04082013 french students-sheets
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Read the explanation below about “imperative” (commands). In French you have three forms of imperative depending on the person you are talking to or who is talking.
FRENCH Nom ___________________________________________ Date ___________________________________ Periode ________________________
Task 1 -‐ La loi, c’est moi! – I am the law! Donnez un ordre à un copain ou à une copine d’après le modèle. Give a command to a classmate following the model below, which is in the informal form “tu.” —regarder —Regarde! 1. téléphoner à Jean à 2. passer l’examen à 3. parler français à 4. travailler plus à 5. préparer le dîner à 6. ouvrir la porte à 7. mettre la table à 8. choisir un film à 9. faire le travail à 10. écrire l’exercice à Task 2 -‐ Et vous aussi – And you too! Donnez un ordre d’après le modèle. Give commands in the formal form “vous.” —regarder —Regardez. 1. téléphoner à Jean à 2. passer l’examen à 3. parler français à 4. travailler plus à 5. préparer le dîner à 6. ouvrir la porte à 7. mettre la table à 8. choisir un film à 9. faire le travail à 10. écrire l’exercice à Task 3 – Ne fais pas ça! – Don’t do that! Donnez un ordre à un copain ou à une copine d’après le modèle. —regarder —Ne regarde pas! 1. lire le journal à 2. écrire une lettre à 3. prendre le métro à 4. attendre devant la porte à 5. descendre à 6. aller plus vite à
7. faire attention à 8. entrer à 9. sortir à 10. chercher le mot à Task 4 – Ne faites pas ça! – Don’t do that! Refaites l’Activité 20 d’après le modèle. – Redo activity 20 after the model below. —regarder —Ne regardez pas! 1. lire le journal à 2. écrire une lettre à 3. prendre le métro à 4. attendre devant la porte à 5. descendre à 6. aller plus vite à 7. faire attention à 8. entrer à 9. sortir à 10. chercher le mot à Task 5 -‐ Allons-‐y! Répondez d’après le modèle. On invite Marie? à D’accord, invitons Marie! 1. On va à la plage? 2. On nage? 3. On fait du ski nautique? 4. On prend notre petit déjeuner? 5. On dîne au restaurant? 6. On sort?
Task 6: La fête de Laurence. Répondez d’après le modèle. Laurence’s Party. Answer following the model. —Laurence sert du coca? —Oui, elle en sert. 1. Elle sert de l’eau minérale? à 2. Elle sert des sandwichs? à 3. Elle sert de la pizza? à 4. Elle sert de la salade? à 5. Elle sert du fromage? à 6. Elle sert des chocolats? à 7. Elle sert de la glace? à 8. Elle sert de la mousse au chocolat? à Task 7: Dans le frigo Répondez d’après le modèle. du coca —Il y a du coca dans ton frigo? —Non, il n’y en a pas. 1. de l’eau minérale à 2. de la glace à 3. des légumes surgelés à 4. du jambon à 5. des tartes à 6. de la viande à
Task 8: Tu es malade? – Are you sick? Répondez d’après le modèle. Answer following the model. Tu manges du chocolat? (trop)à Oui, j’en mange trop!
1. Tu prends combien de comprimés? (trois) à 2. Tu bois de l’eau? (un litre) à 3. Tu manges des fruits? (beaucoup) à 4. Tu lis des magazines? (deux ou trois) à 5. Tu regardes des vidéos? (trop) à Task 9: Devinettes Devinez ce que c’est. 1. On en prend quand on est malade. à 2. On en boit beaucoup quand on a de la fièvre. à 3. On en utilise pour se laver les mains. à 4. On en met sur une brosse à dents pour se laver les dents. à 5. On en donne au vendeur quand on achète quelque chose. à Task 10: Think about a game, activity or sport. Do not reveal what it is in any way to anyone. Write commands to give instructions to other people (classmates etc.). Read it aloud and see if others can guess what it is. Task 11: You are giving some advice to students who are moving onto the next grade. Tell them what to do and what not to do in the next grade. Write your advice in the form of commands in affirmative and negative (5 for each). Mini-‐Project Task 12: Choose one of the following and write the instructions (classwork) using commands.
a) Poster on a swimming pool with directions/instructions. b) Instructions given by a steward /stewardess in a plane. c) Instructions to warm up frozen/preapared food in the oven or microwave. d) Instructions on how to operate some device.