Інформаційний...

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу

Інформаційний пакет

Напрям підготовки 0709 ГЕОДЕЗІЯ, КАРТОГРАФІЯ ТА ЗЕМЛЕВПОРЯДКУВАННЯ

(Кафедра інженерної геодезії)

2008

2

З М І С Т Вступ. ЩО ТАКЕ ECTS? 3 І НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД 5 А. Назва та адреса 5 Б. Академічний календар 5 В. Координатор ECTS від закладу 6 Г. Загальний опис закладу 6 Д. Процедура допуску до навчання 11 II ЗАГАЛЬНА ПРАКТИЧНА ІНФОРМАЦІЯ 21 А. Формальності, прийняті в Україні, щодо прийому студентів 21 Б. Як потрапити до закладу 22 В. Вартість проживання 22 Г. Забезпечення житлом 22 Д. Здоров'я і страхування 22 1. Медичне обслуговування 22 2. Відомості для студентів з особливими потребами 23 3. Соціальний захист 23 Е. Умови навчання 23 1. Науково-технічна бібліотека 23 2. Умови для навчання 24 3. Навчально – лабораторна база 24 Є. Інша практична інформація 24 Ж. Позапрограмна діяльність і дозвілля 24 1. Фізична культура і спорт 24 2. Центр культури і дозвілля студентів 25 З. Прийом студентів з особистих питань 25 IІI ФАКУЛЬТЕТ 26 А. Загальний опис факультету 26 Б. Ступенева структура 26 1. Кваліфікації (освітня та професійна) 28 2. Діаграма структури програми навчання. 29 В. Індивідуальні розділи програми навчання. 39 1. Мова навчання 59 ІV СЛОВНИК 59

3

Вступ. ЩО ТАКЕ ECTS? Визнання освіти і дипломів є передумовою для створення відкритої європей-

ської зони освіти і підготовки, де студенти і викладачі можуть переміщуватися без перешкод. Тому, Європейська система перезарахування кредитів (ECTS) була розроблена в експериментальному проекті, організованому в рамках програми "Іразмес" як засіб покращання визнання освіти для навчання за кордоном. Зовні-шнє оцінювання ECTS продемонструвало потенціал системи і Європейська комі-сія вирішила включити ECTS у свою програму "Сократес". ECTS зараз рухається від своєї обмеженої вузької експериментальної стадії до ширшого використання як елемента європейського масштабу у вищій освіті.

ECTS забезпечує інструментом, щоб гарантувати прозорість, збудувати мос-ти між навчальними закладами і розширити можливості вибору для студентів. Система сприяє полегшенню визнання навчальних досягнень студентів закладами через використання загальнозрозумілої системи оцінювання – кредити і оцінки, а також забезпечує засобами для інтерпретації національних систем вищої освіти.

ECTS базується на трьох ключових елементах: інформація (стосовно навча-льних програм і здобутків студентів), взаємна угода (між закладами-партнерами і студентом) і використання кредитів ECTS (щоб визначити навчальне навантажен-ня для студентів). Ці три ключові елементи приводяться в дію через використання трьох основних документів: інформаційного пакета, форми заяви/навчального ко-нтракту і переліку оцінок дисциплін.

За своєю суттю ECTS жодним чином не регулює змісту, структури чи еквіва-лентності навчальних програм. Кодекс хорошої практики, що називається ECTS, забезпечує прозорість і сприяє визнанню освіти.

Повне визнання навчання є необхідною умовою для втілення програми обмі-ну студентами в рамках програм "Сократес" чи "Іразмес". Повне визнання на-вчання означає, що період навчання за кордоном (включаючи іспити чи інші фор-ми оцінювання) замінює порівнюваний період навчання в університеті (включаю-чи іспити чи інші форми оцінювання), хоча зміст погодженої програми навчання може відрізнятися.

Використання ECTS є добровільним і базується на взаємній довірі і переко-нанні щодо якості навчальної роботи освітніх закладів-партнерів.

ECTS забезпечує прозорість через такі засоби: 1. Кредити ECTS, які є числовим еквівалентом оцінки, що призначається роз-

ділам курсу, щоб окреслити обсяг навчального навантаження студентів, необхід-ний для завершення курсу.

2. Інформаційний пакет, який дає письмову інформацію про університет, фа-культети, організації і структуру навчання і розділів курсу.

3. Перелік оцінок з предметів, який показує здобутки студентів у навчанні у спосіб, який є всебічним і загальнозрозумілим, і може легко передаватися від од-ного закладу до іншого.

4. Навчальний контракт, що стосується навчальної програми, яка буде вивча-тися, і кредитів ECTS, які присвоюються за успішне її закінчення, є обов'язковим для студентів.

ECTS також дає можливість для подальшого навчання за кордоном. З ECTS студент не обов'язково повернеться назад до університету після періоду навчання

4

за кордоном; він може віддати перевагу тому, щоб залишитися у закордонному закладі – можливо, щоб здобути ступінь – чи навіть перейти до третього закладу. Перелік оцінок дисциплін є особливо важливим за цих умов, оскільки він показує історію навчальних здобутків студентів, яка допоможе навчальним закладам при-ймати ці рішення.

Кредити ECTS є числовим еквівалентом оцінки (від 1 до 60), призначеної для розділів курсу, щоб охарактеризувати навчальне навантаження студента, що ви-магається для їх завершення. Вони відображають кількість роботи, якої вимагає кожен блок курсу відносно загальної кількості роботи, необхідної для завершення повного року академічного навчання в університеті, тобто лекції, практична робо-та, семінари, консультації, виробнича практика, самостійна робота – в бібліотеці чи вдома – і екзамени чи інші види діяльності, пов'язані з оцінюванням. ECTS, та-ким чином, базується на повному навантаженні студента, а не обмежується лише аудиторними годинами.

Кредити ECTS – це скоріше відносне, а не абсолютне мірило навчального на-вантаження студента. Вони лише визначають, яку частину загального річного на-вчального навантаження займає один блок курсу.

У ECTS 60 кредитів становить навчальне навантаження на один навчальний рік, і, як правило, З0 кредитів на семестр, або 20 кредитів на триместр.

Кредити ECTS призначаються для розділів курсу, але присвоюються лише студентам, які успішно завершили увесь курс, задовольняючи всі необхідні вимо-ги стосовно оцінювання. Іншими словами, студенти не одержують кредитів ECTS просто за відвідування занять – вони повинні задовольнити всі вимоги щодо оці-нювання, щоб продемонструвати, що вони виконали заявлені навчальні завдання для даного розділу курсу. Процедура оцінювання проводиться у різноманітних формах: письмові чи усні екзамени, курсова робота, поєднання цих двох чи інших засобів таких, як презентації на семінарах, тощо.

5

І Навчальний заклад

А. Назва й адреса

Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу

(ІФНТУНГ) навчальний заклад IV рівня акредитації

Адреса 76019, м. Івано-Франківськ, вул. Карпатська, 15 Телефон +38 (03422) 99-34-34 Факс ---------------------------- e-mail [email protected], [email protected]

Б. Академічний календар 1 семестр — (8+1)+(8+1)=18 тижнів 01.09.05 – 06.01.06 2 семестр — (8+1)+(9+1)=19 тижнів 26.01.06 – 07.06.06 літній семестр — 4 тижні 08.06.06 – 05.07.06 практика — 2 тижні 06.07.06 – 20.07.06

Перший семестр

01.09 – 26.10 (8 тижнів) — І блок /півсеместр/ 27.10 – 02.11 (1 тиждень) — контрольний тиждень 03.11 – 28.12 (8 тижнів) — ІІ блок /півсеместр/ 29.12 – 06.01 (1 тиждень) — контрольний тиждень 07.01 – 25.01.05 — канікули 07.01 – 14.01.05 — перездачі Другий семестр

26.01 – 22.03 (8 тижнів) — І блок /півсеместр/ 23.03 – 29.03 (1 тиждень) — контрольний тиждень 30.03 – 31.05 (9 тижнів) — ІІ блок /півсеместр/ 01.06 – 07.06 (1 тиждень) — контрольний тиждень 08.06 – 05.07 (4 тижні) — літній семестр (включає повторне

вивчення дисциплін, перездачі, науково- дослідну роботу, підготовку до олімпіад і т. ін.)

06.07 – 20.07 (2 тижні) — практика 21.07 – 31.08 (6 тижнів) — канікули

6

В. Координатор ECTS від ІФНТУНГ

Перший проректор професор Ф. Козак

Адреса 76019, м. Івано-Франківськ, вул. Карпатська, 15 Телефон +38 (03422) 4-21-11 Факс +38 (03422) 4-21-39 e-mail [email protected], [email protected]

Час прийому 15.00 –16.00 кожен четвер Хто заміняє у випадку його відсутності

Начальник навчально-методичного управління, доцент Б. Сверида: телефон: +38 (03422) 4-24-22 e-mail: [email protected]

Г. Загальний опис закладу Івано-Франківський державний технічний університет нафти і газу створений

згідно з Постановою Кабінету Міністрів України від 20 квітня 1994 р. № 244 на державній власності і підпорядкований Міністерству освіти і науки. Рішення НАК від 17 лютого 1994 р., протокол № 9 (наказ Міносві-ти України від 21.03.94 р. № 77) Івано-Франківський державний технічний уні-верситет нафти і газу акредитований за статусом вищого закладу освіти IV (четвертого) рівня. Ліцензія: серія ВПД- IV № 098063.

УКАЗОМ Президента України № 591 від 07.08.2001 р. Івано-Франківському державному технічному університету нафти і газу надано статус Національного.

Історія розвитку університету включає такі періоди. У 1960 році за наказом МВ і ССО СРСР у Станіславі (нині Івано-

Франківськ) було відкрито загальнотехнічний факультет Львівського політехніч-ного інституту, на базі якого у 1963 році був організований Івано-Франківський філіал Львівського політехнічного інституту.

У 1967 році на його базі було відкрито Івано-Франківський інститут нафти і газу (ІФІНГ).

У вересні 1967 року кількість студентів становила 5416 чоловік. Навчання проводилось на 5 факультетах: геологорозвідувальному,

газонафтопромисловому, механічному, автоматизації і економіки. Сьогодні Івано-Франківський національний технічний університет

нафти і газу (ІФНТУНГ) забезпечує підготовку фахівців для нафтогазової, геоло-гічної, машинобудівної, приладобудівної та інших галузей економіки України. Проводить фундаментальні та прикладні наукові дослідження, створює нові і вдосконалює існуючі технології. Здійснює підготовку фахівців високої кваліфі-кації – докторів та кандидатів наук, підготовку та перепідготовку інженерних ка-дрів, в тому числі і для зарубіжних країн.

7

За роки свого існування університет випустив більше 35 тисяч спеціалістів. Зараз в університеті функціонують 12 факультетів денної форми навчання, факу-льтети заочного і дистанційного навчання; довузівської підготовки, навчання іно-земних студентів, інститути післядипломної освіти, фундаментальної і гуманітар-ної підготовки, кафедра військової підготовки.

На 52 кафедрах успішно здійснюють навчально-виховний процес 670 чол. професорсько-викладацького складу, з яких 37 – академіки та члени-кореспонденти галузевих академій, 56 – доктори наук, професори, 283 – кандидати наук, доценти.

Підготовка фахівців ведеться за 18 напрямами і 27 спеціальностями. Створено також факультет архітектури туристичних комплексів, спільний із

Кримською академією природоохоронного та курортного будівництва. Разом із цією ж академією у Сімферополі вже працює факультет нафтогазових технологій. У 2004 р. вперше проводитиметься набір студентів на спеціальності “Туризм”, “Містобудування”.

Успішно функціонує навчально-науково-виробничий комплекс, до складу якого входять 33 навчальних заклади різних рівнів акредитації.

Невід′ємною складовою освітньої діяльності університету є наукова і науко-во-технічна діяльність, яка направлена на інтеграцію наукової, навчальної і виро-бничої діяльності в системі вищої освіти.

ІФНТУНГ внесено до Державного реєстру наукових установ, яким надається підтримка держави. Атестаційна комісія з питань наукової і науково-технічної ді-яльності віднесла університет до найвищої категорії “А”.

В університеті функціонують науково-дослідний підрозділ, 27 нових науко-во-дослідних лабораторій, 7 науково-дослідних секторів, на випускних кафедрах – студентсько-технологічні бюро. Працює Рада молодих вчених і спеціалістів віком до 35 років. Успішно функціонують інноваційні підприємницькі організації, такі як “Технопарк”, “Орган з сертифікації продукції нафтогазового машинобудуван-ня” та “Орган з сертифікації персоналу нафтогазової галузі”.

Науково-дослідна робота проводиться у вказаних вище підрозділах з 10-ти наукових напрямків. За цими напрямками вченими університету проводяться фу-ндаментальні і прикладні дослідження, науково-дослідні та дослідно-конструкторські роботи (НД і ДКР) і послуги.

На базі наукових досліджень в університеті сформовано 12 наукових шкіл, які ведуть фундаментальні дослідження на світовому науково-технічному рівні в області буріння свердловин, розробки та експлуатації нафтогазових родовищ, ін-тенсифікації нафтогазоконденсатовилучення, технічної діагностики та неруйнів-ного контролю. Наукові керівники шкіл доктори наук, професори Адаменко О.М., Бойко В.С., Заміховський Л.М., Карпаш О.М., Кісіль І.С., Кондрат Р.М., Крижа-нівський Є.І., Мислюк М.А., Орлов О.О., Петрина Ю.Д., Семенцов Г.Н., Яремій-чук Р.С.

Навчальний процес здійснюється в 45 лекційних, 12 тематичних аудиторіях, 60 аудиторіях для проведення практичних занять, 114 навчальних лабораторіях і 32 комп’ютерних класах.

Створено 16 іменних аудиторій і лабораторій, яким присвоєно імена видат-них українських діячів науки і техніки, що сприяє пропаганді серед студентів до-сягнень вітчизняних вчених.

8

До послуг студентів науково-технічна бібліотека. Бібліотечний фонд стано-вить 1 млн. 200 тис. одиниць зберігання.

Важливе місце займає спортивно-масова, оздоровча та культурно-масова робота. До послуг студентів — 12 спортивних секцій, 14 абонементних груп "Здоров'я" із плавання, атлетичної гімнастики, центр культури та дозвілля сту-дентів, в якому працюють 11 колективів художньої самодіяльності, три з яких удостоєні Почесного звання "Народний".

Оздоровленню молоді сприяють база відпочинку "Нафтовик", спортивно-оздоровчий табір "Факел", санаторій-профілакторій "Бадьорість" на 50 місць стаціонару та 25 амбулаторних. Успішно функціонує філіал міської поліклініки.

Підприємства громадського харчування університету – цілий комплекс із розгалуженою сіткою їдалень, спеціалізованих кафе та барів, буфетів при гур-тожитках.

Студенти проживають в 7-ми гуртожитках університету. Міжнародна діяльність університету спрямована на підготовку спеціаліс-

тів із числа іноземних громадян, науково-технічну співпрацю із зарубіжними організаціями та навчальними закладами. Щорічно студенти та аспіранти про-ходять закордонні практики, а викладачі – стажування за кордоном. Закордон-ні практики студенти переважно проходять по лінії IAESTE (Міжнародна асо-ціація з обміну студентами технічних спеціальностей) та AIESEC (Міжнародна асоціація обміну студентів-економістів). У рамках проходження практик по лінії цих асоціацій студенти побували у Польщі, Чехії, Німеччині, Греції, Фінляндії, Норвегії, Данії, Австрії, Туреччині, Югославії, Хорватії, Англії.

Налагоджено зв'язки із вищими навчальними закладами, організаціями та компаніями, серед яких провідне місце займають університет НОРД (м. Бая-Маре, Румунія); університет Ріджайна (Канада); Краківська гірничо-металургійна академія (м. Краків, Польща); Технічний університет (м. Дрез-ден, Німеччина); університет Саскатун (Канада).

9

Факультети і напрями підготовки денної, заочної та дистанційної форм навчання

Шифр галузі

Найменування галузі знань

Напрям під-готовки

Назва спеціальності за освіт-ньо-кваліфікаційними рівня-ми спеціаліста та магістра

Примітка

1 2 3 4 5 Розробка та експлуатація наф-

тових родовищ Б, С, М, Дф, Зф

Розробка та експлуатація газо-вих родовищ Б, С, М, Дф, Зф

Морські нафтогазові технології Б, С, М, Дф, Зф Гірництво

Охорона праці в гірничому та нафтовому виробництві Б, С, М, Дф, Зф

0503 Розробка кори-сних копалин

Буріння Б, С, М, Дф, Зф Проектування та експлуатація нафтопродуктопроводів і наф-

тобаз

Проектування та експлуатація газонафтопроводів, газонафто-

сховищ і АГНКС Б, С, М, Дф, Зф

Проектування та експлуатація систем газопостачання населе-

них пунктів Б, С, М, Дф, Зф

Спорудження магістральних трубопроводів Б, С, М, Дф, Зф

Обслуговування, ремонт і реконструкція систем газонафтопостачання

Б, С, М, Дф, Зф

Спорудження системи газозабезпечення Б, С, М, Дф, Зф

Розробка кори-сних копалин

Нафтогазова справа

Обладнання нафтових і газових промислів Б, С, М, Дф, Зф

Геологія нафти і газу Б, С, М, Дф, Зф Геофізичні методи пошуку та

розвідки Б, С, М, Дф, Зф

Геофізичні дослідження сверд-ловин Б, С, М, Дф, Зф

Екологія і охорона навколишнього середовища Б, С, М, Дф, Зф

Геологія

Геодезія Б, С, М, Дф, Зф

0401 Природничі на-уки

Туризм Туризм Б

0701

Транспорт і транспортна ін-фраструктура

Автомобіль-ний транс-

порт

Спеціальність: „Автомобілі та автомобільне господарство”. Спеціалізації: “Технічна екс-

плуатація нафтогазового техно-логічного транспорту” (Дф), „Комп’ютерна діагностика

транспортних машин” (Дф, Зф) і “Технічна експлуатація авто-мобільного транспорту” (Зф).


0505 Машинобуду-вання та мате-ріалознавство

Інженерна механіка

Технологія нафтогазового ма-шинобудування Б, С, М, Дф, Зф

Комп’ютеризоване машинобуді- Б, С, М, Дф, Зф

10

вне виробництво Зварювання Б

Технологія і устаткування від-новлення та підвищення зносо-стійкості машин і конструкцій


0502

Автоматизації та

комп’ютерно-інтегровані технології

Системи управління і автоматики

Системи управління та діагнос-тування об’єктами нафтогазо-

вого комплексу Б, С, М, Дф, Зф

Автоматизова-не управління тех-нологічними процесами


Програмне забезпечення автоматизова-них систем

Б, С

Комп’ютерні системи і мережі

Б, С

0507 Електротехніка та електроме-

ханіка

Електротехні-ка та електро-технології

Енергетичний контроль та ма-ркетинг в електроенергетиці Б, С, М, Дф, Зф

Прилади та системи не-руйнівного контролю

Методи та прилади контролю якості та сертифікації продук-

ції Б, С, М, Дф, Зф

Метрологія та вимірювальна техніка та ін-формаційно-вимірювальні технології

Метрологія та інформаційно-вимірювальні технології

Комп’ютерні інтелектуальні засоби вимірювання Б, С, М, Дф, Зф

Метрологія, стандартизація та сертифікація Б, С, М, Дф, Зф

Приладобуду-вання

0305 Економіка та підприємництво Облік та аудит 6.030509 Б, С, М, Дф, Зф

Економіка підприємства 6.030504 Б, С, М, Дф, Зф

Фінанси і кре-дит 6.030508 Б

Управління га-лузевим та ре-гіональним економічним розвитком

Менеджмент організацій

Менеджмент підприємницької діяльності Б, С, М, Дф, Зф

Управління та інформаційної діяльності

Документоз-навство та ін-формаційна діяльність

Б, С, Дф, Зф

Переклад Б Державне

управління Державна служба М, Дф, Зф

11

Економіка М, Дф, Зф 0601 Будівництво та

архітектура Архітектура Архітектура рекреаційних бу-

дівель і споруд Б

Ландшафтна архітектура Б Дизайн міського середовища Б

Б – рівень “Бакалавр” С – рівень “Спеціаліст” М – рівень “Магістр” Дф – денна форма навчання Зф – заочна форма навчання

Навчальні плани і програми дисциплін університету забезпечують новий

зміст навчання, визначений освітньо-професійними програмами підготовки фахі-вців за ступеневою схемою: бакалавр-спеціаліст-магістр.

Особливістю навчальних планів і програм є те, що вони враховують міжна-родний досвід роботи в галузі освіти, регіональні потреби країни. Це дає змогу за-безпечити якісну фундаменталізацію та профілізацію за рахунок взаємної участі факультетів та інститутів університету в підготовці фахівців за різними спеціаль-ностями і напрямами при одночасному забезпеченні високих можливостей між-предметних зв'язків.

Практична підготовка студентів проходить на навчальних полігонах, сучас-них підприємствах і організаціях різних галузей господарства та в обчислюваль-ному центрі. Із провідними галузевими підприємствами укладено угоди на підго-товку спеціалістів.

Правоустановчі документи: • Статут Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу, заснованого на державній власності і затверджений Міністерством освіти і науки України в 2002 р.

• Ліцензія про надання освітніх послуг (серія АА № 521020, видана 14.07.2003 р.)

• Сертифікат про акредитацію за IV рівнем (серія СД – IV № 090177, рішен-ня ДАК від 11.04.2001 р., протокол № 32)

Д. Процедура допуску до навчання

♦ ЗАГАЛЬНІ УМОВИ ВСТУПУ

1. Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу (далі університет) проводить підготовку фахівців за освітньо-кваліфікаційними рівня-ми: бакалавр, спеціаліст, магістр.

Підготовка фахівців за освітньо-кваліфікаційними рівнями спеціаліст, ма-гістр здійснюється після успішного закінчення підготовки за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавр.

2. Фінансування підготовки фахівців в університеті проводиться: – за рахунок коштів державного бюджету України, республіканського бю-

джету Автономної Республіки Крим та місцевих бюджетів — за державним замо-вленням;

12

– за рахунок цільових пільгових державних кредитів; – за рахунок коштів юридичних осіб; – за рахунок коштів фізичних осіб. Рішення про зарахування вступника з оплатою його навчання за рахунок

пільгового довгострокового кредиту приймається Приймальною комісією універ-ситету на підставі заяви вступника за результатами складання вступних випробу-вань відповідно до встановленої університетові квоти.

Понад установлені обсяги прийому на місця, що фінансуються за рахунок коштів державного бюджету, університет здійснює прийом студентів у межах чи-сельності, зумовленої Ліцензією, з оплатою вартості навчання на договірній осно-ві.

3. На перший курс університету приймаються громадяни України, іноземні особи без громадянства, що постійно проживають на території України, які мають документ державного зразка про повну загальну середню освіту.

Кафедра військової підготовки університету здійснює підготовку громадян на посади осіб офіцерського складу для проходження військової служби за конт-рактом. На перший курс зараховуються особи, які відповідають вимогам Закону України "Про загальний військовий обов'язок і військову службу” та Указу Пре-зидента України від 07.11.2001 №1053 "Про положення про проходження війсь-кової служби відповідними категоріями військовослужбовців".

4. Університет приймає осіб, навчання яких фінансується за рахунок коштів юридичних і фізичних осіб і які отримали освітньо-кваліфікаційний рівень моло-дшого спеціаліста, для продовження навчання за освітньо-кваліфікаційними про-грамами зі скороченим терміном підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавр за умови вступу на напрям підготовки, що відповідає здобутому освітньо-кваліфікаційному рівню, і за наявності узгоджених навчальних планів.

5. Підготовка іноземців та осіб без громадянства здійснюється згідно з Зако-ном України "Про правовий статус іноземців", постановою Кабінету Міністрів України від 26.02.93 №136 "Про навчання іноземних громадян в Україні", Указом Президента України від 25.03.94 №112/94 "Про заходи щодо розвитку економіч-ного співробітництва областей України із суміжними прикордонними областями Російської Федерації", "Положенням про прийом іноземців та осіб без громадянс-тва на навчання до вищих навчальних закладів", затвердженим постановою Кабі-нету Міністрів від 05.08.98 №1238 та "Положенням про визнання іноземних до-кументів про освіту", затвердженим наказом Міністерства освіти і науки України № 563 від 20.08.2004 р. Іноземці, яким надаються державні стипендії за міжнаро-дними договорами, загальнодержавними програмами, іншими міжнародними зо-бов'язаннями України, зараховуються на навчання на підставі направлень Мініс-терства освіти і науки України в межах обсягів державного замовлення.

Іноземці українського походження, які отримали направлення на навчання від офіційно зареєстрованих українських національно-культурних товариств, ко-ристуються такими самими правами, що і громадяни України, якщо вони були учасниками міжнародних олімпіад із загальноосвітніх предметів, вступне випро-бування з яких визначено університетом як профілююче для вступу на обрану вступником спеціальність.

13

6. Громадяни України мають право на безоплатну освіту в університеті неза-лежно від статі, раси, національності, соціального і майнового стану, роду та ха-рактеру занять, світоглядних переконань, належності до партій, ставлення до ре-лігії, віросповідання, стану здоров'я, місця проживання та інших обставин.

7. Громадянам України гарантується здобуття в університеті на конкурсній основі вищої освіти освітньо-кваліфікаційних рівнів: бакалавр, спеціаліст, магістр – за кошти державного бюджету в межах вимог державних стандартів, якщо вищу освіту за цими освітньо-кваліфікаційними рівнями громадянин здобуває вперше.

Відповідно до Закону України "Про вищу освіту", зазначені гарантії поши-рюються також на громадян України, які за станом здоров'я втратили можливість виконувати службові та посадові обов'язки за отриманою раніше кваліфікацією.

8. Організацію прийому до університету здійснює Приймальна комісія, яка щорічно затверджується наказом ректора і діє відповідно до Положення про При-ймальну комісію університету.

9. Умови прийому на навчання в університет та зарахування в число студен-тів здійснюється на основі діючих Правил прийому до університету на кожен ка-лендарний рік.

10. Приймальні комісії університету з прийому документів та проведення вступних випробувань на денну та заочну форми навчання працюють у містах Іва-но-Франківську, Полтаві, Охтирці, Прилуках, Краснограді (Харківська обл.) та Сімферополі (Автономна Республіка Крим); з прийому документів та проведен-ня вступних випробувань на заочну форму навчання — в містах Дрогобичі, На-двірній та смт. Бурштині.

♦ ЗАГАЛЬНОУНІВЕРСИТЕТСЬКІ ПРОГРАМНІ ВИМОГИ

1. Для отримання диплома освітнього рівня “Бакалавр” необхідно набрати 240 кредитів з принаймні задовільною оцінкою.

2. Для кожної спеціальності обов’язковими є загальні вимоги відповідної освітньо-професійної програми (ОПП). Необхідно засвоїти ОПП спеціальності та спеціалізації.

3. Необхідно засвоїти загальноуніверситетську програму. 4. Усі студенти незалежно від обраного фаху повинні вивчати суспільні та

гуманітарні дисципліни. 5. Студенти з недостатнім рівнем шкільних знань повинні досягнути потріб-

ного рівня протягом 1-го року навчання в університеті, відвідуючи додаткові кур-си або складаючи додаткові іспити.

♦ НАВЧАЛЬНЕ НАВАНТАЖЕННЯ СТУДЕНТА

Навчальне навантаження студента обмежене — до 30 кредитів у семестр. ♦ КВАЛІФІКАЦІЙНИЙ СТАТУС СТУДЕНТА

14

Студент переводиться на наступний курс після освоєння 60 кредитів. Сту-дент першого курсу, який повинен добрати певні курси, щоб відповідати вступ-ним критеріям і таким чином продовжити навчання, може робити це протягом всього навчального року, в тому числі за рахунок літнього семестру. Тижневе на-вчальне навантаження студента — до 30 год.

Студент переводиться на третій курс після освоєння 120 кредитів, на четвер-тий— після завершення 180 кредитів.

♦ ВІДВІДУВАННЯ

Студент несе повну відповідальність за виконання всіх видів роботи, перед-бачених навчальною програмою курсів, на які він зареєструвався. Усі пропущені практичні та лабораторні заняття повинні бути підтверджені відповідними доку-ментами як пропуски з поважних причин. Згідно вказаних документів складається план відпрацювань у певній формі в залежності від особливості дисципліни. План відпрацювань координатор письмово погоджує з викладачем відповідної дисцип-ліни. Студент позбавляється права відвідувати заняття, якщо у нього 28 год. про-пусків без представлення документа про поважні причини. Якщо студент пропус-тив 1/3 курсу з поважних причин, він повинен у літньому семестрі повторити да-ний курс. Студент, який з певних причин не допускається адміністрацією на за-няття, не має права відвідувати заняття до появи нового розпорядження.

♦ СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ

За шкалою ECTS

За національною системою За системою ІФНТУНГ (в балах)

A 5 (відмінно) 90 – 100 B, C 4 (добре) 75 – 89 D, E 3 (задовільно) 60 – 74 F, X 2 (незадовільно з можливістю перескласти) 35 – 59

F 2 (незадовільно з обов’язковим повторним курсом) 1 – 34 ♦ КОНТРОЛЬ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВ

Контрольні заходи включають поточний та підсумковий контроль. Поточний контроль здійснюється під час проведення практичних, лабора-

торних, семінарських та інших видів занять, самостійної роботи і має на меті пе-ревірку рівня підготовленості студента до виконання конкретної роботи.

Форма проведення поточного контролю під час навчальних занять і система оцінювання рівня знань визначаються відповідною кафедрою.

Підсумковий контроль проводиться з метою оцінки результатів навчання на певному освітньо-кваліфікаційному рівні або на окремих його завершальних ета-пах.

Результати поточного контролю враховуються при виставленні підсумкової оцінки за кожний кредитний модуль.

15

Студент інформується про результати оцінювання кредитного модуля як складової підсумкового оцінювання засвоєння кредитно-модульної програми на-вчальної дисципліни.

Підсумкове оцінювання засвоєння навчального матеріалу дисциплін визнача-ється обов’язковим проведення семестрового екзамену (заліку), як інтегрована оцінка засвоєння всіх кредитних (змістових і операційно-діяль-нісних) модулів із урахуванням “вагових” коефіцієнтів, там, де це необхідно.

Студент, що набрав протягом нормативного терміну вивчення дисципліни необхідну кількість балів та виконав навантаження кредиту має можливості:

• за рішенням викладача не складати іспит (залік), якщо у нього відмінна оцінка, і отримати набрану кількість балів як підсумкову оцінку;

• ліквідувати академічну різницю, пов’язану з переходом на інший напрям підготовки, чи до іншого вищого навчальний закладу;

• поглиблено вивчити окремі розділи (теми) навчальних дисциплін, окремі навчальні дисципліни, які формують кваліфікацію, що відповідає сучасним вимогам ринку праці.

Академічні успіхи студента офіційно реєструються із використанням націо-нальної системи оцінок.

Загальна оцінка студента за виконання навантаження в кредитно-модульній програмі включає дві оцінки:

1. Оцінка повноти виконання навчального навантаження студента і визнача-ється числом набраних залікових кредитів. Набір залікових кредитів в 100 відсот-ках свідчить, що студент атестований за дану навчальну дисципліну. Кредит вва-жається зарахованим, якщо студент виконав передбачені в кредитно-модульній програмі види робіт.

2. Оцінка якості виконання навчального навантаження студентом зарахову-ється за умови повноти виконання навчального навантаження та характеризує якість зарахованих кредитів в балах норми кредиту. Система вимірювання та оці-нювання норми кредиту розробляється в університеті окремо, можливо в розрізі кожної спеціальності і враховується при нарахуванні стипендії.

Державна атестація студентів проводиться відповідно до діючої нормативної бази.

♦ АКАДЕМІЧНА УСПІШНІСТЬ

• Попередження за результатами міжсеместрового та семестрового підсумкового контролю (контрольний тиждень)

На 9 тижні проводиться атестація. Студентам, які мають незадовільні оцінки з певних предметів, надсилаються офіційні попередження про необхідність при-йняття певних заходів за погодженням з боку куратора (координатора-методиста) та викладача дисципліни, з якої одержана незадовільна оцінка. Копія попере-дження надсилається батькам або опікунам студентів, з якими укладений договір про оплату за навчання. Ще одна копія зберігається у куратора.

Якщо студент отримує незадовільну оцінку в кінці семестру, йому надсила-ють попередження про необхідність коректування індивідуального плану в насту-пному семестрі та переведення його на випробувальний термін. Копія попере-

16

дження надсилається батькам або опікунам студентів, з якими укладений договір про оплату за навчання. Ще одна копія зберігається у куратора.

♦ ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕВЕДЕННЯ, ВІДРАХУВАННЯ, ПОНОВЛЕННЯ

СТУДЕНТІВ ТА ПЕРЕРИВАННЯ ЇХНЬОГО НАВЧАННЯ

Загальний порядок переведення, відрахування, поновлення студентів та пе-реривання їхнього навчання зазначений у "Положенні про порядок переведення, відрахування та поновлення студентів вищих закладів освіти", затвердженого Мі-ністерством освіти від 15.07.96р., №245.

• Особливості переривання навчання (академвідпустки) та понов-лення студентів

Студент може взяти перерву у навчанні (академічну відпустку, повторний курс) згідно з порядком надання академічної відпустки та повторного навчання, зазначеного у "Положенні про академічні відпустки та повторне навчання у ви-щих закладах освіти" від 06.06.96 р., № 191.

Студенти, які хочуть перервати своє навчання, повинні подати декану заяву про переривання навчання і подальше поновлення навчання. Звичайний термін переривання навчання – 1 семестр. Якщо декан дає на це згоду, то поновлення студента відбуватиметься згідно тих правил, які існували на час останньої реєст-рації студента в університеті. Студент може подати заяву про припинення на-вчання ще на 1 семестр, але така перерва у навчанні не має перевищувати 1 кале-ндарний рік. Після двох семестрів припинення навчання студент повинен активно вчитись для одержання ступеня бакалавра. Якщо студент припиняє тимчасово на-вчання для одержання ступеня бакалавра в іншому навчальному закладі даної кра-їни або за кордоном, він повинен заздалегідь отримати на це згоду декана.

• Відрахування Відрахування студента за академічну неуспішність здійснюється у таких ви-

падках: 1. Три незадовільних оцінки (не зарахованих результати) протягом одного

семестрового контролю. 2. Неспроможність підняти рівень успішності з трьох і більше незданих кур-

сів до задовільного протягом випробувального терміну. Випробувальний термін може бути продовжений у разі клопотання куратора та декана за умови значного покращення загальної успішності студента.

3. Невиконання студентом індивідуального навчального плану. 4. У зв'язку з неможливістю сформувати студентом індивідуального плану на

наступний рік внаслідок не зарахування йому запланованих змістових модулів та обмежень, накладених структурно-логічною схемою підготовки, а також за пору-шення умов договору про навчання.

5. Студент, якого двічі відраховували за неуспішність, поновленню не підля-гає.

6. Студент може бути відрахований за порушення правил поведінки та недо-тримання університетської політики з певних питань.

• Переведення студентів

17

При переведенні студент додатково додає до заяви копію договору про на-вчання в попередньому навчальному закладі, академічну довідку за весь період навчання, з обов'язковим зазначенням назв дисциплін, загальної кількості годин, залікових кредитів, передбачених на їх вивчення та форм контролю, програми ди-сциплін (змістові модулі).

При позитивному розгляді ректором заяви, деканат проводить перезараху-вання результатів навчання з дисциплін шляхом порівняння змістових модулів та визначає академічну різницю нормативних змістових модулів, яка не повинна пе-ревищувати, як правило, 10 навчальних дисциплін.

♦ СТИПЕНДІАЛЬНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СТУДЕНТІВ

Стипендіальне забезпечення студентів здійснюється за підсумками виконан-ня індивідуального навчального плану, виходячи з основних положень: "Порядку призначення, виплати та розмірів стипендіального забезпечення учнів, студентів, курсантів, слухачів, клінічних ординаторів, аспірантів і докторантів", затвердже-ного Кабінетом Міністрів України від 08.08.2001 р. №950.

При перевищенні граничного терміну навчання стипендія студентам не при-значається, оскільки цей етап навчання не фінансується з державного бюджету.

♦ КОНТРОЛЬ ЗА ВИКОНАННЯМ СТУДЕНТОМ ЙОГО ІНДИВІДУ-

АЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ПЛАНУ

1. Надання кваліфікованих консультацій щодо формування індивідуального навчального плану студента, його реалізації протягом всього періоду навчання покладається на куратора.

2. Куратором може бути науково-педагогічний працівник випускної кафедри, як правило, професор або доцент, ґрунтовно ознайомлений з вимогами відповід-них галузевих стандартів вищої освіти.

Куратор призначається наказом ректора університету за поданням декана відповідного факультету. У рамках виконання своїх функцій куратор підпорядко-ваний заступнику декана факультету, який відповідає за формування індивідуального навчального плану студента.

3. На куратора покладається виконання таких основних завдань: – ознайомлення студентів з нормативно-методичними матеріалами (інфо-

рмаційним пакетом тощо), які регламентують організацію навчального процесу за кредитно-модульною системою;

– надання рекомендацій студентам щодо формування їх індивідуального навчального плану з урахуванням засвоєних змістових модулів (навчальних дис-циплін) за час перебування в інших вищих навчальних закладах України або за кордоном;

– погодження індивідуального навчального плану студента та подання йо-го на затвердження деканові факультету;

– контроль за реалізацією індивідуального навчального плану студента на підставі відомостей про зараховані студенту залікові кредити з подальшим подан-ням пропозицій щодо продовження навчання студента або щодо його відрахуван-ня.

4. Куратор має право:

18

– відвідувати всі види занять згідно з індивідуальним навчальним планом студента;

– подавати пропозиції деканові факультету щодо переведення на інший курс, відрахування та заохочення студента;

– брати участь у засіданнях кафедри та вченої ради факультетів; – подавати пропозиції щодо поліпшення організації та проведення навча-

льного процесу, діяльності кураторів. ♦ УМОВИ ОДЕРЖАННЯ ДИПЛОМУ

Ступінь бакалавра присвоюється студентам, які повністю виконали навчальні вимоги університету:

– виконали навчальний план в повному обсязі – 240 кредитів; – заповнили анкету; – подали заяву; – розрахувалися з бібліотекою; – підписали обхідний лист. Диплом з відзнакою на ступінь бакалавра отримують студенти, які одержали

75% оцінок “відмінно” з усіх дисциплін, що вивчались, здали державні екзамени на “відмінно” за умови відсутності задовільних оцінок.

♦ ПРАВА УНІВЕРСИТЕТУ

Зараховувати студентів Змінювати правила вступу Поновлювати студентів Відмовляти в поновленні студентів Виключати студентів чи недопускати до навчання Вносити зміни до програм Переглядати оплату ♦ ПОЛІТИКА УНІВЕРСИТЕТУ ЩОДО ДОСТУПУ ДО ІНФОРМАЦІЇ

ПРО СТУДЕНТА

Інформація про особу — це сукупність документованих або публічно ого-лошених відомостей про особу. Основними даними про особу (персональними даними) є: національність, освіта, сімейний стан, релігійність, стан здоров'я, адре-са, дата і місце народження.

Джерелами документованої інформації про особу є видані на її ім'я докумен-ти, підписані нею документи, а також відомості про особу, зібрані державними органами влади та органами місцевого і регіонального самоврядування в межах своїх повноважень.

Забороняється збирання відомостей про особу без її попередньої згоди, за винятком випадків, передбачених законом.

Кожна особа має право на ознайомлення з інформацією, зібраною про неї.

19

♦ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ДЛЯ КОРИСТУВАЧІВ КОМП’ЮТЕРНИХ СИСТЕМ

Обчислювальні системи в ІФНТУНГ певною мірою використовуються для виконання освітницьких завдань університету і є визначальним фактором ство-рення загальної навчальної атмосфери. До комп’ютерних систем університету на-лежать всі комп’ютери, якими володіє чи користується університет, також вони включають технічне обладнання, програмне забезпечення, бази даних та інфор-маційні мережі під'єднані до даних систем. Вони охоплюють структури комплек-сного користування та термінали для одного користувача, персональні комп’ютери, які можуть бути як окремими, так і під’єднаними до мереж.

Використання обчислювальних систем регулюються відповідними універси-тетськими постановами та правилами користування мережами BINET та Internet, також федеральними, місцевими та міжнародними законами.

Для представників університету надається доступ до комплектуючих, про-грамного забезпечення і мереж для досягнення основної мети – підвищення рівня знань.

При використанні обчислювальних систем користувачі повинні: 1. Входити в систему через авторизований обліковий запис комп’ютера. 2. Використовувати обчислювальні системи в межах діяльності, що пов’язана

з університетськими завданнями, в тому числі навчання, дослідження або обслу-говування. Несанкціоноване використання систем для особистої вигоди – заборо-нене.

3. Використовувати в даних системах тільки легально отримані, ліцензовані бази даних чи програмне забезпечення у відповідності з ліцензією чи купівельни-ми угодами і федеральними законами про авторське право та інтелектуальну вла-сність.

4. Поважати приватність інших, утримуючись від перегляду, розповсюджен-ня чи перетворення особистих даних без згоди користувача.

Користувачам забороняється: 1. Втручатися чи будь-яким чином перешкоджати діяльності комп’ютерних

систем, включаючи непропорційне використання комп’ютерних ресурсів, що упо-вільнюють доступ для інших користувачів;

2. Мати доступ чи використовувати комп’ютерний обліковий запис іншої особи чи дозволяти іншим особам користуватись своїм записом;

3. Використовувати обчислювальні системи університету як засіб несанкціо-нованого доступу до комп’ютерних записів чи систем всередині або ззовні уні-верситетських систем;

4. Використовувати чи створювати інвазивне програмне забезпечення на зра-зок вірусів;

5. Використовувати комп’ютерні системи для діяльності, яка може бути сприйнята як непристойна чи агресивна.

Недотримання даного кодексу дає право ректорату тимчасово чи тривало ві-длучати користувача від доступу до комп’ютерних систем ІФНТУНГ. У спеціальних лабораторіях, де використовується комп’ютерне облад-нання, можуть діяти додаткові правила.

20

♦ ПОЛІТИКА УНІВЕРСИТЕТУ ЩОДО ПАЛІННЯ ТА ВЖИВАННЯ АЛКО-ГОЛЮ І НАРКОТИКІВ

В університеті заборонено паління та вживання алкоголю та наркотиків (на-каз Міністерства освіти і науки України від 10.09.2003 р. № 612 та наказ по уні-верситету від 13.11.2003 р. № 84).

♦ ОПЛАТА ЗА НАВЧАННЯ ТА ОСВІТНІ ПОСЛУГИ

Кошторисна вартість навчання для студентів, які навчатимуться на платній основі, за спеціальностями напряму ГІРНИЦТВО:

Спеціальність Вартість Вартість для СНД

Інженерна геодезія (ІГ) 2975 3900

21

ІІ Загальна практична інформація А. Формальності, прийняті в Україні щодо прийому студентів

Для вступу в ІФНТУНГ іноземні громадяни при прибутті в університет по-винні подати такі документи:

1) анкету встановленого зразка; 2) документ (медичну довідку) про відсутність ВІЛ-інфекції; 3) легалізований і з перекладом українською мовою медичний сертифікат

про стан здоров’я, засвідчений офіційним органом охорони здоров’я країни, з якої прибув іноземець, і виданий не пізніше ніж за два місяці до від’їзду на навчання в Україну;

4) страховий поліс з надання екстреної медичної допомоги; 5) нотаріально завірений переклад українською мовою копії свідоцтва про

народження; 6) 8 фотокарток розміром 3х4 см; 7) зворотний квиток з відкритою датою повернення на батьківщину термі-

ном до одного року; 8) оригінал і копію документа про освіту; 9) оригінал і копію додатка до документа про освіту, в якому зазначається

інформація про форму та терміни навчання, систему оцінювання знань, перелік навчальних дисциплін (предметів);

10) документ державного центрального органу управління освітою інозе-мної країни про визнання (акредитацію) навчального закладу та навчальної про-грами (плану) органами державної влади;

11) документ державного центрального органу управління освітою інозе-мної країни про права (академічні та професійні), які надаються власнику докуме-нтів органами державної влади країни.

Іноземні громадяни зараховуються на навчання за результатами співбесіди на підставі укладеного договору.

Для в’їзду в Україну у період з 15 серпня по 15 листопада підставою для оформлення в’їздної візи з метою навчання є оригінал відповідного запрошення, яке видається зарахованим на навчання в університет іноземним студентам згідно з встановленими вимогами.

Візовий режим залежить від країни проживання студента. У випадку необхідності відкриття української візи про її вартість можна до-

відатись у посольствах та консульствах України за кордоном. У місячний термін після перетину кордону України студент-іноземець пови-

нен сплатити вартість відкриття реєстрації у відділі паспортної і еміграційної ро-боти при УМВС в Івано-Франківській області (вул. Лепкого, 6).

Для реєстрації необхідно подати такі документи: – паспорт з позначкою про перетин кордону; – ксерокопію паспорта (перша сторінка та сторінка з позначкою про перетин

кордону). Сума плати по 5-ти рахунках становить близько 23 грн. Зазначена реєстрація проводиться терміном до одного року і поновлюється

щорічно.

22

Б. Як потрапити до університету вул. Карпатська 15, м. Івано-Франківськ, Україна, 76019 тел. +38 (03422) 4-22-64, 4-24-53 факс +38 (03422) 4-21-39 е-mail: [email protected]

В. Вартість проживання Про свій приїзд (для іноземних громадян) потрібно повідомити координатора

(тел. 38 (03422) 4-21-11), або відділ міжнародних зв’язків (тел. 38 (03422) 4-82-42,4-53-69)

Орієнтовна оплата за житло: – оплата за місце в гур-тожитку

за місяць 6,25 грн. (при наявності електролічи-льника), 10-15 грн. при відсутності електролічильника

– плата за кімнату в гу-ртожитку

для іноземних громадян до 300 у.о. в рік

Г. Забезпечення житлом

ІФНТУНГ має 7 гуртожитків, проте не може забезпечити місцем в гуртожит-ку усіх студентів, які цього потребують. Першочергове право на поселення в гур-тожиток мають студенти-сироти, студенти-напівсироти, студенти з багатодітних сімей, студенти-чорнобильці, студенти, батьки яких є інвалідами, малозабезпечені студенти та студенти з дітьми. Інші категорії студентів розміщуються в приват-ному секторі. Допоможуть у пошуку кімнати чи квартири оголошення в реклам-них виданнях “Афіша Прикарпаття”, “Івано-Франківськ та івано-франківці” та мі-сцевих газетах. Різноманітні агентства з нерухомості теж пропонують допомогу.

Іноземні студенти при прибутті в університет повинні звернутися у міжнаро-дний відділ ІФНТУНГ, про свій намір навчатись повідомити завчасно за 2-3 міся-ці до приїзду. Іноземні студенти, які приїхали на короткий термін, можуть посе-литися в профілакторії, інші звертаються до куратора для вирішення питання що-до забезпечення житлом.

Д. Здоров’я і страхування

1. Медичне обслуговування

Медичне обслуговування студентів ІФНТУНГ здійснюють: – санаторій-профілакторій "Бадьорість" на 50 місць стаціонару та 25 амбула-

торних; – філіал міської поліклініки, у якому працюють такі фахівці: терапевт, кар-

діолог, невропатолог, окуліст, стоматолог. Студенти мають можливість також проходити щорічно профілактичне обстеження.

23

Медичне обстеження проводиться безкоштовно. Лікування в санаторії-профілакторії — безкоштовне. Інші послуги та лікарські препарати платні.

Студенти можуть придбати медичну страховку, звертатися в інші державні та приватні медичні заклади міста і області для надання медичної допомоги.

Університетська база відпочинку "Нафтовик" та спортивно-оздоровчий табір "Факел” теж сприяють оздоровленню та лікуванню студентів.

2. Відомості для студентів з особливими потребами Для студентів з особливими потребами в університеті є можливість дистан-

ційного навчання.

3. Соціальний захист

Вирішенням питань соціального захисту студентів ІФНТУНГ займається пе-рвинна профспілкова організація студентів (ППОС). З фонду соціальної допомоги надаються кошти студентам, аспірантам та докторантам у таких випадках:

– для лікування студентів – членів профспілки, а також для лікування та по-ховання їх рідних;

– для надання матеріальної допомоги малозабезпеченим студентам; – для доплати за проживання в гуртожитках студентам-напівсиротам, із бага-

тодітних сімей, студентам-чорнобильцям, студентам, батьки яких є інвалідами, які оплачують половину вартості;

– для повної оплати за проживання в гуртожитках студентам-сиротам та сту-дентам, позбавленим батьківського піклування;

– для одержання щомісячно коштів із держбюджету на харчування, а також згідно з рішенням адміністрації та ППОС, на додаткові талони на харчування в студентських їдальнях університету;

– для встановлення доплат до стипендій старостам, профоргам академічних груп, старостам гуртожитків, головам профбюро факультетів, виплати премій ак-тивним учасникам художньої самодіяльності, спортсменам – членам збірних ко-манд університету та ін.

Е. Умови навчання

1. Науково-технічна бібліотека

Науково-технічна бібліотека ІФНТУНГ – одна з найбільших бібліотек вищих навчальних закладів України.

До послуг користувачів: – довідково-бібліографічний відділ із залом каталогів та картотек; – відділи обслуговування користувачів з абонементами навчальної, наукової,

художньої літератури, міжбібліотечним абонементом (МБА); читальними залами технічної літератури, соціально-економічної літератури, художньої літератури, періодики та іноземної літератури, лабораторних робіт та методичних вказівок.

Документально-інформаційні ресурси бібліотеки складають близько 100 ти-сяч друкованих видань: газет та журналів.

У читальних залах експонуються розгорнуті постійно діючі книжкові вистав-ки, на абонементі художньої літератури щомісячно ведеться літературний кален-

24

дар. Організовуються літературні та тематичні вечори, зустрічі за круглим сто-лом, години духовності.

Проводяться дні кафедр, дні інформації, місячники студентів-першокурсників, дипломників, дні аспірантів. Надаються послуги з копіювання друкованих матеріалів.

Бібліотека є обласним методичним центром бібліотек вищих навчальних за-кладів освіти ІІІ-ІV рівнів акредитації та членом науково-методичної бібліотечної комісії Міносвіти України.

Для того, щоб мати право користуватися бібліотечними фондами, необхідно одержати читацький квиток. Користування бібліотекою безплатне. У разі втрати чи пошкодження книг користувач зобов’язаний відшкодувати збитки згідно з чинним Положенням.

Бібліотека працює з 10.00 до 21.00 год. щоденно, крім неділі. Студенти можуть також користуватися послугами інших бібліотек міста та

області.

2. Умови для навчання

До послуг студентів 11 навчальних корпусів, 32 комп’ютерних класи, 45 лекційних, 12 тематичних аудиторій, 60 аудиторій для проведення практичних занять, 144 навчальні лабораторії, 2 ресурсні центри на факультеті управління та інформаційної діяльності, доступ до мережі Інтернет, геологічний музей, навча-льні полігони, майстерні.

Є. Інша практична інформація

Студенти можуть одержати іншу практичну інформацію про роботу банків, громадського транспорту, закладів громадського харчування, церков з різних довід-никових джерел, преси, які можна придбати в кіосках міста.

Ж. Позапрограмна діяльність і дозвілля

1. Фізична культура і спорт До послуг студентів – п'ять спеціалізованих спортивних залів, 25-мет-ровий

плавальний басейн, легкоатлетичний манеж, новий тренажерний зал, стадіон, комплекс відкритих спортивних і гімнастичних майданчиків, сауна, кабінети лі-карського контролю.

Працюють 12 спортивних секцій, 14 абонементних груп “Здоров'я” з плаван-ня та атлетичної гімнастики. Великою популярністю в студентської молоді корис-туються такі види спорту, як вільна боротьба, плавання, важка атлетика, баскет-бол, легка атлетика, волейбол і футбол.

Хороші спортивні здобутки в області і Україні мають збірні команди з важкої атлетики, легкої атлетики, плавання, волейболу, футболу та боротьби. Колектив університету — переможець і призер спартакіад області серед вищих навчальних закладів України. Збірні команди з пауерліфтінгу, вільної боротьби, гандболу, на-стільного тенісу, футболу — чемпіони міста серед студентів, а окремі спортсмени є чемпіонами і призерами України.

25

2. Центр культури і дозвілля студентів Організацію змістовного дозвілля студентів і залучення їх до самодіяльної

художньої творчості здійснює Центр культури і дозвілля студентів (ЦКДС). При ЦКДС працюють 11 колективів художньої самодіяльності. Три із них

удостоєні почесного звання "народний": ансамбль танцю "Самоцвіти", ансамбль бального танцю "Ритм", чоловічий вокальний ансамбль "Обрій".

Відомі за межами області танцювальні колективи: • народний ансамбль танцю "Самоцвіти"; • народний ансамбль бального танцю "Ритм", який є складовою частиною мі-ського клубу спортивного бального танцю "Діамант";

• шоу-балет "Шарм" – колектив естрадно-спортивного танцю; • танцювальний спортивний колектив "Брейк-данс". Користуються заслуженою популярністю народний чоловічий ансамбль „Об-

рій” та жіночий вокальний ансамбль „Відлуння”, у репертуарі яких естрадні та джазові пісні, збірні команди КВК „Три крапки" та „Повний газ".

Наймолодший колектив – оркестр народних інструментів, у складі якого скрипалі, цимбалісти, баяністи, сопілкарі, кларнетисти, гітаристи. Серед колекти-вів художньої самодіяльності є рок-гурт.

Щорічно в університеті проводяться огляди-конкурси університетських та-лантів, традиційні концерти до знаменних дат нашої держави, а також тематичні вечори, урочиста церемонія посвяти першокурсників у студенти університету.

Мистецькі колективи університету з успіхом демонстрували свою майстер-ність на "великих" сценах України, Росії, Польщі.

На сцені університету часто виступають колективи художньої самодіяльності Івано-Франківська, Харкова, Кривого Рогу, Херсону, Кракова (Польща), профе-сійні артисти.

3. Прийом студентів з особистих питань

Прийом студентів з особистих питань постійно здійснюють члени ректорату університету, декани факультетів за окремим графіком: Тел., e-mail Дні та години

прийому

Ректор Крижанівський Євстахій Іванович

4-24-64 [email protected]

16.00 – 18.00 кожен четвер

Проректор з навчально-методичної роботи

Векерик Василь Іванович

4-24-53 15.00 – 18.00 кожен четвер

Проректор з навчально-організаційної роботи

Козак Федір Васильович

4-21-11 15.00 – 16.00 кожен четвер

Проректор з наукової роботи

Карпаш Олег Михайлович

4-24-30

Проректор з соціально-економічного розвитку

Федорів Ярослав Дмитрович

4-21-18

26

Проректор з економічних і правових питань

Кравець Олег Адольфович

4-20-30

ІІІ. НЖЕНЕРНО ЕКОЛОГІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ІНЖЕНЕРНОЇ ГЕОДЕЗІЇ

Кафедра створена в 1975 році, очолював її тоді доктор геолого-

мінералогічних наук, професор Л.Я.Сайдаковський. В цьому ж році на базі кафед-ри розпочалась підготовка фахівців за спеціальністю “Прикладна геодезія”. З 1976 по 1980 роки викладацький склад кафедри поповнився кандидатами технічних наук, представниками Львівської геодезичної школи та Дніпропетровської марк-шейдерської школи Л.Перовичем, Р.Рудим, М.Лісевичем, Я.Кравцем, Г.Василенком. Захистив кандидатську дисертацію К.Бурак, а пізніше випускник кафедри Є.Ільків.

У 1989 році на посаду завідувача був обраний к.т.н., доцент Р.Пилип’юк. Пізніше кафедру очолювали д.т.н., професор Л.Перович та к.т.н., доцент М.Лісевич. З вересня 2004 року кафедру очолює к.т.н., доцент К. О. Бурак.

Кафедра інженерної геодезії входить в склад інженерно-екологічного факу-льтету і веде підготовку фахівців за спеціальністю.

- геодезія; На кафедрі працюють 7 штатних викладачів з яких: один професор, чотири

кандидатів технічних наук, доцентів та два асистенти.

Напрямки наукових досліджень Основні напрямки наукових досліджень співробітників кафедри пов’язані з

використанням інженерно-геодезичних методів в будівництві та експлуатації на-фтогазових споруд, атомних електростанцій, екологічних дослідженнях, кадастрі.

Фахівці за спеціальністю "Геодезія" працюють у структурі ГУГК України

та міністерства екології, які займаються створенням картографічного матеріалу, інвентаризацією земель, паспортизацією магістральних нафто – газо проводів, створенням геоінформаційних систем. Студенти факультету проходять виробничі практики та переддипломні практики на підприємствах ГУГК України.

Кафедрою ведеться держбюджетна і госпдоговірна науково-дослідна робота. Студенти факультету − активні учасники художньої самодіяльності, спортив-

них змагань, предметних олімпіад. Практично всі іногородні студенти забезпечу-ються місцем проживання в гуртожитку, можуть скористатися послугами бібліо-теки, кафе-їдалень, профілакторію, спортивного комплексу.

КАФЕДРА ІНЖЕНЕРНОЇ ГЕОДЕЗІЇ

Набір студентів за держзамовленням на перший курс спеціальності 7.070902 − «Інженерна геодезія» за очною формою навчання складає 30 чоловік. Ліцензо-ваний набір у 2005-2006 н. р. складав 28 чоловік.

Підготовка фахівців здійснюється за двоступеневою системою. Перші чотири роки студенти навчаються за програмою бакалавра і здають два державні іспити за блоком дисциплін нормативного циклу і за блоком дисциплін вибіркового ци-клу. Їм присвоюється освітньо-професійний рівень бакалавра. Після цього біль-

27

шість студентів ще вчаться один рік, захищають дипломний проект та отримують кваліфікацію спеціаліста, а 10-15% кращих студентів, які проявили нахил до нау-ково-дослідної роботи вчаться також один рік, але за програмою магістра і захи-щають випускну магістерську роботу.

Дипломи спеціаліста і магістра рівноцінні. Спеціаліст готується до роботи на виробництві, а магістр − в науково-дослідних організаціях та установах.

Випускна кафедра здійснює також підготовку спеціалістів з числа випускни-ків середніх спеціалізованих навчальних закладів нафтогазового профілю.

Студентами кафедри є в основному громадяни України. За індивідуальними угодами можуть навчаються також громадяни з інших країн колишнього Радянсь-кого Союзу.

Незважаючи на відсутність відповідних підзаконних актів про розподіл на роботу випускників вищих навчальних закладів, випускна кафедра щороку, не пе-рериваючи, розподіляє на роботу своїх випускників. Завдяки хорошим зв'язкам кафедри з виробничими організаціями, кількість замовлень з виробництва завжди більша кількості випускників.

Випускною кафедрою розроблені нові навчальні плани підготовки бакалавра, спеціаліста і магістра. Випускник-бакалавр цілком готовий до самостійної інже-нерної роботи на виробництві як виконавець.

В навчальному процесі широко використовуються методи інтенсивного на-вчання, які включають розв'язування ситуаційних задач, читання проблемних лекцій, включення науково-дослідної роботи та елементів наукового пошуку у рі-зні види занять, комп’ютеризацію навчального процесу, проведення протягом на-вчального року виїздних занять, виконання студентами індивідуальних домашніх завдань і комплексних дипломних проектів.

Постійно оновлюється парк обчислювальної техніки, видаються нові підруч-ники і методичні розробки.

Для якісної підготовки фахівців на кафедрі створено відповідну навчально-лабораторну базу, яка включає навчальну лабораторію і 6 навчальних кабінетів.

На випускній кафедрі працює висококваліфікований колектив викладачів. Серед них 1 професор (Р. Г. Пилип’юк ) і 4 кандидатів технічних наук (К. О. Бу-рак, Н. Г. Федоришин, В. А. Скриль, Г. Г. Мельниченко) 2 асистенти (Р. Р. Пи-лип’юк, М. І. Феношин).

В різний час на кафедрі працювали і багато зробили для її розвитку д.т.н., проф. Л. М. Перович, к.т.н., доц. М. П. Лісевич

Великий вклад в організацію кафедри в м. Івано-Франківську вніс її тодіш-ній завідувач проф. Сайдаковський.

На випускній кафедрі функціонують аспірантура, випускники яких мають можливість захищати дисертації у спеціалізованій вченій раді із захисту доктор-ських і кандидатських дисертацій із спеціальності.

28

ЗМІСТ УМІННЯ ФАХІВЦЯ Дисципліни спеціалізації “Інженерна геодезія” є однотипними. Випускники

спеціалізації “Інженерна геодезія” готуються для роботи в структурі ГУГК України та міністерства екології, які займаються створенням картографічного матеріалу, інвентаризацією земель, паспортизацією магістральних нафто – газо проводів, створенням геоінформаційних систем.

Навчальні плани підготовки фахівців з цієї спеціалізацій складено таким чином, що вони також одержують знання в суміжних областях таких як землевпорядкування.

Нижче наведений зміст умінь фахівця, яких готує кафедра інженерної геодезії в окремих, найбільш поширених сферах діяльності.

Розробка комплексу геодезичних робіт при рішенні різнобічних геодезичних завданнь пов’заних з створенням геоінформаційних об’ктів, дослідженням деформацій і осідання інженерних споруд, що використовуються в нафто газовому комплексі, відводі земельних ділянок під забудову та ін. Робата з сучасними геодезичними приладами, що застосовуються при виконанні геодезичних робіт та робіт, що повязані з обробкою після польових результатів спостережень.

Крім того, фахівець повинен вміти: - на підставі галузевих вимог з охорони праці, техніки безпеки і протипожеж-

ної безпеки забезпечувати безпечні умови праці обслуговуючого персоналу; - проводити навчання робочих; - використовувати обчислювальну техніку; - забезпечувати заходи по зменшенню впливу об’єктів виробничої діяльності

на довкілля; - оцінювати обсяги роботи і розподіляти її між виконавцями, визначати етапи

робіт та терміни її виконання; - володіти методами укріплення трудової дисципліни і створення здорового

соціально-психологічного клімату в колективі.

29

Діаграма структури програми навчання ПЕРШИЙ СЕМЕСТР НАВЧАННЯ

Години Аудиторні

Назва дис-ципліни

Семе-стро-вий конт-роль

Інші види конт-ролю

Всьоговсього лекції лабо-

рато-рні

прак-тичні

Са-мос-тійна робо-та

Кре-дитиЕСТS

Код кафед-ри

НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ Цикл 1- Гуманітарні та соціально-економічні дисципліни

1 Історія України ісп. - 81 51 34 - 17 30 1.5 ІСТ

2 Укр. мова зал - 54 17 - - 17 37 1.0 ДОК

3 Іноз. мова зал - 135 85 - - 85 50 2.5 ІН МОВ

4 Фізвихован ня - М 40 34 - - 34 6 0.5 СПОРТ

Цикл 2- Природничо – наукової підготовки

5 Інформатика тапрограмування зал ДР 81 51 34 17 - 30 1.5 ІНФ

6 Вища мате-матика іспит ДР 162 102 51 - 51 60 3.0 ГБГ

7 Геологія і геоморфоло-

гія зал - 81 51 34 17 - 30 1.5 ТГЕО

Цикл 3- Професійної та практичної підготовки

8 Геодезія ісп. ДР 103 68 34 34 - 35 2.0 ІГ

ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ

Цикл 4- Дисципліни самостійного вибору ВЗО

9 Топограф. і будівельн. креслення

зал ДР 78 34 - 34 - 44 1.5 ІГ

Всього за семестр - 815 493 187 102 204 322 15.0 Тижневе наванта-

ження - 47 29 - - - - -

30

ДРУГИЙ СЕМЕСТР НАВЧАННЯ

Години

Аудиторні




Всього всього лекції лабо-

рато-рні

практич-ні



Код ка-федри


1 Фізична під-готовка зал - 42 36 - - 36 6 0.5 СПОРТ

2 Іноземна мова іспит - 135 90 - - 90 45 2.5 ІН МОВ

Цикл 2- Фундаментальні дисципліни

3 Безпеки

життєдіяль-ності

зал - 68 36 18 - 18 32 1.5 БЖД

4 Вища мате-матика іспит ДР 162 90 54 - 36 72 3.0 ГБГ

5 Фізика зал - 90 54 36 18 - 36 1.5 ФІЗ

6 Інф. та про-грамування ісп - 108 72 36 36 - 36 2.0 ІНФ


7 Геодезія ісп ДР 112 72 36 36 - 40 2.0 ІГ


8 Геодезичне приладоз-навство

зал ДР 54 36 18 18 - 18 1.0 ЗВК

9 Топограф. і будівельн. креслення

зал ДР 57 18 - 18 - 39 1.0 ІГ

Всього за семестр 828 504 198 126 180 324 15.0

Тижневе навантаження 46 28

Практична підготовка

Геодезична практика залік 270 180 180 90

Разом за рік 1913 1177 385 228 564 736 30.0

31

ТРЕТІЙ СЕМЕСТР НАВЧАННЯ





Всьо-го всього лекції лабо-

рато-рні

прак-тичні

Само-стій-на

робо-та




1 Культороло-гія зал - 54 34 17 - 17 20 1.0 ІСТ

2 Фізвичован-ня М - 40 34 - - 34 6 0.5 СПОРТ

Цикл 2- Фундаментальні дисципліни

3 Вища мате-матика зал - 135 85 34 - 51 50 2.5 ГБГ

4 Осн. Екол. зал - 54 34 17 17 - 20 1.0 ІЕГ

5 Фізика ісп - 108 68 34 17 17 40 2.0 ФІЗ


6 Геодезія ісп ДР 86 51 34 17 - 35 1.5 ЗВК

7 Мат. обр. геод. вимірів ісп ДР 81 51 34 17 - 30 1.5 ІГ



8 Геодезичне приладознав-

ство ісп ДР 135 85 34 51 - 50 2.5 ЗВК

Цикл 5- Професійно-орієнтовані дисципліни

9 Радіогеоде-зія і електро-опт. виміри

зал 94 51 34 17 - 43 1.5 ЗВК (ІГ)


10 Навч. практ. з ОТ в геоде-

зії зал 54 17 - 17 - 37 1.0 ЗВК

Всього за семестр - 841 510 238 153 119 331 15.0

Тижневе навантаження - 49 30 - - - - -

32

ЧЕТВЕРТИЙ СЕМЕСТР НАВЧАННЯ

Години

Аудиторні





рато-рні

прак-тичні

Само-стійнаробота


Код кафед-ри


1 Політологія зал - 81 54 36 - 18 27 1.5 ІСТ

2 Фізвихо-вання зал - 42 36 - - 36 6 0.5 СПОРТ

3 Філософія М - 108 54 36 - 18 54 2.0


4 Вища мате-матика ісп - 135 90 36 - 54 45 2.5 ГБГ

5 Радіоелект-роніка зал ДР 108 72 36 36 - 36 2.0 ЕТ

6 Фізика зал - 126 72 36 18 18 54 2.0 ФІЗ

Цикл 3- Професійно-орієнтовані дисципліни та практ. підготовка

7 Геодезія ісп КР 95 54 36 18 - 41 1.5 ЗВК

8 Мат. обро-бка геод. вимірів

ісп КР 108 72 36 36 - 36 2.0 ІГ

Цикл 5- Професійно-орієнтовані дисципліни за переліком програм

9 Радіогеоде-зія і елект-роопт. вимі-

ри

ісп - 68 36 18 18 - 32 1.0 ІГ(ЗВК)


Тижневе навантаження 48 30 - - - - -

Практична підготовка Навчально-

геодезична практика

залік 216 144 144 72

Разом за рік 1928 1194 508 279 407 734 30.0

33

П′ЯТИЙ СЕМЕСТР НАВЧАННЯ Години

Аудиторні Назва дисци-

пліни Семес-тровий конт-роль

Інші види кон-тро-лю

Всього всьо

го лекціїлабо-

рато-рні

практич-ні





1 Економічна теорія ісп - 108 51 17 - 34 57 2.0 ЕКТ

2 Соціологія зал - 81 34 17 - 17 47 1.5 ФІЛ

3 Фізвихован-ня - М 40 34 - - 34 6 0.5 СПОРТ

4 Філософія ісп - 81 34 17 - 17 47 1.5 ФІЛ

Цикл 3- Професійно-орієнтовані дисципліни та практ. підготовка 5 Фотограметр.

та дист. зон-дування

зал КР 138 68 34 34 - 70 2.5 ЗВК


Цикл 4- Професійно-орієнтовані дисципліни за переліком програми

6 Основи мар-кшейдерії ісп ДР 81 51 34 17 - 30 1.5 ІГ

Цикл 5 – Професійно-орієнтовані дисципліни за переліком програм

7 Основи інж. геодезії зал ДР 79 51 34 17 - 28 1.0 ІГ

Цикл 6а – Дисципліни вільного вибору студентом (блок А)

8а Осн. комп. технол. в гео-дезії та земле-

устрої

зал КР 189 119 51 68 - 70 3.5 ІГ

9а Технологія будівництва ісп ДР 135 68 34 34 - 67 2.5 ЗВК

Цикл 6б – Дисципліни вільного вибору студентом (блок Б)

10б Військова підготовка зал - 179 119 179 - - 60 3.5 ВІЙСК



34

ШОСТИЙ СЕМЕСТР НАВЧАННЯ Години Аудиторні





рато-рні

прак-тич-ні

Само-стійнаробо-та




1 Фізвихован-ня зал - 42 36 - - 36 6 0.5 СПОРТ

Цикл 3- Професійно-орієнтовані дисципліни

2 ГІС і бази даних зал ДР 92 72 36 36 - 20 1.5 ІГ

3 Осн. земле-устрою і ка-

дастру ісп - 108 72 36 36 - 36 2.0 ЗВК

4 Фотогр. і дист. зонду-

ванн ісп ДР 78 54 36 18 - 24 1.0 ЗВК

ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ Цикл 4- Дисципліни самостійного вибору ВЗО

5 Осн. геоде-зичні роботи ісп ДР 135 72 36 36 - 63 2.5 ЗВК

Цикл 5- Професійно-орієнтовані дисципліни за переліком програм

6 Геодез. аст-рономія зал ДР 135 90 54 36 - 45 2.5 ІГ

7 Осн.інж гео-дезії ісп КП 177 54 36 18 - 123 3.0 ІГ

Цикл 6 – Дисципліни вільного вибору студентом (блок А)

8а Основи САПР і гра-

фіки зал ДР 135 90 36 54 - 45 2.5 ІГ

Цикл 6 – Дисципліни вільного вибору студентом (блок Б) 9б Військова

підготовка зал - 187 126 126 - - 61 3.5 ВІЙСК


Тижневе навантаження

Практична підготовка Профес. орі-

ентована практика

зал - 324 216 - - 216 108

Разом за рік 2158 1266 508 404 354 892 30

35

СЬОМИЙ СЕМЕСТР НАВЧАННЯ





Всьо-го всього лекції лабора-

торніпрак-тичні

Само-стійна ро-бота




1 Право-знавство зал - 81 34 17 - 17 47 1.0 ПРАВ

2 Фізвихо-вання - М 40 34 - - 34 6 1.0 СПОРТ


3 Мат. ме-тоди і мо-

делі зал ДР 108 51 34 17 - 57 2.0 ІГ


4 Вища гео-дезії зал ДР 77 51 34 17 - 26 1.5 ІГ

5 ГІС і бази даних ісп КП 97 51 17 34 - 46 1.5 ІГ

6 Земельне право зал - 108 51 34 17 - 57 2.0 ЗВК

7 Супутн. геодезія ісп ДР 108 51 34 17 - 57 2.0 ІГ

Цикл 5- Вибіркові навчальні дисципліни професійно-орієнтовані дисципліни за пе-реліком програм

8 Осн. інж. геодезії ісп КР 118 68 34 34 - 50 2.0 ІГ

Цикл 6- Дисципліни вільного вибору студентом (блок А) 9а GPS

технол. зал - 54 34 17 17 - 20 1.0 ЗВК

10а Інж. ви-шукування ісп ДР 135 85 51 34 - 50 2.5 ЗВК

Цикл 6- Дисципліни вільного вибору студентом (блок Б) 11б GPS технол. зал - 54 34 17 17 - 20 1.0 ЗВК 12б Війск. підго-

товка ісп, зал - 183 102 102 - - 61 3.5 ВІЙСК



36

ВОСЬМИЙ СЕМЕСТР НАВЧАННЯ

Години

Аудиторні

Назва дисциплі-ни

Семес-тровий конт-роль

Інші ви-ди конт-ролю Всього

всього лекції лабо-раторні

прак-тичні

Само-стійна робота

Кре-дити ЕСТS


НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ Цикл 1- Гуманітарні та соціально-економічні дисципліни 1 Психологія зал - 81 32 16 - 16 49 1.5 ФІЛ

2 Фізвиховання зал - 38 32 - - 32 6 0.5 СПОРТ

Цикл 2- Природничо – наукової підготовки 3 Метролог і стан-

дартизація зал - 54 32 16 16 - 22 1.0 ЗВК

4 Охорона праці ісп - 54 32 16 16 - 22 1.0 БЖД


5 Вища геодезія ісп ДР 85 48 32 16 - 37 2.0 ІГ

6 Картографія ісп ДР 108 64 48 16 - 44 2.0 ІГ

7 Орган. і упр. ви-робництвом зал КП 108 48 32 16 - 60 2.0 ЗВК

8 Фінанс. і екон. діяльність зал ДР 108 48 32 16 - 60 2.0 ЗВК

9 Інвестеційний аналіз зал ДР 81 32 16 16 - 49 1.5 ЗВК


Цикл 4- Дисципліни самостійного вибору ВЗО 10 Норми і правила

інж-геод. роб. зал - 54 32 16 16 - 22 1.0 ІГ

Цикл 6- Дисципліни вільного вибору студентом (блок Б) 11б Війскова підго-

товка ісп, зал КР 146 96 96 - - 50 2.5 ВІЙСК



Державна атестація 8 семестр

Разом за рік 1697 910 496 315 99 787 30

Всього за період підготовки 7696 4547 1897 1226 1424 3149 120

Примітка: М – модульний контроль ; ДР – домашня робота; ДЗ – домашнє завдання; КР – курсове завдання; КП – курсовий проект

37

НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ

№ п/п

Шифр

Назва дисципліни

Загальна кількість годин, год/кр

Форма кінцево-го конт-ролю

1 2 3 4 5 НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ

Гуманітарні та соціально-економічні дисципліни 1 1ГСТ Історія України 81/15 іспит 2 2ГЕКТ Економічна теорія 108/2 іспит 3 3ГІСТ Культурологія 54/1 залік 4 4Г ІСТ Політологія 81/1.5 залік 5 5ГПРАВ Правознавство 81/1.5 залік 6 6ГФІЛ Психологія 81/1.5 залік 7 7ГФІЛ Соціологія 81/1.5 залік 8 8ГДОК Укр. мова(за проф.. спрямуванням) 54/1 залік 9 9ГФІЛ Філософія (філ.реліг.логіка,етика) 189/3.5 іспит 10 10ГСПОРТ Фізвиховання 324/6 залік 11 11ГІНМОВ Іноземна мова 270/5 іспит

Разом 1404/26.2 Природничо-наукової підготовки

12 12Ф Безпека життєдіяльності 68/1 залік 13 13Ф Вища математика 594/11 іспит 14 14Ф Геологія і геоморфологія 81/1.5 залік 15 15Ф Мат методи і стандартизація 108/2 залік 16 16Ф Метрологія і стандартизація 54/1 Залік 17 17Ф Основи екології 54/1 залік 18 18Ф Охорона праці 54/1 Іспит 19 19Ф Радіоелектроніка 108/2 Залік 20 20Ф Фізика 324/6 Іспит 21 21Ф Інформатика та програмування 189/3.5 іспит

Разом 1634/30 Професійної та практичної підготовки

22 22П Вища геодезія 162/3 Іспит 23 23П Геодезія 396/7 Іспит 24 24П ГІС і бази даних 189/3.5 Іспит 25 25П Земельне право 108/2 залік 26 26П Картографія 108/2 Іспит 27 27П Мат.обробка геод.вимірів 189/3.5 іспит 28 28П Організація і управління виробництвом 108/2 залік 29 29П Основи землевпорядкування і кадастру 108/2 іспит 30 30П Супутникова геодезія 108/2 Іспит 31 31П Фотограмметрія та дистанційне зондування 216/4 Іспит 32 32П Фінансово економічна діяльність 108/2 залік 33 33П Інвестиційний аналіз 81/1.5 залік

38

Разом 1881/34 ВИБІРКОВІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ

Дисципліни за переліком програм 39 39ПВ Геодезична астрономія 135/2.5 залік 40 40ПВ Основи інженерної геодезії 378/7 іспит 41 41ПВ Радіогеодез. і електрооптичні виміри 162/3 іспит

Разом 675/12.5 Дисципліни самостійного вибору ВЗО

34 34ПВ Геодезичне приладознавство 189/3.5 іспит 35 35ПВ Введення до спеціальності 54/2 залік 36 36ПВ Основні геодезичні роботи 135/2.5 Іспит 37 37ПВ Основи маркшейдерії 81/1.5 Іспит 38 38ПВ Топографія і будів.креслення 135/2.5

Разом 594/11 Блок а Дисципліни вільного вибору студентів

42 42аПВ GPS технології 54/1 залік 43 43аПВ Навчальний практикум з обчисл.техніки 54/1 Залік 44 44аПВ Основи САПР і графіки 135/2.5 залік 45 45аПВ Осн.комп.технол.в геодезії та землеустрої 189/3.5 залік 46 46аПВ Технол.будівництва інвент.діяльність 135/2.5 Іспит 47 47аПВ Інженерні вишукування 135/2.5 іспит

Разом за блоком а 702/13 Блок б 48 48бПВ GPS технології 54/1 залік 49 49бПВ Військова підготовка 675/12 іспит 50 50бПВ Навч.практикум з обчисл.техніки 54/1 залік Разом за блоком б 756/14

7. Відповідальність сторін за якість підготовки і відповідне працевлашту-вання випускників

Вуз гарантує якість підсумкової підготовки спеціалістів на рівні, встанов-леному цією кваліфікаційною характеристикою.

При незадовільних результатах атестації якості підготовки спеціалістів ви-щий навчальний заклад несе відповідальність, передбачену Положенням про ате-стацію випускників вищих навчальних закладів на заключному етапі навчання та Положенням про Державну атестацію вузів України.

Підприємство (установа, організація) несе відповідальність за зміст та ор-ганізацію виробничих та переддипломної практик, що передбачено норматив-ними документами та цією кваліфікаційною характеристикою, а також за від-повідне працевлаштування та об'єктивну атестацію молодих спеціалістів.

НОРМАТИВНІ НАВЧАЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ

39

Цикл 1 – Гуманітарні та соціально-економічні дисципліни

1 ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

Семестри вивчення 1 Загальний обсяг, години 81 Аудиторні заняття, години 51 Види навчання: лекції, години 34 лабораторні роботи, години практичні заняття, години 17 Самостійна робота, години 30 Розрахунково-графічні роботи, години Курсові роботи і проекти Вид контролю Модульний контроль, 1 іспит Мова викладання українська Код кафедри ІСТ ECTS – кредити 1.5

Проблеми зародження, існування та відбудови української державності;

роль різних соціальних верств у збереженні, розвитку та захисті української наці-ональної ідеї; умови формування української народності та спільність цього про-цесу із всесвітньо-історичним; Київська Русь, Галицько-Волинське королівство, гетьманщина, УНР, УРСР – форми української державності: економічні, соціаль-ні, політичні, культурні процеси в країні (Х-ХХ ст.); особливості сучасного розви-тку країни.

2 УКРАЇНСЬКА МОВА(за проф. спрямуванням)

Семестри вивчення 1 Загальний обсяг, години 54 Аудиторні заняття, години 17 Види навчання: лекції, години лабораторні роботи, години практичні заняття, години 17 Самостійна робота, години 37 Розрахунково-графічні роботи Курсові роботи і проекти Вид контролю Модульний контроль, 1 залік Мова викладання українська Код кафедри ДОК ECTS – кредити 1

Основні вимоги до мовних засобів ділового стилю в геодезії, картографії та

землевпорядкуванні; логічна завершеність формування думки, чіткість висловлю-вань, послідовність і точність викладу думки; деякі складні випадки усного і пи-семного мовлення, культура мовлення і письмо; чітке дотримання прийнятих у суспільстві норм ділового спілкування.

40

3 ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ

Семестри вивчення 5 Загальний обсяг, години 108 Аудиторні заняття, години 51 Види навчання: лекції, години 17 лабораторні роботи, години практичні заняття, години 34 Самостійна робота, години 57 Розрахунково-графічні роботи Курсові роботи і проекти Вид контролю Модульний контроль, 5 іспит Мова викладання Українська Код кафедри ЕКТ ECTS – кредити 2

Базові поняття економіки: внутрішній валовий продукт, дохід, прибуток,

рента. Взаємозв’язки між цими структурами елементами економіки

4 КУЛЬТОРОЛОГІЯ Семестри вивчення 3

Загальний обсяг, години 54 Аудиторні заняття, години 34 Види навчання: лекції, години 17 лабораторні роботи, години практичні заняття, години 17 Самостійна робота, години 20 Розрахунково-графічні роботи Курсові роботи і проекти Вид контролю Модульний контроль, 3 залік Мова викладання Українська Код кафедри ІСТ ECTS – кредити 1

Філософський зміст культури: мистецтво, література, музика. Народна культура, фольклор.

5 ПОЛІТОЛОГІЯ Семестри вивчення 4

Загальний обсяг, години 81 Аудиторні заняття, години 54 Види навчання: лекції, години 36 лабораторні роботи, години практичні заняття, години 18 Самостійна робота, години 27 Розрахунково-графічні роботи Курсові роботи і проекти Вид контролю Модульний контроль, 4 залік

41

Мова викладання Українська Код кафедри ІСТ ECTS – кредити 1.5

Основи політологічних знань. Партії, їх структури і завдання. Реклама і ма-сові заходи.

6 ПРАВОЗНАВСТВО

Семестри вивчення 7 Загальний обсяг, години 81 Аудиторні заняття, години 34 Види навчання: лекції, години 17 лабораторні роботи, години практичні заняття, години 17 Самостійна робота, години 47 Розрахунково-графічні роботи Курсові роботи і проекти Вид контролю Модульний контроль, 7залік Мова викладання Українська Код кафедри ПРАВ ECTS – кредити 1.5

Основи правових знань. Правове забезпечення виробнича діяльність установ і ор-ганізацій

7 ПСИХОЛОГІЯ

Семестри вивчення 8 Загальний обсяг, години 81 Аудиторні заняття, години 32 Види навчання: лекції, години 16 лабораторні роботи, години практичні заняття, години 16 Самостійна робота, години 49 Розрахунково-графічні роботи Курсові роботи і проекти Вид контролю Модульний контроль, 8 залік Мова викладання Українська Код кафедри ФІЛ ECTS – кредити 1.5

Психологічні основи діяльності особи і колективу

8 СОЦІОЛОГІЯ Семестри вивчення 5

Загальний обсяг, години 81 Аудиторні заняття, години 34 Види навчання: лекції, години 17 лабораторні роботи, години практичні заняття, години 17 Самостійна робота, години 47 Розрахунково-графічні роботи

42

Курсові роботи і проекти Вид контролю Модульний контроль, 5 залік Мова викладання Українська Код кафедри ФІЛ ECTS – кредити 1.5

Соціологічні дослідження суспільної і виробничої діяльності .

9 ФІЛОСОФІЯ Семестри вивчення 4,5

Загальний обсяг, години 189 Аудиторні заняття, години 88 Види навчання: лекції, години 53 лабораторні роботи, години практичні заняття, години 35 Самостійна робота, години 101 Розрахунково-графічні роботи Курсові роботи і проекти Вид контролю Модульний контроль, 5 іспит Мова викладання Українська Код кафедри ФІЛ ECTS – кредити 3.5

Філософські закони і категорії 10 ІНОЗЕМНА МОВА

Семестри вивчення 1,2 Загальний обсяг, години 270 Аудиторні заняття, години 175 Види навчання: лекції, години лабораторні роботи, години практичні заняття, години 175 Самостійна робота, години 95 Розрахунково-графічні роботи, години Курсові роботи Курсові проекти Вид контролю Модульний контроль, 1-залік,

2-іспит Мова викладання Українська, англійська та ін. Код кафедри ІНМОВ ECTS – кредити 5

Вивчення технічної технології по спеціальності на іноземних мовах

ЦИКЛ 2 – ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ ПІДГОТОВКИ

12 БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ Семестри вивчення 2

Загальний обсяг, години 68 Аудиторні заняття, години 36 Види навчання: лекції, години 18

43

лабораторні роботи, години практичні заняття, години 18 Самостійна робота, години 32 Розрахунково-графічні роботи, години Курсові проекти і роботи Вид контролю Модульний контроль, 2залік Мова викладання українська Код кафедри БЖД ECTS – кредити

Предмет дисципліни складає вивчення методів і методик, що забезпе-чують безпеку робіт.

13 ВИЩА МАТЕМАТИКА Семестри вивчення 1,2,3,4

Загальний обсяг, години 594 Аудиторні заняття, години 367 Види навчання: лекції, години 175 лабораторні роботи, години практичні заняття, години 192 Самостійна робота, години 227 Розрахунково-графічні роботи, години 3 Курсові роботи і проекти Вид контролю Модульний контроль 1,2,4 іс-

пит,3залік Мова викладання Українська Код кафедри ГБГ ECTS – кредити 11

В дисципліні вивчають методи і методики векторної алгебри дифере-нціювання і інтегрування розв’язок диференціальних і інтегральних рівнянь.

14 ГЕОЛОГІЯ І ГЕОМОРФОЛОГІЯ Семестри вивчення 1

Загальний обсяг, години 81 Аудиторні заняття, години 51 Види навчання: лекції, години 34 лабораторні роботи, години 17 практичні заняття, години Самостійна робота, години 30 Розрахунково-графічні роботи, години Курсові роботи і проекти Вид контролю Модульний контроль 1залік Мова викладання Українська Код кафедри ТГЕО ECTS – кредити 1.5

Вивчають геологічні і геоморфологічні структури, формування рельєфу, йо-го структуру.

44

15 МАТЕМАТИЧНІ МАТОДИ І МОДЕЛІ

Семестри вивчення 7 Загальний обсяг, години 108 Аудиторні заняття, години 51 Види навчання: лекції, години 34 лабораторні роботи, години 17 практичні заняття, години Самостійна робота, години 57 Розрахунково-графічні роботи, години Дві роботи Курсові роботи і проекти Вид контролю Модульний контроль 7залік Мова викладання Українська Код кафедри ІГ ECTS – кредити 2 Вивчають методи картографічного моделювання за такими видами, як пре-

дметне знакове математичне

16 МЕТРОЛОГІЯ І СТАНДАРТИЗАЦІЯ Семестри вивчення 8

Загальний обсяг, години 54 Аудиторні заняття, години 32 Види навчання: лекції, години 16 лабораторні роботи, години 16 практичні заняття, години Самостійна робота, години 22 Розрахунково-графічні роботи, години Курсові проекти і роботи Вид контролю Модульний контроль 8залік Мова викладання Українська Код кафедри ЗВК ECTS – кредити 1

Мета викладання дисципліни заключається в формуванні у студентів таких знань, які дозволили б їм кваліфіковано, з врахуванням останніх науково-технічних досягнень, використовувати знання з метрології і стандартизації для рішення прикладних задач геодезії.

17 ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ Семестри вивчення 3

Загальний обсяг, години 54 Аудиторні заняття, години 34 Види навчання: лекції, години 17 лабораторні роботи, години 17 практичні заняття, години Самостійна робота, години 20 Розрахунково-графічні роботи, години Курсові роботи і проекти Вид контролю Модульний контроль 3залік Мова викладання Укоаїнська

45

Код кафедри ЕКОЛ ECTS – кредити 1

Мета- засвоєння студентами методів екологічних досліджень, знати теоретичні основи методів і вміти їх використовувати.

18 ОХОРОНА ПРАЦІ Семестри вивчення 8

Загальний обсяг, години 54 Аудиторні заняття, години 32 Види навчання: лекції, години 16 лабораторні роботи, години 16 практичні заняття, години Самостійна робота, години 22 Розрахунково-графічні роботи, години Курсові роботи і проекти Вид контролю Модульний контроль 8іспит Мова викладання Українська Код кафедри БЖД ECTS – кредити 1

Вивчають основні фактори, що впливають на безпеку на виробництві, мето-ди що дозволяють зменшити вплив негативних факторів.

19 РАДІОЕЛЕКТРОНІКА Семестри вивчення 4

Загальний обсяг, години 108 Аудиторні заняття, години 72 Види навчання: лекції, години 36 лабораторні роботи, години 36 практичні заняття, години Самостійна робота, години 36 Розрахунково-графічні роботи 2 Курсові роботи і проекти Вид контролю залік(7 залік), іспит(4 семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ЕТ ECTS – кредити 2

В курсі «Радіоелектроніка» вивчають основні закони розповсюдження коливань, їх використання в техніці і при вимірюванні.

20 ФІЗИКА

Семестри вивчення 2,3,4 Загальний обсяг, години 324 Аудиторні заняття, години 194 Види навчання: лекції, години 106 лабораторні роботи, години 53 практичні заняття, години 35 Самостійна робота, години 130 Розрахунково-графічні роботи, години

46

Курсові роботи і проекти Вид контролю Залік (2 і 4 семестр), іспит

(3семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ФІЗ ECTS – кредити 6

Вивчення дисципліни дозволяє отримати знання з основ класичної меха-

ніки, молекулярної фізики і термодинаміки електростатичних, коливань хвиль, оптики і фізики атомів.

21 ІНФОРМАТИКА ТА ПРОГРАМУВАННЯ

Семестри вивчення 1,2 Загальний обсяг, години 189 Аудиторні заняття, години 123 Види навчання: лекції, години 70 лабораторні роботи, години 53 практичні заняття, години Самостійна робота, години 66 Розрахунково-графічні роботи 1 Курсові роботи і проекти Вид контролю залік(1 семестр) іспит

(2семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ІНФ ECTS – кредити 3.5

Мета викладання дисципліни – забезпечення фундаментальної підго-

товки студентів з основ комп’ютерної техніки та основ програмування.

ЦИКЛ 3 – ПРОФЕСІЙНОЇ ТА ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

22 ВИЩА ГЕОДЕЗІЯ Семестри вивчення 7,8

Загальний обсяг, години 162 Аудиторні заняття, години 99 Види навчання: лекції, години 66 лабораторні роботи, години 33 практичні заняття, години Самостійна робота, години 63 Розрахунково-графічні роботи, години 2 Курсові роботи і проекти Вид контролю Залік (7семестр) іспит

(8семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ІГ ECTS – кредити 3

47

Складається дисципліна з таких основних розділів: теорія фігури За-млі, сферично геодезія і теоретична геодезія.

23 ГЕОДЕЗІЯ Семестри вивчення 1,2,3,4

Загальний обсяг, години 396 Аудиторні заняття, години 245 Види навчання: лекції, години 140 лабораторні роботи, години 105 практичні заняття, години Самостійна робота, години 151 Розрахунково-графічні роботи, години 3 Курсові роботи і проекти 1 КР Вид контролю Іспит (1,2,3 і 4 семестри) Мова викладання Українська Код кафедри ІГ, ЗВК ECTS – кредити 7.5

Предметом курсу є основні основні способи вивчення земної поверхні

і зображення їх на планах.

24 ГІС І БАЗИ ДАНИХ Семестри вивчення 6,7

Загальний обсяг, години 189 Аудиторні заняття, години 123 Види навчання: лекції, години 53 лабораторні роботи, години 70 практичні заняття, години Самостійна робота, години 66 Розрахунково-графічні роботи, години 2 Курсові роботи і проекти КП Вид контролю Залік (6 семестр) іспит

(7семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ІГ ECTS – кредити 3.5

Мета викладання дисципліни заключається в формуванні у студентів таких знань, які дозволили б їм кваліфіковано, з врахуванням основних науково-технічних досягнень використовувати сучасне апаратне та програмне забезпечен-ня РС на рівні користувача при виконанні геодезичних робіт.

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні: - знати основні відомості про апаратне та програмне забезпечення РС та йо-

го можливості. - уміти працювати з сучасними операційними системами та їх оболонками.

48

25 ЗЕМЕЛЬНЕ ПРАВО Семестри вивчення 7

Загальний обсяг, години 108 Аудиторні заняття, години 51 Види навчання: лекції, години 34 лабораторні роботи, години 17 практичні заняття, години Самостійна робота, години 57 Розрахунково-графічні роботи Курсові роботи і проекти Вид контролю Залік (7семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ЗВК ECTS – кредити 2

Набуття студентами знань з дисципліни «Земельне право» до-зволить знати основні засади законодавства про землю вміти їх використовувати при проведенні геодезичних робіт на земній поверхні.

26 КАРТОГРАФІЯ Семестри вивчення 8

Загальний обсяг, години 108 Аудиторні заняття, години 64 Види навчання: лекції, години 48 лабораторні роботи, години 16 практичні заняття, години Самостійна робота, години 44 Розрахунково-графічні роботи, години 1 Курсові роботи і проекти Вид контролю Іспит (8семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ІГ ECTS – кредити 2 Метою викладання даної дисципліни – дати майбутнім спеціалістам

знання з основних питань математичної картографії теорії картографічних про-екцій методів складання і видання карт і атласів.

27 МАТЕМАТИЧНА ОБРОБКА ГЕОДЕЗИЧНИХ ВИМІРІВ Семестри вивчення 3,4

Загальний обсяг, години 189 Аудиторні заняття, години 123 Види навчання: лекції, години 70 лабораторні роботи, години 53 практичні заняття, години Самостійна робота, години 66 Розрахунково-графічні роботи, години 2

49

Курсові роботи і проекти КР Вид контролю Іспит (3,4 семестри) Мова викладання Українська Код кафедри ІГ ECTS – кредити 3.5

Мета - засвоєння студентами методів обробки результатів вимірювань в геодезичних мережах, методів оцінки точності виміряних величин і їх функцій, методу попереднього розрахунку точності.

28 ОРГАНІЗАЦІЯ І УПРАВЛІННЯ ВИРОБНИЦТВА

Семестри вивчення 8 Загальний обсяг, години 108 Аудиторні заняття, години 48 Види навчання: лекції, години 32 лабораторні роботи, години 16 практичні заняття, години Самостійна робота, години 60 Розрахунково-графічні роботи, години 1 Курсові роботи і проекти КП Вид контролю Залік (8 семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ЗВК ECTS – кредити 2 Дисципліна вивчається з метою одержання знань з організації геодезич-

них робіт на виробництві.

29 ЗЕМЛЕВПОРЯДКУВАННЯ І КАДАСТР Семестри вивчення 6

Загальний обсяг, години 108 Аудиторні заняття, години 72 Види навчання: лекції, години 36 лабораторні роботи, години 36 практичні заняття, години Самостійна робота, години 36 Розрахунково-графічні роботи, години Курсові роботи і проекти Вид контролю Іспит (6 семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ЗВК ECTS – кредити 2 Мета викладання дисципліни – озброїти майбутнього фахівця знання-

ми з основами землевпорядкувальних робіт. Належна увага приділяється мето-дам інвентаризації земель ведення земельного кадастру на різних рівнях.

30 СУПУТНИКОВА ГЕОДЕЗІЯ Семестри вивчення 7

Загальний обсяг, години 108

50

Аудиторні заняття, години 51 Види навчання: лекції, години 34 лабораторні роботи, години 17 практичні заняття, години Самостійна робота, години 57 Розрахунково-графічні роботи, години 1 Курсові роботи і проекти Вид контролю Іспит (7 семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ІГ ECTS – кредити 2 Метою викладання дисципліни є забезпечення ґрунтовної підготовки

студентів з питань методики спостережень штучних супутників Землі і вико-ристання цих спостережень для визначення координат точок.

31 ФОТОГРАМЕТРИЧНЕ ТА ДИСТАНЦІЙНЕ ЗОНДУВАННЯ Семестри вивчення 5,6

Загальний обсяг, години 216 Аудиторні заняття, години 122 Види навчання: лекції, години 70 лабораторні роботи, години 52 практичні заняття, години Самостійна робота, години 9 Розрахунково-графічні роботи, години 1 Курсові роботи і проекти КР Вид контролю Залік (5семестр), іспит

(6семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ЗВК ECTS – кредити 4

При вивченні дисципліни основна увага приділяється засвоєнню методів дистан-ційного зондування Землі і зніманню земної поверхні методами фотографування.

32 ФІНАНСОВО – ЕКОНОМІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ

Семестри вивчення 8 Загальний обсяг, години 108 Аудиторні заняття, години 48 Види навчання: лекції, години 32 лабораторні роботи, години 16 практичні заняття, години Самостійна робота, години 60 Розрахунково-графічні роботи, години 1 Курсові роботи і проекти Вид контролю Залік (8семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ЗВК

51

ECTS – кредити 2 Вивчаються методи фінансово – економічної діяльності підприємств складання кошторисів, методи фінансової звітності і контролю.

33 ІНВЕСТЕЦІЙНИЙ АНАЛІЗ

Семестри вивчення 8 Загальний обсяг, години 81 Аудиторні заняття, години 32 Види навчання: лекції, години 16 лабораторні роботи, години 16 практичні заняття, години Самостійна робота, години 49 Розрахунково-графічні роботи 1 Курсові роботи і проекти Вид контролю Залік (8семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ЗВК ECTS – кредити 1.5

Вивчаються методики створення бізнес – планів, залучення інвестицій, методи їх ефективного використання.


ЦИКЛ 4 – ДИСЦИПЛІНИ САМОСТІЙНОГО ВИБОРУ НАВЧАЛЬНО-ГО ЗАКЛАДУ

35 ГЕОДЕЗИЧНЕ ПРИЛАДОЗНАВСТВО

Семестри вивчення 2,3 Загальний обсяг, години 189 Аудиторні заняття, години 21 Види навчання: лекції, години 52 лабораторні роботи, години 69 практичні заняття, години Самостійна робота, години 68 Розрахунково-графічні роботи, години 1 Курсові роботи і проекти Вид контролю Залік (2семестр). Іспит

(3семестр) Мова викладання українська Код кафедри ЗВК ECTS – кредити 3.5

Завданням курсу є забезпечення належних знань з будови та призначення геодезичних приладів

52

36 НОРМИ І ПРАВИЛА ІНЖЕНЕРНО ГЕОДЕЗИЧНИХ РОБІТ Семестри вивчення 8

Загальний обсяг, години 54 Аудиторні заняття, години 32 Види навчання: лекції, години 16 лабораторні роботи, години 16 практичні заняття, години Самостійна робота, години 22 Розрахунково-графічні роботи, години Курсові роботи і проекти Вид контролю Залік (8семестр) Мова викладання українська Код кафедри ІГ ECTS – кредити 1

Вивчається чинна нормативна документація, що забезпечує виконання інже-нерно – геодезичних робіт на належному інженерно – технічному рівні.

37 ОСНОВНІ ГЕОДЕЗИЧНІ РОБОТИ

Семестри вивчення 6 Загальний обсяг, години 135 Аудиторні заняття, години 72 Види навчання: лекції, години 36 лабораторні роботи, години 36 практичні заняття, години Самостійна робота, години 63 Розрахунково-графічні роботи, години 1 Курсові роботи і проекти Вид контролю Іспит (6семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ЗВК ECTS – кредити 2.5

Предметом вивчення є роботи, що виконуються спеціальними геодезичними організаціями при побудові державних планових і висотних мереж

38 ОСНОВИ МАРКШЕЙДЕРІЇ

Семестри вивчення 5 Загальний обсяг, години 81 Аудиторні заняття, години 51 Види навчання: лекції, години 34 лабораторні роботи, години 17 практичні заняття, години Самостійна робота, години 30 Розрахунково-графічні роботи, години 1 Курсові роботи і проекти Вид контролю Іспит (5семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ІГ ECTS – кредити 1.5

53

Метою вивчення дисципліни є набуття знань з геометрії надр та застосуван-ні геодезичних методів для їх досліджень

39 ТОПОГРАФІЧНЕ ТА БУДІВЕЛЬНЕ КРЕСЛЕННЯ Семестри вивчення 1,2

Загальний обсяг, години 135 Аудиторні заняття, години 52 Види навчання: лекції, години лабораторні роботи, години 52 практичні заняття, години Самостійна робота, години 83 Розрахунково-графічні роботи, години 2 Курсові роботи і проекти Вид контролю Залік (1,2семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ІГ ECTS – кредити 2.5

Вивчення дисципліни дозволяє студентам засвоїти правила топографічного і будівельного креслення, набути відповідні практичні навики

ЦИКЛ 5 - ПРОФЕСІЙНО – ОРІЄНТОВАНІ ДИСЦИПЛІНИ

40 ГЕОДЕЗИЧНА АСТРОНОМІЯ

Семестри вивчення 6 Загальний обсяг, години 135 Аудиторні заняття, години 90 Види навчання: лекції, години 54 лабораторні роботи, години 36 практичні заняття, години Самостійна робота, години 45 Розрахунково-графічні роботи, години 1 Курсові роботи і проекти Вид контролю Залік (6 семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ІГ ECTS – кредити 2.5

Мета викладання – забезпечення підготовки студентів з методів геодезичної астрономії що дозволить визначати координати точок земної поверхні.

41 ОСНОВИ ІНЖЕНЕРНОЇ ГЕОДЕЗІЇ

Семестри вивчення 5,6,7 Загальний обсяг, години 378 Аудиторні заняття, години 173 Види навчання: лекції, години 104 лабораторні роботи, години 69 практичні заняття, години Самостійна робота, години 205

54

Розрахунково-графічні роботи, години 1 Курсові роботи і проекти КП (6семестр),КР(7семестр) Вид контролю Залік (5семестр) іспит

(6,7семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ІГ ECTS – кредити 7

41РАДІОГЕОДЕЗИЧНІ І ЕЛЕКТРООПТИЧНІ ВИМІРИ Семестри вивчення 3,4

Загальний обсяг, години 162 Аудиторні заняття, години 87 Види навчання: лекції, години 52 лабораторні роботи, години 35 практичні заняття, години Самостійна робота, години 75 Розрахунково-графічні роботи, години 1 Курсові роботи і проекти Вид контролю Заліки (3семестр), іспит

(4семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ІГ ECTS – кредити 3

Завдання даного курсу є забезпечення теоретичної і практичної підготовки студентів до роботи з апаратурою що дозволяє вимірювати відстані за допомогою світло та радіотехнічної апаратури

ЦИКЛ 6а – ДИСЦИПЛІНИ ВІЛЬНОГО ВИБОРУ СТУДЕНТІВ

42а GPS – технології Семестри вивчення 7

Загальний обсяг, години 54 Аудиторні заняття, години 34 Види навчання: лекції, години 17 лабораторні роботи, години 17 практичні заняття, години Самостійна робота, години 20 Розрахунково-графічні роботи, години Курсові роботи і проекти Вид контролю Залік (7 семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ЗВК ECTS – кредити 1

Вивчають суть і теорію використання супутникових навігаційних систем для визначення координат точок земної поверхні.

43а Навчальний практикум з обчислювальної техніки в геодезії

Семестри вивчення 3 Загальний обсяг, години 54

55

Аудиторні заняття, години 17 Види навчання: лекції, години лабораторні роботи, години 17 практичні заняття, години Самостійна робота, години 37 Розрахунково-графічні роботи, години Курсові роботи і проекти Вид контролю Залік (3 семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ЗВК ECTS – кредити 1

Вивчається програмне забезпечення для розв’язку геодезичних задач

44а Основи САПР і графіки Семестри вивчення 6

Загальний обсяг, години 135 Аудиторні заняття, години 90 Види навчання: лекції, години 36 лабораторні роботи, години 34 практичні заняття, години Самостійна робота, години 45 Розрахунково-графічні роботи, години 1 Курсові роботи і проекти Вид контролю Залік (6 семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ІГ ECTS – кредити 2,5

Системи автоматизованого проектування і графіки базуються на поглибле-ному вивченні програмного комплексу AUTOCAD і можливостях його викорис-тання в геодезії.

45а Основи комп’ютерних технологій в геодезії та землевпорядкуванні

Семестри вивчення 5 Загальний обсяг, години 189 Аудиторні заняття, години 119 Види навчання: лекції, години 51 лабораторні роботи, години 68 практичні заняття, години Самостійна робота, години 70 Розрахунково-графічні роботи, години Курсові роботи і проекти КР Вид контролю Залік (5 семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ІГ ECTS – кредити 3,5

Вивчаються методи побудови растрового та векторного зображення земної поверхні з допомогою ПЕОМ, основи цифрового картографування.

56

46а Технологія будівництва та інвентаризації будівель Семестри вивчення 5

Загальний обсяг, години 135 Аудиторні заняття, години 68 Види навчання: лекції, години 34 лабораторні роботи, години 34 практичні заняття, години Самостійна робота, години 67 Розрахунково-графічні роботи, години 1 Курсові роботи і проекти Вид контролю Іспит (5 семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ЗВК ECTS – кредити 2,5

В курсі вивчають суть технологій будівельних робіт, її види та використан-ня геодезичних вимірів для контролю цих робіт. Опановують методи інвентариза-ції будівель.

47а Інженерні вишукування Семестри вивчення 7

Загальний обсяг, години 135 Аудиторні заняття, години 85 Види навчання: лекції, години 51 лабораторні роботи, години 34 практичні заняття, години Самостійна робота, години 50 Розрахунково-графічні роботи, години 1 Курсові роботи і проекти Вид контролю Іспит (7 семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ЗВК ECTS – кредити 2,5

Мета викладання – дати студентам знання з геологічних, геоботанічних та інших видів вишукувань.

ЦИКЛ 6б – ДИСЦИПЛІНИ ВІЛЬНОГО ВИБОРУ СТУДЕНТОМ

48б GPS – технології Семестри вивчення 7

Загальний обсяг, години 54 Аудиторні заняття, години 34 Види навчання: лекції, години 17 лабораторні роботи, години 17 практичні заняття, години Самостійна робота, години 20 Розрахунково-графічні роботи, години Курсові роботи і проекти Вид контролю Залік (7 семестр) Мова викладання Українська

57

Код кафедри ЗВК ECTS – кредити 1

Вивчають суть і теорію використання супутникових навігаційних систем для визначення координат точок земної поверхні.

49б Військова підготовка

Семестри вивчення 5, 6, 7, 8 Загальний обсяг, години 675 Аудиторні заняття, години 443 Види навчання: лекції, години лабораторні роботи, години практичні заняття, години Самостійна робота, години 332 Розрахунково-графічні роботи, години Курсові роботи і проекти КР Вид контролю Залік (5, 6, 7, 8семестри), іспит

(7, 8 семестри) Мова викладання Українська Код кафедри ВІЙСЬК ECTS – кредити 12,5

Прослухавши цикл військових дисциплін студенти отримують інженерний військовий фах і їм присвоюють інженерні військові звання.

50б Навчальний практикум з обчислювальної техніки в геодезії Семестри вивчення 3

Загальний обсяг, години 54 Аудиторні заняття, години 17 Види навчання: лекції, години лабораторні роботи, години 17 практичні заняття, години Самостійна робота, години 37 Розрахунково-графічні роботи, години Курсові роботи і проекти Вид контролю Залік (3 семестр) Мова викладання Українська Код кафедри ЗВК ECTS – кредити 1

Вивчається програмне забезпечення для розв’язку геодезичних задач

Перелік кафедр,

що забезпечують підготовку фахівців з базовою вищою освітою за напрямом “Інженерна геодезія”

(освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр)

Назва кафедри Код

кафедри Історії та політології ІСТ Англійської мови, німецької та французької мови

ІНМОВ

58

Фізвиховання і спорту СПОРТ Вищої математики ВМАТ Хімії ХІМ Інженерної геодезії ІГ Прикладної математики ПМАТ Економічної теорії ЕКТ Правознавства ПРАВ Філософії ФІЛ Документознавства ДОК Безпеки життєдіяльності БЖД Теоретичної геології ТГЕО Землевпорядкування та кадастру ЗВК Екології ЕКОЛ Електротехніки ЕТ Фізики ФІЗ Інформатики ІНФ

59

ІУ СЛОВНИК

ECTS – European Community Course Credit Transfer System – це кредитна система, яка пропонує спосіб вимірювання та порівняння навчальних досягнень і переведення їх з одного вищого навчального закладу до іншого. Ця система ство-рена для забезпечення єдиної процедури оцінки навчання за кордоном, системи виміру і порівняння результатів навчання, їхнього академічного визнання і пере-дачі від одного вищого навчального закладу іншому. Система може використову-ватися усередині вищого навчального закладу, між вищими навчальними закла-дами однієї країни, а так само між вищими навчальними закладами – партнерами з різних країн. Система ECTS базується на принципах взаємної довіри учасників і передбачає виконання правил щодо всіх її частин: ECTS-кредитів, ECTS-оцінок, Угоди про навчання і Зарахування кредитів.

Кредит ECTS – одиниця вимірювання навчального навантаження студента. ECTS-кредити відображають навантаження студента за відповідним курсом. Один семестр денного навчання відповідає 30, один рік – 60 кредитам ECTS, що прису-джуються по завершенні періоду навчання і складання іспитів.

Кредитно-модульна система (КМС) організації навчального процесу – це форма організації навчального процесу, яка ґрунтується на поєднанні модульних технологій та використання залікових одиниць – залікових кредитів. В ІФНТУНГ застосовується кредитна система, яка ґрунтується на принципах Європейської кредитно-трансферної системи – ECTS.

Заліковий кредит – це одиниця виміру навчального навантаження, необхід-ного для засвоєння кредитних модулів або блоку модулів.

Кредитний модуль – це закінчений обсяг інформації, яку має засвоїти сту-дент, або закінчений обсяг навчальної діяльності, яку має виконати студент.

ECTS-оцінки використовуються для спрощення переведення оцінок між ви-щими навчальними закладами, забезпечуючи конвертованість внутрішніх оцінок вищих навчальних закладів.

Угода про навчання – це документ, в якому визначаються права та обов’язки сторін при навчанні за кредитно-модульною системою, і який уклада-ють студент, прийнятий до ІФНТУНГ, з одного боку, та ІФНТУНГ, з іншого боку. Угоду про навчання також укладають між собою освітні заклади-партнери у разі здійснення частини навчання тим чи іншим студентом в іншому закладі освіти. В Угоді зазначається перелік дисциплін, які студент буде вивчати у закладі-партнері, права та обов’язки закладів-партнерів.

Зарахування кредитів, отриманих студентом у закладі-партнері гарантуєть-ся закладом, що направив студента на навчання в інший заклад, угодою про на-вчання. Після повернення студента до свого закладу виконується переведення ECTS-оцінок, отриманих у закладі-партнері у внутрішні оцінки.

Освіта – це процес і результат засвоєння систематизованих знань, умінь та навичок. Освіта – основа інтелектуального, культурного, духовного, соціального, економічного розвитку суспільства і держави.

Вища освіта – це курс (цикл курсів) навчання, доступ до якого надає повна середня освіта, і який визнається компетентним фаховим органом, як такий, що належить до національної системи вищої освіти.

60

Кваліфікаційна характеристика – це нормативний документ компетентно-го фахового органу, погоджений із замовником кадрів, у якому формулюються вимоги до професійних якостей, знаньі умінь фахівця, що необхідні для виконан-ня завдань професійної діяльності згідно з потребами ринку праці.

Програма з вищої освіти (освітня програма) – це курс (цикл) навчання, який реалізується за допомогою навчального процесу, і після закінчення якого слухачу присвоюється кваліфікація з вищої освіти.

Освітня програма складається з навчальних дисциплін, визначених за назвою, змістом та обсягом, інших видів навчальної діяльності, які у сукупності забезпе-чують формування у слухача (студента) якостей, знань і умінь фахівця відповідно до вимог кваліфікаційної характеристики.

Навчальний процес – це система дидактичних, методичних та організацій-них заходів, спрямованих на реалізацію освітньої програми.

Кваліфікація з вищої освіти – це присуджені закладом освіти звання або ступінь, зафіксовані у дипломі, який засвідчує успішне закінчення програми з вищої освіти.

Організація навчального процесу – це система заходів, які охоплюють роз-поділ навчального навантаження між кафедрами закладу освіти, підбір виклада-чів, створення розкладу занять, консультацій, видів поточного та підсумкового контролю, державної атестації. Організація навчального процесу забезпечується навчальними підрозділами закладу освіти (навчальним відділом, факультетами, кафедрами тощо).

Навчальний план – це основний нормативний документ закладу освіти, за допомогою якого здійснюється організація навчального процесу. Навчальний план містить у собі розподіл залікових кредитів між дисциплінами, графік навча-льного процесу, а також план навчального процесу за семестрами, який визначає перелік та обсяг вивчення навчальних дисциплін, форми проведення навчальних занять та їх обсяг, форми проведення поточного та підсумкового контролю, дер-жавної атестації.

Кредитно модульна система організації навчального процесу передбачає мо-жливість складання індивідуальних навчальних планів для окремих студентів.

Індивідуальний навчальний план складається студентом за допомогою викладача-куратора на кожний наступний навчальний рік наприкінці попередньо-го навчального року. В індивідуальному навчальному плані зазначаються дисцип-ліни, які студент обирає згідно з затвердженим навчальним планом нормативами для вивчення у наступному навчальному році.

Навчальна програма дисципліни визначає її місце і значення у процесі фо-рмування фахівця, її загальний зміст, знання та уміння, які набуває студент у ре-зультаті вивчення дисципліни. Навчальна програма дисципліни містить у собі да-ні про обсяг дисципліни (у годинах та кредитах), перелік тем та видів занять, дані про підсумковий контроль тощо.

Навчальний курс – завершений період навчання студента протягом навча-льного року.

Навчальний рік – триває 12 місяців, розпочинається, як правило, 1 вересня і для студентів складається з навчальних днів, днів проведення контрольних захо-дів (модульного контролю та залікових тижнів), екзаменаційних сесій, практик,

61

дипломного проектування або науково-дослідної роботи, державної атестації, ви-хідних, святкових та канікулярних днів.

Навчальний семестр – складова частина навчального часу студента, що за-кінчується підсумковим семестровим контролем. Тривалість семетру визначаєть-ся навчальним планом.

Навчальний день – складова частина навчального часу студента тривалістю не більше 9 академічних годин.

Академічна година – це мінімальна облікова одиниця навчального часу. Тривалість академічної години становить 45 хвилин. Дві академічні години утво-рюють пару академічних годин.

Навчальні (аудиторні) заняття – лекції, лабораторні, практичні, семінарські заняття тривають дві академічні години з перервами між ними і проводяться за розкладом.

Лекція - основна форма проведення навчальних занять, призначених для за-своєння теоретичного матеріалу.

Лабораторне заняття – форма навчального заняття, при якому студент під керівництвом викладача особисто проводить натурні або імітаційні експерименти чи досліди з метою практичного підтвердження окремих теоретичних положень даної навчальної дисципліни, набуває практичних навичок роботи з лабораторним устаткуванням, обладнанням, обчислювальною технікою, вимірювальною апара-турою, методикою експериментальних досліджень у конкретній предметній галу-зі.

Практичні заняття – форма навчального заняття, при якій викладач органі-зує детальний розгляд студентами окремих теоретичних положень навчальної дисципліни та формує вміння і навички їх практичного застосування шляхом ін-дивідуального виконання студентом відповідно сформульованих завдань.

Семінарське заняття – форма навчального заняття, при якій викладач орга-нізує дискусію навколо попередньо визначених тем, до котрих студенти готують тези виступів на підставі індивідуально виконаних завдань (рефератів).

Консультація – форма навчального заняття, при якій студент отримує відпо-віді від викладача на конкретні запитання або пояснення певних теоретичних по-ложень чи аспектів їх практичного застосування.

Самостійна робота студента – основний засіб оволодіння навчальним мате-ріалом у час, вільний від обов’язкових навчальних занять.

Індивідуальні завдання з окремих дисциплін (реферати, розрахункові, розрахунково-графічні, курсові, дипломні проекти або роботи тощо) вида-ються студентам в терміни, передбачені навчальним планом. Індивідуальні за-вдання виконуються студентом самостійно при консультування викладачем.

Курсові проекти (роботи) виконуються з метою закріплення, поглиблення і узагальнення знань, одержаних студентами за час навчання та їх застосування до комплексного вирішення конкретного фахового завдання.

Поточний контроль здійснюється під час проведення аудиторних занять і має за мету перевірку засвоєння студентами кредитних модулів навчальної дис-ципліни.

Підсумковий контроль (семестровий контроль та державна атестація) про-водиться з метою оцінки результатів навчання на певному освітньому (кваліфіка-ційному) рівні або на окремих його завершених етапах.

62

Семестровий контроль проводиться у формах семестрового іспиту, дифере-нційованого заліку з конкретної навчальної дисципліни в обсязі навчального ма-теріалу, визначеного навчальною програмою.

Семестровий іспит – це форма підсумкового контролю засвоєння студентом теоретичного та практичного матеріалу з окремої навчальної дисципліни за се-местр, що проводиться як контрольний захід під час іспитової сесії.

Семестровий диференційований залік – це форма підсумкового контролю, що полягає в оцінці засвоєння студентом навчального матеріалу з певної дисцип-ліни та на підставі результатів виконаних індивідуальних завдань, що проводить-ся як контрольний захід під час залікового тижня.

Семестровий залік – це форма підсумкового контролю, що полягає в оцінці засвоєння студентом навчального матеріалу з певної дисципліни та на підставі ре-зультатів виконання ним певних видів робіт на практичних, семінарських або ла-бораторних заняттях, що проводиться як контрольний захід під час залікового тижня.

Модульний контроль – це різновид контрольних заходів, який проводиться з метою оцінки результатів навчання студентів на визначених його етапах, а та-кож для встановлення зворотного зв’язку між викладачем, його якістю викладан-ня і рівнем знань і умінь студентів.

Допуск до продовження навчання у наступному семестрі отримують сту-денти, які під час семестрового контролю отримали позитивні оцінки з навчаль-них дисциплін, що складають не менш, ніж 90 % залікових кредитів, запланова-них на поточний семестр. Навчальні дисципліни, з яких студент отримав незадо-вільні оцінки у поточному семестрі, а також дисципліни наступного семестру, які є до них попередніми, включаються до індивідуального навчального плану цього студента на наступний навчальний рік.

Державна атестація студента здійснюється державною іспитовою (кваліфі-каційною) комісією після завершення навчання на певному освітньому (кваліфі-каційному) рівні або його етапі з метою встановлення фактичної відповідності рі-вня освітньої (кваліфікаційної) підготовки вимогам освітньої (кваліфікаційної) характеристики.

Державна атестація здійснюється у формах державного іспиту, комплексного іспиту у формі виконання комплексних кваліфікаційних завдань, захисту диплом-ного проекту (роботи). Дипломні (кваліфікаційні) проекти (роботи) виконуються на завершальному етапі навчання студентів і передбачають: систематизацію, за-кріплення, розширення теоретичних і практичних знань зі спеціальності та засто-сування їх при вирішенні конкретних наукових, технічних, економічних виробни-чих та інших завдань; розвиток навичок самостійної роботи та оволодіння мето-дикою дослідження та експерименту, пов’язаних з темою проекту (роботи).

Дипломний проект – кваліфікаційна робота, що призначена для об’єктивного контролю ступеня сформованості умінь вирішувати типові задачі діяльності, які, в основному, віднесені в освітньо-кваліфікаційних характеристи-ках до проектної (проектно-конструкторської) і виконавської (технологічної, опе-раторської) робочим функціям.

Дипломна робота – кваліфікаційна робота, призначена для об’єктивного ко-нтролю ступеня сформованості умінь вирішувати типові задачі діяльності, які, в основному, віднесені в освітньо-кваліфікаційних характеристиках до організацій-

63

ної, управлінської і виконавської (технологічної, операторської) робочим функці-ям.

Практична підготовка – обов’язковий компонент освітньо-професійної про-грами для здобуття кваліфікаційного рівня і має на меті набуття студентом про-фесійних навичок та вмінь.

Військова підготовка, військові табори – форми навчальних занять для студентів громадян України, які виявили бажання отримати військову фахову під-готовку.

Інформаційний...

Documents