program prevencije ovisnosti i promocije · pdf filezloupotreba droga i ovisnost u rh....

Trening Životnih Vještina- program prevencije ovisnosti i promocije zdravlja

;

- Peta godina provođenja

Ž ;

Tijekom 2008. na liječenju je bilo 7.506 osoba,

1.700 osoba - prvi put na liječenju (22,6%)

Prosječna dob prvog konzumiranje droge je 15.9 g

2.206 ovisnika u zatvorima

Zloupotreba droga i Ovisnost u RH

Kretanje broja liječenih ovisnika u Primorsko-goranskoj županiji 1999-2008

172

445

649

517 522

460

383

649 666

731

0

100

200

300

400

500

600

700

800

1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Ukupno liječeni Ukupno opijatski Ukupno novi

Novi opijatski ovisnici Linear (Ukupno liječeni)

Stope liječenih ovisnika u PGŽ u 2008. godini

- Pritisak samo djelom na priobalje

- Problem u Riječkom prstenu – od Lovrana

do Bakra i Krka

Veliki i izraženi problem u nekim sredinama !

velik prostor za dalji rast !

ANALIZA STANJA44% srednjoškolaca redovito ili povremeno konzumira alkoholna pida

15 -30 % uč.2 razreda pije više od 5 pida zaredom- “Binge drinking” – ESPAD 2007

2002 godine 50 intervencija HMP

Pijenje više od 3 x mjesečno

1/3 probala marihuanu više od jednom

Vedina smatra da je normalo piti i pušiti

48,1

43,3

10,2

23,5

18

11,3

19,6

25,8

0 10 20 30 40 50 60

8. razr.

7. razr.

prij 7. razr.

nikad

Prvi puta popio žestoko piće ?

• Drugi oblici rizičnih ponašanja bullying, kockanje

• do 20 % djece niskog samopouzdanja

• polovica je izložena socijalnom nasilju; ¼ fizičkom nasilju

• 12-25% se osjeda odbačeno od vršnjaka

• više od ½ kaže da se njihovu društvu pije, puši ili drogira

ISTRAŽIVANJE 8. razreda OŠ PGŽ

Prof. dr.sc. Petar bezinovid, 2007

Prvi put se opio?

69,6

60,6

8,1

16,8

5,6

10,4

16,6

12,4

0 10 20 30 40 50 60 70 80

8. razr.

7. razr.

prije 7. razr.

nikad

• komunikacija u obitelji je izuzetno loša

• Polovica nezadovoljna odnosom s nastavnicima i nastavom

• Loša komunikacija s nastavnicima

Konzumiranje sredstava ovisnosti

u mladih

Osnovna škola 6. razred

27,3

41,7

32,530,9

35,3

25,4

20,723,5

16,016,419,2

9,9

2,54,0 4,3

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

Gorski kotar otoci priobalje

cigarete pivo vino žestoka alkoholna pića marihuana

Srednja škola

- učestalo konzumiranje sredstva ovinosti -

4,16,9

2,1

17,6

20,8

14,9

4,1

18,4

12,3

2,7

6,14,7

1,4 1,6 0,6

0

10

20

30

40

50



Konzumiranje sredstava ovisnosti

u mladih

Osnovna škola 6. razred

27,3

41,7

32,530,9

35,3

25,4

20,723,5

16,016,419,2

9,9

2,54,0 4,3

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0



Srednja škola

- učestalo konzumiranje sredstva ovinosti -

Srednja školaOsnovna škola 6. razred

š

- učestalo konzumiranje sredstva ovisnosti -

4,16,9

2,1

17,6

20,8

14,9

4,1

18,4

12,3

2,7

6,14,7

1,4 1,6 0,6

0

10

20

30

40

50



27,3

41,7

32,530,9

35,3

25,4

20,723,5

16,016,419,2

9,9

2,54,0 4,3

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0



Radionice za

6. i 7. razrede

Pilot za 3. i 4.

razrede

TRENING ŽIVOTNIH VJEŠTINA

2005/06

- 31 škola

- 1657 učenika

2006/07

- 38 škola

- 150 suradnika

- 3168 učenika

2007/08

- 39škola

- 165 suradnika

- Preko 3427učenika

2008/09

- 44 škole

-180 suradnika

- preko 3500 učenika

2009/2010

-47 škola

- preko 250 suradnika

- preko 5000 učenika

Trening životnih vještina

Program primarne prevencije ovisnosti (pušenja, alkohola, droge)

Utemljen na dokazima

Bogato iskustvo provođenja i dobrih rezultata (SAD, EU, Australia)

Utemeljen na teorijskoj pozadini (Rizični i Zaštitini čimbenici)

Cilj: Smanjenje porasta konzumiranja sredstava ovisnosti

Preventivni faktori• samopoštovanje,

• razvoj socijalnih i komunikacijskih vještina,

te vještina odlučivanja

• rješavanja problema,

• asertivnost,

• suočavanje sa stresom i anksioznosti,

• postavljanje ciljeva,

• otpor vršnjačkom pritisku

Rizični faktori• prvi kontakti s cigaretama, alkoholom

i drogom

• nedostatak samokontrole

• nedostatak asertivnosti

(Dr.Gilbert J. Botvin)

Radionice

Slika o sebi i samopouzdanje

Donošenje odluka

Pušenje

Alkohol

Marihuana

Utjecaj medija

Anksioznost

Suočavanje s ljutnjom

Komunikacijske vještine

Socijalne vještine

Asertivnost

Rješavanje sukoba

6. i 7. r

Radionice

Samopoštovanje

Donošenje odluka

Pušenje

Oglašavanje

Suočavanje sa stresom

Komunikacijske vještine

Socijalne vještine

Zauzimanje za sebe

3. razredi

Glavni ciljevi programa:

1. smanjiti porast korištenja sredstava ovisnosti od 6. prema 8. razredu za 30 %

2. povećati kompetentnost nastavnika za rad s djecom na ovoj tematici

Specifični ciljevi:1.razviti visoko samopoštovanje, samopouzdanje i samokontrolu2.razviti i uvježbati komunikacijske i socijalne vještine3.uvježbati vještine suočavanja s pritiskom vršnjaka te vještine odbijanja droga4.promovirati anti-ovisničke norme5.povedati znanje o neposrednim posljedicama rizičnog ponašanja 6.pružiti informacije o efikasnom suočavanju sa socijalnom anksioznošću

Snaga TŽV programa:

• Temeljen na znanstvenim podacima o faktorima koji uzrokuju

ovisnost

• Sveobuhvatan je

• Naglašava dokazane metode treninga vještina

• Efikasnost dokazana opširnom višegodišnjom evaluacijom

• Dokazano smanjuje korištenje cigareta, alkohola i droga

Evaluacije uspješnosti programa

• smanjenje korištenja inhalata, opojnih droga i halucinogena do 50%;

• smanjenje višekratnog korištenja droga za 66%;

• smanjenje konzumacije marihuane za 71%;

• smanjenje opijanja do granice s trovanjem jednom ili više puta tjedno za 79%;

• smanjenje konzumacije alkohola za 54%;

• broj učenika koji počinju pušiti smanjio se za 75%,

• razvoj otpora na pritisak vršnjaka ka različitim tipovima ovisnosti;

• razvoj pozitivne slike o sebi,

• razvoj vještina donošenja odlika i rješavanja problema;

• uspješno suočavanje mladih s anksioznosti;

• jačanje kvalitetnije komunikacije;

• izgradnja zdravih odnosa i jačanje samopouzdanja mladih u socijalnim

situacijama

Aktivnostiu 2009/10

MATERIJALI

Pripremljeni i tiskani radni materijali za učenike i nastavnike

– Priručnik za učenike za 6 razred – Priručnik za nastavnike za 6. razred

– Priručnik za učenike za 7 razred – Priručnik za nastavnike za 7. razred

– Anketni upitnik za učenike– Eval. listovi za nastavnike

Aktivnosti u 2009/10

EVALUACIJA• Snimka stanja - prije provedbe programa

• Re-testiranje - neposredno po završetku I god. programa

• Završno testiranje - neposredno po završetku II god. programa

• Evaluacijski listovi: nastavnici ispunjavaju nakon svake radionice

EDUKACIJA i SUPERVIZIJA4 dnevna edukacija za nastavnike voditelje programa i kordinatore

- Listopad 2009

- Siječanj 2010

Supervizijska radionica u siječnju 2010

Završetak programa

Zajedničko obilježavanje kraja programa 30. svibnja - DAN NEPUŠENJA

Prijava učeničkih radova u kategorijama:– Plakat– Kviz– Skeč– Letak

• Predstavljanje svojih uradaka (kratke prezentacije po školama/timovima)

• Nagrada svim učesnicima- učenicima (kino predstava)

• Nagrada svim školama (Priznanje, Članak-Rizik, obilježavanje mjesec ovisnosti)

• Zajedničko druženje učenika (hrana i pide)

Radionica dječjeg filmskog stvaralaštava ?Uskršnji praznici ??

UGOVORI O SURADNJI 2009/10

2009/10 - Ugovori s Izvoditeljima i posebno sa Školama

• 1000,00 kn neto za provoditelje

• 500-1000,00 kn neto za kordinatore (do 6 / više od 6 razreda)

• sredstava za režijske troškove škole 200-400 kn (gradske/žup/udaljene)

Isplata samo za one koji program provedu u roku i

dostave sve materijale

Aktivnosti u 2009/2010

MEDIJI I PROMOCIJA PROGRAMA

• Emisija Radio Rijeke,• Intervju i članak u Novom listu, Jutarnjem Listu• Prilog na Kanalu RI i HRT-u• Tribine i stručni skupovi• Mjesec borbe protiv ovisnosti (prosinac 2009)• Međunarodni dan borbe protiv ovisnosti (lipanj 2010)• Svjetski dan nepušenja 29.svibnja 2009

40

45

50

55

60

65

70

75

80

85

6 razred 7 razred 8 razred

Konzumiranje vina

TŽV kontrolna


Evaluacija…

0

1

2

3

4

5

6

7

6 razred 7razred 8 razred

Pušenje marihuane

tžv kontrolna


0

2

4

6

8

10

12

6 razred 7 razred 8 razred

Svakodnevno pušenje cigareta

TŽV KONTROLNA

• Smanjenje porasta čak i veće od 50 %

• Dokaz da program djeluje

• U skladu s iskustvima iz EU i SAD

• Poteškoće prve generacije TŽV


Supervizijska radionica

• procijenjivali

nastavnici u

veljači 2007.

• najslabije

ocjenjena

promocija

programa

• upoznatost s

programom

roditelja,

ravnatelja i

javnosti

l

0

10

20

30

40

50

60

70

loše prolazno dobro odlično

sadržaj edukacija

izgled teorija i rez.

rodit./ravnatelj/javnost promocija

Procjena elemenata programa

PETAK, 23. listopad

12 00 – 13 00- Pozdrav Grada Rijeke i PGŽ- Prevencija ovisnosti u sustavu javnog zdravstva, dr.sc. Đulija Malatestinid, dr.med

- Iskustva u provođenju programa i evaluacija 2008/09, Darko Roviš. Prof.

13 00 – 15 15- Školski programi prevencije i učenje socijalnih vještina, prof.dr.sc.Slavko Sakoman, spec.psihijatar - Izazovi implemenatacija preventivnih programa, Darko Roviš, prof.

- Kako i Zašto Trening Životnih Vještina, Andrea Mataija Redžovid, prof.; , Ksenija ljubotina Petrovid,dip.uč

15 15– 15 30 - pauza za kavu

15 30– 17 00- Promocija zdravlja i sat razrednika, Ksenija ljubotina Petrovid,dip.uč

- Kreativni rad i razvoj djece, Kim Anid, prof.

- Radionički rad s učenicima – iskustva iz prakse, Zoran Pavletid, prof.

Program edukacije

SUBOTA, 24. listopad

8 30 - 10 00 - prijava i preuzimanje materijala za 6. i 7. razrede

10 00 – 10 45 - RADIONICA Samopoštovanje (SAMO 6 i 7) - preuzimanje materijala za 3. raz.

10 45 – 11 30 - RADIONICA Donošenje odluka

11 30 – 12 15 - pauza za kavu

12 00 – 12 45 - RADIONICA Pušenje/Alkohol/Marihuana

12 45 – 13 30 - RADIONICA Utjecaj medija

14 30 – 15 00 - ručak

15 00 - 15 30 - preuzimanje materijala - nastavak

Program edukacije

program prevencije ovisnosti i promocije · pdf filezloupotreba droga i ovisnost u rh....

Documents