0 micii mesteri mari

8/16/2019 0 Micii Mesteri Mari

1/40

PLANIFICARE

OPŢIONALD.O.S.

ACTIVITATE PRACTICĂNivel II

Perioada:1 an !olar

"#i!ii$e%eri$ari&

Educatoare:

CRISTEAMIHAELALĂDARU ADINA

G.P.P.Nr.3

Târgu Secuiec


2/40

Citat: ''Da!( )n !o*il %raie%e +n%r,o l)$e o-%il( '

+nva( -( -e r(/oia-!(. Da!( )n !o*il %raie%e +n +n!)raare' +nva( -( ai( +n!redere. Da!( )n !o*il %r(ie%e +n!on)ra% de i)ire ' +nva( -( i)ea-!( i el .. Da!( !o*il)l %raie%e -en%i$en%)l -i3)ranei' +nva( -( ai( +n!redere +n -ine.

.. Da!( -)4e%)l %() e -enin' !o*il)l %() va !a-%i3a *a!ea $inii.55 Ce an)$e +nva( !o*il)l %() 7

( Dorothy Lau Nolte,1954)


3/40

O educatoare bună reuşeşte să facă atrăgatoareoricare din activitaţile desfăşurate în grădiniţă.Din proprie experienţă, ştim că cel mai multcopiilor le place să picteze, să deseneze, să

coloreze, să modeleze şi aproape cel mai multcopiilor le plac activitatile practice. igur că le

place sportul, le plac poveştile, le place săc!nte, să scrie sau să numere, dar dacă le dăm

foarfecă, lipici, si "!rtie ,#e colorată, #e

albă vom vedea ce satisfacţie deosebita vom citipe c"ipul lor. %ndiferent de tema propusă, copiluleste atras de activitatea practică. Cu c!t

materialul de lucru aste mai variat, cu at!t maimult este incitată curiozitatea copilului.

Ar3)$en%


4/40

O8IECTIVE CADR9: Imbogăţirea cunoştinţelor despre materiale şi caracteristicile lor,

precum şi despre utilizarea de tehnici de lucru necesare prelucrăriiacestora în scopul realizării unor produse simple.

Îmbogăţirea cunoştinţelor despre materialele folosite şicaracteristicile lor, precum şi despre utilizarea de tehnici de lucrunecesare prelucrării acestora în scopul realizării unor jucării simple

Cunoaşterea şi utilizarea unui limbaj adecvat acţiunilor întreprinsefestonare, bobinare, împletire!"

#ezvoltarea dragostei de muncă şi a respectului faţă de produselemuncii lor #ezvoltarea simţului practic şi estetic #ezvoltarea creativităţii copiilor


5/40

O8IECTIVE DE REFERINŢĂ: O1,-( a!i/iione/e $a%eriale din na%)r( 'dee)ri %e;%ile

i *la-%i!e +n vederea !on


6/40

STRATEII DIDACTICE

#e%ode : explicaţia, demonstraţia, exerciţiul, conversaţia, problematizarea, brainstorming


7/40

Te$a an)al( de -%)di): Cine -)n%-)n%e$7Te$a -(*%($nii: E) -)n% $i! dar %i) -( $( *re/in%G

#IHLOC DE REALIARE: tăiere, asamblare, lipre.

#ATERIALE: Dopuri de plută de diferite

mărimi. &astă de lipit, 'a#e, cobitori, (eţe de c"ibrit, Cuişoare, &ene.

8ĂIAT9L JI FETIŢA


8/40

)ema anuală de studiu: C!nd*cum şi de ce se înt!mplă+ )ema săptăm!nii: &rietenii lui i-elie!nt

KIRLANDE C9 FR9NE DE TOA#NĂ

#IHLOC DE REALIARE:/decupare,/asamblare,/lipre.#ATERIALE:/0!şii de carton colorat pe

care sunt conturate:/frunze în culorile toamnei ,/&astă de lipit,/'a#e,/&anglică.


9/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: Al


10/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: Re!ol%a de le3)$e a %oa$nei

LE9#E VESELE#IHLOC DE REALIARE:/tăiere,/asamblare,/lipire.#ATERIALE:/5egume de toamnă,/6ateriale textile de diferiteculori,/7!rtie creponată,/7!rtie g"asată,/&lastilină,scobitori,/&astă de lipit


11/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: Par


12/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: Toa$na i vie)i%oarele *(d)rii

VEVERIŢA#IHLOC DE REALIARE:

/&liere,/'ulare1

/8samblare1/5ipire1

/Decupare,/6ototolire,/'ăsucire.

#ATERIALE:

/7!rtie creponată 1/8racet1/6ar9er 2cariocă31

/0!şii de "!rtie albă pe care econturată forma oc"ilor,

/0oarfecă.


13/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: S

H9CĂRII DIN ROADELE TOA#NEI#IHLOC DE REALIARE:

8samblare15ipire

#ATERIALE:/6ateriale din naturăspeci#ce anotimpului

toamna: castane, nuci,g"inde, măcieşe, conuri

de brad frunze, oriuscate, alune, frunze1

/5ipici1/cobitori1/foară1

/Dopuri de plută.


14/40

Te$a an)al( de -%)di): C) !e i !)$ e;*ri$($ !eea!e -i$i$7Te$a -(*%($nii: #in)na%a l)$e a *ove%ilor

CASTEL9L DIN POVEJTI

#IHLOC DE

REALIARE:

/8samblare1

#ATERIALE:

/&ietre dediferite formeşi mărimi.


15/40

Te$a an)al( de -%)di): C)$ a


16/40



17/40

Te$a an)al( de -%)di): C) !e i !)$ e;*ri$($7Te$a -(*%($nii: Vine' vine #o Cr(!i)nG

8RAD9L DE CRĂCI9N

#IHLOC DEREALIARE:

/8samblare1/5ipire1

#ATERIALE:/6ateriale din natură

2diferite tipuri defrunze, ori, perale de

ori3 1/8racet.


18/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: Ce,i a%%a 3(l(3ie7 =o!)rile!o*iilor iarna>

O#9L DE ĂPADĂ

#IHLOC DEREALIARE:/6ototolire1/8samblare1

/5ipire1/Decupare.

#ATERIALE:/7!rtie igienică2prosoape de

"!rtie3 1

/Cerc din carton2baza31/8racet1

/Dop de plastic1/0ire de mătură1

/6ar9er

2cariocă31/Carton

portocaliu pecare este

conturat unmorcov.


19/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: C(-)a iernii , EVAL9ARE

FOR#E DE ĂPADĂ

#IHLOC DE

REALIARE:/Construcţii1

#ATERIALE:/4ăpadă,/5opăţele,

/;reble,/;ăletuşe


20/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: Vi-)l )r-)l)i !a


21/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: Prie%en)l $e) de la oo

IRAFA#IHLOC DE

REALIARE:/decupare,/asamblare,/lipre.

#ATERIALE:/&anglică roşie,/=ablon din carton mai grosde culoare portocalie pentrucorpul girafei,/6inge de pingpong,/Dop de plută,/0!şii de carton colorat pe

care sunt conturate forme deurec"i,/6ar9er sau cariocă neagrăşi cariocă maro,

/5ipici,/cobitoare 2pentru corniţe3


22/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: Ani$ale din $edi)l $arin

CARACATIŢA

,$arione%(,

#IHLOC DE REALIARE:/decupare,/asamblare,/lipre.

#ATERIALE:/(ucăţi de materialetextile1

/&astă de lipit,/Coală de carton/(eţişor de lemn.


23/40



24/40

Te$a an)al( de -%)di): C) !e i !)$ e;*ri$($7Te$a -(*%($nii: Kai !) noi la !arnavalG

CLOVN9L

#IHLOC DE

REALIARE:/Decupare,/8samblare1/5ipire1#ATERIALE:/7!rtie de ziar 1

/8racet1/&anglică sau ra#ecolorată,/6ar9er 2cariocă31


25/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: #(rioare' $(rioareG

#ĂRŢIJOARE

#IHLOC DE REALIARE:/tăiere,

/perforare,/asamblare,/lipre.

#ATERIALE:/6ateriale

textile dediferiteculori,/&astă delipit,/=nur demărţişor,/


26/40

Te$a an)al( de -%)di): C) !e i !)$ e;*ri$($ !eea!e -i$i$7Te$a -(*%($nii: O!ii $a$eiG

89CKET DE FLORI PENTR9 #A#A

#IHLOC DEREALIARE:/decupare,/asamblare,/lipre.

#ATERIALE:/Carton colorat,/0!şii de cartoncolorat pe care suntconturate:

/0orme de ori,

/0orme defrunze,/Cerculeţepentru mi-loculorilor.

/'a#e,

/(eţişoare de lemn1/


27/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: Ani$ale $ari i $i!i' din o3rad(de la )ni!iiG

CĂL9Ţ9L

#IHLOC DE REALIARE:/&liere/8samblare1/5ipire1/'upere,#ATERIALE:

/7!rtie de ziar 1/8racet1/&anglică sau ra#ecolorată,/6ar9er 2cariocă31


28/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: P(-(ri de !)r%e

ĂINA

,$arione%(,#IHLOC DE

REALIARE:/decupare,

/asamblare,/lipire,

/coasere.#ATERIALE:

/pa"are de unicăfolosinţă,

/două g"emuri,

/două şipci saubeţişoare de lemn,/0!şii de carton coloratpe care sunt conturate

forme de oc"i,/ cioc, oc"i,pene,

/5ipici,/6ar9er.


29/40



30/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: P(-(ri !(l(%oare' vin dinde*(r%areG

8ARA

#IHLOC DE REALIARE:/8samblare/ )ăiere,/5ipire1#ATERIALE:/Dopuri de plută1/&ene1

/(eţişoare de lemnpentru g!t, cioc, picioare1/0oarfecă1/8racet.


31/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: #a3ia 4orilor din 3r(dina*ri$(verii

NARCISA

#IHLOC DEREALIARE:

/Decupare,/>mbinare,/5ipire1#ATERIALE:/&ai de băut,/7!rtie

creponată,/!rmă,/0oarfecă1/8racet,/uport delemn,

/(urete,/%arbă


32/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: n 3r(dina de /ar/ava%)ri a*ri$(verii

RIDICKEA,ori3a$i,#IHLOC DE

REALIARE:/>ndoi

re,/asamblare,/lipre.

#ATERIALE:/"!rti

eglasat

ă saucolorată

/&astăde

lipit,

/Carton


33/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: L)$ea in-e!%elorG

O#IDA#IHLOC DE REALIARE:

/tăiere,/asamblare,

/ înnodare

/lipre.#ATERIALE:/0ire textile de diferite culori,

/0!şii de carton colorat pecare sunt conturate:

cercuri pentru oc"i,

con pentru nas,oval pentru gură,? picioruşe1/5ipici1

/0oarfecă..


34/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: C) !e !(l(%ori$7 =-(*%. 1>

#IHLOACE DE LOCO#OŢIE TERESTREJI AERIENE

#IHLOC DE

REALIARE:asamblare,lipre.

#ATERIALE:&aste rotunde, liniare,

melcişori1

&astă de lipit,Coală de carton


35/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: C) !e !(l(%ori$7 =-(*%. 2>

CORA8IA#IHLOC DE

REALIARE:/asamblare,

/lipre.

#ATERIALE:/Coală de carton pe

care este trasatconturul unei corăbii şi

al apei,/&aste ondulate

2melcişori3, liniare,paste mărunte sau

orez1/&astă de lipit,

/ )empera.


36/40

Te$a an)al( de -%)di): Cnd!)$ i de !e -e +n%$*l(7Te$a -(*%($nii: C(l(%orie *rin 9niver-

RACKETA

#IHLOC DEREALIARE:/decupare,

/asamblare.#ATERIALE:

/sticlă de plastic,/0!şii de cartoncolorat pe care

sunt conturateforme aripi,/6ar9er

2acuarele3.


37/40

Te$a an)al( de -%)di): Ce i !)$ vrea) -( )7Te$a -(*%($nii: #)n!a e r(ar( de a)r

89CĂTAR9L

#IHLOC DE REALIARE:/decupare,

/perforare,/asamblare,/lipre.

#ATERIALE:/'olă de "!rtie,

/Carton gros,/0oarfece,/5ipici

/Creioane colorate sau/ cerate*carioci

/6ar9er.


38/40

Te$a an)al( de -%)di): Cine -)n% -)n%e$7Te$a -(*%($nii: E /i)a %a !o*ile dra3G

#E9L#IHLOC DE REALIARE:/decupare,

/asamblare,/lipre.

#ATERIALE:/Carton colorat,

/0!şii de carton colorat pecare sunt conturate:

/cercuri pentru oc"i,

/con pentru nas,/oval pentru gură./=nur,

/7!rtie creponată de culoridiferite1

/Carton aşezat în două, pe

care se conturează fundiţe.


39/40

Te$a an)al( de -%)di): Cine -)n%-)n%e$7Te$a -(*%($nii: A-%(/i 3r(dinar' $ine vii%or!olarG

JCOALA #EA DRAĂ

#IHLOC DE

REALIARE:/decupare,

/asamblare,/ îndoire,/lipire.

#ATERIALE:/0!şii de "ărtie

colorată/5ipici,


40/40

VĂ #9LŢ9#I#PENTR9 ATENŢIEG

Ed)!a%oare:

LĂDAR9ADINA

CRISTEA

0 micii mesteri mari

Documents