min1ciputat.files.wordpress.com file · web viewmata pelajaran: aqidah akhlak. kelas v semester 1...
TRANSCRIPT
S I L A B U S
MATA PELAJARAN:AQIDAH AKHLAK
KELAS V SEMESTER 1
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq
SILABUS
Nama Madrasah : MIN/MISMata Pelajaran : Akidah-AkhlakKelas/Semester : V (lima)/I
Standar Kompetensi : 1. Memahami kalimat thayyibah (sholawat Nabi), Al-Asma al-Husna (Al Baqii dan Al Bashir)
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian Alokasi
WaktuSumber Belajar
1 2 3 4 5 6 71.1. Mengen
al Allah melalui kalimat thayyibah (sholawat Nabi)
Pengertian shalawat
Manfaat membaca shalawat
Contoh penggunaan shalawat
Membaca materi dari buku cetak atau referensi lainnya
Mencari pengertian Sholawat Nabi
Melafalkan kalimat thayyibah Sholawat Nabi
Belajar menulis shalawat nabi Membahas keutamaan dan
manfaat membaca shalawat Menghafalkan dalil tentang
sholawat kepada Nabi Muhammad SAW
Mencari beberapa contoh menggunakan lafadz kalimat thayyibah Sholawat Nabi
Mempraktekkan lafadz-lafadz Sholawat Nabi
Menunjukkan pengertian Sholawat Nabi
Melafalkan kalimat thayyibah Sholawat Nabi
Menjelaskan manfaat mengucapkan Sholawat Nabi
Menunjukkan contoh menggunakan lafadz kalimat thayyibah Sholawat Nabi
Mengucapkan Sholawat Nabi ketika mendengar Nama Nabi
Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Praktek Isian Uraian
4 jam Buku paketReferensi lainKaset/vcd tentang Sholawat
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq
Muhammad saw disebut
1.2. Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Al-Asma al-Husna (Al Baqii dan Al Bashir)
Pengertian asmaul husna Al Baqii dan Al Bashir
Hikmah membaca Asmaul Husna Al Baqii dan Al Bashir
Bukti sifat Al Baqii dan Al Bashir
Mencari pengertian Asmaul Husna Al Baqii dan Al Bashir
Latihan menulis Asmaul Husna Al Baqii dan Al Bashir
Tanya jawab Mengucapkan Asmaul Husna
Al Baqii dan Al Bashir secara berulang-ulang
Menulis arti dan menghafalkan Asmaul Husna Al Baqii dan Al Bashir
Menyebutkan beberapa bukti Allah bersifat Al Baqii dan Al Bashir
Tanya jawab
Mendefinisikan Asmaul Husna Al Baqii dan Al Bashir
Melafalkan Asmaul Husna Al Baqii dan Al Bashir
Mengartikan Asmaul Husna Al Baqii dan Al Bashir
Menunjukkan hikmah membaca asmaul Husna
Menunjukkan contoh bahwa Allah bersifat Al Baqii dan Al Bashir
Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Praktek Isian Uraian
4 jam Buku paketReferensi lainKaset/vcd tentang Al Asma Al Husna
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq
Standar Kompetensi : 2. Beriman kepada hari akhir (kiamat)
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian Alokasi
WaktuSumber Belajar
1 2 3 4 5 6 72.1. Mengen
al adanya hari akhir (qiamat).
Pengertian qiamat
Tanda-tanda qiamat
Hikmah beriman kepada hari akhir
Membaca buku atau referensi tentang hari akhir
Mempelajari dalil tentang hari akhir
Menghafalkan dalil tentang hari akhir
Tanya jawab Berdiskusi membahas tanda-
tanda Hari Akhir (qiamat) Berdiskusi membahas hikmah
beriman kepada hari akhir (qiamat)
Berdiskusi tentang usaha-usaha yang menggambarkan beriman kepada hari akhir
Tanya jawab
Menyebutkan pengertian hari akhir (qiamat)
Menyebutkan tanda-tanda hari akhir (qiamat)
Menunjukkan dalil tentang hari akhir (qiamat)
Menyebutkan hikmah mengimani hari akhir (qiamat)
Menunjukkan contoh sikap yang menggambarkan beriman kepada hari akhir
Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Isian UraianPerformance
6 jam Buku paketReferensi lainPoster hururhara akhir zamanVcd tentang akhirat
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq
Standar Kompetensi : 3. Membiasakan akhlak terpuji
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian Alokasi
WaktuSumber Belajar
1 2 3 4 5 6 73.1. Membia
sakan sikap tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari
Pengertian tanggung jawab, adil, dan bijaksana
Contoh tanggung jawab, adil, dan bijaksana
Hikmah bersikap tanggung jawab, adil, dan bijaksana
Membaca refrensi tentang tanggung jawab, adil, dan bijaksana
Menuliskan pengertian tanggung jawab, adil, dan bijaksana
Membahas dalil tentang tanggung jawab, adil dan bijaksana
Tanya jawab Menyebutkan contoh sikap
tanggung jawab, adil, dan bijaksana di Madrasah, rumah, dan tempat lainnya
Menjelaskan hikmah berperilaku tanggung jawab, adil, dan bijaksana
Berdiskusi tentang hikmah berperilaku tanggung jawab, adil, dan bijaksana
Berdiskusi tentang akibat tidak bersikap tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari
Tanya jawab
Menyebutkan pengertian tanggung jawab, adil, dan bijaksana
Menunujukkan dalil tentang tanggung jawa, adil dan bijaksana
Menunjukkan contoh sikap tanggung jawab, adil, dan bijaksana
Menyebutkan hikmah berperilaku tanggung jawab, adil, dan bijaksana
Menunjukkan akibat tidak bersikap tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam
Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Performance Isian Uraian
6 jam Buku paketReferensi lain
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq
kehidupan sehari-hari
3.2. Membiasakan akhlak yang baik ketika di tempat ibadah dan tempat umum
Adab di tempat ibadah
Adab di tempat umum
Membaca materi tentang adab ketika ketika di ibadah
Membahas beberapa adab ketika di ibadah
Membahas beberapa contoh akhlak yang ketika ketika di tempat ibadah
Mengidentifikasi hikmah berakhlak baik ketika di masjid
Berdiskusi tentang akibat tidak bersikap baik ketika di tempat ibadah
Membaca materi tentang adab ketika ketika di tempat umum
Membahas beberapa adab ketika di tempat umum
Membahas beberapa contoh akhlak yang baik ketika di tempat ibadah dan tempat umum
Mengidentifikasi hikmah berakhlak baik ketika di masjid, tempat umum dan di Jalan
Berdiskusi tentang akibat tidak bersikap tidak baik ketika di tempat umum
Menyebutkan akhlak yang baik ketika di tempat ibadah
Menunjukkan contoh akhlak yang baik ketika di tempat ibadah
Menyebutkan hikmah berakhlak baik ketika di tempat ibadah
Menyebutkan akibat tidak berakhlak baik ketika di tempat ibadah
Menyebutkan akhlak yang baik ketika di tempat umum
Menunjukkan contoh akhlak yang baik ketika di tempat umum
Menyebutkan hikmah berakhlak baik ketika di
Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Praktek Isian UraianPerformance
6 jam Buku paketReferensi lain
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq
tempat umum Menyebutkan
akibat tidak berakhlak baik ketika di tempat umum
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq
Standar Kompetensi : 4. Menghindari akhlak tercela.
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian Alokasi
WaktuSumber Belajar
1 2 3 4 5 6 74.1. Menghi
ndari sifat hasud dalam kehidupan sehari-hari melalui kisah Abu Lahab
Pengertian sifat hasud
Dampak negatif dari sifat hasud
Keuntungan menghindari sifat hasud
Kisah Abu Lahab
Sikap tercela Abu Lahab
Hikmah dari kisah Abu Lahab
Mencari pengertian sifat hasud Membahas dampak negatif dari
sifat hasud Membahas keuntungan
menghindari sifat hasud Membaca kisah Abu Lahab dari
buku paket atau referensi lainnya
Menganalisa sikap Abu Lahab terhadap Nabi Muhammad
Membahas perilaku tercela Abu Lahab dan istrinya
Tanya jawab Membuat rangkuman tentang
sifat hasud
Menyebutkan pengertian hasud
Menunjukkan contoh sikap hasud
Menunjukkan dampak negatif dari sikap hasud
Menceritakan kisah Abu Lahab
Menunjukkan contoh sikap jelek Abu Lahab
Menyebutkan keuntungan menghindari sifat hasud sebagaimana dalam kisah Abu Lahab
Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Isian UraianPerformance
6 jam Buku paketReferensi lainVcd tentang sejarah Nabi
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq
......... , …………………Mengetahui, Guru Mata Pelajaran, Kepala Madrasah
_________________ ________________________NIP./NRK. NIP./NRK.
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq
S I L A B U S
MATA PELAJARAN:AQIDAH AKHLAK
KELAS V SEMESTER 2
SILABUS
Nama Madrasah : MIN/MISMata Pelajaran : Akidah-AkhlakKelas/Semester : V (lima)/II
Standar Kompetensi : 5. Memahami kalimat thayyibah (Tarji’) dan Al-Asma al-Husna (Al Muhyii, Al Mumiit)
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian Alokasi
WaktuSumber Belajar
1 2 3 4 5 6 75.1. Mengen
al Allah melalui kalimat thayyibah (Tarji’)
Pengertian kalimat thayyibah (Tarji’)
Manfaat membaca kalimat thayyibah
Membaca buku paket atau referensi lainnya tentang kalimah thayyibah (Tarji’)
Membaca kalimat thayyibah Inna lillahi wainna ilaihi rojiun
Mencari pengertian Inna lillahi wainna ilaihi rojiun
Menulis arti kalimat thayyibah Inna lillahi wainna ilaihi rojiun
Membahas manfaat mengucapkan Inna lillahi wainna ilaihi rojiun
Membaca dalil tentang membaca kalimat tarji’
Menulis dalil keutamaan membaca tarji’
Mencari beberapa contoh penggunaan lafadz kalimat thayyibah Inna lillahi wainna
Melafalkan kalimat thayyibah Inna lillahi wainna ilaihi rojiun
Menyebutkan penger-tian kalimat thayyibah Inna lillahi wainna ilaihi rojiun
Menyebutkan arti kalimat thayyibah Inna lillahi wainna ilaihi rojiun
Menunjukkan dalil tentang membaca kalimat tarji’
Menjelaskan manfaat mengucapkan Inna lillahi wainna ilaihi
Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Isian Uraian Performance
6 jam Buku paketReferensi lainKaset/vcd tentang Sholawat
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq
ilaihi rojiun Diskusi kelas tentang kalimah
thayyibah (Tarji’) Membuat rangkuman tentang
kalimah thayyibah (Tarji’)
rojiun Menunjukkan
contoh menggunakan lafadz kalimat thayyibah Inna lillahi wainna ilaihi rojiun
5.2. Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Al-Asma al-Husna (Al Muhyii dan Al Mumiit)
Pengertian Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit
Hikmah Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit
Mencari pengertian Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit
Tanya jawab dengan guru dan temannya
Membaca Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit
Menulis Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit
Menghafalkan dan menulis arti Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit
Menelaah beberapa contoh bahwa Allah bersifat Al Muhyii dan Al Mumiit
Berdiskusi kelas tentang materi Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit
Tanya jawab Membuat rangkuman tentang
Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit
Mendefinisikan Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit
Melafalkan Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit
Mengartikan Al-Asma Al-Husna Al Muhyii dan Al Mumiit
Menunjukkan contoh bahwa Allah bersifat Al Muhyii
Menunjukkan contoh bahwa Allah bersifat Al Mumiit
Menunjukkan hikmah membaca
Jenis:Tes tulisTes lisanBentuk:Isian Uraian
6 jam Buku paketReferensi lainkaset/vcd tentang Al-Asma Al-Husna Lingkungan sekitar
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq
Al-Asma Al-HusnaStandar Kompetensi : 6. Membiasakan akhlak terpuji
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian Alokasi
WaktuSumber Belajar
1 2 3 4 5 6 76.1. Membias
akan sikap teguh pendirian dan dermawan dalam kehidu-pan sehari-hari
Pengertian teguh pendirian dan dermawan
Keuntungan bersikap teguh pendirian dan dermawan
Membaca materi tentang teguh pendirian di buku paket
Mencari pengertian teguh pendirian
Membahas beberapa contoh sikap teguh pendirian
Membahas keuntungan bersikap teguh pendirian dalam kehidupan sehari-hari
Membahas dampak negatif tidak bersikap teguh pendirian dalam kehidupan sehari-hari
Tanya jawab Membaca materi tentang teguh
pendirian dan dermawan Mencari pengertian dermawan Menyebutkan beberapa contoh
sikap dermawan Menyebutkan keuntungan
bersikap dermawan dalam kehidupan sehari-hari
Tanya jawab Membuat rangkuman tentang
sikap teguh pendirian dan dermawan
Menunjukkan pengertian teguh pendirian
Menunjukkan contoh sikap teguh pendirian
Menyebutkan keuntungan bersikap teguh pendirian
Menyebutkan dampak negatif tidak bersikap teguh pendirian
Membuat rangkuman tentang sikap teguh pendirian
Menunjukkan pengertian dermawan
Menunjukkan contoh sikap dermawan
Menyebutkan keuntungan
Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Isian Uraian Performance
6 jam Buku paketReferensi lain
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq
bersikap dermawan
Menyebutkan dampak negatif tidak bersikap dermawan
6.2. Membiasakan akhlak yang baik dalam hidup berte-tangga dan bermasyarakat.
Pengertian dan contoh hidup bertetangga dan bermasyarakat
Keuntungan akhlak yang baik dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat
Membaca materi tentang hidup bertetangga dan bermasyarakat
Memahami pengertian hidup bertetangga dan bermasyarakat
Membahas akhlak dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat
Memahami dalil tentang hidup bertetangga dan bermasyarakat
Mencari beberapa contoh akhlak dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat
Mengidentifikasi keuntungan berakhlak baik dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat
Mengidentifikasi dampak negatif tidak berakhlak baik dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat
Diskusi kelas tentang hidup bertetangga dan bermasyarakat
Tanya jawab Membuat rangkuman hidup
bertetangga dan bermasyarakat
Menunjukkan pengertian akhlak dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat
Menunjukkan dalil tentang hidup bertetangga dan bermasyarakat
Menunjukkan contoh akhlak yang baik dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat
Menyebutkan keuntungan berakhlak baik dalam hidup bertetangga dan bermasyarakat
Menyebutkan dampak negatif tidak berakhlak baik dalam hidup bertetangga dan
Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Isian Uraian Performance
6 jam Buku paketReferensi lain
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq
bermasyarakatStandar Kompetensi : 7. Menghindari akhlak tercela.
KompetensiDasar
MateriPembelajaran
KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian Alokasi
WaktuSumber Belajar
1 2 3 4 5 6 77.1. Membias
akan diri untuk menghindari sifat kikir dan serakah melalui kisah Qorun
Pengertian kikir dan serakah
Dampak negatif sifat kikir dan serakah
Kisah Qorun
Sikap tercela Qorun
Hikmah dari kisah Qorun
Membaca buku atau referensi tentang sifat kikir dan serakah
Menemukan pengertian sifat kikir dan serakah
Mencari beberapa contoh sikap kikir dan serakah dalam kehidupan sehari-hari
Berdiskusi tentang akibat bersikap kikir dan serakah
Berdiskusi tentang cara menghindari sikap kikir dan serakah dalam kehidupan sehari-hari
Membaca kisah Qarun Membahas sikap kikir dan
serakah Qorun Tanya jawab Membuat rangkuman tentang
sifat kikir dan serakah
Menyebutkan pengertian kikir dan serakah
Menunjukkan contoh sikap kikir dan serakah dalam kehidupan sehari-hari
Menyebutkan akibat bersikap kikir dan serakah
Menyebutkan cara-cara menghindari sikap kikir dan serakah dalam kehidupan sehari-hari
Menceritakan kisah Qorun
Menyebutkan sifat-sifat tercela Qorun
Jenis:Tes tulisTes lisanNon tes Bentuk:Isian Uraian Performance
6 jam Buku paketReferensi lain
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq
......... , …………………Mengetahui, Guru Mata Pelajaran, Kepala Madrasah
_________________ _______________________NIP./NRK. NIP/NRK.
AZ-ZAHRA disc8– SILABUS Aqidah Akhlaq