BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W CHEŁMIE

TECHNOLOGIE INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNE W SZKOLE

Materiały ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej w Chełmie

Wybór i opracowanie:

Grażyna Budzyńska

Chełm, lipiec 2015 r.

Książki:

1. Animacja komputerowa w procesie kształcenia / Rafał Wawer.Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2008. - 160 s.ISBN 978-83-227-2786-7

2. Dydaktyka mediów / Friedrich W. Kron, Alivisos Sofos ;przekł. Joanna Sztobryn-Giercuszkiewicz.Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2008. - 165 s.ISBN 978-83-60083-55-0

3. Edukacja wspierana komputerowo a humanistyczne wartości pedagogiki / Janusz Morbitzer.Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2007. - 376, [4] s(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, ISSN 0239-6025 ; nr 474)ISBN 978-83-7271-436-7

4. Efektywne wykorzystanie nowych technologii na lekcjach / Howard Pitler, Elizabeth R. Hubbell, Matt Kuhn ; przeł. Patrycja Szmyd.Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. - 253, [1] s.ISBN 978-83-64602-19-1

5. E-nauczyciel przyrody : innowacyjna strategia nauczania i uczenia się przedmiotów przyrodniczych z wykorzystaniem multimediów / Anna Basińska [i in.].Poznań : Uniwersytet Adama Mickiewicza, 2013. - 167 s.

6. Informatyczne wspomaganie kształcenia na przykładzie historii Armii Krajowej / Marek Cieciura.Warszawa : [Vizja Press & IT], 2015. - 264 s.ISBN 978-83-62855-42-1

7. Kompetencje informatyczno-medialne nauczyciela / Andrzej Serdyński.Szczecin : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, 2007. - 188, [2] s.(Rozprawy i Studia / Uniwesytet Szczeciński, ISSN 0860-2751 ; t. (DCCII) 628)ISBN 978-83-7241-556-1

8. Komputer i Internet w pracy nauczyciela / Włodzimierz Jabłoński, Janusz Wacławiak, Stanisław Wszelak.Toruń : "Adam Marszałek", 2003. - 210 s. (Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna)ISBN 83-7322-648-6

9. Kształtowanie wartości dydaktycznych i wychowawczych w procesie edukacji matematycznej z wykorzystaniem technik multimedialnych / Joanna Kandzia.Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 174 s. ISBN 978-83-7587-155-5

10. Media w służbie polonisty / Anna Ślósarz.Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2008. - 283, [1] s(Nowoczesna Szkoła / red. Tadeusz Budrewicz ; 18)ISBN 978-83-7271-458-9

Uwaga: Uzupełnieniem książki jest dysk CD-ROM zawierający prezentacje multimedialne (nr inw. E 596, E 597 w Zbiorach Specjalnych)

11. Multimedia w kształceniu / Józef Bednarek.Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006. - 412 s.ISBN 83-01-14833-0

12. Nowoczesne technologie informacyjne i komunikacyjne w procesie edukacji / Magdalena Miotk-Mrozowska. //W: Psychologia ucznia i nauczyciela : podręcznik akademicki. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011. - S. 250-273

Załącznik: Zastosowanie nowych technologii w pracy nauczyciela

13. Pedagogika a środki informatyczne i media / pod red. Macieja Tanasia ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie. - Wyd. 2.Kraków ; Warszawa : "Impuls" : WSP ZNP, 2005. - 212, [1] s.ISBN 83-7308-595-5

14. Praca w chmurze jako element nauki języka polskiego w gimnazjum / Agata Poręba. //W: Polonistyka dziś - kształcenie dla jutra. T. 2. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Uniwersitas, 2014. - S.329-339

Cyfrowa mapa myśli. Narzędzia darmowe w chmurze

15. Rola i miejsce technologii informacyjnej w okresie reform edukacyjnych w Polsce / pod red. Tadeusza Lewowickiego i Bronisława Siemienieckiego.Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, 2003. - 466 s.(Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna)ISBN 83-7322-573-0

16. Technologia informacyjna w polskiej szkole : stan i zadania / Bronisław Siemieniecki.Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, 2002. - 171 s.(Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna)ISBN 837322-445-9

17. Tablica interaktywna w edukacji wczesnoszkolnej : zbiór ćwiczeń dla klas 1-3 szkoły podstawowej / Dorota Zbisławska.Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, 2011. - 87, [1] s. : il. ; 19 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).ISBN 978-83-7420-268-8

Uwaga: Publikacja dla użytkowników tablicy interaktywnej SMART Board lub komputera z oprogramowaniem SMART Notebook.Uwaga: Dodatek: 1 dysk optyczny (CD-ROM) [Sygn. E 812]

18. Technologie informacyjne a zmiany współczesnej edukacji / red. Sergo Kuruliszwili.Kraków : "Impuls", 2014. - 158 s. ISBN 978-83-7850-694-2

19. Technologie informacyjne szansą dla edukacji dzieci z trudnościami w nauce czytania i pisania / Ewa Nowicka. //W: Wybrane zagadnienia edukacji człowieka w dzieciństwie. - Kraków : Centrum Edukacyjne Bliżej Przedszkola, 2009. - S. 191-209

Wychowanie przedszkolne - metody aktywizujące

20. Technologie informacyjne w warsztacie nauczyciela : nowe wyzwania edukacyjne / pod red. Jacka Migdałka i Anny Stolińskiej.Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2011. - 383, [4] s. ISBN 978-83-7271-649-1

21. Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach : przykładowe konspekty i polecane praktyki / Małgorzata Ostrowska, Danuta Sterna.Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. - 276, [1] s. : il. ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).ISBN 978-83-64602-47-4

Uwaga: Dod.: 1 dysk optyczny (CD-ROM) [Sygn. E 979/Czyt., E 980].

22. Zastosowanie nowoczesnych technologii w edukacji dzieci z niepełnosprawnością / Jolanta Zielińska. //W: Dydaktyka specjalna : wybrane zagadnienia. - Gdańsk : Harmonia Uniwersalis, 2014. - S. 77-113

23. Zdolności i postawa twórcza a styl użytkowania elektronicznych mediów / Dorota Siemieniecka-Gogolin.Toruń : "Mado", cop. 2005. - 214 s.(Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna)ISBN 83-89886-22-7

Uwaga: Media elektroniczne. Pojęcie i klasyfikacja mediów. Nauczyciel - a media

Artykuły z czasopism:

24. Andersen na tablecie / Jolanta Okuniewska. // IT w Edukacji. - 2014, nr 2, s. 22-25

Temat zajęć: Ustalenie kolejności wydarzeń w lekturze H. Ch. Andersena pt. "Brzydkie kaczątko" - samodzielne pisanie opowiadania o przygodach bohatera baśni na podstawie zgromadzonego słownictwa oraz ilustracji. Nauczanie początkowe.

25. Aplikacje edukacyjne / Karolina Zioło-Pużuk. // Dyrektor Szkoły. - 2014, nr 7, s. 44-47 Multimedia - stosowanie ; Internet - stosowanie

26. Aplikacje Web 2.0 wspierające zarządzanie projektami szkolnymi i pracą grupową / Bożena Boryczka. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 107-113

27. Blendspace - platforma do tworzenia i udostępniania lekcji oraz materiałów edukacyjnych dla uczniów / Hanna Basaj. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 104-106

28. Blog jako narzędzie dydaktyczne w bibliotece szkolnej / Teresa Prokowska. // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 7/8, dod. Biblioteka Centrum Informacji nr 3, s. 13-15

29. Blog zrodzony z wielości / Joanna Waszkowska. // IT w Edukacji. - 2015, nr 1, s. 10-11 Blogi ; Portal internetowy

30. BYOD w szkole - by odkrywać e-dukację / Dorota Janczak. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 34-34

31. Cloud computing w bibliotece / Agata Arkabus. //Biblioteka w Szkole. - 2014 - nr 2, dod. Biblioteka Centrum Informacji nr 1, s. 9-12

32. Co ciekawsze - zajęcia edukacyjne w terenie czy zabawy z naszymi urządzeniami mobilnymi? / Elżbieta Pryłowska-Nowak. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 65-71

33. Co ma w sobie tablica / Marcin Paks. // IT w Edukacji. - 2014, nr 2, s. 56-59 Multimedia - stosowanie - nauczanie ; Pomoce dydaktyczne

34. Co polecam po warsztatach ALICE / Anna Puścińska. // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 5, dod. Biblioteka Centrum Informacji nr 2, s. 9-10 Multimedia - stosowanie – bibliotekarstwo

35. Co pozostaje w edukacji z przemijającej technologii? / Maciej M. Sysło. // Edukacja i Dialog. - 2010, nr 9/10, s. 34-41

Technologia komputerowa - wybrane aspekty z perspektywy ich trwałego wkładu do edukacji; współczesny uczeń, kierunki rozwoju edukacji, obecność komputerów osobistych w szkołach, rozwój roli komputerów w edukacji, e-szkoła, rozwiązania technologiczne, a koncepcje kształcenia.

36. Cyfrowa szkoła, czyli jaka? / Małgorzata Rostkowska. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 22-26

37. Cyfrowa Szkoła w Miękini / Małgorzata Biszczak-Kunik. // IT w Edukacji. - 2014, nr 2, s. 68-70

38. Cyfryzacja szkoły krok po kroku / Zbigniew Grabowski. // IT w Edukacji. - 2015, nr 2, s. 65-67

39. Czy i po co nauczać małe dzieci programowania? / Dorota Janczak. // Meritum. - 2013, nr 2, s. 68-72

40. Darmowe oprogramowanie do tablic interaktywnych / Adam Jurkiewicz. // IT w Edukacji. - 2013, nr 1, s. 51-53 Program Open-Sankoré do obsługi tablic interaktywnych.

41. Darmowe zasoby edukacyjne dla nauczycieli w Internecie / Monika Szczerbacz. // Biblioteka Aktywna. - 2014, Numer specjalny, s. 36-39 Otwarte zasoby edukacyjne

42. Doświadczenia z użyciem IT : krzywa chłodzenia / Tomasz Kocur. // IT w Edukacji. - 2015, nr 1, s. 30-42 Fizyka - nauczanie - gimnazja ; Scenariusze zajęć dla gimnazjów

43. Drama Online, czyli metody symulacji w sieci / Marcin Paks. // IT w Edukacji. - 2013, nr 1, s. 24-27 Historia - nauczanie – gimnazja, szkoły podstawowe, szkoły ponadgimnazjalne

44. Dysk przenośny, ale w chmurze / Magdalena Brewczyńska. //Biblioteka w Szkole. - 2014 - nr 2, dod. Biblioteka Centrum Informacji nr 1, s. 5-8 Multimedia - stosowanie – bibliotekarstwo

45. Edukacja filmowa młodzieży / Roman Dębski. // IT w Edukacji. - 2014, nr 2, s. 46-48

Kamery wideo ; Multimedia - stosowanie – nauczanie

46. Edukacja medialna oswaja dysleksję głęboką / Katarzyna Krywult. // IT w Edukacji. - 2015, nr 2, s. 22-24

47. Edukacja medialna w szkolnej rzeczywistości / Bogdan Urbanek. // Nowa Szkoła. - 2015, nr 2, s. 44-52

48. Edukacja przed wielką zmianą / Jadwiga Raczkowska. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - R. 52, nr 3 (2012), s. 10-20

49. Edukacja, wiedza i umiejętności jednostki w zmieniającym się społeczeństwie / Stanisław Juszczyk. // Chowanna. - R. 50, t. 2 (2007), s. 16-36

Społeczeństwo oparte na wiedzy - charakterystyka, edukacja w społeczeństwie opartym na wiedzy, technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK).

50. Edukacja za pomocą tabliczki / Jolanta Okuniewska. // IT w Edukacji. - 2013, nr 1, s. 40-42

Tablety - sprzęt wykorzystywany do zabawy i nauki.

51. Edukowanie poprzez blogowanie / Marta Florkiewicz-Borkowska. // IT w Edukacji. - 2015, nr 1, s. 16-18

52. Edycja filmów na kanale YouTube / Barbara Halska. // IT w Edukacji. - 2014, nr 2, s. 60-65 Multimedia - stosowanie - nauczanie ; YouTube

53. Edukacja na Nowo zaczyna się od nauczyciela / Dorota Janczak, Izabela Rudnicka. // Meritum. - 2014, nr 3, s. 75-81

54. Efektywna nauka z tablicą interaktywną / Kamila Majewska. // Wychowanie na co Dzień. - 2012, nr 1/2, dod. Wkładka Metodyczna nr 1/2, s. V-VIII

55. E-gotowość szkolna nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej / Jacek Ścibór. // Meritum. - 2013, nr 2, s. 61-63

56. E-lekcje, e-uczeń, e-nauczyciel, czyli kilka słów o cyfrowej szkole / Aleksandra Kubala-Kulpińska. // Głos Pedagogiczny. - 2014, październik (62), s. 53-54

57. E-learning i multimedia na lekcji, może warto spróbować? / Anna Wieczorek. // Głos Nauczycielski. - 2007, nr 39, dod. Komputer w Szkole nr 7, s. 3-4

58. E-learning i multimedia we wczesnoszkolnym nauczaniu języka angielskiego? - dlaczego nie? / Anna Wieczorek. // Edukacja i Dialog. - 2008, nr 1, s. 21-24

59. E-learning jako forma wspomagania kształcenia w zakresie przedmiotów przyrodniczych / Małgorzata Bartoszewicz. // Nowa Szkoła. - 2014, nr 3, s. 32-38

60. E-podręczniki w pracy nauczyciela / Marta Kozieł. // Biblioteka Aktywna. - 2014, Numer specjalny, s. 40-42

61. E-podręczniki w praktyce szkolnej / Magdalena Krzyżanowska. // Głos Pedagogiczny. - 2014, październik (62), s. 59-60

62. E-rzeczywistość czy e-nierzeczywistość? / Mirosław Wobalis. // Polonistyka. - R. 64, nr 11 (2010), s. 12-18 Przedstawienie stosunku ludzi w różnym wieku do nowych technologii. Jaki wpływ mają nowe technologie i media na postrzeganie świata przez młodzież i dzieci. Wpływ mediów na rozwój i uczenie się człowieka. Omówienie badań amerykańskich i polskich.

63. Hybryda w klasie / Marcin Paks. // IT w Edukacji. - 2014, nr 1, s. 48-50

Notebooki ; Komputery kieszonkowe ; Ultrabooki

64. Imperium Rzymskie w TimeRime / Robert Owczarek. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 44-46 Historia - nauczanie - szkoły podstawowe ; Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych

65. Inny wymiar prezentacji / Katarzyna Gorzędowska. // IT w Edukacji. - 2013, nr 1, s. 48-50 Program PREZI to nowoczesne narzędzie internetowe do tworzenia prezentacji.

66. Interaktywna gra planszowa / Anna Romańska. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 30-32

Przyroda - nauczanie - szkoły podstawowe ; Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych

67. Interaktywność i multimedialność - pomysł na ciekawą lekcję / Barbara Kawalerowicz. // Głos Pedagogiczny. - 2009, wrzesień (11), dod. s. 9-10

68. Interaktywny monitor czy tablica? / Katarzyna Malinowska. // Dyrektor Szkoły. - 2014, nr 7, s. 48-50

69. Interaktywny termometr przygotowany przez dzieci / Joanna Apanasewicz. // IT w Edukacji. - 2015, nr 1, s. 22-24 Matematyka - nauczanie początkowe ; Scenariusze zajęć do nauczania początkowego

70. Internet i multimedia w nauczaniu języka niemieckiego / Iza Bigaj. // Gazeta Szkolna. - 2005, nr 9, s. 16-17 Temat lekcji: Ich suche einen Brieffreund.

71. Jak budować potencjał edukacyjny urządzeń mobilnych? / Elżbieta Pryłowska-Nowak. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 38-43

72. Jak nowe technologie pomagają nam uczyć? / Marcin Polak. // Gazeta Szkolna. - 2008, nr 23/24, s. 26-27

Wideo, gry komputerowe, serwisy społecznościowe, blogi.

73. Jak zrobić infografikę : przegląd przykładowych narzędzi / Izabela Rudnicka. // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 11, dod. Biblioteka Centrum Informacji nr 4, s. 5-6

74. Jaki nauczyciel w e-szkole? / Emilia Musiał. // Nowa Szkoła. - 2015, nr 5, s. 15-24

75. Jestem bezpieczny w sieci / Marzena Oterman. // Życie Szkoły. - 2011, nr 7, s. 39-42

WebQuest - to jedna z nowoczesnych metod pracy dydaktycznej, pozwalającej nauczycielowi wykorzystywać możliwości technologii informacyjno-komunikacyjnej.

76. Joomla! - zarządzanie treścią szkolnego serwisu / Sławomir Pieszczek. // IT w Edukacji. - 2015, nr 2, s. 52-56

Szkolnictwo - strony WWW ; Joomla! ; Strony WWW – stosowanie

77. Kluczowe umiejętności człowieka / Justyna Wiśniewska. // IT w Edukacji. - 2015, nr 1, s. 26-28 Edukacja ekonomiczna - szkoły ponadgimnazjalne ; Przedsiębiorczość (postawa) - nauczanie - szkoły ponadgimnazjalne ; Scenariusze zajęć dla szkół ponadgimnazjalnych

78. Komputer narzędziem wspomagającym pracę nauczyciela / Ewelina Matysik, Ewa Filipowska. // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2013/2014, nr 3, s. 15-21

79. Komputer w edukacji wczesnoszkolnej / Julia Franczuk. // Edukacja Biologiczna i Środowiskowa. - 2011, nr 2, s. 75-80

80. Konkursy interdyscyplinarne dla uczniów na temat życia i twórczości Janusza Korczaka - przykład wartościowego wykorzystania TIK w edukacji / Grażyna Gregorczyk, Bożena Boryczka, Małgorzata Rostkowska. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 88-93

Nauczanie na odległość ; Moodle

81. Koszty kontra jakość / Daniel Makus. // IT w Edukacji. - 2014, nr 2, s. 49-51

Multimedia - stosowanie - nauczanie ; iPad

82. Kreatywność jako wymóg chwili - twórcze wykorzystanie TIK w nauczaniu języka angielskiego / Agnieszka Wojewoda. // Języki Obce w Szkole. - R. 54, nr 5 (2010), s. 60-66

83. Kształcenie przez zabawę / Monika Walkowiak. // IT w Edukacji. - 2014, nr 1, s. 28-29

Bezpieczni w Sieci - scenariusz zajęć do nauczania początkowego z wykorzystaniem interaktywnych gier edukacyjnych (narzędzia: Zondle, LearningApps, Tagxedo).

84. LearningApps - bezpłatna platforma do tworzenia interaktywnych ćwiczeń dla uczniów / Hanna Basaj. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 94-96 Multimedia - stosowanie ; Aplikacje mobilne

85. Learning Apps czyli pomysł na interaktywną lekcję / Anna Kula-Lubaszewska. // Biblioteka Aktywna. - 2014, nr 1, s. 25-27

86. Lektury? Lubię to! / Katarzyna Krywult. // IT w Edukacji. - 2014, nr 1, s. 24-26

Zgadnij, kto to? - pomysł na cykl lekcji języka polskiego w kl. VI szkoły podstawowej, którego głównym celem jest podsumowanie i utrwalenie znajomości lektur (z wykorzystaniem FB).

87. Ludzie średniowiecza : scenariusz lekcji z przedmiotu historia i społeczeństwo / Michał Luberda. // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 11, dod. Biblioteka Centrum Informacji nr 4, s. 24-25 Historia – nauczanie- szkoły ponadgimnazjalne

88. Mali mistrzowie kodowania / Krzysztof Jaworski. // IT w Edukacji. - 2014, nr 1, s. 30-32 Informatyka - nauczanie początkowe ; Scenariusze zajęć. Program Scratch 2.0.

89. Mapy myśli : wsparciem uczenia się i zapamiętywania / Hanna Basaj. // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 11, dod. Biblioteka Centrum Informacji nr 4, s. 14-18

90. M-learning - następca e-learningu / Karolina Zioło-Pużuk. // Dyrektor Szkoły. - 2014, nr 6, s. 45-49

91. Metody audiowizualne i media w nauczaniu języków obcych / Dorota Tomczuk. // Języki Obce w Szkole. - 2012, nr 3, s. 31

dostęp online : http://www.jows.pl/node/185

92. Mobilna edukacja przyszłością szkoły / Julian P. Sawiński. // Nowa Szkoła. - 2013, nr 10, s. 31-34

93. Mobilna nauka o moralności / Dorota Stępniak. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 42-43

Etyka - nauczanie - szkoła podstawowa ; Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych

94. Mobilne laboratorium przyrodnicze / Elżbieta Kawecka. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 52-55 Przyroda - nauczanie – metody

95. Mobilne nauczanie przedmiotów przyrodniczych / Tomasz Kocur. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 20-22 Blok matematyczno-przyrodniczy - nauczanie – metody

96. Mobilne zajęcia ornitologiczne / Renata Sidoruk-Sołoducha. // IT w Edukacji. - 2014, nr 2, s. 37-39

Temat lekcji: Ptasie gwiazdy nad warszawską Wisłą. Scenariusz zajęć z biologii – gimnazjum

97. Mobilność to przyszłość edukacji / Lechosław Hojnacki. // IT w Edukacji. - 2014, nr 1, s. 64-67

Mobilna edukacja (tablet i smartfon).

98. Multimedialne pomoce dydaktyczne w edukacji obronnej - podstawy projektowania / Joanna Szewczyk. // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2006, nr 2, s. 22-27

99. Najlepsze platformy dla edukacyjnych blogerów / Tomasz Mikołajczyk. // IT w Edukacji. - 2015, nr 1, s. 12-14

100. Narzędzia Google w służbie edukacji / Marcin Springer. // IT w Edukacji. - 2013, nr 1, s. 15-17

101. Narzędzia IT w szkole technicznej / Marek Skrok. // IT w Edukacji. - 2015, nr 1, s. 65-69

102. Narzędzia TIK do wspierania pracy i współpracy samorządów szkolnych / Hanna Basaj. // Meritum. - 2012, nr 2, s. 63-64

103. Nauczyciel wobec wymagań społeczeństwa informacyjnego, czyli jaki powinien być cyberbelfer / Grażyna Gregorczyk. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 17-21

104. Nauki przyrodnicze ze sznurkiem i tabletem / Robert Owczarek. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 48-49Fizyka - nauczanie - szkoły ponadgimnazjalne ; Matematyka - nauczanie - szkoły ponadgimnazjalne ; Scenariusze zajęć dla szkół ponadgimnazjalnych

105. Narzędzia Google w służbie edukacji / Marcin Springer. // IT w Edukacji. - 2013, nr 1, s. 15-17

106. Nie marnuję, więc szanuję / Renata Sidoruk-Sołoducha. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 50-51 Biologia - nauczanie - gimnazja ; Scenariusze zajęć dla gimnazjów

107. Ninateka : cykl lekcji dotyczących twórczości Szekspira / Jolanta Manthey. // IT w Edukacji. - 2014, nr 1, s. 45Pomysł na cykl zajęć z wykorzystaniem zasobów NINATEKI) – język polski – szkoła ponadgimnazjalna.

108. Ninateka : polonista 2.0 - wykorzystanie filmów na lekcjach języka polskiego / Anna Równy. // IT w Edukacji. - 2014, nr 2, s. 45 Język polski - nauczanie – gimnazja, szkoły podstawowe, szkoły ponadgimnazjalne

109. Ninateka : multimedialne zajęcia poświęcone fotografii / Anna Równy. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 57 Sztuka - nauczanie – gimnazja, szkoły podstawowe

110. Nowa klasa Google / Marcin Springer. // IT w Edukacji. - 2015, nr 1, s. 52-54

111. Nowe media w edukacji biologicznej i środowiskowej / Katarzyna Potyrała, Wioletta Skrzypek. // Edukacja Biologiczna i Środowiskowa. - 2012, nr 1, s. 87-96

112. Nowe technologie bez zbędnych wydatków / Dariusz Stachecki. // IT w Edukacji. - 2013, nr 1, s. 10-11

113. Nowe technologie w nauczaniu języków obcych / Paweł Krawiec. // Nowa Szkoła. - 2015, nr 2, s. 53-55

114. Nowoczesna platforma współpracy / Marek Krupa. // IT w Edukacji. - 2014, nr 1, s. 56-59

Internet - stosowanie - szkolnictwo (Platforma Office 365 - Microsoft dla edukacji, Exchange Online, SharePoint Online i Office Web Apps, Lync Online).

115. Nowoczesne technologie komunikacyjne w życiu dzieci / Magdalena Buzor. // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2013/2014, nr 3, s. 59-64

Edukacja medialna - nauczanie początkowe

116. Nowoczesne technologie we wrzesińskich szkołach / Dariusz Andrzejewski. // IT w Edukacji. - 2013, nr 1, s. 59-65

117. Nowotomyska droga do informatyzacji / Dariusz Stachecki. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 78-80 Szkolnictwo - komputeryzacja ; Nowy Tomyśl (woj. wielkopolskie) - szkolnictwo i oświata

118. O pierwszych Piastach w rzeczywistości rozszerzonej / Bartłomiej Janicki. // IT w Edukacji. - 2015, nr 2, s. 30-32

Historia - nauczanie - szkoły podstawowe

119. O zastosowaniu technologii informacyjno-komunikacyjnej w różnych obszarach edukacji humanistycznej / Irena Starykiewicz, Tadeusz Starykiewicz. // Ad Rem. - 2010, nr 3, s. 29-31 Zastosowanie metody WebQuest

120. Odwrócona lekcja z Khan Academy / Katarzyna Gorzędowska. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 28-29 Matematyka - nauczanie - szkoły podstawowe ; Scenariusze zajęć dla szkół podstawowych

121. Office 365 w wiejskiej szkole / Marek Krupa. // IT w Edukacji. - 2015, nr 2, s. 68-70

122. Okno na wszechświat / Anna Romańska. // IT w Edukacji. - 2014, nr 2, s. 26-28

Temat lekcji: Świat pod skrzydłami ptaków wędrownych – przyroda w szkole podstawowej.

123. Osobliwości stolicy Rosji / Agata Kaczyńska. // IT w Edukacji. - 2015, nr 1, s. 40-41

Język rosyjski - nauczanie - gimnazja ; Scenariusze zajęć dla gimnazjów

124. Panoramiczna wędrówka po Londynie / Agnieszka Czapla, Mariusz Czapla. // IT w Edukacji. - 2013, nr 1, s. 32-34 Język angielski - nauczanie - szkoły podstawowe ; Scenariusze zajęć

125. Pierwsza wizyta na zapleczu internetu / Krystyna Sitko. // IT w Edukacji. - 2014, nr 2, s. 40-44 Informatyka - nauczanie - szkoły ponadgimnazjalne ; Scenariusze zajęć dla szkół ponadgimnazjalnych

126. Portal wymiany informacji w szkole / Marcin Maćkiewicz. // IT w Edukacji. - 2015, nr 2, s. 62-64 Portal internetowy ; Internet - stosowanie – szkolnictwo

127. Potencjał smartfonów i tabletów w nauczaniu przedmiotowym / Piotr Szlagor. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 75-77

128. Poznajemy przyrodę ze smartfonem / Renata Sidoruk-Sołoducha. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 33-36 Biologia - nauczanie - gimnazja ; Smartfony – stosowanie

129. Poznawanie potęg z iPadem / Marzena Lemańska. // IT w Edukacji. - 2014, nr 1, s. 33-35

Temat zajęć: Notacja wykładnicza. Lekcja odwrócona (flipped classroom) – matematyka w gimnazjum.

130. Pozytywny wpływ mediów na dziecko / Ewelina Gajos. // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2013/2014, nr 3, s. 22-33

131. Praca z tablicą interaktywną / Małgorzata Piasecka. // Życie Szkoły. - 2010, nr 4, s. 43-46 Nauczanie początkowe - metody

132. Praca z warstwami w programie GIMP / Mariusz Rosiak. // IT w Edukacji. - 2013, nr 1, s. 28-31Informatyka - nauczanie – gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne ; Scenariusze zajęć dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

133. Pracujemy przy tablicy interaktywnej / Dorota Zbisławska. // Życie Szkoły. - 2010, nr 1, s. 36-37

134. Pracujemy z długim dokumentem : na przykładzie MS Word 2010 / Bożena Boryczka. // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 11, dod. Biblioteka Centrum Informacji nr 4, s. 7-10 Multimedia - stosowanie - nauczanie ; Word

135. Prezi : alternatywa dla PowerPointa? / Hanna Basaj. // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 5, dod. Biblioteka Centrum Informacji nr 2, s. 11-14 Multimedia - stosowanie – bibliotekarstwo

136. Programowanie Kinecta - pierwsza prosta gra / Michał Sitko. // IT w Edukacji. - 2014, nr 1, s. 39-44Temat zajęć: Lekcja z Kinectem (nauka programowania - utworzenie projektu aplikacji). Informatyka - szkoły ponadgimnazjalne.

137. Programowanie z czarodziejem / Beata Zawisła. // IT w Edukacji. - 2013, nr 1, s. 20-22

Informatyka - nauczanie początkowe ; Scenariusze zajęć do nauczania początkowego

138. Projekt szkolnej sieci komputerowej / Paweł Brożyniak. // IT w Edukacji. - 2014, nr 1, s. 10-14Analiza wymagań sieci komputerowej, nadmiarowość, okablowanie, sieć Wi-Fi, adresacja IP, wybór urządzeń.

139. Przejrzane dzienniki elektroniczne / Sławomir Baturo. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 68-71

140. Przekaz informacji w edukacji za pomocą dostępnych narzędzi informatycznych / Daniel Jachyra. // Edukacja. - 2010, nr 2, s. 29-34

Usprawnianie procesu nauczania poprzez technologie edukacyjne. Wnioski i spostrzeżenia na temat rozwiązań informatycznych służących do przekazu informacji stosowanych w Wyższej Szkole Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie

141. Przepis na stworzenie gry miejskiej / Agnieszka Bilska. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 16-18 Aplikacje mobilne ; Gry miejskie

142. Przyszłość edukacji a współczesne technologie / Ewa Augustyniak. // Edukacja. - 2010, nr 2, s. 24-28

143. Publikowanie gazetki szkolnej / Joanna Waszkowska. // IT w Edukacji. - 2014, nr 2, s. 34-36 Język polski - nauczanie – gimnazja, szkoły podstawowe, szkoły ponadgimnazjalne

144. Realizacja projektu "Uczeń online" / Małgorzata Smagieł-Occhipinti. // Głos Pedagogiczny. - 2015, maj (69), s. 60-61

145. Renesans z platformą Moodle / Arkadiusz Żmij. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 52-56

Język polski - nauczanie - metody - szkoły ponadgimnazjalne

146. Rola i miejsce TIK w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych w świetle zapisów nowej podstawy programowej / Elżbieta Kawecka. // Meritum. - 2009, nr 4, s. 32-34

Przyroda - nauczanie – gimnazja, szkoły podstawowe

147. Router dla szkoły / Paweł Brożyniak. // IT w Edukacji. - 2013, nr 1, s. 43-45

Komputery - stosowanie – szkolnictwo; Ruter ; Sieć komputerowa

148. Rzutnik, tablica i stół interaktywny w jednym / Mariusz Rosiak. // IT w Edukacji. - 2015, nr 2, s. 42-45

149. Samokształcenie polonistyczne a technologia informacyjna / Paweł Sporek. // Zeszyty Szkolne. - R. 8, nr 1 (2009), s. 41-47

Język polski - nauczanie – gimnazja

150. Slow motion i time-lapse : nagrywanie wideo / Rafał Zawiślak. // IT w Edukacji. - 2015, nr 1, s. 33-35 Temat zajęć: Tworzymy film reklamowy. Informatyka w gimnazjum.

151. Spacerem po Paryżu / Magdalena Madajczyk-Głowacka. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 37-40 Język francuski - nauczanie – gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne

152. Strony edukacyjne przydatne w pracy edukacyjnej nauczyciela (wybór) / Katarzyna Kalita. // Biblioteka Aktywna. - 2014, Numer specjalny, s. 33-36

153. Stwórz swój awatar VOKI w 3 krokach / Katarzyna Kalita. // Biblioteka Aktywna. - 2014, nr 1, s. 22-24

154. Szkolna polonistyka w erze cywilizacji medialnej / Anna Ślósarz. // Polonistyka. - R. 61, nr 2 (2008), s. 30-35

155. Szkolne centrum multimedialne : pomysł wykorzystania ICIM w pracy z uczniami szkoły podstawowej / Monika Lewandowska. // Biblioteka w Szkole. - 2007, nr 2, s. 11-12

156. Szkolne karty dostępu / Honorata Talaga. // IT w Edukacji. - 2013, nr 1, s. 56-58

Zbliżeniowe karty dostępu stosowane w szkole

157. Szkolny polonista wobec imperium ekranów / Anna Ślósarz. // Zeszyty Szkolne. - R. 8, nr 1 (2009), s. 30-40

158. Szkoła na miarę XXI wieku / Włodzimierz Kaleta. // Dyrektor Szkoły. - 2014, nr 6, s. 72-74

159. Szkoła w Sieci, czyli domena, serwer i cała reszta / Tomasz Mikołajczyk. // IT w Edukacji. - 2014, nr 1, s. 8-9 Strona internetowa szkoły - jak ją założyć? – porady.

160. Świat map cyfrowych / Wojciech Ł. Birula. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 14-15

Geografia - nauczanie - gimnazja ; GIS - stosowanie ; Mapy cyfrowe

161. Tabletowy piątek / Monika Walkowiak. // IT w Edukacji. - 2015, nr 2, s. 28-29 Informatyka – nauczanie początkowe 162. Tablety przełamują bariery / Janusz Wawrzycki. // Psychologia w Szkole. - 2013, nr 3, s. 18-19

163. Tablety w przedszkolu / Dorota Janczak. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 9, dod. Poradnik Prawny Nauczyciela i Dyrektora Przedszkola, s. 7-8

164. Tablica interaktywna na lekcji religii / M. Faustyna Hipnarowicz. // Katecheta. - R. 54, nr 1 (2010), s. 59-61

165. Tablica interaktywna : nowe środki dydaktyczne w kształceniu przyrodniczym / Magdalena Nocny. // Geografia w Szkole. - 2007, nr 2, s. 39-42

166. Tablica interaktywna w dydaktyce szkolnej na lekcjach języka polskiego / Justyna Miernik, Joanna Piasta-Siechowicz. // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2008/2009, nr 4, s. 89-99

167. Tablica interaktywna w przedszkolu / Ewa Skwarka. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2012, nr 10, s. 34-39

168. Tablica multimedialna w szkole podstawowej / Julia Franczuk. // Edukacja Biologiczna i Środowiskowa. - 2012, nr 1, s. 97-99

169. Tablice interaktywne na co dzień / Joanna Sałasińska-Andruszkiewicz. // Życie Szkoły. - 2015, nr 3, s. 10-13 Nauczanie początkowe - metody aktywizujące

170. Tajemnice ukryte w obrazach : scenariusz lekcji wiedzy o kulturze / Michał Luberda. // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 5, dod. Biblioteka Centrum Informacji nr 2, s. 19-21

171. Tania modernizacja pracowni EFS / Adam Jurkiewicz. // IT w Edukacji. - 2013, nr 1, s. 12-14 Programy komputerowe ; Linux

172.Technologia dla uczniów z dysleksją / Anna Grzegory. // IT w Edukacji. - 2015, nr 2, s. 18-20

173. Technologia informacyjna w procesie edukacji : szanse i zagrożenia / Grażyna Cęcelak. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - R. 50, nr 1 (2010), s. 31-38

Wykorzystanie komputera i Internetu w nauce, nauczaniu, diagnostyce i terapii pedagogicznej.

174. Technologia komunikacyjno-informacyjna w pracy nauczyciela świetlicy szkolnej / Ewelina Jędrych. // Wszystko dla Szkoły. - 2012, nr 9, s. 12-13

175. Technologia sprzymierzeńcem nauczyciela / Marek Czeleń. // Edukacja i Dialog. - 2009, nr 9/10, s. 96

Tablica interaktywna

176. Technologia szansą dla personalizacji kształcenia / Maciej M. Sysło. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 2-13

177. Technologie cyfrowe we wczesnej edukacji językowej [Dokument elektroniczny] / Izabela Jaros. // Języki Obce w Szkole. - 2014, nr 1, s. 57-60

Dostępny online http://www.jows.pl/sites/default/files/wydania/JOwS_01_2014.pdf 178. Technologie mobilne w edukacji językowej - na przykładzie języka angielskiego / Elżbieta Gajek. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 27-33

179. Technologie mobilne w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Aleksandra Kubala-Kulpińska. // Głos Pedagogiczny. - 2014, październik (62), s. 55-58

180. TI w nowej podstawie programowej : od teorii do praktyki / Agata Peryt. // Zeszyty Szkolne. - R. 8, nr 3 (2009), s. 120-128

Język polski - nauczanie - gimnazja ; szkoły ponadgimnazjalne

181. TIK i TOC - nowoczesne metody i narzędzia dydaktyczne na lekcjach w bibliotece / Anna Puścińska. // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 6, s. 6-8

182. TIK nie gryzie / Marcin Zaród. // Dyrektor Szkoły. - 2014, nr 1, s. 54-58

183. TIK w pracy bibliotekarza szkolnego / Dorota Gołębiowska, Anna Śliwińska. // Biblioteka Aktywna. - 2014, nr 1, s. 19-21

184. TOC? zdecydowanie polecam! / Debi Roberts. // Meritum. - 2013, nr 3, s. 67-69

185. Treści edukacyjne zajęć komputerowych w klasach I-III / Magdalena Buzor. // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2013/2014, nr 3, s. 50-58

186. Trzy wymiary dla nauki : technologia 3D / Janusz Berek. // IT w Edukacji. - 2015, nr 2, s. 46-49 Grafika trójwymiarowa ; Drukowanie przestrzenne

187. Tuwim, jakiego nie znacie / Arkadiusz Żmij. // IT w Edukacji. - 2015, nr 2, s. 37-39

Język polski - nauczanie - szkoły ponadgimnazjalne

188. Tworzenie dokumentów tekstowych na urządzenia mobilne / Agnieszka Borowiecka. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 97-103

189. Tworzenie gier jako innowacyjna metoda nauczania / Agnieszka Bilska. // Meritum. - 2013, nr 2, s. 35-36

190. Tworzymy własne muzeum / Magdalena Rychlak. // IT w Edukacji. - 2015, nr 1, s. 38-39 Wiedza o kulturze - nauczanie - szkoły ponadgimnazjalne ; Scenariusze zajęć

191. Uczeń aktywniejszy od nauczyciela / Magdalena Harasimiuk. // IT w Edukacji. - 2014, nr 1, s. 36-38Temat zajęć: Oferty pracy (narzędzia: MindMeister, Triptico Plus, tablica interaktywna). Język niemiecki w szkole ponadgimnazjalnej.

192. Uczeń pyta, chatbot odpowiada / Agnieszka Czapla, Mariusz Czapla. // IT w Edukacji. - 2015, nr 1, s. 36-37 Język angielski - nauczanie – gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne

193. Uczę się online / Wanda Jochemczyk. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 85-87

Nauczanie na odległość - oprogramowanie ; Moodle

194. Uczniowskie projekty dla osób z niepełnosprawnościami / Barbara Halska. // IT w Edukacji. - 2015, nr 2, s. 12-13

Informatyka - nauczanie - szkoły ponadgimnazjalne

195. Uczymy się poprzez obrazy : czyli miejsce infografiki we współczesnej szkole / Izabela Rudnicka. // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 11, dod. Biblioteka Centrum Informacji nr 4, s. 3-5

196. Uczymy (się) zdalnie programowania / Agnieszka Borowiecka. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 44-51

197. Uwaga! Cisza na planie! Akcja! [Dokument elektroniczny] : Jak wykorzystać kręcenie filmów w nauczaniu języka hiszpańskiego / Liliana Chwistek. // Języki Obce w Szkole. - 2014, nr 2, s. 65-68Dostępny online http://www.jows.pl/sites/default/files/wydania/JOwS_02_2014_0.pdf

198. Web 2.0 we wczesnej nauce języka obcego / Izabela Jaros. // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2013/2014, nr 3, s. 100-105 Język angielski - nauczanie początkowe ; Aplikacje internetowe ; Web 2.0 – stosowanie

199. Wirtualna pielgrzymka do Ziemi Świętej / Łukasz Widera. // IT w Edukacji. - 2014, nr 2, s. 30-33 Temat zajęć: Śladami Jezusa. Podróż do Ziemi Świętej. Katecheza – gimnazja, szkoły podstawowe.

200. Wirtualne nauczanie : przekraczanie kulturowych i technologicznych barier : przypadek ICAMP / Maria Nawojczyk, Agnieszka Chrząszcz. // Kultura i Edukacja. - 2008, nr 1, s. 140-154

201. Współdzielenie zasobów cyfrowych w edukacji : platformy informatyczne / Joanna Łabędzka. // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2014, nr 3, s. 132-141

202. Wstęp do projektowania stron WWW w Joomla! / Sławomir Pieszczek. // IT w Edukacji. - 2015, nr 1, s. 55-57

203. Wszystko w jednym / Mariusz Rosiak. // IT w Edukacji. - 2014, nr 2, s. 52-53

204. Wykorzystanie e-learningu w kształceniu zawodowym / Janusz Berek. // IT w Edukacji. - 2015, nr 1, s. 62-64

205. Wykorzystanie pomocy multimedialnych w pracy z uczniem o SPE / Jacek Stec. // Głos Pedagogiczny. - 2011, luty (26), s. 57-58 Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

206. Wykorzystanie tablicy interaktywnej w klasach I-III / Monika Wojteczek. // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2011/2012, nr 1, s. 64-77

207. Wykorzystanie tablicy multimedialnej w pracy z dzieckiem niepełnosprawnym / Ewa Kondratowska, Dorota Wróbel. // Meritum. - 2009, nr 2, s. 75-79

208. Wykorzystanie TIK na lekcjach / Marcin Zaród. // Dyrektor Szkoły. - 2015, nr 3, s. 43-47

209. Wyzwanie włączenia TIK w pracę innowacyjnych nauczycieli przedmiotów przyrodniczych / Lauremce Rogers, John Twidle ; tł. Małgorzata Boryczka. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 56-64

210. Z tradycją w nowoczesność : metoda WebQuest / Monika Wojteczek. // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2013/2014, nr 3, s. 79-99

Edukacja medialna - nauczanie początkowe)

211. Zabawa w robotykę na poważnie / Małgorzata Rabenda. // IT w Edukacji. - 2015, nr 2, s. 34-36

Informatyka - nauczanie - szkoły podstawowe

212. Zalety stosowania ćwiczeń interaktywnych w przedszkolu / Roman Lorens. // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2013/2014, nr 3, s. 43-49

213. Zarządzanie awatorową klasą / Jolanta Okuniewska. // Meritum. - 2013, nr 4, s. 78-81

214. Zarządzanie informacją w gdyńskim liceum / Leszek Ciesielski. // IT w Edukacji. - 2014, nr 1, s. 68-73 System Zarządzania Informacją - wdrożenie.

215. Zastosowanie TIK w projektach eTwinning [Dokument elektroniczny] / Beata Lenartowicz. // Języki Obce w Szkole. - 2012, nr 3, s. 69-70

Dostępny online http://jows.pl/sites/default/files/wydania/JOwS_03_2012.pdf

216. Zastosowanie TIK na wycieczce / Dariusz Andrzejewski. // IT w Edukacji. - 2014, nr 3, s. 23-25 Przyroda - nauczanie - szkoły podstawowe

217. Zgodnie z prawem i za darmo / Adam Jurkiewicz. // IT w Edukacji. - 2014, nr 2, s. 14-16Legalność treści i oprogramowania w edukacji.

Baza danych - ochrona ; Prawo autorskie - Polska ; Programy komputerowe - ochrona ; Otwarte zasoby edukacyjne ; Licencje (umowy)