Дата РМ Як писати листи - fs01.vseosvita.ua · 96. Зв'язок...

№

п/п

Тема уроку Дата

Частини мови

64. Загальне уявлення про частини мови.

Зіставлення частин мови за їх

значенням, питаннями та роллю в

реченні

Логічні вправи на розрізнення слів за

родовими і видовими ознаками та за

смисловими групами у межах кожної

частини мови.

65. Добирання спільнокореневих слів, які

належать до різних частин мови,

розрізнення їх за питаннями,

значенням, роллю в реченні та за

зв’язками з іншими словами.

Іменник

66. Загальне поняття про іменник.

Іменники, що означають назви істот та

неістот.

68. Власні і загальні іменники. Велика

буква у власних іменниках.

Закріплення навичок написання

власних і загальних іменників.

69. РМ Як писати листи

70. Поняття предметності на прикладах

іменників, утворених від

прикметників.

71. Поняття предметності на прикладах

іменників, що означають дії.

72. Рід іменників: чоловічий, жіночий,

середній.

Вправи на визначення роду іменників.

Родові закінчення іменників.

73. РМ Переказ тексту за планом та

опорними словами

74. Змінювання іменників за числами.

Іменники, які вживаються лише в

однині або лише в множині

75. Змінювання іменників за відмінками

76. Зв'язок іменника з іншими словами в

реченні за допомогою закінчень та

прийменників. Розбір іменника як

частини мови

77. РМ Складання казки за уявою на тему

«Як подорожує краплина води»

78. Узагальнення за темою «Іменник»

79. Перевірна робота за темою

«Іменник» (Мовна тема) ТО

Прикметник

80. Загальне поняття про прикметник.

Значення прикметників у мовленні.

81. Зв’язок прикметників з іменниками.

82. Встановлення зв’язку прикметників з

іменниками.

83. РМ Письмове висловлювання про

ситуації з життя класу

84. Змінювання прикметників за числами і

за питаннями у сполученні з


85. Змінювання прикметників за родами у

сполученні з іменниками. Родові

закінчення прикметників.

86. Прикметники -синоніми,прикметники

– антоніми. Використання їх у зв’язних

висловлюваннях

87. Розбір прикметника як частини мови

88. Уживання прикметників у прямому і

переносному значеннях.

89. РМ Твір – опис людини з

використанням порівнянь

90. Спостереження за роллю прикметників

у загадках.

91. Вправи на засвоєння різних форм

прикметників у сполученні з


92. Закріплення й узагальнення знань про

прикметник як частину мови

93. Перевірна робота. Диктант ТО

Дієслово

94. Аналіз перевірної роботи. Дієслово.

Загальне поняття про дієслово.

95. РМ Стислий переказ

96. Зв'язок дієслова з іменником у реченні.

Складання речень за малюнками

97. Спостереження за влучним добором

дієслів автором тексту для змалювання

подій,явищ

98. Дієслова - синоніми. Розпізнавання

дієслів у реченнях

99. Дієслова - антоніми. Роль дієслів –

антонімів у реченнях

100. Уживання дієслів у переносному

значенні

101. РМ Перевірна робота. Письмовий

переказ

102. Спостереження за вживанням дієслів у

мовлення.

103. Час дієслова. Перевірна робота.

Усний твір

104. Змінювання дієслів за часами

105. Дієслова,що виражають завершену і

незавершену дію.

106. Дієслова,що виражають завершену і

незавершену дію. Перевірна робота.

Списування

107. РМ Складання тексту – міркування

«Чому ластівки відлітають першими»

108. Вправи на творення і вживання дієслів

теперішнього,минулого і майбутнього

часу у власних висловлюваннях.

109. Написання не з дієсловами. Розбір

дієслова як частини мови

110. Закріплення знань про часові форми

дієслова. Перевірна робота за темою

«Дієслово» (Мовна тема) ТО

Повторення вивченого за рік

111. Повторення вивченого про звуки і

букви. Позначення м’якості

приголосних звуків перед о знаком

м’якшення. Апостроф

112. Перевірна робота . Диктант

113. РМ Редагування текстів

114. Повторення вивченого про текст.

115. Повторення вивченого про частини

мови

116. Узагальнення і систематизація знань

учнів ТО

№

п/п


Літературні казки й п'єса –казка

(продовження)

48. Всеволод Нестайко «Суд у цирку»

Всеволод Нестайко «Суд у цирку»

49. Олександр Олесь «Бабусина

пригода»

Наталя Забіла «У дитячому театрі»

50. Підсумковий урок за розділом

«Літературні казки й п’єса-казка»

Байки

52. Вступ до розділу «Байки». Леонід

Глібов «Лебідь, Щука і Рак»

(напам’ять)

Леонід Глібов «Коник-стрибунець»

53. Урок позакласного читання.

Прийшла зима біловолоса

54. Леонід Глібов «Чиж та Голуб»

(напам’ять)


«Байки» ТО

Світ дитинства у поезії і прозі

Поетичні твори

56. Вступ до розділу «Світ дитинства у

поезії і прозі». Леся Українка «Як

дитиною, бувало...»

Леся Українка «Мамо, іде вже зима».

57. «Ні,я жива! Я буду вічно жити!»

Творчість Лесі Українки

58. Олександр Олесь «Згадую: так я в

дитинстві любив...»

59. Олександр Олесь «Серед краси»

(напам’ять).

60. Урок позакласного читання. Урок

щирої посмішки. Веселі вірші Грицька

Бойка

61. «Дмитро Павличко» (про нього).

Дмитро Павличко «Мрія»

62. Дмитро Павличко «Гном»

63. Грицько Бойко «Як невдаха

виступав», «Сашко»

64. Свято гумору. Грицько Бойко.

Веселинки. Скоромовки .

65. Анатолій Качан «Дівчинка і море».

66. Анатолій Качан «Біля тихого Дунаю»

67. Степан Жупанин «Оленчині

вишивки»

68. Урок позакласного читання «У

кожного є співуча пір’їнка»(за

творами В.О. Сухомлинського)

69. Читаємо «ланцюжком». Степан

Жупанин «Сім вітрів» .

70. Підсумковий урок за темою

«Поетичні твори»

Прозові твори

71. Вступ до теми «Прозові твори».

Василь Сухомлинський «Красиві

слова і красиве діло»

72. Василь Сухомлинський «Кінь утік»

73. Олег Буцень «Наше відкриття»

74. Ярослав Стельмах «Ловись, рибко!»

(уривок з повісті «Найкращий

намет»)

75. Ярослав Стельмах «Ловись, рибко!»

(уривок з повісті «Найкращий

намет»)

76. Урок позакласного читання. «Т. Г.

Шевченко — великий співець

України»


«Світ дитинства у поезії і прозі»

ТО

Тарас Шевченко: сторінки життя і

творчості

78. Вступ до розділу «Тарас Шевченко:

сторінки життя і творчості». Тарас

Шевченко «Не цурайтесь того

слова...»

79. Антон Лотоцький «Малий Тарас

чумакує»

80. Оксана Іваненко «Тарас у наймах» .

81. Тарас Шевченко «Село! І серце

одпочине...»

82. Тарас Шевченко «І досі сниться: під

горою...» (напам’ять).

83. Тарас Шевченко «Тече вода із-за

гаю» (напам’ять).


Захоплюючий світ казок братів

Грімм

85. Василь Сухомлинський «Сонце

заходить»


«Тарас Шевченко: сторінки життя

і творчості»

Із скарбниці казкарів світу

87. Вступ до розділу «Із скарбниці

казкарів світу». Брати Якоб і

Вільгельм Грімм «Шипшинка»

(скорочено).

88. Брати Якоб і Вільгельм Грімм

«Шипшинка» (скорочено).

89. Карло Коллоді «Пригоди Піноккіо»

90. Карло Коллоді «Пригоди Піноккіо»

91. Астрід Ліндгрен «Про Карлсона, що

живе на даху»

92. Урок позакласного читання. Весну-

красну зустрічаймо!

93. Урок узагальнення знань за

розділом «Із скарбниці казкарів

світу» ТО

Прийди, весно, з радістю!

94. Вступ до розділу «Прийди, весно, з

радістю!»

95. Зустріч весни в Україні.«Благослови,

мати, весну зустрічати» (за Василем

Скуратівським)

96. Тамара Коломієць «Березень»

97. Михайло Стельмах «Гуси-лебеді

летять».

98. Валентина Ткаченко «Квітень»

99. Звуконаслідування. Андрій

М’ястківський «Розмова з одудом» .

100. Урок позакласного читання. «Рідна

мати моя …»

101. Леся Українка «Уже весняне сонце

припікає»

102. Микола Сингаївський «Вийшов

травень з лісу» (напамять )

103. Микола Сингаївський «На врожай»

104. Марія Познанська «Співай,

соловейку!» .

105. «Як співає соловейко?» (за Борисом

Комаром). Любов Забашта

«Дивосвіт, дивосвіт...»


«Прийди, весно, з радістю!

Візьму перо і спробую...

107. Вступ до розділу «Візьму перо і

спробую». Анатолій Костецький

«Імена»


«Бережіть природу, діти!»

109. Анатолій Костецький «Дивна

звичка»

110. Микола Носов «Як Незнайко

складав вірші»

111. Микола Носов «Як Незнайко

складав вірші»

112. Іван Світличний «Слухала Лисичка

Солов’я».

113. Тамара Коломієць «Чоловічки».

Леся Мовчун «Загадки-добавлянки».

114. Василь Сухомлинський «Сергійкова

квітка»

115. Галина Кирпа «Чого я другу не

сказав?».

116. Підсумок за розділом «Візьму перо

і спробую» ТО

117. Урок позакласного читання. «Літо

красне зустрічаймо!»

№

п/п


РОЗДІЛ 3. Усне множення і ділення чисел у

межах 1000. Властивості множення і ділення

(продовження)

64. Переставний і сполучний закони

множення.

Задачі, що містять величини, які

перебувають у пропорційній

залежності:вартість,ціна,кількість

65. Властивості множення і ділення на

1. Складені задачі на 2-3 дії,які є

комбінацією вивчених видів простих

задач(арифметичні дії першого і

другого ступенів)

Властивості множення на нуль,нуля

на число. Ділення нуля на число.

66. Задачі на кратне порівняння двох

часток.

Ділення числа на рівне йому число.

Задачі на різницеве порівняння двох

часток.

67. Задачі на різницеве порівняння двох

часток. Творча робота над задачею.

Множення і ділення на 10. Задачі на

знаходження четвертого

пропорційного

68. Множення і ділення на 10. Задачі на

кратне порівняння двох добутків.

Обернені до них задачі.

69. Множення на 100. Розв’язування

простих задач способом складання

рівнянь

70. Ділення на 100. Задачі на подвійне

зведення до одиниці.

71. Множення і ділення на 10 і 100.

Числові рівності та нерівності.

Істинні і хибні рівності і

нерівності,складені задачі на 2-4

дії,які є комбінацією вивчених видів

простих задач

72. Множення круглого числа на

одноцифрове (40*2,400*2). Складені

задачі на 2-3 дії,які є комбінацією

вивчених видів простих задач

73. Ділення круглого числа на

одноцифрове (400:2,40:2). Складені

задачі на 2-3 дії,які є комбінаціями

вивчених простих задач

74. Ділення з остачею. Сутність ділення

з остачею. Алгоритм виконання

ділення з остачею. Задачі на

різницеве порівняння двох часток

75. Ділення з остачею. Властивості

остачі. Задачі на подвійне зведення

до одиниці

76. Ділення з остачею. Перевірка

ділення з остачею. Задачі на кратне

порівняння двох добутків

77. Контрольна робота ТО

78. Аналіз контрольної роботи.

Розподільний закон множення

відносного додавання. Порядок

виконання дій у виразах. Складені

задачі на 2-4 дії,які є комбінаціями


79. Множення двоцифрового числа на

одноцифрове (12*3). Задачі з

даними,які перебувають у

пропорційній


80. Множення одноцифрового числа на

двоцифрове(3*15). Правило

множення числа на суму. Задачі з

даними,що перебувають у

пропорційній


81. Множення трицифрового числа на

одноцифрове (240*3). Розв’язування

рівнянь. Пропорційна залежність

величин: загальна маса,маса одного

предмета,кількість предметів

82. Множення трицифрового числа на

одноцифрове (242*3). Рівняння, в

яких один із компонентів є числовим

виразом. Задачі на знаходження

четвертого пропорційного


трицифрове (3*240). Розв’язування


рівняння


трицифрове (3*242). Розв’язування

задач вивчених видів

85. Залежність результату множення від

зміни одного з компонентів дії.

Розв’язування задач вивчених видів.

Самостійна робота

86. Вивчені випадки множення

двоцифрового і трицифрового числа

на одноцифрове та множення

одноцифрового числа на двоцифрове

і трицифрове. Розв’язування задач

вивчених видів


88. Аналіз контрольної роботи. Правило

ділення суми на число. Задачі з

буквеними даними. Задачі на

ділення суми на число

89. Ділення двоцифрового числа на

одноцифрове (26:2). Задачі на

подвійне зведення до одиниці


одноцифрове (48:3). Розв’язування


рівняння


одноцифрове (39:3,42:3). Задачі на

подвійне зведення до одиниці

92. Ділення трицифрового числа на

одноцифрове (112:7). Задачі з

буквеними даними

93. Вивчені випадки ділення

двоцифрового і трицифрового числа

на одноцифрове. Рівняння, в яких

один з компонентів є числовим

виразом. Задачі з даними,які


залежності: вартість,ціна,кількість

94. Ділення круглого числа на

одноцифрове число (120:3). Задачі

на розкриття змісту ділення

95. Ділення круглого числа на кругле

(420:20). Задачі на ділення суми на

число. Задачі з даними, які




способом добору (90:30).

Розв’язування задач вивчених видів


способом добору ( 800:200). Задачі

на знаходження четвертого


98. Ділення числа на кругле способом

добору (180:60). Задачі на



99. Вивчені випадки ділення круглого

числа на кругле способом добору.

Складені задачі на 2-4 дії, які є

комбінацією вивчених видів задач

ТО

100. Ділення на двоцифрове число

способом добору (51:17). Задачі на




способом добору. Задачі на

знаходження суми двох доданків з

даними ,позначеними буквами

102. Правило ділення числа на добуток

двох чисел. Складені задачі на 2-4 дії

першого і другого ступенів


способом послідовного ділення

(64:16). Задачі на ділення суми на

число


способом послідовного ділення.

Задачі на знаходження четвертого


105. Вивчені випадки ділення на

двоцифрове число. Побудова

прямокутника за допомогою

креслярських інструментів. Складені

задачі на 2-4 дії,які є комбінацією


106. Залежність результатів множення і

ділення від зміни одного з

компонентів дії. Складені задачі на

2-4 дії,які є комбінацією вивчених

видів простих задач. Самостійна

робота

107. Знаходження значення числових

виразів,що містять кілька

арифметичних дій одного чи різних

ступенів без дужок і з дужками.

Пропорційна залежність

величин:загальна місткість,місткість

однієї посудини,кількість посудин

108. Контрольна робота

109. Аналіз контрольної роботи. Вивчені

випадки множення і ділення.

Знаходження значень числових

виразів,що містять кілька

арифметичних дій одного чи різних

ступенів без дужок і з дужками.

Складені задачі на 2-4 дії,які є


задач ТО

РОЗДІЛ 4. Частини

110. Поняття «частини». Утворення

частин способом ділення цілого на

рівні частини й виділення однієї з

них. Поняття про дріб,чисельник і

знаменник дробу. Знаходження

частини від числа. Складені задачі

на 2-4 дії.

111. Утворення і запис частин.

Визначення кількості частин у

цілому. Складені задачі на 2-4 дії,які

є комбінацією вивчених видів

простих задач

112. Поняття «чисельник», «знаменник».

Риска дробу як знак ділення.

Розв’язування складених задач на 2-

4 дії,які є комбінацією вивчених

видів простих задач

113. Порівняння частин. Побудова кола

(круга). Розв’язування складених

задач на 2-4 дії,які є комбінацією


114. Знаходження частин від числа.

Одиниці вимірювання

довжини,маси,часу. Задачі на

знаходження частини від числа,які

пов’язані з іменованими числами

115. Знаходження частини від числа.

Задачі на знаходження частини від

числа

116. Знаходження числа за його

частиною. Задачі на знаходження

числа за його частиною

117. Знаходження числа за його

частиною. Задачі на знаходження

числа за його частиною.

Самостійна робота.

118. Повторення і закріплення вивченого

про частини. Розв’язування

складених задач на 2-4 дії,які є


задач


Повторення вивченого за рік

120. Аналіз контрольної роботи.

Повторення нумерації трицифрових

чисел. Задачі на збільшення

(зменшення) числа на кілька

одиниць (на 2 дії). Порівняння

іменованих чисел,поданих в

одиницях довжини

121. Читання і запис чисел у

нумераційній таблиці. Розрядний

склад числа. Запис числа у вигляді

суми розрядних доданків. Загальна

кількість одиниць,десятків,сотень у

трицифровому числі. Задачі на 2-3

дії,які містять

збільшення,зменшення числа на

кілька одиниць

122. Усне додавання і віднімання

трицифрових чисел. Задачі на

знаходження суми трьох доданків

123. Усне додавання і віднімання

трицифрових чисел. Задачі на

різницеве порівняння

124. Взаємозв’язок між додаванням і

відніманням. Рівняння.

Розв’язування задач за допомогою

рівнянь

125. Додавання і віднімання іменованих

чисел. Задачі,які пов’язані з

пропорційними величинами:загальна

маса,маса одного предмета,кількість

предметів. Задачі на зведення до

одиниці.

126. Додавання та віднімання вивчених

видів. Задачі на знаходження трьох

чисел за їх сумою та сумами двох

доданків

127. Письмове додавання і віднімання

двоцифрових і трицифрових чисел(з

переходом через розряд). Периметр

прямокутника

128. Усне і письмове додавання

двоцифрових і трицифрових чисел.

Рівняння, в яких один із компонентів

є числовим виразом.

129. Складені задачі на 2-4 дії, які є


задач

130. Множення і ділення трицифрових

чисел. Закони та властивості

множення і ділення.

131. Задачі на кратне порівняння двох

добутків

132. Контрольна робота(річна)

133. Аналіз контрольної роботи. Вивчені

випадки усного поза табличного

множення і ділення двоцифрового і

трицифрового чисел на одноцифрове

число та множення одноцифрового

числа на двоцифрове і трицифрове

числа. Розв’язування задач вивчених

видів. Обернені задачі

134. Ділення з остачею. Властивості

остачі. Задачі на подвійне зведення

до одиниці

135. Прийоми раціональних обчислень.

«Цікаві задачі»

136. Підсумковий урок за рік ТО

№

п/п


II семестр

Живі організми та середовища їхнього існування (27 год)

33. Які ознаки мають рослини? Які

рослини – квіткові?

Які рослини називають хвойними?

Як з’явились різноманітні культурні

рослини?

34. Які умови необхідні для життя

рослин? Як рослини пристосувалися

до різних природних умов?

35. Як розмножуються рослини?

36. Як різноманітність тварин впливає

на життя планети Земля?

37. Чому комахи є найчисельнішою

групою тварин на Землі?

38. Як риби пристосувалися до життя у

водоймах?

39. Які тварини першими заселили

суходіл?

40. Як птахи підкорили повітряний

простір?

41. Як птахи піклуються про своє

потомство?

42. Яку будову мають звірі?

43. Як звірі піклуються про своє

потомство?

44. Як дикі тварини стали свійськими?

Пристосування тварин до життя в

різних умовах (самостійна робота)

ТО

45. Чим особливі гриби?

46. Яке значення мають гриби у природі

і житті людей?

47. Чому бактерії називають друзями, і

ворогами людини?

48. Що таке ланцюжок живлення?

49. Як охороняти зникаючі рослини?

50. Як охороняти зникаючі тварини?

51. Для чого створюють заповідники?

52. Які легенди про рослин і тварин

склали наші пращури?

53. Екскурсія в природу. Ознайомлення із

різноманіттям рослинного і тваринного

світу рідного краю

54. Практичні завдання. Встановлення

умов, необхідних для розвитку

рослин. Ознайомлення з гербарними

зразками квіткових рослин

55. Школа – квітник (висаджування

кімнатних рослин і догляд за ними)

56. Перевірна робота. Як ти вмієш

застосовувати свої знання про рослини і

тварини ТО

Людина та її організм

57. Як працює наш організм?

58. Для чого потрібні скелет і м’язи?

59. З яких органів складається травна

система?

60. Що корисно їсти?

61. Для чого потрібне дихання?

62. Яке значення має кровообіг?

63. Яке значення має шкіра?

64. Про що повідомляють органи чуття?

65. Як попереджувати захворювання

органів чуття?

66. Здоровий спосіб життя

67. Практичні завдання. Складання

раціону здорового харчування

68. Перевірна робота. Як вмієш

застосовувати свої знання про людину ти

її організм

69. Підсумкова перевірна робота. ТО

№

п/п


Робота з папером,пластиліном і з природним

матеріалом

17. Виготовлення рослин у техніці квілінг.

Композиція «Гілка калини»

Виготовлення тварин у техніці квілінг.

Композиція «Павич»

Робота з волокнами та нитками

18. Робота з текстильними волокнами та

нитками. Іграшки з помпонів

19. Аплікація з тканини

20. Види та властивості тканини. Прийоми

різання тканини та особливості її

з’єднання з папером. Аплікація з тканини

«Кошеня»

21. Аплікація з тканини «Совеня»

Робота з дротом і бісером,

декорування виробів

22. Виготовлення об’ємних фігур із дроту.

Прийоми роботи. Безпека праці.

«Дротяне дерево»

23. Виготовлення об’ємних фігур із дроту.

Квітка з дроту і кольорових ниток.

Квіткова галявина

24. Бісероплетіння. Особливості

виготовлення виробів із бісеру.

Матеріали для бісероплетіння.

Ланцюжок «у хрестик » з бісеру

25. Бісероплетіння. Виготовлення ланцюжка

26. Декорування виробів. Писанка, як один

із символів України. Писанка -

витинанка

27. Декорування виробів. Види декорування

пасхальних яєць

Самообслуговування. Виготовлення й оздоблення

об’ємних виробів

28. Самообслуговування. Культура

харчування. Правила поведінки за

столом. Сервірування свят-

кового столу. Складання серветок

29. Одяг і взуття. Оздоблення одягу та

взуття

30. Самообслуговування. Одяг і взуття.

Оздоблення одягу та взуття. Вишивка.

Мережка. Серветка з бахрамою

31. Проект «подарунки до весняних свят.»

Аплікація з відрізків ниток.

Виготовлення святкової листівки

32. Виготовлення й оздоблення виробів

об’ємної форми. Іграшка на основі

циліндра або конуса

33. Виготовлення об’ємних виробів з

коробок. Підставка для ручок та олівців

«Котик»

34. Модульне оригамі. Літні композиції з

модулів «трилисник»

№

п/п


II семестр

В гостях у художників: пейзажиста, анімаліста,

портретиста, майстра натюрморту

17. Жанри образотворчого мистецтва.

Види пейзажів

18. Уявний краєвид

19. Речі чарівників.

20. Спорт очима художників

21. Види портретів

22. Веселий танок.

23. Анімалістичний жанр

24. Птахи в польоті

Улюблені сюжети в мистецтві.

Художник і театр

25. Краса побуту

26. Світ казок в ілюстраціях.

27. Художник у театрі.

28. Магія бутафорії.

29. Театральний костюм

30. Лялька в театрі.

31. Театральна афіша.

32. Картинна галерея

33. Перевір свої досягнення.

34. Художні загадки.

Дата РМ Як писати листи - fs01.vseosvita.ua · 96. Зв'язок...

Documents