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LEWISVIL LE KILLOUGH CAMPUS HIGH SCHOOL 1301 N. SUMMIT AVE. LEWISVILLE, TX 75077 (469) 713-5987

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LEWISVILLE

KILLOUGH CAMPUS

HIGH SCHOOL

1301 N. SUMMIT AVE.LEWISVILLE, TX 75077(469) 713-5987

Home of the Fighting Farmers9th Grade Orientation Information

PrincipalKyndra Tyler

Assistant PrincipalsSteve Badyna (A-G)

LaShundra Wilson (H-O)Joel Leader (P-Z)

CounselorsJennifer Doherty (A-G)

Tara Pierce (H-O) Lori Dunham (P-Z)

Administrative OfficeAbbie Klotzman, Campus

SecretaryLisa Houpy, Computer ClerkMichelle Keeler, Attendance

ClerkKelly Bohon, Bookkeeper

Marisol McMenemy, Registrar

Barbara Rupp, Receptionist

School NurseBrittany Francisco

Student Resource OfficerOfficer Nadia Pennington

Data CoachJackie Jones

LibraryDeb Lockhart

Susan McCormick

LEWISVILLE

KILLOUGH CAMPUS

HIGH SCHOOL

1301 N. SUMMIT AVE.LEWISVILLE, TX 75077(469) 713-5987

Testing CoordinatorMarybeth Coen

Things You Need to KnowEach person in this building has chosen to work here, and we do so because we enjoy working with 9th and 10th graders. We have an open-door policy and always welcome input from students and parents. It is going to be a great year, and we want to help you get off to a good start with the following information.

Student HandbookPlease read the student handbook carefully.

The student handbook is accessible online or you may request a printed copy. The student handbook contains rules and regulations you will need to be familiar with

during your years at LHSK and LHS.LHS Killough Important Information

Accelerated block has four classes a day with 1 1/2 hours spent in each. An absence of one day equals two absences in regard to the class work. Over four

absences could result in a loss of credit. Before and after school tutoring is available and should be arranged with the student's

teacher. All students can re-test any test failed, except finals, for a maximum grade of 70.

Students need to arrange to re-test with their teachers before or after school or during block lunch.

The best way to contact a teacher is by e-mail. (See school website) Progress reports can be found in Skyward every three weeks. Grades are updated in

Skyward weekly. Report cards can be found in Skyward every 9 weeks. Printed copies are available upon request.

Students attending classes at LHS or LHS Harmon must use the provided shuttle buses. Students are not allowed to drive between campuses during the school day.

1:X iPad If the iPad is not working properly, students may go to the library during block lunch to

have their problem addressed. iPads must be in a district-provided case at all times and only a district-provided charger

should be used to avoid damage to the device. The keyboard, case and charger supplied by the district are NOT covered by the

insurance program. If those items are damaged, lost or stolen, a fine will be charged to the student's Skyward account.

Students will be held responsible for repair or replacement costs if: the annual insurance fee has not been paid; the device is not in its case or an improper charger is used; the loss or damage is not reported within 5 school days; the damage is excessive enough to indicate intentional misuse; a co-pay is required to help cover repair/replacement costs on the second report of damage or loss. On the third report, the student is responsible for the entire cost to repair or replace.

Please refer to LISD 1:X Handbook on the LISD website for complete information.What do I do when I return from an absence?

If students are out a full day or miss only one class period, they are not allowed back into their missed class(es) without obtaining an admit slip from the attendance office.

If students are in line to receive an admit slip before the tardy bell rings, they will not be counted tardy to class.

Students are required to present an admit slip for all excused and unexcused absences. To excuse an absence, students must bring a parent, court, or doctor’s note. Students are limited to 4 parent-note absences per 9-week grading period. State policy now allows students to be counted present for any partial-day absence if

they return with medical or court documentation. Parent calls to the attendance office can substitute for a parent note. Multiple day or pre-planned family absences must be pre-approved by the principal to be

excused.

Students have one day for every day of excused absence to complete their missed assignments.

Parents may call the attendance office at 469-713-5987 to report an absence.What do I do if I need to leave school early or come in late?

Students are signed in and out through the front office. If students are arriving to school from an appointment, students will sign in and

then go to the attendance office to receive an admit to class. If students are leaving, their parent or a designated adult must sign them out. If students are feeling ill and want to go home, students are not allowed to use

their cell phone to call their parent. LISD requires all students who get sick during the day to go through the Nurse’s

Office. Students must bring medical or court notes for any appointments upon their return.

Is it true that I can make an “A” in a class and still be denied credit?

Yes. The state of Texas requires all students to be in attendance 90% of the time a class meets in order to receive credit for each course regardless of the grade earned.

Students may not be absent more than four days from any class. Exceptions to the four days will be allowed if students have an illness

documented with a doctor’s note, a note for a religious holiday recognized by LISD, inclement weather or death in the family.

Remember to watch absences closely on a period-by-period basis.What about dress code infractions?

Students should have already received a copy of the dress code. It is also available on our campus website lisd.net/lhskillough

Dress code is strictly enforced. Hair, jewelry, and makeup must conform to the district’s guidelines. On the first dress code violation, students are issued a warning. Students are

required to change into appropriate attire. The student will be allowed to make a phone call to obtain appropriate clothing. However, he or she is required to sit in the P.A.S.S. room until proper clothing has been delivered or until the end of the school day.

Subsequent infractions will result in an escalation of consequences.What will happen if I am tardy to school or to class?

Students are expected to be seated and ready to learn when the tardy bell rings. Students arriving late to class will be assigned the following consequences:

o 1-2: Warningo 3-6: Lunch detentiono 7-9: One week of Block Lunch PASS (ISS)o 10+: PASS (ISS) per tardy

Excuses such as “I overslept,” “I missed the bus,” or “We had car trouble,” do not constitute excused tardies.

What happens if I am put in P.A.S.S? Most Killough students will never be placed in the in-school suspension room

called P.A.S.S. However, those students who attend are denied certain privileges as a result of that placement.

When a student is in P.A.S.S., he or she will not attend regular classes. Missed class assignments are sent to students in the P.A.S.S. room.

Prior to beginning class work, students must copy the P.A.S.S. rules and complete packets that explain how to correct inappropriate behavior.

Students are given a restroom break in the morning and one in the afternoon. Students may bring a breakfast and/or lunch from home or purchase one from

the cafeteria. Students who are in P.A.S.S. may not take part in extra-curricular activities

during the days they are assigned to P.A.S.S.Public Display of Affection

Physical contact of an intimate or sexual nature is not appropriate in a school setting. Any public display of affection will not be allowed.

Goals of Killough Successful transition to High School for all students. Instill an honest work ethic, integrity, respect and academic excellence. Prepare students for academic success and college readiness.

Student IDs and Fines

It is MANDITORY for students to wear their student ID. The ID MUST be from the current year, and the student picture may not be defaced in any way. The students are provided an ID at the beginning of the year, and they will receive a new one once school pictures are made. Students get 5 FREE temporary (paper) IDs per 18 weeks. Students begin to be charged $1 for every temporary ID beyond 5. New ID badges (plastic) are available for $5 in the library. Students are required to clear all fines at the end of each nine-week grading period or lose block lunch.

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LO QUE USTED REALMENTE DEBE SABERCada persona en este edificio ha optado por trabajar aquí y lo hacemos porque nos gusta trabajar con los de nueve grado. Tenemos una política de puertas abiertas y siempre son bienvenidas las ideas de los estudiantes y padres de familia. Va a ser un gran año y queremos ayudarle a dar un buen comienzo con la siguiente información.

Manual del Estudiante Por favor de leer el manual del estudiante cuidadosamente. El manual estará disponible en línea o puedes pedir una copia impresa. Contiene normas y reglamentos que tendrá que estar familiarizado durante sus años en

LHS.

La información relativa a Killough : El semestre consta de cuatro clases al día y 1 1/2 horas dedicadas a cada uno. Una ausencia en realidad equivale a dos días de ausencias en relación con el trabajo de

clase. Más de cuatro ausencias podría resultar en pérdida de crédito.

Tutoría está disponible antes y después de la escuela si un estudiante está teniendo problemas

en la clase. Todos los estudiantes pueden volver a tomar cualquiera examen que no haya aprobado,

excepto el examen final, hasta con un 70%. Los estudiantes necesitan hacer arreglos con sus profesores para disponer de la repetición del examen, antes o después de la escuela.

Los padres pueden localizar a los profesores ya sea llamando al 469-713-5987 o mediante

correo electrónico. (Véase el sitio de web de la escuela.) Calificaciones se entregan cada tres semanas por todos los profesores. Los estudiantes de Killough podrán asistir a los Pep rally este otoño. Deberán de

anotarse en la lista para que el autobús los lleve de Killough a LHS, solo si pueden ser recogidos por sus padres después del evento.

1: X Ipad Si el ipad no está funcionado adecuadamente, los estudiantes deberán llevarla a la

librería durante la hora de lonche para que los puedan ayudar con el problema. Los estudiantes pueden usar un estuche que no haya sido dado por el distrito, pero si en

caso le llega a pasar algo a el Ipad, un cargo de $40 dólares será aplicado en su cuenta de Skyward. Si es que tiene un daño mientras este en el estuche que le dio la escuela, no se le aplicara ningún cargo.

El estuche, cable y cargador proveídos por el distrito, no serán cubiertos por la garantía de $40 dólares. Si alguna de esa cosas es perdidas o maltratado, se le aplicara un cargo en su cuenta de Skyward.

Los estudiantes pueden recibir un estuche, cable or cargador de reemplazo si es que si es que ya no sirven por uso diario.

• Consulte el Manual LISD 1: X en el sitio web de LISD para obtener información completa.

¿Qué debo hacer cuando vuelva de una ausencia? Si usted pierde un día completo, o pierde un solo período de clase, no se le permite

volver a sus clase(s) que perdió, sin obtener un papel de admisión de la Oficina de Asistencia.

Si usted se encuentra en línea para recibir una admisión antes que la campana suena, no se contara tarde a clase.

Los estudiantes deben tener un papel de admisión sea su ausencia justificada o injustificada.

Para excusar la ausencia, usted debe traer una nota de los padres, el tribunal o medico. Los estudiantes están limitados a 4 notas de padres para justificar las ausencias por

cada 9 semanas.

La política del Estado ahora le permite ser contados presentes en cualquier día de la ausencia parcial en caso de que vuelva con la documentación médica o un tribunal.

Padre pueden hablar a la Oficina de Asistencia para justificar la ausencia y esto puede sustituir una nota de padre.

Varios días de ausencia previstos de familia deben ser previamente aprobados por el principal para que se le excuse.

Usted tiene un día por cada día de ausencia justificada para completar su pérdida de las asignaciones.

Para reportar una ausencia, sus padres deben llamar a la Oficina de Asistencia al 469-713-5987.

¿Qué debo hacer si tengo que irme de la escuela temprano o llego tarde? Los estudiantes necesitan que entrar y salir a través de la oficina. Si vienes de una cita , usted debe de firma y luego ir a la Oficina de Asistencia para

recibir un papel de admisión para ir a clase. Si te vas, tu padre o tu madre te tiene que firmar. Si se siente enfermo y quieres ir a casa, no se le permite usar su teléfono celular para

llamar a su padre. LISD requiere que todos los estudiantes que se enferman durante el día deben pasar por

la oficina de la enfermera. Por favor, recuerde traer notas de médicos o tribunal a su regreso.

¿Es cierto que puede obtener una "A" en una clase y se le puede negar crédito? Si. Una vez en la escuela secundaria, el estado de Texas requiere que todos los

estudiantes asisten el 90% de la clase a fin de recibir crédito por cada curso, independientemente del grado obtenido.

Esto significa que usted no puede estar ausente más de cuatro días a partir de cualquier clase.

Excepciones a los cuatro días se permitirá si tiene una enfermedad documentada con una nota del doctor, una nota para una festividad religiosa reconocida por LISD, las inclemencias del tiempo o la muerte en la familia.

Analiza cuidadosamente sus ausencias en un base período por período.

¿Qué pasará si llego tarde a la escuela oa clase?• Se espera que los estudiantes estén sentados y listos para aprender cuando suene la

campana.• Los estudiantes que lleguen tarde a clase tendrán las siguientes consecuencias:

o 1-3: Advertenciao 4-6: Almuerzo de detencióno 7-9: Almuerzo en bloque P.A.S.S.o 10+: P.A.S.S.

• Las excusas como "me quedé dormido", "extrañé el autobús" o "tuvimos problemas con el auto" no constituyen retrasos justificados

¿Qué pasará si llego tarde a la escuela o a clase? Killough tiene una póliza de cero tolerancia por retrasos. Esto significa que si llegan tarde a la escuela o a una clase, usted recibirá una

detención. Si no servir las detenciones entonces tendrá que quedarse por la tarde en miércoles, y si

falta por la tarde en miércoles resulta en PASS. Llegar tarde Habitualmente puede provocar que los manden a la escuela alternativa. Cosas como "Me desperté tarde", " perdí el autobús" o "Hemos tenido problemas de

carro," no constituyen una excusa para llegar tarde.

¿Qué ocurre si soy puesto en P.A.S.S? La mayoría de los estudiantes de Killough nunca serán colocados en la sala de suspensión en la

escuela llamada PASS. Sin embargo, aquellos estudiantes que lo hacen, se les niega ciertos privilegios como consecuencia de esa colocación.

Cuando un estudiante está PASS, él o ella no va a asistir a clases regulares. Trabajo serán enviados al cuarto de PASS.

Antes de comenzar el trabajo ordinario, el alumno debe copiar las normas y paquetes de PASS que se ocupan cómo corregir el comportamiento inapropiado.

Estudiantes se les da un descanso para ir baño por la mañana y otra por la tarde. Almuerzos pueden ser traídos de casa antes de la escuela o se pueden comprar comidas de la

cafetería. Los estudiantes que estan en PASS, no podran asistir a actividades extracurriculares durante los

dias que esta asignado en PASS.

Muestra Pública de Afecto El contacto físico de su pareja o de naturaleza sexual no es apropiada en un ambiente escolar.

Cualquier exhibición pública de afecto no se permite y administra las consecuencias apropiadas.

Objetivos de Killough Éxito de la transición a la Escuela Secundaria primer año para todos. Inculcar una ética de trabajo honesto, integridad, el respeto y la excelencia académica. Asegurar que los estudiantes tengan éxito académica y preparación para la Universidad.

ID de Estudiante y MultasEs MANDITARIO que los estudiantes usen su identificación de estudiante. El ID DEBE ser del año en curso, y el cuadro del estudiante no puede ser desfigurado de ninguna manera. A los estudiantes se les proporciona una identificación al principio del año, y recibirán una nueva una vez que se hagan las fotos de la escuela. Los estudiantes reciben 5 IDs (papel) GRATUITOS por cada 18 semanas. Los estudiantes empiezan a cobrar $ 1 por cada identificación temporal más allá de 5. Nuevas credenciales de identificación (de plástico) están disponibles por $ 5 en la biblioteca. Los estudiantes deben cancelar todas las multas al final de cada período de calificación de nueve semanas o perder el almuerzo en bloque.

Self-Carrying Medication at School

Did you know…

High school students may carry & self-administer over the counter medications (Tylenol, ibuprofen, Midol, cough drops, creams/ointments, eye drops, etc.) and some prescription medications (example - antibiotics) while at school?

What is required to do this?

It is the parent/guardian’s responsibility to provide the medication for school.

Each medication will be in the original container labeled with the student's name.

The student will carry written permission from the parent or guardian to take the medication as well as instructions on how and when the medication should be taken. 

STUDENTS WILL NOT SHARE MEDICATION WITH ANYONE.

Students may NOT carry or self-administer controlled substances.

Emergency Medications

Texas Legislature has passed laws that allow students to carry and self-administer emergency medications, including asthma inhalers and epinephrine pens, while at school or school related functions. In order to do so, the Emergency Medication Self-Carry Agreement form must be completed by the parent/guardian & medical provider and given to the school nurse.

All forms are good for one school year and must be re-submitted each year after.

Please stop by and speak with your school nurse for any further questions or concerns, and/or to pick up the appropriate form necessary for your student to have medication at school this year.

LHS Killough Nurse: Brittany Francisco, [email protected] (469) 350-4515

PARENT CHECKLIST (REMEMBER ALL BEGINNING OF SCHOOL INFORMATION CAN BE FOUND ON THE

KILLOUGH WEBSITE)

1. Have you checked out the Killough website? Web Address – lisd.net/lhskillough

http://www.lisd.net/Domain/72https://ewa.edulogweb.com/LEWISTXNT1web/webquery/

2. Are you receiving Mrs. Tyler’s emails? If not, please contact Mrs. Houpy at LHS Killough (Contact # 972-350-4505).

3. Are you receiving Mrs. Tyler’s phone calls? If not, please contact Mrs. Houpy at LHS Killough (Contact # 972-350-4505).

4. Have you made plans to attend orientation (note that there is NO 10th grade orientation) on July 31, from 1:00-3:00 pm or 6:30-7:30 pm in the evening?

5. Have you made arrangements to pay the yearly iPad fee? You may check your student’s Skyward account under the “Fee Management” tab for the current amount due.

6. Have you updated/completed your student’s forms in Skyward? If you need assistance completing the forms, Skyward assistance is offered on Tuesday, August 31 from 9:00 am-12:00 pm or 3:00-5:00 pm, or on Thursday, August 24, from 1:00-5:00 pm. Please contact Mrs. Houpy at LHS Killough if you need any further assistance.

7. If applicable, have you completed the Free and Reduced Lunch Application? It can be found on the Killough website under the “Bulletin Board” tab.

8. Have you made arrangements to pick up/view your student’s schedule? Schedules for 9th and 10th grade are available on Skyward or at Killough on Friday, August 10 from 1:00-5:00 pm.

9. Have you followed LHS Killough on Facebook and Twitter? Facebook - https://www.facebook.com/lhs.killough.5 Twitter - https://twitter.com/LHSKilloughhttps://www.facebook.com/lhskillough

10. Did you receive Mrs. Tyler’s parent letter via email? If not, it can be found on the Killough website under the “About” tab.

11. Have you received your parking permit from the front office if your student drives to school?

12. Have you verified your student’s bus routing information? The webpage for bus routing information can be found under the “Schools” tab on the LISD homepage. Bus Route Locator -

https://www.lisd.net/domain/718 https://ewa.edulogweb.com/LEWISTXNT1web/webquery/

LISTA DE LOS PADRES

(Recuerde que todo sobre el COMIENZO DE LA ESCUELA QUE SE ENCUENTRA EN EL SITIO WEB Killough)

1. Ha revisado el sitio web Killough? Dirección Web - http://www.lisd.net/lhskillough

2. Estás los recibiendo mensajes de correo electrónico de la señora Tyler’s? Si no es así, póngase en contacto con la Sra Houpy en LHS Killough (Contacto # 972-350-4505).

3. Estás recibiendo las llamadas telefónicas de la señora Tyler? Si no es así, póngase en

contacto con la Sra Houpy en LHS Killough (Contacto # 972-350-4505).

4. Ha hecho planes para asistir a la orientación (tenga en cuenta que no hay una orientación 10º grado) el 15 de agosto, de 1:00-3:00 pm o 6:30-7:30 pm?

5. Ha hecho arreglos para pagar la cuota anual del iPad para el 9 de Septiembre? Usted puede revisar la cuenta de su hijo de Skyward y pagar la couta.

6. Ha actualizado / completado las formas de su hijo en Skyward? Si necesita ayuda para completar los formularios, se le ofrecera asistencia el 15 de Agosto de 3: 00-7: 00 o el 24 de Agosto, de 1: 00-5: 00 pm. Por favor, póngase en contacto con la Sra Houpy en LHS Killough si necesita más ayuda.

7. En su caso, ¿ha completado el Almuerzo Reducido o solicitud gratuita ? Se puede encontrar en el sitio web Killough bajo la etiqueta de "tablón de anuncios".

8. Ha hecho arreglos para recoger / Vea el cronograma de su hijo? Horarios para grados 9 y 10 están disponibles en Skyward el 24 de Agosto de 1: 00-3:00 pm.

9. Ha seguido Killough en Facebook y Twitter? Facebook - https://www.facebook.com/lhs.killough.5 Twitter - https://twitter.com/LHSKillough 10. Ha recibido carta a los padres la señora Tyler por correo

electrónico? Si no es así, se puede encontrar en el sitio web Killough en "Acerca de".

11. Ha recibido su permiso de estacionamiento en la recepción si su estudiante maneja a la escuela?

12. Ha verificado la información de autobús de su hijo? La página web de información de enrutamiento de transporte se puede encontrar bajo la etiqueta de "Escuelas" en la página principal de LISD. Ruta Bus Locator - https://www.lisd.net/domain/718 https://ewa.edulogweb.com/LEWISTXNT1web/webquery/

Information about SchedulesWe want all students to have the best possible schedules. Students will be able to view their current schedule in Skyward, on Friday, August 10th. Even though schedules are available for viewing, please be aware that there could still be changes. Students should check Skyward one the last time on Tuesday, August 14th, the night before the first day of school.

Check schedules closely and make sure:

You have something scheduled all four periods You don't have something you have taken before Are you going back and forth between Killough and LHS Main? This can

be very difficult and we want your day to go as smoothly as possible. If you don't want this, please contact your counselor.

If a schedule needs to be changed, students should contact their counselor via the Google link or QR code below. Follow the directions on the form.

A schedule change may be requested if the student:o Has not met the required prerequisiteo Wants to increase the rigor or coursework (change from regular to

PAP)o Is in the incorrect level of courseo Has already received credit for the course (attended summer

school, etc.)o Needs a sport or fine arts change (removal or addition with coach

approval)o Has an incomplete schedule - not enough classes

In order for students to be in attendance for 90% of the class (the state's "90% rule"), the last day for changes will be 4 days into the new semester.

Please let us know if there is anything we can do - we are here for support!

Thank you, Killough Counselors

Last Names A-G Last Names H-O Last Names P-ZJennifer Doherty Tara Pierce Lori Dunham

Información sobre horarios

Queremos que todos los estudiantes tengan los mejores horarios posibles. Los estudiantes podrán ver su horario actual en Skyward, el viernes, 10 de agosto. Aunque los horarios están disponibles para su visualización, tenga en cuenta que todavía podría haber cambios. Los estudiantes deben revisar Skyward una última vez el martes, 14 de agosto, la noche antes del primer día de escuela..

Revise sus horarios de cerca y busque un par de cosas. Asegurarse : Tiene algo programado para los cuatro períodos No tiene algo que haya tomado antes ¿Vas de ida y vuelta entre Killough y LHS Main? Esto puede ser muy

difícil y queremos que su día sea lo más fácil posible. Si no lo desea, por favor envíe un correo electrónico a su consejero para ver otras opciones.

Si hay algún cambio en el horario necesario, los estudiantes deben enviar un correo electrónico a su consejero lo antes posible. Es importante incluir la siguiente información en su correo electrónico.

La razón por la cual el estudiante necesita el cambio de horario o No ha cumplido con los requisitos previos requeridoso Quiere aumentar el rigor o los cursos (cambiar de regular a PAP) o Nivel inapropiado de colocación o Ya recibió crédito por el curso (asistió a la escuela de verano, etc.)o La aprobación del entrenador o el cambio deportivo (eliminación)o Horario incompleto - clases insuficientes

Para que los estudiantes estén presentes en el 90% de la clase (la regla del 90% del estado), el último día para los cambios será de 4 días en el nuevo semestre.

Por favor, háganos saber si hay algo que podamos hacer - estamos aquí para apoyo!

Gracias,Killough Counselors

Apellido A-G Apellido H-O Apellido P-Z Jennifer Doherty Tara Pierce Lori Dunham

[email protected] [email protected]@lisd.net

Information about Buses

Buses to Dale Jackson Career Center (DJCC) and Career Center (CCE) leave from LHS Main in the morning and will bring you back to Killough after class. The afternoon group is picked up from Killough at 12:20 and taken to DJ and CCE. There is transportation after school from these locations too.

If you need specific bus route information go to:https://ewa.edulogweb.com/LEWISTXNT1web/webquery/

Skyward InformationTo access a student's schedule in Skyward, go to https://www.lisd.net/Page/9363You will need to login to the family access and select schedule. Remember to select "Current Classes." Take a note of the building where classes are located. You will want to look to see if you are going back and forth between buildings each period. This would be a reason you might consider a schedule change. Building codes are:

Killough - 009LHS Main - 001Harmon - 014DJCC - 003CCE - 011

Extra-Curricular Activities

Students often notice changes to their course requests related to extra-curricular activities. Counselors receive lists of eligible students after tryouts have taken place. If there are any questions about whether or not one of these courses should be added or removed from a schedule, please contact the coach or staff involved with that sport/activity with your questions. It is a good idea to "cc" the appropriate counselor so that any corrections can be made as soon as possible.

Información Sobre los Autobuses

Los autobuses al Dale Jackson Career Center (DJCC) y al Career Center (CCE) salen de LHS Main en la mañana y lo traerán de regreso a Killough después de clase. El grupo de la tarde es recogido de Killough a las 12:20 y llevado a DJ y CCE. Hay transportación afterschool de estas localización también.

Si necesita información específica de la ruta del autobús, vaya a:https://ewa.edulogweb.com/LEWISTXNT1web/webquery/

Información de Skyward

Para acceder a un horario de estudiantes en Skyward, vaya a https://www.lisd.net/Page/9363 Tendrá que iniciar sesión en el acceso a la familia y seleccionar la programación. Recuerde seleccionar "Clases actuales". Tome nota del edificio donde se encuentran las clases. Usted querrá mirar para ver si va de ida y vuelta entre los edificios de cada período. Esto sería una razón por la que podría considerar un cambio de horario. Los códigos de construcción son:

Killough - 009LHS Main - 001Harmon - 014DJCC - 003CCE - 011

Actividades extracurriculares

Los estudiantes a menudo notan cambios en sus solicitudes de curso relacionadas con actividades extracurriculares. Los consejeros reciben listas de estudiantes elegibles después de que se hayan realizado pruebas. Si hay alguna pregunta acerca de si uno de estos cursos debe ser agregado o removido de un horario, por favor póngase en contacto con el entrenador o el personal involucrado con ese deporte / actividad con sus preguntas. Es una buena idea "cc" el consejero apropiado para que cualquier corrección pueda ser hecha tan pronto como sea posible.

LEWISVILLE HIGH SCHOOL Coaching Staff (Personal de Etrenamiento)

Athletic Trainers - Entrenodores Deportivos Position Name EmailAthletic Trainer Austin DeBoer [email protected]

Baseball - Béisbol (M) Position Name EmailHead Coach Mike  Campbell [email protected]

Basketball - Baloncesto (F) Position Name EmailHead Coach Sally Allsbrook [email protected]

Basketball - Baloncesto (M) Position Name EmailHead Coach Brian Miller [email protected]

Cheerleading - Animadoras (M & F) Position Name Email Head Coach Jill Van Klink [email protected]

Cross Country - A Campo Traviesa (M & F) Position Name Email Head Coach Heather Hanchak-Moss [email protected]

Football - Fútbol (M) Position Name Email Head Coach Michael Odle [email protected]

Golf- Golf (M & F) Position Name Email Head Coach Julie Lowrey [email protected]

Soccer - Fútbol (F) Position Name Email Head Coach Jason Gaglione [email protected]

Soccer - Fútbol (M) Position Name Email Head Coach Brandon McCallum [email protected]

Softball - Sofbol (F) Position Name Email Head Coach Lori Alexander [email protected]

Swimming & Diving - Natación y Buceo (M & F) Position Name Email Head Coach Jeffrey Jones [email protected]

Tennis - tenis (M & F) Position Name Email Head Coach Deana Johnson [email protected]

Track & Field - Pista y campo (M & F) Position Name Email Head Coach Heather Hanchak-Moss [email protected]

Volleyball - Voleibol (F) Position Name Email Head Coach Cara Sumpter [email protected]

Wrestling- Lucha (F) Position Name Email Head Coach Karra Stratton [email protected]

Wrestling - Lucha (M) Position Name Email Head Coach Noel Peterson [email protected]

LEWISVILLE HIGH SCHOOLFine Arts Staff (Personal de Bellas Artes)

Band ( banda ) Martu Courtney [email protected]

Orchestra ( Orquesta ) Kevin Sluder [email protected]

Choir ( Choro ) Steven DeCrow [email protected]

Dance/Drill Team (Baile/Equipo de Drill) Kimberly Sheeran [email protected]

Art ( Arte ) Shanna Blair [email protected]

Journalism/Yearbook (Perodismo/Anuario) Kira Hayes [email protected]

Debate ( Debate) Sally Squibb [email protected]

Theater (Teotro)Bradley Durio [email protected]

Student Council (Consejo Estudiantil) Allison Stamey [email protected]

ROTC (ROTC) Kenneth Wright [email protected]

LEWISVILLE HIGH SCHOOL

DRESS CODE QUICK REFERENCE 2019-2020

Dress Code guidelines are designed to enhance a positive environment at school. Outstanding performance is always related to high expectations. The LHS Dress Code is established to:

Promote a positive school atmosphere conducive to learning Encourage students to exemplify proper grooming in order to exhibit an appropriate image for the student, school,

district and community Enhance a safe, orderly educational environment Promote community values

1. Students’ hair shall not tend to create a distraction. Students’ hair must be kept out of their eyes. No shaved or sculpted designs are allowed in the hair or eyebrows.

2. Students’ contact lenses must be a natural color or shade. Distracting styles or color will not be allowed.3. Students may wear one small stud in the nose. Nose rings, tongue rings, eyebrow rings, spacers of any kind, and mouth jewelry

are not permitted. There should be no visible sign of body piercing or facial piercing. 4. Tattoos, regardless of size, must be covered. 5. Male students may wear either one small stud earring or one small loop earring in one or both ears. Female students may wear

appropriate earrings. Pins, spikes, etc. are not allowed. 6. Clothing, which in the opinion of the staff that would be deemed inappropriate, disruptive, or offensive for school in general, will

not be allowed. Some examples of inappropriate clothing include, but is not limited to: bike shorts, athletic shorts that are made of unlined thin material, cut-off shorts, boxer shorts, pants or shorts with printed text on the seat, gloves or forearm sleeves inside the building, see-through clothing, sleepwear as outerwear, halters, midriffs, fishnet tops, tank tops, pants not worn at the natural waist line, clothing that is ripped or torn, pants with holes on or above the knee. Excessively tight-fitting clothing and over-sized clothing may be deemed inappropriate for school.

7. Blankets, quilts, or wrap-around type coverings are not appropriate for school and should not be brought to school or classes.8. Pants must be of an appropriate length and worn at the natural waist. No undergarments should be visible, and absolutely no

sagging is allowed.9. Skirts or hemmed shorts may be worn if the length is appropriate (mid-thigh). If a garment has split sides, the top of the split must

be no higher than mid-thigh. “Nike” style running shorts are not allowed. Tights/leggings/jeggings may be worn with a dress or blouse of mid-thigh length.

10. Clothing that is considered or determined to be gang attire or clothing intended to incite others will not be allowed. 11. Female students should not wear clothing that reveals visible cleavage, waist, or midriff area.12. Male students may not wear sleeveless shirts or vests without a shirt with sleeves underneath. Female students may wear

sleeveless shirts so long as the straps are at least three fingers wide.13. All students shall wear appropriate undergarments. Undergarments should not be seen.14. Students may not wear clothing, jewelry or other items that advertise by name or symbol any products that are not permitted in

school, including but not limited to: drugs, alcohol, tobacco, profanity, and obscenities, suggestive slogans that promote/represent any of the previously listed, including Satanism, devil worship, gambling or violence. Any shirts that display either by word or graphic representation such elements as, but not limited to, the macabre, gothic symbolism, weaponry, or depictions of the human anatomy in any form are inappropriate. Pants or shorts should have no text on the seat of the garment.

15. No hats, caps, sweatbands, bandanas, sunglasses, clothing and accessories with spikes, headdress or hair grooming items shall be worn in the school building by either male or female students.

16. All students are required to wear hard-soled shoes. House shoes/slippers are unacceptable. 17. School affiliated uniforms are an appropriate form of dress for extra-curricular or athletic activities only.18. The principal, sponsor, coach or staff member in charge of an extra-curricular activity may regulate the dress and grooming of

students who participate in the activity.

Students in violation of this dress code will be given the opportunity to change their attire or be placed in PASS for the remainder of the school day. Repeated violations could result in and immediate placement in PASS or further disciplinary actions.

Administration reserves the right to determine any inappropriate attire or hairstyle that is disruptive or inappropriate for the school environment or

community.

LEWISVILLE HIGH SCHOOL

ATTENDANCE, TRUANCY, AND TARDY POLICY QUICK REFERENCE 2019-2020

Attendance & Loss of Credit

State law dictates that a student must attend at least 90 percent of the days in which a class meets to receive credit. Both excused and unexcused absences count toward excessive absences. Students exceeding the 90 percent attendance rule during or at the end of a nine-week grading period will meet with an Attendance Committee of school staff to outline requirements to recover credit. Failure to meet the requirements will cause the student to be denied credit, regardless of the grade(s) earned in that class(es).

A student absent from school for any reason, other than for a documented health care appointment, will not be allowed to participate in school related activities on that day or evening.

A student cannot miss more than five (5) days per term or ten (10) days for the school year for school related activities and receive credit for a class(es).

When a student returns from an absence from school, he/she must bring a note that describes the reason for the absence and has an authentic parent signature.

A student absent without permission from school, any class, or a required tutorial will be considered truant and subject to disciplinary action, which may include court action.

Make-up work or tests will be permitted for all excused absences and absences for school-sponsored activities. For excused absences, not school related, students have one (1) day for make-up for each day of absence. Any exception to this will be made by the principal.

A parent withdrawing a student must present a signed and dated request to the registrar stating the reason, new school, or other educational option.

Truancy

A student is considered truant when he/she has three or more unexcused days or parts of days in a four-week period. This will activate LISD’s Truancy Prevention program.

On the 10th unexcused absence in a six-month period, truancy charges will be filed with Denton County Justice of the Peace after a student misses 10 days (or parts of days) of school.

Tardy Policy

Students are expected to be seated in class and prepared to work when the tardy bell rings. Students who are deemed tardy by their teachers must come to the Library for a tardy slip and will be assigned the following consequences:

1-2: warning 3-5: 40 minute lunch detention 6-8: week of block lunch PASS 9+: one day PASS/tardy

FARMER PRIDE: IT’S ALL WE DO. IT’S WHO WE ARE.

POLÍTICA DE ASISTENCIA Y TARDE REFERENCIA RÁPIDA 2019-2020

Asistencia

Para recibir crédito en una clase, un estudiante debe asistir por lo menos el 90 por ciento de los días en que una clase se reúne. Se requerirá un doctor o una nota de la enfermera de la escuela para el resto del año escolar. Las ausencias excusadas y sin excusa cuentan hacia ausencias excesivas. Los estudiantes que superen la regla de asistencia del 90 por ciento durante o al final de un período de calificación de nueve semanas recibirán una carta denegando el crédito, independientemente de la calificación obtenida en esa clase.

Cuando se ha denegado el crédito para una clase, se debe presentar una apelación con el subdirector para asistencia dentro de diez días escolares después de recibir la carta de denegación de crédito. Los estudiantes tendrán la oportunidad de reunirse con el subdirector para asistencia para discutir maneras alternativas para que los estudiantes compensen el trabajo o recuperen el crédito perdido debido a ausencias

• Un estudiante ausente de la escuela por cualquier razón, excepto por una cita médica documentada, no podrá participar en actividades relacionadas con la escuela ese día o noche.

• Un estudiante no puede faltar más de cinco (5) días por término o diez (10) días por el año escolar para actividades relacionadas con la escuela y recibir crédito por una clase.

• Cuando un estudiante regrese de una ausencia de la escuela, él / ella debe traer una nota que describe el motivo de la ausencia y tiene una auténtica firma de padre.

• Un estudiante ausente sin permiso de la escuela, cualquier clase, o un tutorial requerido será considerado ausente y sujeto a acción disciplinaria, que puede incluir acción judicial.

• Se permitirán trabajos de maquillaje o exámenes para todas las ausencias justificadas y ausencias para actividades patrocinadas por la escuela. Para ausencias justificadas, no relacionadas con la escuela, los estudiantes tienen un (1) día para el maquillaje por cada día de ausencia. Cualquier excepción a esto será hecha por el director.

• A los estudiantes tardíos se les asignará una detención. Los agresores serios recibirán una acción disciplinaria más severa.

• Un padre que retire a un estudiante debe presentar una solicitud firmada y fechada al registrador indicando la razón, la nueva escuela u otra opción educativa.

Política tardía

Se espera que los estudiantes estén sentados en clase y preparados para trabajar cuando suene la campana

Las directrices del Código de Vestimenta están diseñadas para mejorar un ambiente positivo en la escuela. El desempeño sobresaliente está siempre relacionado con altas expectativas. El Código de Vestimenta LHS está establecido para:

Promover un ambiente escolar positivo propicio para el aprendizaje Alentar a los estudiantes a ejemplificar la preparación adecuada para exhibir una imagen apropiada para el estudiante, la

escuela, el distrito y la comunidad Mejorar un ambiente educativo ordenado y seguro Promover los valores comunitarios

1. Todos los estudiantes deben estar limpios y bien arreglados.2. El pelo de los estudiantes, por la naturaleza del estilo o el color (respetando la regla del 25%), no tenderá a crear una distracción. El pelo

de los estudiantes debe mantenerse fuera de sus ojos. No se permiten diseños afeitados o esculpidos en el cabello ni en las cejas.3. Las lentes de contacto de los estudiantes deben ser de color natural o de sombra. Distracción de estilos o el color no se permitirá.4. Los estudiantes no pueden usar joyas faciales o decoración facial, aparte del maquillaje normal para las niñas. Los anillos de la lengua,

los anillos de la ceja, los espaciadores de cualquier clase, y la joyería de la boca no se permiten. No debe haber ningún signo visible de perforación corporal o piercing facial.

5. Los tatuajes, independientemente del tamaño, deben ser cubiertos.6. Los estudiantes varones pueden usar un pendiente pequeño o un pendiente pequeño en uno o ambos oídos. Las alumnas pueden usar

aretes apropiados. Pasadores, espigas, etc ... no están permitidos.7. No se permitirán las prendas de vestir que, en opinión del personal profesional, resulten inapropiadas, perturbadoras u ofensivas para la

escuela en general. Algunos ejemplos de ropa inapropiada incluyen, pero no se limitan a: pantalones cortos de ciclismo, pantalones cortos deportivos que están hechos de material delgado sin forro, pantalones cortos cortos, pantalones cortos, pantalones cortos o pantalones cortos con texto impreso en el asiento, guantes o antebrazo Pantalones no usados en la cintura natural, ropa rasgada o rasgada, pantalones con agujeros en la rodilla o por encima de la rodilla. La ropa excesivamente ajustada y la ropa demasiado grande pueden considerarse inapropiadas para la escuela. Las mantas, edredones o revestimientos de tipo envolvente no son apropiados para la escuela y no deben llevarse a la escuela o clases.

8. Los estudiantes varones pueden usar pantalones largos o dobladillados de longitud apropiada (a o alrededor de la mitad de la longitud del muslo o más.) No se permiten cortes. Los pantalones no pueden sangrar o arrastrar excesivamente el suelo.

9. Las alumnas pueden llevar pantalones largos y doblados. Pueden usarse faldas o pantalones cortos si la longitud es apropiada (en las puntas de los dedos, 2 pulgadas arriba de la rodilla, o más). Si una prenda tiene lados partidos, la parte superior de la división no debe ser mayor que la longitud de la yema del dedo. Los pantalones o pantalones cortos con extremos cortados o deshilachados son inaceptables. Los pantalones no pueden arrastrar demasiado el suelo. Las medias / leggings / jeggins se pueden usar con un vestido o una blusa de la mitad del muslo. No se permitirá el uso de ropa que se considere o esté determinada a ser vestimenta de pandilla o ropa destinada a incitar a otros.

10. Las estudiantes no deben usar ropa que revele la escisión visible, la cintura o el área del estómago.11. Los estudiantes varones no pueden usar camisas sin mangas o chalecos sin camisa con mangas por debajo. Las estudiantes pueden

llevar camisas sin mangas siempre y cuando las correas tengan por lo menos tres dedos de ancho. 12. Todos los estudiantes deberán usar ropa interior apropiada. Ropa interior no debe ser visto.13. Los estudiantes no pueden usar ropa, joyas u otros artículos que anuncien por nombre o símbolo los productos que no están permitidos

en la escuela, incluyendo pero no limitado a: drogas, alcohol, tabaco, blasfemias y obscenidades, lemas sugestivos que promueven / representan Cualquiera de los enumerados anteriormente, incluyendo Satanismo, adoración del diablo, juegos de azar o violencia. Cualquier camisa que exhiba, ya sea por palabra o representación gráfica, elementos tales como, pero no limitado a, el macabro, simbolismo gótico, armamento o representaciones de la anatomía humana en cualquier forma son inapropiados. Los pantalones o pantalones cortos no deben tener texto en el asiento de la prenda.

14. No deben usar sombreros, gorros, bandas de sudor, pañuelos, gafas de sol, prendas de vestir y accesorios con clavos, tocados o artículos de aseo del cabello en el edificio de la escuela por estudiantes masculinos o femeninos.

15. Todos los estudiantes deben usar zapatos. Zapatos de casa / zapatillas son inaceptables. 16. Los uniformes afiliados a la escuela son una forma apropiada de vestirse para actividades extracurriculares. 17. El director, patrocinador, entrenador o miembro del personal encargado de una actividad extraescolar, puede regular el vestuario y la

preparación de los estudiantes que participan en la actividad.

18

CÓDIGO DE VESTIR REFERENCIA RÁPIDA 2019-2020

Student Technology Policy:

Students are expected to use their personal technology appropriately at all times.

Use of technology in class is solely at the teacher’s discretion. No earbuds in in class without teacher permission. One earbud only during passing periods & lunch. If you do not have permission, your iPad, earbuds, and/or phone should be out of

sight in your pocket or bag.

1 st Offense : Teacher holds device until the end of the class period, completes a Skyward Classroom Referral and contacts parents.

2 nd Offense : Teacher fills out a Skyward Teacher Referral and brings the device to the office. Assistant Principal assigns a week of lunch detention and calls home.

3 rd Offense : Teacher fills out a Skyward Teacher Referral. Student is assigned a day of PASS and is prohibited from having the device on campus for the rest of the school year.

Refusal to give device to staff as directed will be considered insubordination and could result in further disciplinary action.

LISD iPads: Bring to school, charged, every day. Keep in district-provided case at all times. Use only the district-provided charger. Report damage or loss to the office within 5 school days. Tech support available during block lunch in the library.

La Administración se reserva el derecho de determinar cualquier atuendo o peinado inapropiado que sea perjudicial o inapropiado para el ambiente escolar o la comunidad.

iPads are school property and are to be used for academic purposes during the school day. Failure to follow iPad rules and expectations may result in loss of the device and/or disciplinary action.