Областное государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

«Новгородский агротехнический техникум»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Инженерная графика

для специальности среднего профессионального образования

35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства

(базовый уровень)

Срок обучения: 3 года 10 месяцев

Великий Новгород

2019 г.

3

СОДЕРЖАНИЕ

стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

9

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

10

4

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Инженерная графика

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки

специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС по специальности СПО

35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства, входит в состав

укрупненной группы специальностей 35.00.00 Сельское и рыбное хозяйство.

Программа учебной дисциплины Инженерная графика используется в

профессиональной подготовке обучающихся по специальности 35.02.08 Электрификация

и автоматизация сельского хозяйства.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной

образовательной программы: дисциплина относится к общепрофессиональным

дисциплинам профессионального цикла.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения

дисциплины:

Изучение учебной дисциплины Инженерная графика направлено на

формирование следующих компетенций:

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и

способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за

них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для

эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного

развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в

профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами,

руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за

результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного

развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение

квалификации.

OK 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной

деятельности.

профессиональные компетенции:

ПК 1.1. Выполнять монтаж электрооборудования и автоматических систем управления.

ПК 1.2. Выполнять монтаж и эксплуатацию осветительных и электронагревательных

установок.

ПК 1.3. Поддерживать режимы работы и заданные параметры электрифицированных и

автоматических систем управления технологическими процессами.

ПК 2.1. Выполнять мероприятия по бесперебойному электроснабжению

сельскохозяйственных предприятий.

ПК 2.2. Выполнять монтаж воздушных линий электропередач и трансформаторных

подстанций.

ПК 2.3. Обеспечивать электробезопасность.

ПК 3.1. Осуществлять техническое обслуживание электрооборудования и

автоматизированных систем сельскохозяйственной техники.

5

ПК 3.2. Диагностировать неисправности и осуществлять текущий и капитальный ремонт

электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники

ПК 3.3. Осуществлять надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией

электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники.

ПК 3.4. Участвовать в проведении испытаний электрооборудования сельхозпроизводства.

ПК 4.4. Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями.

В результате изучения обязательной части профессионального учебного цикла

обучающийся по общепрофессиональной дисциплине должен:

уметь:

- читать конструкторскую и технологическую документацию по профилю специальности ;

- выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек лежащих на их

поверхности в ручной и машинной графике;

- выполнять графические изображения технологического оборудования и

технологических схем в ручной и машинной графике;

- оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую

документацию в соответствии с действующей нормативной базой.

В результате освоения учебной дисциплины студента должен знать:

- правила чтения конструкторской и технологической документации;

- способы графического представления объектов пространственных образов,

технологического оборудования и схем;

- законы, методы и приемы проекционного черчения;

- требования государственных стандартов Единой системы конструкторской

документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД);

- правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем;

- технику и принципы нанесения размеров;

- классы точности и их обозначение на чертежах;

- типы и назначения спецификаций, правила их чтения и составления;

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки студента 160 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 107 часов;

самостоятельной работы студента 43 часов,

консультации 10 часов

6

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы Количество

часов

Максимальная учебная нагрузка (всего) 160

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 107

в том числе:

практические занятия 58

Самостоятельная работа студента (всего) 43

Консультации 10

Промежуточная аттестация в форме

дифференцированного зачёта 2

7

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины Инженерная графика

Наименование разделов и

тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и

практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Формируемые

компетенции

Объем

часов

Уровень

усвоения

1 2 3 4

3 семестр

Введение Введение ОК1-9 1 1

Раздел 1.

Геометрическое черчение

Содержание материала

Основные сведения по формированию чертежей ОК1-9

ПК1.1-1.3

ПК2.1-2.3

ПК3.1-3.4

ПК4.1-4.4

2 2

Геометрические построения 1 2

Практическое занятие №1 Выполнение титульного листа альбома

графических работ студента 2 3

Практическая работа №2 Деление окружности на равные части. 2 3

Правила вычерчивания контуров технических деталей. 4 2

Практическое занятие №3 Вычерчивание контура детали с

построением сопряжений, делением окружности на равные части,

нанесением размеров. 2 3

Самостоятельная работа:

Выполнение титульного листа альбома графических работ студента.

Вычерчивание контура детали с построением сопряжений, делением

окружности на равные части, нанесением размеров.

7

Раздел 2.

Проекционное черчение

Содержание материала

Методы проекций. Эпюра Монжа. ОК1-9

ПК1.1-1.3

ПК2.1-2.3

ПК3.1-3.4

ПК4.1-4.4

1 2

Комплексный чертёж. 1 2

Проецирование точки. Проецирование отрезка прямой. 1 2

Аксонометрические проекции. 1 2

Практическая работа №4 Построение плоских фигур в аксонометрии 2 3

Практическая работа №5 Аксонометрические проекции плоских

фигур. 2 3

Сечение геометрических тел секущими плоскостями 2 2

Построение разверток поверхностей усеченных геометрических тел 1 2

Изображение аксонометрии усеченных геометрических тел 1 2

Практическая работа №6 Построение разверток поверхностей

усеченных геометрических тел 2 3

8

Взаимное пересечение геометрических тел 2 2

Проекции моделей 2 2

Построение аксонометрического изображения по комплексному

чертежу. 1 2

Выбор положения модели для наглядного изображения 1 2

Практическая работа №7 Построение третьей проекции по двум

заданным 2 3

Самостоятельная работа:

Выполнение работ по теме Геометрические построения, Методы

проекций. Эпюра Монжа, Аксонометрические проекции, Сечение

геометрических тел секущими плоскостями, Сечение геометрических

тел секущими плоскостями, Проекции моделей.

10

Раздел 3.

Техническое рисование и

элементы технического

конструирования

Содержание материала

Практическая работа №8 Технические рисунки тел. Технические

рисунки моделей 2 3

Самостоятельная работа

Выполнение работ по теме Правила вычерчивания контуров

технических деталей

2

4-й семестр

Раздел 4.

Машиностроительное

черчение

Содержание материала

Правила разработки и оформления конструкторской документации ОК1-9

ПК1.1-1.3

ПК2.1-2.3

ПК3.1-3.4

ПК4.1-4.4

2 2

Изображения – виды разрезы, сечения 2 2

Практическое занятие №9 Чертеж детали 4 3

Практическое занятие №10 Сечение деталей 4 3

Практическое занятие №11 Разрезы деталей 4 3

Винтовые поверхности и изделия с резьбой 2 2

Практическая работа №12 Болтовое соединение 4 3

Эскизы деталей и рабочие чертежи 2 2

Практическая работа №13 Эскиз различных деталей 4 3

Разъемные и неразъемные соединения деталей 3 2

Практическая работа №14 Чертеж неразъемного соединения 4 3

Чертежи общего вида и сборочные чертежи. 2 2

Чтение и деталирование чертежей 2 2

Практическая работа №15 Деталирование сборочного чертежа 4 3

Самостоятельная работа: 12

9

Выполнение работ по теме Изображения – виды, разрезы, сечения,

Винтовые поверхности и изделия с резьбой. Эскизы деталей и рабочие

чертежи. Разъёмные и неразъёмные соединения деталей. Чтение

чертежей общего вида и сборочных. Чтение и деталирование чертежей.

Раздел 5. Чертежи и схемы по

специальности

Содержание материала

Схемы по специальности ОК1-9

ПК1.1-1.3

ПК2.1-2.3

ПК3.1-3.4

ПК4.1-4.4

4 2

Практическая работа №16 Схемы

4 3

Самостоятельная работа:

Выполнение работ по теме Схемы по специальности.

6

Раздел 6. Трехмерная графика

Содержание материала

Система Компас. Порядок и последовательность работы с системой

КОМПАС

ОК1-9

ПК1.1-1.3

ПК2.1-2.3

ПК3.1-3.4

ПК4.1-4.4

4 2

Практическая работа №17 Создание графических примитивов 2 3

3 D модели простых тел 2 2

Практическая работа №18 Построение 3 D моделей простых тел 4 3

Практическая работа №19 Разработка и построение 3 D моделей 4 3

Самостоятельная работа:

Выполнение чертежей в программе «КОМПАС»

Выполнение моделей в системе «Компас»

6

Консультации 10

Дифференцированный зачёт 2 3

Итого 160

10

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета Инженерная

графика

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- Линейка классная (L-60см);

- Транспортир классный пластмассовый;

- Угольник классный 60º;

- Угольник классный 45º;

- Циркуль школьный пластмассовый с магнит. Держателем

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиа проектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Пуйческу Ф.И. Инженерная графика: учебник для студ.учреждений сред.

Проф.образования/Ф.И. Пуйческу, С. Н.Муравьев, Н.А. Чванова.- 3-е изд.,стер. –М.:

ИздСамсонов В.В. Автоматизация конструкторских работ в системе Компас-3D: учеб. пособие / В.В. Самсонов, Г.А. Красильникова. М.: Издательский центр «Академия», 2013.

– 224с.ательский центр « Академия» 2013.-320

Дополнительные источники:

1. Бродский А.М. Инженерная графика (металлообработка): учебник для студ. сред.

проф. Образования/ А.М. Бродский, Э.М, Фазлуин, В.А. Халдинов. – 5-е изд., стер. –

М.:Издательский центр « Академия», 2009.-400с.

2. Самсонов В.В. Автоматизация конструкторских работ в системе Компас-3D:

учеб.пособие / В.В. Самсонов, Г.А. Красильникова. М.: Издательский центр «Академия»,

2009. – 224с.

3. .Бродский А.М. Практикум по инженерной графике: учеб.пособие для

студ.сред.проф.образования/ А.М. Бродский, Э.М, Фазлуин, В.А. Халдинов. – 5-е изд.,

стер. – М.:Издательский центр « Академия», 2009.-192с.

4. Чекмарев А.А Справочник по черчению: учеб.пособие для студ.учреждения

сред.проф.образовния/А.А.Чекмарев, В.К.Осипов.-3-е изд.,стер.-М.:Издательский центр

«Академия», 2007.-336 с.

5. Покровский Б.С., Скакун В.А. Слесарное дело: Альбом плакатов. – М.: ОИЦ

«Академия», 2005. Чекмарев А.А. Справочник по машиностроительной графике. – М.:

Высшая школа, 1994

6. Федоренко А.П., Мартынюк В.А., Девятов А.Н. Выполнение чертежей в системе

Автокад – М.: ЛТД, 1991

Интернет ресурсы:

1. ЕСКД. Основные требования к чертежам. (г.Москва, 2013) [Электронный ресурс]. URL

https://ohranatruda.ru/ot_biblio/norma/217723/ (дата обращения 28.08.2018)

2. Начертательная геометрия. Инженерная графика. Выполнение чертежей. [Электронный

ресурс]. URL http://ing-grafika.ru/(дата обращения 28.08.2018)

3. Инженерная графика. Краткий курс [Электронный ресурс]. URL

https://monographies.ru/en/book/view?id=67 (дата обращения 28.08.2018)

11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется

преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ,

тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов,

исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки

результатов обучения

1 2

Умения:

читать конструкторскую и технологическую

документацию по профилю специальности

Практические занятия

выполнять комплексные чертежи

геометрических тел и проекции точек лежащих

на их поверхности в ручной и машинной

графике

практические занятия, внеаудиторная

самостоятельная работа

выполнять графические изображения

технологического оборудования и

технологических схем в ручной и машинной

графике

практические занятия

оформлять проектно-конструкторскую,

технологическую и другую техническую

документацию в соответствии с действующей

нормативной базой.

Практические занятия

Знания:

правила чтения конструкторской и

технологической документации;

внеаудиторная самостоятельная работа

способы графического представления объектов

пространственных образов, технологического

оборудования и схем;

внеаудиторная самостоятельная работа

законы, методы и приемы проекционного

черчения;

практические занятия

требования государственных стандартов Единой

системы конструкторской документации (ЕСКД)

и Единой системы технологической

документации (ЕСТД);

практические занятия

правила выполнения чертежей, технических

рисунков, эскизов и схем;

контрольная работа

технику и принципы нанесения размеров; контрольная работа, внеаудиторная

самостоятельная работа

классы точности и их обозначение на чертежах; Аудиторные занятия

типы и назначения спецификаций, правила их

чтения и составления;

Аудиторные занятия