03.- separata evaluacion dia 3 taller 2
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DIRECCIN REGIONAL DE EDUCALIMA METROPOLITANA
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FICHA DE COTEJO
RELACINDE
ALUMNOS
RESPETO LABORIOSIDAD TOLERANCIA SOLIDARIDAD
C u m p l e c o n l a s n o r m a s
d e u s o
d e
l a b o r a
t o r i o y c o n v i v e n c
i a
S a l u d a a l p r o f e s o r
M u e s t r a
i n t e r s e n
l a r e a l
i z a c
i n
d e
l a g u
a p r a c
t i c a
M u e s t r a o r
d e n d u r a n t e
l a
r e a l
i z a c
i n
d e l a g u
a p r a c
t i c a
C o n s t a n c i a e n e l
t r a b a j o
D e s a r r o
l l a c o r r e c t a m e n
t e L a g u
a
p r a c
t i c a
D e m a n e r a p o s i
t i v a
l a s s u g e r e n c
i a s
d e s u s c o m p a e r o s
A c e p t a
t r a b a j a r c o n s u c o m p a
e r o
d e n t r o
d e l l a b o r a
t o r i o
C o l a b o r a c o n s u s c o m p a
e r o s p a r a
r e s o
l v e r p r o b l e m a s c o m u n e s
C o m p a r t e
l a c o m p u
t a d o r a c o n s u
c o m p a
e r o
d e t r a b a j o
0-2 0-2 0-2 0-2 0-2 0-2 0-2 0-2 0-2 0-2
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0-1: no se observo
2 : Regular3 : Bueno4 : Muy bueno5 : excelente
AHORA COLO CA LOS PUNTOS HONESTAMENTEDEJANDO A LADO EL JUEGO O LA BROMA
0-1: no se observo2 : Regular
INTEGRANTESAPOYA
ALGRUPO( 0 -5)
LOGRARESOLVER ELPROBLEMA
( 0 -5)
RESPETA LASOPINIONESDEL GRUPO
( 0 -5)
MANTIENELA
DISCIPLINADENTRO DEL
AULA( 0 -5)
PTOS
1.
2.
3.
4.
5.
FICHA DECOEVALUACIN
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ASESORES PEDAGGICOS DE MATEMTICA
Rbrica de calificacin para la UnidadGrado y Seccin:..
C A T E G O R A
C A L I F I C A T I V
O
I N D I C A D O R
D E
L O G R O
D E D E S E M P E O
Nr o 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
N O M B R E S
Recopila datos
discretos cualitativosy nominalesprovenientes de su
comunidad medianteencuesta.
Muy Bien3 ptos
Lograron recopilar todos los datos enconjunto del grupo que tenan a su cargo
Bien2 ptos
Lograron recopilar no todos los datos enconjunto, faltando 1 2 preguntas del grupoque tenan a su cargo
Regular1 ptos
Tuvieron dificultades para recopilar losdatos en conjunto del grupo que tenan a su
cargoOrdena y organizadatos provenientes
de variables
estadsticas enesquemas deorganizacin
presentadas tablasy grficos que
expresanporcentajes,
Muy bien3 ptos
Logra ordenar los datos , expresandoloinmediatamente en porcentajes, fraccionesy decimales
Bien2 ptos
Logra ordenar los datos, con cierta dificultadexpresandolo en porcentajes, fracciones ydecimales
Regular1 ptos
Logra ordenar los datos, luego de variosintentos para expresarlo en porcentajes,fracciones y decimales
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ASESORES PEDAGGICOS DE MATEMTICA
fracciones ydecimales
Expresar epresentaciones
distintas de unmismo nmero entero
y racional, usandofracciones, decimales
(hasta dcimas) yporcentajes
Muy Bien3 ptos
Expresa sin dificultades problemascontextualizados de manera escrita, para
luego resolverlo
Bien2 ptos
Expresa con cierto grado de dificultad
problemas contextualizados de maneraescrita para luego resolverlo
Regular1 ptos
Tiene dificultades para expresar problemascontextualizados de manera escrita para
luego resolverlo
Prctica Calificada ( 0 - 5 puntos)Nota de la Unidad
Dialoga con lasopiniones de suscompaeros, auncuando no est de
acuerdo
Muy bien3 ptos
Siempre escucha, comparte y apoya elesfuerzo de otros. Trata de mantener launin de los miembros trabajando en equipo.
Bien2 ptos
Usualmente escucha, comparte y apoya elesfuerzo de otros. No causa "problemas" enel equipo.
Regular1 ptos
A veces escucha, comparte y apoya elesfuerzo de otros, y causa disturbios dentrodel equipo