Министерство образования и науки...

АНО ВО «УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОГО ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

ПРОГРАММА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

Направление подготовки: 38.03.01 «Экономика»

Профиль подготовки: «Общий»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Объекты профессиональной деятельности:

поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки,

финансовые и информационные потоки, производственные процессы

Форма обучения: очная, заочная

Москва-2017

АНО ВО «УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОГО ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Утверждаю

Проректор по учебной работе УРИОД.А. Китова

«30» августа 2017 г.


Направление подготовки: 38.03.01 «Экономика»

Профиль подготовки: «Общий»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, заочная

Москва-2017

2

ББК 88УДК 368С 12

Печатается по решению Редакционно-издательского советаАНОВО «Университет Российского инновационного

образования»

Автор-составитель:Яковлева-Чернышева А.Ю. – доктор экономических наук, профессор

Рецензент:Языджан А.З., доктор экономических наук, профессор

С 12 Программа научно-исследовательской работы: учебно-методическое пособие для студентов направленияподготовки 38.03.01 «Экономика» / А.Ю.Яковлева-Чернышева. - Москва: АНОВО «Университет Российскогоинновационного образования», 2017. - 38 с.

Научно-исследовательская работа является составной частью основнойобразовательной программы профессиональной подготовки бакалавров.Учебно-методическое пособие включает методические указания попроведению научно-исследовательской работы, требования к ее содержанию,рекомендации по успешному выполнению учебно-практических задач.

Содержание программы научно-исследовательской работы основанона компетентностном подходе к обучению студентов и составлено всоответствии с ФГОС 3+ ВО, основной образовательной программой понаправлению подготовки 38.03.01 «Экономика».

© АНОВО «Университет Российского инновационного образования»,2017

3

СОДЕРЖАНИЕ

1 Цели НИР 52 Задачи НИР 53 Место НИР в структуре ООП подготовки бакалавра 64 Место и время проведения НИР 75 Компетенции обучающегося, формируемые в результате

прохождения практики 76 Содержание научно-исследовательской работы 87 Отчетность по НИР 128 Учебно-методическое и информационное обеспечение

научно-исследовательской работы13

Приложения 15

4

1. Цели научно-исследовательской работы

Цели научно-исследовательской работы: получение навыков самостоятельной научно-

исследовательской работы; расширение и углубление профессиональных знаний,

полученных студентами в процессе обучения, и формированиепрактических навыков ведения самостоятельной научнойработы;

сбор, анализ и обобщение актуальной научнойпроблемы, научного материала;

разработка оригинальных научных идей дляподготовки выпускной квалификационной работы.

2. Задачи научно-исследовательской работы

Задачи научно-исследовательской работы: сформировать у студентов научно-исследовательское

мышление; сформировать у студентов знания методов в

философском мышлении; сформировать у студентов умения и навыки

рассматривать тему научного исследования с учетом связей сдругой научной тематикой, могущей оказать влияние насущность и признаки изучаемой темы; видеть новое,перспективное по теме исследования;

сформировать у студентов знания основных этапов изакономерностей исторических изменений, произошедших посуществу темы исследования, необходимые для формированиясобственной позиции;

сформировать у студентов умения и навыки проведенияретроспективного анализа по теме исследования;

сформировать у студентов знания основ экономическойтеории и права;

5

сформировать у студентов умения применять базовыезнания основ экономической теории и экономического анализапри проведении научного исследования;

сформировать у студента способность к публичнымвыступлениям, написанию научных статей;

сформировать у студентов умение самоорганизоваться сцелью проведения глубокого научного исследования истремление к самообразованию для расширения собственныхпознаний предмета исследования;

сформировать у студентов навыки написания ипредставления научных статей как инструментасамообразования и самоорганизации;

сформировать у студентов способность интерпретацииполученных экспериментальных и/или эмпирических данных;

сформировать у студента знания современных методов иприемов научного исследования;

сформировать у студента умение решать задачи НИР наоснове информационной и библиографической культуры сприменением информационно-коммуникационных технологий ис учетом основных требований информационной безопасности.

Для достижения цели в процессе НИР решаются частныезадачи:

изучение и применение в научной работе методологиинаучных исследований;

изучение новейших информационных технологий,позволяющих расширить знания практиканта и сократить срокипроведения научно-исследовательских работ;

изучение принципов системного подхода прииспользовании современных методов анализа социальнозначимых проблем экономики и маркетинга, поиске, обработке ииспользовании теоретической и практической информации поизучаемому объекту исследования;

приобретение навыков в постановке конкретных целейи задач научного исследования, в оценке актуальности проблемыисследования, определении объекта и предмета исследования;

6

приобретение уверенности в формулировке четкихвыводов, как по отдельным аспектам научной проблемы, так ипо исследованию в целом;

приобретение навыков в объективной оценке научнойи практической значимости результатов выполненногоисследования;

приобретение опыта логичного изложения результатовисследования в письменной форме, публичной защитырезультатов, оформления презентации в электронном виде;

формирование профессионально значимых качествличности будущего экономиста и его активной научной позиции;

осознание практикантами необходимости постояннозаниматься самообразованием, повышением своейквалификации и профессиональной культуры;

развитие потребности в самообразовании исовершенствовании профессиональных знаний и умений;

формирование комплексного представления оспецифике деятельности аналитика-исследователя понаправлению «Экономика»;

совершенствование умений и навыковсамостоятельной научно-исследовательской деятельностипрактиканта;

совершенствование личности будущего научногоработника, специализирующегося по направлению подготовки.

3. Место научно-исследовательской работы вструктуре ООП подготовки бакалавра

Научно-исследовательская работа обучающихся понаправлению подготовки 38.03.01 «Экономика» включена в Блок2 «Практики» основной образовательной программой (ООП)бакалавриата в соответствии с требованиями федеральногогосударственного образовательного пространства высшегообразования (ФГОС ВО).

7

Данный вид учебных занятий опирается на компетенции,сформированные у обучающихся в результате освоениядисциплин ООП подготовки бакалавра, в том числе:«Организация научного исследования», «Экономикаобщественного сектора» и др.

НИР представляет собой учебные занятия,непосредственно ориентированные на подготовку студента -бакалавра к написанию выпускной квалификационной работы.

4. Место и время проведения практики

Научно-исследовательскую работу студенты ведут навыпускающей кафедре.

Вид практики: производственная практика.Тип практики: научно-исследовательская работа.Способ проведения практики - стационарная форма. Продолжительность практики: 2 недели.Общая трудоемкость: 3 зачетные единицы (108 часов). Семестр проведения – 8.

5. Компетенции, формируемые в результатепроведения НИР

Процесс проведения научно-исследовательской работынаправлен на формирование у студентов следующихкомпетенций:

ПК-4 - способность на основе описания экономическихпроцессов и явлений строить стандартные теоретические иэконометрические модели, анализировать и содержательноинтерпретировать полученные результаты;

ПК-5 - способность анализировать и интерпретироватьфинансовую, бухгалтерскую и иную информацию,содержащуюся в отчетности предприятий различных формсобственности, организаций, ведомств и т.д. и использоватьполученные сведения для принятия управленческих решений;

8

ПК-6 - способность анализировать и интерпретироватьданные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденцииизменения социально-экономических показателей;

ПК-7 - способность, используя отечественные изарубежные источники информации, собрать необходимыеданные, проанализировать их и подготовить информационныйобзор и/или аналитический отчет;

ПК-8 - способность использовать для решенияаналитических и исследовательских задач современныетехнические средства и информационные технологии;

ПК-11 - способность критически оценить предлагаемыеварианты управленческих решений и разработать и обосноватьпредложения по их совершенствованию с учетом критериевсоциально-экономической эффективности, рисков и возможныхсоциально-экономических последствий;

ПК-12 - способность использовать в преподаванииэкономических дисциплин в образовательных учрежденияхразличного уровня, существующие программы и учебно-методические материалы;

ПК-13 - способность принять участие всовершенствовании и разработке учебно-методическогообеспечения экономических дисциплин.

В результате проведения НИР студент должен:Знать: методы проведения научных исследований по

изучаемым в рамках НИР проблемам; научную лексику по темеНИР;

способы сбора информации, необходимой длявыполнения НИР

научные точки зрения отечественных и зарубежныхспециалистов по направлению НИР;

актуальные проблемы научных исследований в областитеории и экономики предприятий

логику разработки программы исследования;

9

правила оформления и основные содержательныеэлементы написания научной статьи.

Уметь: применять научно-исследовательский аппарат для

решения конкретных задач с учетом специфики изучаемогообъекта; обобщать результаты исследования;

применять информационные технологии для поиска иобработки данных;

давать критическую оценку позиций различных авторовпо проблемам НИР и формулировать собственную точку зренияпо изучаемой проблематике;

оценить научную значимость выбранной темы длятеории и практики;

выявлять основные этапы НИР.Владеть: умением разработки новых направлений научно-

исследовательской работы; навыками работы с первоисточниками, осмысления

имеющейся информации и получения новых знаний умениемпредставлять полученные результаты НИР на научныхсеминарах и конференциях;

умением составления программы проведения научно-исследовательской работы по приоритетным направлениямразвития экономики;

умением выбора наиболее приоритетных направленийнаучно- исследовательской работы

навыками проведения самостоятельных исследований наоснове программы;

умением написания доклада или статьи для изложенияполученных в ходе выполнения НИР результатов.

6. Содержание научно-исследовательской работы

10

В ходе НИР студенты знакомятся с общими принципамиорганизационно-исследовательской работы, исследовательскимиметодами. Студенты приобретают опыт исследовательскойдеятельности, в процессе которой апробируют и реализуют своинаучные идеи и замыслы, собирают научно-исследовательскийматериал, анализируют и обобщают результаты проведенногоисследования, представляемые затем в рамках выпускнойквалификационной работы.

НИР студентов организуется в соответствии с логикойработы над выпускной квалификационной работой:

- выбор темы, определение проблемы, объекта и предметаисследования;

- формулирование цели и задач исследования;- теоретический анализ литературы и исследований по

проблеме, подбор необходимых источников по теме (патентныематериалы, научные отчеты, техническая документация и др.);

- составление библиографии; - формулирование рабочей гипотезы; - выбор теоретико-методической базы исследования; - определение комплекса методов исследования; - проведение констатирующего эксперимента; - анализ экспериментальных данных; - оформление результатов исследования. Студенты работают с первоисточниками, монографиями,

консультируются с научным руководителем и преподавателями.За время проведения НИР студент должен

сформулировать в окончательном виде тему выпускнойквалификационной работы по профилю своего направленияподготовки из числа актуальных научных проблем и согласоватьее с руководителем программы подготовки бакалавров.

Важной составляющей содержания НИР являются сбор иобработка фактического материала и статистических данных,соответствующих исследования.

Основными видами работ, выполняемых студентами входе НИР, являются:

организационная работа;

11

теоретическая работа, направленная на обоснование,выбор теоретико-методической базы исследования;

практическая работа, связанная с организацией ипроведением собственного исследования, сбора эмпирическихданных;

обобщение полученных научных результатов.Организационная работа включает участие в

установочной и заключительной конференции по НИР,подготовку отчетной документации, обеспечение уровняподготовленности студентов-бакалавров в соответствии спрограммами Университета; подготовку и сдачу отчетнойдокументации о проведении НИР.

Теоретическая работа предполагает ознакомление снаучной литературой по заявленной и утвержденной темеисследования с целью обоснованного выбора теоретическойбазы предстоящей работы; обзор основных направлений научнойдеятельности по теме выпускной квалификационной работы;методического и практического инструментария исследования,постановке целей и задач исследования, формулированиягипотез, разработки плана проведения исследовательскихмероприятий.

Практическая работа. Разработка основных направленийтеоретической концепции научного исследования по темевыпускной квалификационной работы. Написаниереферативного обзора по теме выпускной квалификационнойработы. Установление окончательной темы исследованиявыпускной квалификационной работы. Составление планаисследования по выпускной квалификационной работой.Составление библиографии по теме выпускнойквалификационной работы.

Обобщение полученных результатов включает научнуюинтерпретацию полученных данных, их обобщение, полныйанализ проделанной исследовательской работы, оформлениетеоретических и эмпирических материалов в виде научногоотчета по НИР. Написание научных статей по теме выпускной

12

квалификационной работы. Выступление на научнойконференции по теме выпускной квалификационной работы.

При этом организационная работа осуществляется навводном этапе, теоретическая и практическая работаосуществляется на основном этапе работы, обобщениеполученных результатов производится на итоговом этапе.

Обобщенные задания, виды деятельности и формыотчетности представлены в таблице 1.

Таблица 1Задания Виды деятельности Формы отчетности

Вводный этап1. Ознакомиться с программой НИР

Утвердить научного руководителя НИР

Сформировать цель и задачи НИР

2. Разработать план НИР

Обсудить с научным руководителем цели, задачи и ожидаемые результаты проекта

Сформировать план на выполнение НИР

Основной этап 1. Доработать индивидуальный планработы

Совместно с руководителем работы определить конкретные задачи

Оформить индивидуальный план, цели и задачи НИР

2. Осуществить теоретический анализ выбранной научной проблемы

Выполнить анализ источников информации, систематизировать и обобщить результаты анализа; сделать сообщение по теме научного исследования с раскрытием основных теоретических положений

Оформить тезисы выступления, изложив вопросы, касающиеся проблемы и теоретических основ выбранной научной проблемы

3. Обосновать выбор методов исследованияи последовательность их применения

Рассмотреть методы исследования и выбратьнеобходимые, в случае необходимости модифицировать их

Сделать обзор методик исследования и указать выбранные или модифицированные методы для исследования выбранной научной проблемы

4. Выполнить Реализовать задачи Изложить основные

13

исследование; провести обработку, анализ и интерпретацию полученных результатов

исследования, обработать и обобщить полученную информацию; осмыслить результаты идать им содержательную интерпретацию

результаты, полученные при реализации исследования выбранной темы

5. Сформулировать выводы по результатам научной проблемы

Обобщить результаты проделанной работы, обосновать итоговые выводы, рекомендации и предложения, направленные на практическое решение выбранной проблемы

Для аналитического отчета разработать и изложить выводы и предложения по выполненному исследованию

Итоговый этап1. Обобщить результаты НИР

Подготовить аналитический отчет порезультатам НИР

Оформить отчет о НИР, сформировать цели и задачи, тезисы по научнойпроблеме, обосновать выбор методов исследования для изложения научной проблемы, представить научную статью по полученным результатам, список использованной литературы

2. Доложить о результатах НИР

Подготовить тематическое выступление (доклад) о проведении НИР, можносделать компьютерную презентацию

Доложить о результатах НИР на заседании кафедры и на научно-практическом семинаре кафедры; предоставить отчетную документацию руководителю НИР

7. Отчетность по НИР

Конкретное содержание НИР планируется студентов снаучным руководителем выпускной квалификационной работы,отражается в индивидуальном плане НИР, в котором

14

фиксируются все виды деятельности студента в периодпроведения НИР.

Отчет о НИР должен быть изложен в объеме до 12-15страниц. В нем освещаются следующие моменты: место и времяпрохождения НИР; описание выполняемой работы по отдельнымэтапам НИР; анализ наиболее сложных и интересных научныхпредложений, изученных студентом; указания на затруднения,которые встретились при проведении НИР; изложение спорных,сложных вопросов, возникающих по конкретным научнымдискуссиям, и их анализ.

В отчете студент должен указать, как проходила НИР,какую она принесла пользу в усвоении теоретическогоматериала, и какую помощь оказывали ему руководители НИР.

Отчет о проведении НИР представляется студентом китоговой конференции. Отчет должен продемонстрироватьдостигнутые студентом результаты и сформированные данныенаучного исследования. В отчете по НИР должны бытьотражены:

сроки и место проведения НИР; получение практических навыков научно-

исследовательской работы, подготовки научного материала потребуемой тематике в выпускной квалификационной работе;

участие и проведение конференций по темевыпускной квалификационной работы, подготовка научныхстатей к их публикации.

Во время защиты студент должен уметь анализировать теили иные действия и решения, о которых он пишет в отчете,указать, при каком условии они являются обоснованными.

Отчет о научно-исследовательской работе студент долженпредставить на кафедру в течение недели после окончания НИР.Отчет составляется студентом в соответствии с программой НИРи дополнительными указаниями научного руководителя НИР.

Аттестация по итогам НИР проводится на основаниизащиты оформленного отчета и отзыва научного руководителяНИР.

15

На итоговую конференцию студенты должны представитьотчетные документы:

1. Отчет по НИР (Приложение 6).2. Отзыв-характеристику научного руководителя

(Приложение 7).По итогам положительной аттестации студенту

выставляется дифференцированная оценка (отлично, хорошо,удовлетворительно).

8. Учебно-методическое и информационноеобеспечение научно-исследовательской работы

а) литература:1. Алексеев Ю.В., Казачинский В.П., Никитина Н.С.

Научно-исследовательские работы (курсовые, дипломные,диссертации): общая методология, методика подготовки иоформления. М.: Ассоциация строительных вузов, 2016.

2. Кармин А.С. Интуиция: философские концепции инаучное исследование. М., Наука, 2016.

3. Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология научногоисследования: М.: Либроком, 2017.

б) программное и коммуникационное обеспечение:4. Справочно-правовая система «КонсультантПлюс»5. Справочно-правовая система «Гарант. Платформа F1»в) интернет-ресурсы:6. Научная электронная библиотека: http://www.elibrari.ru7. Российская государственная библиотека:

http://www.rsl.ru8. Библиотека МГУ им. М.В. Ломоносова:

http://www.lib.msu.su/

НИР обеспечена учебно-методической документацией иматериалами. Обучающимся обеспечен доступ к современнымпрофессиональным базам данных, информационнымсправочным и поисковым системам в классе самостоятельнойработы АНОВО УРИО.

16

http://www.lib.msu.su/

http://www.rsl.ru/

http://www.elibrari.ru/

Приложение 1ДОГОВОР О СОТРУДНИЧЕСТВЕ В СФЕРЕ ПОДГОТОВКИ И

РАСПРЕДЕЛЕНИЯ КАДРОВг.________________________«___»_____________20__года АНОВО «Университет Российского инновационного образования» в лицеректора Тординава И.К., действующей на основании Устава, именуемый вдальнейшем «Университет», с одной стороны и_________________________действующий на основании ___________________, именуемый в дальнейшем«Профильная организация», с другой стороны, договорились онижеследующем:

1. ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА1. 1. Университет и Профильная организация объединяют свои усилия испособствуют развитию сотрудничества в сфере подготовки и распределениякадров из числа лиц, обучающихся в АНОВО "Университет Российскогоинновационного образования" по направлению подготовки________________.

2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН2.1. Права и обязанности Университета:2.1.1. Осуществлять качественную подготовку специалистов согласноучебным планам, в соответствии с предъявляемыми требованиями к уровнюобразования для данного вида профессиональной деятельности.2.1.2. До начала практики представить Профильной организации программупрактики и рабочий график (план) проведения практики.2.1.3. Представить Профильной организации список обучающихся,направляемых на практику, не позднее, чем за неделю до начала практики.2.1.4. Направить обучающихся на практику в сроки, установленные рабочимграфиком (планом) проведения практики. 2.1.5. Содействовать в распределении обучающихся по рабочим местам ивидам работ в Профильной организации.2.2 Права и обязанности Профильной организации:2.2.1. Согласовывать индивидуальные задания, содержание и планируемыерезультаты практики;2.2.2. Предоставлять рабочие места обучающимся.2.2.3. Обеспечивать безопасные условия прохождения практикиобучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охранытруда.2.2.4. Проводить инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиямиохраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а такжеправилами внутреннего трудового распорядка.

17

2.2.5. По окончании практики дать характеристику-отзыв о работе каждогообучающегося-практиканта.2.2.6. По результатам прохождения практики предоставить Университетузаявки на трудоустройство обучающихся-практикантов по выбранной имипрофессии на базе Профильной организации.

3. СРОК ДЕЙСТВИЯ ДОГОВОРА3.1. Настоящий договор вступает в силу с момента подписания его сторонами.Срок действия договора ________ лет.3.2. Если ни одна сторона в трех месячный срок до истечения настоящегодоговора не заявит о намерении его расторгнуть, договор автоматическипролонгируется на срок _____ года.3.3. Срок действия договора может быть сокращен только по соглашениюсторон.

4. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ4.1. Настоящий договор составлен в двух экземплярах, имеющих одинаковуююридическую силу, по одному для каждой стороны.4.2. В случаях, не предусмотренных настоящим договором, стороныруководствуются действующим законодательством.4.3. Все изменения и дополнения к настоящему договору должны бытьсделаны в письменной форме и подписаны сторонами.4.4. Приложения к настоящему договору являются его неотъемлемой частью идолжны быть сделаны в письменной форме и подписаны сторонами.

5. ЮРИДИЧЕСКИЕ АДРЕСА И ПОДПИСИ СТОРОН"Университет":107 564, г. Москва, ул.Краснобогатырская, д.10

Ректор АНОВО "УРИО"_____________/ Тординава И.К./М.П.

"Профильная организация":___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ М.П.

18

Приложение 2РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОВЕДЕНИЯ НАУЧНО-

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

1. Ф.И.О. студента _______________________________________________2. Направление подготовки _______________________________________ (шифр, наименование направления подготовки)

3. Профиль программы____________________________________________

4. Курс ___________________ Форма обучения ______________________

5. Вид практики__________________________________________________

6. Тип практики__________________________________________________7. Сроки прохождения практики____________________________________

8. Место прохождения практики____________________________________

№ п/п

Виды деятельностиСроки

выполнения

Отметка овыполнении

(подпись)1.

2.

3.

…

Студент____________________________________________________________ (Ф.И.О., подпись)

Руководитель практики от Университета ______________________________ (Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание,

подпись)

Руководитель практики от профильной организации __________________ (Ф.И.О., должность, подпись)Зав. кафедрой_____________________________________________________

(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, подпись)

19

Приложение 3

Индивидуальные задания для обучающегося, выполняемые в период прохождения научно-исследовательской работы

1. Ф.И.О. студента _________________________________________________2. Направление подготовки __________________________________________

(шифр, наименование направления подготовки)

3. Профиль программы______________________________________________4. Курс ___________________ Форма обучения _________________________5. Вид практики____________________________________________________6. Тип практики____________________________________________________7. Сроки прохождения практики______________________________________8. Место прохождения практики______________________________________

№ п/п

Виды деятельности Отметка о выполнении

(подпись)1.

2.

3.

Студент_____________________________________________________________ (Ф.И.О., подпись)

Руководитель практики от Университета __________________________________ (Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание, подпись)

Руководитель практики от профильной организации ____________________ (Ф.И.О., должность, подпись)

Зав. кафедрой_________________________________________________________(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, подпись)

20


ЗАЯВКА НА ПРОХОЖДЕНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙРАБОТЫ

_____________________________________________________________________________

(наименование профильной организации)

Просим направить на практику __________________________________ вид практики

(_________________________________________________________________)тип практики

студента ____курса __________формы обучения направления подготовки ____________________________________________ АНОВО «Университет Российского инновационного образования»__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

(Ф.И.О. студента)

Руководитель профильной организации ______________________________

(Ф.И.О., должность, подпись)М.П.

21

Приложение 5АНОВО "УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОГО ИННОВАЦИОННОГО

ОБРАЗОВАНИЯ"

Факультет________________________Кафедра _________________________Курс ___ Форма обучения __________

_______________________________________________________(Ф.И.О.)

Направление подготовки__________________________________Профиль программы________________________________

Д Н Е В Н И КД Н Е В Н И К

_____________________________________________________________(вид практики)

_____________________________________________________________(тип практики)

Москва - 2017

22

ПАМЯТКА

для студентов, проходящих __________________ практику

Целью________________ практики является ___________________________Задачи_______________практики:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По окончанию практики студент составляет отчет и сдает егоруководителю практики от кафедры.

На итоговую конференцию должны быть представлены отчетныедокументы:1) Отчет по итогам практики.2) Дневник практики.3) Характеристика-отзыв на практиканта.

Порядок заполнения и ведения дневника

1. Получив дневник, студент заполняет обложку и раздел «Общиесведения».2. Дневник регулярно ведется в течение всей практики.

23

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ1. Ф.И.О. _________________________________________________________2. Направление подготовки__________________________________________3. Профиль программы___________________________________________4. Курс___________________________________________________________5. Форма обучения_________________________________________________6. Вид практики___________________________________________________7. Тип практики___________________________________________________8. Сроки прохождения практики _____________________________________9. Место прохождения практики_____________________________________10. Руководитель практики от университета ____________________________11. Руководитель практики от профильной организации__________________

Дата направления на практику «____» ________________ 20__ г

Дата окончания практики «____» ___________________ 20___ г.

Руководитель практики от профильной организации____________________________________________________________

(должность, Ф.И.О., подпись)М. П.

Зав.кафедрой ________________________________________________(должность, Ф.И.О., подпись)

24

Сведения о работе на практике

Месяц,число

Вид деятельностиПодписьстудента

Подписьруководителя

отпрофильнойорганизации,

печать

Подписьруководител

я отуниверситет

а

М.П.

25






печать



а

М.П.

26






печать



а

М.П.

27






печать



а

М.П.

28






печать



а

М.П.

29

Приложение 6Форма отчета по итогам прохождения практики

АНОВО "УНИВЕРСИТЕТ РОССИЙСКОГО ИННОВАЦИОННОГООБРАЗОВАНИЯ"

Факультет _______________________________________ Кафедра _________________________________________

ОТЧЕТ

по итогам ______________________ практики(вид практики)

_________________________________________________________________(тип практики)

В период __________________________________________________________в _________________________________________________________________

(наименование профильной организации/структурного подразделенияУниверситета)

Выполнил: Студент ____ курса формы обучения__________________________Направление подготовки: _____________________Профиль программы: __________________ ___________________________________________

(Ф.И.О., подпись)

Руководитель практики от Университета __________________________________________________

(Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание, подпись)

Руководитель практики от профильной организации __________________________________________________

(Ф.И.О., должность, подпись)

Зав. кафедрой______________________________________ (Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, подпись)

Дата защиты:_________________

Оценка:______________________

Москва – 2017

30

ВВЕДЕНИЕ

В период с ____________ по _______________________ я проходил практику в ___________________________________________________________________(наименование профильной организации/структурного подразделения Университета)

Целью ____________________________________________________практики (указать вид и тип практики)

является ___________________________________________________________

Задачи практики (из программы практики):1)_________________________________________________________________2)_________________________________________________________________3)_________________________________________________________________…..

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ(содержание выполненной работы)

…..ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В процессе прохождения _______________________________________(указать вид и тип практики)

практики сформированы следующие компетенции:ОПК-1 ……. (пример)……Предоставлены на кафедру следующие отчетные материалы

(указывать в зависимости от вида документации, используемой припрохождении практики):

1. Мультимедиапрезентации по теме ______________________________ дисциплины учебного плана направления подготовки____________________2. Анкетные материалы (опросники, тесты)______________________и т.д.3. Список проанализированной научной литературы:1)________________________________________________________________2)________________________________________________________________3)________________________________________________________________…..

31


Характеристика - отзывна _____________________________________________________

(Ф.И.О. практиканта)студента ____ курса _______________________ формы обучения

направления подготовки___________________________________АНОВО "Университет

Российского инновационного образования", проходившегопрактику

______________________________________________________(вид практики) (тип практики)

в ________________________________________________________ (наименование профильной организации /структурного подразделения УРИО)начало практики _________ 201__ г., окончание практики___________201__ г.

Содержание порученной студенту деятельности: В первую очередь нужно перечислить, какую работу студент выполнял

лично (ознакомился с внутренними документами, проанализировалдеятельность предприятия, изучил структуру организации). Далее необходимоуказать какая работа проводилась с коллективом (организация семинара,общение с клиентами). Работа студента должна соответствовать целямпрактики, которые указаны в методических рекомендациях, и виду практики(учебная, производственная, преддипломная). Необходимо указывать толькоте виды работ, которые подходят под тему практики и соответствуютспециальности/направлению подготовки студента.

Пример: "За время прохождения практики студент ознакомился сработой, задачами, структурой и основными направлениями деятельности_________________ ___________________________, с нормативнымиактами, регламентирующими деятельность____________________________".

Теоретическая подготовка студента: Необходимо охарактеризовать уровень теоретических знаний,

полученных студентов в период теоретического обучения. Также необходимоотразить влияние уровня теоретической подготовки на качество выполняемыхпоручений.

Примеры: "Студент показал отличные знания в области действующего

законодательства, сумел успешно применить их на практике.Продемонстрировал глубокое понимание функционирования информационныхсистем".

32

"Студент прочно владеет теоретическими основами, относящимисяк выбранной профессии".

"Практикант легко ориентируется в содержании нормативныхдокументов, хорошо владеет навыками работы за компьютером".

"В практической деятельности студент успешно применял своизнания в области информатики".

"Студент показал хороший уровень владения необходимымитеоретическими знаниями, полученными при обучении, ответственноотносился ко всем порученным задания, выполнял их грамотно исвоевременно".

"Студент показал хорошие теоретические знания ипродемонстрировал способность применять их на практике" и т.д.

Качество выполнения работы студентом: Нужно охарактеризовать уровень сформированности

профессиональных умений и навыков, отметить степень самостоятельности итворческого подхода к выполняемой работе, прилежание студента,ответственное отношение, требовательность к себе, стремление к знакомствус практическим опытом.

Примеры: "Студент проявил себя как аккуратный и ответственный сотрудник.

Выполнял порученную работу на высоком уровне профессионализма"."За время прохождения практики студент показал, что умеет

планировать и организовывать собственную деятельность, способенналаживать взаимоотношения с другими сотрудниками, имеет хорошийуровень культуры поведения, умеет работать в команде".

"При выполнении поставленных перед практикантом задачхарактеризуется инициативностью, исполнительностью,ответственностью, дисциплинированностью".

"За время прохождения практики студент полностью выполнилпредусмотренную программу практики, показал свое умение самостоятельноразрешать практические вопросы, применяя теоретическую базу идействующее законодательство, зарекомендовал себя грамотнымспециалистом, эффективно применяющим полученные теоретические знанияв практической работе, обладающим хорошими аналитическими иорганизаторскими способностями" и т.д.

Трудовая дисциплина студента практиканта: Оцените отношение практиканта в выполняемой работе, его

дисциплинированность, исполнительность, знания, умения и навыки.Примеры: "Студент своевременно и полно выполнял задания руководителя""Студент, при выполнении поставленных перед ним задач, проявил

инициативность, исполнительность, ответственность,дисциплинированность."

33

"Практикант проявил себя активным, дисциплинированнымстудентом, смог охватить очень большой объем необходимой информации".

"Ко всем заданиям своей практики практикант относилсяответственно, поручения с документами выполнял аккуратно".

"Всю порученную работу выполнял добросовестно и в срок. Стремилсяприобретать новые знания, чтобы быть еще более полезным на местепрактики".

Оценка:Примеры: "Практическая работа студента заслуживает высокой оценки"."Практику студента можно оценить на отлично"."В целом теоретический уровень подготовки студента и качество

выполняемой им работы можно оценить на отлично".

Оценка по пятибалльной системе:Содержание выполненной работы (в зависимости от вида деятельности)– 5 (пример оценки) Качество выполнения работы практикантом - 4Трудовая дисциплина практиканта - 5Сформированные в процессе прохождения практики компетенции - 5

Общая оценка: _________________

«____»_______________20__г.

М.П.

Руководитель профильной организации/ структурного подразделения УРИО:

_________________________________ / _______________( Ф.И.О., должность) подпись

М.П.

34

Приложение 8Оценка удовлетворенности качеством подготовки студента

АНОВО «Университет Российского инновационного образования»

_______________________ курс ______, форма обучения_______________(Ф.И.О.)

Направление подготовки ___________________________________;Профиль программы _________________________________;

Инструкция:«Оцените Вашу удовлетворенность качеством подготовки студента УРИО,которые проходили практику на базе вашего профильной организации.Перед вами список критериев оценки качества подготовки студента, оценитекаждый критерий по пятибалльной шкале (от 1 до 5-ти)»Критерии оценки качества подготовки студента ОценкаСформированность мотивации на профессиональный рост 1 2 3 4 5Способность самостоятельно видеть проблему 1 2 3 4 5Ориентация на самостоятельный поиск путей решенияпроблемы

1 2 3 4 5

Подготовка в сфере установления продуктивных отношенийс руководством

1 2 3 4 5

Подготовка в сфере установления продуктивных отношенийс сотрудниками

1 2 3 4 5

Общий уровень культуры, эрудиция 1 2 3 4 5Умение творчески мыслить, креативность 1 2 3 4 5Владение компьютерными средствами, применяемыми всвоей профессиональной деятельности

1 2 3 4 5

Новаторские подходы в профессиональной деятельности 1 2 3 4 5Умение работать в команде 1 2 3 4 5Способность к самообучению 1 2 3 4 5Ответственность 1 2 3 4 5Инициативность 1 2 3 4 5

Руководитель профильной организации/ структурного подразделения Университета ________ /____________________/ подпись Ф.И.О.М.П.

36


_______________________________________________________________________________________________________

(наименование профильной организации)

Заключение

о проведенной общественной оценке качества подготовки студентовАНОВО «Университет Российского инновационного образования»

по направлению подготовки____________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________(наименование профильной организации)

на основании оценки профессиональной подготовки студентов АНОВО«Университет Российского инновационного образования» по направлениюподготовки_______________________________________________________оценивает качество их подготовки как высокое/среднее/низкое,соответствующее требованиям рынка труда к специалистам и служащимсоответствующего профиля.

Лицо, подписавшее заключение от профильной организации _____________/_____________________(подпись) (Ф.И.О. , должность руководителя)

М.П.

37


_______________________________________________________Типовая форма бланка профильной организации

Ректору АНОВО «УниверситетРоссийского инновационного образования»

Тординава И.К.

БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО

Уважаемая Инга Кишвардовна, наша организация выражает глубокую

признательность и благодарность Вам и всему трудовому коллективу

вверенного Вам ВУЗа за высокий уровень профессиональной подготовки

студентов. Особо отмечаем работу студента(-ки)

_______________________________, который(ая) проходил (а) практику на

нашей производственной базе. В период прохождения практики он показал не

только хорошие теоретические знания, но и продемонстрировал способность

применять их на практике.

С уважением,

_______________________________________/ __________________ /

(Ф.И.О., должность руководитель профильной организации) (подпись)

38

Учебно-методическое пособие

Автор-составитель: Яковлева-Чернышева А.Ю.


Направление подготовки38.03.01 «Экономика»

Профиль подготовки: общий

Подписано в печать __________ 2017 г. Формат 60*84/16.Печать офсетная. Бумага печатная.

Усл. печ. л. Гарнитура Times New Roman, Arial.

Отпечатано в соответствии с электронным оригинал-макетомв множительном центре УРИО

107 564, г.Москва, ул. Краснобогатырская, д.10

39

Министерство образования и науки...

Documents