구병국richku@gmail.com

스마트교육과 SNS

질문

• Big Data• 집단지성• Cloud Service• Evernote• Springnote• 구글문서도구• Prezi• Mind42• Dropbox• iBooks Author

웹 2.0시대의 특징

웹 2.0• 공유• 개방• 협력

집단지성(Collective Intelligent)

정보의 소비자가

아니라 생산자

정보의 확산속도가 빠르고 넓어짐

클라우드환경으로 3Any달성

개인 웹커뮤니케이션의 발달

SMART 교육

비전

추진과제

디지털교과서

디지털교과서

스마트교육연수

클라우드교육서비스개념도

학내망 개선 (’15년까지 )

SNS 서비스

• Facebook• Twitter• Facebook Pages• Blog

SOCIAL MOVIE

FACEBOOK VS CYWORLD

• 개방성 vs 패쇄성• 광고 vs 도토리• 합리적 vs 서정적• 뉴스 피드• Social learning이 가능

FACEBOOK의 교육적 활용방법• 고교생이 처음 익히는 데는 쉽지 않음• 뉴스피드 : 친구나 교사가 올린 글을 확인할 수 있음• 글 /그림 : 수업시간에 촬영한 사진 동영상 자료를 간단한 설명과 함께 올림• 한번만 익히면 폭넓게 사용가능• 취업 /진학의 포트폴리오로 활용가능

트위터• 가장 빠른 의사소통도구• Follower, Following, Follow• 상대방의 동의 없이 Follow• 학생과의 커뮤니케이션도구로 사용하기에는 불편

• 학생들이 익히고 사용하기는 불편

FACEBOOK PAGE• 학교

• 학교 홈페이지와 병행해서 사용가능• ‘ 좋아요’를 누른 사람들에게는 해당 학생의 뉴스피드에 지속적으로 소식을 전달함

• 교사들도 자신의 관심사나 교과목별로 페이지를 만들어서 사용할 수 있음

FACEBOOK PAGE• Group

• 개방 및 폐쇄형 둘 중에서 필요에 따라 고를 수 있음• 그룹 관리자가 회원초대를 할 수 있음

BLOG

• 자신만의 글을 남길 수 있는 공간• 다른 사람들은 Feedback 및 퍼가기• Project Based Learning

• 개인별 팀별로도 가능• 실습보고서나 실습내용 정리에 효과적

클라우드 서비스

• 개인의 PC는 단지 입출력기능• Any Where, Any Time, Any Device가 가능하게 해줌• 두가지 종류

• 클라우드 기반의 저장 서비스• Dropbox, SugarSync, 다음클라우드 , N드라이브

• 클라우드 기반의 웹 서비스• Evernote, Prezi, Mind42, Google문서도구

• 교육청• 교육청내 클라우드 서비스를 준비 중

PREZI• 스토리텔링기법의 저작도구• 사용간단 하지만 PPT와는 다름• 수업전 설명 또는 시연시에 유용• 교육용으로 신청시는 500MB무료

EVERNOTE• 강력한 노트기능• 모든 운영체제 , 기기를 지원• 더 이상 포스트잇이 필요 없음• Remember Everything• 검색 , 태그 , 사진 , 동영상

GOOGLE 문서도구• Office + 협업• 공개 및 공유 여부 결정• 모두 구글 서버에 저장됨• PC 및 모바일 장치를 통해서 접근이 가능• 학생들의 보고서를 작성후에 교사와 공유

GOOGLE GROUPS• 한꺼번에 메일 보내기 기능

• 서로 메일로 커뮤니케이션이 편리함• 학생들의 메일 주소를 등록한 후에 사용• 동영상 및 수업관련 자료를 업로드 후에 링크를 보낼 때 사용

YOUTUBE

• 교사가 만든 수업관련 동영상을 업로드 하여 보관하기 편리함• Vimeo도 추천함• 수업시간에 필요한 동영상을 다운로드 할 수 있음

• Youtube Download이용• 저작권에 조심

MIND42

• 웹기반의 마인드맵 사용도구• 사용이 매우 편리함• 다른 사용자들과 협업하기 좋음• 실습전 /후 조별로 학생들이 스스로 학습내용을 구조화• Skype를 이용하면 원격으로 음성 협업도 가능함

DROPBOX

• 웹기반의 저장도구• 강력한 저장 기능• 학내망에서는 작동하지 않음

다음클라우드 , N드라이브

• 다음과 네이버에서 지원하는 클라우드 서비스• 50GB지원• 넉넉한 용량• 모바일 장치에서는 사용이 불편함

• 보기에서 지원되는 파일 형태가 부족 (동영상 )• 다른 응용앱과의 연동성이 떨어짐

• Ucloud도 있음 (KT)• USB대신 사용하기는 좋음

IBOOKS AUTHOR

• Mac 운영체제에서만 동작• 매우 쉽게 디지털 교과서를 만들 수 있음• 사진 , 동영상 , 3D, Interactive도구들 모두를 입력할 수 있음• Apple의 단말기 (iPad, iPhone, iPod)에서만 동작함

QR코드

• Quick Response• 카메라가 달린 모바일 장치에서는 사용가능• 긴 URL을 기억할 필요가 없음• 바코드보다 많은 정보를 입력할 수 있음• 쉽게 제작가능

• 학습 유인물 , 정답 설명지 다운로드시• 사진 , URL 동영상 자료 업로드 후 QR코드를 생성하여 유인물로 학생에게 배포

• 스마트폰으로 스캔해서 자료를 직접 학생들의 모바일 장치로 확인

SLIDESHARE• PPT 자료 게시 및 공유 사이트• 원하는 자료를 올려놓고 공유하는데 편리• 수업 전 후 사용한 PPT를 올려 놓으면 나중에 사용하기 편리함

E-LEARNING VS SOCIAL LEARNING

기존기존 ICTICT교육교육 SNSSNS를를 통한통한 교육교육교육컨텐츠의교육컨텐츠의

초점초점 무엇을무엇을 알게알게 할까할까 ?? 무엇을무엇을 할할 수수 있는가있는가 ??

컨텐츠컨텐츠 제작자제작자 교육서비스제공자교육서비스제공자 ((강사강사 )) 각각 개인이개인이 직접직접 교육교육 컨텐츠를컨텐츠를 제작제작 공유공유

컨텐츠컨텐츠 제공기반기술제공기반기술 웹웹 , , 클라이언트클라이언트 서버환경서버환경 클라우드클라우드 컴퓨팅컴퓨팅 환경환경 , ,

다양한다양한 모바일모바일 기기이용기기이용 가능가능

컨텐츠컨텐츠 패러다임패러다임원격교육원격교육 ((오프라인오프라인 교육을교육을

온라인교육으로온라인교육으로 확장한확장한 형태형태 ))

공유와공유와 협업을협업을 통한통한 완성완성

교육컨텐츠의교육컨텐츠의 공개성공개성 폐쇄성폐쇄성 완전한완전한 오픈오픈 , , 공유공유

컨텐츠제공의컨텐츠제공의 방향방향 단방향단방향 획일적획일적 양방향양방향 상호작용상호작용 (Interactive)(Interactive)

컨텐츠컨텐츠 접근접근 도구도구 PCPC PC,PC,스마트폰스마트폰 , TabletPC, Wifi, TabletPC, Wifi기능이기능이 있는있는 모든모든 모바일장치모바일장치

컨텐츠의컨텐츠의 파급력파급력 제한된제한된 사용자사용자 전세계전세계 모든모든 사람들사람들

FeedbackFeedback주기주기 원격교육의원격교육의 끝끝 컨텐츠컨텐츠 업로드업로드 즉시즉시 , , 지속적임지속적임

교사의교사의 역할역할 중심역할중심역할 학습안내자학습안내자 , , 진단진단 ,, 평가평가 , , 처방처방 , , 상담상담

학생의학생의 역할역할 수동적인수동적인 컨텐츠컨텐츠 소비자소비자 적극적인적극적인 생산자생산자 , Feedback, Feedback제공자제공자

특성화고등학교

• SNS 활용교육• 적당한 SNS사용은 활력소가 됨• 컴퓨터 전공자들에게는 필수적임• 교사들이 먼저 해보는 것이 필요함

• 인평자동차정보고등학교• Team Teaching의 가장 좋은 학교• 같은 믿음 , 다른 관점• 컴퓨터 전공자와 자동차 전공자 들이 함께 있음• 각과 학생간의 협업• 오픈된 사이버공간 (Facebook, 블로그 , 트위터 )활용

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