Lifelong EducationSilpakron University

Lifelong EducationSilpakron University

หมายถง สอการเรยนการสอนทาง คอมพวเตอรรปแบบหนง ซงใชความสามารถ

คอมพวเตอรในการนำาเสนอสอประสม อนไดแก ขอความ ภาพนง แผนภม กราฟ ภาพ

เคลอนไหว และเสยง เพอถายทอดเนอหาบทเรยนหรอองคความรในลกษณะทใกลเคยงกบ

การสอนจรงในหองเรยนมากทสด โดยทอปกรณคอมพวเตอรชวยสอนจะนำาเสนอเนอหา

ทละหนาจอภาพ โดยมเปาหมายทสำาคญกคอสามารถดงดดความสนใจของผเรยนและกระตนใหเกดความตองการทจะเรยนร

Lifelong EducationSilpakron University

ป ค.ศ. 1950 ศนยวจยของ IBM ไดพฒนาบทเรยนคอมพวเตอรชวยงานดานจตวทยาจง

นบเปนจดเรมตน ป ค.ศ. 1958 มหาวทยาลยฟลอรดา

สหรฐอเมรกา พฒนาคอมพวเตอรชวยสอน ทบทวนวชาฟสกสและสถต กบมหาวทยาลยส

แตนฟอรดไดนำาคอมพวเตอรชวยสอนมาใชในวชาคณตศาสตรและภาษาองกฤษสำาหรบนกเรยนระดบมธยมศกษา

ป ค.ศ. 1960 มหาวทยาลยอลนอยจดทำาคอมพวเตอรชวยสอนดานจตวทยาการศกษา

และวศวกรรมศาสตร ภายใตชอ PLATA CAI (Programmed Learning for Automated Teaching Operations CAI )

Lifelong EducationSilpakron University

ป ค.ศ. 1970 มการนำาคอมพวเตอรชวยสอนมา ใชในทวปยโรป โดยฝรงเศสและองกฤษเปนผ

เรมตน ป ค.ศ. 1971 มหาวทยาลย Taxas และ

Brigcam Young รวมกนพฒนาคอมพวเตอร ชวยสอนกบมนคอมพวเตอร โดยผสมผสาน

คอมพวเตอรกบโทรทศนชวยสอนวชาภาษา องกฤษและคณตศาสตรภายใตโครงการ

TICCIT (Time - shared Interactive Computer Controlled Information Television)

Lifelong EducationSilpakron University

การนำาเสนอ เนอหาสาระ

(Information)

การนำาเสนอ เนอหาสาระ

(Information)

การใหขอมลปอง กลบทนท

(Immediate Feedback)

การใหขอมลปอง กลบทนท

(Immediate Feedback)

การมปฏสมพนธกบ ผเรยน

(Interaction)

การมปฏสมพนธกบ ผเรยน

(Interaction)

การสนองความแตกตาง ระหวางบคคล

(Individualization)

การสนองความแตกตาง ระหวางบคคล

(Individualization)

Lifelong EducationSilpakron University

การนำาเสนอเน อหา สาระ

(Information) มการนำาเนอหาสาระมาจดกระทำาและนำาเสนอใน

รปแบบตางๆ ตามหลกทสอดคลองกบ

แนวคด ทฤษฎการเรยนรทผออกแบบใชเปนฐานในการ

ออกแบบ เพอใหผเรยนรบรรลจดประสงคการเรยนรทกำาหนดไว

Lifelong EducationSilpakron University

การสนองความแตกตาง ระหว างบ คคล

(Individualization) มการออกแบบให

มความยดหยนมากพอ ทจะใหผเรยนทมความสามารถทางการเรยนร

แตกตางกน มอสระในการควบคมการเรยนหรอเลอกรปแบบการเรยนท

เหมาะสมกบตนได โดยม รายการ มปมควบคม

ตางๆ มลกษณะการ เรยนเนอหาแบบโยงใย

ใหผเรยนมอสระในการสบไปในบทเรยนดวยเวลาทแตกตางกน

Lifelong EducationSilpakron University

การม ปฏ สมพ นธ ก บผ เร ยน (Interaction)

มการปฏสมพนธระหวางผเรยนกบ

คอมพวเตอร ประหนงระหวางผเรยนกบผสอนอยางตอเนองตามกจกรรมการเรยนการสอนทออกแบบใหเออตอการเกดการเรยนรตามจดประสงคท

กำาหนด ซงการอนญาตใหผเรยนเพยงแคคลกเปลยน

หนาจอไปเรอยๆทละหนาไมถอวาเปนปฏสมพนธทเพยงพอสำาหรบการเรยนร

Lifelong EducationSilpakron University

การใหข อม ลป องกล บ ทนท (Immediate

Feedback) CAI มการให

ผลปอนกลบทนท ซงเปนการเสรมแรงอยาง

หนง และใหผเรยนได ตรวจความเขาใจของตน

การใหผลปอนกลบมไดหลายรปแบบ เชน การ

บอกวา ถก – ผด การ ใหคำาชม การขอใหลอง คดดใหม การใหคะแนน

และการประเมนผลการ ทดสอบ

Lifelong EducationSilpakron University

ลกษณะ มลตมเดย

ประกอบดวย ตวอกษร

ภาพ เสยง

ลกษณะ มลตมเดย

ประกอบดวย ตวอกษร

ภาพ เสยง

การนำาเสนอขอมลในแตละจอภาพตองเรา

ความสนใจเพอสรางแรงจงใจใหผเรยน

การนำาเสนอขอมลในแตละจอภาพตองเรา

ความสนใจเพอสรางแรงจงใจใหผเรยนภาพประกอบ

เหมาะสม ชดเจน สวยงาม

สอดคลองกบเนอหา

ภาพประกอบ เหมาะสม

ชดเจน สวยงาม

สอดคลองกบเนอหา

ขนาด และสตวอกษร

ชดเจน สวยงาม อาน

งาย เหมาะกบระดบผเรยน

ขนาด และสตวอกษร

ชดเจน สวยงาม อาน

งาย เหมาะกบระดบผเรยน

การนำาเสนอเนอหาใหมตองเชอมโยงกบความรเดม

การนำาเสนอเนอหาใหมตองเชอมโยงกบความรเดม

มการออกแบบหนาจอ

เหมาะสมสวยงาม

มการออกแบบหนาจอ

เหมาะสมสวยงาม

Lifelong EducationSilpakron University

เสยงเหมาะสม ชดเจน

สอดคลองกบเนอหา

เสยงเหมาะสม ชดเจน

สอดคลองกบเนอหา

การออกแบบปฏสมพนธกบบท

เรยนตองงาย สะดวก ผเรยน

สามารถควบคมเสนทางการเดนของบทเรยน

การออกแบบปฏสมพนธกบบท

เรยนตองงาย สะดวก ผเรยน

สามารถควบคมเสนทางการเดนของบทเรยน

แบบทดสอบกอนเรยน และ แบบทดสอบหลงเรยน ม

ความครอบคลมและ สอดคลองกบเนอหา และม

ปรมาณเพยงพอทจะประเมนความสามารถของผเรยน

แบบทดสอบกอนเรยน และ แบบทดสอบหลงเรยน ม

ความครอบคลมและ สอดคลองกบเนอหา และม

ปรมาณเพยงพอทจะประเมนความสามารถของผเรยน

การใหขอมลปอง กลบ (Feedback)

และการเสรมแรง(Reinforcement) เหมาะสม

การใหขอมลปอง กลบ (Feedback)

และการเสรมแรง(Reinforcement) เหมาะสม

Lifelong EducationSilpakron University

สอนเน อหารายละเอ ยด (Tutorials) โปรแกรมคอมพวเตอรทชวยใหนกเรยน

ได เรยนรเนอหา หรอหลกการใหมๆดวยการเสนอเนอหาและคำาถามคำาตอบระหวางบทเรยนและนกเรยน

การฝกท กษะ (Drill and Practice) การนำาคอมพวเตอรมาชวยในการฝกทกษะ

ไดเปนทนยมกนมาก เนองจากมความชดเจนใน การนำามาใชเฉพาะวตถประสงค อาจเนนการฝก

ปฏบตเพอใหเกดทกษะเฉพาะอยาง เชน ทกษะ การบวกเลข ดานคำาศพท การอานแผนท เปนตน

โปรแกรมประเภทนนยมใชกนมากในวชา คณตศาสตร หรอภาษาตางประเทศ การฝกทกษะ

เหลานมกจะใชคำาถามเปนจำานวนมาก ซงบางครง เรยกวา คลงขอคำาถาม (Item Pool)

Lifelong EducationSilpakron University

การจ ำาลองสถานการณ (Simulations) โปรแกรมการจำาลองสถานการณในการ

เรยนการสอนเปนวธการเลยนแบบ หรอสรางสถานการณเพอทดแทนสภาพจรงในชวตประจำาวน

สำาหรบการเรยนรในชนเรยน เพอสรางแรงจงใจใหนกเรยนเนองจากในบางครงการฝกและทดลองจรงอาจ

มราคาแพง หรอมความเสยงอนตรายสง เชน การ จำาลองสถานการณการบน การจำาลองการเกด

ปฏกรยาของนวเคลยร หรอการจำาลองการทำางานของ แผงวงจรไฟฟา เปนตน จดมงหมายของการใช

โปรแกรมสถานการณจำาลอง เพอชวยใหนกเรยนไดสรางรปแบบการทดสอบเหตการณตางๆอยางปลอดภย

มประสทธภาพ เชน การจำาลองสถานการณเกยวกบตอวงจรไฟฟา  

Lifelong EducationSilpakron University

เกมการสอน (Instructional games) การใชเกมยงชวยเพมบรรยากาศในการ

เรยนรใหดขน เนองจากมภาพ แสง ส เสยง และ กราฟคทมการเคลอนไหวได จงทำาให นกเรยนตนตว

อยเสมอ รปแบบของโปรแกรมเกมเพอการสอน คลายคลงกบโปรแกรมบทเรยนสถานการณจำาลอง แต

แตกตางกนโดยการเพมบทบาทของนกเรยนเขาไปใน การใชโปรแกรมเกมการสอนดวย เชน เกมการสอน

วชาคณตศาสตร การสาธต (Demonstration)

มจดประสงคเพอสาธตประกอบการสอน หรอบรรยายเนอหาหวขอใดหวขอหนง เพอชวยผ

เรยนใหเขาใจสงทเรยนไดดยงขน เชน การเขยน กราฟแสดงรายละเอยด การสาธตการเกดสรยปราคา

หรอสาธตการโคจรของดวงดาว เปนตน

Lifelong EducationSilpakron University

การแกป ญหา (Problem - Solving) เปนบทเรยนสำาหรบใชเรยนรและการคดแก

ปญหาการตดสนใจ โดยมการกำาหนดเกณฑใหแลวให นกเรยนพจารณาตามโปรแกรมนน โปรแกรมเพอ

ใหการแกปญหาแบงไดเปน 2 ชนด คอ โปรแกรมทให นกเรยนเขยนเอง และโปรแกรมทมผเขยนไวแลว เพอ

ชวยนกเรยนในการแกปญหา โดยทคอมพวเตอรจะ ชวยในการคดคำานวณและหาคำาตอบทถกตองให แต

ถาเปนการแกปญหาโดยใชโปรแกรมทมผเขยนไวแลว คอมพวเตอรจะทำาการคำานวณ ในขณะทนกเรยนเปนผ

จดการกบปญหาเหลานนเอง โปรแกรมลกษณะนนกเรยนจะใหความสนใจและตงใจมากถาไดรบแรง

จงใจและสงเราในการเรยน ทำาใหนกเรยนรสกสนกและเกดความทาทายและมความพยายามทจะแกปญหา

ตอไป เชน โปรแกรมการพฒนาบคลกภาพ

Lifelong EducationSilpakron University

การทดสอบ (Tests) การทดสอบมบทบาทในการเปนเครองมอ

ประเมนผลการเรยนของนกเรยนทงกอนเรมเรยน ระหวางเรยน และหลงการเรยน อกทงยงชวยใหผ

สอนมความรสกเปนอสระจากการกฎเกณฑตางๆทเกยว กบการทดสอบอกดวย เนองจากคอมพวเตอรชวย

เปลยนแปลงการทดสอบแบบเดมๆใหสามารถม ปฏสมพนธกบนกเรยนได โดยอาจจะใหผลยอนกลบ

โดยทนท หรอประเมนผลหลงจากทำาแบบทดสอบเสรจ

Lifelong EducationSilpakron University

ระบบผเช ยวชาญ (Expert System) ระบบผเชยวชาญเปนโปรแกรมคอมพวเตอรทมความสามารถในการแกปญหา

เฉพาะ เรองโดยใชหลกปญญาประดษฐ หรอ AI (Artificial Intelligence) และวธการฐาน

ความร (Knowledge Base) มาใชเพอจด เตรยมเกบขอมลและขอเทจจรง (Facts) โดยใช

ความรและกระบวนการอนมานในการแกปญหา ทมความยงยากในระดบทตองใชประสบการณ

ความร

Lifelong EducationSilpakron University

Lifelong EducationSilpakron University

Lifelong EducationSilpakron University

Lifelong EducationSilpakron University

Lifelong EducationSilpakron University

Lifelong EducationSilpakron University

1. ชวยใหผเรยนทเรยนออนสามารถใชเวลานอกเวลาเรยนในการฝกฝนทกษะและเพมเตมความรเพอปรบปรงการเรยนของตน

2. ผเรยนสามารถนำาคอมพวเตอรชวยสอนไปใชในการเรยนดวยตนเองในเวลาและสถานททสะดวก

3. คอมพวเตอรชวยสอนสามารถทจะจงใจผเรยนใหเกดความกระตอรอรนสนกสนานไปกบการเรยน สามารถตอบสนองการเรยนรสวน

บคคลได ซงผเรยนสามารถเรยนรตามระดบความสามารถและอตราความเรวตามทตองการ

Lifelong EducationSilpakron University

4. สามารถคดคำานวณไดรวดเรวและแมนยำาชวยใหผเรยนเรยนวชาคณตศาสตรไดอยางมประสทธภาพ

5. ชวยสอนความคดรวบยอด (Concept) และทำาใหผเรยนเกดการเรยนรไดเปนอยางด

6. สามารถจดแผนการสอนไดดดวยการทผ สอนสรางโปรแกรมทมขนตอนและระบบทด

เชน มจดมงหมาย และยงสามารถเกบขอมล ผเรยน วเคราะห และเสนอผลการประเมนได

Lifelong EducationSilpakron University

7. ชวยใหผเรยนเกดการเรยนรและสามารถเขาใจ เนอหาไดเรว ดวยวธทงายๆและสนกกบการ

เรยนทแปลกใหม8. สรางความพงพอใจแกผเรยน เกดทศนคตทดตอการเรยน

9. ชวยใหผเรยนกลาคดกลาทำาในสงทตนไมเคยทำามากอนได

10. ชวยใหผเรยนมความคงทนในการเรยนรสง เพราะมโอกาสปฏบตกจกรรมดวยตนเอง ซงจะ

เรยนรไดจากขนตอนทงายไปหายากตามลำาดบ 11. ผเรยนสามารถเรยนรไดตามความสนใจและ

ความสามารถของตนเอง บทเรยนมความยดหยนสามารถเรยนซำาไดตามทตองการ

Lifelong EducationSilpakron University

12. สงเสรมใหผเรยนมความรบผดชอบตอ ตนเอง ตองควบคมการเรยนดวยตนเอง มการ

แกปญหาและฝกคดอยางมเหตผล13. ผใชบางคนอาจไมมคอมพวเตอรทบาน จงทำาใหการศกษาระบบของคอมพวเตอรชวยสอนมเวลาจำากดแคเพยงทสถานศกษาเทานน

14. สถานศกษานนๆมคาใชจายในเรองของคาไฟฟาและอปกรณการศกษาเพมมากขน

15. สถานศกษาในจงหวดใหญๆหรอจงหวดทมการศกษาอยางทวถงจะไดเปรยบสถานศกษาท

อยหางไกล หรออยในชนบททการศกษาเขาไปไมถงมากนก

Lifelong EducationSilpakron University

นางสาวเจนจรา รอดสด รหสน กศ กษา 06530414

ว ชาเอก การศ กษาตลอดชว ต