7575

Domínios Competências Tipologiade itens

Cotação(em pontos)

LexisFilms and leisure

Competência linguística ITENS DESELEÇÃO• completamento

75

SocioculturalBritish celebrities

Competência sociolinguísticaITENS DECONSTRUÇÃO• completamento

25

INFORMATION – LISTENING TEST 7 (Unit 4 – Round 1)

METAS CURRICULARES

L9: 1. Compreender discursos produzidos de forma clara.

L9: 1.1. Seguir orientações e informações com algum pormenor.

CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE CLASSIFICAÇÃO

LISTENING TESTS

U DARE 9 –

ÁUDIO 1

Os itens A, B, C, D e E são classificados em conjunto

ABCDE

N5

Indica as cinco informações corretas (compreensão de texto em termos de áreas lexicais e de contexto).Chave: A. success; B. turned down;C. ironing; D. those people; E. your right.

75

N4 60

N3Indica três informações corretas(compreensão de texto em termos de áreas lexicais e de contexto).

45

N2 30

N1Indica uma informação correta(compreensão de texto em termos de áreas lexicais e de contexto).

15

ÁUDIO 2

Os itens A, B, C, D e E são classificados em conjunto

ABCDE

N5

Indica cinco informações corretas(compreensão de texto em termos de áreas lexicais e de contexto). Pode escrever com incorreções linguísticas não impeditivas da compreensão.Chave: A. actors; B. directors;C. person; D. friends; E. food.

25

N4 20

N3

Indica apenas três informações corretas (compreensão de texto em termos de áreas lexicais e de contexto). Pode escrever com incorreções linguísticas não impeditivas da compreensão. Erra ou omite as restantes informações.

15

N2 10

N1

Indica apenas uma informação correta (compreensão de texto em termos de áreas lexicais e de contexto). Pode escrever com incorreções linguísticas não impeditivas da compreensão. Erra ou omite as restantes informações.

5

76 TEACHER’S FILE

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1 Listen carefully to the following recording and select the correct word or expression.

What’s the secret to A. sussex | success | success?

Hard work. Never giving up, even if you’re

B. torn down | turned down | turned clown for

jobs and a little bit of luck, I guess.

– What is your top tip for learning lines?

Do you know what my top tip is? Learn your

lines when you’re C. irony | hydrating | ironing.It’s a really great way for drilling the lines over

and over again.

– Who’s your guru?

My mother, I’m very close to my mother and my

brother as well. I’m close to my family, so

I couldn’t do what I do without

D. those people | dose people | Joe’s people.– Age 5, what did you want to do when you grew up?

I had a book of professions that we got at school and it would match you to

E. your write | your right | you’re wright job and the job that came up was a copy-write

editor, which seems really specific. I don’t know if it was five, I think it was more like ten.

So… at ten I wanted to be a copy-write editor.

2 Now complete the final part of the transcript with the words you hear.– Who do you first make friends with on set?

Well, I guess the first people you meet are always the other A) ____________ and

the B) ____________. The other C) ____________ you should always make

D) ____________ with on set is the catering, so they can make really nice

E) ____________ for you.

https://www.youtube.com/watch?v=LjUfzasan2

60 Seconds with… Felicity Jones

Name: ________________________________________________ No. _____ Class: _____Date: ____/____/____ Mark: ______________________ Teacher: ____________________

LISTENING TEST 7 (UNIT 4 – ROUND 1)

U DARE 9 – TEACHER’S FILE