何昕家國立高雄大學都市發展與建築研究所碩士國立臺灣師範大學環境教育研究所博士生

98年度「教育部補助大專學生協力地方推動永續校園計畫」

雙週工作進度報告

日期 98年06月15日～ 98年06月30日

【內容】※【友達光電與長安國小攜手合作計畫】：~當「太陽能」遇見「藝術與教育」~第一次會議，會議議程如下：

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既然黑就黑，白就是白，他們清清楚楚的在那裡。過去我們總習慣於以戰鬥來保衛什麼，現在才

懂得一個基本道理，節約能源消耗是最大的生態保護，而戰鬥，卻是一種巨大的能源消耗。~ 余秋雨

<<掩卷沉思>>

能源教育也是一樣的道理，大家總以為設置了能源裝置，教育就會產生效應，但事實並非如

此，因師生總覺理所當然；在無周全規劃及配套措施下，設置能裝置變成為另一種能源浪費。──────────────────────────────────

【時間】2009 年 6 月 29 下午兩點

【地點】臺中市立長安國小會議室

【與會人員】陳麗美 校長、李耿嘉 主任、謝伯昌 建築師、邱連恭 老師、

友達光電代表人員（柯信名 工程師…等）、何昕家

【議程】

一、會議說明

二、長安國小及友達光電致詞

三、友達光電與長安國小攜手合作計畫~當「太陽能」遇見「藝術與教育」~報告與討論

四、友達光電設置地點構想報告與討論

五、綜合討論

六、下次會議討論事項及時間確定

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98 年度教育部補助大專學生協力地方推動永續校園計畫

何昕家國立高雄大學都市發展與建築研究所碩士國立臺灣師範大學環境教育研究所博士生

【執行進度說明（是否符合當初預定進度）】

※符合預期進度，但與四位老師對於校園環境空間討論因學期末關係，因此時間較緊湊，所以約定下次討論時間將於開學後進行討論，暑假期間協助者將與其中一位教師（教學組長）進行討論下學期環境教育本位課程規劃設計。

【困難、心得與省思】

※友達光電與長安國小攜手合作計畫會議中，發現校方與友達雙方協調均達成一定共識，建築師與公共藝術設計師也共同進行討論太陽能設施造型設計，協助者在此角色成為觀察及居中協調。

【相片黏貼處（若有計畫相關照片，請附上）】

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98 年度教育部補助大專學生協力地方推動永續校園計畫

何昕家國立高雄大學都市發展與建築研究所碩士國立臺灣師範大學環境教育研究所博士生

填寫日期 98年06月15日 填寫人 何昕家何昕家

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98 年度教育部補助大專學生協力地方推動永續校園計畫