Обозначение на письме гласных звуков 08.10 Работа слов в...

20 15 Обозначение на письме гласных звуков 08.10

21 16 Работа слов в предложении и тексте. 09.10

22 17 Слова – названия предметов, признаков, действий. 10.10

23 18 Слово и предложение 14.10

24 19 Учимся пересказывать и создавать тексты.

Обучающее изложение «До свидания, журавли!»

15.10

25 20 Анализ и редактирование изложения. 16.10

26 21 Обучающее сочинение «Дед Мороз и дети». 17.10

27 22 Анализ и редактирование сочинения. 18.10

Раздел 3.Слово и его значение. (10ч.)

28 1 Если хочешь понимать и быть понятым. 21.10

29 2 Конкретные и общие значения слов. Проверочная

работа

22.10

30 3 Какими бывают лексические значения слов.

Работа над ошибками

23.10

31 4 Какими бывают лексические значения слов.

Контрольная работа №2 по теме: « Слово и его

строение»

24.10

32 5 Анализ и работа над ошибками 25.10

33 6 Какими бывают лексические значения слов. 05.11

34 7 Обучающее сочинение «Облака». 06.11

35 8 Анализ и редактирование сочинения. 07.11

36 9 Контрольное списывание №1 11.11


Раздел 4. Слово и его значимые части (8ч).

38 1 Корень слова. Однокоренные слова. 13.11

39 2 Корень слова. Однокоренные слова. 14.11

40 3 Суффиксы и приставки в слове 18.11



43 6 Окончание слова. 21.11

44 7 Окончание слова. Проверочная работа 25.11

45 8 Работа над ошибками Разбор слов по составу,

морфемный разбор.

26.11

Раздел 5. Правописание слов (17ч.)

46 1 Орфограммы в корне слова 27.11

47 2 Безударные гласные в корне слова. 28.11




51 6 Парные звонкие и глухие согласные в корнеслова. 05.12

52 7 Парные звонкие и глухие согласные в корнеслова. 09.12

53 8 Непроизносимые согласные в корне слова. 10.12

54 9 Непроизносимые согласные в корне слова.

Проверочная работа

11.12

55 10 Анализ и работа над ошибками. Непроизносимые

согласные в корне слова.

12.12

56 11 Контрольный диктант №3по теме

«Проверяемые орфограммы в корне слова» .

16.12

57 12 Анализ и работа над ошибками. 17.12

58 13 Проверяемые орфограммы в корне слов. 18.12

59 14 Проверяемые орфограммы в корне слов. 19.12

60 15 Обучающее изложение «Лесная быль» . 23.12


62 17 Создание текста поздравления. 25.12

Раздел 6. «Жизнь» языка в речи. (9 ч)

63 1 Слово в предложении. 26.12

64 2 Предложение. Члены предложения 13.01

65 3 Предложение. Члены предложения 14.01

66 4 Текст. Тема текста. 15.01

67 5 Важное умение – понимать текст. 16.01

68 6 Важное умение – понимать текст. Составление

текстов.

20.01

69 7 Важное умение – понимать текст. 21.01

70 8 Обучающее сочинение о зимних забавах, историях 22.01

71 9 Анализ творческих работ 23.01

Раздел 7. Правописание слов (33 ч)

72 1 Проверяемые и непроверяемые орфограммы в корне. 27.01



75 4 Слова с двойными согласными 30.01


77 6 Слова с двойными согласными. Самостоятельная

работа

04.02

78 7 Работа над ошибками. Слова с двойными согласными 05.02


80 9 Контрольное списывание № 2 10.02


82 11 Письмо под диктовку. 12.02

83 12 Анализ и работа над ошибками.

Обозначение твёрдых и мягких согласных звуков

13.02

84 13 Обозначение твёрдых и мягких согласных звуков 17.02



87 16 Проверочная работа по теме «Обозначение твёрдых

и мягких согласных звуков»

20.02

88 17 Анализ и работа над ошибками. Разделительный

мягкий знак.

25.02

89 18 Разделительный мягкий знак. 26.02

90 19 Употребление в словах мягкого знака .

Самостоятельная работа по теме «Правописание

слов»

27.02

91 20 Анализ и работа над ошибками. Употребление в

словах мягкого знака

28.02

92 21 Общее повторение правописания слов 02.03

93 22 Общее повторение правописания слов. Проверочная

работа

03.03


Общее повторение правописания слов

04.03

95 24 Контрольный диктант №4 по теме:

«Правописание слов»

05.03


97 26 Учимся пересказывать и создавать тексты. 11.03

98 27 Инструктаж по проектным работам.(обобщение и

систематизация знаний).

12.03



101 30 Общее повторение правописания слов 17..03


103 32 Контрольное списывание № 3 19.03

104 33 Общее повторение правописания слов. Анализ и

работа над ошибками

30.03

Раздел 8. Части речи и их работа в предложении (22 ч)

105 1 Общие значения частей речи. 31.03

106 2 Имя существительное. 01.04

107 3 Одушевлённые

и неодушевлённые имена существительные

02.04

108 4 Одушевлённые и неодушевлённые имена

существительные

06.04

109 5 Собственные имена существительных 07.04

110 6 Собственные имена существительных 08.04

111 7 Имя прилагательное. 09.04

112 8 Глагол. Проверочная работа 13.04

113 9 Части речи. Работа над ошибками 14.04

114 10 Контрольный диктант №5по теме: « Части речи» 15.04


Изменение частей речи по числам.

16.04

116 12 Изменение частей речи по числам. 20.04

117 13 Предлоги. Союзы. 21.04

118 14 Работа частей речи в предложении. 22.04

119 15 Промежуточная аттестация. Диктант с

грамматическим заданием за курс 2 класса

23.04


121 17 Работа частей речи в предложении 28.04

122 18 Работа частей речи в предложении 29.04

123 19 Учимся пересказывать и создавать тексты.

Обучающее изложение «Золотой луг».

30.04


125 21 Обучающее сочинение и его презентация 07.05

126 22 Анализ и работа над ошибками Инструктаж

по проектным работам.

12.05

Раздел 9. Язык и речь (обобщение) (10 ч)

127 1 Средства языка и речи 13.05

128 2 Проверочная работа 14.05

129 3 Работа над ошибками.

Слово (значение, строение, правописание.)

18.05

130 4 Слово (значение, строение, правописание.) 19.05

131 5 Предложение. Текст. 20.05

132 6 Предложение. Текст. 21.05

133 7 Правописание гласных и согласных в корне слова. 25.05

134 8 Правописание гласных и согласных в корне слова. 26.05

Календарно – тематическое планирование уроков учебного предмета

«Литературное чтение» во 2 классе на 2019-2020 учебный год

№

урока

п∕п

№

урока

раздела

Тема урока

Дата

план факт

Раздел 1. Осень пришла (12ч.)

Вспомним лето. (6ч.)

1 1 Инструктаж по технике безопасности на уроках.

Знакомство с учебником

09.09

2 2 С. П. Щипачев «Подсолнух» 10.09

3 3 И. З. Суриков «Степь» (отрывок) 11.09

4 4 И. С. Соколов-Микитов «Вертушинка» 12.09

5 5 И. С. Соколов-Микитов «Вертушинка» 16.09

6 6 О. О. Дриз «Кончилось лето» 17.09

Здравствуй, осень (6ч.)

7 1 М. М. Пришвин «Полянка в лесу» 18.09

8 2 А. Н. Майков «Осень»(отрывок) 19.09

9 3 А. С. Пушкин «Уж небо осенью дышало…» 20.09

10 4 К. Г. Паустовский «Прощание с летом» (отрывок) 23.09

11 5 Картинная галерея.

И. И. Машков «Натюрморт. Камелия»

24.09

12 6 Внеклассное чтение.

Осень в произведениях русских писателей и поэтов

25.09

Раздел 2. Народные песни, сказки, пословицы ( 30 ч)

Песни (5 ч)

13 1 Статья о песнях.

«Как на тоненький ледок...» (русская народная песенка)

26.09

14 2 «Ходит конь по бережку…»

(русская народная песенка)

30.09

15 3 «Заинька, где ты был-побывал…»

(русская народная песенка)

01.10

16 4 Шотландские и чешские народные песенки

(авторизованные переводы) И. Токмаковой и С. Маршака)

02.10

17 5 С. Я. Маршак «Дом, который построил Джек»

(английская народная песенка)

03.10

Сказки народов России (15 ч)

18 1 Сказки народов России.«Сестрица Алёнушка

и братец Иванушка» (русская народная сказка)

04.10

19 2 Сказки народов России.«Сестрица Алёнушка 07.10

135 9 Лето – время отдыха и открытий. 27.05

136 10 Урок - игра 28.05


20 3 Сказки народов России.«Сестрица Алёнушка


08.10

21 4 Картинная галерея.В. М. Васнецов «Алёнушка» 09.10

22 5 «Хаврошечка» (русская народная сказка) 10.10

23 6 «Хаврошечка» (русская народная сказка) 11.10

24 7 «Мальчик- с-пальчик» (русская народная сказка) 14.10

25 8 «Мальчик-с-пальчик»(русская народная сказка) 15.10

26 9 «Каша из топора» (русская народная сказка) 16.10

27 10 «Кукушка» (ненецкаянародная сказка) 17.10

28 11 «Три дочери» (татарская народная сказка) 21.10

29 12 «Три дочери» (татарская народная сказка) 22.10

30 13 «Врозь – плохо, вместе – хорошо» (мордовская народная

сказка)

23.10

31 14 «Как проверяется дружба» (лезгинская народная сказка) 24.10

32 15 «Как проверяется дружба» (лезгинская народная сказка) 25.10

Колыбельные песни (3 ч)

33 1 «Берёзонька скрип-скрип...» (русская колыбельная);«Нашей

Любице...» (сербская колыбельная)

05.11

34 2 «Спи, усни, мой медвежонок...» (латышская колыбельная). 06.11

35 3 Внеклассное чтение. Фольклор. 07.11

Сказки народов мира (4 ч)

36 1 «Золотая рыба» (индийская народнаясказка) 11.11

37 2 «Золотая рыба»(индийская народная сказка) 12.11

38 3 «Счастливый мальчик» (иранская народная сказка) 13.11

39 4 «Два ленивца» (сербская народная сказка).

«Век живи – век учись» (хорватская народная сказка)

14.11

Пословицы (3 ч)

40 1 Пословицы о правде,

труде и лени, дружбе, учёбе

18.11

41 2 Пословицы о правде, труде и лени, дружбе,

учёбе

19.11


Сказки народов мира

20.11

Раздел 3. Зимние картины (12ч)

43 1 С. Никитин «Встреча зимы» (отрывок) 21.11

44 2 К. Г. Паустовский«Первый зимний день» 25.11


А. А. Пластов «Первый снег»

26.11

46 4 С. А. Есенин «Пороша» 27.11

47 5 С. А. Есенин «Пороша» 28.11

48 6 А. С. Пушкин«Опрятней модного паркета...» 02.12

49 7 А. С. Пушкин «Опрятней модного паркета...» 03.12

50 8 Н. И. Сладков«Песенки подо льдом» 04.12

51 9 С. Я. Маршак «Ветры, бури, ураганы...» (отрывок) 05.12

52 10 Загадки о зиме 09.12

53 11 Загадки о зиме 10.12


Зима в произведениях русских писателей

11.12

Раздел 4. Авторские сказки ( 35 ч)

55 1 К. Д. Ушинский«Мена» 12.12

56 2 С. Пушкин«Сказка о рыбаке и рыбке» 16.12

57 3 А. С. Пушкин«Сказка о рыбаке и рыбке» 17.12



60 6 А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» 23.12

61 7 Братья Гримм«Храбрый портной» 24.12

62 8 Братья Гримм«Храбрый портной» 25.12

63 9 Братья Гримм «Храбрый портной» 26.12

64 10 И. П. Токмакова«Гном» 13.01

65 11 X.-К. Андерсен«Оле-Лукойе»(отрывок) 14.01

66 12 X.-К. Андерсен«Оле-Лукойе»(отрывок) 15.01

67 13 X.-К. Андерсен «Оле-Лукойе» (отрывок) 16.01

68 14 Внеклассное чтение. X.-К. Андерсен «Сказки» 20.01

69 15 Братья Гримм «Маленькие человечки» 21.01

70 16 А. Н. Толстой. Главы из книги «Золотой ключик, или

Приключения Буратино»

22.01

71 17 А. Н. Толстой. Главы из книги «Золотой ключик, или


23.01

72 18 А. Н. Толстой Главы из книги «Золотой ключик, или Приключения Буратино»

27.01

73 19 Внеклассное чтение.А. Н. Толстой «Золотой ключик, или


28.01

74 20 Картинная галерея.А. Муха «Плакат» 29.01

75 21 С. Хопп.Главы из книги «Волшебный мелок» 30.01

76 22 С. ХоппГлавы из книги «Волшебный мелок» 03.02

77 23 С. ХоппГлавы из книги «Волшебный мелок» 04.02

78 24 Внеклассное чтение.С. Хопп.Главы

из книги «Волшебный мелок»

05.02

79 25 Н. Н. Носов Главы из книги «Приключения Незнайки и его

друзей»

06.02

80 26 Н. Н. Носов Главы из книги «Приключения Незнайки и его

друзей»

10.02

81 27 Н. Н. Носов. Главы из книги «Приключения Незнайки и

его друзей»

11.02


Н. Н. Носов«Приключения Незнайки и его друзей»

12.02

83 29 Б. В. Заходер «Про пана Трулялинского» 13.02

84 30 Б. В. Заходер «Про пана Трулялинского» 17.02

85 31 Дж. Родари «Волшебный барабан» 18.02

86 32 Дж. Родари «Волшебный барабан» 19.02

87 33 С. А. Седов «Два медведя» 20.02

88 34 О. О.Дриз «Очень Высокий Человек» 25.02

89 35 О. О.Дриз «Очень Высокий Человек» 26.02

Раздел 5. Писатели о детях и для детей ( 32ч)

90 1 Л. А. Мей «Баю-баюшки...» 27.02

91 2 А. Н. Майков «Спи, дитя моё, усни...»

И. П. Токмакова «Как на горке снег, снег...»

02.03

92 3 О. О. Дриз «Нашумелись...» 03.03

93 4 А. Л. Барто «Колыбельная» 04.03

94 5 Н. Н. Носов «Фантазёры» 05.03



97 8 С. Я. Маршак «Чего боялся Петя?» 12.03

98 9 А. Л. Барто «Олень» 16.03

99 10 О. Ф. Кургузов «Надоело летать» 17.03

100 11 Ю. М. Владимиров «Чудаки» 18.03

101 12 Л. Н. Толстой «Косточка» 19.03

102 13 А. П. Гайдар «Совесть» 30.03

103 14 В. Ю. Драгунский «Друг детства» 31.03



106 17 Внеклассное чтение.Поэты о детях 06.04

107 18 В. А. Осеева «Волшебное слово» 07.04

108 19 В. А. Осеева «Волшебное слово» 08.05

109 20 Л. Н. Толстой «Птичка» 09.04

110 21 Л. Н. Толстой «Птичка» 10.04

111 22 Л. Пантелеев «Трус» 13.04

112 23 Н. Н. Носов «Живая шляпа» 14.04

113 24 А. Л. Барто «Снегирь» 15.04

114 25 А. Л. Барто «Снегирь» 16.04

115 26 B. К. Железников «Рыцарь» 17.04

116 27 B. К. Железников «Рыцарь» 20.04

117 28 Внеклассное чтение. Рассказы о детях 21.04

118 29 А. Г. Алексин «Первый день» 22.04


В. И. Суриков «Портрет дочери художника»

23.04

120 31 С. Я. Маршак «Друзья-товарищи» 24.04

121 32 Промежуточная аттестация. Комплексная контрольная

работа

27.04

Раздел 6. Весеннее настроение ( 15ч)

122 1 «Идёт матушка-весна...»

(русская народная песня) Народная закличка «Призыв

весны»

29.04

123 2 «Сад» (русская народная песня) 30.04

124 3 А. Н. Плещеев «Птичка» 06.05

125 4 А. Н. Плещеев «Весна» (отрывок) 07.05

126 5 Картинная галерея. И. И. Левитан «Март» 08.05

127 6 В. В. Вересаев «Перелётные птицы» 11.05

128 7 А. С. Пушкин «Только что на проталинах весенних...» 12.05

129 8 А. Н. Толстой «Весна» 13.05

130 9 Саша Чёрный «Зелёные стихи» 14.05

131 10 Л. Милева «Синяя сказка» 15.05

132 11 Л. Милева «Синяя сказка» 18.05

133 12 О. Ф. Кургузов «Мы пишем рассказ» 19.05

134 13 О. Ф. Кургузов «Мы пишем рассказ» 20.05

135 14 Б. В. Заходер «Что красивей всего?» 21.05

136 15 Проект «Любимые писатели, произведения и герои» 22.05

Календарно-тематическое планирование по предмету «Родной язык»

во 2 классе на 2019-2020 учебный год (17 часов)

№

урока

по

поря

дку

№

урока в

разделе

Тема урока Дата

план факт

Русский язык: прошлое и настоящее

(6 часов)

1 1 Слова, называющие игры, забавы, игрушки 13.09

2 2 Слова, называющие домашнюю утварь и орудия труда 27.09

3 3 Слова, называющие то, что ели в старину , какие из них

сохранились до нашего времени.

11.10

4 4 Слова, называющие то, во что раньше одевались дети 25.10

5 5 Пословицы, поговорки, фразеологизмы, возникновение

которых связано с предметами и явлениями традиционного

русского быта.

15.11

6 6 Сравнение русских пословиц и поговорок с пословицами и

поговорками других народов. Сравнение фразеологизмов,

имеющих в разных языках общий смысл, но различную

образную форму

29.11

Язык в действии (5 часов)

7 1 Как правильно произносить слова (пропедевтическая

работа по предупреждению ошибок в произношении слов в

речи).

13.12

8 2 Смыслоразличительная роль ударения. 27.12

Календарно – тематическое планирование предмета «Литературное чтение на

родном языке» во 2 классе на 2019-2020 учебный год

№

урока

по

поря

дку

№

урока в

разделе

Тема урока Дата

план факт

Устное народное творчество (7 часов )

1 1 Русские народные песни, потешки и прибаутки 09.09

2 2 Пословицы, поговорки 20.09

3 3 Считалки и небылицы, загадки 04.10

4 4 Русские народные сказки. «Петушок и бобовое зернышко» 18.10

5 5 Русские народные сказки. «У страха глаза велики» 08.11

6 6 «Лиса и журавль», 22.11

7 7 «Гуси - лебеди». 06.12

Писатели – детям (10 часов)

8 1 С.Маршак «Сказка о глупом мышонке» 20.12

9 2 С.Михалков «Про мимозу» 17.01

10 3 С.Михалков «Чистописание» 31.01

11 4 А. Барто «Разлука», «Помощница» 14.02

12 5 С.Есенин «Черёмуха» 28.02

13 6 Л.Толстой «Два товарища», «Как мужик убрал камень» 13.03

14 7 Н. Артюхова «Трусиха», В.Осеева «Сыновья» 03.04

9 3 Практическая работа: «Слушаем и учимся читать

фрагменты стихов и сказок, в которых есть слова с

необычным произношением и ударением».

24.01

10 4 Разные способы толкования значения слов. 07.02

11 5 Совершенствование орфографических навыков. 21.02

Секреты речи и текста (5 часов)

12 1 Приемы общения: убеждение, уговаривание, просьба,

похвала и др., сохранение инициативы в диалоге,

уклонение от инициативы, завершение диалога и др.

06.03

13 2 Особенности русского речевого этикета. Устойчивые

этикетные выражения в учебно-научной коммуникации:

формы обращения; использование обращения ты и вы.

20.03

14 3 Промежуточная аттестация. Контрольная работа 10.04

15 4 Устный ответ как жанр монологической устной учебно-

научной речи. Различные виды ответов: развернутый

ответ, ответ-добавление (на практическом уровне).

24.04

16 5 Связь предложений в тексте. Практическое овладение

средствами связи: лексический повтор, местоименный

повтор.

08.05

Резерв учебного времени – 1 ч.

17 1 Создание текстов-повествований: заметки о посещении

музеев, развёрнутое толкование значения слова.

22.05

16 8 Промежуточная аттестация. Тестовая работа 17.04

16 9 Н.Носов «Заплатка» 15.05

17 10 В.Бианки «Музыкант» 29.05

Календарно – тематическое планирование уроков учебного предмета

«Математика» во 2 классе на 2019-2020 учебный год

№

урока

п∕п

№

урока

раздела

Тема урока

Дата

план факт

Сложение и вычитание в пределах 100

Раздел 1. Что мы знаем о числах (16 ч.)


Цифры и числа

09.09

2 2 Вычисления в пределах 10. 10.09

3 3 Группы чисел. 11.09

4 4 Счет десятками 12.09

5 5 Запись чисел 13.09

6 6 Сравнение чисел 16.09

7 7 Повторение по теме «Цифры и числа». 17.09

8 8 Сложение и вычитание двузначного числа с

однозначным.

18.09

9 9 Сложение и вычитание двузначных чисел.

Проверочная работа

20.09

10 10 Решение текстовых задач. Анализ и работа над ошибками. 23.09

11 11 Контрольная работа № 1 по теме« Цифры и числа» 24.09


13 13 Решение текстовых задач. 26.09

14 14 Длина, площадь, объем. 27.09

15 15 Что мы знаем о числах?

Повторение, обобщение изученного.

30.09

16 16 Что мы знаем о числах? Повторение обобщение

изученного

01.10

Раздел 2Сложение и вычитание до 20 (19 ч.)

17 1 Сложение и вычитание в пределах 20. 02.10

18 2 Таблица сложения. 04.10

19 3 Состав числа 12 07.10

20 4 Состав числа 15. 08.10


22 6 Сложение и вычитание с числом 9. 10.10

23 7 Состав чисел 11, 13. 11.10

24 8 Повторение и обобщение изученного. 14.10



27 11 Состав числа 17. 17.10

28 12 Закрепление изученного материала. Проверочная работа 18.10

29 13 Анализ и работа над ошибками. Повторение по теме

«Сложение и вычитание до 20»

21.10

30 14 Контрольная работа №2 по теме «Сложение и

вычитание до 20»

22.10

31 15 Закрепление изученного материала. Анализ и работа над

ошибками.

23.10

32 16 Составление краткой записи условия задачи. 24.10

33 17 Сложение и вычитание до 20. 05.11



Раздел 3. Наглядная геометрия (11 ч.)

36 1 Название геометрических фигур 08.11

37 2 Распознавание геометрических фигур 11.11

38 3 Распознавание геометрических фигур 12.11

39 4 Углы. 13.11

40 5 Прямой угол. Диагональ прямоугольника. Практическая

работа «Проектируем парк Винни-Пуха»

15.11

41 6 Четырехугольники 18.11

42 7 Треугольники 19.11

43 8 Повторение и обобщение изученного. 20.11

44 9 Наглядная геометрия. 22.11



Раздел 4. Вычисления в пределах 100 (20 ч.)

47 1 Сложение и вычитание чисел по разрядам. 27.11

48 2 Сложение и вычитание двузначных чисел. 29.11

49 3 Сложение двузначных чисел с переходом через разряд. 02.12

50 4 Сложение двузначных чисел с переходом через десяток. 03.12

51 5 Дополнение слагаемого до круглого числа . 04.12

52 6 Сложение и вычитание чисел. Закрепление изученного. 06.12

53 7 Повторяем, обобщаем изученное. 09.12

54 8 Вычитание из круглого числа. 10.12

55 9 Вычитание однозначного числа с переходом через

десяток. Проверочная работа

11.12


Разностное сравнение

13.12

57 11 Контрольная работа №3 по теме «Сложение и вычитание

в пределах 100»

16.12

58 12 Анализ и работа над ошибками Сложение и вычитание в

пределах 100.

17.12

59 13 Вычитание двузначного числа с переходом через десяток 18.12

60 14 Взаимосвязь сложения и вычитания. 20.12

61 15 Закрепление изученного. 23.12

63 17 Сложение и вычитание в пределах 100 24.12

64 18 Сложение и вычитание в пределах 100. 25.12

65 19 Сложение и вычитание чисел в пределах 100. 27.12

66 20 Сложение и вычитание чисел в пределах 100. 13.01

Раздел 5. Знакомство с новыми действиями (14 ч.)

67 1 Смысл действия умножения. 14.01

68 2 Перестановка множителей. 15.01

69 3 Использование действия умножения при выполнении

заданий .

17.01

70 4 Увеличение в 2 раза. 20.01

71 5 Знакомство с действием деления. 21.01

72 6 Деление на равные части. 22.01

73 7 Деление – действие, обратное умножению. 24.01

74 8 Смысл арифметических действий. 27.01

75 9 Решение задач на умножение и деление 28.01

76 10 Решение задач. Проверочная работа 29.01

77 11 Анализ и работа над ошибками

Повторение, обобщение изученного.

31.01

78 12 Повторение, обобщение изученного. 03.02

79 13 Контрольная работа №4 по теме «Знакомимся с новыми

действиями».

04.02


«Знакомимся с новыми действиями»

05.02

Раздел 6. Измерение величин (12 ч.)

81 1 Величины и единицы измерения величин 07.02

82 2 Измерение длины. 10.02

83 3 Вычисление длины пройденного пути 11.02

84 4 Площадь прямоугольника. 12.02

85 5 Площадь квадрата 14.02

86 6 Определение времени по часам . 17.02

87 7 Продолжительность событий. 18.02

88 Проверочная работа Повторение, обобщение изученного

по теме «Измерение величин»

19.02

89 9 Анализ и работа над ошибками. Повторение, обобщение

изученного по теме «Измерение величин»

21.02

90 10 «Свойства площади». 25.02

91 11 Контрольная работа №5 по теме «Измерение величин» 26.02


«Измерение величин».

27.02

Раздел 7. Учимся умножать и делить (26 ч.)

93 1 Таблица умножения. 28.02

94 2 Умножение одинаковых чисел от 1 до 5. 02.03

95 3 Деление числа на 1 и самого на себя 03.03

96 4 Умножение и деление на 2. 04.03


98 6 Закрепление изученного материала 10.03

99 7 Увеличение и уменьшение в 2,(в 3) раза. 11.03

100 8 Умножение на 4 12.03

101 9 Деление на 4. 13.03

102 10 Увеличение и уменьшение в несколько раз. 16.03

103 11 Решение текстовых задач на увеличение

и уменьшение.

17.03



106 14 Закрепление изученного по теме «Учимся умножать и

делить».

30.03

107 15 Решение составных задач. 31.03


109 17 Приемы умножения

на 9.

03.04

110 18 Умножение одинаковых чисел от 6 до 10. 06.04

111 19 Трудные случаи умножения. 07.04

112 20 Закрепление изученного по теме «Учимся умножать и

делить». Проверочная работа

08.04

113 21 Решение нестандартных задач. Анализ и работа над

ошибками

10.04

114 22 Контрольная работа №6 по теме «Учимся умножать и

делить »

13.04

115 23 Повторение, обобщение изученного «Учимся умножать и

делить».

14.04

116 24 Повторение, обобщение по теме «Учимся умножать и

делить».

15.04


«Учимся умножать и делить».

17.04

118 26 Повторение, обобщение по теме «Учимся умножать и

делить».

20.04

Раздел 8 Действия с выражениями (18 ч.)

119 1 Переместительные законы сложения и умножения. 21.04

120 2 Промежуточная аттестация. Контрольная работа за

курс 2 класса.

22.04

121 3 Сложение и умножение с числами 0 и 1 . 24.04

122 4 Вычитание и деление 27.04

123 5 Выражения. 28.04

124 6 Порядок действий в выражениях без скобок. 29.04

125 7 Составление выражения при решении задач. 06.05

126 8 Выражения со скобками 08.05

127 9 Порядок действий в выражении со скобками. 12.05

128 10 Проверочная работа

Порядок действий в выражении со скобками.

13.05


Сравнивание значений выражений

15.05


«Действия с выражениями»

18.05

131 13 Сочетательные законы сложения и умножения. 19.05

132 14 Решение задач с помощью составления выражений. 20.05

133 15 Повторение, обобщение по теме «Действия

с выражениями».

22.05



25.05



26.05

136 18 Повторение по теме «Действия с выражениями» 27.05

Календарно – тематическое планирование уроков учебного предмета «Окружающий

мир» во 2 классе на 2019- 2020 учебный год

№

урока

п ∕п

№

урока

в

разде

ла

Тема урока

Дата

план факт

Раздел 1. Как люди познают мир (16 ч)

1 1 Инструктаж по технике безопасности на уроках. О науке.

Что такое наука?

10.09

2 2 О науке. Науки бывают разные 11.09

3 3 О науке. Человек-изобретатель. Ученые России 16.09

4 4 Экскурсия в лес (в парк) Правила ПДД 17.09

5 5 Экскурсия к водоему Правила ПДД 18.09

6 6 Как ученые изучают мир. Наблюдения и опыты 24.09

7 7 Как ученые изучают мир 25.09

8 8 Умей видеть 30.09

9 9 Умей видеть. Тренируй свою наблюдательность 01.10

10 10 Приборы и инструменты 02.10

11 11 Измерение температуры и времени 08.10

12 12 Измерение времени 09.10

13 13 Осень. Проверочная работа 15.10

14 14 Справочники, словари, Энциклопедии. 16.10

15 15 Справочники, словари, энциклопедии 22.10

16 16 Об искусстве 23.10

Раздел 2. Мы живем на планете Земля (15 ч)

17 1 Что такое космос. Звездное небо 05.11

18 2 Что такое космос 06.11

19 3 Солнечная система 12.11

20 4 Солнечная система 13.11

21 5 Голубая планета Земля 19.11

22 6 Голубая планета Земля. Как устроена Земля 20.11

23 7 Обобщение наблюдений за осенними изменениями

в природе и труде людей. Проверочная работа.

26.11

24 8 Спутник Земли – Луна 27.11

25 9 Исследование космоса 03.12

26 10 Что такое глобус? 04.12

27 11 Почему день сменяет ночь 10.12

28 12 Как изучали земной шар. Путешествия 11.12

29 13 Как изучали земной шар. Знаменитые путешественники 17.12

30 14 Исследование глубин морей и океанов 18.12

31 15 Обобщение наблюдений за зимними изменениями


24.12

Раздел 3. Природа вокруг нас (24 ч)

32 1 Тела и вещества 25.12

33 2 Тела и вещества 14.01

34 3 Об энергии. 15.01

35 4 Об энергии. От костра до котла 21.01

36 5 Свет 22.01

37 6 Свет 28.01

38 7 Зеркала 29.01

39 8 Свет и цвет. О цвете 04.02

40 9 В мире звука. О звуке 05.02

41 10 В мире звука. Шум вредит здоровью. 11.02

42 11 В мире камня. Коллекция камней 12.02

43 12 В мире камня. Камни-самоцветы 18.02

44 13 Обобщение наблюдений за зимними изменениями


19.02

45 14 В мире живой природы. На опушке 25.02

46 15 В мире живой природы. На опушке 26.02

47 16 В березовой роще 03.03

48 17 В березовой роще 04.03

49 18 В ельнике. 10.03

50 19 В ельнике 11.03

51 20 У лесного озера 17.03

52 21 У лесного озера 18.03

53 22 В сосновом лесу 31.03

54 23 Берегите лес! 01.04

55 24 Весна 07.04

Раздел 4. Люди вокруг нас. (13ч.)

56 1 Человек в обществе 08.04

57 2 Человек в обществе 14.04

58 3 Труд в жизни человека 15.04

59 4 Семья 21.04

60 5 Семья 22.04

61 6 Промежуточная аттестация. Комплексная

контрольная работа за курс 2 класса.

28.04

62 7 Бюджет семьи. Деньги 29.04

63 8 Бюджет семьи 06.05

64 9 Будем вежливы 12.05

65 10 Будем вежливы 13.05

66 11 О друзьях-товарищах 19.05

67 12 Обобщение наблюдений за весенними изменениями в

природе и труде людей

20.05

68 13 Лето. 26.05

Календарно – тематическое планирование уроков учебного предмета «Музыка»

во 2 классе на 2019- 2020 учебный год

№

урока

п∕п

№

урока

разде

ла

Тема урока

дата

план

факт

Раздел 1. В сокровищнице волшебницы Музыки (16ч)


Музыкальное зеркало.

12.09

2 2 Музыкальные часы. Доброе утро. Шумный день 19.09

3 3 Музыкальные часы. Добрый вечер. Тихая ночь. 26.09

4 4 Музыкальный календарь. Музыка осени. Музыка зимы. 03.10

5 5 Музыкальный календарь. Музыка весны. Музыка лета. 07.10

6 6 Музыкальная машина времени: времён рождения музыки. 10.10

7 7 Музыкальная машина времени: русская музыкальная

старина (народные песни).

17.10

8 8 Музыкальная машина времени: русская музыкальная

старина (церковная музыка, классическая музыка).

24.10

9 9 Музыкальная машина времени: музыкальное прошлое

разных стран.

07.11

10 10 Музыкальная машина времени: музыкальное будущее. 14.11

11 11 Музыкальный глобус: путешествуем по России, музыка

народов России

21.11

12 12 Музыкальный глобус: едем в далёкие края, 28.11

13 13 Музыкальный глобус: улетаем на луну. 05.12

14 14 Волшебная музыкальная палочка. 12.12

15 15 Музыкальная аптечка. 19.12

16 16 Золотой ключик: В Школе Скрипичного ключа, на уроке

музыкальной грамоты.

26.12

Раздел 2. Встречи с великими композиторами (9ч)

17 1 На родине Михаила Ивановича Глинки: среди долины,

«Камаринская».

16.01

18 2 На родине Михаила Ивановича Глинки:в музыкальной

гостиной, под звон колоколов.

23.01

19 3 На родине Михаила Ивановича Глинки: дальние

странствия, сердце Родины.

30.01

20 4 В родительском доме Петра Ильича Чайковского: мама,

детские песни.

06.02

21 5 В родительском доме Петра Ильича Чайковского: детские

игры и игрушки, нянины сказки.

13.02

22 6 В родительском доме Петра Ильича Чайковского:

утренняя молитва.

20.02

23 7 Морское плавание с композитором Николаем

Андреевичем Римским-Корсаковым: во владениях

морского царя.

27.02

24 8 Морское плавание с композитором Николаем

Андреевичем Римским-Корсаковым: ветер по морю

гуляет.

05.03

25 9 В школе Скрипичного ключа: урок композиция. 12.03

Раздел 3. В стране музыкальных инструментов (6ч)

26 1 Семейство ударных инструментов. 19.03

27 2 Семейство духовых инструментов. 02.04

28 3 Семейство струнных инструментов. 09.04

29 4 Инструментальный ансамбль. 16.04

30 5 Оркестр. Оркестр народных

инструментов. Духовой оркестр.

23.04

31 6 Промежуточная аттестация. Творческая работа 30.04

Раздел 4. В Певческой стране (3ч)

32 1 В школе Скрипичного ключа: мастерская музыкальных

инструментов.

07.05

33 2 У кого какой голос? Вокальный ансамбль. Хор 14.05

34 3 В школе Скрипичного ключа. 21.05

Календарно – тематическое планирование

уроков учебного предмета «Изобразительное искусство» во 2 классе

на 2019-2020 учебный год

№

урока

п∕п

№

урока

разде

ла

Тема урока

Дата

план факт

Раздел 1. Мир изобразительного искусства (14 ч)

1 1 Инструктаж по ТБ на уроках. Живопись. Основы

цветоведения. В мастерской художника-живописца.

11.09

2 2 Что может кисть. Гуашь. Иллюстрирование сказки «Гуси-

лебеди» . Школа графики и живописи.

18.09

3 3 Гуашь. Иллюстрирование сказки «Гуси-лебеди»

.(продолжение работы). Школа живописи.

23.09

4 4 Акварель. Тёплый цвет. Школа живописи. «Небо на

закате».

25.09

5 5 Акварель. Холодный цвет. Школа графики и живописи.

«Зимнее окно», «Облака».

0210

6 6 Гуашь». Школа живописи. «Краски и настроение». 09.10

7 7 Графика. В мастерской художника-графика. Выразительные

средства графики. Школа графики . «Ветвистое дерево».

16.10

8 8 Выразительные средства графики. Что может карандаш.

Школа графики. «Нарядные ёлочки».

23.10

9 9 Тушь и перо. Школа графики. «Кувшин и яблоко». 06.11

10 10 Школа живописи и графики. «Осенний листок». 13.11

11 11 Скульптура.

В мастерской художника-скульптора. Школа лепки.

20.11

12 12 Лепка декоративной чаши. Школа декора. 27.11

13 13 Лепка рельефа «Птички». Лепка декоративной скульптуры

«Котик» или «Медвежонок».

04.12

14 14 Проверочный урок. Твои творческие достижения. 11.12

Раздел 2. Мир декоративного искусства (8 ч)

15 1 Декоративное искусство вокруг нас. Декоративное

рисование «Грибы и ёлочки»…

18.12

16 2 Декоративное рисование «Грибы и ёлочки»… 25.12

17 3 Азбука декора. Контрастные цвета в декоре. Линейный

орнамент.

15.01

18 4 Школа декора. Монотипия. «Бабочка.», «Волшебные

ладошки»..

22.01

19 5 Школа декора. Декоративный ковёр

«Осень». Печать листьями. Печать предметами.

29.01

20 6 Декоративные эффекты. Школа декора». Рисуем кляксами.

Рисование солью.

05.02

21 7 Коллаж «Грибы» «Лесные человечки».

Школа декора. «Волшебный ковёр»

12.02

22 8 Проверочный урок. Твои творческие достижения. 19.02

Раздел 3. Мир народного искусства (7 ч)

23 1 Народное искусство. Росписи Северной Двины.

Пермогорская роспись. Школа народного искусства.

26.02

24 2 Пермогорские узоры. Прялки. Школа народного искусства 04.03

25 3 Мезенская роспись. Олени. Кони. Птицы. Школа

народного искусства

11.03

26 4 Каргопольская игрушка. Полкан. Школа народного

искусства.

18.03

27 5 Печенье тетёрки. Школа народного искусства. 01.04

28 6 Архангельская птица Счастья. Школа народного искусства. 08.04

29 7 Промежуточная аттестация. Практическая работа 15.04

Раздел 4. Мир дизайна и архитектуры. (5 ч)

30 1 Дизайн. Архитектура. Призмы. Коробочки-сувениры.

Подставка для карандашей. Школа дизайна.

22.04

31 2 Пирамиды. Школа дизайна. Конструирование упаковки.

Игрушки-пирамидки.

29.04

32 3 Конусы. Школа дизайна. «Петушок», «Весёлая мышка» 06.05

33 4 Цилиндры. Школа дизайна. «Весёлые зверята. »,

«Гусеничка.»..

13.05

34 5 Проверочный урок. Твои творческие достижения.

Подвеска «Ангел»

20.05

Календарно – тематическое планирование учебного предмета «Технология» во 2

классе на 2019 – 2020 учебный год

№

уро

ка

п∕п

№

урока

разде

ла

Тема урока

дата

план факт

Раздел 1. Творческая мастерская (10 ч)

1 1 Инструктаж по технике безопасности.

Весёлое тесто.

13.09

2 2 Весёлое тесто. 20.09

3 3 Пластилиновая гравюра. 27.09

4 4 Пластилиновые картины. 04.10

5 5 Скульптурный мир. 11.10

6 6 Бумажный цветник. 14.10

7 7 Бумажный лоскуток. 18.10

8 8 Удивительные приборы. 25.10

9 9 Удивительные приборы 08.11

10 10 Твои творческие достижения. 15.11

Раздел 2. Студия вдохновения (7ч)

11 1 Древо жизни. 22.11

12 2 Макаронная симфония. 29.11

13 3 Праздничное вдохновение 06.12

14 4 Удивительные половинки. 13.12

15 5 Бумажная бахрома. 20.12

16 6 Бумажные завитки. 27.12


Раздел 3. Конструкторское бюро (9ч)

18 1 Иголка-белошвейка. 24.01

19 2 Иголка-белошвейка. 31.01

20 3 Мастерская игрушек. 07.02

21 4 Портновский переулок 14.02

22 5 Портновский переулок 21.02

23 6 Деловая бумага. 28.02

24 7 Бумажная оранжерея. 06.03

25 8 Серебряное царство. 13.03


Раздел 4. Поделочный ералаш (8ч.)

27 1 Книжная фабрика 03.04

28 2 Книжная фабрика 10.04

29 3 Помощники человека. 17.04

30 4 Помощники человека. Промежуточная аттестация.

Творческий групповой проект

24.04

31 5 Помощники человека. 08.05

32 6 Крылатые вестники. 15.05

33 7 Проволочная фантазия 22.05


Календарно – тематическое планирование учебного предмета «Физическая

культура» во 2 классе на 2019-2020 учебный год. Модуль «Спортивные и

подвижные игры» в планировании выделен курсивом

№

уро

ка

п∕п

№

урока

разде

ла

Тема урока

дата

план

факт

Раздел 1. Лёгкая атлетика и подвижные игры. (28ч)

1 1 Инструктаж по технике безопасности.

Предупреждение травматизма во время занятий физичес-

кими упражнениями.

10.09

2 2 История возникновения спортивных соревнований и

Олимпийских игр.

12.09

3 3 Подвижные игры : «Змейка», « Гуси – лебеди» 13.09

4 4 Развитие координационных способностей 17.09

5 5 Ходьба на носках и пятках. 18.09

6 6 Подвижные игры: «Гуси – лебеди», «Пятнашки» 19.09

7 7 Чередование ходьбы и бега. 20.09

8 8 Перешагивание через предметы. 24.09

9 9 Подвижные игры: «Змейка», «День, ночь» 26.09

10 10 Ходьба с высоким подниманием бедра. 27.09

11 11 Бег широким шагом. Бег 30 метров. 01.10

12 12 Подвижные игры: «Ловишки – перебежки», «Шишки –

жёлуди – орехи»

02.10

13 13 Прыжок в длину с места. 03.10

14 14 Челночный бег 3x10 м. 04.10

15 15 Подвижные игры: «Шишки – жёлуди – орехи», «Змейка» 08.10

16 16 Профилактика нарушений осанки. Упражнения,

направленные на формирование правильной осанки.

10.10

17 17 Развитие выносливости. 11.10

18 18 Подвижные игры: « Зайцы в огороде», « Удочка» 15.10

19 19 Летние Олимпийские игры. Метание теннисного мяча в

вертикальную цель.

16.10

20 20 Метание теннисного мяча в горизонтальную цель. 17.10

21 21 Подвижные игры: « Удочка», «День, ночь» 18.10

22 22 Комплекс ОРУ со скакалкой. Прыжки через скакалку. 22.10

23 23 Броски набивного мяча от груди на дальность. 24.10

24 24 Подвижные игры: « Гуси – лебеди», « Совушка» 25.10

25 25 Пробегание под вращающейся скакалкой. Прыжки через

скакалку с продвижением вперёд.

05.11

26 26 Преодоление препятствий. 07.11

27 27 Подвижные игры: эстафеты с мячом, « Лови – бросай!» 08.11

28 28 Комплекс ритмической гимнастики. 12.11

Раздел 2. Гимнастика с основами акробатики. (24ч)

29 1 Правила поведения на уроках гимнастики. 14.11

30 2 Подвижные игры: «Караси и рыбак», «Посадка картофеля» 15.11

31 3 Физическое развитие человека .Развитие гибкости 19.11

32 4 Влияние упражнений на физическое развитие человека. 21.11

33 5 Подвижные игры: «Зайцы в огороде», «Бег по кочкам» 22.11

34 6 Виды перекатов. Перекаты в сторону 26.11

35 7 Кувырок вперёд. 28.11

36 8 Подвижные игры: « Лиса и куры», «Бег по кочкам» 29.11

37 9 Лазанье по гимнастической скамейке с переходом на

гимнастическую стенку.

03.12

38 10 Лазанье по скамейке и гимнастической стенке,

одноимённым и разноимённым способом.

05.12

39 11 Подвижные игры: «Зайцы в огороде», «Посадка

картофеля»

06.12

40 12 Ходьба по наклонной скамейке (под углом 30°). 10.12

41 13 Развитие чувства ритма. Стойка на лопатках, согнув ноги. 12.12

42 14 Подвижные игры: «Посадка картофеля», «Караси и

рыбак»,

13.12

43 15 Запрыгивание на горку матов. 17.12

44 16 Элементы акробатики. Стойка на лопатках, выпрямив ноги. 19.12

45 17 Подвижные игры: «Караси и рыбак», «Два Мороза» 20.12

46 18 Вис лёжа на низкой перекладине 24.12

47 19 Подтягивание из виса лёжа на низкой перекладине. 26.12

48 20 Развитие скоростно-силовых способностей. Подвижные

игры: «Зайцы в огороде», «Пятнашки»

27.12

49 21 Переползание в упоре на коленях, опираясь на предплечья 14.01

50 22 Полоса препятствий 16.01

51 23 Подвижные игры: «Бег по кочкам», «Шишки – жёлуди –

орехи»

17.01

52 24 Комплексное развитие физических качеств. 21.01

Раздел 3 « Шашки ». Подвижные игры (24 ч)

53 1 История шашек. Названия фигур 23.01

54 2 Подвижные игры: «Кто дальше?» (со скакалкой), «Бег по

кочкам»

24.01

55 3 Шашечная доска. Начальное положение фигур. Название и

сила фигур.

28.01

56 4 Правила шашечной игры. Начало партий. 30.01

57 5 Подвижные игры: эстафета с мячами 31.01

58 6 Правила шашечной игры. Начало партий. 04.02

59 7 Ловушки в начале партий. Первая и вторая ловушки. 06.02

60 6 Подвижные игры: «Не попадись», «Фигуры» 07.02

61 9 Ловушки в начале партий. Первая и вторая ловушки. 11.02

62 10 Ловушки в начале партий. Третья и четвёртая ловушки. 13.02

63 11 Подвижные игры: «Фигуры», « Удочка» 14.02

64 12 Ловушки в начале партий. Третья и четвёртая ловушки. 18.02

65 13 Ловушки в начале партий. Пятая и шестая ловушки. 20.02

66 14 Подвижные игры :«Шишки – жёлуди – орехи», 21.02

67 15 Ловушки в начале партий. Пятая и шестая ловушки. 25.02

68 16 Шашечные окончания. Четыре дамки против одной. 27.02

69 17 Подвижные игры: «Лови – бросай!», «Ловишки –

перебежки»

28.02

70 18 Шашечные окончания. Три дамки против одной 03.03

71 19 Учебные игры в шашки. 05.03

72 20 Подвижные игры: «Кто дальше?», «Точно в цель», 06.03



75 23 Подвижные игры: «Посадка картофеля», «Мяч в корзину» 13.03

76 24 Эстафеты и подвижные игры с мячом 17.03

Раздел 4. Лёгкая атлетика и подвижные игры. (26ч)

77 1 Способы закаливания. Ходьба противоходом. 19.03

78 2 Подвижные игры: «Метко в цель», «Удочка» 20.03

79 3 Развитие координационных способностей. 31.03

80 4 Смыкание приставными шагами в шеренге.. 02.04

81 5 .Подвижные игры: «Зайцы в огороде», « Гуси – лебеди» 03.04

82 6 Влияние занятий физической культурой на воспитание

характера человека. Упражнения, направленные на

формирование правильной осанки.

07.04

83 7 Прыжки с высоты 09.04

84 8 Подвижные игры: « Гуси – лебеди», «Змейка» 10.04

85 9 Прыжок в длину с разбега 14.04

86 10 Прыжки через скакалку на одной ноге. 16.04

87 11 Подвижные игры: «Ловишки – перебежки», «Совушка» 17.04

88 12 Прыжок в высоту с разбега. 21.04

89 13 Метание теннисного мяча на дальность... 23.04

90 14 Подвижные игры: «Точно в цель», «Лови – бросай!» 24.04

91 15 Развитие чувства ритма. Прыжки-многоскоки 28.04

92 16 Метание теннисного мяча на заданное расстояние. 30.04

93 17 Подвижные игры: «Лови – бросай!», «Змейка» 06.05

94 18 Промежуточная аттестация. Сдача нормативов

физической подготовленности обучающихся

07.05

95 19 Бег на 30 м. 12.05

96 20 Подвижные игры: «Шишки – жёлуди – орехи», «Ловишки –

перебежки»

14.05

97 21 Бросок набивного мяча (0,5 кг) от груди на дальность. 15.05

98 22 Развитие чувства ритма. Упражнения, направленные на

формирование правильной осанки

19.05

99 23 Элементы спортивных игр. Эстафета с мячом, «Мяч в

корзину»

21.05

100 24 Совершенствование элементов спортивных игр 22.05

101 25 Подвижные игры и эстафеты. 26.05

102 26 Подвижные игры и эстафеты. «Змейка», « Гуси – лебеди», 28.05

Обозначение на письме гласных звуков 08.10 Работа слов в...

Documents