065_calculo_v-2007
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UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE HONDURAS VICERRECTORIA ACADEMICA
SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACION PRESENCIAL PERIODICO (SUEPP)
MANUAL
CALCULO
COMPILACION REALIZADA A SOLICITUD DE LA UMH POR:
PRIMERA VERSION INGENIERO CIVIL
OSCAR MAURICIO RODRIGUEZ CORRALES
VERSION ACTUALIZADA INGENIERO INDUSTRIAL
PEDRO RAMON GONZALEZ MARTINEZ
OCTUBRE 2007
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CALCULO VED / UMH
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INDICE
CONTENIDO PAGINA
INTRODUCCIN GENERAL
CAPITULO I
LIMITES
Diagnstico parcial de entrada
Introduccin.
Objetivos especficos..
Temas y subtemas..
1. LMITES...
1.1 Introduccin al clculo de los lmites ....
1.2 Estimacin numrica de los lmites
1.3 Lectura de grficos
1.4.1 Definicin formal de Lmite..
1.4.2 Clculo de Lmites
1.5 Forma Indeterminada 0
0
1.6 Lmites al infinito..
1.7 Forma indeterminada
.
1.8 Teora de Asintotas..
1.8.1 Asintotas Verticales
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CALCULO VED / UMH
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1,8.2 Asintotas Horizontales.........
1.8.3 Asintotas Oblicuas..
Trabajo prctico sugerido..
Glosario
Evaluacin formativa.
Diagnstico parcial de salida
CAPITULO II
LA DERIVADA
Diagnstico parcial de entrada
Introduccin.....
Objetivos especficos.
Temas y subtemas.
2. LA DERIVADA...
2.1 Incrementos y tasas.
2.2 Definicin de Derivada
2.3 Interpretacin Geomtrica..
2.4 Reglas de Derivacin..
2.5 Regla de la cadena..
2.6 Aplicaciones de la derivada
Trabajo prctico sugerido..
Glosario
Evaluacin formativa.
Diagnstico parcial de salida
CAPITULO III
LA INTEGRAL
Diagnstico parcial de entrada
Introduccin.
Objetivos especficos.
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CALCULO VED / UMH
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Temas y subtemas.
3. LA INTEGRAL...
3.1 Integrales indefinidas
3.2 Mtodos de sustitucin
Trabajo practico sugerido
Glosario..
Evaluacin formativa
Diagnstico parcial de salida.
SOLUCION A LOS EJERCICIOS PROPUESTOS..
I. LMITES...
II. LA DERIVADA....
III. LA INTEGRAL.
BIBLIOGRAFA...
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Son varias las herramientas matemticas con las cuales podemos resolver
infinidad de problemas, sin embargo cada una de esas maneras de resolver
tendrn siempre un tronco comn El Calculo Analtico, esta valiosa
herramienta matemtica ha dado como resultado la creacin de software
dedicados a la formulacin y solucin de problemas que pudiesen
representarse de manera matemtica, y el anlisis formar parte siempre del
calculista.
Se ha considerado de suma importancia las aplicaciones a la administracin y la
economa, las demostraciones de los teoremas y la teora bsica se ha
desarrollado a fin de que el material sea ms prctico, se desarroll para cada
captulo problemas con su debida explicacin y se procede a ilustrarlo y a analizar
su importancia con varios ejemplos. Se aplicaron diversas tcnicas para resolver
problemas por varios recursos. Esto da el criterio y tiempo necesario para mejorar
las habilidades matemticas y aprender a conocer que esta herramienta es la
necesaria segn el caso de estudio.
Se espera que esta informacin dote de criterio al estudiante, pues aunque se
tengan ya muchos programas dedicados a la solucin de estos anlisis nunca se
podrn comparar con el criterio del calculista.
El contenido se ha seleccionado de tal manera que incluya partes bsicas, que son
de utilidad y de mayor inters para los estudiantes. Por lo general las aplicaciones
se ofrecen en estrecha cercana con el tratamiento del concepto matemtico
especfico.
Se ofrece al estudiante, El Clculo, una de las ms importantes herramientas del
ingeniero de negocios, cuya investigacin en el campo administrativo financiero y
para futuros anlisis de rendimiento, precios de venta ptimos que lleven de un
proceso cientfico y seguro a la toma de decisiones que maximicen la utilidad segn
el ramo de los negocios al cual se aplique. Lo fundamental est en poder expresar
con ecuaciones y desigualdades que son todas lineales.
Se invita a los estudiantes y docentes/tutores (i) apoyarse en la bibliografa
recomendada al final de este documento a fin de ampliar y profundizar en la
informacin presentada y (ii) solicitar a los docentes/tutores hacer los anlisis de
los resultados aplicados a temas empresariales.
INTRODUCCION
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A los docentes y estudiantes se les invita comunicarse a la siguiente direccin
electrnica para enviar sus observaciones y comentarios sobre el presente
contenido.
Ing. Oscar Rodrguez y Pedro Ramn Gonzlez Martnez
DIAGNOSTICO DE ENTRADA Con la intencin de conocer el nivel de conocimiento que tiene, previo al desarrollo
de la temtica a tratar en esta capitulo, a continuacin se le formulan las siguientes
preguntas.
1) Qu condiciones debe cumplir una funcin para que sta exista?
2) Explique qu esta sucediendo en una funcin, cuando nos acercamos por la
izquierda o por la derecha de un numero?
3) Explique la siguiente notacin?
ax
lim F(x) = L
4) Cundo se dice que una funcin es de forma indeterminada?
5) Plantee un ejemplo de una funcin de forma indeterminada?
CAPITULO I
LIMITES
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6) Mencione qu mtodo matemtico se puede utilizar para eliminar la forma
indeterminada en una funcin?
7) Cundo se puede afirmar que un lmite tiene tendencia al infinito?
8) Describa qu es una asintota?
9) Mencione los tipos de asintotas?
INTRODUCCIN
El capitulo que a continuacin se estudiara, muestra la metodologa que se aplica en
la operacin para la solucin y graficas de funciones en donde la base fundamental
es la teora de limite.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Explicar la importancia de la teora de lmite.
Calcular lmites aplicando la metodologa algebraica correspondiente.
Identificar por simple inspeccin las formas indeterminadas de lmite.
Evaluar funciones determinadas o indeterminadas.
Eliminar formas indeterminadas por medio de la factorizacin de funciones.
Graficar funciones que contengan limites o asintotas y realizar su
respectivo anlisis.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. Limites
1.1 Introduccin al clculo de los lmites
1.2 Estimacin numrica de los lmites
1.3 Lectura de grficos
1.4.1 Definicin formal de Lmite
1.4.2 Calculo de Lmites
1.5 Forma Indeterminada 0
0
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CALCULO VED / UMH
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1.6 Lmites al infinito
1.7 Forma indeterminada
1.8 Teora de Asintotas
1.8.1 Asintotas Verticales
1,8.2 Asintotas Horizontales
1.8.3 Asintotas Oblicuas
1. LMITES
1.1 Introduccin al clculo de los lmites
Diremos que una funcin existe; si al evaluar su denominador este no se convierte
en cero, ya que la divisin entre cero no existe. Para esto se debe encontrar el o los
valores que hacen que el denominador sea cero o indefinido. Los valores que hacen
cero al denominador se les llamara valores prohibidos de la funcin.
Cabe mencionar que existen mtodos matemticos con los que se pueden resolver
problemas en los que el denominador sea cero, los que se estudiaran a medida se
avance en este capitulo.
Ejemplo1.1
Sea F(x) =1
13
x
x
Determinar los valores prohibidos para el denominador de F(x).
Se iguala el denominador a cero X - 1 = 0
Despejando X = 1
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Al despejar encontramos que el valor prohibido para F(x) es (1), entonces podemos
decir que el dominio de la funcin es:
Dom = }1{
Lo anterior quiere decir que la funcin existe si se utilizan los nmeros reales
excepto el nmero 1 al que llamaremos valor prohibido de la funcin F(x).
La grafica de F(x) quedara de la siguiente manera:
Note que cuando nos acercamos a 1 por la izquierda F(x) se acerca cada vez mas a
3, y lo mismo sucede cuando nos acercamos a 1 por la derecha se acerca cada vez
mas a 3,
Sabemos que x no puede tomar el valor de 1 pero arbitrariamente se puede
acercar a 1en consecuencia decimos que se acerca a 3.
Escrito en la notacin que emplearemos decimos que F(x) es 3 cuando x tiende a
1 y se escribe como:
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De lo anterior podemos decir que:
F(x) = L
1.2 Estimacin numrica de los lmites
Dada la funcin F(x), elabore el grfico y calcule en puntos cercanos a cero.
Ejemplo 1.2
F(x) = 11 x
x
Primero calculamos donde el dominio existe igualando el denominador a cero:
011 x Igualando a cero el denominador
11 x Despejando (-1)
(X + 1) = (1) Elevando al cuadrado ambos lados de la igualdad
para eliminar el radical.
X + 1 = 1 despejando (-1)
X = 1 1 evaluando
x = 0 valor prohibido del dominio de F(x).
Recordemos tambin que en nuestro campo de estudio las races negativas no
existen as que tambin debemos encontrar donde el argumento del radical es 0.
(X + 1) argumento de F(x)
(X + 1) 0 planteando para valores iguales o mayores que cero
ax
lim
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X -1 despejando
Entonces tenemos que el Dominio de F(x) = {[-1, + [, - {0}}
Podemos apreciar en la tabla que cuando los valores se aproximan a (0) por la
izquierda el limite tiende a ser 2 y si nos acercamos a (0) por la derecha apreciamos
que se acercan a 2 por lo tanto podemos decir que:
1.3 Lectura de grficos
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El ingeniero de negocios se enfrentar en la vida real a problemas cuya solucin
puede apreciarse de manera grfica, ser importante que domine la lectura,
intuicin y elaboracin de grficos. En este tema se presentara algunas tcnicas
para la lectura de lmites cuando se tiene el grfico de la funcin. Muchas veces los
anlisis econmicos, estadsticos y de cualquier otra ciencia son expuestos
mediante grficos que resumen la actividad matemtica de manera fcil y rpida, el
encontrar un lmite grficamente consiste en encontrar su imagen o coordenada
dentro de un campo expuesto. Se trata como si leemos un punto, sin embargo
desde el punto de vista del clculo lo que leemos es una tendencia, un valor hacia el
cual tiende a un nmero y los epsilon situados a la izquierda o a la derecha tendern
hacia ese mismo nmero.
Epsilon ( ); es un numero tan pequeo como se quiera.
Ej. 0.001, 0.0099, 0.002, etc.
El nombre de Epsilon representado por , acuado por el matemtico Augustin-
Louis Cauchy, es la letra minscula griega psilon.
Analice lo siguiente:
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Fig. 1
Observe que a partir de la fig. 1 la lectura de lmites consiste en partir del eje x hacia el trazo de la funcin, note que el lmite es esa distancia que separa el valor en x hasta que alcanza el trazo de la funcin. Pero en el siguiente figura 2 tenemos un valor prohibido, entonces no llega a un lmite el valor de a, no tiene lmite, por eso se concluye que no tiene lmite.
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Fig. 2
Fig. 3
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En la figura 3 note que nos acercamos a a por la izquierda, es decir con
aproximaciones epsilon a - , notamos que a medida que nos acercamos el valor
del lmite L tiende a crecer cada vez que nos acercamos mucho mas a a, escrito
matemticamente as.
L1 < L2 < L3
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Fig. 5
Cuando el valor de a tiende a crecer decimos que x + (fig. 5)
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Fig. 6
Cuando el valor de a tiende a decrecer decimos que x - (fig. 6)
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Fig. 7
A medida que los valores de a aumentan es decir tienden a infinito, los valores de y
decrecen y se aproximan cada vez a 0. (fig. 7)
NOTA: El evaluar lmites consiste en apreciar sus tendencias, la fig. 1 Nos mostr
que si los valores de la funcin son definidos el lmite tiende a un valor, si por el
contrario no esta definida en ese punto de observacin encontramos en la figura 2
que no esta definido lo que decimos que no esta definido, cuando evaluamos las
aproximaciones encontramos que pueden tender a valores fijos pero que en ciertos
casos esos epsilon nos pueden mostrar que esas tendencias suelen crecer y
tienden a valores infinitos como en la figura 3 al igual que en la figura 4.
La figura 5 no muestra que el valor de x tambin puede tener tendencias y en este
caso el mismo valor de x es una tendencia al infinito. Lo mismo puede ocurrir del
lado negativo de las x y encontramos tendencias al infinito como en la figura 6.
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En muchos casos las aproximaciones de una tendencia se acercan a valores
definidos como en la figura 7, que a medida que nos alejamos en x nos acercamos
a 0.
Inspeccione la grafica que a continuacin se presenta y determine los lmites,
de ecuaciones de asntotas, muestre los interceptos e indique si se tiene
valores prohibidos.
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lim4x
F(x) = lim
3
7x
F(x) = lim4x
F(x) =
lim4
x
F(x) = lim
3
7
x
F(x) = lim4
x
F(x) =
lim4
x
F(x) = lim
3
7
x
F(x) = lim4
x
F(x) =
lim0x
F(x) = limx
F(x) = limx
F(x) =
lim0
x
F(x) = lim0
x
F(x) =
1.4.1 Definicin formal de Lmite
Hemos visto de las funciones anteriores evaluadas en sus puntos crticos, donde no
existen en el Dominio, que acercndonos por ambos extremos derecha e izquierda
el lmite tiende a ser un valor L, dicho de otra manera en notacin
ax
lim F(x) = L
Del ejemplo 1.2 anterior observe que nos acercamos con valores pequeos, es
decir que se aproxima a a con pequeos incrementos y decrecimientos, esto se
observa mejor cuando revisamos las flechas de tendencia sobre cada tabla de
valores.
x -1 -0.75 -0.1 -0.01 -0.001 0 0.001 0.01 0.1 0.75 1 2
F(x) 1 1.5 1.949 1.995 1.9995 ? 2.0005 2.005 2.0488 2.3229 2.4142 2.7321
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Observe que de -1 a 0 lo hicimos con pequeos incrementos y de 1 a 0 con
pequeos decrecimientos.
A partir de esos valores y partiendo de la definicin de lmite podemos asignar el
nombre de Epsilon representado por , acuado por el matemtico Augustin-Louis
Cauchy, es la letra minscula griega psilon. Y la explicaremos grficamente as:
Como es nmero tan pequeo como queramos entonces, 0 - = -0.001, Como
podemos apreciar en la tabla 1.3, tambin podramos afirmar que, 0 + = 2.005,
debido a que es completamente arbitrario.
Entendamos lo anterior con el siguiente ejemplo:
F(x) = x en x= 2
Suponga un = 0.01
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a + = 2 + 0.01 = 2.01 se representa como 2 (2 por la derecha)
F(2.01) = (2.01) = 4.0401 4
a - = 2 0.01 = 1.99 se representa como 2 (2 por la izquierda)
F(1.99) = (1.99) = 3.9601 4
F(2) = ( 2 ) = 4
De donde podemos decir que 2
lim
x X = 4
Decimos que un lmite existe cuando:
TEOREMA 1.1
)(lim
xFax
= )(lim
xFax
= L
Ambos lmites laterales deben ser iguales.
1.4.2 Calculo de lmites
Primero debemos entender las propiedades de los lmites.
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TEOREMA 1.2
Si a y c son reales y n es un entero positivo.
1.ax
lim c = c 2.
ax
limx = a 3.
ax
limx n = a n
TEOREMA 1.3
Si a y c son reales y n es un entero positivo, f y g funciones.
ax
limf(x) = L y
ax
limg(x) = K
1. Mltiplo escalar: ax
lim[ c f(x) ] = cL
2. Suma o Diferencia: ax
lim[ f(x) g(x) ] = L K
3. Producto: ax
lim [ f(x) g(x) ] = LK
4. Cociente: ax
lim
)(
)(
xg
xf=
K
L ; siempre y cuando K 0
5. Potencias: ax
lim[ f(x) ]
n= L
n
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Ejemplos 1.4.1
A) Evaluar los siguientes lmites
1) 4
lim
x 1
32
x
x = El primer paso consiste sustituir la
Variable x por 4.
2(4) 3 = 5
4
lim
x 1
32
x
x =
3
5 evaluando la funcin
4 1 = 3
2) 0
lim
x4 x 2 x2 +5 =
0 0
0
lim
x4 x 2 x2 +5 = 5
3) 1
lim
x
2
5
x
x =
- (-1)+5 =6
1
lim
x
2
5
x
x = 6
-1+2=1
-
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4) 0
lim
x 12 x =
1
0
lim
x 12 x = 1
5) 0
lim
x 42 x = 4 =
0
lim
x 42 x = 4 = 2
4
6) 0
lim
x 3 2 82 x = 3 8 =
0
lim
x 3 2 82 x = 3 8 = -2
-8
7) 4
lim
x 1052
18342
2
xx
xx =
70
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4
lim
x 1052
18342
2
xx
xx =
10)4(5)4(2
18)4(3)4(42
2
= 35
2
8) 2
lim
x
2
82
3
x
xx =
-2
2
lim
x
2
82
3
x
xx = -1
2
9) 1
lim
x
3
1)ln(
x
x =
0 -1
1
lim
x
3
1)ln(
x
x =
3
1)ln(
x
x = -
4
1
4
10) 1
lim
x 5 = 5
11) 1
lim
x 5x = 5(1) = 5
12) 1
lim
x 5x = 5(1)2 = 5
13) 1
lim
x 5
x = 51 = 5
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14) 1
lim
x x
5 = 15 = 1
B) Calcule el limite de F(x) = ex cuando x tiende a 0.
1) 0
lim
x e x =
e 0 = 1
0
lim
x e x = 1
1.5 Forma Indeterminada 0
0
Ejemplo1:
Evalu el siguiente lmite:
3
lim
x x 2 +x-6 = 0
3
lim
x
3
62
x
xx
-
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3
lim
x X+3 = 0
Si separamos esa funcin racional obtenemos esos 2 lmites y si sustituimos
despus de evaluar tenemos:
0
3
lim
x
3
62
x
xx =
0
0 se obtiene como resultado una forma
indeterminada o/o.
0
Esto significa que en el numerador y denominador existe una expresin algebraica
que se puede simplificar, para ello lo primero es observar la tendencia.
3
lim
x 3
62
x
xx
X -3 significa que x en la funcin se sustituye por -3
Podemos argumentar entonces que x = -3, es igual a (x+3).
Recordemos que al evaluar un lmite el numerador y denominador tienden a cero
por lo tanto debemos tambin buscar que la tendencia tienda a cero as:
(X + 3) = 0
Entonces (x+3) ser el factor a simplificar y es el que provoca la forma
indeterminada.
Desde luego con una simple inspeccin notamos que el numerador lo podemos
factorizar:
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3
lim
x
3
)2)(3(
x
xx = Factorizando el numerador
3
lim
x
3
)2)(3(
x
xx Cancelando factores comunes
3
lim
x x 2 = -5 Evaluando de nuevo el lmite
Ejemplo 2:
Evalu el siguiente lmite:
0
0
lim
x
x
x 11 =
0
lim
x
x
x 11
0
Como aparece la forma indeterminada 0
0, sabemos que existe un factor que
debemos eliminar, aplicamos el mismo procedimiento para encontrar el factor:
X 0
x = 0, se encuentra directamente, entonces para darle solucin al lmite debemos
encontrar el factor x en el numerador pues en denominador ya lo tenemos.
En este caso para extraer esa variable x del radical debemos racionalizar:
0
lim
x
x
x 11
11
11
x
x= se toma el numerador con signo opuesto
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0
lim
x
)11(
)1()1( 22
xx
x = resolviendo lo anterior se obtiene una diferencia
de cuadrados en el numerador.
0
lim
x
)11(
11
xx
x = simplificando la raz cuadrada con la potencia 2
0
lim
x
)11( xx
x = Podemos simplificar la variable x
0
lim
x
11
1
x =
2
1 evaluando el limite.
1
Nota: La forma indeterminada 0
0 la podemos eliminar con los siguientes casos de
factorizacin: Factor comn, por agrupacin de trminos, diferencia de cuadrados
perfectos, diferencia de cubos perfectos, suma de cubos perfectos, trinomio de la
forma ax2+ bx + c cuando a = 1, trinomio de la forma ax 2 + bx + c cuando a 1,
formula cuadrtica, productos notables y divisin sinttica.
Adems hemos visto que la forma indeterminada tambin la podemos eliminar
cuando se trate de radicales por racionalizacin, aunque debemos tener cuidado
con los radicales ya que no siempre ser este el camino a tomar, tal y como vemos
en el siguiente ejemplo:
Ejemplo 3:
Resolver el siguiente lmite: (Intente aplicar racionalizacin)
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0
lim
x
xx
xx
Solucin:
1.6 Lmites al infinito
Son aquellos lmites cuya tendencia tiende a valores grandes, decimos que tiende a
valores infinitos, x .
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Analice la siguiente funcin:
F(x) = 2x
x , si evaluramos valores a partir de 1 tendramos:
Si x = 1 F(1) = 21
1 = 1
Si x = 2 F(2) = 22
2 =
4
2 =
2
1 = 0.5
Si x = 3 F(3) = 23
3 =
9
3 =
3
1 = 0.33
Si x = 4 F(4) = 24
4 =
16
4 =
4
1 = 0.25
Si x = 5 F(5) = 25
5 =
25
5 =
5
1 = 0.20
Si x = 10 F(10) = 210
10 =
100
10 =
10
1 = 0.10
Si x = 100 F(100) = 100
1 = 0.01
Observe que a medida que se incrementa x la imagen de esa funcin tiende a valores cada vez ms pequeos, tan cercanos a los epsilon, as podemos decir que:
x
lim
2x
x = 0
Si simplificramos la funcin tenemos: F(x) = x
1
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TEOREMA 1.4
x
lim
x
1 = 0, bien
1 = 0
Observe que al dividir un numero pequeo entre un numero grande, la
tendencia es a cero.
Analizar la siguiente funcin:
F(x) = 2x
x , evaluar a partir de valores entre 0 y 1.
F(1) = 21
1=
1
1 = 1
F(0.9)= 29.0
9.0=
81.0
9.0= 1.1111
F(0.75) = 275.0
75.0=
5625.0
75.0 = 1.3333
F( 0.5) = 25.0
5.0 =
25.0
5.0 = 2
F(0.25) = 225.0
25.0 =
0625.0
25.0 = 4
F(0.10) = 210.0
10.0 =
01.0
10.0 = 10
F(0.01)= 201.0
01.0 =
0001.0
01.0 = 100
Note que a medida que nos acercamos a 0, es decir situados a epsilon de cero la
funcin tiende a crecer, x entonces F(x) segn sea su signo.
-
CALCULO VED / UMH
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TEOREMA 1.5
x
lim
x
1= , es decir
0
lim
x x
1= + o bien
0
lim
x x
1= -
Se puede leer as; un numero grande entre un numero pequeo tiende a cero.
Ejemplo 1.6.1
Evaluar los siguientes lmites:
x
lim x = +
x
lim x 2 = +
x
lim x 2 +1= +
-
CALCULO VED / UMH
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TEOREMA 1.6
x
lim X c = + c = +
Infinito positivo, mas o menos una constante cualquiera es ms infinito.
x
lim x 2 + 100 = +
x
lim x 2 - 100 = +
+ +
x
lim x 2 + 4x =
x
lim x 2 + 4x = +
TEOREMA 1.7
-
CALCULO VED / UMH
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x
limX + X = (+) + (+) = +
La suma de infinitos positivos resulta otro nmero infinito positivo.
x
lim x = -
+ +
x
lim x - x =
x
lim x - x = +
TEOREMA 1.8
x
lim x c = - c = -
Infinito negativo, mas o menos una constante cualquiera es menos infinito.
x
lim x - 225 = -
x
lim X + 1200 = -
Ejemplo 1.6.2
Evaluar el siguiente lmite:
+ -
-
CALCULO VED / UMH
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x
lim x - x =
x
lim (+ ) - ( + ) = + - = indeterminada
No se puede decir que esas tendencias son iguales, por lo tanto: + -, es una
forma indeterminada.
Para resolver el problema anterior debemos de factorizar en funcin del grado
mayor ejemplo:
x
lim X2 - x = + - (+ ) = indeterminada
x
lim X (1 -
x
1) = factorizando
0
x
lim X (1 -
x
1) = + (1 (1/ + )) evaluando
x
lim X (1 -
x
1) = (+ ) (1) = + respuesta.
Nota: recuerde que
1 = 0
Ejemplo 1.6.3
Evaluar el siguiente limite:
-
CALCULO VED / UMH
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x
lim - 3x + 4x =
- +
x
lim - 3x + 4x = - + (+) = - + (forma indeterminada).
Como aparece la forma indeterminada resolvemos factorizando en funcin del grado
mayor ejemplo:
x
lim - 3x + 4x = - + (forma indeterminada).
0
x
lim X (-3 +
x
4) = factorizando y evaluando
x
lim X (-3 +
x
4) = (+) (-3) = - respuesta.
Ejemplo 1.6.4
Evaluar el siguiente limite:
-
CALCULO VED / UMH
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x
lim -
4
1x +
3
2x =
+ -
x
lim -
4
1x +
3
2x = (indeterminado)
Como aparece la forma indeterminada resolvemos factorizando en funcin del grado
mayor ejemplo:
x
lim -
4
1x +
3
2x =
x
lim x3 (-
4
1+
23
2
x) =
- -4
1
x
lim X (-
4
1+
23
2
x) = (-) (-
4
1) = +
1.7 Forma indeterminada
Ejemplo 1.7.1
-
CALCULO VED / UMH
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Evaluar el siguiente lmite:
+
x
lim
44
282
2
x
x =
x
lim
44
282
2
x
x = (indeterminado)
+
Existe un factor que provoca la forma indeterminada, entonces se debe de proceder
a eliminarla:
x
lim
)4
4(
)2
8(
2
2
2
2
xx
xx
= Podemos eliminar x factorizando.
0
x
lim
2
2
44
28
x
x
= 4
8 = 2
0
Ejemplo 1.7.2
Evaluar el siguiente lmite:
+
x
lim
xx
x
34
1222
=
x
lim
xx
x
34
1222
= (indeterminado)
+
x
lim
)3
4(
)12
2(
2
xx
xx
Factorizando
-
CALCULO VED / UMH
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x
lim
)3
4(
)12
2(
2
xx
xx
= Eliminando un factor x
0
x
lim
)3
4(
)12
2(
xx
x
= Volvemos a evaluar a
)4(
)2(
x =
0
2
x
lim
)3
4(
)12
2(
xx
x
= 0 respuesta.
+
Ejemplo 1.7.3
Evaluar el siguiente lmite:
+
x
lim
1
22
x
xx =
x
lim
1
22
x
xx = (indeterminado)
+
x
lim
)1
1(
)2
1(2
xx
xx
= factorizar y eliminar el factor x
x
lim
)1
1(
)2
1(
x
xx
= cancelando
-
CALCULO VED / UMH
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0
x
lim
)1
1(
)2
1(
x
xx
= evaluando; =
1
)1( = +
0
1.8 Teora de Asintotas
1.8.1 Asintotas Verticales
Sean f y g funciones continuas en un intervalo abierto y c una constante, si el lmite
cuando x tiende a c de g(x) tiende a 0, decimos que a es un valor prohibido.
Dado )(
)(
xg
xf , a es asintota si
ax
lim g(x) = 0
Ejemplo 1.7.1
Encuentre las ecuaciones de las asintotas verticales de la siguiente funcin:
F(x) = 1
12
2
x
x
Solucin:
Igualamos el denominador a cero
x 2 - 1 = 0 factorizar
(X 1) (X + 1) = 0 factorizado
-
CALCULO VED / UMH
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Encontramos como valores prohibidos a
x -1 = 0 x + 1 = 0
x = 1 x = -1
Para comprobar si se tratan de asintotas evaluamos el lmite por la izquierda y por la
derecha, es decir evaluamos los lmites laterales de la funcin F(x) cuando x
tiende a 1 y -1.
1
lim
x 1
12
2
x
x = Factorizar el denominador
1
lim
x
)1)(1(
12
xx
x Factorizado
2
1
lim
x
)1)(1(
12
xx
x =
)2)(0(
2
0 2
Observe que el 0 resulta del siguiente anlisis:
1 es 1 + epsilon a la derecha, es decir que puede ser relacionado como
1+ = 1+ 0.001 o sea un nmero mayor que 1
1 < 1
Si restramos;
1-1 = 0.001 y es este un epsilon positivo o sea que
0.001 0
-
CALCULO VED / UMH
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Ahora analice lo siguiente:
Qu resulta de multiplicar (0)(2)?
Entendmoslo as:
(0)(2) = 0.001 (2) = 0.002
0.002 sigue siendo un epsilon positivo, pues es tan pequeo como queramos,
0.002 0
Entonces retomando el problema;
2
1
lim
x
)1)(1(
12
xx
x =
)2)(0(
2
= 0
2 evaluando
0+ 2
Ahora analice lo siguiente:
2 es un nmero grande comparado a 0, 2 > 0
Entonces dividir 0
2 =
001.0
2= 2000 , entonces como 0
es un epsilon cualquiera
quiere decir que: una constante cualquiera entre tiende a ser un numero mayor.
TEOREMA 1.9
0
c= + y
0
c = -
Si c es una constante positiva.
-
CALCULO VED / UMH
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TEOREMA 1.10
0
c= - y
0
c = +
Si c es una constante negativa.
Por lo tanto; en el problema anterior:
2
1
lim
x
)1)(1(
12
xx
x =
)2)(0(
2
= 0
2 = +
0+ 2
Y como tiende a + afirmamos que x = 1 es una asintota vertical de F(x).
Ahora evaluaremos por la izquierda de 1:
2
1
lim
x 1
12
2
x
x =
1
lim
x )1)(1(
12
xx
x =
)2)(0(
2
= 0
2= -
0 2
Se confirma que x = 1 es una asintota vertical de F(x).
Grafica de F(x):
-
CALCULO VED / UMH
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Ejemplo 1.7.2
Dado F(x) = 2
3
x encontrar si tiene valor prohibido o asintota:
Solucin:
x+ 2 = 0
x = -2 -3
2
lim
x
2
3
x =
2
lim
x
2
3
x =
0
3 = +
0
-3
-
CALCULO VED / UMH
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2
lim
x 2
3
x =
2
lim
x 2
3
x = -
0
Por lo tanto x = -2 es una asintota vertical de F(x).
NOTA: todos los valores de las asintotas verticales son valores prohibidos, pero no
todos los valores prohibidos son asintotas verticales. Las asintotas verticales no
pueden ser interceptadas, es decir; nunca sern atravesadas por el trazo de una
grfica.
Ejemplo 1.7.3
-
CALCULO VED / UMH
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Dado F(x) = 1
12
x
x encuentre si tiene valores prohibidos y ecuaciones de
asintotas verticales.
Solucin:
x 1 = 0
x = 1
0
1
lim
x 1
12
x
x =
1
lim
x 1
12
x
x =
1
lim
x 1
)1)(1(
x
xx =
1
lim
xx+1 = 2
0
1
lim
x 1
12
x
x =
1
lim
x 1
12
x
x =
1
lim
x 1
)1)(1(
x
xx =
1
lim
x x +1 = 2
Como los laterales no tienden a valores infinitos, decimos que x = 1 es un valor
prohibido pero no asintota.
Grafica de F(x)
1.8.2 Asintotas Horizontales
-
CALCULO VED / UMH
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Son aquellas tendencias que toma la grfica en rectas horizontales, La recta y = L
es una asintota horizontal si:
x
lim F(x) = L y
x
lim F(x) = L
Ejemplo 1.7.2
Encuentre la asintota horizontal de la siguiente funcin:
F(x) = 1
1
x
x
Solucin:
Para encontrar la asintota horizontal aplicamos los lmites hacia el infinito.
-
x
lim
1
1
x
x =
x
lim
1
1
x
x = (indeterminada)
-
x
lim
)1
1(
)1
1(
xx
xx
= factorizando y cancelando
0
-
CALCULO VED / UMH
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x
lim
x
x1
1
11
= 1
1 = 1 evaluando
0
+ 1
x
lim
1
1
x
x =
x
lim
1
1
x
x =
x
lim
)1
1(
)1
1(
xx
xx
= x
lim
x
x1
1
11
=
+ 1
1
1 = 1
Por lo tanto; y = 1 es una asintota horizontal de F(x).
1.8.3 Asintotas Oblicuas
-
CALCULO VED / UMH
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Las asintotas oblicuas solamente pueden aparecer cuando el grado del numerador
es mayor en un grado del denominador.
Y = mx + b si F(x) = )(
)(
xG
xH si
cbxax
cbxaxmm
nn
....
.....1
1
donde m > n en 1 grado.
En una funcin no pueden existir asintotas horizontales y oblicuas, solamente una
de ellas, mediante una simple inspeccin a la funcin podemos determinar si tendr
asintota horizontal u oblicua.
Si una funcin definida F(x) = )(
)(
xG
xH tal que:
)(
)(
xG
xH=
cdxbx
ccxaxmm
nn
....
.....1
1
n = m entonces la asintota es horizontal Y = b
a
)(
)(
xG
xH=
cdxbx
ccxaxmm
nn
....
.....1
1
n < m entonces la asintota horizontal es y = 0
)(
)(
xG
xH=
cdxbx
ccxaxmm
nn
....
.....1
1
n > m entonces la asintota es oblicua Y = mx + b
Para encontrar la ecuacin de la asintota oblicua debemos efectuar la divisin
-
CALCULO VED / UMH
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Polinmica.
Ejemplo 1.8.1
Encontrar la asintota oblicua de la siguiente funcin:
F(x) = x
x 12
Solucin:
Sabemos que F(x) tiene una asintota oblicua puesto que el grado del numerador es
mayor que el grado del denominador.
Por lo tanto el resultado de la divisin es:
Y = x + x
1 , es la ecuacin de la asintota Oblicua.
Nota: Las asintotas se refieren al comportamiento de una funcin cuando los
valores tienden a infinito, es decir que el residuo que siempre tendr la forma de una
expresin
nx
c Siempre tendera a cero,
nx
c 0
Dado lo anterior decimos que Y = x es la asintota Oblicua de F(x)
-
CALCULO VED / UMH
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Ejemplo 1.8.2
Encontrar la asintota oblicua de la siguiente funcin:
F (x) = X2 X + 6 X + 3
Solucin:
Sabemos que F(x) tiene una asintota oblicua puesto que el grado del numerador es
mayor que el grado del denominador.
X - X + 6 X + 3
X - 3X X - 4
- 4X + 6 4X + 12
18
-
CALCULO VED / UMH
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Y = X 4 (el cociente de la divisin es la ecuacin de la asintota oblicua).
Encontrando los interceptos de la asintota oblicua:
Iy cuando X = 0, Y = -4, (0, -4)
Ix cuando Y = 0, X = 4, (4, 0)
Grafica de la F(X)
-
CALCULO VED / UMH
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TRABAJO PRCTICO SUGERIDO
Hacer grupos de cinco alumnos, para resolver los problemas planteados de los
temas del capitulo I, presentar un informe completo y claro del trabajo realizado con
los problemas resueltos. A continuacin se presentan los problemas a resolver.
Ejercicios 1.4
Calcular los siguientes lmites:
1. 1
lim
x x
4 8.
3
lim
x (X + 3)2
2. 0
lim
x (2x 1) 9.
3
lim
x
4
1
x
x
3. 3
lim
x ( )3
2xx 10. 4
lim
x 3 4x
4. 3
lim
x (2 )14
2 xx 11. 0
lim
x (2x 1)
5. 1
lim
x
x
1 12.
1
lim
x
16
152 2
x
x
6. 1
lim
x
4
32
x
x 13.
0
lim
x
1632
442
8426
24
2
24
2
xx
xx
xxx
x
7. 7
lim
x
2
5
x
x 14.
4
lim
x 3 60 x
-
CALCULO VED / UMH
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Ejercicios 1.5
Forma Indeterminada 0
0 :
15. 5
lim
x
25
52
x
x 20.
0
lim
x
x
x 22
16. 2
lim
x
4
22
x
x 21.
4
lim
x
4
35
x
x
17. 3
lim
x
9
62
2
x
xx 22.
3
lim
x
3
21
x
x
18. 4
lim
x
82
452
2
xx
xx 23.
0
lim
x
x
x )3/1()]3/(1[
19. 0
lim
x x
x 55 24.
0
lim
x
x
xxx
33)(
Ejercicios 1.6
Limites al infinito:
25. x
lim (1 -
x
2 ) 30.
x
lim 8 x32
26. x
lim (3 +
23
1
x ) 31.
x
lim -1000 xx 1000
2
-
CALCULO VED / UMH
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27. x
lim 623 2 xx 32.
x
lim xx 1000
2
28. x
lim623 2 xx 33.
x
lim (3 +
23
1
x )
29. x
lim 53 xx 34.
x
lim (1 -
x
2 )
Recuerde que e = 2.718281
Ejercicios 1.7
Forma indeterminada
:
35. x
lim
32
1
x
x 40.
x
lim
23
322
2
x
x
36. x
lim
25
53
x
x 41.
x
lim
43
2352
2
x
xx
37. x
lim
73
25
x
x 42.
x
lim
1
12
x
x
38. x
lim
x
x
32
23
43.
x
lim
3
2
4
1
x
x
39. x
lim
1
422
2
x
xx 44.
x
lim
73
42
x
x
Ejercicios 1.8.1
-
CALCULO VED / UMH
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Asintotas Verticales
Encuentre los valores prohibidos y asintotas verticales de las
siguientes funciones:
45. F(x) = 2
1
x 48. F(x) =
4
22 x
46. F(x) = 3
3
x
x 49: F(x) =
12
2
x
x
47. F(x) = 2
2
x 50. F(x) =
34
121022
2
xx
xx
Ejercicios 1.8.2
Asintotas horizontales
Dadas las siguientes funciones encuentre las ecuaciones de las
asintotas horizontales:
51. F(x) = 4
32
x
x 53. F(x) =
12
2
x
x
52. F(x) =32
1
x
x 54. F(x) =
34
12422
2
xx
xx
Ejercicios 1.8.3
-
CALCULO VED / UMH
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Asintotas oblicuas
Encuentre las ecuaciones de las asintotas oblicuas de las siguientes
funciones:
55. F(x) = 1
42 2
x
xx 58. F(x) =
3
4 16
x
x
56. F(x) = 3
5 2
x
x 59. F(x) =
3
62
x
xx
57. F(x) = 223
410432
23
xx
xxx
GLOSARIO
-
CALCULO VED / UMH
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Funcin: Es una regla que relaciona dos conjuntos de tal manera que a cada
elemento del primer conjunto le corresponde uno y solo un elemento del segundo
conjunto.
Dominio: Es el conjunto mas grande de nmeros reales, con los cuales la funcin
esta definida en el eje X.
Rango: Es el conjunto de nmeros reales, con los cuales la funcin esta definida en
el eje Y.
Continuidad: Es una grafica que no presenta interrupciones o discontinuidades en
su trayectoria
Limite: Valor fijo al cual puede acercarse, cada vez ms, una cantidad, sin llegar a
igualarlo.
Asintota: Lnea recta que, prolongada indefinidamente, se acerca de continuo a una
curva sin llegar nunca a encontrarla.
Lnea Oblicua: Que no es perpendicular ni paralela a un plano, a una recta o a una
direccin determinada.
Forma indeterminada: Es una expresin o relacin numrica que no esta definida
en los nmeros reales.
Factorizacion: Mtodo algebraico que se utiliza para reducir o simplificar a una
manera mas simple una funcin o expresin matemtica.
EVALUACION FORMATIVA
-
CALCULO VED / UMH
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Con la intencin de conocer el nivel de conocimiento adquirido, despus del
desarrollo de este capitulo, conteste en forma clara las preguntas que a
continuacin se le plantean.
1) Qu condiciones debe cumplir una funcin para que sta exista?
2) Explique qu esta sucediendo en una funcin, cuando nos acercamos por la
izquierda o por la derecha de un numero?
3) Explique la siguiente notacin?
a. ax
lim F(x) = L
4) Cundo se dice que una funcin es de forma indeterminada?
5) Plantee un ejemplo de una funcin de forma indeterminada?
6) Mencione qu mtodo matemtico se puede utilizar para eliminar la forma
indeterminada en una funcin?
7) Cundo se puede afirmar que un lmite tiene tendencia al infinito?
8) Describa qu es una asintota?
9) Mencione los tipos de asintotas?
DIAGNOSTICO PARCIAL DE SALIDA
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EVALUACIN 01
TIPO VERDADERO O FALSO
Instrucciones: lea detenidamente cada una de las proposiciones que a
continuacin se le presentan y luego conteste con una letra V si considera que la
pregunta es verdadera de lo contrario conteste con una letra F.
1) Dada la funcin F(x) = 2x -1 , entonces x
lim f(x) = 1/5 __________ ( )
3 10X
2) Cuando ax
lim 1/ x-3 = - , entonces a = 3 _____________________ ( )
3) Cuando el ax
lim 5x +2 = 22, entonces a = -4 ______________________ ( )
4) Si ax
lim F(X) = 4 y
ax
lim G (X) = 2, entonces
ax
lim (5 F(X) + G (x)) = 22
___________________________________________________________ ( )
5) Del problema anteriorax
lim F (x) / (G (x) -3) = -4 ___________________ ( )
TIPO PRCTICO
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Instrucciones: Lea detenidamente cada uno de los ejercicios que a continuacin se
le presentan y luego resolverlos en forma ordenada y limpia, utilice lpiz de grafito.
1) Evaluar los siguientes lmites.
a) 4
lim
x
82
452
2
xx
xx
b) 0
lim
x
x
x 22
c) x
lim 623 2 xx
d) x
lim
43
2352
2
x
xx
2) Encontrar la asintota horizontal y vertical de la siguiente funcin y bosquejar la
grafica de F(x).
F(x) = 3
3
x
x
CAPITULO II
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DIAGNOSTICO PARCIAL DE ENTRADA
Con la intencin de conocer el nivel de conocimiento que tiene, previo al desarrollo
del tema a tratar en esta capitulo, a continuacin se le formulan las siguientes
preguntas.
1) Qu entiende por clculo diferencial?
2) Explique la siguiente expresin x?
3) Defina: qu es la derivada de una funcin?
4) Escriba algunas aplicaciones de la derivada?
5) Escriba algunos teoremas de derivadas?
6) Sea; dx
d a x
n = a n x
1n, Qu teorema representa esta expresin?
7) Identifique la siguiente expresin; dx
d[ f ( g ( x ) ) ] = f'(g (x)) g'(x)
INTRODUCCIN
LA DERIVADA
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CALCULO VED / UMH
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En el siguiente capitulo se estudiara la derivada de una funcin de una manera
cuantitativa y grafica, su metodologa de desarrollo y la aplicacin de esta como una
herramienta para dar soluciones confiables a los distintos problemas que se
presenten en el campo laboral de la ingeniera.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Definir en trminos generales la funcin derivada.
Analizar los teoremas fundamentales para la solucin de la derivada.
Resolver ejercicios utilizando los teoremas de derivada.
Bosquejar graficas de derivadas.
Analizar las distintas graficas de derivadas.
Realizar planteamientos de casos con el uso de derivadas.
Resolver problemas con aplicaciones de la derivada.
TEMAS Y SUBTEMAS
2. La derivada
2.1 Incrementos y tasas
2.2 Definicin de Derivada
2.3 Interpretacin Geomtrica
2.4 Reglas de Derivacin
2.5 Regla de la cadena
2.6 Aplicaciones de la derivada
2. LA DERIVADA
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2.1 Incrementos y tasas
El clculo diferencial es el estudio del cambio que ocurre en una cantidad
cuando ocurren variaciones en otras cantidades de las cuales depende la
cantidad original.
Los ejemplos siguientes ilustran tales situaciones.
1. El cambio en el costo total de operacin de una planta que resultan de
cada unidad adicional producida.
2. El cambio en la demanda de cierto producto que resulta de un
incremento de una unidad (por ejemplo, $1) en el precio.
3. El cambio en el producto nacional bruto de un pas con cada ao que
pasa.
Definicin: Sea x una variable con un primer valor x1 y un segundo valor
x2 . Entonces el cambio en el valor de x, que es ( x2 - x1 ) se denomina el
incremento de x y se denota por x.
Usamos la letra griega (delta) para denotar un cambio o incremento de
cualquier variable.
x denota el cambio de la variable x.
p indica el cambio de la variable p.
q denota el cambio de la variable q.
Sea y una variable que depende de x tal que y = f(x) est definida para
todo valor de x entre x1 y x2 . Cuando x = x1 , y tiene el valor de y1 = f( x1 ).
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De manera similar, cuando x = x2 , y tiene el valor y2 = f( x2 ). As, el
incremento de y es:
y = y2 - y
1
= f( x1 ) - f( x2 )
Ejemplo 2.1.1
El volumen de ventas de gasolina de cierta estacin de servicio depende del precio por litro. Si p es el precio por litro en centavos, se encuentra que el volumen de venta q (en litros por da) est dado por
q = 500(150 p)
Calcule el incremento en el volumen de ventas que corresponde a un
incremento en el precio de 120 a 130 por litro.
Solucin:
Aqu, p es la variable independiente y q la funcin de p. El primer valor de p
es p1 = 120 y el segundo valor es p
2 = 130. El incremento de p es:
p = p2 - p
1 = 130 120 = 10
Los valores correspondientes de q son los siguientes:
q1= 500 (150 - p
1) = 500 (150 120) = 15,000
q2= 500 (150 - p
2) = 500 (150 130) = 10,000
En consecuencia, el incremento de q est dado por
q = q2 - q
1 = 10,000 15,000 = -5000
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El incremento de q mide el crecimiento en q y el hecho de que sea negativo
significa que q en realidad decrece. El volumen de ventas decrece en 5000
litros por da si el precio se incrementa de 120 a 130 centavos.
Sea P el punto (1
x , 1
y ) y Q el punto (2
x , 2
x ), ambos situados en la grfica de
la funcin y = f(x) (Vase la figura 1). Entonces el incremento x es igual a la
distancia vertical de P a Q. En otras palabras, x es el recorrido y y es la
elevacin de P a Q.
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En el caso ilustrado en la parte (a) de la figura 1, tanto x como y son
positivos. Es posible que x, y o ambos sean negativos y an y puede ser
cero. Un ejemplo tpico de un caso en que x > 0 y y < 0 se ilustra en la
parte (b) de la figura 1.
En algunas de las aplicaciones que se abordaran ms adelante, convendr
pensar el incremento x como muy pequeo (esto es, slo se deseara
considerar pequeos cambios en la variable independiente). Se
sobreentiende, por antonomasia, que x significa un cambio pequeo de x
ms bien que slo un incremento. Sin embargo, en esta seccin no se
pondr alguna restriccin en el tamao de los incrementos considerados;
pueden ser pequeos as como relativamente grandes.
Resolviendo la ecuacin x = x2 - x1 para 2x , tenemos x2 = x1 + x
Usando este valor de 2
x en la definicin de y, obtendremos:
y = f( x1 + x) f( x1 )
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Dado que 1
x puede ser cualquier valor de x, podemos suprimir el subndice y
escribir:
y = f( x1 + x) f( x1 )
En forma alternativa, dado que f(x) = y, se puede escribir:
y + y = f( x1 + x)
Ejemplo 2.1.2
Dada f(x) = x2, calcule y si x = 1 y x = 0.2
Solucin:
Sustituyendo los valores de x y x en la frmula de y, obtendremos
y = f(x + x) - f(x) = f(1 + 0.2) f(1) = f(1.2) f(1)
= (1.2)2
- (1) 2 = 1.44 1 = 0.44
As que, un cambio de 0.2 en el valor de x da como resultado un cambio en y
de 0.44. Esto se ilustra de manera grfica en la siguiente figura 2.
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Ejemplo 2.1.3
En el caso de la funcin y = 2x , determine y cuando x = 1 para cualquier
incremento x.
Solucin:
y = f(x + x) - f(x) = f(1 + x) f(1) = f(1 + x)2
(1) 2
= (1 + 2x + (x)2
) - 1 = 2x + (x)2
Puesto que la expresin de y del ejemplo 3 es vlida para todos los
incremento x, podemos resolver el ejemplo 2 sustituyendo x = 0.2 en el
resultado.
Obtendremos
y = 2(0.2) + (0.2) 2 = 0.4 + 0.04 = 0.44
Como antes.
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Ejemplo 2.1.4
De nuevo considere la funcin y = 2x , y determine y para valores generales
de x y x.
Solucin:
x = f(x + x) - f(x) = (x + x)2
- 2x = 2xx + (x) 2
Nuevamente es claro que se recupera el resultado del ejemplo 3
sustituyendo x =1 en la expresin del ejemplo 4.
Cuando se establecen trminos absolutos (como en los ejemplos anteriores),
los cambios de la variable dependiente contienen menos informacin de la
que tendran si se establecieran en trminos relativos. Por ejemplo;
enunciados absolutos como, la temperatura descendi 10C o las
ganancias se incrementarn en $3000 son menos informativos que
proposiciones relativas como, la temperatura descendi 10C en las ltimas
5 horas o las ganancias se incrementarn en 3000 dlares si se venden 60
unidades extra. De estos ltimos enunciados, no slo sabemos qu tanto
cambia la variable (temperatura o ganancias), sino tambin podemos calcular
la tasa promedio en que est cambiando con respecto a una segunda
variable. Por tanto, el descenso promedio de la temperatura durante las
ltimas 6 horas es 5
10 = 2C por hora; y el incremento promedio de las
ganancias si 60 unidades ms se venden es de 60
3000 = 50 dlares por
unidad.
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Definicin: La tasa de cambio promedio de una funcin f sobre un intervalo
de x a (x + x), se define por la razn y/x. Por tanto, la tasa de cambio
promedio de y con respecto a x es:
x
y
=
x
xfxxf
)()(
Observacin: Es necesario que el intervalo completo de x a (x + x)
pertenezca al dominio de f.
Grficamente, si P es el punto (x, f(x)) y Q es el punto (x +x, f(x + x)) sobre
la grfica de y = f(x), entonces y = f(x + x) f(x) es la elevacin y x es el
recorrido de P a Q. Por la definicin de pendiente, podemos decir que y/x
es la pendiente del segmento rectilneo PQ. As que, la tasa de cambio
promedio de y con respecto a x es igual a la pendiente de la secante PQ que
une los puntos de P y Q sobre la grfica de y = f(x) (Vase la figura 3). Estos
puntos corresponden a los valores x y (x + x) de la variable independiente.
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Ejemplo 2.1.5
(Costo, ingresos y utilidades) Un fabricante de productos qumicos advierte
que el costo por semanas de producir x toneladas de cierto fertilizante est
dado por C(x) = 20,000 + 40x dlares y el ingreso obtenido por la venta de x
toneladas est dado por R(x) = 100x 0.01 2x . La compaa actualmente
produce 3100 toneladas por semana, pero est considerando incrementar la
produccin a 3200 toneladas por semana.
Calcule los incrementos resultantes en el costo, el ingreso y la utilidad.
Determine la tasa de cambio promedio de la utilidad por las toneladas extra
producidas.
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Solucin:
El primer valor de x es 3100 y (x + x) = 3200
C = C(x + x ) - C(x)
= C(3200) C(3100)
= )3200(40000,20 - )3100(40000,20
= 148,000 144,000
= 4000
R = R(x + x ) - R(x)
= R(3200) R(3100)
= 2)3200(01.0)3200(100 - 2)3100(01.0)3100(100
= 217,600 213,900
= 3700
De modo que los costos se incrementan en $4000 bajo el incremento dado
en la produccin, mientras que los ingresos se incrementan en $3700.
A partir de estos resultados es claro que la utilidad debe decrecer en $300.
Podemos advertir esto con ms detalle si consideramos que las utilidades
obtenidas por la empresa son iguales a sus ingresos menos sus costos, de
modo que la utilidad P(x) por la venta de x toneladas de fertilizante es:
P(x) = R(x) - C(x)
= 100x 0.01 2x - (20,000 + 40x)
= 60x 0.01 2x - 20,000
En consecuencia, el incremento en la utilidad cuando x cambia de 3100 a
3200 es:
P = P(3200) P (3100)
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= 000,20)3200(01.0)3200(60 2 -
= 000,20)3100(01.0)3100(60 2
= 69,600 69,900
= -300
As pues, la utilidad decrece en $300. La tasa de cambio promedio de la
utilidad por tonelada extra es:
x
P
=
100
300= -3
En donde x = 3200 - 3100 = 100. De modo que la utilidad decrece en un
promedio de $3 por tonelada bajo el incremento dado en la produccin.
2.2 Definicin de Derivada
Sea y = f(x) una funcin dada. La derivada de y con respecto a x,
Denotada por dy/dx, se define por:
dx
dy =
0
lim
x
x
y
0 bien;
dx
dy =
0
lim
x
x
xfxxf
)()(
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Ejemplo: 2.2.1
Encuentre la derivada por definicin de f(x) = x
Solucin:
0
0
lim
x
x
xfxxf
)()( =
0
lim
x
x
xxx
222 )(
0
Como aparece la forma indeterminada de tiene que eliminar el factor que la
produce;
0
lim
x
x
xxx xx
222 )(2 =
0
lim
x
x
xxx
22
Factorizando:
0
0
lim
x
x
xxx
)2( =
0
lim
x xx 2 = 2x
Las derivadas tambin se pueden denotar con las siguientes expresiones:
1)dx
d(y) 2)
dx
df 3)
dx
d(f) 4) y' 5)f '(x) 6) yd x
7) fD x
Cada una de las anteriores denota lo mismo que dx
dy.
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2.3 Interpretacin Geomtrica (Definicin de Derivada)
La derivada se define como:
La ecuacin de la pendiente de la recta Tangente a una funcin
Ejemplo 2.3.1
Encuentre la ecuacin de la recta tangente a F(x) = x2 en x = 2
Solucin:
Para encontrar la ecuacin de una recta cualquiera necesitamos: la
pendiente y un punto conocido o bien 2 puntos conocidos. En este caso para
aplicacin de la derivada no conviene utilizar la pendiente y un punto.
Para encontrar la pendiente primero encontraremos la derivada de la funcin,
vase que este proceso ya se describi en la definicin de derivada y
encontramos que:
F ' (x) = 2x
Si quisiramos conocer la pendiente de la recta tangente en x = 2, tendremos
entonces que sustituir o evaluar f'(2):
F ' (2) = 2 (2) = 4
Entonces tenemos que la pendiente de la recta tangente es m = 4, ahora
falta por encontrar un punto conocido y ese punto le llamamos punto de
tangencia (Pt) y lo encontramos al evaluar la funcin en el punto donde nos
interesa conocer la tangencia o sea que es evaluar f(2):
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F(2) = 2 = 4 as que el Pt es (2,4)
Luego sustituimos la pendiente y el Pt en la ecuacin general de la recta:
y - y1= m ( x - x1 ) ECUACIN GENERAL DE UNA RECTA
Al sustituir resulta:
y 4 = 4 ( x 2 ) despejar para y
Despejando para y;
y = 4x 4 Ecuacin de la recta tangente en x = 2 que pasa por la funcin
f(x) = x
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2.4 Reglas de Derivacin
Teorema 2.1
La derivada de una constante es cero
dx
dyc = 0
Ejemplos:
1) Dada f(x) = 12; encontrar su derivada
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