သင့္ကေလး၏ · pdf...

2
သင့္ကေလး၏ အေစာပိုင္း ဖြံ႕ျဖိးတိုးတက္မႈသည္ ခရီးီစဥ္တစ္ခုျဖစ္သည္။ အဆိုပါ ခရီးလမ္းတစ္ေလာက္အတြက္ မည္သည္တိ႔အား ရွာေဖြသိရွိထားရမည္ကိသိရွိရန္အတြက္ မွတ္ေကာက္တိုင္မားေျမပံုအား အသံုးျပပါ။ မြးကင္းစမွ အသက္ ၄ႏွစ္အရြယ္ထိ ကေလးမား၏ မိဘမားအတြက္ သင့္ကေလး၏ ဖြံ႕ျဖိးတိုးတက္မႈဆိုင္ရာ မွတ္ေကာက္တိုင္မား ခရာခံပါ။ သင့္ကေလး၏ အေစာပိုင္းႏွစ္မား ခရီးစဥ္တြင္ သူ သိ႔မဟုတ္ သူမ မည္သိဆာ့ကစား၊ သင္ယူ၊ ပာဆို၊ ပမူေနထိုင္သည္ႏွင့္ပတ္သက္ျပီး ဖြံ႕ျဖိးတိုးတက္မႈဆိုင္ရာ မွတ္ေကာက္တိုင္မား အမားအျပား ပါ၀င္ေပသည္။ သင့္ကေလးထံတြင္ မည္သည္တိ႔အား ရွာေဖြေလ့လာရ မည္ဆိုသည္ႏွင့္ပတ္သက္၍ သင္ယူရန္ အတြက္ အတြင္း သိၾကည့္ရႈပါ။ ဤမွတ္ေကာက္တိုင္မားႏွင့္ပတ္သက္ျပီး သင့္ကေလး၏ ဆရာ၀န္ျဖစ္သူျဖင္ပာဆိုေဆြးေႏြးပါ။ ဤမွတ္ေကာက္တိုင္မားသိမေရာက္ရွိျခင္း၊ သိ႔မဟုတ္ အျခားေသာ ကေလးမားထက္ အလြန္ေနာက္က၍ ရာက္ရွိျခင္း အစရွိသည္တိ႔သည္ဖြံ႕ျဖိးတိုးတက္မႈဆိုင္ရာ င့္ေႏွးၾကန္႔ၾကာမႈ၏ လကၡဏာတစ္ခု ဖစ္ႏိုင္ေပသည္။ 1-800-CDC-INFO သို႔ ခၚဆိုပါ။ သေကၤတလကၡဏာမားအား သင္ယူပါ။ စာစီးစြာ ပမူေဆာင္ရြက္ပါမိဘေထာက္ကူကိရိယာ အား အခမ့ တာင္းဆိုရန္၊ သို႔မဟုတ္ သင့္ဧရိယာရွိ အရင္ျမစ္မားအား ရွာေဖြရာတြင္ အထာက္ကူ ရရွိရန္ျဖစ္သည္။ သင့္ကေလး၏ ဖြံ႕ျဖိးတိုးတက္မႈ၊ ထို႔ျပင္ အကယ္၍ သင့္တြင္ စိုးရိမ္ပူပန္မႈရွိေနလွင္ မည္သို႔ ဆာင္ရြက္ရမည္ အစရွိသည္တို႔ႏွင့္ပတ္သက္ျပီး အခက္လက္မား ပိုမို ရရွိႏိုင္ရန္အတြက္ - www.cdc.gov/ActEarly သို႔ ၀င္ေရာက္လည္ပတ္ၾကည့္ရႈပါ၊ သို႔မဟုတ္ - စာင့္ဆိုင္းမေနပါႏွင့္။ စာစီးစြာ ပမူေဆာင္ရြက္ျခင္းသည္ ကြျပားျခားနားမႈကို အမွန္တကယ္ ဖစ္ေစႏိုင္ပါသည္။ အကယ္၍ သင္ သိ႔မဟုတ္ ဆရာ၀န္ျဖစ္သူအေနျဖင္ဆက္လက္ စိုးရိမ္ပူပန္မႈရွိဆျဖစ္လွင္ ဆရာ၀န္ထံမွ အထူးကုဆရာ၀န္တစ္ဦးထံသိညႊန္းဆိုလႊေျပာင္းမႈအား တာင္းဆိုျပီး၊ သင့္ကေလးအတြက္ လိုအပ္ေကာင္းလိုအပ္မည္ျဖစ္ေသာ အကူညီအား ရယူရန္ သင္ပည္နယ္၏ အေစာပိုင္း ကေလးဘ၀စနစ္ျဖင္မည္သိ႔ဆက္သြယ္မႈျပ င္မည္ဆိုသည္ကိသိရွိရန္အတြက္ 1-800-CDC-INFO သိခၚဆိုပါ။ သင့္ကေလးအေၾကာင္း သင္သာလွင္ အသိဆံုးျဖစ္ေပသည္။ သင့္ကေလး၏ ဖြံ႕ျဖိးတိုးတက္မႈႏွင့္ပတ္သက္ျပီး သင့္တြင္ စိုးရိမ္ပူပန္မႈရွိလွင္ သင့္ကေလး၏ ဆရာ၀န္ျဖစ္သူျဖင္ပာဆိုေဆြးေႏြးပါ။ သေကၤတလကၡဏာမားအား သင္ယူပါ။ စာစီးစြာ ပမူေဆာင္ရြက္ပါ။ သေကၤတလကၡဏာမားအား သင္ယူပါ။ စာစီးစြာ ပမူေဆာင္ရြက္ပါ။ www.cdc.gov/ActEarly 1-800-CDC-INFO ရာဂါ ထိန္းခပ္မႈႏွင့္ ကာကြယ္မႈဆိုင္ရာ စင္တာမား သင့္ ကေလးငယ္ႏွင့္ ကေလး - မြးစမွ အသက္ ၅ႏွစ္အတြက္ စာင့္ေရွာက္မႈေပးျခင္း (AAP, 2009) င့္ တာက္ပေသာ အနာဂတ္မား - မြးကင္းစမား၊ ကေလးမားႏွင့္ မွီးေကာင္ေပါက္မား ကန္းမာေရးၾကီးၾကပ္ကြပ္ကမႈအတြက္ လမ္းညႊန္ခက္မား (AAP, 2008) တို႔မွ မြးစားကင့္သံုးမႈျပထားသည့္ ဖြံ႕ျဖိးတိုးတက္မႈဆိုင္ရာ မွတ္ေကာက္တိုင္မား။ ကန္းမာေရးႏွင့္ လူသား၀န္ေဆာင္မႈမားဆိုင္ရာဌာန ရာဂါထိန္းခပ္မႈႏွင့္ ကာကြယ္မႈဆိုင္ရာ စင္တာမား 220787

Upload: vutruc

Post on 30-Jan-2018

233 views

Category:

Documents


9 download

TRANSCRIPT

သငကေလး၏ အေစာပငး ဖြ႕ျဖးတးတကမႈသည ခရးစဥတစချဖစသည။ အဆပါ

ခရးလမးတစေလာကအတြက မညသညတ႔အား ရာေဖြသရထားရမညက သရရနအတြက ဤ မတေကာကတငမားေျမပအား အသးျပပါ။

ေမြးကငးစမ အသက ၄ႏစအရြယထ ကေလးမား၏ မဘမားအတြက

သငကေလး၏ ဖြ႕ျဖးတးတကမႈဆငရာ မတေကာကတငမား

ေျခရာခပါ။

သငကေလး၏ အေစာပငးႏစမား ခရးစဥတြင သ သ႔မဟတ သမ မညသ႔ ေဆာကစား၊ သငယ၊ ေျပာဆ၊ ျပမေနထငသညႏငပတသကျပး ဖြ႕ျဖးတးတကမႈဆငရာ မတေကာကတငမား အမားအျပား ပါ၀ငေပသည။

သငကေလးထတြင မညသညတ႔အား ရာေဖြေလလာရမညဆသညႏငပတသက၍ သငယရန အတြက အတြငးသ႔ ၾကညရႈပါ။ ဤမတေကာကတငမားႏငပတသကျပး သငကေလး၏ ဆရာ၀နျဖစသျဖင ေျပာဆေဆြးေႏြးပါ။

ဤမတေကာကတငမားသ႔ မေရာကရျခငး၊ သ႔မဟတ အျခားေသာ ကေလးမားထက အလြနေနာကက၍ ေရာကရျခငး အစရသညတ႔သည ဖြ႕ျဖးတးတကမႈဆငရာ ေႏာငေႏးၾကန႔ၾကာမႈ၏ လကၡဏာတစခ ျဖစႏငေပသည။

1-800-CDC-INFO သ႔ ေခၚဆပါ။“သေကၤတလကၡဏာမားအား သငယပါ။ ေစာစးစြာ ျပမေဆာငရြကပါ” မဘေထာကကကရယာ အား အခမ ေတာငးဆရန၊ သ႔မဟတ သငဧရယာရ အရငျမစမားအား ရာေဖြရာတြင အထာကက ရရရနျဖစသည။

သငကေလး၏ ဖြ႕ျဖးတးတကမႈ၊ ထ႔ျပင အကယ၍ သငတြင စးရမပပနမႈရေနလင မညသ႔ ေဆာငရြကရမည အစရသညတ႔ႏငပတသကျပး အခကလကမား ပမ ရရႏငရနအတြက -

www.cdc.gov/ActEarlyသ႔ ၀ငေရာကလညပတၾကညရႈပါ၊ သ႔မဟတ -

ေစာငဆငးမေနပါႏင။ ေစာစးစြာ ျပမေဆာငရြကျခငးသည ကြျပားျခားနားမႈက အမနတကယ ျဖစေစႏငပါသည။

အကယ၍ သင သ႔မဟတ ဆရာ၀နျဖစသအေနျဖင ဆကလက စးရမပပနမႈရဆျဖစလင ဆရာ၀နထမ အထးကဆရာ၀နတစဥးထသ႔ ညႊနးဆလႊေျပာငးမႈအား ေတာငးဆျပး၊ သငကေလးအတြက လအပေကာငးလအပမညျဖစေသာ အကညအား ရယရန သင ျပညနယ၏ အေစာပငး ကေလးဘ၀စနစျဖင မညသ႔ဆကသြယမႈျပႏငမညဆသညက သရရနအတြက 1-800-CDC-INFO သ႔ ေခၚဆပါ။

သငကေလးအေၾကာငး သငသာလင အသဆးျဖစေပသည။သငကေလး၏ ဖြ႕ျဖးတးတကမႈႏငပတသကျပး သငတြင စးရမပပနမႈရလင သငကေလး၏ ဆရာ၀နျဖစသျဖင ေျပာဆေဆြးေႏြးပါ။

သေကၤတလကၡဏာမားအား သငယပါ။ ေစာစးစြာ ျပမေဆာငရြကပါ။

သေကၤတလကၡဏာမားအား သငယပါ။ ေစာစးစြာ ျပမေဆာငရြကပါ။

www.cdc.gov/ActEarly

1-800-CDC-INFO

ေရာဂါ ထနးခပမႈႏင ကာကြယမႈဆငရာစငတာမား

သင ကေလးငယႏင ကေလး - ေမြးစမ အသက ၅ႏစအတြက ေစာငေရာကမႈေပးျခငး (AAP, 2009) ႏင ေတာကပေသာ အနာဂတမား - ေမြးကငးစမား၊ ကေလးမားႏင ျမးေကာငေပါကမား ကနးမာေရးၾကးၾကပကြပကမႈအတြက လမးညႊနခကမား (AAP, 2008) တ႔မ ေမြးစားကငသးမႈျပထားသည ဖြ႕ျဖးတးတကမႈဆငရာ မတေကာကတငမား။

ကနးမာေရးႏင လသား၀နေဆာငမႈမားဆငရာဌာနေရာဂါထနးခပမႈႏင ကာကြယမႈဆငရာ စငတာမား

220787

❑ အသမားအား တပသည။

❑ အေထာကပမပါဘ စတင ထငသည။

❑ အျခားသမားျဖင၊ အထးသျဖင မဘမားျဖင ေဆာကစားရသညက ႏစသကသည။

❑ မမနာမညေခၚသၾကားလင တ႔ျပနမႈရသည။

❑ ဗလးဗေထြးရြတဆရငး ပးတြသရသမား (“အာ” “အယ” “အ”) အား ေျပာဆသည။

❑ “မဟတဘး” ဆသညအဓပၸါယအေနျဖင ေခါငးရမးခါျခငး၊ သ႔မဟတ “ ႏႈတဆကျခငး” အတြက လကေ၀႕ရမးျခငး အစရသညကသ႔ေသာ ရးရငသည လကဟနေျခဟနမားအား အသးျပသည။

❑ လကဟနေျခဟနမားအား တပမႈျပသည။❑ ရးရငးသည

ေျပာဆေတာငးဆမႈမားအား တ႔ျပနမႈျပသည။

❑ အရပအား အစာေကြးျခငး ကသ႔ေသာ

ရးရငးသည ဟနေဆာင ကစားျခငးမ း

ေဆာကစားသည။

❑ စတ၀ငစားဖ႔ေကာငးသည

တစစတစခအား အျခားသမားထသ႔

လကညးညႊနျပသည။

❑ “မားမား” ႏင “ဒါးဒါး” ဟ၍ ေျပာဆသည။

❑ ပမန အရာ၀တမား - ဥပမာ

တယလဖနး၊ သြားပြတတ၊

ဇြနး - အစရသညတ႔သည

မညသညတ႔အတြက

အသးျပေၾကာငး

သရလာသည။

❑ စကားလး ၂လးမ ၄လး ပါ၀ငသည စာေၾကာငးမား ေျပာသည။

❑ အျခားေသာ ကေလးမားျဖင အတရေနခနတြင စတလႈပရားသည။

❑ လၾကးမားႏင သငယခငးမားအား တပသည (အျခားေသာ ကေလးမားေျပးလင လကေျပးျခငး ကသ႔ေသာ)။

❑ မတတပရပရန ကနးထသည။

❑ နာမညေခၚလကသည အရာ၀တမား သ႔မဟတ ရပပမားသ႔ လကညးညႊနျပသည။

သငကေလး၏ အေစာပ ငးဖြ ႕ျဖးတ းတကမႈသည ခရးစဥတစခ ျဖစသည။သငကေလးေရာကရချပးျဖစသည မတေကာကတငမားအား စစေဆးမႈျပျပး၊ အမတျခစထားကာ သငကေလး၏ တးတကမႈမားအား ဆရာ၀နျဖစသျဖင သငသြားေရာကျပသသညအခနတငး၌

ေဆြးေႏြးမေ၀မႈျပပါ။

ဤသညမားမာ ရာေဖြၾကညရႈထားရမည အေရးၾကးေသာ မတေကာကတငမား အမားအျပားထမ အနညးငယမသာျဖစသည။ အသကရြယအလက ျပးျပညစေသာ မတေကာကတင စစေဆးမႈဇယားအား ရရရနအတြက www.cdc.gov/ActEarly သ႔ ၀ငေရာကလညပတၾကညရႈပါ၊ သ႔မဟတ 1-800-CDC-INFO သ႔ ေခၚဆပါ။

❑ ရးရငးေသာ ညႊနၾကားခကမားအား လကနာသည။

❑ ေဘာလးကနသည။

❑ ခႏၶာကယအစတပငး ၂ခမ ၄ခအထ ပါ၀ငသည လပမားဆြသည။

❑ ပးေပါငးေဆာငရြကမႈရစြာျဖင ေဆာကစားသည။

❑ တစဥးတညး ေဆာကစားရသညထက ဆငလင အျခားေသာ ကေလးမားျဖင ေဆာကစားလသည။

❑ ပျပငမား ေျပာသည။

❑ ေျခေထာကတစဖကတညးေပၚတြင ခနျပး ၂ စကန႔ၾကာမအထ မတတပရပေနႏငသည။

ဤတြင စတငပါ။❑✓

❑ အသထြကတစလးတညးရသည

စကားလးအမားအျပားအား

ေျပာဆသည။

❑ တစဥးတညး လမးေလာကသည။

❑ အရပမား၊ တရစာၦနမား ႏင လမားျဖင စတကးယဥဖနတး သရပေဖာဟနလပ ကစားသည။

❑ တကတြနးမႈမပါရဘ သငယခငးမားအတြက ေမတာဂရဏာအား ထတေဖာ ျပသသည။

❑ စာေၾကာငး ၂ေၾကာငးမ ၃ေၾကာငးအထ အသးျပျပး အျပနအလနစကားေျပာဆမႈ ျပသည။

❑ ေကာငးမြနစြာ အျမငသ႔ တကသည။