В номере:

Школьные новости - 2 – 3

После уроков - 4

Литературная гостиная – 5-6

Я познаю свою страну – 7

Хобби-клуб - 8

* * *

Пришла весна, а это значит -

Зима свои морозы прячет,

Сосульки размерзают вновь.

Вороны каркают весной.

Раскрывают лепестки,

Мои любимые цветы.

Подснежники или тюльпаны,

Мы тоже ведь им очень рады.

Эта весна – красавица,

Она мне очень нравится!

Бутенко Дарья 5-А класс

В № 7 (87) от 2.02.2017 в сообщении о победе учениц школы в областном

туре Всеукраинской олимпиады по испанскому языку слово «абсолютной»

указано ошибочно. Редакция приносит свои извинения.

2 Школьные новости РАДАР № 8 (88) 24.03.2017

«Прийди до серця, Україно»

Кульмінаційним моментом тижня історії в

нашій школі стала вистава-подорож, присвячена Дню

Соборності України. Під час підготовки до цього

заходу Марія Прокопівна розповіла нам про ті

історичні події, які відбувалися 98 років тому.

22 січня 1919 року на Софійській площі в Києві

зустрілися представники Західноукраїнської

Народної республіки та Української Народної

республіки, які підписали Акт Злуки (зꞌєднання) всіх

українських земель в межах однієї держави. Ця подія

стала початком шляху України до своєї державності.

У витоків стояли провідні діячі української історії –

Михайло Грушевський, Євген Петрушевич,

Володимир Винниченко.

Під час вистави ми пройшлися важкими шляхами України в боротьбі за власну державу: монгольська

навала, знищення козацької Гетьманщини, заборона української мови, заборона святкування 100-річчя з

дня народження Тараса Шевченка.

На мій погляд, такі заходи допомагають більше розуміти власну історію, брати приклади з минулого,

щоб не робити помилок в майбутньому. Войтенко Кирило, 9-Б клас

Как правильно выбрать профессию?

Мы становимся старше. Возможно, вопрос выбора

профессии сегодня для многих из нас не актуален, так

как большая часть нашего класса идет в 10-й класс. Но

уже через два года мы задумаемся - кем быть?

14 марта в нашу школу пришли преподаватели

Института внутренних дел. В рамках профориентации

среди 9-х классов была проведена интерактивная

экскурсия по факультетам института. Перед нами

выступили преподаватели этого вуза и его нынешние

курсанты. Профессия правоохранителя в нашей стране

очень важна. Уровень преступности высокий,

профессиональных полицейских не хватает. Работа

опасная, но интересная. Нам показывали, как надевать

наручники, как снимать отпечатки пальцев. Многие в

нашем возрасте воспринимают профессию полицейского как что-то приключенческое, но, на самом деле,

без представителей этой профессии не обходиться ни одна цивилизованная страна в мире. Послушав

информацию, мы понимаем, что есть много интересного и привлекательного в профессии

правоохранителя. Возможно, кто-то из нас в будущем выберет именно это направление. Времени осталось

очень мало, пора определяться. Луцкер Александра, 9-б класс

Живая библиотека.

На первый взгляд, странное словосочетание. Как могут

быть живыми книги? Оказываются, могут. Живая библиотека –

это своеобразный формат диалога, в котором книгами выступают

люди, а читателями –

участники встречи.

15 марта для

учеников 9-10-х классов

о морских профессиях

поведал Евгений

Евгеньевич Тюпиков,

руководитель крупной

крюинговой

(трудоустройство людей с морскими специальностями)

компании, а о профессии врача, психолога, социального

работника рассказала Майстренко Анжелика Савична.

РАДАР Школьные новости 3№ 8 (88) 24.03.2017

«Нумо, дівчата!»

Ось і прийшла до нас довгождана весна! А з

нею - улюблені свята: 8 Березня, Великдень.

Навесні, 9 березня, всі українці відзначають і

день народження нашого Кобзаря. У нашій школі

в ці дні організовано Шевченківський тиждень.

Саме в цей час і було проведено конкурс серед

команд дівчат 5-х класів «Нумо, дівчата!»

Дівчата одягли вишиванки, пов’язали голівки

кольоровими стрічками. Від цього актова зала, де

проводився конкурс, ніби весело засміялась. Ми

представляли свої команди у конкурсі

«Візитівка», відповідали на питання

літературознавчої вікторини «Шевченковими

стежками». Всім сподобався конкурс «Я вам

пишу…», в ході якого потрібно було у

дотепній, оригінальній формі написати листа адміністрації супермаркету від імені якого-небудь

продукту (читайте на сторінці 8), що скаржиться на своїх сусідів. Також ми показали своє

вміння співати, а в кінці з азартом та веселощами змагались у конкурсі «Господиня гарна я»,

розбираючи зерна квасолі та гороху.

Перше місце виборола команда нашого 5-Г класу. Та дівчата 5-В, 5-А класів були

серйозними та достойними суперницями. Головне, що всі були дружними, завзятими і

веселими. Бардіна Юля, мер 5-Г класу

«Бенефис книги»

21 марта после 6 урока в актовом зале прошло

мероприятие под названием "Бенефис книги". В нем

приняли участие ученики 5-ых классов и 8-А. Мы с Юлей

Бандурович читали стихотворение Марины Цветаевой

"Книги в красном переплете". Ребята показывали сценки из

таких произведений, как "Приключения Тома Сойера" М.

Твена, "Пеппи Длинный чулок" А. Линдгрен и "12 месяцев"

С. Маршака. Было очень интересно и весело. Понравилось

выступать на сцене. Спасибо всем за участие!

Береговская Анастасия, 5-А класс

* * *

Ты не молчи, мой милый друг!

Ведь это высшая из мук –

Не слышать голос твой чудесный

«Прекрасный день!» - сказал мне местный.

Но я ответа не дала,

Ведь больше ждал его не он, а я.

«Спасибо!» - тихий голос прозвучал.

Друг больше не молчал…

В этом стихотворении я хотела рассказать читателю, насколько важно общение с другом,

передать переживания товарища, когда его близкий человек молчит…

Дорогие дети и взрослые, заводите новых друзей, знакомства и общайтесь с интересными вам

людьми. Не забывайте проводить время со старыми, добрыми и верными друзьями, ведь друзья и

знакомые – это те люди, благодаря которым наша жизнь становится интересней, а также приобретает

некий смысл.

Шумко Катерина, 7-А класс

4 После уроков РАДАР № 8 (88) 24.03.2017

Мы любим классом проводить время вне школы. 03

марта мы посетили комплекс «Детская планета» в "Gagarin

Plaza". Наши ребята шутили, смеялись, прыгали на батутах,

фотографировались - одним словом, веселились. Время

пролетело незаметно. Мы получили массу позитивных

эмоций. Благодаря этому походу узнали друг друга ещѐ

лучше. Наш коллектив стал крепче, дружнее и более

сплоченным, чем раньше. Я верю, что мы превратились в

семью. Ведь правду говорят, школа - наш второй дом.

Костина Катя, 10-й класс

Недавно наш класс ходил на батуты. К сожалению,

не все смогли принять участие в этом развлекательном

походе. Мы впервые посетили данное место. Но я могу

сказать точно, что впечатления незабываемые!!! Прекрасное

настроение окружало нас и не потому, что это была

пятница, а из-за того, что мы на несколько часов вернулись

в детство. Было настолько весело и интересно, что к нам

присоединялись маленькие дети, которые хотели прыгать с

нами. Можно сказать, что мы были взрослыми детьми,

которые играли с маленькими, пока их родители отдыхали!

Надеюсь, внешкольных встреч станет еще больше! Даниленко Миша, 10-й класс

Не устаю повторять избитую фразу:

«Движение – это жизнь!» А благодаря нашей

профессии, волей-неволей, мы двигаемся, растем

и развиваемся, тем самым замедляя процесс

старения.

Вот в одну из пятниц, мы с моим 10-А классом

решили посетить детский развлекательный центр

(невзирая на то, что центр детский, меня не

выгнали и даже больше – разрешили уподобиться

детям!)

Эту массу положительных эмоций

невозможно передать словами: адреналин и

эндорфины беспрерывным потоком

циркулировали в крови, неимоверное чувство

полета, невесомости и просто свободы!

Спасибо ребятам за прекрасную возможность

окунуться в мир беззаботности и беспричинного счастья, отпустить все проблемы, насладится

развлечением в прекрасной компании.

Топал Екатерина, воспитатель 10-го класса

Мои соревнования

Я занимаюсь дзюдо и периодически участвую в соревнованиях. Папа

говорит, что все соревнования показывают результат тренировок. И вот в

прошлое воскресенье я ездил в город Белгород-Днестровский на соревнования

в клуб «Тайфун». Сначала меня взвесили. Потом, через некоторое время,

начались соревнования. Меня долго не вызывали, я думал, что я уже не буду

бороться, но я ошибся! Я боролся 4 раза! 3 из них я выиграл! В финале я

выиграл вазари и юкко. Вазари – это 50 очков, юкко – 25 очков. Я очень

обрадовался, когда узнал, что стал чемпионом!

Андрей Чехлов, 2-В класс

РАДАР Литературная гостиная 5

№ 8 (88) 24.03.2017

Взгляд через объектив

Я иду по центру города с камерой в руках. Шаг за шагом, и я приближаюсь к месту моего

назначения. Я останавливаюсь и замираю, видя, как лучи солнца падают на завитки черной беседки и

прорываются к ступенькам, ведущим к ее центру. Перед ней стоит небольшой фонтан, в котором летними

вечерами резвятся детишки, а мамы, сидя на скамейках, обсуждают, какие талантливые их дети. В

беседке стоит молодая пара, приобнявшись и глядя друг на друга; они смеются, улыбаются, понимая, что

не могут друг без друга жить, и мечтают о

счастливом будущим. Вокруг беседки бегает

маленькая девочка с бутылочкой пузырей в руках,

надувая их и громко смеясь. Замечательное место

для прогулок, размышлений о чем-то своем. Но

для меня это прекрасное место для красивых

фотографий. Я присела, чтобы было немного

видно дорожку и лестницу, ведущую к центру

беседки. Видя, как снова пробегает маленькая

девочка, я нажимаю на кнопку. Фото сделано. Я

очень надеюсь, что фотография получилась. Но у

меня разочарование на лице: чего-то в этой

фотографии как будто не хватает. Но это не

важно, я не унываю, ведь день еще не закончился,

и у меня еще есть время для новых фотографий.

Я иду дальше. Прохожу мимо красивых домов, в которых размешены не подходящие к их стилю

магазины и рестораны. Дохожу до Оперного театра, зная, что это самое популярная

достопримечательность Одессы. Я решаю не делать фото и прохожу мимо. Иду через Одесскую мэрию,

памятник Пушкину, в конце Приморского бульвара виднеется памятник Дюку де Ришелье, указывающий

на Потемкинскую лестницу и на Одесский порт. Я решила спуститься по лестнице и остановиться

посередине. Люди спускаются и поднимаются. Подходящее место для того, чтобы передать вид

«оживлѐнности города». Выбирая правильный ракурс, подбирая нужную диафрагму и переключая на

ручной режим, я приготовилась делать фото. Держа палец на кнопке, я пытаюсь сосредоточиться и

наконец-то нажимаю. В этот раз я решаю не смотреть, что у меня получилось, делаю еще пару снимков и,

выключая фотоаппарат, иду дальше. Поднимаюсь наверх и иду в сторону памятника Екатерине ІІ, и на

середине пути мне захотелось свернуть в Воронцовский переулок, там находится «Дом с одной стеной».

Как бы это ни было странно, но об этом здании я

узнала недавно. Подумав о том, что могу

попробовать сделать снимок именно там, не

раздумывая, я направилась к месту назначения. По

дороге я замечаю, что людей практически нет, и это

не очень меня радует, ведь это не передает, как я

уже говорила вид «оживленного города». И я опять

включаю фотоаппарат, переключаю ручной режим

на автоматический. Подумав, что я должна

сфотографировать со стороны, для того чтобы

показать, что это не просто дом, я отошла немного в

сторону, навела камеру на цель и сделала пару

снимков.

На улице начало темнеть, и я стала возвращаться домой. Решив пойти пешком, по дороге к дому я

сделала еще пару снимков колоритных дворов Одессы.

Вот я и дома и, конечно же, первым делом я села за ноутбук, перебросила фотографии на него и начала

просматривать. Я начала с самого конца, фотографии с двориками получились хорошими, но они больше

были похожи на любительские. Пропустив фото с Потемкинской лестницей и домом с одной стеной, я

перешла на самую первую, на которой была изображена беседка. Присмотревшись, я поняла, что она не

такая уж и плохая, хоть я и ожидала лучшего, когда ее делала, но ничего не бывает идеальным. Вот я и

дошла до фотографий, которые отложила напоследок. Мне очень понравились обе, и я решила попытать

удачу и отправить их на конкурс. Каплинская Анна, 8-А класс

6 Литературная гостиная РАДАР

№ 8 (88) 24.03.2017 Жоржики

Глава 1

Жил когда то один ученый по кличке Форкс. Он работал в самой большой и тайной лаборатории на

свете. Форкс работал над своим новым изобретением целых 6 лет. Ученый хотел создать жизнь из

обычных предметов. Если бы ему это удалось, то он бы стал первым человеком, который создал жизнь

буквально из ничего.

«Безумный» ученый, каким его все считали, хотел доказать остальным, что это возможно, что он не

такой, как все. Форкс хотел сделать человечков размером с мизинец. И вот 23 июля 2001 года он собрал

все необходимое в одну большую машину, которая была размером с 4-х этажный дом. Форкс поднял

вверх все рычаги, нажал на все кнопки…и вот осталась последняя кнопка, при нажатии которой его мечта

осуществится. И созданные ранее фигурки человечков воплотятся в жизнь. Ученый знал, что когда он ее

нажмет, его жизнь изменится к лучшему. Люди перестанут называть его «безумным» и имя «Форкс» будет

во всех газетах на первой странице.

Наконец-то он приготовился и нажал на кнопку. Все засветилось, запиликало и … что-то пошло не

так! Свет погас во всем его районе всего-то за миг. И под землей послышалась громкая вспышка. По

всему району прокатилась волна землетрясения. А все из-за одной только машины! Все его старания

пошли прахом.

На следующий день мечта Форкса сбылась, но только не совсем так, как он хотел. Во всех газетах

на первой странице блистали заголовки: «Безумный ученый снова взялся за старое», «Форкс – похититель

энергии», «Человек, от которого одни несчастья» и т.д.

В тот день грустный Форкс пошел домой. И там его ждало несчастье. Все его чертежи, которые он

делал ранее – единственное доказательство его гениальности – разорвались в клочья.

Глава 2

После того случая Форкс. Все обливали его грязью, и вечно стучали ему в двери с возгласами:

- Знаешь, сколько ты энергии потратил?

- Теперь у нас света, наверное, целый год не будет!

- Ты должен выплатить ущерб всему району!

- Да, ты должен нам всем!

Но это еще ничего по сравнению с тем, сколько телефонных звонков поступало на его номер каждый

день с претензиями от всех. Даже сам президент позвонил ему с криком:

- Во всей стране не работает электричество уже целых 6 дней! И в этом виноват ты! Ты должен выплатить

штраф за массовую потерю энергии и починить все, что ты натворил. Я даю тебе ровно месяц. Если не

вложишься в срок, то я заберу у тебя все, в том числе и квартиру…

Тут звонок прервался. Форкс плюхнулся в серое обшарпанное кресло с грустной миной на лице.

Глава 3

Где именно находится тайная лаборатория никто, кроме Форкса, толком и не знал. Люди только

знали, что она где-то под землей, но конкретный район или квартал никто не знал. А сам ее создатель

умер только 4 года назад, и Форкс стал единственным человеком, кто знал, где она находится. Это было

единственное его преимущество – если бы не оно, то правительство уже давным-давно бы забрало у него

все: дом, машину (хотя она и так у него очень маленькая и старая). Но так как город огромный, и в нем

живут сотни ученых, которые готовы заплатит миллионы, чтобы заполучить такую большую

лабораторию. Но Форкс выдавать свой секрет не собирался.

Тут в дверь постучали. Но это был не такой стук, как обычно – злой, яростный, а совсем другой!

Казалось, что он был какой-то испуганный. Ученый в спешке подскочил с кресла и открыл дверь.

- Здравствуйте, Форкс! Я должен вам кое-что рассказать. Я всегда верил в вас и уважал. Я думаю, что

сейчас вам стоит волноваться. Вы новости видели? - промямлил запыхавшийся мужчина в странной

зеленой кепке, вывернутой набекрень.

- Нет, я уже неделю как из дома не выхожу…

- Пресса ищет вас повсюду! И вы даже не видели, что творится во всем городе?

- Нет…

- Правительство нашло вашу лабораторию! Ермоленко Мария, 5-В класс (Продолжение следует)

РАДАР Я познаю свою страну 7 № 8 (88) 24.03.2017

Гора Поп Иван

Прошлым летом я был в Украинских Карпатах, и

мы решили совершить покорение одной из их вершин –

горы Поп Иван. Мне было известно, что эта вершина

имеет высоту 2028 метров. Выезд на восхождение был

довольно ранний. Уже 06.30 часов нас подобрал автобус,

и мы поехали. К маршруту мы добирались несколько

часов, по настоящей горной дороге, на пути которой мы

видели Карпатские леса и настоящие горные речушки.

Часто автобус двигался очень медленно, почти над

пропастью и казалось, что он может сорваться. Нашим

экскурсоводом по маршруту был проводник - альпинист.

Он рассказал всей группе, что гора Поп Иван является

довольно интересной и сложной в восхождении, путь

будет проходить, как по полонинам, так и по скалистому

лесу, надо будет преодолеть несколько водопадов и длительных переходов. Кроме того, я узнал, что по

дороге наша группа будет проходить через еще одну гору, которая называется Ушастый камень. Всей

нашей группе очень хотелось попасть на вершину, т.к. там находятся развалины астрономической

обсерватории, которую построили еще в 1936 году. Наша группа узнала, что название горы Поп-Иван

закрепилось за вершиной приблизительно с середины ХХ века и связано с именем священника Ивана.

Есть и второе название — Чѐрная Гора, и, по одной

из легенд, славный вожак опрышков Олекса Довбуш

здесь убил черта. Из-за этого все скалы на Поп-

Иване и почернели. Путь к горе был действительно

красивым, но довольно трудным, т.к. полонины

переходили в скалистый лес и каменистые переходы.

Мы через несколько часов дошли до горы Ушастый

камень, которая находится на высоте 1864 м, здесь

были высокие скалы различных интересных форм,

которые в народе называют "церквями". Т.к. погода

ухудшилась, то мы, одевшись теплее, стали быстрее

идти на вершину горы Поп Иван. Идти становилось

сложнее, т.к. мы сильно устали, и шел дождь.

Хотелось бросить все и вернуться к автобусу, но мы

держались. Наконец, мы еще через несколько часов

дошли до вершины. Все устали, был сильный ветер, мелкий дождь, мы должны были вернуться до

ужина, поэтому, сделав несколько фото, стали спускаться вниз, и это оказалось не просто. Все были

довольны своей победой над вершиной Поп Иван. Если будете в Украинских Карпатах, то рекомендую

совершить восхождение на гору Поп Иван, не пожалеете, но готовьтесь к трудностям, ведь подъем на

гору Говерла по сравнению с подъемом на эту гору – это просто пустяк. Ковалев Игорь, 6-В класс

Домик в дупле

По лесу гуляли друзья, собирали грибы и ягоды, чтоб сделать варенье из

клубники и салат из грибов.

И вдруг они увидели большое дерево. Оно все было покрыто сияющей травкой,

похожей на звездочки.

В дереве было дупло. Дети зашли в него, взяли фонарик и повесили его,

а из корзины достали сказки и начали их читать.

Поздно-поздно вечером они сделали ступеньки, чтоб был настоящий дом.

Сделали себе по комнате и легли спать.

Утром пришла мама, нашла дупло, посмотрела, что дети спят. Через 3

часа она их разбудила.

С тех пор это дерево было их домиком. Томчаковская Даша, 2-А класс

Газета Одеської школи - інтернату № 2 м. Одеса-44, пр. Гагаріна, 6. Тел.: 776 11 21

Засновники газети: Газета виходить з лютого 2007 року

Зюзько В., Коваленко М., Чистякова К. Е-mail: radar09@ukr.net Тираж 287 примірників

Сторінка газети на шкільному сайті: http://odsint2.com/page/32

8 Хобби-клуб РАДАР № 8 (88) 24.03.2017

Против законов природы.

(случай из жизни) Хочу рассказать вам историю, в которой проявился закон

природы дважды. У меня есть хомячиха Бусинка. Летом я

отвезла ее к бабушке и дедушке. Там было очень много диких

кошек. И однажды дедушкина любимая кошка зашла в дом,

запрыгнула на солнечный подоконник, и я из другой комнаты

услышала писк. Это была моя отважная Бусинка. Она дралась с

кошкой, почти со своей смертью.

И тут папин кот Лаки выбежал и ударил дикую кошку. Мне

удалось забрать свою Бусинку, промыть ее ранку спиртом и

водой.

Я очень боялась, что она не будет есть и, не дай Бог, что с ней

что-то случиться. Но все время, пока Бусинка выздоравливала,

папин кот Лаки ни разу не отошел от ее клетки.

Закон природы состоит в том, что кошки едят грызунов, но бывают такие исключения, когда сочувствие

превыше закона природа и цепочки питания. И тогда сильный оберегает слабого.

Потапова Мелания, 6-В класс

Листи адміністрації супермаркету

(конкурс «Нумо, дівчата!») Шановна адміністраціє магазину!

Я, цукор, скаржуся на те, що я стою біля щуки, яка хоче мене з’їсти. Картоплі не

подобається те, що вона чомусь продається біля шкарпеток. Цукеркам - що вони обгорнуті

стрічкою з бантом, яка міцно стискає живіт. Ось що говорить булочка: « Я не повинна коштувати 9

грн., тому що я дуже смачна. Маю коштувати не менше 40 грн». Сметана ж хоче бути рожевою, а

не білою. Автори – команда 5-А класу

Шановна адміністраціє мого будинку!

Ми , сім’я сосисок, просимо Вас знайти мою подругу. Та я вважаю, що її вкрало молоко і

вимагає викуп. Я бачила, як вчора тут проходив якийсь чоловік із молоком у корзинці і забрав

мою подругу, а потім ще коханого. Та на моїх очах він почав його жувати. Будь ласка,

поверніть мою сім’ю! Ваша сосиска. Автори - команда 5-В класу

Дорога адміністраціє!

Вам пише йогурт. Я хочу, щоб Ви мене перенесли подалі від риби, бо вона дуже смердить. А

я, як Ви розумієте, дуже гарний і не хочу смердіти, як тюлень біля моря.

Автори - команда 5-Г класу

* * * Все знают, что облака

Умеют хранить тайны.

Я была от них далека

И наткнулась случайно!

Если кто-то и сможет

В них заглянуть,

То найдет все секреты.

Это будет нелегкий поистине путь,

Но наградой станут ответы.

Ермоленко Мария, 5-В класс