pkgkedaitanjong.files.wordpress.com · web viewbagi menjamin keberkesanan perancangan dan...
TRANSCRIPT
Pengurusan Kurikulum Pusat Kegiatan Guru KT
1.Menurut Tyler mengatakan , kurikulum ialah segala pembelajaran yang dirancang
dan diarah oleh sekolah bagi mencapai matlamat pendidikan. Ia meliputi objektif
pendidikan, segala pengalaman yang dirancang dan penilaian pencapaian murid-
murid.
2. Menurut Prof. Dr. Saedah Siraj (2008) kurikulum adalah satu bentuk ataupun
perancangan sesebuah institusi atau negara dan kurikulum itu sendiri mempunyai
pengertian yang luas yang mencakupi seluruh program yang dirancang.
3. Hass (1987) mengatakan kurikulum adalah seluruh pengalaman yang diperolehi
oleh setiap individu pelajar dalam sesuatu program pendidikan-bertujuan untuk
mencapai sasaran-sasaran yang lebih luas serta objektif-objektif tertentu berkaitan
yang telah dirancang dalam bentuk suatu teori rangka kerja serta kajian ataupun
amalan professional pada masa lepas dan masa kini.
Dengan itu dapat dikatakan, kurikulum merangkumi aktiviti akademik seperti mata
pelajaran dan kursus serta kegiatan luar bilik darjah seperti kelab, unit beruniform,
sukan dan permainan bagi membantu murid-murid mencapai perrkembangan dari
segi intelek,rohani, emosi dan jasmani.
4 Sehubungan dengan itu bagi menjamin dan memantapkan lagi pengurusan
kurikulum di peringkat Pusat Kegiatan Guru Kedai Tanjong khasnya dalam
memertabatkan lagi pencapaian sekolah-sekolah khususnya dalam bidang
akademik berkonsepkan pembudayaan teknologi dan ICT beberapa perancangan
dan program telah dirancang dan disusun untuk selama jangka masa setahun.Di
antaranya:
4.1 Pembentukan Jawatankuasa Pengurusan Kurikulum peringkat PKG
4.2 Kekerapan mengadakan mesyuarat dan perjumpaan,permuafakatan.
4.3 Mengadakan bengkel dan kursus berasaskan era ict, dan teknologi
4.4 Mengadakan khidmat bantu ict,pengurusan PSS, dan pemantauan.
4.5 Mengedar dan mempromosi bahan-bahan terbaru dari BTP,BTPN,PKG
JAWATANKUASA PENGURUSAN KURIKULUM PKG 2010
Pengerusi
Tn.Hj.Kamaruzaman b. Abd.Hamid
(Guru Besar SK Pangkal Kala
N/Pengerusi
En. Alias bin Yunus
(Pegawai Teknologi Pendidikan 1 PKG)
Setiausaha
En. Mohd Ismadi bin Ismail
(Pegawai Teknologi Pendidikan 2 PKG)
Ahli-ahli
(Semua Pengetua SMK kelompok PKG) (Semua Guru Besar SR kelompok PKG
( 8 buah Sek. Menengah ) (14 buah Sek. Rendah)
Siti Mariani bt Mohd Zain Ft 17 PKG Abd. Manaf b. Sulaiman N 17 PKG
Bagi menjamin keberkesanan perancangan dan pengurusan kurikulum (aktiviti) di
peringkat PKG suatu mesyuarat telah diadakan pada 28/02/10. Mesyuarat tersebut
telah dihadiri oleh kesemua pengetua dan guru besar sekolah-sekolah kelompok
PKG Kedai Tanjong.Mana-mana sekolah yang tidak dihadiri pengetua atau guru
besar, mereka telah menghantar wakil masing-masing bagi mengikuti mesyuarat
tersebut. Mesyuarat tersebut dipengerusikan oleh yang berusaha Tn. Hj.
Kamaruzaman bin Abd.Hamid Guru Besar Sek. Keb. Pangkal Kala merangkap
Pengerusi PKG.
Antara isu yang diberi keutamaan dalam mesyuarat tersebut ialah penggunaan
ICT makmal komputer, penggunan Pusat Akses Sekolah, penggunaan Pusat
Sumber Sekolah,(i-PSS), SSQS,Pemantauan Penggunaan ICT Sekolah,Khidmat
bantu PSS dan pemantauan.Semua ahli mesyuarat bersetuju agar perkara
tersebut diberi perjelasan dan penerangan kepada semua guru di sekolah masing-
masing.
Langkah-langkah mempertingkatkan kemahiran guru dalam teknologi dan ict
1. Kenalpasti guru yang belum /buta ict
2. Mengadakan bengkel secara berpusat di PKG
3. Mengadakan khidmat bantu ict/teknologi
4. Mengenal pasti guru yang pakar teknologi / ict dilantik sebagai guru
pembimbing
5. Menggalakan guru –guru berhubung dan berjumpa sesama mereka dalam
membincangkan berkaitan dengan ict / teknologi pengajaran di PKG.
6. Menggalakan setiap guru ict menyediakan buku pengurusan berkaitan
dengan makmal komputer atau ict
7. Pengetua dan guru besar perlulah perihatin dan peka terhadap pengetahuan
dan kepakaran setiap warga sekolah khusunya guru-guru berkaitan dengan
dunia ict di bidang pengajaran dan pembelajaran mereka.
8 Mengadakan bengkel atau khidmat bantu ICT di sekolah kelompok (lihat
contoh kertas cadangan. (lihat lampiran)