מצגת של powerpoint - tlv-edu.gov.il · הידמיטלומה ןורקע דחי תונומתו...
TRANSCRIPT
ה"עולפיתוח מקצועי של ' אגף א -לימור ליבוביץ מדריכה ארצית לאוריינות חזותית
הוראה והדרכה המקדמות בניית משמעות
מייצוגי מידע חזותיים
טכנולוגיהעתיר בעולם
http://www.trunity.net/files/27401_27500/27466/file_27466.gif
מיומנויות -המאה ה
21
אוריינות מדיה ומידע
מיומנויות תקשורת
חשיבה ופתרון בעיות
למידה שיתופית
למידה עצמאית
http://www.zanrooz.com/wp-content/uploads/2011/05/ce2a57b9fc648ab647c0b21c07bb94fb.jpg
:תיאוריית המולטימדיה קובעת בעקבות מחקרים רבים
תלמידים לומדים טוב יותר מתמונות ומילים "
".מאשר ממילים לבדן
תמונות ומילים יחד
מילים
תמונות
מיקום בקונטקסט•קריאה ופרשנות של •
מגוון ייצוגיםהגדרות מושגים •
בסיסיים
-תרגול• המצאת ייצוגים
תרגום מייצוג לייצוג
רכישת אוריינות חזותית
הכרות עם עקרונות •תיאוריית הלמידה עם
מולטימדיה
הערכת -תרגול•אתרים בהתאם לעקרונות מתוך
התיאוריה
של פדגוגיות מודלינג•בכלים מתוקשבים
מצגת , פרזי
יישום אוריינות חזותית בפדגוגיה ובהדרכת
מורים
, 2002, ריילידיוויד
"' הפוטנציאל של תרבות וירטואלית'טכנולוגיות למידה ו, המצאה בחינוך"
ציר התפתחות התרבות האנושית
עושה שימוש בשפת הגוף -תרבות מימטית -מיליון שנים 1.5לפני
http://www.gotravel.co.il/userfiles2/image/africa/Ethiopia/Omo/omo_09.jpg
-מיטיתהחלה תרבות -שנים 300,000לפני
המציאה את השפה ופיתחה צורות נרטיביותו
בצפון ספרד אלטמירההביזון ממערת
שנה 14,000-18,000 -לפני כ
http://giftedold.cet.ac.il/gifted/images/skira/evolution/pic8.jpg
http://www.nuestrorumbo.com/wp-content/uploads/2006/11/cueva-de-altamira.jpg
http://planetearth.nerc.ac.uk/images/uploaded/medium/cave-lion-m.jpg
פיתוח זיכרון חיצוני -תרבות תיאורטית
http://cafe.themarker.com/media/t/213/021/7/file_0.jpg צילם -יניב ברמן
http://thejra.org/wp-content/uploads/2009/11/soferstam1-150x150.jpg
קשורה בטכנולוגיית הדפוס -תרבות תיאורטית
http://avigailbu.com/wp-content/uploads/2009/06/Library.jpg
http://www.towerofdavid.org.il/Upload/Images/15751.jpg
הספר-התפתחות התרבות התיאורטית הביאה להקמת בתי
http://www.pikiwiki.org.il/?action=gallery&img_id=8508
19-של המאה ה 30-שנות ה -המצאת המצלמה
http://m.digitaljournal.com/img/2/4/8/3/0/3/i/6/2/4/p-small/westlich_camera.jpg
http://photoshopnews.com/wp-userdata/gigapxlcamera.jpg
פיתוח זיכרון חיצוני חזותי והפצה מהירה שלו -תרבות תיאורטית
wikipediaתמונה מתוך
פיתוח זיכרון חיצוני חזותי והפצה מהירה שלו -תרבות תיאורטית
http://ralphlosey.files.wordpress.com/2012/06/neil-armstrong-on-the-moon.png http://dclevengercomm.files.wordpress.
com/2012/08/138157main_footstep1.jp
g?w=550
-תרבות וירטואלית 20-החל מהמאה ה
ובלמידה באמצעות מחשב, קשורה בטכנולוגיית האינטרנט
קשורה בטכנולוגיות החדשות -תרבות וירטואלית 20-מהמאה ה
http://www.iphoneil.net/wp-content/uploads/2010/11/speedClock.jpg
?מהו התקציב הנדרש לי כדי לצאת מהמדינה
Did you know that these things happen within 60 seconds?
710 computers are sold worldwide and 555 of these computers
are sold with Intel processors
1,820 TB of data is created; that’s enough data to fill up 2.6
million CDs
232 computers around the world get infected by malware
450 Windows 7 Cds are sold worldwide
925 iPhone 4s and 85 iPads are sold worldwide
11 Xbox 360 consoles are sold worldwide
18 Amazon’s Kindle Fire are sold worldwide
38 tons E-waste is generated worldwide
4,000 USB devices are sold worldwide
2,500 ink cartridges are sold worldwide
2,100 checkins happen on location-based social networking
website foursquare
$75,000 is added to Google’s revenue
2 Million Internet users watch Porn Online
1.1 million conversations take place via instant messengers
103 Blackberries are sold worldwide
1,100 acres of land farmed in Farmville application
destination Redbox with more than 34,400 kiosks nationwide.
מיקום בקונטקסט•
קריאה ופרשנות של • מגוון ייצוגים
הגדרות מושגים • בסיסיים
-תרגול• המצאת ייצוגים
תרגום מייצוג לייצוג
רכישת אוריינות חזותית
הכרות עם עקרונות •תיאוריית הלמידה עם
מולטימדיה
הערכת אתרים -תרגול•בהתאם לעקרונות
מתוך התיאוריה
של פדגוגיות מודלינג•בכלים מתוקשבים
מצגת , פרזי
יישום אוריינות חזותית בפדגוגיה ובהדרכת
מורים
שני היבטים שונים באוריינות חזותית
חברתי -תרבותי בניית משמעות בלמידה
קוגניטיבי בניית משמעות בלמידה
2357מ תמונה "בקיבוץ שדה נחום לע התישבות
מ"לע. קלוגר זולטן: צילום©
http://www.trunity.net/files/27401_27500/27466/file_27466.gif
– external representation ייצוג
אובייקט דימוי או , הוא כל צורה או אותייצוג
.משהו אחרשמסמל קונקרטי
Elia, I., Gagatsis, A., & Demetriou, A. (2007).
http://www.webhotel.com.pt/00050001/imagens/dia_dos_namorados_930875934_rose_stvalentin[1].jpg
(representation) ייצוג
סימבולי אייקוני
(depictive)ייצוג
אסוציאציה לתוכן יוצרים אייקוניים סימנים
, צורה, צבע)באמצעות מאפיינים מרחביים
.( מרקם ועוד
, מפה, שרטוט, דיאגרמה, גרף, איור, תמונה -לדוגמה
..ועוד, חפץ, טבלה, סכמה, תרשים
(Schnotz, 2002.)
אייקוני
http://www.webhotel.com.pt/00050001/imagens/dia_dos_namorados_9
30875934_rose_stvalentin[1].jpg
( descriptive)ייצוג
. לתוכן באמצעות מוסכמהמקושר
.. סימני תחביר ועוד, מילים, אותיות -לדוגמה
(Schnotz, 2002.)
סימבולי
ס בעיר"דוגמה מאתר של בי
ייצוג
תמונתי
ייצוג
מילולי על הרצף
.………… "משקפיים אדומים עם פרחים"
קדם יסודי
ים-בת ה"פסגדוגמה פתורה מתוך אתר
-ביוגה" קוברה"בצע את תנוחת ה
שכב על הבטן
הרם את החלק העליון של הגוף
שמור על ידיים ישרות
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5e/Oceans.svg/300px-Oceans.svg.png
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5e/Oceans.svg/300px-Oceans.svg.png
דוגמה תיאור /הגדרה סוג הייצוג הגרפי
מתווסף כדי להוסיף סגנון או , מעטר את הדף דקורטיבי
הומור לתוכן
מציג את המראה של , מייצג אובייקט יחיד מייצג
האובייקט
, מתאר שינויים במרחב או בזמן טרנספורמטיבי
את המידע מארגןאו
הופך תופעה לא נתפסת לקונקרטית פרשני
מסכם יחסי כמות באופן וויזואלי יחסי
http://www.nilibechar.co.il/wp-content/uploads/2011/01/%D7%90%D7%91%D7%95%D7%9C%D7%95%D7%A6%D7%99%D7%94.jpg
http://beechviewmerchants.org/CarCruise_files/image317.png
http://www.shorashim-misgav.org.il/images/shorashim/mh900441595.jpg
ייצוגים מרובים
MER multiple external representations
ייצוגים ויותר 2מערכת של ייצוגים הכוללים
(.תמונות וטקסט -למשל( )אייקוניים וסימבוליים)
Ainsworth, S. (2006). DeFT: A conceptual framework for considering learning
with multiple representations. Learning and Instruction. Vol.16. 183-198.
דוגמה תיאור /הגדרה סוג הייצוג הגרפי
מתווסף כדי להוסיף סגנון או , מעטר את הדף דקורטיבי
הומור לתוכן
מציג את המראה של , מייצג אובייקט יחיד מייצג
האובייקט
, מתאר שינויים במרחב או בזמן טרנספורמטיבי
את המידע מארגןאו
הופך תופעה לא נתפסת לקונקרטית פרשני
מסכם יחסי כמות באופן וויזואלי יחסי
דוגמה לעיקרון תשומת הלב המפוצלת
http://www.mako.co.il/news-israel/education/Article-3191879e24c5731018.htm
עקרון המולטימדיה
אנשים לומדים טוב יותר ממילים ותמונות יחד•
המודאליטיעיקרון
אנשים לומדים טוב יותר מגרפיקה וסיפור דבור מאשר • מגרפיקה וסיפור כתוב
עיקרון החומרים המיותרים
אנשים לומדים טוב יותר כאשר חומרים לא רלוונטיים • נגרעים בחלל ובזמן
עיקרון תשומת הלב המפוצלתאנשים לומדים טוב יותר כאשר תמונות ומילים מופיעים יחד
בזמן ובמקום אחד
עיקרון הדוגמה הפתורהאנשים לומדים טוב יותר כאשר הם מקבלים דוגמאות
פתורות בלמידה שמכוונת לרכישת מיומנות חדשה
2005Mayer, Richard - LearningThe Cambridge Handbook of Multimedia
MaterialsIntroduction to Researching with Visual AnVisual Methodologies:
Gillian Rose, 2011
1997, Arnheim RudolfThinking, Visual
2000& cope, Kalantzis, LearningLiteracy : Multiliteracies
מאמרים וכתבות בנושא אוריינות חזותית
רוזנפלד שרמןהרבה יותר ממילים מאת -שפה
ר רימונה כהן"מחקר ומשמעויות מאת ד -טקסטים חזותיים בחינוך
אתר מכללת בית ברל -מילון מושגים לשפה החזותית
ת"מופהגדרה לאוריינות חזותית באתר מכון
מאת רחל שליטא" ללמוד, להבין, לראות"
זביידהר דניאלה "ד -היבטים סמיוטיים בפוסטר לימודי
כשאוריינות חזותית פגשה את אוריינות המידע -אינפוגרפיקה
חינוך בעידן החזותי -אוריינות חזותית בפעולה
חשיפה למדיה דיגיטאלית פוגעת ביכולות הצעירים לפתח קריאה ביקורתית -מחקר
אוריינות חזותית בזיקה לפדגוגיה
פנינה הוד גלבוע -מתמטיקה בשיטה הוויזואלית
טביביאן אביאלי קציעהר "רחל שליטא וד -חזותית של האנושות הסטוריה -מסע אל העבר