Inleiding Autopictografie.

In de BDO les hebben wij onze kindertekeningen bekeken en beschreven. Wij moesten met de klas elkaars tekeningen aandachtig bekijken en beschrijven wat wij daar uit konden afleiden. Zo moesten wij kijken naar de vorm, inhoud, materiaal en het kleur gebruik. Ook moesten wij afleiden of het een tekening in opdracht was of dat het in de vrije tijd was gemaakt. Verder moesten wij nog beschrijven of het door een jongen of door een meisje was getekend en waaraan je dat kon zien. Aan de hand van deze opdrachten en lessen schrijf ik mijn autopictografie. Hierin laat ik zes tekeningen zien die ik gemaakt heb en geef daar een beschrijving bij. De tekening zijn gemaakt tussen de twee en zestien jaar oud. De beschrijvingen van de tekeningen gaan over tekeningen die ik gemaakt heb in opdracht van school en over tekeningen die ik in mijn vrije tijd heb gemaakt. In de beschrijving vertel ik vooral over de vorm, inhoud, materiaal, kleur gebruik, herinnering, beleving en of het in opdracht was of niet en of je duidelijk kan zien dat het door een meisje of een jongen gemaakt is.

Proefbeschrijving Tekening 1. 2 t/m 6

op de tekening is duidelijk te zien dat het om een jongentje gaat. het materiaal wat ik hier gebruikt heb zijn stiften in allerlei kleuren. Het is een kleurrijke tekening geworden. Ik hield erg van kleur en maakte mijn tekening daarom altijd heel vrolijk van kleur. De vormen zijn rondjes maar wel op een koppoter manier aan elkaar gezet. De verhoudingen in deze tekening kloppen totaal niet, maar de navel heb ik wel op ongeveer de juiste plek neer gezet. Ik wist dus kennelijk wel dat een navel op de buik zit. Ik vind het wel opvallend om te zien dat ik op die leeftijd wel al het onderscheid wist tussen jongens en meisjes. Deze tekening is denk ik spontaan geweest, ik was vrij in de keuze wat ik wilde gaan tekenen en de kleuren keuze was ik ook vrij in. Ik wilde een baby jongentje na tekenen en heb daar de meest karakteriserende kenmerken voor gebruikt. Op zich zou ik niet kunnen zeggen of de tekening door een jongen of door een meisje getekend is. Ik denk wel dat ik geneigd ben om eerder een meisje te denken, omdat er veel kleur wordt gebruikt. Ik vond het erg leuk om deze tekening te maken en het gaf mij veel plezier om vrije tekeningen te maken. Ik denk dat ik mij ondeugend voelde bij het maken van een naakt jongentje. Ik herinner mij nog dat mijn moeder het een geweldige tekening vond en hem heeft opgehangen in de slaap kamer. Ook vond ik het op die leeftijd al heel leuk om mensen, dieren en dingen na te tekenen. Ook al kloppen de verhoudingen niet zoals het er in de werkelijkheid uit ziet.

Proef beschrijving tekening 2. 2 t/m 6

Bij deze tekening is het duidelijk dat het om een opdracht gaat. Het was de bedoeling dat wij door eerst met kleur krijt te tekenen en het vervolgens zwart te maken, wij dan het zwarte weg kraste en de kleur terug kwam. Het doet mij denken aan of een sinterklaas tekening van huizen waar hij over de daken van moet, of het heeft te maken met de verschillende daken die er in Naarden-Vesting zijn. Het is wel duidelijk te zien dat het om iets feestelijks gaat, omdat er allerlei vuurwerk, slingers en feestelijke versieringen zijn getekend. Het materiaal gebruik is wasco krijt en ik heb hier veel kleur gebruikt. Ook zijn er stukjes wasco weg gekrast, zodat je de andere wasco kleur eronder zag. Naar mijn mening is het niet duidelijk of het door een jongen of door een meisje is gemaakt aangezien iedereen zich aan de opdracht moest houden. Iedereen moest kleur gebruiken en de tekening zwart maken. Misschien zou er een onderscheid gemaakt kunnen worden wanneer er meer tekeningen van dezelfde opdracht naast elkaar liggen. Het zou kunnen dat jongens andere huizen tekenen dan meisjes. Het is wel opvallend om te zien dat ik mijn huizen in allerlei kleuren heb getekend. Mijn beleving van vroeger was dat ik dit een erg leuke opdracht vond. Het was uitdagender, omdat we een specifieke opdracht hadden om feestelijke en rechte huizen te maken. Ik vond het heel leuk om met wasco te werken, omdat de kleurtjes zo goed uitkwamen op het zwarte papier.

Proefbeschrijving tekening 6 t/m 12 jaar.

Deze tekening is gemaakt toen ik twaalf jaar was.de vormen zijn veel contouren. Er is geen gebruik meer gemaakt van de koppoter. Alles zit wel aan elkaar verbonden alleen kloppen de proporties nog niet. Er zijn veel rechte lijnen/vierkanten gebruikt en ook veel cirkelvormige vormen. Ook is duidelijk te zien dat er twee meisjes staan afgebeeld, waarbij de ene duidelijk een kind is en de ander een volwassene. Het materiaal gebruik is potlood en stift. Het is opvallend om te zien dat alle omtrekken met stift zijn en de binnenkant is ingekleurd met potlood. Ik weet nog dat ik dat bij andere klasgenoten zag en dat ik dat zo mooi er uit vond zien dat ik het ook ging proberen. Zelf vond ik het heel leuk om tekeningen met een stift omtrek te maken, omdat het er heel kleurrijk van werd en je meer verschillende materialen kon gebruiken. Het gaf mij een creatief gevoel. Ook was dit een tijd dat ik strip tekeningen interessant vond en zelf ook strips probeerde te maken. Er is ook duidelijk te zien dat deze tekening gemaakt is door een meisje. Het is allemaal heel zorgvuldig getekend en bewust gekozen voor kleuren, bloemen, hartjes en het afbeelden van meisjes. Ik weet nog dat ik ontzettend tevreden was met deze tekening.

Proef beschrijving 6 t/m 12.

Deze tekening heb ik gemaakt toen ik acht of negen jaar oud was. Het was in groep vier en ik kan mij deze tekening nog goed herinneren. Je moest met twee mensen werken aan één tekening. Het is niet duidelijk te zien aan de tekening dat het ging om een opdracht, omdat de voorstelling vrij meisjes achtig is. Ieder meisje had zo’n tekening kunnen maken, ook zonder opdracht. Wat wel opvallend is om te zien is dat het kasteel op een hele andere wijze is getekend dan de rest op de tekening. Het kasteel is namelijk heel strak getekend, daaraan zou je wel kunnen zien dat het om een opdracht ging of dat de docent geholpen heeft. Het is duidelijk te zien dat het door meisjes is getekend. Op de tekening staat namelijk een prinses met strikjes in haar haar, een kroontje en een kasteel met paard. De vormen lopen hier al veel beter in elkaar over. Het hoofd zit vast aan het lichaam en de armen komen tot ongeveer het middel. De prinses en het paard zijn wel nog aangegeven met zwarte contouren en ingekleurd met krijt, maar er is wel netjes binnen de lijnen gekleurd. Het kleurgebruik is hier ook iets realistischer gebruikt. Het gras is groen, de lucht blauw en het paard is bruin. De tekening is ook heel kleurrijk door het gebruik van fellere kleur tinten. Wat opvallend is aan het paard, is dat het niet van opzij getekend is. Het paard is op een soort schuine manier getekend waardoor het een soort perspectief krijgt. De verhouding kloppen alleen nog niet en zeker niet bij het paard. Het materiaal gebruik is wasco krijt en dat moesten wij ook gebruiken bij de opdracht. Deze tekening heb ik samen met mijn beste vriendin gemaakt in groep vier. Wij wilden graag een prinses en paard met een kasteel maken. Het tekenen van deze tekening vond ik erg leuk, omdat het met zijn tweeën was en omdat het op een groot papier was. Ik vond het altijd leuk om prinsessen te tekenen en maakte deze vaak blond met blauwe ogen. Ik kan mij wel nog herinneren dat ik het meeste getekend heb en mijn vriendinnetje minder.

Proef beschrijving tekeningen 12 t/m 16.

dit is een vrije tekening. In deze periode ging ik mij erg verdiepen in het zo gedetailleerd mogelijk tekenen van portretten. Ik vond vooral vrouwelijke gezichten erg leuk om na te tekenen. Die interesse zal waarschijnlijk komen doordat ik zelf ook een meisje ben. Op tekenles maakt ik bijna altijd portretten van vrouwen. Ik vond het ook erg leuk om bekende mensen te tekenen, waarschijnlijk omdat ik het dan spannend vond of de tekening achteraf ging lijken en of mensen de persoon zouden herkennen. Bij deze tekening heb ik Audrey Hepburn proberen te maken. Ik vind het opvallend om te zien dat ik hier veel meer gebruik van schaduw ging maken. Ook is er minder gebruik van contouren dan bij mijn tekeningen van twaalf á dertien jaar. Het valt mij ook op dat ik veel gebruik maak van grijs potlood en gum. Op deze leeftijd ging ik veel meer grijs tinten gebruiken in mijn tekening en bijna geen felle kleuren meer. De vormen zijn een stuk realistischer en kloppen al veel meer qua verhouding, ik zie wel dat ik nog steeds vrij grote ogen maakten. Ik heb wel het idee dat ik al veel meer ging ‘zien’ en veel meer lette op details dan bij de tekeningen van eerdere jaren. Waarschijnlijk is het wel duidelijk dat deze tekening getekend is door een meisje, er is veel aandacht aan het netjes tekenen. Ook is er veel aandacht gegaan naar de uitvoering van de ogen en het haar. De vormen lopen veel beter in elkaar over, ook al is er nog duidelijk lijn gebruik. De kleuren zijn alleen maar grijs tinten/ zwart wit. Rond deze leeftijd was ik erg bezig met het zo mooi mogelijk maken en zo realistisch mogelijk laten lijken. Dit zal denk ik de aanleiding zijn voor grijs potlood, want dat is dan veiliger dan stiften, kleur potloden en pen. Ik vond het heel leuk om deze tekening te maken, ik had plezier in het na tekenen van bekende mensen en was altijd heel blij als mensen konden zien wie het moest voorstellen.

Proefbeschrijving tekening 12 t/m 16.

Deze tekening heb ik gemaakt toen ik twaalf of dertien was. Ik weet nog dat het een opdracht was in de eerste klas van de middelbare school. De opdracht was dat we een verhaal of een sprookje moesten tekenen en het moesten vier tekeningen in totaal worden. Ik herinner mij dat ik dit een hele leuke opdracht vond. Rond die leeftijd was ik erg geïnteresseerd in het tekenen van mensen en vooral gezichten. De materialen die ik voor deze tekening heb gebruikt zijn grijs potlood en gekleurde potloden. De vormen van deze tekening lijken al veel meer op mensen en bomen dan in de voorgaande jaren, maar er is duidelijk te zien dat de proporties niet kloppen. Zo heb ik bijvoorbeeld veel te lange armen getekend en zijn de hoofden en ogen veel te groot vergeleken met het lichaam. Bij deze tekening is duidelijk te zien dat het om roodkapje gaat. Ik heb vooral gebruik gemaakt van veel kleur, maar alle elementen zijn wel met realistische kleuren ingekleurd. Ook is alles binnen de lijnen. In de tekening wordt wel nog sterk gebruik gemaakt van contouren. Het is ook duidelijk te zien dat deze tekening gemaakt is door een meisje. Dat is te zien aan de aandacht aan de ogen, het haar en de kleren. Ik heb ze erg meisjes achtig getekend en met meisjes achtige kleuren.

Slot autopictografie

In mijn autopictografie is duidelijk een ontwikkeling te zien. De tekeningen die ik maakte op de basisschool zijn, zoals bij alle kinderen heel verschillend dan de tekeningen die ik maakte op oudere leeftijd. Wat voor mij erg duidelijk werd toen ik door mijn kindertekeningen ging kijken, was dat ik veel meisjes achtige voorstelling maakte. Ik tekende vooral meisjes, bloemetjes, hartjes en prinses gerelateerde dingen. Ik had dus een hele fantasievolle smaak, maar tegelijkertijd was ik ook al bezig met realistische dingen tekenen. Zoals bijvoorbeeld het jongentje die ik had gemaakt toen ik jong was. Ook vind ik het duidelijk om te zien dat ik vroeger als kind met veel materiaal experimenteerde en van alles gebruikte. Zoals de wasco tekening. Toen ik ouder werd ging ik steeds meer proberen zo realistisch mogelijk te tekenen en werden mijn tekening gemaakt met potlood. Het ging dus van veel verschillend materiaal naar weinig materiaal. Terwijl nu op de kunst academie wij weer in contact komen met verschillend materiaal. Bij mijn tekeningen is de ontwikkeling van hoe je een mens na tekent ook goed te zien. Het begint met de koppoter vorm en ledematen op rare plekken plaatsen naar een steeds vloeiender geheel. Wat ik ook opvallend vind aan mijn tekeningen is dat ik heel veel tekeningen met poppetjes en personen heb. Mijn voorkeur gaat nu nog steeds uit naar het tekenen van mensen en dan vooral portretten, dus ik vind het erg opvallend om te zien dat ik ook al veel mensen tekende toen ik klein was. Ook zijn al mijn tekeningen vrij ‘plat’ getekend en zit er weinig diepte in. Bij de laatste twee tekeningen zie je dat ik daar al iets meer oog voor krijg, maar dat het nog veel beter ontwikkeld moet worden.