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Governance Conference Global Meeting-Perú 2017. Acta del congreso
Carlos Venturo Orbegoso (editor)
© De esta edición, Universidad César VallejoAv. Alfredo Mendiola 6232, Panamericana Norte, Los Olivos, Lima
Primera edición digital, marzo 2019
Presidente del comité organizadorCarlos Venturo Orbegoso
Comité científico Felipe Guizado OsccoHelga Majo MarrufoIsabel Menacho VargasYolvi Ocaña FernándezOmmero Trinidad Vargas
ISBN: 978-612-4435-00-3
El editor no necesariamente comparte el contenido de los artículos, ya que este es responsabilidad exclusiva de los autores. Se permite la reproducción total o parcial del contenido.
COMITÉORGANIZADOR
Agüero Alva, Hugo LorenzoAlarcón Díaz, Mitchell AlbertoAlcas Zapata, NoelBernal Pachecho, Julio BernabéChávez Leandro, AbnerChipana Fernández, YolandaCuenca Robles, Nancy ElenaEsquiagol Aranda, Estrella AzucenaFlores Sotelo, Willian SebastiánGallarday Morales, Santiago
Garro Aburto, Luzmila LourdesJara Aguirre, Chantal JuanMartínez López, EdwinMelgar Begazo, ArturoSalvatierra Melgar, AngelNúñez Lira, Luis AlbertoPérez Saavedra, Segundo SigifredoSánchez Aguirre, Flor De MaríaVértiz Osores, Joaquín
CONTENIDO
Introducción ........................................................................................................................................................15
Investigaciones .................................................................................................................................................17
Relación entre los factores del comportamiento del consumidor y laconciencia electoral de los ciudadanos del distrito de Piura, 2016 .......................................19Blanca Lina Álvarez Luján
Políticas públicas contra el consumo del tabaco y estadísticas de casosen el Perú .............................................................................................................................................................20Estrella Azucena Esquiagola Aranda / Felipe Guizado Oscco
La mejora de las competencias matemáticas, 2016 .....................................................................21Kasper Michael Gutiérrez Ibaceta
Motivación y desempeño laboral en el 2BO del Hospital Guillermo AlmenaraIrigoyen, Lima-2016 ......................................................................................................................................22José Albino Inca Parra / Gloria Lucy Ramírez Motta
Sistema mentes libres para desarrollar la capacidad inventiva de estudiantes ...........23Nolberto Leyva Aguilar
Relaciones interpersonales, conflictos laborales y compromiso institucional,Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento-2016 ..................................................24Isabel Menacho Vargas / Ángel Salvatierra Melgar
Barreras de acceso a la atención en establecimientos de salud desde la visióndel usuario, Lima-2017 ................................................................................................................................25Walter Menchola Vásquez / Sonia Tinoco Loarte
Inclusión en educación: avances en el área de comunicación.................................................26Lidia Neyra Huamaní
Ciudadanía, democracia y educación ...................................................................................................27Luis Alberto Núñez Lira
Cultura organizacional y clima institucional en el aprendizaje organizacionalde las escuelas del distrito Cercado Callao 2017 ...........................................................................28Segundo Pérez Saavedra
Genotipificación del virus de la Hepatitis C en el Perú, 2010–2012 .....................................29Juan Pérez Yance
Construyendo la noción de número en educación básica, 2016 ........................................... 30Ylia Yakeline Ramírez Yzaguirre / Kasper Michael Gutiérrez Ibaceta
Análisis situacional de docentes investigadores de la Universidad Peruanaen Dina y Regina–Concytec .......................................................................................................................31Felipe Supo Condori / Isabel Menacho Vargas
Círculos de calidad y su impacto en el proceso de patrullaje de los serenosde una municipalidad, 2014 ........................................................................................................................32Luis Alberto Torres Cabanillas / Héctor Santamaría Relaiza
Costo beneficio de las pruebas en el área de inmunología del laboratoriode un Hospital Público de Lima durante 2012 – 2015 ..................................................................33Joaquín Vértiz Osores / Walter Ciudad Ramírez / Marina Ortega Mendoza
Ensayos ................................................................................................................................................................35
La prospectiva estratégica en la modernización del estado ...................................................37Hugo Lorenzo Agüero Alva
Calidad de vida y ciudadanía: lactancia materna .......................................................................... 38Esther Alama Monje
Polis, ciudadanos felices y gobernabilidad ........................................................................................39Mitchell Alberto Alarcón Diaz / Kenjhy Torres Vidalón
La formación de estudiantes en educación superior: el caso de la psicologíaeconómica ......................................................................................................................................................... 40José Carmen Avendaño Atauje
Jóvenes protagonistas y un nuevo contrato social ...................................................................... 41Carlos Enrique Ayala Asencio
Gobernanza y el cuidado del medio ambiente ................................................................................42Justiniano Aybar Huamaní
Gobernanza para una educación ambiental sostenible ............................................................ 43Zoila Ayvar Bazán
Inteligencia estratégica, económica y lucha contra la corrupción ...................................... 44Braggi A. Bamberger Vargas
Metodología de mejora continua en la gestión de proveedores en unaindustria automotriz .................................................................................................................................... 45Julio Bernal Pacheco
Situación y desafíos de la formación en el campo de los recursos humanosen salud en el área andina .......................................................................................................................... 46Félix Alberto Caycho Valencia
El feminicidio en América Latina: una mirada a los derechos humanos,retos y perspectivas .....................................................................................................................................47Maribel Chipana Fernández / Gaby Jessica Nieto Fernández
Influencia de la educación permanente en salud en el desarrollo biopsicosocialde los niños de 5 años de los Comités del Vaso de Leche ........................................................ 48Carmen Teresa Cruz Carbajal
¿A dónde vamos? Coaching personal para liderar equipos exitosos ................................ 49Nancy Cuenca Robles / Lila Claribel Rodríguez Reyes / Eddy García García
La política educativa en los Cetpros: el caso de las prácticas preprofesionales ......... 50Elizabeth Delgado Navarro
Igualdad de género ante la ley. El nuevo rol y la autonomía de la mujeren América Latina ............................................................................................................................................51Carlos Humberto Fabián Falcón
Gestión educativa en educación básica. Realidad peruana unidocente ............................52Doris Elida Fuster Guillén / José Nieto Gamboa / Dante Aguinaga Villegas
Enseñar a vivir: la esperanza de alcanzar la felicidad en un mundode certezas e incertidumbres ..................................................................................................................53Santiago Aquiles Gallarday Morales
Modelo de evaluación para el desempeño docente: una experiencia de éxito ............ 54Eric Gálvez Suárez
Análisis y diagnóstico de las principales políticas de la gestión públicaen el Perú .............................................................................................................................................................55César Amador Garay Ghilardi / Willian Sebastián Flores Sotelo / José Antonio Arévalo Tuesta
Gobernanza y desarrollo territorial ......................................................................................................56Luzmila Garro Aburto / Cristian Medina Sotelo
Verdad y gestión pública .............................................................................................................................57Miguel Ángel Giraldo Quispe
Gobernanza y derecho civil ...................................................................................................................... 58Ricardo F. Gutiérrez Zuzunaga
Física social, gobernanza y desarrollo humano universal .........................................................59Carlos Oswaldo Venturo Orbegoso / Francisco González Rodríguez
Emprendimiento e innovación social .................................................................................................. 60Chantal Juan Jara Aguirre
El rol de la sociedad del conocimiento en la calidad universitaria ..........................................61Luz Levano Francia
Caminos para un buen gobierno: “Semillas de la FOE–USMP: una experienciaintegral de formación en investigación” ............................................................................................62Marlene Magallanes Corimanya / Ysis Judith Roa Meggo
Gobernanza, competencia organizacional y calidad del servicio .........................................63Edwin Alberto Martínez López / Gliria Méndez Ilizarbe
La ausencia estatal y los mecanismos de lucha anticorrupción en el Perú,2008–2016 ....................................................................................................................................................... 64Arturo Medrano Carmona
Niveles de gestión logística y financiera en la Dirección de Salud de la Policía Nacional del Perú-gestión pública .............................................................................................................................65Genebrardo Mejía Montenegro
Seguimiento del plan estratégico en las entidades públicas a travésdel balanced scorecard ................................................................................................................................66Arturo Melgar Begazo
Modelos y sistemas de salud: propuesta en nuestra realidad, Perú ...................................67Walter Menchola Vásquez / Ricardo Aguilar Rodríguez
La gestión de conocimiento como factor de innovación en la universidad:nuevos desafíos ............................................................................................................................................. 68Yolvi Ocaña Fernández / Luis Valenzuela Fernández
Gobernanza: políticas sociales ................................................................................................................69Esther Prinz Díaz
Política educativa relacionada a la evaluación docente .............................................................70Flor de María Sánchez Aguirre / David Saúl Cuellar Juárez
Oferta educativa y demanda laboral: desencuentro crónico ...................................................71Edwin Carlos Vásquez Chahuara
La tuberculosis en Lima, una mirada retrospectiva, acciones desde el Gobierno .......72Ricardo Vértiz Osores / Renzo Delgado Rodríguez / María E. Cuadra Maique
Gestión por procesos en la administración pública ......................................................................73Rosa Elvira Villanueva Figueroa
INTRODUCCIÓN
Governance Conference Global Meeting-Perú 2017. Mejores gobiernos, ciudadanos
felices fue un congreso académico internacional organizado por la Escuela de Posgra-do de la Universidad César Vallejo, filial Lima, Campus Lima norte. En este encuentro se realizaron conferencias magistrales masivas y seminarios especializados, a cargo de destacadas personalidades del ámbito académico y político, en los ejes temáticos de: democracia y estado de derecho; estado eficiente y descentralización; equidad y justicia social en educación y salud, y competitividad del país. El objetivo general fue elevar el nivel de competencias de los participantes, impulsando la construcción de nuevos conocimientos sustentados en información actualizada relacionada con las últimas tendencias mundiales en el campo de la gobernanza, que permitan mejorar la gestión de los gobiernos e incrementar la felicidad de los ciudadanos. Producto de este magno evento de impacto internacional, presentamos en este libro-resumen 53 trabajos expuestos, 15 investigaciones y 38 ensayos, todos los cuales fueron evalua-dos exhaustivamente por el comité científico para poder ser considerados como parte de la oferta académica durante el congreso.
Estamos complacidos de poner a disposición de los lectores esta publicación digi-tal, con la seguridad de que emergerán nuevas temáticas, dimensiones y categorías que ayuden a comprender la gobernanza. Esto, con el fin de edificar las soluciones a las necesidades reales de la ciudadanía.
INVESTIGACIONES
19
RELACIÓN ENTRE LOS FACTORES DEL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR Y LA CONCIENCIA ELECTORAL DE LOS CIUDADANOS DEL DISTRITO DE PIURA, 2016
Blanca Lina Álvarez LujánUniversidad César Vallejo
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre los factores del comportamiento y la conciencia electoral de los ciudadanos en el distrito de Piura. Este trabajo se desarrolló dentro del diseño no experimental, transversal y correlacio-nal. La población de estudio estuvo conformada por la cantidad de personas habilita-das para votar, residentes en el distrito de Piura. Se utilizó el muestreo probabilístico, estratificado bietápico. La técnica de recolección de datos fue la encuesta, mediante del cuestionario con una escala de medición de tipo Likert. Los resultados permitieron determinar que existe relación significativa entre los factores del comportamiento del consumidor y la conciencia electoral de los ciudadanos electores, con una significancia de 0,000.
Palabras clave: Comportamiento del consumidor, conciencia electoral.
AbstRAct
This research aimed to analyze the relationship between the factors of behavior and the electoral conscience of Piura district citizens. This work was developed within the non–experimental, transversal and correlational design. The population was made up of the number of people qualified to vote, residents of Piura district. The probabilis-tic, two–stage stratified sampling was used. The technique of data collection was the survey, through the questionnaire with a Likert–type measurement scale. The results allowed to determine that there is a significant relationship between the factors of consumer behavior and the electoral conscience of the electors, with a significance of 0,000.
Keywords: Consumer behavior, electoral conscience.
20
POLÍTICAS PÚBLICAS CONTRA EL CONSUMO DEL TABACO Y ESTADÍSTICAS DE CASOS EN EL PERÚ
Estrella Azucena Esquiagola ArandaUniversidad César Vallejo
Felipe Guizado OsccoUniversidad César Vallejo
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo analizar las tendencias estadísticas en el consumo de tabaco en un contexto de políticas públicas implementadas en el Perú para disminuir su consumo. El presente estudio se desarrolló dentro del méto-do inductivo, enfoque cualitativo de tipo documental. Para el recojo de información se utilizó la guía de análisis de documentos y la guía de codificación axial. De acuerdo a la realidad, se encontró que el Ministerio de Salud estableció que entre las acciones más comunes para atacar el consumo del tabaco está el incremento de los impues-tos sobre este producto. Esta medida ha tenido un efecto decreciente en el consumo del tabaco, sobre todo en las mujeres en edad fértil; según Endes, se ha producido un descenso de 4,3 % en el consumo de tabaco en mujeres en edad fértil entre el 2008 (6,9 %) y el 2013 (2,6 %). Luego del estudio realizado, se pudo concluir que el factor económico y de salud no es un limitante para el consumidor; por ende, se debe poner mayor énfasis en la educación.
Palabras clave: Consumo de tabaco y políticas públicas.
AbAstRAct
This research aimed to analyze the statistical tendencies in the use of tobacco in a context of public policies implemented in Peru to diminish its use. The present study was developed within the inductive method, qualitative approach of documentary type. For the collection of information, the document analysis guide and the axial cod-ing guide were used. According to the reality, it was found that the Ministry of Health established that the most common actions to attack tobacco use is to increase taxes on this product. These measures have had a decreasing effect on the use of snuff, es-pecially in women of childbearing age, according to Endes, there has been a decrease of 4,3 % in the consumption of snuff in women of childbearing age between 2008 (6,9 %) and 2013 (2,6 %). After the study, it was concluded that the economic and health factor is not a limitation for the consumer, therefore, more emphasis should be placed on education.
Keywords: Tobacco use and public policies.
21
LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS, 2016
Kasper Michael Gutiérrez IbacetaUniversidad César Vallejo
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto del Programa Edu-cativo Epromat en el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes del se-gundo grado de secundaria de la IEE “Alfonso Ugarte”. Este estudio se desarrolló den-tro del diseño cuasiexperimental. La muestra estuvo conformada por 60 estudiantes. Se utilizó la técnica de la encuesta con su instrumento, el cuestionario, mediante una prueba de entrada y salida a los grupos de control y experimental. La confiabilidad del instrumento se obtuvo mediante el método estadístico KR–20, con un coeficiente de 0,854. Los resultados ayudaron a determinar que el Programa Educativo Epromat permitió desarrollar significativamente las competencias matemáticas de cantidad; regularidad, equivalencia y cambio; forma, movimiento y localización y, de gestión de datos e incertidumbre en los estudiantes de segundo de secundaria, con un 66,6 % de nivel de logro en el grupo experimental en el postest.
Palabras clave: Enfoque de resolución de problemas, competencias matemáticas.
AbstRAct
This research aimed to determine the effect of the Educational Program "Epromat" in the development of mathematical competences in secondary school students of the IEE "Alfonso Ugarte". This study was developed within the quasi–experimental design. The population was made up of 60 students. The survey technique was used with its instrument the questionnaire, through a test of entry and exit to the control and experimental groups. The reliability of the instrument was obtained by the statis-tical method KR–20, with a coefficient of 0,854. The results helped to determine that the Educational Program "Epromat" allowed to develop significantly the mathemat-ical competences of quantity; regularity, equivalence and change; form, movement and location, and data management and uncertainty in second–year students, with 66,6 % achievement level in the experimental group in the post–test.
Keywords: Problem solving approach, mathematical competences.
22
MOTIVACIÓN Y DESEMPEÑO LABORAL EN EL 2BO DEL HOSPITAL GUILLERMO ALMENARA IRIGOYEN, LIMA-2016
José Albino Inca Parra Universidad César Vallejo
Gloria Lucy Ramírez MottaUniversidad César Vallejo
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la motiva-ción laboral y el desempeño laboral en el 2BO del hospital Guillermo Almenara. Este estudio se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo, de tipo correlacional y diseño transversal. La población estuvo conformada por los médicos, enfermeros y técni-cos de enfermería, sumando un total de 73 colaboradores. Los resultados permitieron demostrar que existe una relación positiva y débil entre la motivación y desempeño laboral. En cuanto a las dimensiones de motivación y desempeño laboral, existe una relación positiva y moderada para las necesidades de logro y afiliación; no con la di-mensión de necesidad de poder, cuyo nivel de significancia fue ≥ 0,005.
Palabras clave: Motivación laboral, desempeño laboral.
AbstRAct
This research aimed to establish the relationship between work motivation and work performance in the 2BO of Guillermo Almenara Hospital. This study focuses on the quantitative approach, correlation type and transversal design. The population con-sisted of doctors, nurses and nursing technicians, totaling 73 collaborators. The re-sults allowed to demonstrate that there is a positive and weak relationship between motivation and job performance. Regarding the dimensions of motivation and work performance there is a positive and moderate relationship for achievement and affili-ation needs; not with the dimension of necessity of power, whose level of significance was ≥ 0,005.
Keywords: Work motivation, work performance.
23
SISTEMA MENTES LIBRES PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD INVENTIVA DE ESTUDIANTES
Nolberto Leyva AguilarUniversidad César Vallejo
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo proponer el sistema “Mentes Libres” para desarrollar la capacidad inventiva de los estudiantes de educación secundaria de menores de la Unidad Ejecutora 310, Trujillo, 2015. Este estudio se desarrolló dentro del sintagma holístico. La población estuvo conformada por 300 estudiantes, 37 do-centes y 8 directivos. El muestreo se obtuvo a través del método probabilístico estra-tificado, siendo la muestra de 49 estudiantes; y no probabilístico, siendo 9 personas. Se utilizó el instrumento Escala valorativa FEFO. La confiabilidad del mismo se midió con el método Alfa de Cronbach con un resultado de 0,882. La propuesta del siste-ma “Mentes Libres” fue sometido al juicio de expertos para desarrollar la capacidad inventiva de los estudiantes de educación secundaria, evidenciando un promedio de 95,75 y validándola.
Palabras clave: Capacidad inventiva, sistema “Mentes Libres”.
AbstRAct
The present research aimed to propose the "Free Minds" system to develop the in-ventive capacity of junior high school students of Execution Unit 310, Trujillo, 2015. study was developed within the holistic syntagm. The population consisted of 300 students, 37 teachers and 8 managers. The sampling was obtained through the strat-ified probabilistic method, being the sample of 49 students; and not probabilistic, being 9 people. The instrument "Fefo" Scale was used. The reliability of the same was mea-sured with the Cronbach's Alpha method with a result of 0,882. The proposal of the system "Free Minds" was put under the judgment of experts, to develop the inventive capacity of the students of secondary education, evidencing an average of 95,75 and making it valid.
Keywords: Inventive capacity, “Free minds” system.
24
RELACIONES INTERPERSONALES, CONFLICTOS LABORALES Y COMPROMISO INSTITUCIONAL, MINISTERIO DE VIVIENDA, CONSTRUCCIÓN Y SANEAMIENTO-2016
Isabel Menacho VargasUniversidad César Vallejo
Ángel Salvatierra MelgarUniversidad César Vallejo
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo modelar el comportamiento de la variable predictiva conflictos laborales frente a las variables predictoras, relaciones interperso-nales y el compromiso institucional, en la institución mencionada. Este estudio se de-sarrolló dentro del enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo y diseño no ex-perimental. La población estuvo conformada por 122 trabajadores administrativos de la oficina central. Asumiendo la incidencia determinada por el R cuadrado de Nagelkerke, el 28,8 % de la variación de los conflictos laborales de los trabajadores es explicado por las relaciones interpersonales y el compromiso institucional.
Palabras clave: Relaciones interpersonales, conflictos laborales, compromiso institucional.
AbstRAct
This research aimed to model the behavior of the predictive variable labor conflicts in front of the predictor variables, interpersonal relationships and institutional com-mitment, in the institution mentioned. This study was developed within the quanti-tative approach, hypothetical deductive method and non–experimental design. The population consisted of 122 administrative workers from the central office. Assum-ing the incidence determined by the Rage of Nagelkerke, 28,8 % of the variation of labor conflicts of workers is explained by interpersonal relationships and institu-tional commitment.
Keywords: Interpersonal relationships, labor conflicts, institutional commitment.
25
BARRERAS DE ACCESO A LA ATENCIÓN EN ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DESDE LA VISIÓN DEL USUARIO, LIMA-2017
Walter Menchola Vásquez Universidad César Vallejo
Sonia Tinoco LoarteUniversidad César Vallejo
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo identificar barreras de acceso en la atención de salud desde la visión del usuario en determinados establecimientos de salud de Lima Metropolitana de 2017. Este estudio se desarrolló dentro del enfoque cuantitativo y diseño no experimental. Se utilizó la técnica de la encuesta con su ins-trumento, el cuestionario. La población estuvo conformada por 274 usuarios de nueve establecimientos del Ministerio de Salud. De acuerdo a los resultados, se pudo deter-minar que la pérdida del ingreso económico por el tiempo que se dejó de trabajar mien-tras se atendían (57,3 %) constituye una de las principales barreras en el acceso a los servicios de salud en los establecimientos estudiados.
Palabras clave: Barreras, facilitadores, modelo de Tanahashi.
AbstRAct
This research aimed to identify access barriers in health care from the user's vision in certain health facilities in Metropolitan Lima. 2017. This study was developed within the quantitative approach and non–experimental design. The survey technique was used with its instrument the questionnaire. The population consisted of 274 users from nine establishments of the Ministry of Health. According to the results, it can be determined that the loss of economic income for the time that work was stopped while attending (57,3 %) constitutes one of the main barriers in the access to health services in the studied establishments.
Keywords: Barriers, facilitators, Tanahashi model.
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INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN: AVANCES EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN
Lidia Neyra Huamaní Universidad César Vallejo
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto del uso de las pro-piedades textuales en la comprensión de textos argumentativos en estudiantes del II ciclo de Lima. Este estudio se desarrolló dentro del diseño cuasiexperimental. La muestra estuvo conformada por 46 estudiantes, divididos en un grupo experimental y otro de control. Al primero, se le aplicó el programa de intervención que compren-de el uso de las propiedades textuales en la comprensión de textos argumentativos. El segundo desarrolló actividades similares con un programa tradicional. Luego de la experiencia, el grupo experimental obtuvo mejores resultados, como es el caso del promedio de 16,30 con respecto al promedio del grupo de control, el cual solo obtuvo un 10,04. Esto quiere decir que los efectos del uso de las propiedades textuales en la comprensión de textos argumentativos en los alumnos del II ciclo son significativos.
Palabras clave: Comprensión, comunicación, texto.
AbstRAct
This research aimed to determine the effect of the use of textual properties in the comprehension of argumentative texts in students of the second cycle of Lima. This study was developed within the quasi–experimental design. The sample consisted of 46 students, divided into an experimental group and a control group. The first one was applied the intervention program that includes the use of textual properties in the un-derstanding of argumentative texts. The second developed similar activities with a traditional program. After the experience, the experimental group obtained better re-sults as is the case of the average of 16,30, with respect to the average of the control group, which only obtained a 10,04. This means that the effects of the use of textual properties in the comprehension of argumentative texts, in the students of the sec-ond cycle, are significant.
Keywords: Comprehension, communication, text.
27
CIUDADANÍA, DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN
Luis Alberto Núñez LiraUniversidad César Vallejo
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo explicar y analizar cómo la participación ciudadana ha logrado la democracia en la gestión pública, específicamente en la polí-tica educativa, desde 2002. Este estudio se desarrolló dentro del enfoque cualitativo. Dentro del contexto, se encontró que la educación (como bien común) ha sido estruc-turada, en beneficio propio, por los sectores económicos que lograron apropiarse del Estado. Por ejemplo, el Decreto Legislativo 882–96, Ley de Promoción de Inversión en la Educación, ha influido en diversos factores a que la calidad del servicio educativo se deteriore en los últimos 30 años. Ante ello, se desprende que el logro de la democra-tización en la educación es una forma de evitar las desigualdades que son naturales a la diversidad social y económica y a los contextos jerarquizados. Es más, el ambien-te para realizar el trabajo debe ser adecuado, con la participación real de los actores educativos, y con un verdadero análisis y propuesta social que integre y desarrolle a la sociedad peruana, evitando el sesgo en la comprensión del hecho social, tanto me-todológica como socialmente.
Palabras clave: Ciudadanía, democracia, educación.
AbstRAct
This research aimed to explain and analyze how citizen participation has achieved de-mocracy in public management, specifically in education policy, since 2002. This study was developed within the qualitative approach. Within the context, it was found that education (as a common good) has been structured by the economic sectors that man-aged to appropriate the State, for their own benefit. For example, Legislative Decree 882–96, Law for the Promotion of Investment in Education, which has influenced var-ious factors to the deterioration of the quality of the educational service in the last 30 years. Given this, it is clear that the achievement of democratization in education is a way to avoid inequalities that are natural to social and economic diversity and to hier-archical contexts. Moreover, the environment to carry out the work must be adequate, with the real participation of educational actors and with a real analysis and social pro-posal that integrates and develops Peruvian society, avoiding bias in the understanding of the social fact, both methodological as socially.
Keywords: Citizenship, democracy, education.
28
CULTURA ORGANIZACIONAL Y CLIMA INSTITUCIONAL EN EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL DE LAS ESCUELAS DEL DISTRITO CERCADO CALLAO 2017
Segundo Pérez Saavedra
Universidad César Vallejo
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia de la cultura organizacional y el clima institucional en el aprendizaje organizacional de las escuelas del distrito mencionado. Este estudio se desarrolló dentro del diseño no experimental, nivel correlacional causal. La muestra estuvo conformada por 158 docentes. Se utilizó la técnica de la encuesta con su instrumento, el cuestionario. La confiabilidad de los instrumentos se obtuvo mediante la prueba de Alfa de Cronbach. Los resultados per-mitieron determinar que la cultura organizacional y el clima institucional constituyen factores que influyen sobre los comportamientos de los docentes de las instituciones estudiadas. Tal influencia se manifiesta en aspectos como el aprendizaje en equipo, el compartir conocimientos, la retención y recuperación de los conocimientos y la orien-tación al aprendizaje.
Palabras clave: Cultura organizacional, clima institucional, aprendizaje organizacional.
AbstRAct
This research aimed to determine the incidence of the organizational culture and the institutional climate in the organizational learning of the schools of the mentioned district. This study was developed within the non–experimental design, causal cor-relational level. The sample consisted of 158 teachers. The survey technique was used with its instrument the questionnaire. The reliability of the instruments was obtained through the Cronbach's Alpha test. The results allowed to determine that the organi-zational culture and the institutional climate are factors that influence the behavior of the teachers of the institutions studied. Such influence is manifested in aspects such as team learning, knowledge sharing, knowledge retention and recovery, and orien-tation to learning.
Keywords: Organizational culture, institutional climate, organizational learning.
29
GENOTIPIFICACIÓN DEL VIRUS DE LA HEPATITIS C EN EL PERÚ, 2010–2012
Juan Pérez Yance
Universidad César Vallejo
[email protected] Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo identificar los genotipos circulantes del virus de la hepatitis C (VHC) en el Perú durante el periodo establecido. Este estudio se caracterizó por ser exploratorio-descriptivo. Se utilizaron 44 muestras de VHC. Se construyó el árbol filogenético en el programa Mega v.6 con el Test de Maximun Likeli-hood, método Kimura–2–parameter y un bootstrap de 1000. De todas las muestras positivas y con la calidad suficiente para el análisis de secuencias, el 59,4 % (19/32) fueron del genotipo 1a, 9,4 % (3/32) del 1b y 18,8 % (6/32) del 2j. Dada la severidad de los genotipos 1 y 4, tipificar el VHC del paciente constituye una herramienta importan-te para la administración del fármaco, dosis y esquema adecuado. Con estos criterios, se podrá controlar más eficientemente la hepatitis viral C.
Palabras clave: Virus de la hepatitis C, hepatitis viral C, genotipos.
AbstRAct
The present research aimed to identify the circulating genotypes of the hepatitis C virus (HCV) in Peru during the established period. This study was characterized as descriptive exploratory. 44 HCV samples were used. The phylogenetic tree was built in the Mega v.6 program with the Maximun Likelihood Test, Kimura–2–parameter method and a bootstrap of 1000. Of all the positive samples and with sufficient quality for the analysis of sequences, 59,4 % (19/32) were of genotype 1a, 9,4 % (3/32) of 1b and 18,8 % (6/32) of 2j. Given the severity of genotypes 1 and 4, typifying the patient's HCV constitutes an important tool for the administration of the drug, dose and ade-quate scheme. With these criteria, viral hepatitis C can be more efficiently controlled.
Keywords: Hepatitis C virus, viral hepatitis C, genotypes.
30
CONSTRUYENDO LA NOCIÓN DE NÚMERO EN EDUCACIÓN BÁSICA, 2016
Ylia Yakeline Ramírez YzaguirreUniversidad César Vallejo
ylia–[email protected]
Kasper Michael Gutiérrez IbacetaUniversidad César Vallejo
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de la aplicación del programa “Aprendo jugando” en la construcción de la noción del número en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N.º 6090 “José Olaya Balandra” de Chorri-llos, 2016. Este estudio se desarrolló dentro del diseño cuasiexperimental. La mues-tra estuvo conformada por 48 estudiantes. Se utilizó la técnica de la observación y su instrumento, la lista de cotejo, aplicada a los grupos de control y experimental. La confiabilidad de 0,892 se obtuvo mediante el procedimiento KR–20. Los resultados permitieron determinar que la aplicación del programa “Aprendo jugando” logró un efecto significativo en la construcción de la noción del número, mediante la noción de clasificación y seriación en los niños y niñas de 5 años del nivel inicial, con un nivel de significancia igual a 0,006.
Palabras clave: Programa “Aprendo jugando”, noción de número.
AbstRAct
This research aimed to determine the effect of the application of the "I learn play-ing" program in the construction of the notion of number in the 5–year–old children of the Institution Educational No. 6090 "José Olaya Balandra" of Chorrillos, 2016. This study was developed within the quasi–experimental design. The sample consisted of 48 students. The observation technique was used and its instrument the checklist, applied to the control and experimental groups. The reliability of 0,892 was obtained by the KR–20 procedure. The results allowed to determine that the application of the program "I learn playing" achieved a significant effect in the construction of the notion of number, through the notion of classification and seriation in children of 5 years of the initial level, with a level of significance equal to 0,006.
Keywords: “I learn playing” program, notion of number
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ANÁLISIS SITUACIONAL DE DOCENTES INVESTIGADORES DE LA UNIVERSIDAD PERUANA EN DINA Y REGINA–CONCYTEC
Felipe Supo Condori Universidad Nacional del Altiplano
Isabel Menacho Vargas Universidad César Vallejo
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo analizar y explicar el análisis situacional de los graduados como doctores, y el análisis situacional de los docentes de la univer-sidad peruana y su relación con el éxito de la función académica investigativa, a través de su participación en Dina y Regina del Concytec. Este estudio se desarrolló dentro del método de análisis documental. La muestra estuvo conformada por 11 universida-des de gestión pública y 11 de gestión privada. Tomando como referencia muestral a las universidades nacionales, tales como la Universidad Nacional Mayor de San Mar-cos, Agraria y de Ingeniería, se tiene 116 investigadores como promedio. En tanto, de las universidades privadas con fines de lucro como César Vallejo y Alas Peruanas, se tiene a 11 docentes investigadores registrados en Regina. Entonces, las universidades públicas cuentan con el mayor número de docentes investigadores en dicho registro.
Palabras clave: Docentes investigadores, universidad peruana.
AbstRAct
This research aimed to analyze and explain the situational analysis of the graduates as doctors, and the situational analysis of the teachers of the peruvian university and their relationship with the success of the academic research function, through its par-ticipation in Dina and Regina del Concytec. This study was developed within the meth-od of documentary analysis. The sample consisted of 11 public management universi-ties and 11 private management universities. Taking as a sample reference the national universities, such as National University of San Marcos, Agrarian and Engineering; it has 116 researchers as a primitive. Meanwhile, from private for–profit universities such as César Vallejo and Alas Peruanas, there are 11 research teachers registered in Regina. Then, public universities have the largest number of registered research pro-fessors in Regina.
Keywords: Researchers teachers, peruvian university.
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CÍRCULOS DE CALIDAD Y SU IMPACTO EN EL PROCESODE PATRULLAJE DE LOS SERENOS DE UNA MUNICIPALIDAD, 2014
Luis Alberto Torres Cabanillas
Universidad César Vallejo
Héctor Santamaría Relaiza Universidad César Vallejo
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el impacto de la aplicación de la metodología de círculos de calidad en el proceso de patrullaje de los serenos de una municipalidad. Este estudio se desarrolló dentro del diseño preexperimental. La muestra estuvo conformada por 30 serenos. La confiabilidad del instrumento de 0,791 se obtuvo mediante el procedimiento Alfa de Cronbach. Los resultados permitieron determinar que la implementación del modelo sistémico de mejora continua para el proceso de patrullaje, a través de la metodología de Círculos de Calidad, influyó signi-ficativamente en el proceso de vigilancia y atención al ciudadano en el distrito de San Isidro, con un nivel de significancia de 0,000.
Palabras clave: Círculos de calidad, proceso, patrullaje.
AbstRAct
This research aimed to determine the impact of the application of the methodology of quality circles in the process of patrolling the serene of a municipality. This study was developed within the pre–experimental design. The sample consisted of 30 serenos. The reliability of the instrument of 0,791 was obtained by the Cronbach's Alpha proce-dure. The results allowed to determine that the implementation of the systemic model of continuous improvement for the patrolling process, through the methodology of Quality Circles, significantly influenced the process of surveillance and attention to the citizen in the district of San Isidro, with a level of significance of 0,000.
Keywords: Quality circles, process, patrol.
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COSTO BENEFICIO DE LAS PRUEBAS EN EL ÁREA DE INMUNOLOGÍA DEL LABORATORIO DE UN HOSPITAL PÚBLICO DE LIMA DURANTE 2012 – 2015
Joaquín Vértiz OsoresUniversidad César Vallejo
Marina Ortega MendozaMinisterio de Salud
Walter Ciudad RamírezHospital Nacional Sergio E. Bernales
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el costo beneficio de las pruebas en dicha área. Este estudio se desarrolló dentro del diseño no experimen-tal. El modelamiento de sostenibilidad se hizo en base a los costos reales por prueba, descontando el uso de los controles y calibradores. Asimismo, la proyección final se realizó descontando el IGV al precio de compra de reactivos e insumos. El balance del 2012 al 2015 fue desfavorable en un –12,1 % en término generales, en contraste con el modelo de serie de tiempo proyectado. Entonces, el análisis de costo beneficio en esta área evidenció que la tasa actual de eficiencia en el procesamiento de pruebas fue de 82,8 %, teniendo un porcentaje “muerto” de 17,2 % que involucró a las pruebas contro-les y uso de reactivos para la calibración. Situación reversible en base al crecimiento sostenible de 3,5 % que podría incrementar la oferta.
Palabras clave: Costo beneficio, eficienca, pruebas inmunológicas.
AbstRAct
This research aimed to determine the cost benefit of the tests in said area. This study was developed within the non–experimental design. The sustainability modeling was made based on the actual costs per test, discounting the use of the controls and cal-ibrators. Likewise, the final projection was made by discounting the IGV at the pur-chase price of reagents and supplies. The balance from 2012 to 2015 was unfavor-able at –12,1 % in general terms, in contrast to the projected serious time model. Then, the cost–benefit analysis in this area showed that the current rate of efficiency in the processing of tests was 82,8 %, having a "dead" percentage of 17,2 % that involved the control tests and the reagents for the calibration. Reversible situation based on sus-tainable growth of 3,5 % that could increase the supply.
Keywords: Cost benefit, efficiency, inmunological tests.
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ENSAYOS
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LA PROSPECTIVA ESTRATÉGICA EN LA MODERNIZACIÓN DEL ESTADO
Hugo Lorenzo Agüero Alva
Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo generar reflexión sobre dicho tema en la ad-ministración pública. Dentro de este contexto, se tiene que la globalización, la sociedad del conocimiento y el auge de nuevas tecnologías están generando incertidumbre y preocupación por el acontecer del futuro. Ante esta realidad, diversos estudios han demostrado que aquellos gobiernos que reflexionan sobre su futuro y hacen empleo de la prospectiva estratégica son más eficientes. Como parte de la comprensión de la prospectiva, Mera (2014, p. 94) definió tal término en dos constructos: el pensamiento prospectivo y la prospectiva estratégica. Tomando en cuenta ello, se desprende que la prospectiva se ha constituido en una herramienta fundamental para alcanzar el futuro en las mejores condiciones y ayudará a los gobiernos de todos los países del mundo, en todos sus niveles, a plantear una estrategia de preparación.
Palabras clave: prospectiva, planeamiento, prospectiva estratégica.
AbstRAct
This essay aimed to generate reflection on this topic in the public administration. Within this context, we have that globalization, the knowledge society and the rise of new technologies are generating uncertainty and concern for the events of the fu-ture. Given this reality, several studies have shown that those governments that re-flect on their future and make use of strategic foresight are more efficient. As part of the understanding of foresight, Mera (2014, p. 94) defined this term in two constructs: prospective thinking and strategic prospective. Taking this into account, it emerges that foresight has become a fundamental tool to reach the future in the best condi-tions and will help the governments of all the countries of the world, at all levels, to propose a preparation strategy.
Keywords: prospective, planning, strategic prospective.
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CALIDAD DE VIDA Y CIUDADANÍA: LACTANCIA MATERNA
Esther Alama MonjeUniversidad San Martín de Porres
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo dar a conocer la importancia de la práctica de la lactancia materna y el beneficio de implementar las normas en beneficio de las mu-jeres y niños en el país. En ese sentido, se tiene que, desde la aparición del hombre, no se ha conocido otro tipo de alimento para esta primera etapa de vida del ser humano. Por ello, la lactancia materna, como proceso biológico, es una actividad cultural, que va a afectar a las mujeres en medio de una serie de factores. La iniciativa Hospital Amigos de la Madre y el Niño (IHAMM), desde el año 1992, es una estrategia que compromete al Estado a mejorar la prevalencia de la lactancia materna a través de una autoevalua-ción, adecuación de servicios maternos infantiles, evaluación externa y certificación. De esto, se desprende que la práctica de la lactancia materna es un indicador impor-tante de los países que se preocupan por un desarrollo sostenible ligado a asegurar una alimentación y nutrición adecuada.
Palabras clave: Lactancia materna, políticas públicas.
AbstRAct
This essay aimed to raise awareness of the importance of breastfeeding practice and the benefit of implementing standards for the benefit of women and children in the country. In that sense, it has been that since the appearance of man, no other type of food has been known for this first stage of life of the human being. Therefore, breast-feeding as a biological process is a cultural activity, which will affect women in the midst of a series of factors. The initiatory Friends of Mother and Child Hospital since 1992 is a strategy that commits the State to improve the prevalence of breastfeed-ing, through self–assessment, adaptation of maternal services for children, external evaluation and certification. From this, it follows that the practice of breastfeeding is an important indicator of countries that are concerned with sustainable development linked to ensuring adequate nutrition and food.
Keywords: Breastfeeding, public policies.
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POLIS, CIUDADANOS FELICES Y GOBERNABILIDAD
Mitchell Alberto Alarcón DiazUniversidad César Vallejo
Kenjhy Torres VidalónUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo describir la gestión de calidad en los servi-cios de atención al ciudadano, a partir de la experiencia del Centro de Mejor Atención al Ciudadano (MAC). Se conoció que, durante el año 2012, se registró un aproximado de 3423 atenciones diarias y, durante los años 2014 y 2015, la cifra aumentó a 5300. Cabe resaltar que lograr la satisfacción del usuario no es algo fácil de lograr, ya que requiere de cultura y conciencia de servicio. Entonces, se desprende que el Estado pe-ruano busca transformar ejes obsoletos dentro de la gestión de la calidad en los servi-cios de atención al ciudadano. El resultado de las evaluaciones futuras de satisfacción será directamente proporcional a la gestión de calidad en los servicios de atención al ciudadano, como consecuencia de las acciones o inacciones que en el ejercicio de sus actividades presente cada organismo.
Palabras clave: ciudadanos felices, gobernabilidad.
AbstRAct
The present essay aimed to describe quality management in citizen services, based on the experience of the Center for Better Citizen Attention (MAC). It was known that during 2012, an approximate of 3423 daily attendances was recorded and during the years 2014 and 2015, the figure increased to 5300. It should be noted that achieving user satisfaction is not easy to achieve, since it requires culture and service aware-ness. Then, it is clear that the Peruvian State seeks to transform obsolete axes within the Quality Management, in citizen services. The result of the future satisfaction eval-uations will be directly proportional to the quality management in the citizen services, as a consequence of the actions or inactions that each agency presents in the exer-cise of its activities.
Keywords: happy citizens, governability.
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LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES EN EDUCACIÓN SUPERIOR: EL CASO DE LA PSICOLOGÍA ECONÓMICA
José Carmen Avendaño AtaujeUniversidad César Vallejo
javendañ[email protected]
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo señalar la importancia de la Psicología Eco-nómica y limitaciones en formación universitaria de estudiantes en el medio peruano. Cabe mencionar que la Psicología Económica es una disciplina en apogeo universal, caracterizada por el estudio de conductas de relaciones sociales y centrada en las transacciones económicas de producción, comercio y consumo de bienes y servi-cios. Sin embargo, en la formación universitaria peruana se encuentra postergada pese a existir recursos necesarios. En el contexto univeristario, esta disciplina tiene poca acogida curricular por limitaciones legales. Entonces, la Psicología Económica en apogeo universal explica la interrelación Economía-Psicología, mediante el análisis del comportamiento, la racionalidad al 10 % y la irracionalidad de la toma de decisiones.
Palabras clave: Psicología Económica, formación universitaria.
AbstRAct
This essay aimed to point out the importance of economic psychology and limitations in university education of students in the peruvian environment. It is worth mention-ing that, economic psychology is a discipline in universal apogee, characterized by the study of behaviors of social relations centered on the economic transactions of production, trade and consumption of goods and services. However, in the Peruvian university education it is postponed, despite the existence of necessary resources. In the university context, this discipline has little curricular reception, due to legal lim-itations. Then, the economic psychology in universal apogee explains the interrelation economics–psychology, by means of the analysis of the behavior, the rationality to 10 % and irrationality of taking decisions.
Keywords: Economic psychology, university education.
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JÓVENES PROTAGONISTAS Y UN NUEVOCONTRATO SOCIAL
Carlos Enrique Ayala AsencioUniversidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo evidenciar la actual problemática que padecen los jóvenes peruanos en una realidad en la que no se sienten partícipes. A partir de ello, se verificó si el rol del Estado era facilitador, promotor y fortalecedor de las capaci-dades potenciales de los jóvenes, con el fin de que sean protagonistas en la sociedad. También se observó la actuación de la universidad en el contexto educativo respec-to a las oportunidades de realización de los jóvenes. De acuerdo a lo observado, se tiene que el Estado viene cumpliendo una política neoasistencialista y no políticas de promoción social. Entonces, el protagonismo de los jóvenes se logrará a medida que ocupe su lugar en un nuevo contrato social, asumiendo sus propias responsabilidades. Esto, en conjunto con la gestación de proyectos en la que los jóvenes cuenten con di-rectivas autónomas.
Palabras clave: Jóvenes, contrato social, educación.
AbstRAct
This essay aimed to highlight the current problems that young Peruvians suffer in a reality in which they do not feel they are part of it. From this, it was verified whether the role of the State was facilitator, promoter and strengthener of the potential capa-bilities of young people, in order to be protagonists in society. Also, the performance of the university in the educational context was observed, with respect to the oppor-tunities for young people to perform. According to what has been observed, the State has been fulfilling a neo–welfare policy and not policies of social promotion. Then, the protagonism of young people will be achieved as they take their place in a new social contract, assuming their own responsibilities. This, in conjunction with the gestation of projects in which young people have autonomous directives.
Keywords: Youth, social contract, education.
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GOBERNANZA Y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Justiniano Aybar Huamaní Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo detallar las causas más importantes de la sociedad del conocimiento en el deterioro continuo del medio ambiente. En ese sentido, es importante recordar que Lima es una de las ciudades que tiene el aire más contaminado en América Latina, siendo este un desencadenante de problemas de salud. Ante esto, es importante prestar atención al Plan Nacional de Educación Ambiental, con el fin de establecer acciones específicas, responsabilidades y metas para una educación ambiental con compromiso. Entonces, existe la necesidad de in-corporar el proyecto de conservación del medio ambiente a la praxis de la educación en los procesos de aprendizaje–enseñanza de cada institución educativa, para hacer una réplica en la comunidad.
Palabras clave: Medio ambiente, gestión escolar, liderazgo.
AbstRAct
This essay aimed to detail the most important causes of the knowledge society in the continuous deterioration of the environment. In that sense, it is important to remem-ber that Lima is one of the cities that has the most polluted air in Latin America, being this a trigger to health problems. Given this, it is important to pay attention to the Na-tional Environmental Education Plan, in order to establish specific actions, responsi-bilities and goals for environmental education with commitment. Then, there is a need to incorporate the project of conservation of the environment into the practice of ed-ucation in the learning–teaching processes of each educational institution, to make a replica in the community.
Keywords: Environment, school management, leadership.
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GOBERNANZA PARA UNA EDUCACIÓNAMBIENTAL SOSTENIBLE
Zoila Ayvar Bazán Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo desarrollar capacidades de liderazgo en la construcción de una educación ambiental sostenible de carácter interdisciplinario y transectorial. En ese sentido, se desarrolló una serie de actividades, entre las que destacaron el diagnóstico participativo, las alianzas estratégicas, la planificación curri-cular, el concurso de cuento “Pequeños defensores del medio ambiente”, entre otros. El interés de dicha iniciativa estuvo relacionado con el desarrollo de capacidades am-bientales, tomando en cuenta la participación de estudiantes, profesores y padres de familia. Entonces, se desprende que, gracias a los procesos de diversificación curricu-lar, se logró fortalecer las acciones de investigación y la contribución a la formación de una cultura ambiental.
Palabras clave: Educación ambiental, desarrollo sostenible.
AbstRAct
This essay aimed to develop leadership skills in the construction of a sustainable en-vironmental education of interdisciplinary and transectoral character. In that sense, a series of activities was developed, among which the participatory diagnosis, strategic alliances, curricular planning, short story contest "Small defenders of the environ-ment", among others. The interest of this initiative was related to the development of environmental capabilities, taking into account the participation of students, teachers and parents. Then, it is clear that thanks to the processes of curricular diversification, it was possible to strengthen the research actions and the contribution to the forma-tion of an environmental culture.
Keywords: Environmental education, sustainable development.
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INTELIGENCIA ESTRATÉGICA, ECONÓMICA Y LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN
Braggi A. Bamberger Vargas Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo concientizar la importancia de dicho tema desde un punto de vista analítico. En ese sentido, se tiene que, desde un punto de vista económico, la denominada “ruta del dinero” viene siendo la mejor estrategia de infor-mación para la lucha efectiva contra la corrupción. Sin embargo, se debe agilizar aun más el tema del secreto bancario a fin de obtener información más fiable y contunden-te. Dentro de este contexto, se puede entender que el secreto bancario debe tener mucha mayor flexibilidad para que las organizaciones gubernamentales, como la UIF, puedan disponer en el acto de esta información. Entonces, la información económica y la flagrancia del delito son los mejores instrumentos para ganarle a la corrupción.
Palabras clave: Información económica, lucha contra la corrupción.
AbstRAct
This essay aimed to raise awareness of the importance of this issue from an analytical point of view. In that sense, it has that from an economic point of view, the so–called "money route" has been the best information strategy for the effective fight against corruption. However, the issue of bank secrecy should be further streamlined in order to obtain more reliable and forceful information. Within this context, it can be under-stood that banking secrecy must have much greater flexibility so that governmen-tal organizations, such as the FIU, can immediately dispose of this information. Then, economic information and the flagrancy of crime are the best instruments to beat corruption.
Keywords: Economic information, fight against corruption.
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METODOLOGÍA DE MEJORA CONTINUA EN LA GESTIÓN DE PROVEEDORES EN UNA INDUSTRIA AUTOMOTRIZ
Julio Bernal Pacheco Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo detallar los factores intervinientes de la so-ciedad del conocimiento en la calidad universitaria. En ese sentido, se tiene que las empresas están en la búsqueda frenética e incesante de la innovación en el proce-so e innovación en el producto. La definición schumpeteriana de innovación supone la generación de conocimientos nuevos aplicados a la producción, considerando a la innovación como el prerrequisito de novedad. Es importante mencionar que la mejo-ra competitiva de proveedoras automotrices de Argentina es una clara evidencia de cambios generados con la MMC en los sectores plástico–químico, metálico y eléctri-co. Su aplicación ha permitido que su competitividad esté fuertemente comprometida con mejorar las condiciones y formas de trabajo, eliminar las operaciones innecesa-rias, asegurar el desarrollo normal de las máquinas y contar con recursos adecuados.
Palabras clave: Mejora continua, innovación, competitividad.
AbstRAct
This essay aimed to detail the intervening factors of the knowledge society in the uni-versity quality. In this sense, we have that companies are in the frantic and incessant search for innovation in the process and product innovation. The schumpeterian defi-nition of innovation supposes the generation of new knowledge applied to production, considering innovation as the prerequisite for novelty. It is important to mention that, the competitive improvement of automotive suppliers in Argentina is clear evidence of changes generated by the MMC in the plastic–chemical, metal and electric sectors. Its application has allowed its competitiveness to be strongly committed to improving the conditions and ways of working, eliminating unnecessary operations, ensuring the normal development of machines and having adequate resources.
Keywords: Continuous improvement, innovation, competitiveness.
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SITUACIÓN Y DESAFÍOS DE LA FORMACIÓN EN EL CAMPO DE LOS RECURSOS HUMANOS EN SALUDEN EL ÁREA ANDINA
Félix Alberto Caycho Valencia Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo proponer las competencias y contenidos in-dispensables para la formación de los recursos humanos en salud del primer nivel de atención. En ese sentido, es importante mencionar que el Ministerio de Salud ha creído conveniente iniciar un proceso colectivo de diseño e implementación de un programa educativo de naturaleza estratégica en salud. Dicha propuesta promueve centrar los esfuerzos del proceso de enseñanza en el alumno y pretende desarrollar su capaci-dad crítica. Luego de observar la implementación de tal iniciativa, se concluye que los instrumentos y la metodología fueron los más pertinentes porque permiten medir los cambios o las mejoras en los establecimientos de salud.
Palabras clave: Recursos humanos, formación en salud.
AbstRAct
This essay aimed to propose the competent and indispensable contents for the train-ing of human resources in health of the first level of attention. In this regard, it is im-portant to mention that the Ministry of Health has deemed it convenient to initiate a collective process of design and implementation of an educational program of a stra-tegic nature in health. This proposal promotes the focus of the teaching process on the student and aims to develop their critical capacity. After observing the implemen-tation of this initiative, it is concluded that the instruments and methodology were the most pertinent because they allow measuring changes or improvements in health facilities.
Keywords: Human resources, health training.
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EL FEMINICIDIO EN AMÉRICA LATINA: UNA MIRADA A LOS DERECHOS HUMANOS, RETOS Y PERSPECTIVAS
Maribel Chipana Fernández Universidad César Vallejo
Gaby Jessica Nieto FernándezMinisterio de Transportes y Comunicaciones
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo analizar, y plantear retos y perspectivas a la luz de los derechos humanos frente a la problemática social y avance del feminicidio en América Latina. En ese contexto, se puede observar que en este mundo globalizado todavía muchas mujeres son tratadas como objetos y no como sujetos de derechos. De esta manera, se produce el deterioro de la autoestima, entre otras consecuencias. El feminicidio es el genocidio contra las mujeres y se da cuando las condiciones histó-ricas generan prácticas sociales que permiten atentados contra la integridad, la salud, la libertad y la vida. Entonces, el feminicidio es un grave flagelo que viola los derechos humanos y es parte de un fenómeno social.
Palabras clave: Feminicidio, derechos humanos, justicia.
AbstRAct
This essay aimed to analyze, pose challenges and perspectives in the light of Human Rights in the face of social problems and the advance of feminicide in Latin America. In this context, it can be observed that in this globalized world many women are still treated as objects and not as subjects of rights. In this way, the deterioration of self–esteem occurs, among other consequences. Femicide is the genocide against wom-en and occurs when historical conditions generate social practices that allow attacks against the intergrity, health, freedom and life. So, feminicide is a serious scourge that violates human rights and is part of a social phenomenon.
Keywords: Femicide, human rights, justice.
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INFLUENCIA DE LA EDUCACIÓN PERMANENTE EN SALUD EN EL DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL DE LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LOS COMITÉS DEL VASO DE LECHE
Carmen Teresa Cruz CarbajalUniversidad Nacional Federico Villarreal
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo comprobar la influencia propuesta en el Comité del Vaso de Leche de San Borja, durante el periodo noviembre 2006 – abril 2007. En ese sentido, la concepción actual del aprendizaje humano concibe esta experiencia como un proceso de logro de habilidades. En torno a ello, la teoría del desarrollo psicomotor ha descubierto que, en la capacitación y aprendizaje de todo ser humano, intervienen fac-tores que contribuyen de manera significativa en su desarrollo. Se considera que estos factores son: la participación activa de los agentes del aprendizaje, la repetición continua de ejercicios y experiencias, la conciencia de la relevancia de esos factores y la retroa-limentación de aquellos aspectos. Luego de seis meses de su aplicación, los resultados variaron en el Programa de Educación Permanente porque se encontró diferencias sig-nificativas en aprestamiento e inteligencia emocional. De esta manera, se comprobó las bondades de la educación permanente en salud.
Palabras clave: Educación permanente, desarrollo psicosocial.
AbstRAct
This essay aimed to to verify the influence proposed in the Committee of the Glass of Milk of San Borja, from November 2006 to April 2007. In that sense, the current concep-tion of human learning conceives this experience as a process of achievement of skills. Around this, the theory of psychomotor development has discovered that in the train-ing and learning of every human being there are factors that contribute significantly to its development. It is considered that these factors are: the active participation of the agents of learning, the continuous repetition of exercises and experiences, the aware-ness of the relevance of these factors and the feedback of those aspects. After six months of its application, the results varied in the Permanent Education Program be-cause significant differences were found in readiness and emotional intelligence. In this way, the benefits of permanent education in health were proven.
Keywords: Permanent education, psychosocial development.
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¿A DÓNDE VAMOS? COACHING PERSONAL PARA LIDERAR EQUIPOS EXITOSOS
Nancy Cuenca Robles Universidad César Vallejo
Lila Claribel Rodríguez Reyes Universidad César Vallejo
Eddy García García Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo ayudar a las personas a reconocer sus for-talezas y debilidades, favorecer el control de emociones y ser capaces de liderar equipos de trabajo. En ese sentido, es importante mencionar que la ejecución de cualquier trabajo requiere del compromiso de la persona que lo ejecuta. La eficiencia del trabajador depende de la alineación emocional de todos los aspectos de su vida. Dentro de este contexto, se resalta la existencia de la motivación, la actitud en el trabajo, el trabajo en equipo, el compromiso y la libertad como parte de una reali-zación personal y profesional. A partir de ello, se concluye que el coaching personal brinda la oportunidad de orientar a la persona en el proceso de involucrarse en una tarea de manera sana y productiva.
Palabras clave: Coaching personal, liderazgo.
AbstRAct
This essay aimed to help people recognize their strengths and weaknesses, pro-mote emotion control and be able to lead work teams. In that sense, it is important to mention that the execution of any work requires the commitment of the person who executes it. The efficiency of the worker depends on his emotional alignment of all aspects of life. Within this context, the existence of motivation, attitude at work, teamwork, commitment and freedom is highlighted as part of a personal and profes-sional fulfillment. From this, it is concluded that personal coaching provides the oppor-tunity to guide the person in the process of getting involved in a task in a healthy and productive manner.
Keywords: Personal coaching, leadership.
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LA POLÍTICA EDUCATIVA EN LOS CETPROS: EL CASO DE LAS PRÁCTICAS PREPROFESIONALES
Elizabeth Delgado Navarro Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo analizar la problemática de las prácticas pre-profesionales en los egresados de los Cetpros y el rol que cumplen las empresas y el Estado en su administración. En ese sentido, se tiene que el mercado laboral está exigiendo una mayor competitividad de parte de los trabajadores y el ejercicio de una práctica preprofesional determina una mejor eficiencia en el desempeño laboral. Se-gún el Ministerio de Trabajo (2014), las prácticas preprofesionales “son programas gratuitos de intermediación laboral, que tienen por finalidad fomentar una adecuada interconexión entre la oferta formativa y la demanda del mercado laboral…”. Dentro de un Cetpro, hay una certificación por módulo concluido y es indispensable el desa-rrollo de las prácticas preprofesionales. Sin embargo, ante la realidad, es necesario que las empresas apoyen a los estudiantes egresados para que tengan un óptimo desem-peño laboral.
Palabras clave: Prácticas preprofesionales, desempeño laboral.
AbstRAct
This essay aimed to analyze the problem of pre–professional practices in graduates of the Cetpros and the role played by companies and the State in their administration. In this sense, the labor market is demanding greater competitiveness on the part of the workers and the exercise of a pre–professional practice determines a better efficien-cy in the work performance. According to the Ministry of Labor (2014) pre–profes-sional practices "are free labor intermediation programs, which aim to promote an ad-equate interconnection between the training offer and the demand of the labor mar-ket ...". Within a Cetpro, there is a certification by module completed and it is essential to develop pre–professional practices. However, in the face of reality, it is necessary for companies to support graduates so that they have an optimum job performance.
Keywords: Preprofessional practices, work performance.
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IGUALDAD DE GÉNERO ANTE LA LEY. EL NUEVO ROL Y LA AUTONOMÍA DE LA MUJER EN AMÉRICA LATINA
Carlos Humberto Fabián Falcón
Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo afirmar principios y valores como la tolerancia, el respeto por los demás y el reconocimiento de la diversidad de los seres humanos. En ese sentido, se tiene que resolver cómo promover e implementar el principio de que todos los seres humanos tienen el mismo valor, incorporando un enfoque de respeto entre género en las políticas públicas en base a las exigencias jurídicas y éticas. Por ende, no es posible postular la paz, la democracia y la ciudadanía sin afrontar la discri-minación de género, promover la autonomía de las mujeres a lo largo de su desarrollo personal y social, así como posicionarla en la sociedad en pie de igualdad.
Palabras clave: Derechos, tolerancia, educación.
AbstRAct
This essay aimed to affirm principles and values such as tolerance, respect for others and recognition of the diversity of human beings. In that sense, it has to be resolved how to promote and implement the principle that all human beings have the same val-ue, incorporating an approach of respect between gender in public policies based on legal and ethical requirements. Therefore, it is not possible to postulate peace, democ-racy and citizenship without facing gender discrimination, promoting the autonomy of women throughout their personal and social development, as well as their positioning in society on an equal footing.
Keywords: Rights, tolerance, education.
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GESTIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN BÁSICA. REALIDAD PERUANA UNIDOCENTE
Doris Elida Fuster Guillén Universidad Nacional Mayor de San Marcos
José Nieto GamboaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
Dante Aguinaga VillegasUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo comprender la realidad de la gestión en insti-tuciones educativas unidocentes. En ese sentido, se tiene que la gestión administrati-va y pedagógica manifiestan que el exceso de trabajo, la falta de distribución de tiem-po, entre otros factores, no permiten la atención a los aprendizajes de los estudiantes. Esto, sin tomar en cuenta la proyección a la comunidad. Entonces, la gestión de las instituciones educativas unidocentes está centrada en la labor docente, quien tendrá la capacidad para enfrentar los problemas de la educación en la comunidad, capacidad científica de estudio, disposición especial y demás. Es decir, la gestión de las institu-ciones educativas unidocentes solicita ayuda a gritos.
Palabras clave: Gestión, instituciones educativas unidocentes.
AbstRAct
This essay aimed to understand the reality of management in one–teacher educa-tional institutions. In this sense, administrative and pedagogical management have shown that overwork, lack of time distribution, among other factors, do not allow attention to student learning. This, without taking into account the projection to the community. Then, the management of the one–teacher educational institutions is centered on the teaching work, who will have the capacity to face the problems of ed-ucation in the community, scientific capacity of study, special disposition and others. So, the management of one–teacher educational institutions cry for help.
Keywords: Management, one–teacher educational institutions.
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ENSEÑAR A VIVIR: LA ESPERANZA DE ALCANZAR LA FELICIDAD EN UN MUNDO DE CERTEZAS E INCERTIDUMBRES
Santiago Aquiles Gallarday Morales Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo comprender la felicidad como la búsqueda ne-cesaria de aquella utopía que necesitamos para darle sentido a la vida. En ese sentido, se hace imperioso distinguir entre lo necesario para una vida buena frente a la exage-ración en la buena vida que todos buscan con desenfreno. La educación que el hom-bre recibe es condición fundamental para orientar la vida. La importancia de educar en familia es la garantía para fundar un buen ciudadano que se mejorará con la labor del maestro en la escuela. Entonces, la llegada a la felicidad es la pretensión que, humana-mente, nadie está dispuesto a abandonar. Además, es necesario y urgente tener que instaurar mecanismos para enseñar a vivir con la finalidad de evitar el fracaso.
Palabras clave: Felicidad, certezas, incertidumbres.
AbstRAct
This essay aimed to understand happiness as the necessary search for that utopia we need to make sense of life. In that sense, it is necessary to distinguish between what is necessary for a good life and the exaggeration in the good life that everyone seeks with abandonment. The education that man receives is a fundamental condition for guiding life. The importance of educating as a family is the guarantee to found a good citizen that will be improved by the work of the teacher at school. Then, the arrival to happiness is the claim that humanly nobody is willing to abandon. In addition, it is nec-essary and urgent to have to establish teaching mechanisms to live with the purpose of avoiding failure.
Keywords: Happiness, certainties, uncertainties.
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MODELO DE EVALUACIÓN PARA EL DESEMPEÑO DOCENTE: UNA EXPERIENCIA DE ÉXITO
Eric Gálvez Suárez Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo aplicar un modelo de evaluación del des-empeño docente. En ese sentido, dicho modelo se caracterizó por contar con tres fases: la sensibilización del personal jerárquico y docentes, la aplicación del modelo a través de actividades como la observación y planificación, así como la reflexión. Durante el proceso, se incorporó el acompañamiento autoreflexivo y el compromiso del docente. El éxito del modelo de evaluación del desempeño radicó en la apertura de los docentes para la preparación del aprendizaje de los estudiantes. Esto contri-buyó a fortalecer la gestión pedagógica, ya que busca promover soluciones desde la misma institución educativa.
Palabras clave: Desempeño docente, modelo de evaluación.
AbstRAct
This essay aimed to apply a teacher performance evaluation model. In that sense, this model was characterized by having three phases: sensitize the hierarchical staff and teachers, apply the model through activities such as observation and planning, as well as reflection. During the process, the self–reflective accompaniment and the commit-ment of the teacher were incorporated. The success of the performance evaluation model was based on the opening of the teachers for the preparation of the students' learning. This, contributed to strengthen the pedagogical management, since it seeks to promote solutions from the same educational institution.
Keywords: Teaching performance, evaluation model.
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ANÁLISIS Y DIAGNÓSTICO DE LAS PRINCIPALES POLÍTICAS DE LA GESTIÓN PÚBLICA EN EL PERÚ
César Amador Garay Ghilardi Universidad César Vallejo
Willian Sebastián Flores Sotelo Universidad César Vallejo
José Antonio Arévalo TuestaUniversidad Nacional Federico Villarreal
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo analizar y diagnosticar las principales políti-cas de la gestión pública en el Perú. En ese sentido, se tiene que la independencia del Perú tuvo la característica fundamental de haber sido incompleta y fragmentaria. Sin embargo, el país inició y prosiguió su curso histórico hasta el 2012. Es por ello que se llega a los Gobiernos nacionales, regionales y municipales, incoherentes y sin conexión permanente. De esta manera, se tienen instituciones politizadas, con gestión medio-cre, sin cuadros profesionales de alta calidad y competitividad. Entonces, el análisis de los cuatro proyectos políticos, iniciados desde la independencia del Perú, ha permitido evidenciar la alta continuidad de los mismos y de las políticas públicas, así como la falta de institucionalidad en los poderes del Estado.
Palabras clave: Institucionalidad, gestión pública.
AbstRAct
This essay aimed to analyze and diagnose the main public management policies in Peru. In that sense, it has that the peruvian independence had the fundamental char-acteristic of having been incomplete and fragmentary. However, the country started and continued its historical course until 2012. That is why, it reaches the national, re-gional and municipal governments, incoherent and without permanent connection. In this way, there are politicized institutions, with mediocre management, without pro-fessional cadres of high quality and competitiveness. Then, the analysis of the four political projects, initiated since the independence of Peru, has made it possible to demonstrate the high continuity of these and of public policies. As well as the lack of institutionality in the powers of the State.
Keywords: Institutionality, public management.
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GOBERNANZA Y DESARROLLO TERRITORIAL
Luzmila Garro AburtoUniversidad César Vallejo
Cristian Medina SoteloUniversidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo describir la importancia del modelo de gober-nanza en el desarrollo territorial. En este contexto, urge la necesidad de plantear im-portantes reformas que contribuyan a ejercer una gestión con participación de la ciu-dadanía sobre aspectos vinculados al desarrollo territorial. La gobernanza se da cuan-do los Gobiernos se enfocan en el reto de gestionar a una mayor diversidad de grupos y problemas. Entonces, la gobernanza es un nuevo modelo de gestión de los asuntos públicos del territorio, basado en la participación activa y colaborativa de los actores sociales. Además, la gobernanza para el desarrollo territorial no es lo que hace el Go-bierno, sino lo que hacen todos los actores del territorio conjuntamente con aquel.
Palabras clave: Gobernanza, desarrollo territorial.
AbstRAct
This essay aimed to describe the importance of the governance model in territorial development. In this context, there is an urgent need to propose important reforms that contribute to exercising management with the participation of citizens on as-pects related to territorial development. Governance occurs when governments fo-cus on the challenge of managing a greater diversity of groups and problems. Then, governance is a new model of managing the public affairs of the territory, based on the active and collaborative participation of social actors. In addition, governance for territorial development is not what the government does, but what all the actors of the territory do together with the government.
Keywords: Governance, territorial development.
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VERDAD Y GESTIÓN PÚBLICA
Miguel Ángel Giraldo Quispe Universidad de Lima
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo establecer la importancia de la verdad en las decisiones en la gestión pública. A través de la interpretación de la caverna de Platón, se estableció que no es suficiente saber una proposición, sino que se debe creer que esta es verdadera. Además, se interpretó los pilares de la modernización de la gestión pública. De esta manera, se concluye que, para gestionar los asuntos públicos, es necesario tomar decisiones fundadas en proposiciones verdaderas que devienen de la realidad. Los juicios normativos en la planificación de lo público se re-lacionan con la verdad.
Palabras clave: Verdad, gestión pública.
AbstRAct
The purpose of this essay was to establish the importance of truth in public manage-ment decisions. Through the interpretation of Platon's cave, it was established that it is not enough to know a proposition, but that it must be believed that this proposition is true. In addition, the pillars of the modernization of public management were inter-preted. In this way, it is concluded that in order to manage public affairs it is necessary to make decisions based on true propositions, which come from reality. The norma-tive judgments in the planning of the public are related to the truth.
Keywords: Truth, public management.
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GOBERNANZA Y DERECHO CIVIL
Ricardo F. Gutiérrez Zuzunaga Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo dar a conocer que en un estado de derecho puede funcionar perfectamente la gobernanza, partiendo de un verdadero liderazgo de la autoridad en gestión pública. En ese sentido, es pertinente analizar el grado de beneficio que originaría en todo ámbito adelantar la capacidad de ejercicio de los de-rechos civiles a partir de los 16 años de edad en el Perú. A partir de ello, se propone adelantar la mayoría de edad de 18 a 16 años. Eso implica contar con la capacidad plena de ejercicio de derechos civiles, deberes y obligaciones. Entonces, si esta medida se aplicara, se obtendrían beneficios económicos, judiciales y se tendría un mejor desa-rrollo de políticas públicas.
Palabras clave: Gobernanza, seguridad ciudadana, política pública.
AbstRAct
This essay aimed to make known that governance can function perfectly in a state of law, based on true leadership of public management authority. In that sense, it is pertinent to analyze the degree of benefit that would originate in all areas to advance the ability to exercise civil rights as of 16 years of age in Peru. From this, it is proposed to advance the age of 18 to 16 years. This implies having the full capacity to exercise civil rights, duties and obligations. Then, if this measure were applied, economic and judicial benefits would be obtained and there would be a better development of public policies.
Keywords: Governance, citizen security, public policy.
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FÍSICA SOCIAL, GOBERNANZA Y DESARROLLO HUMANO UNIVERSAL
Carlos Oswaldo Venturo OrbegosoUniversidad César Vallejo
Francisco González RodríguezUniversidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo exponer la oportunidad que abre la Física so-cial para que los gobiernos eleven el desarrollo humano de sus pueblos. En ese sentido, es importante cuestionar cómo es que se debe utilizar los avances de la ciencia y la tecnología en el marco del enfoque de la Física social para alcanzar el principio univer-sal del desarrollo humano. Dentro de ese contexto, se tiene al aprendizaje social vs. asocial, big data y gobernanza como parte de la física social. Entonces, esta ciencia social está brindando una nueva comprensión del sistema social, hacia donde se en-camina una posibilidad de reencaminarlo. Además, como una nueva herramienta, ha comenzado la gestión de flujos de ideas en grandes cantidades de datos, provenientes del entramado completo de interacciones sociales de las personas.
Palabras clave: Física social, desarrollo humano.
AbstRAct
This essay aimed to expose the opportunity that social physics opens up for govern-ments to elevate the human development of their peoples. In that sense, it is import-ant to question how it is that the advances of science and technology should be used within the framework of the social physics approach to achieve the universal principle of human development. Within that context, we have social learning vs. asocial, big
data and governance as part of social physics. So, this social science is providing a new understanding of the social system, where a possibility of re–routing it is heading. In addition, as a new tool has begun the management of flows of ideas in large amounts of data, from the complete framework of social interactions of people.
Keywords: Social physics, human development.
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EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN SOCIAL
Chantal Juan Jara AguirreUniversidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo mejorar las actitudes emprendedoras en los alumnos, estudiantes jóvenes y personas interesadas, a partir del emprendedurismo. En ese sentido, Tefarikis (2012) consideró que ser emprendedor no es simplemente crear empresa, es mucho más que eso; se desarrolla en el ámbito social, cultural, pro-fesional y deportivo, sumado a un estilo de vida. Tomando en cuenta ello, en el proceso educativo es importante la preparación de los educandos en la adquisición de compe-tencias y una de ellas es el emprendedurismo. Entonces, esta es la competencia que falta incluir en el currículo de Educación Básica Regular. Ser emprendedor es convivir con el riesgo y la incertidumbre, dejar el conformismo y la mediocridad.
Palabras clave: Emprendedor, experiencia personal.
AbstRAct
This essay aimed to improve entrepreneurial attitudes among students, young stu-dents and interested persons through entrepreneurship. In this sense, Tefarikis (2012) considered that being an entrepreneur is not simply creating a company, it is much more than that, it is developed in the social, cultural, professional and sports fields, in addition to a lifestyle. Taking this into account, in the educational process it is important to prepare students in the acquisition of skills and one of them is entre-preneurship. So, this is the competition that needs to be included in the Regular Basic Education curriculum. Being an entrepreneur is coexisting with risk and uncertainty, leaving conformism and mediocrity.
Keywords: Entrepreneur, personal experience.
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EL ROL DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO EN LA CALIDAD UNIVERSITARIA
Luz Levano Francia
Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo detallar los factores intervinientes de la so-ciedad del conocimiento en la calidad universitaria. En ese sentido, se debe tomar en cuenta que el aprendizaje continuo, el capital social y el aprendizaje cooperativo, así como la inversión en la educación superior son determinantes en la calidad educativa, sobre todo universitaria. Con respecto a ello, Zárate (2015) consideró que “el desarro-llo de una cultura global es esencial para el futuro de la educación superior de calidad”. Entonces, se debe entender que la cultura y la globalización necesitan integrarse para que el universitario sea capaz de desarrollarse con metas y objetivos.
Palabras clave: Calidad universitaria, aprendizaje continuo.
AbstRAct
This essay aimed to detail the intervening factors of the knowledge society in uni-versity quality. In this sense, it should be taken into account that continuous learning, social capital and cooperative learning, as well as investment in higher education are determinants in educational quality, especially in the university. Regarding this, Zárate (2015) considered that "the development of a global culture is essential for the future of quality higher education". Then, it must be understood that culture and globaliza-tion need to be integrated so that the university student is able to develop with goals and objectives.
Keywords: University quality, continuous learning.
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CAMINOS PARA UN BUEN GOBIERNO: “SEMILLAS DE LA FOE–USMP: UNA EXPERIENCIA INTEGRAL DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN”
Marlene Magallanes CorimanyaUniversidad San Martín de Porres
Ysis Judith Roa MeggoUniversidad San Martín de Porres
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo compartir la experiencia de formación inte-gral en investigación para estudiantes de una universidad privada. El programa men-cionado se inició en el año 2013, fomentando la creación de unidades de aprendizaje alumno–docente investigador, unidos por el interés en la investigación científica. A raíz de su aplicación, se desprende que ese programa es eficiente para la promoción de actividades de investigación científica en la universidad. Actualmente, se cuenta con seis líneas de investigación y con la participación de 14 alumnas y 5 docentes in-vestigadores.
Palabras clave: Investigación, formación integral.
AbstRAct
This essay aimed to share the experience of comprehensive research training for stu-dents of a private university. The aforementioned program began in 2013, promoting the creation of student–teacher–researcher learning units, united by the interest in scientific research. As a result of its application, it is clear that this program is efficient for the promotion of scientific research activities in the university. Currently, there are six lines of research and with the participation of 14 students and 5 research teachers.
Keywords: Research, integral education.
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GOBERNANZA, COMPETENCIA ORGANIZACIONALY CALIDAD DEL SERVICIO
Edwin Alberto Martínez LópezUniversidad César Vallejo
Gliria Méndez Ilizarbe Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo poner en práctica la gobernanza, competen-cia y calidad del servicio en las instituciones públicas. En ese sentido, es importante señalar que existe un Estado ineficiente e incapaz de dar solución a las demandas de la sociedad civil. Es por ello que no hay un compromiso por parte de la ciudadanía. Dentro de este contexto, se debe considerar a la competencia organizacional como el resultado de la integración de conocimientos, habilidades, experiencias y actitu-des. Además, la calidad del servicio es la percepción que tiene el cliente para satisfa-cer sus necesidades dentro de un determinado contexto. Entonces, la gobernanza, la competencia, la calidad del servicio y el liderazgo permitirán tener representantes con sensibilidad social.
Palabras clave: Competencia organizacional, calidad del servicio.
AbstRAct
This essay aimed to put into practice the governance, competence and quality of ser-vice in public institutions. In this sense, it is important to point out that there is an in-efficient State that is incapable of solving the demands of civil society. That is why, there is no commitment on the part of citizens. Within this context, organizational competence should be considered as the result of the integration of knowledge, skills, experiences and attitudes. In addition, the quality of the service is the perception that the client has to satisfy their needs within a certain context. Then, governance, com-petition, quality of service and leadership will allow representatives with social sensi-tivity.
Keywords: Organizational competence, quality of service.
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LA AUSENCIA ESTATAL Y LOS MECANISMOS DE LUCHA ANTICORRUPCIÓN EN EL PERÚ, 2008–2016
Arturo Medrano Carmona Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo aportar al estudio de la lucha anticorrupción a través de mecanismos que contribuyan a la gestión pública moderna. En ese sentido, se deben tomar en cuenta diversos factores como los mecanismos gubernamenta-les, del Poder Judicial y del sistema educativo–cultural. Es más, cabe mencionar que el soborno es parte de la “cultura” de la corrupción para obtener ventajas o garantizar la impunidad ante el accionar de la autoridad. Entonces, la lucha contra la corrupción política constituye el esfuerzo institucional de presencia estatal para combatir dicho fenómeno.
Palabras clave: Anticorrupción, gestión pública.
AbstRAct
This essay aimed to contribute to the study of the fight against corruption through mechanisms that contribute to modern public management. In that sense, several factors must be taken into account, such as the governmental mechanisms, the judi-cial power and the educational–cultural system. Moreover, it is worth mentioning that bribery is part of the "culture" of corruption to obtain advantages or guarantee impu-nity before the actions of the authorities. Then, the fight against political corruption constitutes the institutional effort of state presence to combat said phenomenon.
Keywords: Anti–corruption, public management.
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NIVELES DE GESTIÓN LOGÍSTICA Y FINANCIERA EN LA DIRECCIÓN DE SALUD DE LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ–GESTIÓN PÚBLICA
Genebrardo Mejía Montenegro Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo dar a conocer los factores intervinientes en la gestión logística–financiera en la PNP del Perú y en la gestión pública. En ese sentido, es importante considerar como factores a la gestión para resultados, la planificación estratégica y la calidad con sus cinco aspectos (economía, eficiencia, eficacia, ética y excelencia). Luego de la aplicación de cada uno de ellos, se concluye que la gestión de capacitación influye positiva y significativamente en la gestión de manejo de recursos logísticos–financieros en la entidad mencionada.
Palabras clave: Capacitación, gestión.
AbstRAct
This essay aimed to raise awareness of the factors involved in the logistics–financial management in the PNP of Peru and in the management public. In that sense, it is im-portant to consider as factors management for results, strategic planning and quality with its five aspects (economy, efficiency, effectiveness, ethics and excellence). After the application of each of them, it is concluded that the management of training pos-itively and significantly influences the management of logistics–financial resources management in the aforementioned entity.
Keywords: Training, management.
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SEGUIMIENTO DEL PLAN ESTRATÉGICO EN LAS ENTIDADES PÚBLICAS A TRAVÉS DEL BALANCED SCORECARD
Arturo Melgar Begazo
Universidad César Vallejo
[email protected] Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo detallar la importancia en la implementación de un balanced scorecard o cuadro de mando integral en las entidades públicas. En ese sentido, es importante tener en cuenta a los elementos como el planeamiento estra-tégico, el plan estratégico institucional, la fase de seguimiento y el balanced scorecard. De esto, se desprende que la planificación es importante para el logro de objetivos como Estado. El seguimiento de los planes estratégico permite la medición del nivel de cumplimiento de las metas propuestas. Es necesario implementar el seguimiento de los planes estratégicos de las entidades públicas a través del balanced scorecard.
Palabras clave: Plan estratégico institucional, cuadro de mando integral.
AbstRAct
This essay aimed to detail the importance in the implementation of a balanced score-card or integral scorecard in public entities. In this sense, it is important to take into account the elements such as strategic planning, the Institutional Strategic Plan, the monitoring phase and the balanced scorecard. From this, it follows that planning is im-portant for the achievement of objectives as a State. The monitoring of the strategic plans allows the measurement of the level of compliance with the proposed goals. It is necessary to implement the monitoring of the strategic plans of public entities, through the balanced scorecard.
Keywords: Strategic institutional plan, integral scorecard.
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MODELOS Y SISTEMAS DE SALUD: PROPUESTA EN NUESTRA REALIDAD, PERÚ
Walter Menchola Vásquez Universidad César Vallejo
Ricardo Aguilar Rodríguez Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo presentar una propuesta de gestión del sis-tema de salud con el fin de corregir y mejorar los defectos estratégicos, estructurales y de gestión del actual modelo del sistema de salud del país. En ese sentido, se tiene que los modelos de salud están conformados por conceptos, ideologías, principios y fundamentos. Entre los tantos defectos, la informalidad laboral (72,5 % PEA) consti-tuye el principal problema para lograr el aseguramiento universal. Ello explica que el 23 % de la población no tenga acceso a un sistema de salud. Ante dicha problemática, se propone sustituir el Documento Nacional de Identidad (DNI), para todo efecto, por el Carné del AUS; crear el Centro Nacional de Aseguramiento, para la administración de los regímenes de aseguramiento y sus prestaciones de salud; crear el Fondo de Ahorro Individual Obligatorio, así como cuotas moderadoras para evitar el abuso del usuario. Entonces, se debe tomar decisiones políticas del más alto nivel para lograr efectividad incuestionable al 2021.
Palabras clave: Sistema de salud, aseguramiento.
AbstRAct
This essay aimed to propose was to present a proposal for the management of the system of health in order to correct and improve strategic, structural and manage-ment defects of the current model of the health system of the country. In that sense, we have that health models are shaped by concepts, ideologies, principles and foun-dations. Among the many defects, labor informality (72,5 % PEA) is the main prob-lem to achieve universal assurance. This explains why 23 % of the population doesn’t have access to a health system. In view of this problem, it is proposed to replace the National Identity Document, for all purposes, with the AUS Card; create the National Insurance Center, for the administration of insurance schemes and their health bene-fits; create the Mandatory Individual Savings Fund, as well as moderating fees to avoid user abuse. Then, political decisions of a higher level must be taken to achieve unques-tionable effectiveness by 2021.
Keywords: Health system, insurance.
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LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO COMO FACTOR DE INNOVACIÓN EN LA UNIVERSIDAD: NUEVOS DESAFÍOS
Yolvi Ocaña FernándezUniversidad César Vallejo
Luis Valenzuela FernándezUniversidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo describir las posibilidades que genera la ges-tión del conocimiento y su urgente aplicabilidad, en especial al quehacer académico superior. Por ello, es importante tener en cuenta que las universidades pueden lograr posicionarse estratégicamente si adecúan sus estrategias a cuatro procedimientos: generación y captura de la información, organización y almacenamiento, distribución y acceso, además de la aplicación / utilización. Dichos procesos serán efectivos si se toma en cuenta a las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Se debe tener claro que la gestión del conocimiento es manejar, administrar y aprovechar la enorme magnitud de información. Entonces, se concluye que las universidades deben exten-der sus capacidades investigadoras, mejorando el rendimiento y la calidad de sus re-sultados, en función a la gestión y transferencia del conocimiento.
Palabras clave: Gestión del conocimiento, Tecnologías de la Información y la Comuni-cación.
AbstRAct
This essay aimed to describe the possibilities generated by knowledge management and its urgent applicability, especially to higher academic work. Therefore, it’s im-portant to bear in mind that universities can strategically position themselves if they adapt their strategies to four procedures: generation and capture of information, or-ganization and storage, distribution and access, as well as application / use. These processes will be effective if we take into account the Information and Communication Technologies. It should be clear that knowledge management is to manage, manage and take advantage of the enormous magnitude of information. Then, it is concluded that universities must extend their research capacities, improving the performance and the quality of their results, according to the management and knowledge transfer processes.
Keywords: Knowledge management, TIC.
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GOBERNANZA: POLÍTICAS SOCIALES
Esther Prinz Díaz Universidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo explicar la importancia de la toma de decisio-nes para la mejor aplicación de las políticas sociales y una buena gobernanza. Cabe mencionar que, el empleo de la Big Data resulta de suma importancia al momento de implementar un programa adecuado para la solución de problemas poblaciona-les. Esto ayuda a que las estrategias se planifiquen con mayor precisión. Entonces, los números transformados en datos son de gran importancia, sobre todo para la elección de políticas sociales adecuadas. Las estadísticas brindan datos demográfi-cos, económicos y poblacionales, los cuales son útiles una vez que son debidamente procesados.
Palabras clave: Políticas sociales, toma de decisiones.
AbstRAct
This essay aimed to explain the importance of decision–making for the better ap-plication of social policies and good governance. It is worth mentioning that, the use of Big Data is of great importance when implementing an adequate program for the solution of population problems. This helps the strategies to be planned with greater precision. Then, numbers transformed into data are of great importance, especial-ly for the choice of appropriate social policies. The statistics provide demographic, economic and population data, which are useful once they are properly processed.
Keywords: Social policies, decision making.
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POLÍTICA EDUCATIVA RELACIONADA A LA EVALUACIÓN DOCENTE
Flor de María Sánchez Aguirre Universidad César Vallejo
David Saúl Cuellar JuárezAsociación Educativa y Cultural el Devenir (Asecudev)
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo enfatizar que la evaluación en la práctica do-cente parte de la concepción que tenga el maestro frente a dicho procedimiento. En ese sentido, el maestro debe estar preparado para diferenciar los enfoques de la eva-luación: tradicional, pragmático, sistémico, constructivista y científico–dialéctico. El enfoque constructivista, según Piaget y Vygotski, ofrece una base científica a la eva-luación, parte de la naturaleza y del desarrollo del sujeto del aprendizaje, valora el es-fuerzo individual en relación al contexto social. En tanto, el enfoque científico estudia la evaluación dentro del proceso educativo y de la realidad educacional, correlaciona la teoría con la práctica de la educación. Entonces, la evaluación en el proceso del apren-dizaje debe ser un modelo centrado en el estudiante, orientado a la formación de una cultura que implique autoevaluación y coevaluación.
Palabras clave: Evaluación, aprendizaje, enfoque.
AbstRAct
This essay aimed to emphasize that the evaluation in the teaching practice is based on the teacher's conception of said procedure. In this sense, the teacher must be pre-pared to differentiate the approaches to evaluation: traditional, pragmatic, systemic, constructivist and scientific–dialectical. The constructivist approach, for Piaget and Vygotsky, offers a scientific basis for evaluation, part of the nature and development of the subject of learning, values individual effort in relation to the social context. In as much, in scientific approach it studies the evaluation within the educative process and the educational reality, it correlates the theory with the practice of the education. Then, the evaluation in the learning process must be a student–centered model, ori-ented towards the formation of a culture that implies self–evaluation and co–evalu-ation.
Keywords: Evaluation, learning, approach.
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OFERTA EDUCATIVA Y DEMANDA LABORAL: DESENCUENTRO CRÓNICO
Edwin Carlos Vásquez ChahuaraUniversidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo analizar el desencuentro crónico que existe entre la oferta educativa y la demanda laboral. En ese sentido, es importante men-cionar que en el campo laboral peruano persisten el desempleo y el subempleo como problemas. La demanda laboral es entendida como el conjunto de oficios técnicos, es-pecialistas y profesionales que necesita el mercado laboral. De otro lado, el subempleo es un fenómeno presente en el mundo laboral cuando los trabajadores deben laborar menos horas, con un nivel de calificación inferior al que deben ocuparse. Entonces, se entiende que continúa el desencuentro entre la oferta educativa y la demanda labo-ral. La formación profesional no desarrolla habilidades socioemocionales en sus estu-diantes.
Palabras clave: Demanda laboral, oferta educativa.
AbstRAct
This essay aimed to analyze the chronic disagreement that exists between the edu-cational offer and labor demand. In this sense, it is important to mention that in the Pe-ruvian labor field unemployment and underemployment persist as a problem. Labor demand is understood as the set of trades, technicians, specialists and professionals needed by the labor market. On the other hand, underemployment is a phenomenon present in the world of work when workers must work fewer hours, with a lower level of qualification than they should be employed. Then, that the disagreement between the educational offer and the labor demand continues. Vocational training does not develop socio–emotional skills in its students.
Keywords: Labor demand, educational offer.
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LA TUBERCULOSIS EN LIMA, UNA MIRADA RETROSPECTIVA, ACCIONES DESDE EL GOBIERNO
Ricardo Vértiz Osores Universidad César Vallejo
Renzo Delgado RodríguezUniversidad Católica Santa María
María E. Cuadra MaiqueUniversidad Inca Garcilaso de la Vega
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo sugerir los posibles nuevos escenarios socia-les. En ese sentido, es necesario comprender que un atractor social de la salud es un sistema de constante interacción en un espacio / tiempo, donde diferentes factores se organizan para crear un determinado hecho o fenómeno. En tanto, la tuberculosis es una enfermedad social, su dispersión o transmisión está asociada con el hacinamiento y las migraciones. En algunas zonas de Lima se ha desarrollado alta transmisibilidad de la tuberculosis. En una zona del distrito de La Victoria se ha generado el atractor de La Parada, que desde hace años presenta la mayor incidencia de tuberculosis del país.
Palabras clave: Tuberculosis, atractor social.
AbstRAct
This essay aimed to suggest possible new social scenarios. In this sense, it is neces-sary to understand that a social attractor of health is a system of constant interaction in a space / time, where different factors are organized to create a certain event or phenomenon. Meanwhile, tuberculosis is a social disease, its dispersion or transmis-sion is associated with overcrowding and migration. In some areas of Lima, high trans-missibility of tuberculosis has developed. In an area of the district of La Victoria the attractor of La Parada has been generated, which for years has the highest incidence of tuberculosis in the country.
Keywords: Tuberculosis, social attractor.
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GESTIÓN POR PROCESOS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
Rosa Elvira Villanueva FigueroaUniversidad César Vallejo
Resumen
El presente ensayo tuvo como objetivo analizar y difundir los beneficios de implemen-tar la metodología de gestión por procesos en los objetivos de la administración públi-ca. En ese sentido, es necesario entender que la gestión por procesos es un sistema de gestión orientado a la mejora continua de una organización. En tanto, la adminis-tración pública es un enfoque procedimental constituido por todas las instituciones públicas y privadas que prestan servicios públicos. Para Agudelo (2012) “gestionar un proceso es garantizar un resultado a través de los objetivos”. Entonces, se entiende que la razón de ser de toda organización es el cliente. Sin embargo, aún se espera un mejor servicio y producto de nuestras instituciones; solo es necesario tomar decisio-nes para mejores resultados.
Palabras clave: Gestión por procesos, administración pública.
AbstRAct
This essay aimed to analyze and disseminate the benefits of implementing the pro-cess management methodology in the objectives of public administration. In this sense, it is necessary to understand that process management is a management sys-tem aimed at the continuous improvement of an organization. Meanwhile, public ad-ministration is a procedural approach constituted by all public and private institutions that provide public services. For Agudelo (2012) "to manage a process is to guarantee a result through the objectives". Then, the raison d'être of every organization is the client. However, a better service and product of our institutions is still expected, it is only necessary to make decisions for better results.
Keywords: Management by processes, public administration.
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