Баярлалаа - wscc.org.mn mon.pdf · Глинкойд сургуулийн 6-р ангийн...

Крайг бол сургууль хоорондын

харилцааны хөтөлбөрийг АНУ-ын

сургуулиудад танилцуулсан хүн юм.

Бид түүний шаргуу ажилсанд маш их

талархаж байгаагаа хэлэхэд таатай

байна. Крайг сургуулиудад өөрийн

шонхортойгоо очиж, хичээл зааж,

хөтөлбөрийг танилцуулсан.

Крайгийн цаашдын ажилд

амжилт хүсье.

К Р А Й Г Х Е Н Д Е Е

хөтөлбөрт хамрагдах хүсэлтэй

сургуулиудад дамжуулж өгнө үү.

Төслийн ажилчид болох

Г.Батбаяр, Д.Батмөнх,

Шижирмаа нарт сурагчдын

хийсэн ажил болон 'смайлитолк’-

ийг орчуулсанд баярлаж буйгаа

дамжуулая.

Нэмэлт мэдээл авхыг хүсвэл

Харилцах хаяг :

Никола Диксон

Сургууль хоорондын харилцааны

хөтөлбөрийн менежер

[email protected]

Галтбалтын Батбаяр

Хиймэл үүр төслийн менежер

[email protected]

Сургууль хоорондын

харилцааны хөтөлбөрт

хамрагдаж ажилласан хүн

бүхэн сайн ажилласныг

гэдгийг хэлмээр байна.

Хаалттай Facebook хуудас

бидний хувьд санал бодолоо

солилцох таатай боломж

бөгөөд та бүхэн үүнд

зочилон бусад сургуульд юу

болж байгааг үзээрэй.

Дараах холбоосоор орж

хөтөлбөрийн хүрээнд заасан

хичээлийнхээ талаар бичнэ

үү. www.facebook.com/

groups/363074533766955/

Олон сурагчид холбоо

тогтоосон сургуулиудтайгаа

харилцаж эхлэхийг хүсэж

байгаа. Үүний тулд бидний

санал болгож буй үйл

ажиллагаатай танилцаарай.

Бид 2013 оны 9 сард

Монголын 7 сургуулийг

энэхүү хөтөлбөрт

хамруулахыг зорьж байна.

Та бүхэн энэхүү мэдээлэлийг

дараагийн хичээлийн жилд

Ц А А Ш Д Ы Н Т Ө Л Ө В Л Ө Г Ө Ө

Баярлалаа

Бид 2013 оны 9 сараас хөтөлбөрт нэгдэх

сургуулиудыг хайж байна.

Холбоо барих: [email protected]

Бүлэг сурагчдыг, эсвэл нэг ангийг сонгож дуртай

хөгжим, амьтан, хаана хэнтэйгээ амьдардаг

зэрэг хувийн мэдээллээ бичих

Сурагчид бүлгээр ажллаж сургуулийн талаар

танилцуулга бэлтгэх. Үүнд: сураллцдаг хичээлүүд,

тоглоомын болон үдийн хоолны цаг, спорт,

сургуулийн үйл ажиллагаа (заал, дасгал

сургуулилалт зэрэг) гэх мэт.

Сурагчид бүлгээр ажиллаж амьдардаг газрынхаа

тухай танилцуулга бэлтгэх. Үүнд: сумын төв,

байгалийн өвөрмөц сайхан газар, жилийн турш

оролцдог үйл ажиллагаа, клубын үйл ажиллагаа,

дуртай газар гэх мэт.

Анги бүр холбоо тогтоосон ангиасаа 10 асуулт

асуух, асуултын хариултыг орчуулж явуулахдаа

илүү олон асуултыг нөгөө ангидаа явуулах гэх

мэт.

С А Н А Л Б О Л Г О Ж Б У Й Ү Й Л А Ж И Л Л А Г А А

Сурагчид хийсэн зүйлээ орчуулуулахыг хүсвэл доорх

хаягаар бидэнд хандана уу:

[email protected]

Олон улсын зэрлэг амьтны зөвлөх

компани

Монголын зэрлэг амьтан судлах,

хамгаалах төв

Хиймэл үүр төслийн сургууль хоорондын харилцааны

хөтөлбөр нь Монгол болон бусад орны сурагч хүүхдүүд

энэхүү шонхор хамгааллын төслөөр дамжуулан өөр

хоорондоо харилцаж мэдээлэл солилцох, хэл, соёлын

мэдлэгээ дээшлүүлэхэд нь дэмжлэг өгөх гол зорилготой

юм.

Сургууль хоорондын харилцааны хөтөлбөр 2012 оны

долдугаар сараас эхлэн одоогоор 10 сургууль нэгдсэн

гайхалтай үр дүнд хүрээд байна. Энэхүү мэдээллийн

товхимол нь 4 сар тутамд хэвлэгдэж сургууль бүрт юу

болж байгааг багш, эцэг эх, сурагчидад мэдээлэх

зорилготой болно.

Facebook дэх хаалттай хуудас нь багш нар болон зохион

байгуулагчидад мэдээлэл, санаагаа солилцох чухал арга

боловч хүн болгон интернетэд нэвтрэх боломж, Facebook

хаяг нээлгэх боломжгүй тул энэхүү сонин хүн бүрт

мэдээлэл хүргэхэд тус болох юм.

Я А Г А А Д С О Н И Н Г А Р Г А Х Б О Л О В ?

М О Н Г О Л Ы Н Х И Й М Э Л Ү Ү Р Т Ө С Ө Л

2012 онд 342 идлэг

шонхорын үүрийг

тэмдэглэсэн бөгөөд өмнө

байрлуулсан туршилтын

250 хиймэл үүр бүхий

судалгааны талбайд мөн

38 хос үүрлэсэн. Нийтдээ

хиймэл үүрэнд үүрлэсэн

идлэг шонхорын 380

хосын үржлийн амжилтанд

мониторинг хийв.

Бид 2011 онд хиймэл үүрэнд

нийт 200 үржлийн хос идлэг

шонхорын үүрийг тэмдэглэж

байсан харин 2012 онд 90%

өссөн үзүүлэлттэй байгаа нь

бидний 2015 он гэхэд 500

үржлийн хос шувуу бий

болгох зорилтонд нэг

алхамаар дөхсөн ач

холбогдолтой үр дүн гарлаа.

2012 онд Начин шонхорын

905 хос, Шилийн сарын 298

хос, Хон хэрээний 269 хос

үүрлэснийг

тэмдэглэсэн.

Энэхүү төсөл нь Абу-

Дабигийн Байгаль орчны

агентлагаас санхүүждэг.

Г У Р А В Д У Г А А Р С А Р 2 0 1 3

С О Н И Н 1

Х И Й М Э Л Ү Ү Р Т Ө С Ө Л С У Р Г У У Л Ь Х О О Р О Н Д Ы Н

Х А Р И Л Ц А А Н Ы Х Ө Т Ө Л Б Ө Р

Э Н Э Д У Г А А Р Т

Б А Я Н С У М Ы Н С У Р Г У У Л Ь

Г Л И Н К О Й Д С У Р Г У У Л Ь

Т Ү В Ш И Н Ш И Р Э Э С У М Ы Н С У Р Г У У Л Ь

2

Л И Н Г Ф О Р Д С У Р Г У У Л Ь

У У Л Б А Я Н С У М Ы Н С У Р Г У У Л Ь

Ж У Л И А Н Д У Н Д С У Р Г У У Л Ь

3

Б Ү Р Э Н С У М Ы Н С У Р Г У У Л Ь

Г О Л Ь Ф Д У Н Д С У Р Г У У Л Ь

С А Й Н Ц А Г А А Н С У М Ы Н С У Р Г У У Л Ь

4

Ф Р Е Д Р И К С У Р Г У У Л Ь

Б А Я Н Д Э Л Г Э Р С У М Ы Н Б О Л О Н П А Р К В И Ю С У Р Г У У Л Ь

С М А Й Л И Т А Л К

5

Ш О Н Х О Р Б О Л О Н М А Х Ч И Н Ш У В У У Г А А Р А Н Х И Й Л Г Э Х С О Ё Л

М О Н Г О Л Ы Н М А Х Ч И Н Ш У В У У Г А А Р А Н Х И Й Л Г Э Х У Л А М Ж Л А Л

6

А Р А Б Ы Н Н Э Г Д С Э Н Э М И Р А Т У Л С Ы Н Ш О Н Х О Р О О Р А Н Х И Й Л Г Э Х С О Ё Л

Ш О Н Х О Р Х А М Г А А Л А Л Х И Й М Э Л Ү Ү Р

7

Ц А А Ш Д Ы Н Т Ө Л Ө В Л Ө Г Ө Ө

Ү Й Л А Ж И Л Л А Г А А

8

Ү Ү Р Н И Й М О Н И Т О Р И Н Г

2012 онд 380 идлэг

шонхорын хос

үүрлэсэнээр 2011 оноос

90% өсжээ.

2012 онд идлэг

шонхорын өндөглөх

хугацааг тооцоход 4

сарын 5нд байлаа.

судалгааны талбай бүрт

үржлийн нягтшил өөр

өөр байсан бөгөөд 0.9-

9.6 үржлийн хос/100 км2

байлаа (дундажаар

1.8/100км2) .

Баян суманд анх хиймэл

үүрнүүдийг хийсэн

бөгөөд сурагчид хэд

хэдэн удаа үүр лүү очиж

ангаахай харсан юм.

Багш нар бидний

бэлтгэсэн багц

хичээлүүдээр сурагчдад

хичээл заасан учираас

хүүхдүүд хиймэл үүрний

төсөл яагаад Монголын

тал хээрт хэрэгжиж

байгааг сайтар ойлгодог

болсон. Баян суманд

интернет байхгүй учир 2

сургууль харилцахад

тийм ч хялбар

байсангүй. Сурагчид

өөрсдийн үйл

ажиллагаа,

сургуулийнхаа талаар

гайхамшигтай товхимол

бэлтгэсэн. Мөн сурагчид

сайхан шүлэг бичиж,

шонхор зурсан. Та бүхэн дараах холбоосоор сургуулийн

танилцуулгыг үзнэ үү. www.mefrg.org/slpBayan.asp

сурагчидтай мэдлэгээ

хуваалцахыг хүсэж

байна.

Түвшинширээ сумын 12

настай ангид

хөтөлбөрийн хүрээнд

бэлдсэн хичээлүүдийн

зааж эхэлсэн. Сурагчид

өөрсдийнхөө талаар

танилцуулга бэлдэж

холбоо тогтоосон

Лингфорд бага сургуульд

илгээжээ. Тэд Лингфорд

бага сургуулийн

Т Ө В А Й М Г И Й Н Б А Я Н С У М Ы Н

С У Р Г У У Л Ь

С Ү Х Б А А Т А Р А Й М Г И Й Н Т Ү В Ш И Н Ш И Р Э Э

С У М Ы Н С У Р Г У У Ь

И Х Б Р И Т А Н И У Л С Ы Н У Э Л Ь С

М У Ж И Й Н Г Л И Н К О Й Д С У Р Г У У Л Ь

40 сурагч энэхүү

хөтөлбөрт оролцож

байна. Сурагчдад


бэлдсэн сургалтын

материалыг долоо хоног

бүр тэдний хичээлийн

төлөвлөгөөнд оруулж

заадаг. Сурагчдын

бүлгэмүүд үйл

ажиллагаагаа идэвхитэй

өрнүүлж байна. Сурагчид

өөрсдийн танилцуулга,

Глинкойд сургуулийн 6-р

ангийн (10-11 настай)

Хуудас 2 Х И Й М Э Л Ү Ү Р Т Ө С Ө Л , С У Р Г У У Л Ь Х О О Р О Н Д Ы Н Х А Р И Л Ц А А Н Ы Х Ө Т Ө Л Б Ө Р

И Х Б Р И Т А Н И Й Н У Э Л Ь С Д А Х Ь

Г Л И Н К О Й Д С У Р Г У У Л Ь Т А Й

Х О Л Б О О Т О Й

Т Ө В А Й М Г И Й Н Б А Я Н С У М Ы Н

С У Р Г У У Л Ь Т А Й Х О Л Б О О

Т О Г Т О О С О Н

И Х Б Р И Т А Н И У Л С Ы Н

Л И Н Г Ф О Р Д

Б А Г А С У Р Г У У Л Ь Т А Й Х О Л Б О О Т О Й

амьдардаг хот, амьдралын

хэв маягийн талаар

танилцуулга бичиж, Баян

сургуульд илгээх болно.

Үүнийгээ Смайлиталк-д

байршуулж Баян сургуулийг

интернеттэй болгох

санхүүгийн эх үүсвэр хайж

байна.

Түвшинширээ сумын 2754 дугаартай үүр

Сурагчдад Арабын

Нэгдсэн Эмират улсын

эртний нүүдэлчин

амьдралын хэлбэр мөн

газрын тосны нээлтээс

хойших тус улсын

хөгжлийн түүх зэргийг

танилцуулсан. Сурагчид

махчин шувуугаар ан

хийлгэх соёл нь Арабын

соёлын өвийн нэг хэсэг

төдийгүй хэдэн зууны

турш нүүдэлчид өвлийн

хүнс хоол тэжээлээ

бэлтгэхийн тулд энэ

соёлыг бий болгосон

болохыг сурч мэдсэн.

ашиглалтыг бий болгохын

тулд хиймэл үүр

байрлуулах замаар идлэг

шонхорын тоо толгойг

нэмэгдүүлэх зорилгыг

тайлбарласан. Хоёр дахь

нь махчин шувуудыг

ашиглаж Монголын тал

хээрийн бэлчээрийн

хөнөөлт мэрэгчдийн тоо

толгойг хянах боломжийг

тайлбарласан болно.

Хиймэл үүр бүхий бүс

нутагт амьдардаг хүмүүс

ямар учраас хиймэл үүр

байрлуулсныг мэддэг

байх нь төслийн

хэрэгжилтэнд маш чухал.

Бид энэ сэдвээр 2

хичээл бэлдэж хөтөлбөрт

элссэн сургуулиудад

явуулсан. Эхний хичээл

нь зөв зохистой

А Р А Б Ы Н Н Э Г Д С Э Н Э М И Р А Т У Л С Д А Х Ь М А Х Ч И Н

Ш У В У У Г А А Р А Н Х И Й Л Г Э Х С О Ё Л

Х И Й М Э Л Ү Ү Р Т Ө С Ө Л

Ш О Н Х О Р Ы Н Х А М Г А А Л А Л

тэжээлийн сүлээний дээд төвшиний махчид бөгөөд

тэднийг хамгаалах нь экосистемийн тэнцвэрт байдлыг

хангахад чухал ач холбогдолтой болохыг тайлбарласан.

Мөн амьдрах орчны доройтол, өндөр хүчдэл, хууль бус

агнуур, пестицидэнд хордох зэрэг шонхорт учирч буй аюул

заналыг сурагчдад танилцуулсан. Болгар улсад шонхорыг

сэргээн нутагшуулж буй хамгааллын ажил, мөн өндөр

хүчдлийн эрсдлийг багасгах ажил зэргийг онцлон

тайлбарласан.

Сурагчид хамгаалал

гэдэг нь хамгаалалт

болон байгалийн

нөөцийн ухаалаг

хэрэглээ гэдгийн сайтар

ойлгож, аливаа

хамгааллын арга хэмжээ

авахгүй бол олон

зүйлийн амьтан ургамал

устаж мөхдөгийг

ойлгосон. Бидний

бэлтгэсэн хичээлүүдээр

шонхор шувуу нь идэш

Абу Дабигийн

байгаль орчны

сангаас

шонхор

хамгааллын

ажлыг дэлхий

даяар дэмжин

ажилладаг.

Хуудас 7 С О Н И Н 1

Арабын Нэгдсэн Эмират

улсын сүлд нь шонхор

шувуу юм.

Сургууль хоорондын

харилцааны хөтөлбөр нь

хиймэл үүр төслөөр

дамжуулан хүүхдүүдийг

мэдлэг, хэл соёлоо бусдад

түгээх боломжийг олгож

байна. Сургууль бүр

төслийн хүрээнд Англи,

Монгол, Араб хэлээр

бэлтгэсэн сургалтын багц

хичээлүүдийг ашиглах

боломжтой. Одоогоор

таван сэдэв хичээл байгаа

ба цаашид шинэ бүлгүүдийг

нэмэхээр төлөвлөж байна.

Үүнийг сурагчид бие дааж

бичих юм. Эдгээр хичээлүүд

нь зөвхөн танилцуулга төдий

зүйл бөгөөд цаашид

сурагчид сэдвийг

гүнзгийрүүлэн судлаж

өөрсдийнхөө мэдлэгт хувь

нэмэр оруулна гэдэгт

найдаж байна.

Сэдэв бүрт Повер пойнт,

дасгал ажил, асуулт,

нэмэлт даалгавар болон

сэдэв бүрт багш нарт

зориулсан мэдээлэл бий.

Мөн баримтат киног

цахим хуудаст

байрлуулсан.

баруун Монголын Казак иргэд

өнөөг хүртэл цармын бүргэдээр ан

хийлгэсээр байна.

Монголчуудын махчин

шувуугаар ан хийлгэх соёлын

өнөө болон өнгөрсөн үеийн

талаарх мэдээллийг багтаасан

танилцуулга болон киног үзэх

боломжтой. Монголчуудын

хамгийн алдартай хүн болох

Чингис хаан махчин шувуугаар

ан хийлгэдэг байсан бөгөөд

түүний ач хүү Хубалай хаан ч

бас үүнд суралцсан нэгэн

байсан. Үүнийг залгамжилж

С У Р Г А Л Т Ы Н М А Т Е Р И А Л , Х И Ч Э Э Л Ү Ү Д

М О Н Г О Л Ч У У Д Ы Н Ш О Н Х О Р О О Р А Н Х И Й Л Г Э Х С О Ё Л

Ш О Н Х О Р Ш У В У У Б О Л О Н М А Х Ч И Н Ш У В У У Г А А Р А Н

Х И Й Л Г Э Х С О Ё Л Энэ хэсэгт шонхорын

тухай болон махчин

шувуугаар ан хийлгэх

соёлын талаар

танилцуулсан. Махчин

шувуугаар ан хйилгэх

соёлын товч түүх, хэзээ

хаана үүссэн мөн буу

зэвсэг хөгжсөнөөр

яагаад махчин

шувуудаар ан хийх

явдал буурсан талаар

танилцуулсан байгаа.

•Махчин шувууд

махаар хооллодог

•Махчин шувууд

сарвуугаараа

золиос бологч

амьтдаа барьдаг

•хараа сайтай

•хурц матигар

хушуутай

•Хурц хумс бүхий

хүчирхэг хөлтэй

Хуудас 6 Х И Й М Э Л Ү Ү Р Т Ө С Л И Й Н С У Р Г У У Л Ь Х О О Р О Н Д Ы Н Х А Р И Л Ц А А Н Ы Х Ө Т Ө Л Б Ө Р

Сургалтын материал

боловсруулахад туслалцаа

үзүүлсэн биологич,


хийлгэгч, багш нар болон

гэрэл зурагчиддаа

баярлалаа.

Энэд сургалтын

материалыг доорх

холбоосоор авна уу. Мөн

DVD-гээр авах

боломжтой.

www.mefrg.org/

slpLessons.asp

Лингфорд бага сургууль

нь 2-р ангийн (6-7

настай) сурагчдыг

сургадаг. Тэд шонхорын

тухай судалсан, мөн

Монгол гэрт зочилж,

Монголд амьдарч

байсан хүмүүстэй

ярилцсан. Сурагчид

Монголын зэрлэг

амьтадын тухай хичээл

үзэж, мөн сургуулийнхаа

тухай илтгэл бэлтгэн

Түвшинширээ сумын

сургуульд илгээсэн. Тэд

клуб байгуулсан бөгөөд

эцэг эхчүүд нь бидний

бэлтгэсэн сургалтын

материалыг хүүхдүүдэд

зааж байна.

болон махчин шувуугаар

ан хийлгэх соёлын талаар

Олон улсын соёлын өвийг

хамгаалах байгууллагын

ажилтан Крайг Хендее

сурагчдад хичээл заадаг.

Сурагчид Хиймэл үүр

төслийн үзэл санааг

сайтар ойлгодог болсон ба

Монголын тухай илүү

ихийг мэдэхийг хүсэж

Жулиан дунд сургуулийн

80 сурагчид энэхүү

хөтөлбөрт хамрагдаж

байна. 11-12 настай

сурагчдаас бүрдсэн 3

ангийн хүүхдүүдэд

шинжлэх ухааны хичээл

дээр бидний бэлтгэсэн

сургалтын материалын

дагуу хичээлүүд

заагдсан. Шонхор

байна. Сурагчид махчин шувууд болон өөрсдийн сургуулийн

талаар цахим хуудас хииснийг доорх холбоосоос үзнэ үү.

http://mongoliansakerfalcons.weebly.com/index.html

И Х Б Р И Т А Н И У Л С Ы Н Л И Н Г Ф О Р Д Б А Г А


А Н У - И Й Н И Л Л И Н О Й С М У Ж И Й Н Ж У Л И А Н

Д У Н Д С У Р Г У У Л Ь

С Ү Х Б А А Т А Р А Й М Г И Й Н У У Л Б А Я Н

С У М Ы Н С У Р Г У У Л Ь

10-11 насны сурагчидтай

ангид сургалтын

материалыг заасан.

Уулбаян бол эко-сургууль

бөгөөд сурагчид өв

соёлоо дээдлэдэг.

Сурагчид 3 дахь өдөр бүр

үндэснийхээ хувцасаар

гоёдог. Энэхүү хөтөлбөр

хэрэгжихийн зэрэгцээ

багш нар болон сурагчид


сургуультайгаа мэдээлэл

солилцохыг, мөн тус

сургуульд зочлохыг хүсэж

байгаа. Уулбаян

сургуулийн илтгэлийг

доорх холбоосоос үзнэ

үү. www.mefrg.org/

slpUS.asp


С Ү Х Б А А Т А Р А Й М Г И Й Н

Т Ү В Ш И Н Ш И Р Э Э С У М Ы Н

С У Р Г У У Л Ь Т А Й Х А Р И Л Ц А А Т О Г Т О О С О Н

А Н У - И Й Н И Л Л И Н О И С М У Ж И Й Н

Ч И К А Г О Х О Т Ы Н Ж У Л И А Н Д У Н Д

С У Р Г У У Л Ь Т А Й Х О Л Б О О Т О Й

С Ү Х Б А А Т А Р А Й М Г И Й Н У У Л Б А Я Н

С У М Ы Н С У Р Г У У Л Ь Т А Й Х О Л Б О О Т О Й

Хичээлийн дараах клубын сурагчдын

бүтээсэн өнгөт цонх

Бүрэн сумын сургуулийн

10-11 настай сурагчдад


бэлдсэн хичээлүүдийг

зааж эхэлсэн. Сурагчид

хиймэл үүрний талаар

зураг зурж,

мэдээлэлзүйн багштай

хамтран гайхамшигтай

илтгэл бэлдсэнийг доорх

холбоосоос авна уу.

www.mefrg.org/slpBS.asp

Сурагчид өөрийн хувийн

мэдээлэл болон

сургуулийн танилцуулгыг

илтгэл болгон бэлдэж

Гольфийн дунд сургуульд

орчуулан хүргүүлсэн.

холбогдох зургийг

илгээжээ. Сургуулийн

захирал 5а ангийн

сурагчдыг бусад

ангиудаар явуулж

шонхорын талаарх

мэдээлэл хийлгэнэ гэж

хэлсэн. Цаашид тэд

Фредрик сургуулийн багш,

сурагчидтай мэдлэгээ

хуваалцахыг хүсэж байна.

Сайнцагаан сумын

сургуулийн 5а ангийн 10

-11 настай сурагчидад


бэлтгэсэн хичээлүүдийг

заасан. Сурагчид идлэг

шонхорын зургийг зурж,


сургуульдаа

өөрсдийнхөө сургуулийн

талаарх мэдээлэл болон

Т Ө В А Й М Г И Й Н Б Ү Р Э Н С У М Ы Н


Д У Н Д Г О В Ь А Й М Г И Й Н С А Й Н Ц А Г А А Н

С У М Ы Н С У Р Г У У Л Ь

А Н У - Ы Н И Л Л И Н О Й С М У Ж И Й Н Г О Л Ь Ф Д У Н Д


махчин шувуугаар ан хийлгэх соёлын талаар

хүүхдүүдэд танилцуулсан.

Энэхүү хөтөлбөрт 6-р

ангийн 54 сурагч энэ

сургуулиас хамрагдаж

байгаа бөгөөд сурагч

бүр өөрийн

танилцуулгыг хийсэн.

Эдгээрийг Монгол

хэлэнд орчуулан

Бүрэнгийн сургуульд

хүргүүлсэн. Крайг

Хендее шонхор болон

67-р дүүргийн

Гольф дунд

сургууль Иллионис

мужийн Мортон гров-

д байрладаг. Мортон

гров тосгон нь Чикаго

мужаас 13 милл

зайтай. Энэ дүүрэгт

Хянас бага сургууль

болон гольф дунд

сургууль гэх 2

сургууль байдаг.

Манай сургуульд

ойролцоогоор 550

сурагч суралцдаг.

Хуудас 4 Х И Й М Э Л Ү Ү Р Т Ө С Л И Й Н С У Р Г У У Л Ь Х О О Р О Н Д Ы Н Х А Р И Л Ц А А Н Ы Х Ө Т Ө Л Б Ө Р

А Н У - Ы Н И Л Л И О Н И С М У Ж И Й Н

Ч И К А Г О Х О Т Ы Н Ф Р Е Д Р И К Д У Н Д


А Н У - И Й Н И Л Л И Н О Й С М У Ж И Й Н

Ч И К А Г О Х О Т Ы Н Г О Л Ь Ф Д У Н Д


Т Ө В А Й М Г И Й Н Б Ү Р Э Н

С У М Ы Н С У Р Г У У Л Ь Т А Й

Х О Л Б О О Т О Й

Фредрик дунд сургуулийн

сурагчид хиймэл үүрний

төсөл болон махчин

шувуугаар ан хийлгэх

соёлын талаар ойлготтой

болсон. Тэд идлэг

шонхорын талаар

мэдээлэл цуглуулж


хийлгэх үзүүлбэр үзсэн.

Мөн шонхорыг гараараа

барихад суралцсан.

Энэхүү хөтөлбөрт 2 анги

хамрагдаж байна. Тэд

хиймэл үүр төслийн

тухай болон дэлхийн

соёлын өвийн талаар

видео үзэж,

Монголчуудын морь

унах, ан амьтан

шувуудын талаар

ярилцсан. сурагчид

Доорх сургуулиудын

сурагчдад Смайлиталк хаяг

нээлгэсэн байгаа.

Бүрэнгийн сургууль Монгол

Фредрик сургууль, АНУ

Глинкойд сургууль, Вальс

Гольф дунд сургууль, АНУ

Жулиан дунд сургууль, АНУ

Лингфорд сургууль, Англи

Уулбаянгийн сургууль, Монгол

Смайлиталк бол сурагчдад

өөр өөр хэлээр харилцах

боломж олгодог интернэтийн

цахим хуудас юм. Энэ нь

хаалттай сүлжээ бөгөөд

хүүхэд хэрэглэхэд аюулгүй.

Сурагчид жагсаалт бүхий

сэдвүүдээс асуулт болон

хариултыг сонгох хэлбэрээр

ярилцах бөгөөд программ

автоматаар хүссэн хэлээр

орчуулдаг.

Бид Смайлиталк хэрэглэн

сурагчдад аль ч сургуулийн

сурагчдтай холбоо тогтоох

боломж олгож байгаа юм.

Эхлээд meeting room-д

нэвтэрч сурагчаа сонгоод

илгээмж илгээ. Сурагчид

Смайлитолк хаягаараа

гэрээсээ болон

сургуулиасаа ч нэвтрэх

боломжтой.

Цагын зөрүүтэй байдаг

учираас Монгол болон

бусад орны сурагчид

А Н У - Ы Н И Л Л И О Н И С М У Ж И Й Н Ф Р Е Д Р И К


С Ү Х Б А А Т А Р А Й М Г И Й Н

Б А Я Н Д Э Л Г Э Р С У М Ы Н

С У Р Г У У Л Ь Б О Л О Н А Н У - Ы Н

И Л Л И О Н И С М У Ж И Й Н П А Р К

В И Ю С У Г У У Л Ь

Энэхүү 2 сургууль

саяханаас хөтөлбөрт

хамрагдсан бөгөөд эдгээр

сургуулиуд хөтөлбөрт

хамрагдах ангиа

сонгохоор ярилцаж

байгаа юм.


www.smileytalk.com

хоорондоо шууд ярилцахад хэцүү.

Гэхдээ АНУ ба Английн сурагчид

Смайлитолк хаягаараа гэртээ байх

үедээ орвол энэ асуудал

шийдэгдэнэ.

Монголын сурагчид смайлиталк

ашиглан хөтөлбөрт элссэн өөр

Монгол сурагчтай найз болох

боломжтой юм. Хэрэв сурагчид

ижил цаг хугацаанд интернэтэд

байж чадвал шууд ярилцаж болно.

Хөтөлбөрт элссэн бүх сургуулиудад

смайлитолк ашиглах эрх нь үнэгүй

юм.

сургуулийнхаа талаар танилцуулга

бэлдсэнийг бид орчуулж

Сайнцагааны сургуульд хүргүүлсэн.

Доорх холбоосоор орж харна уу.

www.mefrg.org/slpFred.asp

С М А Й Л И Т О Л К

Д У Н Д Г О В Ь А Й М Г И Й Н

С А Й Н Ц А Г А А Н С У М Ы Н

С У Р Г У У Л Ь Т А Й Х О Л Б О Г Д С О Н

Родней Шибу Абу Дабигийн

Чойфатын олон улсын сургуулийн

5 ба 6 хүүхэдтэй жижиг бүлгэмд

хөтөлбөрийн хүрээнд бэлтгэсэн

хичээлүүдийг заасан. Тэрээр

хичээлийг нь шимтэн сонссон

Рохен Камел ба Жобин Жеорж

хоёртой шонхор шувууд болон

сансарын дамжуулагч ашиглан

шонхорын хөдөлгөөнийг хэрхэн

судалж болдог талаар ярилцсан.

Баярлалаа - wscc.org.mn mon.pdf · Глинкойд сургуулийн 6-р ангийн...

Documents