document02

7
ใบงานที่ 2 เรื่อง ความหมายและความสําคัญของโครงงาน ความหมายและความสําคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อความเจริญก้าวหน้าของสังคม ปัจจุบันเทคโนโลยีด้านนี ้มีการ เปลี่ยนแปลงอย ่างรวดเร็ว จึงเป็นเรื่องยากทีประชาชนจะคอยติดตามความก้าวหน้าอยู่ตลอดเวลา ดังนั ้นการศึกษา เทคโนโลยี ของคอมพิวเตอร์ จึงต้องศึกษาหลักการและเนื ้อหาพื ้นฐานเป็น สําคัญ การศึกษาด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ เป็นสิ่งจําเป็นเสมือนกับ การศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ คอมพิวเตอร์ได้เปลี่ยนแปลง โลกของเรา ในด้านต่างๆ มากมาย ได้แก่ 1. สังคมโดยส่วนใหญ่เปลี่ยนจากสังคมอุตสาหกรรม เป็นสังคมสารสนเทศ 2. การตัดสินใจในเรื่องต่างๆ มักขึ ้นอยู่กับข ้อมูลซึ ่ง ได้จากระบบคอมพิวเตอร์ 3. คอมพิวเตอร์กลายเป็นเครื่องมือที่สําคัญแทน เครื่องมืออื่นๆ ในอดีต เช่น เครื่องพิมพ์ดีด เครื่องคิดเลข เป็นต้น 4. คอมพิวเตอร์ถูกใช้ในการออกแบบสถานการณ์หรือปัญหาที่ซับซ้อน ต่างๆ 5. คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์หลักที่ใช้ในงานติดต่อสื่อสารของโลกปัจจุบัน การศึกษาด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีขึ ้น เพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจในวิทยาการคอมพิวเตอร์ และมีความสามารถในการพัฒนา โปรแกรมได้ การจัดทําโครงงานคอมพิวเตอร์จะเป็นสิ่งที่ทําให้ผู้เรียน สามารถบรรลุเป้าหมายนี ้ได ้อย่างสมบูรณ์ จุดมุ่งหมายที่สําคัญประการ

Upload: thebam29

Post on 23-Jul-2015

490 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Document02

ใบงานท 2 เรอง ความหมายและความสาคญของโครงงาน

ความหมายและความสาคญของโครงงานคอมพวเตอร

เทคโนโลยคอมพวเตอรมผลกระทบตอความเจรญกาวหนาของสงคม

ปจจบนเทคโนโลยดานนมการ เปลยนแปลงอยางรวดเรว จงเปนเรองยากท

ประชาชนจะคอยตดตามความกาวหนาอยตลอดเวลา ดงนนการศกษา

เทคโนโลย ของคอมพวเตอร จงตองศกษาหลกการและเนอหาพนฐานเปน

สาคญ การศกษาดานวทยาการคอมพวเตอร เปนสงจาเปนเสมอนกบ

การศกษาวทยาศาสตรธรรมชาต คอมพวเตอรไดเปลยนแปลง โลกของเรา

ในดานตางๆ มากมาย ไดแก

1. สงคมโดยสวนใหญเปลยนจากสงคมอตสาหกรรม

เปนสงคมสารสนเทศ

2. การตดสนใจในเรองตางๆ มกขนอยกบขอมลซง

ไดจากระบบคอมพวเตอร

3. คอมพวเตอรกลายเปนเครองมอทสาคญแทน

เครองมออนๆ ในอดต เชน เครองพมพดด เครองคดเลข เปนตน

4. คอมพวเตอรถกใชในการออกแบบสถานการณหรอปญหาทซบซอน

ตางๆ

5. คอมพวเตอรเปนอปกรณหลกทใชในงานตดตอสอสารของโลกปจจบน

การศกษาดานเทคโนโลยคอมพวเตอรมขน เพอพฒนาใหผเรยนมความร

ความเขาใจในวทยาการคอมพวเตอร และมความสามารถในการพฒนา

โปรแกรมได การจดทาโครงงานคอมพวเตอรจะเปนสงททาใหผเรยน

สามารถบรรลเปาหมายนไดอยางสมบรณ จดมงหมายทสาคญประการ

Page 2: Document02

หนงของการเรยนการสอน คอมพวเตอร ใน

โรงเรยน คอ การทผเรยนไดมโอกาสนาความร

เกยวกบคอมพวเตอรไปใชในการแกปญหา

ประดษฐคดคน หรอคนควาหาความรตางๆ

ดวยตนเอง ซงวธการทมประสทธภาพมากวธ

หนงคอการทาโครงงานคอมพวเตอรโครงงานคอมพวเตอรเปนการใช

คอมพวเตอรและอปกรณอนๆ ในการศกษา ทดลอง แกปญหาตางๆ เพอนา

ผลงานทไดมาประยกตใชงานจรง หรอเพอใชชวยสรางสอเสรมการเรยน

การสอนใหม ประสทธภาพยงขน โครงงานคอมพวเตอรจงเปนกจกรรม

ทางวทยาศาสตรทชวยใหผเรยนไดเรยนรและฝกทกษะการใชเครอง

คอมพวเตอรและซอฟตแวร พรอมทงเครองมอตางๆในการแกปญหา

รวมทงการพฒนาเจตคตในการสรางผลงานโครงงานคอมพวเตอรเปน

กจกรรมหนงทผเรยนสามารถศกษาปญหาทตนสนใจ ซงอาจเปนปญหาท

ตองใชความรทเกยวกบคอมพวเตอรมาผสมผสานกน ซงบางโครงงานอาจ

ตองใชความรอนๆ มารวมดวย โดยผเรยนจะตองวางแผนการดาเนนงาน

ศกษา พฒนาโปรแกรมหรออปกรณทเกยวของ ตลอดจนทกษะพนฐานใน

การพฒนาโครงงาน โครงงานบางเรองอาจตองการวสดอปกรณ

นอกเหนอจากทมอย ซงผเรยนจะตองพฒนาขน หรอดดแปลงเพอใหใช

งานไดตรงกบความตองการ โดยในการพฒนาโครงงานคอมพวเตอรจะอย

ภายใตการดแลและใหคาปรกษาของผสอน และผทรงคณวฒดานตางๆ

Page 3: Document02

การทาโครงงานและการจดงานแสดงโครงงานคอมพวเตอรจะมคณคาตอ

การฝกฝนใหผเรยนมความร ความชานาญ และมทกษะในการนาระบบ

คอมพวเตอรไปใชในการแกปญหา ประดษฐคดคน หรอคนควาหาความร

ตางๆ ดวยตนเองดงทไดกลาวมาแลว และยงมคณคาอนๆ อกดงตอไปน

• เปดโอกาสใหผเรยนไดพฒนาและแสดงความสามารถตามศกยภาพของ

ตนเอง

• เปดโอกาสใหผเรยนไดศกษา คนควา และเรยนรในเรองทผเรยนสนใจได

ลกซงกวาการเรยนในหองตามปกต

•สงเสรมและพฒนากระบวนการคด การแกปญหา การตดสนใจ รวมทง

การสอสารระหวางกน

• กระตนใหผเรยนมความสนใจในการศกษาดานเทคโนโลยสารสนเทศ

และมความสนใจทจะประกอบอาชพทางดานน

• สงเสรมใหผเรยนไดใชเวลาใหเปนประโยชนในทางสรางสรรค

• สรางความสมพนธระหวางผเรยนกบผสอนและชมชน รวมทงสงเสรม

ใหชมชนสนใจคอมพวเตอรและเทคโนโลยทเกยวของมากขน

• สรางสานกและความรบผดชอบในการศกษาและพฒนาระบบดวยตนเอง

อางองจาก:http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html

Page 4: Document02

ความหมายของโครงงานคอมพวเตอร

โครงงานคอมพวเตอรเปนกจกรรมการเรยนทนกเรยนมอสระในการเลอก

ศกษาปญหาทตนสนใจ โดยนกเรยนจะตองวางแผนการดาเนนงาน ศกษา

พฒนาโปรแกรม หรออปกรณทเกยวของ โดยใชความร กระบวนการทาง

วศวกรรมซอฟตแวร เครองคอมพวเตอรและวสดอปกรณตลอดจนทกษะ

พนฐานในการพฒนาโครงงาน เรองทนกเรยนสนใจและคดจะทาโครงงาน

ซงอาจมผศกษามากอน หรอเปนเรองทนกพฒนาโปรแกรมไดเคยคนควา

และพฒนาแลว นกเรยนสามารถทาโครงงานเรองดงกลาวได แตตองคด

ดดแปลงแนวทางในการศกษา การวเคราะหขอมล การพฒนาโปรแกรม

หรอศกษาเพมเตมจากผลงานเดมทมผรายงานไว จดมงหมายสาคญของ

การทาโครงงานเปนการเปดโอกาสใหนกเรยนไดรบประสบการณตรงใน

การใชระบบคอมพวเตอรแกปญหา ประดษฐคดคนหรอคนควาหาความร

ตางๆ ใชคอมพวเตอรในการพฒนาสอการเรยนรเพอการศกษา ประดษฐ

ฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตางๆ พฒนาโปรแกรมประยกต

ตางๆ ตลอดจนการพฒนาเกมคอมพวเตอร เพอฝกใหนกเรยนเปนบคคลท

ใฝเรยนใฝร การพฒนาความคดใหมๆ ความมคณธรรมจรยธรรม

เออเฟอเผอแผ ใหกบเพอนมนษย และอยในสงคมอยางมความสข

อางองจาก:http://sdf164647.wordpress.com/

Page 5: Document02

ความสาคญของการทาโครงงานคอมพวเตอร

โครงงานคอมพวเตอร คอ ผลงานทไดจากการศกษาคนควาตามความ

สนใจ ความถนดและความสามารถของผเรยน โดยวธการทางวทยาศาสตร

โครงงานจงเปนกจกรรมการเรยนรทมการเนนผเรยนเปนสาคญ โดยผเรยน

จะหาหวขอโครงงานทตนเองสนใจ รวมทงเชอมโยงความรตาง ๆ และ

ความรดานคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ เพอสรางผลงานตาม

ความตองการไดอยางเหมาะสม โดยมครเปนทปรกษาและใหคาแนะนา

ความสามารถทเกดจากการทาโครงงานคอมพวเตอรโครงงานคอมพวเตอร

เปนกจกรรมการเรยนรททาใหผเรยนเกดความสามารถในดานตาง ๆ ท

สาคญ 5 ประการ ดงน

1.ความสามารถในการสอสาร เปนความสามารถ

ทเกดจากการทนกเรยนเปนผทาโครงงานตอง

นาเสนอผลงานให ครและเพอนนกเรยนให

เขาใจโครงงานคอมพวเตอรไดอยางชดเจน

ดงนน ผทาโครงงานตองสอสารความคดในการสรางสรรคโครงงานดวย

การเขยน หรอดวยปากเปลา รวมทงเลอกใชรปแบบของสออยางม

ประสทธภาพเพอนาเสนอแนวคดในการจด โครงงานใหผอนไดเขาใจ

2.ความสามารถในการคด ซงผเรยนจะมการคดในลกษณะตาง ๆ ดงน

1. การคดวเคราะห เกดจากการทผเรยนตองวเคราะหปญหาและ

แยกแยะสาเหตวาเกดเนองจากอะไร

Page 6: Document02

2. การคดสงเคราะห เกดจากการทผเรยนตองนาความรตาง ๆ ทเรยนมา

รวมทงความรจากการคนหาขอมล เพอใชในการแกปญหาหรอการ

สรางสรรคโครงงาน

3. การคดอยางสรางสรรค เกดจากการทผเรยนนาความรมาสรางสรรค

ผลงานใหม ๆ

4. การคดอยางมวจารณญาณ เกดจากการทผเรยนไดมการคดไตรตรอง

วาควรทาโครงงานใดและไมควรทาโครง งานใด เนองจากโครงงานท

สรางขนอาจสงผลกระทบตอสงคมโดยรวม เชน โครงงานระบบคานวณ

เลขหวย สาหรบหาเลขทคาดวาสลากกนแบงรฐบาลจะออกในแตละงวด

อาจสงผลกระทบตอสงคม ทาใหคนในสงคมเกดความหมกมนในกบการ

ใชเงนเลนหวยมากขน

5. การคดอยางเปนระบบ เกดจากการทผเรยนคดแกปญหาอยางเปน

ขนตอน โดยใชขนตอนในการพฒนาโครงงาน คอ ผเรยนเปนผวางแผนใน

การศกษา คนควา เกบรวบรวมขอมล พฒนา หรอประดษฐคดคนผลงาน

รวมทงการสรปผลและการนาเสนอผลการศกษาคนควาดวยตนเอง โดยม

ผสอนและผทรงคณวฒเปนผใหคาปรกษา

3.ความสามารถในการแกปญหา เกดจากการทผเรยนวเคราะหปญหา

เขาใจ และอธบายปญหาทางดานคอมพวเตอร รวมทงประยกตความร

ทกษะ และการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกไขปญหา

4.ความสามารถในการใชทกษะชวต เกดจากการทผเรยนไดนาความรและ

กระบวนการตาง ๆ ไปใชในการพฒนาโครงงาน และนาไปประยกตใชใน

Page 7: Document02

ชวตประจาวนไดอยางเหมาะสม รวมถงการพฒนาโครงงาน กอใหเกดการ

เรยนรดวยตนเอง อนนาไปสการเรยนรตลอดชวต

5.ความสามารถในการใชเทคโนโลย เกดจากการทผเรยนสามารถเลอกใช

เทคโนโลยสารสนเทศในการแกปญหาได อยางถกตองเหมาะสม และม

คณธรรม

อางองจาก: http://krudarin.wordpress.com