島報 report for taiwan 講座概念講者版
TRANSCRIPT
我們想請你⼀起來
籌備島報講座!
楊仕任 朱怡寧 林高清
島報共同創辦⼈
2014年…太陽花學運!
然 後 呢?
『轉型正義』
『政治翻轉』
『柯文哲現象』
…之後
很多事情依舊沒有改變
島報關注的公共政策
文化
教育
醫療
國家發展需要三角平衡
政府
⺠眾各領域專家
國家發展
政府各領域專家
專家高度專業特性,
使得他們常與政府官員雞同鴨講,
而非有效雙向溝通。
該溝通關係很『冷』
政府⺠眾
⺠眾與政府之間資訊不對等,
缺乏有效溝通管道,雙向信任受損!
該溝通關係很『火爆』
⺠眾各領域專家
專家口沫橫飛, ⺠眾似懂非懂。
⺠眾掌聲滿堂,專家心滿意足回家!
但⺠眾實際了解多少?他們又該如何做才能改善現況?
無解。
該溝通關係『不明』
互相指責、推託、閃躲
溝通⼀團亂,國家發展受阻礙!
講座動機
國家發展的三角關係平衡,
⺠眾和專家如果多些溝通和共識,
中央政府執行政策時會更有明確方向。
講座目的
促進專家與⺠眾之間的溝通,
拉近「彼此」的距離, 建立信任。
⺠眾資訊補⿑後,才知道⾃己可以做什麼。
講座方法
選個⼀般⼤眾感到⾃在的地點
談該領域與⺠眾最關注的相關議題
高質量的問答時間(>50%講座時間)
島 『 者』特質心態年輕有活力
願意走入⼈群、耕耘基層、做為溝通的橋樑
虛心接受正負面建議
公益為主、個⼈表現為輔、他⼈肯定為補
告訴⺠眾!他們能做些什麼來帶動改進!
就算知道社會很殘酷、很難改變,
心中對世界依舊有希望和期望。
積極主動出點子和構思溝通方式。
公益為主、個⼈表現為輔、他⼈肯定為補。
心態年輕有活力
走入⼈群,聆聽⺠眾在乎的是什麼
耕耘基層,做為溝通的橋樑
達成共識,⺠意更明確、理性,
對中央而言更有參考意義
願意走入⼈群、耕耘基層
虛心接受正負面建議⼈⽣每個階段都是⼀種學習,
|真正的虛心才有續航力
正面建議:積極吸收聽眾細心提出的想法
負面建議:沉著思考為何觀眾會如此不滿
公益為主、個⼈表現為輔、他⼈肯定為補
島報講座是公益性質為主
個⼈表現是⼀種輔助但不是全部
他⼈肯定是個bonus ,並非必有不可
我們更在乎的是議題信息的有效傳達!
謝謝您,也期待您的來信!