004 interpretacion

7/27/2019 004 Interpretacion

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INTERPRETACIN

Seminario para Obreros CristianosCOMO ESTUDIAR LA BIBLIA CON PROVECHO PARA ENSEARLA

Doctor Evis Lus Carballosa

Iglesia de Convertidos a CristoAnfitriona

LECCIN 4


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INTERPRETACIN

El estudiante debe estar preparado para realizarla tarea de interpretacin. Esa preparacin previase consigue mediante las observaciones hechassobre el contenido del pasaje y la investigacin o

anlisis del texto que ha sido sometido a laspreguntas interpretativas.

Las preguntas interpretativas darn lugar arespuestas interpretativas que, a su vez,

conducirn a la interpretacin. INTERPRETACIN o HERMENUTICA es la

ciencia (leyes o normas) y el arte (la prctica) porla cual se determina el significado del texto

bblico.


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La HERMENUTICA establece los principiosque gobiernan la comprensin de lo que unolee o estudia.

Existe una estrecha relacin entre laHERMENUTICA y la EXGESIS.

La HERMENUTICA es el lado terico Y laEXGESIS es el lado prctico.

La HERMENUTICA establece las reglas de lainterpretacin.

La EXGESIS aplica dichas reglas al textobblico.


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INTERPRETAR es comprender el significadode una cosa.

INTERPRETAR la Biblia es llegar a comprenderel significado y la importancia de lo que Diosdice en Su Palabra.


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ALGUNAS PAUTAS QUE HAN DESEGUIRSE1. El intrprete de la Biblia necesita depender de

la iluminacin del Espritu Santo, Salmo119:102; Efesios 1:15-23.

2. El intrprete debe usar las mismas normas a lolargo de su interpretacin. El principiohistrico-gramatical, normal o natural debeusarse conjuntamente para cada pasaje.

3. El intrprete debe reconocer el uso de figurasde diccin y darle el significado que tienen enel uso cotidiano.


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NOTA: Las figuras de diccin tiene la finalidadde ayudar a la comprensin del texto. Se usanpara aclarar no para oscurecer el pasaje.

4. El intrprete debe interpretar todo pasaje dentrode su contexto histrico, cultural y gramatical.

RECUERDESE QUE: Toda buena interpretacin esaquella que da a cada palabra o frase el significadoprimario, cotidiano, generalmente reconocido y

aceptado. Cualquier significado secundario debebasarse siempre en el significado primario. Laresponsabilidad primordial del intrprete esdescubrir y explicar la intencionalidad del autor

original.


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MTODOS ERRNEOS DEINTERPRETACIN

1. EL MTODO ALEGRICO: Una alegora es unametfora extensa. Este mtodo es de origenpagano.

Fue introducido en el cristianismo porOrgenes (185-254 d.C.). Este mtodo esnegativo porque: (1) Pasa por alto la historicidad del texto

bblico.

(2) Carece de control para establecer unainterpretacin objetiva.

(3) El mtodo alegrico produce tantasinterpretaciones como intrpretes hallan.


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2. EL MTODO DESMITIFICANTE: Este mtodo fue promovido por el alemn

Rudolf Bultmann (nacido en el 1884).

Bultmann considera que la historia bblica estsaturada de mitos que hay que eliminar para quela interpretacin sea cientfica y aceptable alhombre moderno.

3. EL MTODO ESPIRITUALIZANTE:

Se parece mucho al mtodo alegrico. Los que espiritualizan buscan un significado

espiritual detrs de las palabras, pensando queese significado espiritual es ms importante queel literal.


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El mtodo de interpretacin que hace justicia altexto Bblico es el GRAMTICO-HISTRICO.Tambin se le conoce como el mtodo NORMAL,NATURAL, LITERAL o LLANO.

Este mtodo est encaminado a descubrir elsignificado del texto tal como lo determinan losprincipios de gramtica y los acontecimientoshistricos.

EL MTODO CORRECTO DEINTERPRETACIN


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1. DETERMINE EL GNERO LITERARIO DELTEXTO

a. Narrativa histrica

b. Discurso teolgicoc. Parbola

d. Poesa/drama

e. Literatura apocalptica

PRINCIPIOS QUE DEBEN OBSERVARSECUIDADOSAMENTE

2. ESTUDIE A FONDO EL LENGUAJE DEL TEXTO


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3. ESTUDIE CUIDADOSAMENTE LA GRAMTICADEL PASAJE

a. Modos verbales

b. Tiempos verbalesc. Significado de sustantivo

d. Adverbios

e. Preposiciones

f. Adjetivos Lo importante de este estudio es descubrir la

funcin de los elementos gramaticales.


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4. CONSIDERE EL TRASFONDO HISTRICO DELPASAJE.

5. CONSIDERE EL TRASFONDO CULTURAL DELPASAJE.

6. PONGA ATENCIN AL USO, CLASIFICACIN YSIGNIFICADO DEL LENGUAJE FIGURADO(FIGURAS DE DICCIN) USADO EN EL PASAJE.


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CONCLUSIN

El intrprete debe tener siempre presente quesu tarea primordial es investigar el texto hastallegar a desentraar el significado pretendidopor el autor original.

Descubrir la intencionalidad del autor originaldebe ocupar un lugar importante en el quehacerdel intrprete.

La tarea hermenutica exige que se realicen

algunas pruebas importantes:


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1. PRUEBA DE LA CONVALIDACIN: El intrpretedebe dar validez a su interpretacin.

2. Debe hacerse un examen de todas lasinterpretaciones incompatibles del texto que seestudia para determinar su viabilidad.

3. Las interpretaciones que parecen viables sonsometidas a prueba para determinar suprobabilidad.

4. El peso de la evidencia para interpretacionesviables determina el nivel de certeza.


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5. Toda interpretacin de la Escritura debe teneruna JUSTIFICACIN adecuada.

6. La base de la interpretacin debe serplenamente explcita.

7. Una interpretacin correcta debe someterse auna estricta convalidacin.

8. Toda buena interpretacin est sujeta a unajustificacin adecuada tanto en lo gramatical ylo histrico como en lo teolgico.

AMN


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CRDITOSEsta presentacin en Power Point ha sido creada por el

Pastor Jos R. Malln Malla,para el Dr. Evis Lus Carballosa.

Con el propsito de ser presentada en laIglesia de Convertidos a Cristo,

en Santo Domingo, Repblica Dominicana.

Puedes utilizarla

todas las veces que quieras,siempre y cuando respetes el derecho de autory conserves esta nota al final de la misma.

Agradecemos tanto sus oraciones como sus comentarios.

Puedes contactarnos en la siguiente direccinE.mail: [email protected]

Santo DomingoRepblica Dominicana

2002Pgina Web: http://www.convertidosacristo.org/

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