ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ portfolio
TRANSCRIPT
![Page 1: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/1.jpg)
ΑΤΟΜΙΚΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ -PORTFOLIOS
Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Χαλανδρίτσας
Σχ. Έτος 2014-2015
![Page 2: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/2.jpg)
ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ
ΠΟΥΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑΜΠΟΪΝΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΗ
Η ΟΜΑΔΑ ΜΑΣΤΑ ΝΗΠΙΑ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ
ΤΜΗΜΑΤΟΣ
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ:ΤΣΑΜΠΑΖΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ
![Page 3: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/3.jpg)
ΟΡΙΣΜΟΣ… Φάκελος είναι μια συστηματική συλλογή,
αντιπροσωπευτική του έργου του παιδιού, που συνδημιουργείται από τον εκπαιδευτικό και το μαθητή, έτσι ώστε να παρέχει πληροφορίες για το στάδιο ετοιμότητας του παιδιού, το μαθησιακό προφίλ του, τα ενδιαφέροντά του, τα επιτεύγματά του και τη μαθησιακή του εξέλιξη σε βάθος χρόνου.
![Page 4: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/4.jpg)
Στόχοι….. Ανάπτυξη συναισθημάτων αυτοεκτίμησης στους
μαθητές (εξετάζοντας τους φακέλους νιώθουν σημαντικά και επιτυχημένα)
Χρήση επαναλαμβανόμενων στόχων για την καταγραφή του μαθησιακού επιπέδου, της ανάπτυξης και των επιτευγμάτων του παιδιού
Καταγραφή της αποκτώμενης γνώσης και καθορισμός των κατάλληλων διδακτικών μέσων και εφοδίων
Χαρά της μάθησης (μαθητές: χαίρονται να μοιράζονται τις νέες ικανότητές τους με άλλους –γονείς: εξετάζοντας τον φάκελο του παιδιού κατανοούν και χαίρονται με τη μαθησιακή του εξέλιξη)
![Page 5: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/5.jpg)
Έναρξη… Επικοινωνία με τους γονείς των οποίων η
συμμετοχή είναι ενεργή στη διαδικασία του προγράμματος( συγκέντρωση και ενημέρωση για το πρόγραμμα και τους στόχους της αξιολόγησης, οργάνωση συναντήσεων κατά τη διάρκεια της χρονιάς στις οποίες θα τους δείχνουμε μαζί με τα παιδιά τους φακέλους, συμπλήρωση ερωτηματολογίου,)
Δείχνουμε στα παιδιά τι είναι ο φάκελος και πως θα τον χρησιμοποιούν μέσα στην τάξη
![Page 6: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/6.jpg)
Συμμετοχή των παιδιών στη διαχείριση του φακέλου…
Στην οργάνωση της διαδικασίας Στη αρχειοθέτηση Στην επιλογή των εργασιών και
στο στοχασμό πάνω σε αυτές
![Page 7: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/7.jpg)
Έπιλογή και στοχασμός….ορίσαμε συγκεκριμένο χρόνο για την επιλογή των εργασιών (κάθε δύο ή τρεις εβδομάδες) κολλήσαμε ένα σύμβολο πάνω στο ημερολόγιο της τάξης για να βλέπουμε ποια μέρα θα κάνουμε επιλογή και αρχειοθέτηση
με ποιο κριτήριο διάλεξα την εργασία;Έχουμε βάλει κάποιες λεζάντες στη γωνιά του ατομικού φακέλου, όπου τα παιδιά αντιγράφουν το κριτήριο που επέλεξαν την εργασία τους
![Page 8: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/8.jpg)
Γιατί διάλεξες αυτή την εργασία;
![Page 9: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/9.jpg)
Γιατί διάλεξες αυτή την εργασία;
![Page 10: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/10.jpg)
Γλώσσα…..
![Page 11: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/11.jpg)
Μαθηματικα….
![Page 12: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/12.jpg)
Δημιουργία και έκφραση…
![Page 13: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/13.jpg)
Επαναλαμβανόμενοι στόχοι……
![Page 14: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/14.jpg)
Αυτοπροσωγραφία:εξέλιξη της λεπτής κινητικότητας , της εικόνας του εαυτού και της προοπτικής του παιδιού
Νοέμβριος Μάιος
![Page 15: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/15.jpg)
Οικογενειακό πορτρέτο: αντίληψη του παιδιού για το άμεσο περιβάλλον του, διάκριση της διαφοράς μεγεθών , ιεράρχηση και γνώση της ατομικής ταυτότητας κάθε
μέλους της οικογένειάς του
Σεπτέμβριος
Ιούνιος : νέο μέλος έρχεται!
![Page 16: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/16.jpg)
Κόβει το περίγραμμα του χεριού του και το κολλάει πάνω σε ένα άλλο χαρτί : δείγμα
λεπτής κινητικότητας
περισσότερες λεπτομέρειες όπως νύχια, γραμμές
![Page 17: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/17.jpg)
Αφήγηση του ίδιου παραμυθιού ή της ίδιας εικονογραφημένης ιστορίας σε διαφορετικές χρονικές στιγμές μέσα στη σχολική χρονιάς: ενίσχυση του
προφορικού λόγου και της κατανόησης
![Page 18: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/18.jpg)
Γεωμετρικά σχήματα
![Page 19: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/19.jpg)
Έκανε λάθος την αρίθμηση στο 3 και 4 κουτάκι
![Page 20: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/20.jpg)
Εικονογραφημένη απογραφή ενδιαφερόντων: καλλιτεχνική δημιουργία και εξερεύνηση των
ενδιαφερόντων των παιδιών
![Page 21: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/21.jpg)
Προστέθηκαν και άλλα δωμάτια καθώς και τα μπάνια που δε χωρούσαν τον Φεβρουάριο
![Page 22: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/22.jpg)
Εικονογραφημένη απογραφή ενδιαφερόντων: καλλιτεχνική δημιουργία και εξερεύνηση των ενδιαφερόντων των παιδιών
![Page 23: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/23.jpg)
Βήματα καταγραφής και αξιολόγησης
Περιστασιακή παρατήρηση
![Page 24: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/24.jpg)
Μηνιαία καταγραφή της παρατήρησης
![Page 25: ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΤΣΑΣ PORTFOLIO](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081507/589d88c81a28abfb088b56f7/html5/thumbnails/25.jpg)
Τρίμηνη αξιολόγηση