· web viewa vote for each candidate is given by crossing out the word “elect” or “not...

Translation from Latvian language

SENĀTA LĒMUMS SENATE DECISION

Senāta 2015. gada 30. novembra sēde (protokols Nr. 594)

Senate meeting dated 30 November 2015 (Minutes No 594)

Par RTU nolikuma par profesoru un asociēto profesoru ievēlēšanas kārtību

apstiprināšanu jaunā redakcijā

Approval of the new revision of the RTU Regulations on the Procedure for Election

of Professors and Associate Professors

RTU senāts nolemj: RTU Senate has decided:

1. Apstiprināt Rīgas Tehniskās universitātes nolikumu “Par profesoru un asociēto profesoru ievēlēšanas kārtību”.

1. To approve the Riga Technical University Regulations on the Procedure for Election of Professors and Associate Professors.

2. Noteikt, ko nolikums stājas spēkā ar 2017. gada 2. janvāri.

2. The Regulations take force as of 2 January 2017.

3. No 2017. gada 1. janvāra atzīt par spēku zaudējušu Rīgas Tehniskās universitātes nolikumu par profesoru un asociēto profesoru ievēlēšanas kārtību, kas apstiprināts ar Senāta 2009. gada 26. oktobra lēmumu (protokols Nr.535) „Par RTU nolikuma „Par Rīgas Tehniskās universitātes profesoru un asociēto profesoru ievēlēšanas kārtību” apstiprināšanu”.

3. As of 1 January 2017, to void the Riga Technical University Regulations on the Procedure for Election of Professors and Associate Professors approved by the Senate Decision dated 26 October 2009 “Approval of the RTU Regulations on the Procedure for Election of Professors and Associate Professors (Minutes No. 535)”.

Senāta priekšsēdētāja E.Gaile-Sarkane Chairperson of the Senate E.Gaile-Sarkane

Rīgas Tehniskās universitātesNOLIKUMS

par profesoru un asociēto profesoru ievēlēšanas kārtību

Pieņemts saskaņā ar Augstskolu likuma 15. panta pirmo daļu.

Riga Technical UniversityREGULATIONS

on the Procedure for Election of Professors and Associate Professors

Adopted in accordance with Article 15(1) of the Law on Institutions of Higher Education

1. Vispārīgie noteikumi1.1. Rīgas Tehniskās universitātes (turpmāk tekstā – RTU) nolikums par profesoru un asociēto profesoru ievēlēšanas kārtību (turpmāk tekstā – nolikums) nosaka prasības un kvalifikācijas novērtēšanas kritērijus profesora un asociētā profesora amatu pretendentiem (turpmāk tekstā- pretendenti) un ievēlēšanas kārtību profesora un asociētā

1. General1.1. Riga Technical University (hereinafter referred to as RTU) Regulations on the Procedure for Election of Professors and Associate Professors determine the requirements for Professor and Associate Professor position candidates (hereinafter referred to as the candidates) and criteria for assessment of their qualification, as well as

1

profesora amatos.

1.2. RTU profesoru un asociēto profesoru vēlēšanas notiek saskaņā ar Augstskolu likuma un Ministru kabineta noteikumu prasībām, pamatojoties uz Augstākās izglītības padomes izstrādātajām rekomendācijām, saskaņā ar RTU Satversmi un citiem iekšējiem normatīvajiem aktiem.

1.3. Personu ievēlē RTU profesora vai asociētā profesora akadēmiskajā amatā atklātā konkursā uz 6 (sešiem) gadiem.

1.4. Profesoru un asociēto profesoru vēlēšanas notiek attiecīgās zinātņu nozares profesoru padomē ne vēlāk kā 4 (četru) mēnešu laikā kopš konkursa izsludināšanas dienas.1.5. Personu var ievēlēt tikai vienā profesora vai asociētā profesora amatā un tikai vienā augstskolā. Šādā akadēmiskajā amatā ievēlēta persona akadēmisko darbu citā augstskolā vai koledžā var veikt, būdama viesprofesora, viesdocenta vai vieslektora amatā. Šādā akadēmiskajā amatā ievēlētu personu vienlaikus var ievēlēt arī vadošā pētnieka vai pētnieka amatā.

the procedure for election of Professors and Associate Professors.1.2. Elections of Professors and Associate Professors at RTU take place in accordance with the requirements set forth by the Law on Institutions of Higher Education and Cabinet Regulations, based on recommendations developed by the Council of Higher Education, in accordance with the RTU Constitution and other internal regulations.1.3. A person is elected into an academic position of a Professor or Associate Professor of RTU in an open competition for 6 (six) years.1.4. Elections of Professors and Associate Professors take place at the relevant scientific area’s Professors’ Council not later than within 4 (four) months following the date of publication of the call for applications.1.5. A person may be elected into position of a Professor or an Associate Professor only at one institution of higher education. Such person elected into an academic position may perform academic work at another university or a college only in the capacity of a Visiting Professor, Visiting Assistant Professor or a Visiting Lecturer. Such person elected into an academic position may be at the same time elected into a position of a Leading Researcher or a Researcher.

2. Prasības profesora un asociētā profesora amatu pretendentiem2.1. Uz profesora amatu var pretendēt persona, kura ir savā nozarē starptautiski atzīts speciālists, veic mūsdienu līmenim atbilstošu zinātniskās pētniecības darbu un nodrošina augstas kvalitātes studijas attiecīgajā zinātnes apakšnozarē. Profesora amatā var ievēlēt personu, kurai ir doktora grāds un ne mazāk kā triju gadu darba pieredze asociētā profesora amatā vai profesora amatā.2.2. Uz asociētā profesora amatu var pretendēt persona, kurai ir doktora grāds un kura veic zinātnisko un pedagoģisko darbu.

2.3. Uz asociētā profesora amatu profesionālo studiju programmu īstenošanai var pretendēt arī personas ar atbilstošu augstāko izglītību bez doktora grāda, ja tai ir pasniedzamajam priekšmetam/ nozarei atbilstoša praktiskā

2. Requirements for Professor and Associate Professor Position Candidates2.1. A candidate for the position of Professor can be such person, who is an internationally recognised specialist, who carries out a scientific research work corresponding to modern level and ensures high-quality studies in the relevant sub-area of science. A person holding a doctoral degree and having at least three years’ work experience as an Associate Professor or a Professor may be elected into the position of a Professor.2.2. A candidate for the position of Associate Professor can be a person holding doctoral degree and carrying out scientific and pedagogical work.2.3. A candidate for the position of Associate Professor can also be a person with the relevant higher education not holding a doctoral degree, provided that he/she has practical experience in teaching the

2

darba pieredze ne mazāk kā 10 (desmit) gadi. Ja nepieciešams, RTU Senāts ar savu lēmumu apstiprina šī amata pretendentiem izvirzāmās prasības.

respective course/subject area for not less than 10 (ten) years. If necessary, RTU Senate by its decision approves the requirements to be set forth for candidates for such position.

3. Konkursa organizēšana un dokumentu izvērtēšana3.1. Fakultātes dome, institūta, kas nav fakultātes sastāvā, padome vai RTU filiāles padome (turpmāk tekstā – Lēmējinstitūcija) iesniedz Senātam ierosinājumu par konkursa izsludināšanu uz profesoru un asociēto profesoru amatu vietām, kurām attiecīgajā studiju gadā beidzas ievēlēšanas termiņš, kā arī uz jaunām vakantajām amatu vietām. Ierosinājumā jāiekļauj amata pienākumu aprakstu, kvalifikācijas prasības un ziņas par plānoto darba apjomu (normāls vai nepilns darba laiks). Atbilstoši Lēmējinstitūcijas ierosinājumam RTU Senāts pieņem lēmumu par konkursa izsludināšanu.

3.2. Personāla nodaļa RTU mājas lapā un vismaz vienā Latvijā izplatītā masu informācijas līdzeklī izsludina konkursu uz profesora un/vai asociētā profesora amata vietu. Informāciju angļu valodā publicē vismaz vienā Eiropas Savienībā izplatītā masu informācijas līdzeklī.

3.3. Pretendents darba sludinājumā norādītajā termiņā personīgi vai nosūtot pa e-pastu (elektroniski parakstītus ar drošu elektronisko parakstu) RTU Personāla nodaļā iesniedz:

3.3.1. rektoram adresētu iesniegumu par piedalīšanos konkursā;3.3.2. zinātniskos vai akadēmiskos grādus, vai augstāko izglītību apliecinošo dokumentu norakstus un citus normatīvos aktos noteiktos dokumentus, ja pretendents konkursā darbam RTU piedalās pirmo reizi un Personāla nodaļā nav iepriekš iesniegti minēto dokumentu noraksti. Dokumentu norakstus apstiprina, salīdzinot ar pretendenta uzrādītajiem dokumentu oriģināliem Personāla nodaļā;

3.3.3. ja zinātniskais vai akadēmiskais grāds

3. Organising of the Competition and Assessment of Documents3.1. A Faculty Council, Council of an Institute not included in a Faculty or a Council of a branch of RTU (hereinafter referred to as the Decision-Making Body) submits to the Senate a proposal on call for applications for vacant positions of those Professors and Associate Professors, whose term of office expires in the respective academic year, as well as for new vacant positions. The proposal must contain the job description, qualification requirements and information on the intended workload (full-time or part-time). RTU Senate takes a decision on announcement of call for applications in accordance with the proposal of the Decision-Making Body.3.2. The Personnel Department announces the call for applications for the position of Professor and/or Associate Professor on the RTU website and in at least one mass media distributed in Latvia. The information in the English language is published in at least one mass media distributed in the European Union.3.3. In the term indicated in the position announcement the candidate submits the following documents in person or by e-mail (electronically signed using the secure electronic signature) to the RTU Personnel Department:3.3.1. An application on participation in the competition addressed to the Rector;3.3.2. Copies of documents confirming holding of a scientific or an academic degree by the candidate or candidate’s higher education and other documents determined by laws and regulations, if the candidate participates in a job competition at RTU for the first time and copies of the mentioned documents haven’t been submitted to the Personnel Department. Copies of documents are certified after comparison to original documents presented by the candidate at the Personnel Department;3.3.3. If the scientific or academic degree has

3

vai augstākā izglītība ir iegūta ārvalstīs, tad nepieciešama izziņa, kādam Latvijā piešķiramajam grādam vai kvalifikācijai atbilst ārvalstīs iegūtais diploms (ārvalstīs iegūto diplomu ekspertīzi un pielīdzināšanu veic Akadēmiskās informācijas centrs);

3.3.4. pretendenta dzīves un darba gājumu (Curriculum Vitae), kurā norādīta zinātniskā, pedagoģiskā un organizatoriskā darba pieredze un publicēto darbu saraksts pēdējo 6 (sešu) gadu laikā (nolikuma 1.pielikums, publikāciju klasifikācija atrodama 6. pielikumā), kā arī citus dokumentus, kurus pretendents vēlas pievienot iesniegumam, lai pilnīgāk raksturotu savu kvalifikāciju;

3.3.5. ja studiju programma tiek īstenota valsts valodā, valsts valodas prasmi apliecinošu dokumentu, saskaņā ar Valsts valodas likumu.

3.4. Personāla nodaļa reģistrē iesniegtos dokumentus un veic iesniegto dokumentu atbilstības konkursa prasībām pārbaudi. 3 (trīs) darba dienu laikā pēc iesniegšanas termiņa beigām pretendentu dokumentus nodod rektora ieteiktās attiecīgās nozares Profesoru padomes priekšsēdētājam vēlēšanu organizēšanai.

3.5. Ja Personāla nodaļa konstatē pretendenta iesniegto dokumentu neatbilstību 3.3. punkta prasībām, tad Personāla nodaļa tos tālāk nevirza un ar skaidrojošu pavadvēstuli nosūta atpakaļ pretendentam.

3.6. Attiecīgās struktūrvienības vadītājs, 1 (viena) mēneša laikā iesniedz nozares profesoru padomei pamatotu struktūrvienības atzinumu par katra pretendenta zinātnisko, pedagoģisko un organizatorisko darbu, kvalifikācijas paaugstināšanu pēdējo 6 (sešu) gadu laikā un atklātās lekcijas kvalitāti, vai studējošo aptaujas rezultātus. RTU Studentu aptauju organizē Studiju departaments sadarbībā ar attiecīgo struktūrvienību. Doktorantu aptauju organizē Doktorantu studiju nodaļa.

been obtained abroad, the candidate must submit a reference explaining to which degree or qualification awarded in Latvia corresponds of the diploma obtained abroad (the expertise and recognition of foreign diplomas is carried out by the Academic Information Centre);3.3.4. The candidate’s Curriculum Vitae including information on the candidate’s scientific, pedagogical and organisational work experience and list of publications over the past 6 (six) years (Annex 1 to the Regulations, classification of publications is available in Annex 6), as well as other documents, which the candidate intends to attach to the application in order to better explain his/her qualification;3.3.5. If the study programme is implemented in the official language (Latvian), the candidate must submit the official language proficiency certificate in accordance with the Official Language Law.3.4. The Personnel Departments registers the submitted documents and verifies compliance of the submitted documents to the requirements of the competition. Within 3 (three) working days following the deadline for submission of applications the documents of candidates are delivered to the Chairman of the relevant Professors’ Council recommended by the Rector for organisation of elections.3.5. If the Personnel Department detects non-compliance of documents submitted by a candidate to the requirements of Paragraph 3.3, the Personnel Department does not proceed further with these documents and returns them to the candidate with an explanatory letter.3.6. Head of the relevant organisational unit within 1 (one) month submits to the Professors’ Council a reasoned opinion of the organisational unit on the scientific, pedagogical and organisational work of each candidate, candidate’s upskilling over the past 6 (six) years, quality of the open lecture or results of student survey. RTU student survey is organised by the Study Department in cooperation with the respective organisational unit. Doctoral students’ survey is organised by the Department of Doctoral Studies.

4

3.7. Ja nepieciešams, nozares profesoru padomes priekšsēdētājs 2 (divu) mēnešu laikā no nolikuma 3.4. punktā norādīto dokumentu saņemšanas organizē neatkarīgu starptautisku pretendenta vērtējumu un publiski izziņotu pretendenta kvalifikācijas lekciju (-as), uzaicinot uz to nozares profesoru padomes locekļus. Lekcijas vērtējums ņemams vērā, vērtējot pretendentus.

3.8. Profesora vai asociētā profesora amata pretendenta zinātnisko, pedagoģisko un organizatorisko kvalifikāciju katrs attiecīgās nozares profesoru padomes loceklis vērtē, ievērojot šā nolikuma 2. pielikumā minētās prasības.

3.9. Profesora vai asociētā profesora amata pretendenta darbības atbilstību izvirzītajiem kritērijiem katrs attiecīgās nozares profesoru padomes loceklis vērtē atbilstoši vērtējumiem „izcili”, „ļoti labi”, „labi”, „apmierinoši” vai „neapmierinoši”. Vērtējumu un vērtējuma īsu pamatojumu ieraksta protokolā. Pamatojoties uz protokolā ierakstītajiem individuālajiem vērtējumiem, nozares profesoru padome pieņem kopīgo vērtējumu par profesora vai asociētā profesora amata pretendenta zinātnisko un pedagoģisko kvalifikāciju.

3.10. Nozares profesoru padomes sekretārs informē Personāla nodaļu par plānoto vēlēšanu norisi, informāciju nosūtot uz e-pastu [email protected].

3.7. If necessary, the Chairman of the scientific area’s Professors’ Council within 2 (two) months upon receipt of the documents mentioned in Paragraph 3.4 organises an independent international assessment of the candidate and the candidate’s public qualifying lecture(s) and invites members of the scientific area’s Professors’ Council. The assessment of the lecture is taken into account in overall assessment of candidates.3.8. Each member of the respective scientific area’s Professors’ Council assesses scientific, pedagogical and organisational competencies of the Professor or Associate Professor candidate, taking into account the requirements mentioned in Paragraph 2 hereof.3.9. Each member of the respective scientific area’s Professors’ Council assesses the activities of the Professor or Associate Professor candidate with corresponding assessment as “excellent”, “very good”, “good”, “satisfactory” or “unsatisfactory”. The assessment and brief substantiation of the assessment is included in the minutes. Based on the individual assessments included in the minutes, the scientific area’s Professors’ Council adopts a joint assessment of the scientific and pedagogical competencies of the Professor or Associate Professor candidate.3.10. The Secretary of the scientific area’s Professors’ Council notifies the Personnel Division of upcoming elections by email at [email protected].

4. Balsošanas kārtība4.1. Nozaru profesoru padome ir lemttiesīga, ja tās sēdē piedalās vairāk nekā puse balsstiesīgo padomes locekļu.

4.2. Pirms aizklātās balsošanas ar klātesošo nozares profesoru padomes locekļu vienkāršu balsu vairākumu, atklāti balsojot, ievēlē balsu skaitīšanas komisiju ne mazāk kā 3 (trīs) locekļu sastāvā.4.3. Pretendenta vārdu un uzvārdu ieraksta vēlēšanu zīmē (nolikuma 3. pielikums). Vienā vēlēšanu zīmē uzvārdu alfabēta secībā ieraksta visus amata kandidātus, ja viņi pretendē uz vienu un to pašu vakanto amata

4. Voting Procedure4.1. A meeting of the scientific area’s Professors Council is valid if at least half of the Council members with voting right are present.4.2. Prior to voting by secret ballot, simple majority of present professors of the relevant area in open voting elect the Vote Counting Committee of not less than 3 (three) members.4.3. Name and family name of the candidate is indicated in the ballot paper (Annex 3 hereto). All position candidates are listed in one ballot paper in the alphabetical order by family name, provided that they apply for the

5

vietu.4.4. Ja struktūrvienībā izsludināts konkurss uz vairākām viena akadēmiskā amata vietām, tad vēlēšanu zīmē uzrāda arī vakanto amata vietu skaitu.4.5. Balsu skaitīšanas komisija saņem no nozares profesoru padomes sekretāra sagatavotas vēlēšanu zīmes un pret parakstu padomes locekļu reģistrācijas lapā izdala tās padomes locekļiem.4.6. Nozares profesoru padomes locekļi savu attieksmi pret amata pretendenta ievēlēšanu pauž, svītrojot vēlēšanu zīmē vienu no vārdiem "ievēlēt" vai "neievēlēt", kas vēlēšanu zīmē atrodas līdzās pretendenta vārdam un uzvārdam, atstājot vēlēšanu zīmē tādu pretendentu skaitu, kas nav lielāks par vakanto amata vietu skaitu.4.7. Par nederīgām atzīstamas vēlēšanu zīmes, kas ir saplēstas, neļauj konstatēt balsotāja attieksmi pret visiem vēlēšanu zīmē iekļautajiem pretendentiem vai kurās balsots par vairāk pretendentiem, nekā ir vakanto amata vietu.4.8. Par amatā ievēlētu atzīstams tāds pretendents, kas saņēmis vairāk nekā pusi no klātesošo balsstiesīgo nozares profesoru padomes locekļu balsīm.4.9. Ja vēlēšanās uz vienu un to pašu akadēmiskā amata vietu piedalās trīs vai vairāk pretendentu un neviens no viņiem nav ieguvis vairāk nekā pusi no nepieciešamajām balsīm, tad tajā pašā sēdē notiek vēlēšanu otrā kārta, kurā piedalās tie divi pretendenti, kuri ieguvuši visvairāk balsu, vai arī vairāki pretendenti, ja tie ieguvuši vienādu balsu skaitu.4.10. Ja vēlēšanas izsludinātas uz vairākām profesora vai asociētā profesora amata vietām un pretendentu skaits vēlēšanu zīmē ir lielāks par šo vietu skaitu, bet vēlēšanās vajadzīgais pretendentu skaits nav ieguvis nepieciešamo balsu daudzumu ievēlēšanai visās vakancēs, tad notiek vēlēšanu otrā kārta. Tajā piedalās tie pretendenti, kuri pirmajā vēlēšanu kārtā saņēmuši vairāk balsu.

4.11. Ja 4.7.–4.9. punktā paredzētajos gadījumos nozares profesoru padomes darbā piedalās ārvalstu pārstāvji, kuri savu vērtējumu ir atsūtījuši, tad padomes sekretārs

same vacant position.4.4. If one organisational unit has announced call for applications for several jobs of the same academic position, the ballot paper must contain the number of vacant jobs.4.5. The Vote Counting Committee receives the prepared ballot papers from the Secretary of the scientific area’s Professors’ Council and distributes them among members of the Council upon signed acknowledgement.4.6. Members of the scientific area’s Professors’ Council demonstrate their attitude towards the candidate by crossing out either “elect” or “not elect” in the bullet paper next to the candidate’s name and family name, leaving in the ballot paper the number of candidates not exceeding the number of vacant positions.4.7. Torn ballot papers, ballot papers preventing understanding of the voter’s attitude to all candidates included in the ballot paper or ballot papers with votes for the number of candidates exceeding the number of vacant places, are deemed void.4.8. The candidate, which has obtained more than a half of votes of area professors with voting rights present at the voting, is deemed elected into the position.4.9. If more than three candidates are taking part in elections for the same academic position and none of them has obtained more than a half of the required votes, then at the same meeting the second round of elections takes place with those two candidates, who have received most votes, or more candidates, if they received equal number of votes.

4.10. If election of several Professor or Associate Professor positions has been announced, and the number of candidates in voting ballots exceeds the number of such positions, but the required number of candidates hasn’t received the number of votes necessary for election into all vacant positions, the second round of elections takes place. Those candidates, who obtained more votes in the first round, take part in the second round.4.11. If in cases specified in Paragraph 4.7-4.9 foreign representatives taking part in the work of the Professors’ Council have sent their assessment by mail, the Secretary of the

6

ziņo šiem pārstāvjiem par radušos situāciju un lūdz viņiem izteikt savu vērtējumu no jauna. Vēlēšanas tiek atkārtoti organizētas ne vēlāk kā pēc 2 (divām) nedēļām.

4.12. Ja 4.7.–4.9. punktā minētajos gadījumos arī vēlēšanu otrajā kārtā pretendenti nav ieguvuši nepieciešamo balsu skaitu ievēlēšanai attiecīgajā profesora vai asociētā profesora amatā, tad nozares profesoru padome, atklāti balsojot, pieņem lēmumu par turpmāko rīcību.4.13. Balsu skaitīšanas komisija apkopo vēlēšanu datus, ieraksta tos protokolā par katru amata pretendentu (nolikuma 4. pielikums), konstatē vēlēšanu rezultātus, paraksta protokolu un ziņo nozares profesoru padomei.4.14. Balsu skaitīšanas komisijas protokolu par vēlēšanu rezultātiem nozares profesoru padome apstiprina, atklāti balsojot. Vēlēšanu rezultāti ir apstiprināti, ja par tiem nobalso klātesošo padomes locekļu vairākums. Par konkursa rezultātiem nozares profesoru padomes sekretārs paziņo pretendentam (pretendentiem).

4.15. Padomes galīgais lēmums par profesora vai asociētā profesora ievēlēšanu iesniedzams augstskolas rektoram. Kopā ar lēmumu iesniedzami šīs padomes debašu protokols un pilnīgs pretendentu saraksts, kurā ietverts padomes vērtējums un pretendentu raksturojums. Ja balsošana notikusi par mazāk nekā trim pretendentiem, tas īpaši jāpamato.

Council notifies such representatives of the alleged situation and requests them to express their assessment again. Elections are organised repeatedly not later than in 2 (two) weeks.4.12. If in cases mentioned in Paragraph 4.7–4.9 the candidates in the second round also haven’t received the number of votes required for election into a position of Professor or Associate Professor, the area’s Professors’ Council in open voting takes a decision on further action.4.13. The Vote Counting Committee collects the election data, records the data concerning each candidate in the minutes (Annex 4 to the Regulations), takes note of results of elections, signs the minutes and notifies the area’s Professors’ Council.4.14. The area’s Professors’ Council approves the election meeting minutes of the Professors’ Council Vote Counting Committee in open voting. Election results are approved if majority of members of the Council have voted in favour of them. The Secretary of the area’s Professors’ Council informs the candidate (candidates) of results of the competition.4.15. Final decision of the Council on election of a Professor or an Associate Professor is submitted to the Rector of the University. Minutes of the debates of the Council and full list of candidates, including the Council’s assessment and candidates’ testimonials, are submitted along with the decision. In case if the voting was on less than three candidates, it must be substantiated in particular.

5. Vēlēšanu rezultātu noformēšanas kārtība5.1. Nozares profesoru padomes sekretārs 3 (trīs) darba dienu laikā pēc vēlēšanām profesora vai asociētā profesora amatos RTU lietvedības sistēmā reģistrē saskaņā ar lietu nomenklatūru:

5.1.1. noformētu sēdes lēmumu;5.1.2. sēdes debašu protokolu;5.1.3. pilnīgu pretendentu sarakstu, kurā ietverts padomes vērtējums un pretendentu raksturojums;5.1.4. apstiprinātu balsu skaitīšanas protokolu

5. Procedure of Presentation of Results of Elections5.1. Within 3 (three) working days upon election of a Professor or an Associate Professor the Secretary of the area’s Professors’ Council registers the following data in the RTU record keeping system in accordance with the case nomenclature:5.1.1. Finalised decision taken at the meeting;5.1.2. Minutes of the debates of the meeting;5.1.3. Full list of candidates including the Council’s assessment and testimonials of the candidates;5.1.4. Approved vote counting record

7

(nolikuma 4. pielikums);5.1.5. pretendentu raksturojošo dokumentu kopu, tai skaitā motivētu struktūrvienības atzinumu;5.1.6. pamatojumu, ja balsošana notikusi mazāk nekā par trim pretendentiem;5.2. Ja 10 (desmit) dienu laikā pēc vēlēšanām nav apelācijas sūdzība nav iesniegta, tad atbilstošās struktūrvienības iesniedz Personāla nodaļā sagatavotos darba līgumu projektus. Pēc pārbaudes dokumenti tiek nodoti rektoram.5.3. Ja par vēlēšanu rezultātiem ir iesniegtas apelācijas sūdzības, tad darba līgumu sagatavo un nodod rektoram 5 (piecu) darba dienu laikā pēc pretendentam pozitīva apelācijas komisijas lēmuma saņemšanas Personāla nodaļā.

5.4. Vēlēšanu dokumentu glabāšanu (t.sk. vēlēšanu zīmes) nodrošina profesoru padome vai Lēmējinstitūcija saskaņā ar RTU lietu nomenklatūru.

(Annex 4 to the Regulations);5.1.5. Package of candidates’ testimonials, including reasoned opinion of the organisational unit;5.1.6. Justification, if the voting took part for less than three candidates;5.2. If within 10 (ten) days following the elections an appeal hasn’t been brought, the relevant organisational units submit draft employment contracts to the Personnel Department. The documents are delivered to the Rector after verification.5.3. If appeals against results of elections have been brought, employment contracts are prepared and delivered to the Rector within 5 (five) working days following receipt by the Personnel Department of the decision of the Appeal Committee in favour of the candidate.5.4. Keeping of election documents (including voting ballots) is ensured by the Professors’ Council or the Decision-Making Body in accordance with the RTU case nomenclature.

6. Apelācijas kārtība6.1. Apelāciju par vēlēšanu procedūras pārkāpumiem pretendents iesniedz rakstiski rektoram ne vēlāk kā 10 (desmit) dienu laikā pēc vēlēšanām.6.2. Apelācijas sūdzību 1 (viena) mēneša laikā izskata ar rektora rīkojumu izveidota komisija, nepieciešamības gadījumā pieaicinot neatkarīgus ekspertus, un dod rakstisku slēdzienu.6.3. Apelācijas iesniedzējam ne vēlāk kā 5 (piecu) darba dienu laikā pēc komisijas slēdziena tiek rakstiski paziņots lēmums.

6. Procedure of Appeal6.1. The candidate submits to the Rector an appeal against violations of the procedure of elections not later than within 10 (ten) days following the elections.6.2. The appeal is reviewed within 1 (one) month by a committee established in accordance with the Rector’s order and in case of need including independent experts, which provides a written opinion.6.3. The appellant is notified in writing on the decision taken not later than within 5 (five) working days following the date of committee’s decision.

8

1. pielikumsRTU nolikumam

“Par profesoru un asociēto profesoru ievēlēšanas kārtību”apstiprināts 2015. gada 30.novembra Senāta sēdē

(protokollēmuma Nr. 594)

RTU profesora vai asociētā profesora amata pretendenta dzīves un darba gājumā (Curriculum Vitae) iekļaujamās ziņas

1. Vispārīgās ziņas:1.1. Vārds, uzvārds;1.2. Dzimšanas datums;1.3. Dzīves vietas adrese;1.4. Izglītība;1.5. Akadēmiskie nosaukumi un zinātniskie grādi;1.6. Darba pieredze vismaz pēdējos 10 gadus;1.7. Valodu lietošanas prasmes saskaņā ar Eiropas Valodu prasmes līmeņiem

(nolikuma 5. pielikums).

2. Zinātniskā darbība un publikācijas (par pēdējiem 6 gadiem) : 2.1. starptautisko pētījumu projektu un programmu dalībnieks vai vadītājs;2.2. Latvijas Zinātnes padome, Izglītības un zinātnes ministrijas u.c. iestāžu

projektu un programmu dalībnieks vai vadītājs;2.3. Eiropas Savienības, LZP ekspertu un citu komisiju loceklis vai vadītājs;2.4. nozaru padomju vai asociāciju loceklis vai vadītājs;2.5. saņemtie patenti un licences;2.6. nozīmīgākās publikācijas atbilstošajā zinātņu nozarē, kas sakārtotas saskaņā ar

LZP publikāciju klasifikatoru (Latvijas Zinātnes padomes sēdē 2012.gada 28.novembra lēmums Nr.32-3-1)

2.7. piedalīšanās ar referātiem starptautiskās zinātniskās konferencēs un kongresos (norādot referātu autorus, nosaukumu, konferences nosaukumu, norises laiku un vietu);

2.8. piedalīšanās ar referātu citās konferencēs.

3. Pedagoģiskā darbība (par pēdējiem 6 gadiem) : 3.1. vadītie promocijas darbi (norādot darbu autorus un nosaukumus);3.2 recenzētie promocijas darbi (norādot darbu autorus un nosaukumus);3.3. studiju programmas vadīšana;3.4.vadītie maģistra darbi (norādot darbu skaitu); 3.5. vadītie bakalaura un kvalifikācijas darbi (norādot darbu skaitu);3.6. pasniegtie studiju priekšmeti (norādot nosaukumu un apjomu kredītpunktos);3.7. mācībspēks starptautiskās sadarbības un personāla mobilitātes programmās;3.8. sagatavotie mācību līdzekļi;3.9. tālākizglītība, profesionālā pilnveide (kvalifikācijas celšana) Latvijas vai ārzemju augstskolās un pētniecības iestādēs*;* Ja profesora vai asociētā profesora amata pretendents līdz vēlēšanām ir strādājis par mācībspēku, līdz ievēlēšanas termiņa beigām profesora vai asociētā profesora amatā jāapgūst profesionālās pilnveides programmas par inovācijām augstākās izglītības sistēmā, augstskolu didaktikā vai izglītības darba vadībā 160 akadēmisko stundu apjomā (tai skaitā vismaz 60 kontaktstundas). Profesionālā pilnveide var ietvert profesionālās pilnveides mērķim

9

atbilstošu starptautisko mobilitāti un piedalīšanos konferencēs un semināros, ko apliecina iesniegtie dokumenti.

4. Organizatoriskā darbība (par pēdējiem 6 gadiem) : 4.1. LZA un ārvalstu ZA locekļi;4.2. promociju padomju locekļi, LZP eksperti, profesoru padomju locekļi, zinātnisko žurnālu redkolēģijas locekļi;4.3. valsts pārvaldes, pašvaldību, starptautisko iestāžu, fizisko vai juridisko personu dibināto uzņēmējsabiedrību vai sabiedrisko organizāciju konsultēšana;4.4. starptautisko zinātnisko organizāciju locekļi un eksperti, kā arī konferenču organizācijas un programmu komiteju vadītāji un locekļi;4.5. citi augstskolā veicamie pienākumi (piemēram, prodekāns, Senāta loceklis, darbs dažādās komisijās u.tml.).

5. Cita būtiska informācija (pēc pretendenta ieskatiem).

10


Annex 1To the RTU Regulations

“Procedure for Election of Professors and Associate Professors”Approved at the Senate Meeting dated 30 November 2015

(Minutes No 594)

Information to be included in Curriculum Vitae of a candidate for the position of a Professor or Associate Professor of RTU:

1. General:1.1. Name, family name1.2. Date of birth1.3. Place of residence1.4. Education1.5. Academic titles and scientific degrees1.6. Work experience over the past 10 years1.7. Language skills in accordance with the Common European Framework of

Reference for Languages (Annex 5 hereto).

2. Scientific activity and publications (over the past 6 years): 2.1. Membership or leadership in an international research project or programme2.2. Membership or leadership of a project or a programme of the Latvian Council

of Science, the Ministry of Education and Science or another institution2.3. Membership or leadership of an expert committee established by the European

Union, Latvian Council of Science or another committee;2.4. Membership or leadership of a scientific area’s council or an association;2.5. Obtained patents and licences;2.6. Most important publications in the respective scientific area ranked in

accordance with the publications classification of the Latvian Council of Science (Latvian Council of Science meeting dated 28 November 2012, Decision No 32-3-1);

2.7. Contributions at international scientific conferences and conventions (indicating the author of the paper, its title, theme of the conference, its time and place);

2.8. Contributions at other conferences.

3. Pedagogic activity (over the past 6 years):3.1. Supervised doctoral theses (indicating authors and titles of theses);3.2. Reviewed doctoral theses (indicating authors and titles of theses);3.3. Management of a study programme;3.4. Supervised master theses (indicating authors and titles of theses); 3.5. Supervised bachelor and qualification theses (indicating authors and titles of theses);3.6. Study courses taught by the candidate (indicating course titles and course credits);3.7. Participation in international teaching mobility and staff mobility programmes;3.8. Developed teaching materials;3.9. Continuing education, professional upskilling (further training) at Latvian or foreign educational and research institutions*;* If the candidate for position of Professor or Associate Professor prior to elections worked as a teaching staff member, he/she until the end of his/her term of office must complete the professional upskilling programme on innovations in higher educations, university didactics or education management of 160 academic hours (including at least 60 contact hours).

11

Professional upskilling may include an international mobility corresponding to the aim of professional upskilling and participation in conferences and seminars supported by provided documents.

4. Organisational activity (over the past 6 years):4.1. Membership at Latvian Council of Science or Council of Science of a foreign country; 4.2. Membership at a doctoral council, expert status at Latvian Council of Science, membership at Professors’ Council, membership at editorial board of a scientific journal;4.3. Consultancy services provided to public, municipal or international institutions, companies established by private individuals or legal persons, or social organisations;4.4. Membership or expert status at international scientific organisations, as well as leadership and membership at organisational and programme committees of conferences;4.5. Other duties carried out at a university (e.g., duty of a Vice Dean, Member of the Senate, work at various committees, etc.).

5. Other substantial information (at the candidate’s discretion).

12

2. pielikumsRTU nolikumam


(protokollēmuma Nr. 594)

Zinātnisko un pedagoģisko kvalifikāciju, kā arī organizatorisko kompetenci nozares profesoru padome novērtē, ņemot vērā šādus kritērijus un minimālās prasības kurus vērtē par pēdējiem 6 gadiem

Kritēriji Minimālās prasības

profesoram

Minimālās prasības

asociētam profesoram

Zinātniskās kvalifikācijas

vērtēšanā:

Profesora amata pretendenta

darbības atbilstību vērtē

vismaz pēc trijiem

minētajiem kritērijiem,

asociētā profesora amata

pretendenta darbības

atbilstību – vismaz pēc

diviem kritērijiem.

1. zinātniskās publikācijas izdevumos , tai skaitā:

5 3

kategorijā 1.1. kategorijā * atbilstoši LZP zinātnisko publikāciju klasifikatoram (pielikums Nr.6, apstiprināts Latvijas Zinātnes padomes sēdē 2012.gada 28.novembrī lēmums Nr.32-3-1)* izņemot mākslas, un humanitārās nozares

3 2

2. piedalīšanās starptautiskajās zinātniskajās konferencēs ar referātu

5 3

3. Zinātniskās monogrāfijas izdevumos 2.1. kategorijā atbilstoši LZP zinātnisko publikāciju klasifikatoram (Apstiprināts Latvijas Zinātnes padomes sēdē 2012.gada 28.novembrī lēmums Nr.32-3-1)

4. Latvijas Zinātnes padomes un citu valsts pētījumu projektu un programmu vadība vai līdzdalība to īstenošanā;

5. starptautiski finansētu pētījumu projektu vadība vai līdzdalība to īstenošanā;

6. zinātnisko līgumdarbu vadība vai līdzdalība to īstenošanā;

7. eksperta darbība Latvijas Zinātnes padomes un starptautiskajos projektos un programmās;

8. starptautisku mākslinieciskās jaunrades un sporta projektu vadība vai līdzdalība to īstenošanā, kā arī līdzdalība izstādēs un konkursos;

13

9. saņemtie patenti un licences.Pedagoģiskās kvalifikācijas

vērtēšanā:

Profesora amata pretendenta darbības atbilstību vērtē vismaz pēc pieciem minētajiem kritērijiem, asociētā profesora amata pretendenta darbības atbilstību – vismaz pēc četriem kritērijiem, asociētā profesora amata pretendenta profesionālo studiju programmās darbības atbilstību – vismaz pēc diviem kritērijiem.

1. doktorantu darbu vadība; 22. vadībā aizstāvētie promocijas

darbi1*

* izņemot mākslas, humanitārās nozares un matemātiku

3. maģistrantu darbu vadība;4. lekciju un semināru vadība;5. studiju kursu (priekšmetu)

programmu izstrāde;6. studiju programmu izstrāde

un vadība;7. piedalīšanās ar referātiem

akadēmiskajās konferencēs;8. mācību grāmatu un mācību

līdzekļu sagatavošana un to nodošana publicēšanai vai izdotie darbi;

9. kvalifikācijas celšana ārvalstu un Latvijas augstskolās vai zinātniskās pētniecības iestādēs;

10. lekciju lasīšana ārvalstu augstskolās.

Organizatoriskās kompetences

vērtēšanā (saistībā ar

akadēmisko un sabiedrisko darbību):Profesora

amata pretendenta

darbības atbilstību vērtē

vismaz pēc trijiem

minētajiem

1. zinātnisko un akadēmisko komisiju vai koleģiālo institūciju vadība vai līdzdalība to darbībā;

2. starptautisko konferenču organizācijas komisijas vadība vai līdzdalība to darbībā;

3. zinātnisko izdevumu redakcijas kolēģijas vadība vai līdzdalība to darbībā;

4. augstskolas, fakultātes, institūta, profesoru grupas, katedras, laboratorijas vadība;

5. starptautisko zinātnisko,

14

kritērijiem, asociētā

profesora amata

pretendenta un asociētā

profesora amata

pretendenta profesionālo

studiju programmās

darbības atbilstību – vismaz pēc

viena kritērija.

akadēmisko vai mākslas nozaru apvienību vadība vai līdzdalība to darbībā;

6. oficiāli apstiprināts valsts, pašvaldību un citu juridisko vai fizisko personu dibināto uzņēmējsabiedrību konsultants.

15


Annex 2To the RTU Regulations


(Minutes No 594)

The area’s Professors’ Council assesses the scientific and pedagogical qualification as well as organisational competencies, taking into account the following criteria and minimum requirements to be assessed for the past 6 years

Criteria Minimum requirement

s for a Professor

Minimum requirements

for an Associate Professor

Assessment of scientific

qualification:

Compliance of the candidate for

Professor’s position is

assessed based on at least three

criteria; compliance of

the candidate for Associate

Professor’s position is

assessed based on at least two

criteria.

1. Scientific publications in journals, including:

5 3

Category 1.1 * in accordance with the publications classification of the Latvian Council of Science (Annex 6, approved at the Latvian Council of Science meeting dated 28 November 2012, Decision No 32-3-1).* except for Arts and Humanities

3 2

2. Contributions at international scientific conferences

5 3

3. Scientific monographs in journals of category 2.1 in accordance with the publications classification of the Latvian Council of Science (approved at the Latvian Council of Science meeting dated 28 November 2012, Decision No 32-3-1).

4. Management of national research projects and programmes of Latvian Council of Science or participation in their implementation;

5. Management of internationally funded research projects or

16

participation in their implementation;

6. Management of scientific contractual works or participation in their implementation;

7. Expert work in projects and programmes of the Latvian Council of Science and international projects and programmes;

8. Management of international creative art and sports projects or participation in their implementation, as well as participation in exhibitions and competitions;

9. Obtained patents and licences.

Assessment of pedagogical

qualification:

Compliance of experience of the candidate for Professor’s position is assessed based on at least five criteria; compliance of experience of the candidate for Associate Professor’s position is assessed based on at least four criteria; compliance of experience of the candidate for Associate Professor’s position in professional study programmes is assessed based on at least two criteria.

1. Supervision of doctoral theses;

2

2. Defended supervised doctoral theses;

1** Except for Arts, Humanities and Mathematics

3. Supervision of master theses;4. Lecturing and conducting of

seminars;5. Development of curriculum

(courses);6. Development and

management of study programmes;

7. Contributions at academic conferences;

8. Development of course books and teaching materials and submission of them for publication, or published papers;

9. Upskilling at foreign or Latvian universities or research institutions;

10. Lecturing an foreign universities.

17

Evaluation of organisational competencies

(related to academic and social work):

Compliance of experience of

the candidate for Professor’s position is

assessed based on at least three

criteria; compliance of experience of

the candidate for Associate

Professor’s position and the

candidate for Associate

Professor’s position in

professional study

programmes is assessed based on at least one

criteria.

7. Management of scientific and academic committees or collegial institutions or participation in their operation;

8. Management of organisation of international conferences or participation in their operation;

9. Management of editorial board of scientific publications or participation in its operation;

10. Management of an university, institute, group of professors, department, laboratory;

11. Management of an association in scientific, academic or artistic area or participation in its operation;

12. Working as a consultant at a company founded by the State or municipality or other legal persons or private individuals.

18

3. pielikumsRīgas Tehniskās universitātes nolikumam


(protokollēmuma Nr.594)

Vēlēšanu zīme

balsošanai vēlēšanām _____<amata nosaukums> _______________amatā

__________________________________________________________(fakultātes, filiāles vai institūta nosaukums un struktūrvienības nosaukums)

Rīgas Tehniskās universitātes ___________________________nozares profesoru padomē20___. gada “ _____” _______________, protokola Nr.___________ Izsludināto vakanto amata vietu skaits - ______________(____________)

Nr. Pretendenta vārds un uzvārds Balsojums(izsvītrot lieko)

1. ievēlēt neievēlēt2. ievēlēt neievēlēt3. ievēlēt neievēlēt4. ievēlēt neievēlēt Balsojumu par katru pretendentu iegūst, izsvītrojot vārdu “ievēlēt” vai “neievēlēt” (pārsvītrojot lieko, piemēram, “Neievēlēt”).Jāatstāj nepārsvītrots vārds „ievēlēt” tādam pretendentu skaitam, kas nav lielāks par vakanto vietu skaitu.

Vēlēšanu zīme ir nederīga, ja:- tajā ir vairāk balsojumu „ievēlēt” nekā vakanto amatu vietu skaits;- tajā nav norādīts balsojums par kādu no pretendentiem;- tā neļauj konstatēt balsotāja attieksmi pret visiem iekļautajiem pretendentiem;- tā ir saplēsta.

19


Annex 3To the Regulations of the Riga Technical University


(Minutes No 594)

Ballot Paper

for elections of _____<position title> into the position of _______________

__________________________________________________________(Faculty, branch or institute and organisational unit)

Riga Technical University___________________________Area’s Professors’ Council Meetingdated _____ _______________, _______, Minutes No ___________ Number of announced vacant positions - ______________(____________) No ____

dated __.__.___

_

Candidate’s name and family name

Voting(Cross out as appropriate)

1. elect not elect2. elect not elect3. elect not elect4. elect not elect A vote for each candidate is given by crossing out the word “elect” or “not elect” (by crossing out whichever is not desired, for example, “not elect”).The work „elect” must be left uncrossed for the number of candidates not exceeding the number of vacant positions.

A ballot paper is void, if:- it contains more „elect” votes than vacant positions;- it does not contain a vote for any candidate;- it prevents understanding of the voter’s attitude to all candidates included in the ballot paper;- it is torn.

20


“Par profesoru un asociēto profesoru ievēlēšanas kārtību”apstiprināts 2015. gada 30. novembra Senāta sēdē

(protokollēmuma Nr.594)

APSTIPRINĀTSPadomes ___.___.___ sēdē, protokola Nr. ______Padomes priekšsēdētājs:_____________________

(paraksts) ______________(Vieta, datums)

Rīgas Tehniskās universitātes _________________________________________nozares profesoru padomes ____.____._____ sēdes

balsu skaitīšanas komisijas protokolspar vēlēšanām profesora (asociētā profesora) amatā

_______________________________________________________________(apakšnozares un struktūrvienības nosaukums)

Padomes sastāvā ir ___ locekļi. Padomes sēdē piedalās ___ locekļi. Komisija izdalīja locekļiem ____ vēlēšanu zīmes. Palika neizdalītas ___ vēlēšanu zīmes.

Vēlēšanu dati:

Nr.Pretendenta vārds unuzvārds

Vēlēšanu urnā atrasto vēlēšanuzīmju skaits

Balsu skaits

ievēlēt neievēlētnederīgas vēlēšanu

zīmes1.2. Vēlēšanu rezultāti:Komisija konstatē, ka profesora (asociētā profesora) amatā__________________________________________________________________(apakšnozares un struktūrvienības nosaukums) uz 6 gadiem ir ievēlēts(_):__________________________________________________________________ jo viņš(_) ir ieguvis(__) nepieciešamo balsu skaitu, kas ir lielāks par pusi no klātesošo balsstiesīgo padomes locekļu skaita. Amatā nav ievēlēts(_):__________________________________________________________________jo viņš(_) nav ieguvis(_) nepieciešamo balsu skaitu. Komisijas priekšsēdētājs: ____________________________________________

21

(paraksts) (vārds, uzvārds) Sekretārs: _________________________________________________________(paraksts) (vārds, uzvārds) Profesoru padomes locekļi:__________________________________________________________________(paraksts) (vārds, uzvārds)

22



“Procedure for Election of Professors and Associate Professors”approved at the Senate Meeting dated 30 November 2015

(Minutes No 594)

APPROVEDby the meeting of the Council dated ___.___.___ , Minutes No ______

Chairman of the Council:_____________________(Signature)

______________(Date and place)

Riga Technical University___________________________area’s Professor’ Council Meeting dated ____.____._____

Minutes of the Vote Counting CommitteeOn elections into position of Professor (Associate Professor)

_______________________________________________________________(Name of the sub-area and organisational unit)

The Council consists of ___ members. _________ members took part in the meeting of the Council. The Committee has distributed ___ ballot papers to the members of the Council. _____ ballot papers left undistributed.

Information on the elections:

No ____

Candidate’s name,family name

Number of ballot papers found in the ballot box

Number of votes

elect not elect void ballot papers

1.2. Voting results:The Committee finds that__________________________________________________________________Is elected into the position of Professor (Associate Professor) at

__________________________________________________________________ (Name of the sub-area and organisational unit) for 6 years, as he/she has received the required number of votes exceeding half of present members of the Council with voting rights.

23

__________________________________________________________________Is not elected into the position, as he/she hasn’t received the required number of votes. Chairman of the Committee: ____________________________________________(Signature) (Name, family name) Secretary: _________________________________________________________(Signature) (Name, family name) Members of the Professors’ Council:__________________________________________________________________(Signature) (Name, family name)

24


“Par profesoru un asociēto profesoru ievēlēšanas kārtību”apstiprināts 2015. gada 30. novembra Senāta sēdē

(protokollēmuma Nr.594)Eiropas kopīgās pamatnostādnes valodas apguvei - pašnovērtējuma tabula.

`A1

PamatlīmenisA2

PamatlīmenisB1

Vidējais līmenisB2

Vidējais līmenisC1

Augstākais līmenisC2

Augstākais līmenis

Sapr

atne

Klausīšanās

Es saprotu pazīstamus vārdus un dažas ļoti vienkāršas frāzes, kad lēni un skaidri runā par mani, manu ģimeni un tuvāko apkārtni.

Es saprotu atsevišķas frāzes un biežāk lietotos vārdus izteikumos, kam ir saistība ar mani (piemēram, vienkāršu informāciju par sevi un ģimeni, iepirkšanos, dzīvesvietu, darbu). Es varu uztvert galveno domu īsos, vienkāršos un skaidri izrunātos paziņojumos, sludinājumos.

Es saprotu galveno saturu skaidrā un literāri pareizā runā par pazīstamām tēmām, ar kurām es saskaros darbā, skolā, brīvajā laikā utt. Es saprotu radio un televīzijas raidījumu saturu tad, kad samērā lēni un skaidri runā par aktuāliem notikumiem vai tematiem, kuri mani interesē personīgi vai profesionāli.

Es varu saprast garāku runu un lekcijas, sekot līdzi pat sarežģītai argumentācijai, ja temats ir pietiekami pazīstams. Es saprotu gandrīz visu televīzijas ziņās un reportāžās par jaunākajiem notikumiem. Es saprotu gandrīz visas filmas literārajā runā.

Es varu saprast garāku runu arī tad, ja tai nav skaidra uzbūve un ir vāji izteiktas loģiskās sakarības. Es bez pūlēm saprotu televīzijas raidījumus un filmas.

Es bez grūtībām saprotu jebkuru runas veidu –gan tiešā saziņā teikto, gan pār-raidīto pat tad, ja ātrā tempā runā dzimtās valodas lietotājs. Es varu saprast runātājus ar dažādām izrunas īpatnībām.

Lasīšana

Es saprotu pazīstamus vārdus un nosaukumus, kā arī ļoti vienkāršus teikumus. Piemērām, paziņojumos, plakātos, katalogos

Es varu izlasīt ļoti īsus un vienkāršus tekstus. Es varu sameklēt konkrētu informāciju vienkāršos, ar ikdienas dzīvi saistītos tekstos: sludinājumos, reklāmizdevumos, ēdienkartēs, sarakstos. Es varu saprast īsas un vienkāršas privātās vēstules

Es saprotu tekstus, kuros izmantota ikdienā bieži lietota vai ar manu darbu saistīta valoda. Es varu saprast privātajās vēstulēs aprakstītos notikumus, izjūtas un vēlmes.

Es varu izlasīt pārskatus un rakstus par aktuālām problēmām, kuros autors pauž noteiktu attieksmi vai viedokli. Es varu saprast mūsdienu prozas darbus.

Es varu saprast garus un sarežģītus dažāda tipa tekstus, izprotot stila atšķirības. Es varu saprast speciālos rakstus un garākas tehniskās instrukcijas, pat tad, ja tās neattiecas uz manu darbības jomu.

Es bez grūtībām varu izlasīt dažāda tipa, uzbūves vai valodas ziņā sarežģītus tekstus: rokasgrāmatas, speciālos rakstus, literāros darbus.

Run

āšan

a

Dialogs

Es varu vienkāršā veidā sazināties, ja sarunu biedrs teikto var lēnām atkārtot vai pateikt citiem vārdiem un palīdz man formulēt to, ko es cenšos pasacīt. Es varu uzdod vienkāršus jautājumus un atbildēt uz tiem sarunā par man ļoti labi zināmām tēmām.

Es varu sazināties parastās ikdienišķās situācijās, kur notiek vienkārša informācijas apmaiņa par man zināmiem tematiem vai darbībām. Es varu iesaistīties ļoti īsā sarunā par sadzīviskiem jautājumiem, tomēr mana valodas prasme ir nepietiekama, lai patstāvīgi veidotu dialogu.

Es spēju ārzemju ceļojuma laikā apzināties situācijās, kur nepieciešams runāt. Es varu bez iepriekšējas sagatavošanās iesaistīties sarunā par man zināmiem vai mani interesējošiem, kā arī ar ikdienas dzīvi saistītiem tematiem (piemēram, “ģimene”, “vaļas-prieks”, “darbs”, “ceļošana”, “jaunākie notikumi”).

Es varu diezgan brīvi un bez sagatavošanās sazināties ar dzimtās valodas runātājiem. Es varu aktīvi piedalīties diskusijās par man zināmām problēmām, pamatojot un aizstāvot savu viedokli.

Es varu veikli un brīvi izteikties, piemērotus vārdus un izteicienus īpaši nemeklējot. Es protu prasmīgi lietot valodu gan ikdienas situācijās, gan darba vajadzībām. Es protu precīzi formulēt savas domas un uzskatus un prasmīgi uzturēt sarunu.

Es varu bez grūtībām piedalīties jebkurā sarunā vai diskusijā, labi pārzinu idiomātiskos izteicienus un sarunvalodas vārdus. Es varu runāt pilnīgi brīvi un precīzi izteikt nozīmes smalkākās nianses. Ja valodas lietojumā man rodas grūtības, es protu tik veikli pārveidot sacīto, ka citi to nemana.

Monologs

Es varu vienkāršos teikumos pastāstīt par savu dzīvesvietu un cilvēkiem, kurus pazīstu.

Es varu vienkāršos teikumos pastāstīt par savu ģimeni un citiem cilvēkiem, dzīves apstākļiem, savu izglītību un pašreizējo vai iepriekšējo darbu.

Es protu veidot un saistīt kopā izteikumus, lai pastāstītu par pieredzēto un dažādiem notikumiem, saviem sapņiem, cerībām un vēlmēm. Es varu īsi pamatot un paskaidrot savus uzskatus un nodomus. Es varu pastāstīt stāstu, iz-klāstīt grāmatas vai filmas saturu un izteikt par to savu attieksmi.

Es varu skaidru un vispusīgu dažādu tēmu izklāstu, kas ietilpst manā interešu lokā. Es varu pamatot savus uzskatus par kādu strīdīgu jautājumu, izvērtējot atšķirīgos viedokļus.

Es varu skaidru un vispusīgu sarežģītu tēmu izklāstu , iekļaut tajā pakārtotus jautājumus, izvērst atsevišķas tēzes un nobeigt ar atbilstošiem secinājumiem

Es varu pilnīgi brīvi, skaidri un argumentēti, konkrētajai situācijai atbilstošā veidā sniegt kādas tēmas izklāstu. Es protu veidot savu stāstījumu tā, lai klausītājam būtu vieglāk uztvert un iegaumēt nozīmīgākos jautājumus.

Raks

tīšan

a Rakstīšana

Es protu uzrakstīt īsu, vienkāršu tekstu, piemēram, nosūtīt apsveikuma pastkarti. Es protu aizpildīt veidlapas ar personas datiem, piemēram, ierakstīt savu vārdu, pilsonību un adresi viesnīcas reģistrācijas lapā.

Es varu uzrakstīt īsas zīmītes un vienkāršus paziņojumus. Es protu uzrakstīt ļoti vienkāršu vēstuli, piemēram, izsakot kādam pateicību.

Es protu uzrakstīt vienkāršu, saistītu tekstu par jautājumiem, kas man ir zināmi vai mani interesē. Es varu uzrakstīt vēstuli, aprakstot tajā savus pārdzīvojumus un iespaidus.

Es varu uzrakstīt skaidru, detalizētu tekstu par dažādiem jautājumiem, kas skar manu interešu loku. Es varu uzrakstīt eseju vai ziņojumu, dot rakstisku informāciju, kā arī argumentēt vienu vai otru viedokli. Es protu uzrakstīt vēstules, izceļot man nozīmīgākos notikumus un iespaidus.

Es protu skaidri un loģiski uzrakstīt savas domas, izteikt savu viedokli. Es varu uzrakstīt vēstuli, eseju vai ziņojumu par sarežģītiem jautājumiem, izceļot to, ko es uzskatu par nozīmīgu un svarīgu. Es protu rakstīt konkrētam lasītājam piemērotā stilā.

Es protu uzrakstīt skaidru, loģisku tekstu atbilstošā stilā. Es varu uzrakstīt sarežģītas vēstules, referātus vai rakstus tā, lai lasītājam būtu viegli pamanīt un atcerēties svarīgākās vietas. Es varu uzrakstīt pārskatus un recenzijas gan par literārajiem, gan speciālās literatūras darbiem.

25



“Procedure for Election of Professors and Associate Professors”approved at the Senate Meeting dated 30 November 2015

(Minutes No 594)European Levels - Self Assessment Grid

`A1

Basic UserA2

Basic UserB1

Independent UserB2

Independent UserC1

Proficient UserC2

Proficient User

Unde

rsta

ndin

g

Listening

I can understand familiar words and very basic phrases concerning myself, my family and immediate concrete surroundings when people speak slowly and clearly.

I can understand phrases and the highest frequency vocabulary related to areas of most immediate personal relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local area, employment). I can catch the main point in short, clear, simple messages and announcements.

I can understand the main points of clear standard speech on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc. I can understand the main point of many radio or TV programmes on current affairs or topics of personal or professional interest when the delivery is relatively slow and clear.

I can understand extended speech and lectures and follow even complex lines of argument provided the topic is reasonably familiar. I can understand most TV news and current affairs programmes. I can understand the majority of films in standard dialect.

I can understand extended speech even when it is not clearly structured and when relationships are only implied and not signalled explicitly. I can understand television programmes and films without too much effort.

I have no difficulty in understanding any kind of spoken language, whether live or broadcast, even when delivered at fast native speed, provided. I have some time to get familiar with the accent.

Reading

I can understand familiar names, words and very simple sentences, for example on notices and posters or in catalogues

.

I can read very short, simple texts. I can find specific, predictable information in simple everyday material such as advertisements, prospectuses, menus and timetables and I can understand short simple personal letters.

I can understand texts that consist mainly of high frequency everyday or job-related language. I can understand the description of events, feelings and wishes in personal letters.

I can read articles and reports concerned with contemporary problems in which the writers adopt particular attitudes or viewpoints. I can understand contemporary literary prose.

I can understand long and complex factual and literary texts, appreciating distinctions of style. I can understand specialised articles and longer technical instructions, even when they do not relate to my field.

I can read with ease virtually all forms of the written language, including abstract, structurally or linguistically complex texts such as manuals, specialised articles and literary works.

Spe

akin

g

Spoken Interaction

I can interact in a simple way provided the other person is prepared to repeat or rephrase things at a slower rate of speech and help me formulate what I'm trying to say. I can ask and answer simple questions in areas of immediate need or on very familiar topics.

I can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar topics and activities. I can handle very short social exchanges, even though I can't usually understand enough to keep the conversation going myself.

I can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken. I can enter unprepared into conversation on topics that are familiar, of personal interest or

pertinent to everyday life (e.g. family, hobbies, work, travel and current events).

I can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible. I can take an active part in discussion in familiar contexts, accounting for and sustaining my views.

I can express myself fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions. I can use language flexibly and effectively for social and professional purposes. I can formulate ideas and opinions with precision and relate my contribution skilfully to those of other speakers.

I can take part effortlessly in any conversation or discussion and have a good familiarity with idiomatic expressions and colloquialisms. I can express myself fluently and convey finer shades of meaning precisely. If I do have a problem I can backtrack and restructure around the difficulty so smoothly that other people are hardly aware of it.

Spoken Production

I can use simple phrases and sentences to describe where I live and people I know.

I can use a series of phrases and sentences to describe in simple terms my family and other people, living conditions, my educational background and my present or most recent job.

I can connect phrases in a simple way in order to describe experiences and events, my dreams, hopes and ambitions. I can briefly give reasons and explanations for opinions and plans. I can narrate a story or relate the plot of a book or film and describe my reactions.

I can present clear, detailed descriptions on a wide range of subjects related to my field of interest. I can explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.

I can present clear, detailed descriptions of complex subjects integrating subthemes, developing particular points and rounding off with an appropriate conclusion.

I can present a clear, smoothly-flowing description or argument in a style appropriate to the context and with an effective logical structure which helps the recipient to notice and remember significant points.

26

Writi

ng Writing

I can write a short, simple postcard, for example sending holiday greetings. I can fill in forms with personal details, for example entering my name, nationality and address on a hotel registration form.

I can write short, simple notes and messages. I can write a very simple personal letter, for example thanking someone for something.

I can write simple connected text on topics which are familiar or of personal interest. I can write personal letters describing experiences and impressions.

I can write clear, detailed text on a wide range of subjects related to my interests. I can write an essay or report, passing on information or giving reasons in support of or against a particular point of view. I can write letters highlighting the personal significance of events and experiences.

I can express myself in clear, well-structured text, expressing points of view at some length. I can write about complex subjects in a letter, an essay or a report, underlining what I consider to be the salient issues. I can select a style appropriate to the reader in mind.

I can write clear, smoothly-flowing text in an appropriate style. I can write complex letters, reports or articles which present a case with an effective logical structure which helps the recipient to notice and remember significant points. I can write summaries and reviews of professional or literary works.

27

6. pielikums

Informācija par publikāciju klasifikāciju

Apstiprināts Latvijas Zinātnes padomes sēdē

2012.gada 28.novembrī

lēmums Nr.32-3-1

Ievads

Zinātnisks pētījums ir uzskatāms par pabeigtu, kad tā rezultāti ir publicēti.

Pētījuma autora tiesības izvēlēties konkrēto rezultātu publicēšanas veidu vai izdevumu nav apšaubāmas.

Zemāk dota zinātnisko publikāciju klasifikācija pēc to veidiem. Katra zinātnisko publikāciju veida ietvaros zinātniskās publikācijas ir sagrupētas pēc to pieejamības.

Zinātnisko publikāciju klasifikācija nepiedāvā zinātnisko publikāciju kvalitatīvo novērtējumu.

Zinātnisko publikāciju klasifikācija

1. Raksti zinātniskos žurnālos 1.1. Zinātniski raksti, kas indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS datu bāzēs un/vai iekļauti ERIH (European Reference Index of the Humanities) datu bāzes INT1 vai INT2 kategorijas žurnālos; 1.2. Recenzēti zinātniski raksti, kas publicēti citos starptautiskos un Latvijā izdotos zinātniskos žurnālos, kam ir ISSN kods, starptautiska redkolēģija, kas starptautiski tiek izplatīti un kuros tiek publicēti dažādu valstu zinātnieku raksti, kā arī raksti ERIH datu bāzes NAT kategorijas žurnālos; 1.3. Zinātniski raksti Latvijā un citās valstīs izdotos zinātniskos žurnālos ar vietējo redkolēģiju, zinātniski raksti Latvijas kultūrai nozīmīgos žurnālos.

2. Zinātniskās grāmatas 2.1. Recenzētas zinātniskas monogrāfijas vai kolektīvas monogrāfijas ar ISBN kodu, izdotas izdevniecībās, kuras izpilda Pielikumā minētos kritērijus vai ir iekļautas Web of Science Book Citation Index; 2.2. Zinātniskas monogrāfijas vai kolektīvas monogrāfijas ar ISBN kodu, izdotas Latvijas izdevniecībās, kuras izpilda Pielikumā minētos kritērijus; 2.3. Citas zinātniskās grāmatas, kas neatbilst 2.1.un 2.2.prasībām;2.4. Disertācijas (neieskaitot to manuskriptus).

3. Rediģētie izdevumi un publikācijas 3.1. Zinātniski žurnāli, izdevumi vai rakstu krājumi, kas atbilst 1.1., 1.2., 2.1.vai 2.2. prasībām; 3.2. Citas zinātniskas publikācijas.

28

4. Publikācijas konferenču ziņojumu izdevumos (proceedings) /raksts vai nodaļa rakstu krājumā/zinātniskā grāmatā 4.1. Raksti vai nodaļas rakstu krājumos/zinātniskās grāmatās ar ISBN kodu izdoti izdevniecībās, kuru darbība izpilda Pielikumā minētos kritērijus, ieskaitot publikācijas konferenču ziņojumu izdevumus, kas indeksēti Web of Science Conference Proceedings Citation Index un/vai SCOPUS; 4.2. Raksti vai nodaļas citos rakstu krājumos, kas neatbilst 4.1.prasībām, ar ISBN vai ISSN kodu; 4.3. Publikācijas konferenču ziņojumu izdevumos, kas nav indeksēti Web of Science Conference Proceedings Citation Index un/vai SCOPUS; 4.4. Publikācijas vietējo/reģionālo konferenču ziņojumu izdevumos.

5. Publicēti konferenču materiāli (conference/meeting abstracts) 5.1. Konferenču materiāli, kas indeksēti Web of Science un/vai SCOPUS datu bāzēs; 5.2. Konferenču materiāli, kas neiekļaujas 5.1.punktā.

6. Citas publikācijas 6.1. Sastādīti zinātniski izdevumi (vārdnīcas, leksikoni, enciklopēdijas, karšu kolekcijas/komplekti/sērijas, ceļveži/rokasgrāmatas, katalogi un c.); 6.2. Pētnieciski pārskati un ziņojumi (Latvijas valsts vai pašvaldību institūciju pasūtīti vai ES un ERA (European Research Area) politikas līmenī)1;6.3. Pilni enciklopēdiju raksti/šķirkļi;

6.4. Zinātniskās recenzijas un apskati;6.5. Mācību grāmatas un citi mācību materiāli; 6.6. Populārzinātniskas grāmatas; 6.7. Populārzinātniski raksti; 6.8. Kultūrkritiskas publikācijas periodiskos izdevumos; 6.9. Raksti citos žurnālos vai avīzēs.

7. Izgudrojumu publikācijas 7.1. EPO, USPTO, JPO un EA patenti;7.2. Latvijas Patentu valdē reģistrēti patenti;7.3. Starptautiskos šķirņu katalogos vai ārvalstīs reģistrētas šķirnes;7.4. Tikai Latvijā reģistrētas šķirnes vai kloni.

1 izdotas un ir pieejamas papīra vai elektroniskā formātā (CD-ROM, DVD, zibatmiņā vai Web tīmekļa vietnēs)

29


Annex 6

Information on Classification of Publications

Approved by the Meeting of Latvian Council of Science

dated 28 November 2012

Decision No 32-3-1

Introduction

A scientific research is deemed completed after its results are published.

The right of the author of the research to choose a particular way of publishing of results or a journal is indisputable.

Classification of scientific publications by their types is given below. Within each type of scientific publications they are grouped by their availability.

Classification of scientific publications does not imply qualitative assessment of scientific publications.

Classification of Scientific Publications

1. Articles in scientific journals1.1. Scientific articles with citation indices in Web of Science and/or SCOPUS data bases and/or included in ERIH (European Reference Index of the Humanities) data base journals of INT1 or INT2 category; 1.2. Reviewed scientific articles published in international and Latvian journals, which have an ISSN code and an international editorial board, which are distributed internationally and in which articles of scientists from different countries are published, as well as articles in ERIH data base journals of NAT category; 1.3. Scientific articles in scientific journals published in Latvia and other countries with local editorial board, scientific articles in journals significant for Latvian culture.

2. Science books2.1. Reviewed scientific monographs or collective monographs with ISBN code, published by publishing house meeting the criteria specified in the Annex or included in Web of Science Book Citation Index; 2.2. Scientific monographs or collective monographs with ISBN code, published by a Latvian publishing house meeting the criteria specified in the Annex;2.3. Other science books not meeting the requirements set forth in Paragraph 2.1 and 2.2.;2.4. Dissertations (except for their manuscripts).

3. Edited volumes and publications3.1. Scientific journals, volumes or collected articles meeting the requirements set forth in

30

Paragraph 1.1, 1.2, 2.1 or 2.2; 3.2. Other scientific publications.

4. Publications in conference proceedings /article or a chapter in collected articles / science book 4.1. Articles or chapters in collected articles / science books with ISBN code published by a publishing house meeting the criteria listed in the Annex, including publications in conference proceedings with citation indices in Web of Science Conference Proceedings Citation Index and/or SCOPUS; 4.2. Articles or chapters in other collected articles not meeting the requirements of Paragraph 4.1 with ISBN or ISSN code; 4.3. Publications in conference proceedings without citation indices in Web of Science Conference Proceedings Citation Index and/or SCOPUS; 4.4. Publications in local/regional conference proceedings.

5. Published conference/meeting abstracts5.1. Conference abstracts with citation indices in Web of Science and/or SCOPUS data bases; 5.2. Conference abstracts not included in Paragraph 5.1.

8. Other publications 6.1. Compiled scientific publications (dictionaries, lexicons, encyclopaedia, map collections/sets/series, guides/handbooks, catalogues, etc.); 6.2. Research outlines and reports (ordered by Latvian national or municipal institutions or at the policy level of the EU and ERA (European Research Area))2;6.3. Full entries in encyclopaedias; 6.4. Scientific reviews and reports; 6.5. Course books and other teaching materials; 6.6. Popular science books; 6.7. Popular science articles;6.8. Cultural critique in periodicals; 6.9. Articles in other journals or newspapers.

9. Publications of inventions 7.3. EPO, USPTO, JPO and EA patents;7.4. Patents registered by the Patent Office of the Republic of Latvia;7.5. Breeds registered in foreign breed catalogues or abroad;7.6. Breeds or clones registered only in Latvia.

2 Published and available on paper or electronically (on a CD-ROM, DVD, USB flash drive or on the Internet)

31

Pielikums

Latvijas Zinātnes padomes sēdes lēmumam Nr.32-3-1

Zinātniskas monogrāfijas un kolektīvas monogrāfijas izdošanas kritēriji

1. Zinātniska monogrāfija ir viena līdz trīs autoru sarakstīta un atsevišķā izdevumā publicēta zinātniska grāmata, kas veltīta vienai zinātniskai tēmai/problēmai, ir recenzēta un starptautiski pieejama zinātniskās informācijas krātuvēs, satur bibliogrāfiju un kopsavilkumu svešvalodā. Zinātniska monogrāfija atspoguļo fundamentālu vai lietišķu pētījumu rezultātus, kuri iegūti izmantojot atbilstošajā nozarē atzītas zinātniskās metodes un satur teorētiskas vai praktiskas novitātes elementus. Zinātniskās monogrāfijas apjoms ievērojami pārsniedz zinātniska raksta apjomu.

2. Kolektīva monogrāfija (grāmata) ir autoru kolektīva vienai zinātniskai tēmai/problēmai veltītu rakstu kopa, kur rakstiem ir norādīti autori, un visam izdevumam ir viens vai divi zinātniskie redaktori, kā arī vienojošs analītisks ievadraksts, kas neatkarīgi no tā, kādā valodā kolektīvā monogrāfija (grāmata) ir uzrakstīta, ir pieejams arī svešvalodā. Par kolektīvās monogrāfijas autoriem ir uzskatāmi tās zinātniskais redaktors/zinātniskie redaktori.

3. Zinātniskajai monogrāfijai, kolektīvajai monogrāfijai vai rakstu krājumam (turpmāk kopā – monogrāfija) ir augsts kvalitātes standarts, ja to izdodot Latvijas vai ārvalsts izdevniecībā ir ievēroti šādi kritēriji:

3.1. par monogrāfijas izdošanu kādā Latvijas izdevniecībā ir pieņemts lēmums monogrāfijas autora/autoru pārstāvētās zinātniskās institūcijas Zinātnes padomē, ko apliecina tās izsniegts apliecinājums;

3.2. latviešu valodā izdota monogrāfija satur kopsavilkumu svešvalodā;3.3. monogrāfiju recenzē vismaz divi neatkarīgi recenzenti, no kuriem vēlams, ka

viens ir ārvalsts;3.4. monogrāfijas recenzēšanai piesaistītie eksperti nepārstāv zinātniskās monogrāfijas

autora/autoru darba vietu;3.5. monogrāfijas recenzēšanai piesaistīto recenzentu vārdi ir norādīti zinātniskās

monogrāfijas titullapā;3.6. monogrāfijas kopsavilkums ir publicēts Latvijas Zinātnes padomes zinātnisko

publikāciju datu bāzē.

32


Annex

To the Decision No 32-3-1 of Latvian Council of Science

Criteria for publishing scientific monographs and collective monographs

1. A scientific monograph is a science book written by one to three authors and published in a separate volume, dedicated to one scientific topic/problem, reviewed and internationally available at scientific information storage systems, contains bibliography and summary in a foreign language. A scientific monograph reflects the results of fundamental and applied research, obtained in the result of usage of scientific methods recognised in the relevant area and containing elements of theoretical or practical novelty. The volume of scientific monograph significantly exceeds the volume of a scientific article.

2. A collective monograph (book) is a collection of articles by a collective of authors dedicated to one scientific topic/problem, containing names of authors, and the entire publication has one or two scientific editors, as well as a uniting analytical introductory note, which, regardless of the language of the collective monograph (book), is also available in a foreign language. Scientific editor/scientific editors of the collective monograph are considered to be its authors.

3. A scientific monograph, collective monograph or collected articles (hereinafter jointly referred to as a monograph) has high quality standard, if it is published by a Latvian or a foreign publishing house and the following criteria are met:

3.1. The decision on publication of the monograph by a Latvian publishing house is taken by the Scientific Council of the institution represented by the author/authors and such decision is evidenced by the relevant acknowledgement issued by it;

3.2. The monograph published in Latvian language contains a summary in a foreign language;

3.3. The monograph has been reviewed by at least two independent reviewers, one of which, advisably, is a foreign reviewer;

3.4. The experts reviewing the monograph are not representing the place of work of the author/authors of the scientific monograph;

3.5. Names of the reviewers of the monograph are listed on the front page of the scientific monograph;

3.6. The summary of the monograph is published in the scientific publications data base of Latvian Council of Science.

33