065_calculo_v-2007

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UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE HONDURAS VICERRECTORIA ACADEMICA SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACION PRESENCIAL PERIODICO (SUEPP) MANUAL CALCULO COMPILACION REALIZADA A SOLICITUD DE LA UMH POR: PRIMERA VERSION INGENIERO CIVIL OSCAR MAURICIO RODRIGUEZ CORRALES VERSION ACTUALIZADA INGENIERO INDUSTRIAL PEDRO RAMON GONZALEZ MARTINEZ OCTUBRE 2007

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  • UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE HONDURAS VICERRECTORIA ACADEMICA

    SISTEMA UNIVERSITARIO DE EDUCACION PRESENCIAL PERIODICO (SUEPP)

    MANUAL

    CALCULO

    COMPILACION REALIZADA A SOLICITUD DE LA UMH POR:

    PRIMERA VERSION INGENIERO CIVIL

    OSCAR MAURICIO RODRIGUEZ CORRALES

    VERSION ACTUALIZADA INGENIERO INDUSTRIAL

    PEDRO RAMON GONZALEZ MARTINEZ

    OCTUBRE 2007

  • CALCULO VED / UMH

    __________________________________________________________________________________ PROHIBIDA LA REPRODUCCIN DE ESTE DOCUMENTO SIN AUTORIZACIN DEL VED / UMH

    INDICE

    CONTENIDO PAGINA

    INTRODUCCIN GENERAL

    CAPITULO I

    LIMITES

    Diagnstico parcial de entrada

    Introduccin.

    Objetivos especficos..

    Temas y subtemas..

    1. LMITES...

    1.1 Introduccin al clculo de los lmites ....

    1.2 Estimacin numrica de los lmites

    1.3 Lectura de grficos

    1.4.1 Definicin formal de Lmite..

    1.4.2 Clculo de Lmites

    1.5 Forma Indeterminada 0

    0

    1.6 Lmites al infinito..

    1.7 Forma indeterminada

    .

    1.8 Teora de Asintotas..

    1.8.1 Asintotas Verticales

  • CALCULO VED / UMH

    __________________________________________________________________________________ PROHIBIDA LA REPRODUCCIN DE ESTE DOCUMENTO SIN AUTORIZACIN DEL VED / UMH

    1,8.2 Asintotas Horizontales.........

    1.8.3 Asintotas Oblicuas..

    Trabajo prctico sugerido..

    Glosario

    Evaluacin formativa.

    Diagnstico parcial de salida

    CAPITULO II

    LA DERIVADA

    Diagnstico parcial de entrada

    Introduccin.....

    Objetivos especficos.

    Temas y subtemas.

    2. LA DERIVADA...

    2.1 Incrementos y tasas.

    2.2 Definicin de Derivada

    2.3 Interpretacin Geomtrica..

    2.4 Reglas de Derivacin..

    2.5 Regla de la cadena..

    2.6 Aplicaciones de la derivada

    Trabajo prctico sugerido..

    Glosario

    Evaluacin formativa.

    Diagnstico parcial de salida

    CAPITULO III

    LA INTEGRAL

    Diagnstico parcial de entrada

    Introduccin.

    Objetivos especficos.

  • CALCULO VED / UMH

    __________________________________________________________________________________ PROHIBIDA LA REPRODUCCIN DE ESTE DOCUMENTO SIN AUTORIZACIN DEL VED / UMH

    Temas y subtemas.

    3. LA INTEGRAL...

    3.1 Integrales indefinidas

    3.2 Mtodos de sustitucin

    Trabajo practico sugerido

    Glosario..

    Evaluacin formativa

    Diagnstico parcial de salida.

    SOLUCION A LOS EJERCICIOS PROPUESTOS..

    I. LMITES...

    II. LA DERIVADA....

    III. LA INTEGRAL.

    BIBLIOGRAFA...

  • CALCULO VED / UMH

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    Son varias las herramientas matemticas con las cuales podemos resolver

    infinidad de problemas, sin embargo cada una de esas maneras de resolver

    tendrn siempre un tronco comn El Calculo Analtico, esta valiosa

    herramienta matemtica ha dado como resultado la creacin de software

    dedicados a la formulacin y solucin de problemas que pudiesen

    representarse de manera matemtica, y el anlisis formar parte siempre del

    calculista.

    Se ha considerado de suma importancia las aplicaciones a la administracin y la

    economa, las demostraciones de los teoremas y la teora bsica se ha

    desarrollado a fin de que el material sea ms prctico, se desarroll para cada

    captulo problemas con su debida explicacin y se procede a ilustrarlo y a analizar

    su importancia con varios ejemplos. Se aplicaron diversas tcnicas para resolver

    problemas por varios recursos. Esto da el criterio y tiempo necesario para mejorar

    las habilidades matemticas y aprender a conocer que esta herramienta es la

    necesaria segn el caso de estudio.

    Se espera que esta informacin dote de criterio al estudiante, pues aunque se

    tengan ya muchos programas dedicados a la solucin de estos anlisis nunca se

    podrn comparar con el criterio del calculista.

    El contenido se ha seleccionado de tal manera que incluya partes bsicas, que son

    de utilidad y de mayor inters para los estudiantes. Por lo general las aplicaciones

    se ofrecen en estrecha cercana con el tratamiento del concepto matemtico

    especfico.

    Se ofrece al estudiante, El Clculo, una de las ms importantes herramientas del

    ingeniero de negocios, cuya investigacin en el campo administrativo financiero y

    para futuros anlisis de rendimiento, precios de venta ptimos que lleven de un

    proceso cientfico y seguro a la toma de decisiones que maximicen la utilidad segn

    el ramo de los negocios al cual se aplique. Lo fundamental est en poder expresar

    con ecuaciones y desigualdades que son todas lineales.

    Se invita a los estudiantes y docentes/tutores (i) apoyarse en la bibliografa

    recomendada al final de este documento a fin de ampliar y profundizar en la

    informacin presentada y (ii) solicitar a los docentes/tutores hacer los anlisis de

    los resultados aplicados a temas empresariales.

    INTRODUCCION

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    A los docentes y estudiantes se les invita comunicarse a la siguiente direccin

    electrnica para enviar sus observaciones y comentarios sobre el presente

    contenido.

    [email protected]

    Ing. Oscar Rodrguez y Pedro Ramn Gonzlez Martnez

    DIAGNOSTICO DE ENTRADA Con la intencin de conocer el nivel de conocimiento que tiene, previo al desarrollo

    de la temtica a tratar en esta capitulo, a continuacin se le formulan las siguientes

    preguntas.

    1) Qu condiciones debe cumplir una funcin para que sta exista?

    2) Explique qu esta sucediendo en una funcin, cuando nos acercamos por la

    izquierda o por la derecha de un numero?

    3) Explique la siguiente notacin?

    ax

    lim F(x) = L

    4) Cundo se dice que una funcin es de forma indeterminada?

    5) Plantee un ejemplo de una funcin de forma indeterminada?

    CAPITULO I

    LIMITES

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    6) Mencione qu mtodo matemtico se puede utilizar para eliminar la forma

    indeterminada en una funcin?

    7) Cundo se puede afirmar que un lmite tiene tendencia al infinito?

    8) Describa qu es una asintota?

    9) Mencione los tipos de asintotas?

    INTRODUCCIN

    El capitulo que a continuacin se estudiara, muestra la metodologa que se aplica en

    la operacin para la solucin y graficas de funciones en donde la base fundamental

    es la teora de limite.

    OBJETIVOS ESPECFICOS

    Explicar la importancia de la teora de lmite.

    Calcular lmites aplicando la metodologa algebraica correspondiente.

    Identificar por simple inspeccin las formas indeterminadas de lmite.

    Evaluar funciones determinadas o indeterminadas.

    Eliminar formas indeterminadas por medio de la factorizacin de funciones.

    Graficar funciones que contengan limites o asintotas y realizar su

    respectivo anlisis.

    TEMAS Y SUBTEMAS

    1. Limites

    1.1 Introduccin al clculo de los lmites

    1.2 Estimacin numrica de los lmites

    1.3 Lectura de grficos

    1.4.1 Definicin formal de Lmite

    1.4.2 Calculo de Lmites

    1.5 Forma Indeterminada 0

    0

  • CALCULO VED / UMH

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    1.6 Lmites al infinito

    1.7 Forma indeterminada

    1.8 Teora de Asintotas

    1.8.1 Asintotas Verticales

    1,8.2 Asintotas Horizontales

    1.8.3 Asintotas Oblicuas

    1. LMITES

    1.1 Introduccin al clculo de los lmites

    Diremos que una funcin existe; si al evaluar su denominador este no se convierte

    en cero, ya que la divisin entre cero no existe. Para esto se debe encontrar el o los

    valores que hacen que el denominador sea cero o indefinido. Los valores que hacen

    cero al denominador se les llamara valores prohibidos de la funcin.

    Cabe mencionar que existen mtodos matemticos con los que se pueden resolver

    problemas en los que el denominador sea cero, los que se estudiaran a medida se

    avance en este capitulo.

    Ejemplo1.1

    Sea F(x) =1

    13

    x

    x

    Determinar los valores prohibidos para el denominador de F(x).

    Se iguala el denominador a cero X - 1 = 0

    Despejando X = 1

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    Al despejar encontramos que el valor prohibido para F(x) es (1), entonces podemos

    decir que el dominio de la funcin es:

    Dom = }1{

    Lo anterior quiere decir que la funcin existe si se utilizan los nmeros reales

    excepto el nmero 1 al que llamaremos valor prohibido de la funcin F(x).

    La grafica de F(x) quedara de la siguiente manera:

    Note que cuando nos acercamos a 1 por la izquierda F(x) se acerca cada vez mas a

    3, y lo mismo sucede cuando nos acercamos a 1 por la derecha se acerca cada vez

    mas a 3,

    Sabemos que x no puede tomar el valor de 1 pero arbitrariamente se puede

    acercar a 1en consecuencia decimos que se acerca a 3.

    Escrito en la notacin que emplearemos decimos que F(x) es 3 cuando x tiende a

    1 y se escribe como:

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    De lo anterior podemos decir que:

    F(x) = L

    1.2 Estimacin numrica de los lmites

    Dada la funcin F(x), elabore el grfico y calcule en puntos cercanos a cero.

    Ejemplo 1.2

    F(x) = 11 x

    x

    Primero calculamos donde el dominio existe igualando el denominador a cero:

    011 x Igualando a cero el denominador

    11 x Despejando (-1)

    (X + 1) = (1) Elevando al cuadrado ambos lados de la igualdad

    para eliminar el radical.

    X + 1 = 1 despejando (-1)

    X = 1 1 evaluando

    x = 0 valor prohibido del dominio de F(x).

    Recordemos tambin que en nuestro campo de estudio las races negativas no

    existen as que tambin debemos encontrar donde el argumento del radical es 0.

    (X + 1) argumento de F(x)

    (X + 1) 0 planteando para valores iguales o mayores que cero

    ax

    lim

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    X -1 despejando

    Entonces tenemos que el Dominio de F(x) = {[-1, + [, - {0}}

    Podemos apreciar en la tabla que cuando los valores se aproximan a (0) por la

    izquierda el limite tiende a ser 2 y si nos acercamos a (0) por la derecha apreciamos

    que se acercan a 2 por lo tanto podemos decir que:

    1.3 Lectura de grficos

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    El ingeniero de negocios se enfrentar en la vida real a problemas cuya solucin

    puede apreciarse de manera grfica, ser importante que domine la lectura,

    intuicin y elaboracin de grficos. En este tema se presentara algunas tcnicas

    para la lectura de lmites cuando se tiene el grfico de la funcin. Muchas veces los

    anlisis econmicos, estadsticos y de cualquier otra ciencia son expuestos

    mediante grficos que resumen la actividad matemtica de manera fcil y rpida, el

    encontrar un lmite grficamente consiste en encontrar su imagen o coordenada

    dentro de un campo expuesto. Se trata como si leemos un punto, sin embargo

    desde el punto de vista del clculo lo que leemos es una tendencia, un valor hacia el

    cual tiende a un nmero y los epsilon situados a la izquierda o a la derecha tendern

    hacia ese mismo nmero.

    Epsilon ( ); es un numero tan pequeo como se quiera.

    Ej. 0.001, 0.0099, 0.002, etc.

    El nombre de Epsilon representado por , acuado por el matemtico Augustin-

    Louis Cauchy, es la letra minscula griega psilon.

    Analice lo siguiente:

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    Fig. 1

    Observe que a partir de la fig. 1 la lectura de lmites consiste en partir del eje x hacia el trazo de la funcin, note que el lmite es esa distancia que separa el valor en x hasta que alcanza el trazo de la funcin. Pero en el siguiente figura 2 tenemos un valor prohibido, entonces no llega a un lmite el valor de a, no tiene lmite, por eso se concluye que no tiene lmite.

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    Fig. 2

    Fig. 3

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    En la figura 3 note que nos acercamos a a por la izquierda, es decir con

    aproximaciones epsilon a - , notamos que a medida que nos acercamos el valor

    del lmite L tiende a crecer cada vez que nos acercamos mucho mas a a, escrito

    matemticamente as.

    L1 < L2 < L3

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    Fig. 5

    Cuando el valor de a tiende a crecer decimos que x + (fig. 5)

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    Fig. 6

    Cuando el valor de a tiende a decrecer decimos que x - (fig. 6)

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    Fig. 7

    A medida que los valores de a aumentan es decir tienden a infinito, los valores de y

    decrecen y se aproximan cada vez a 0. (fig. 7)

    NOTA: El evaluar lmites consiste en apreciar sus tendencias, la fig. 1 Nos mostr

    que si los valores de la funcin son definidos el lmite tiende a un valor, si por el

    contrario no esta definida en ese punto de observacin encontramos en la figura 2

    que no esta definido lo que decimos que no esta definido, cuando evaluamos las

    aproximaciones encontramos que pueden tender a valores fijos pero que en ciertos

    casos esos epsilon nos pueden mostrar que esas tendencias suelen crecer y

    tienden a valores infinitos como en la figura 3 al igual que en la figura 4.

    La figura 5 no muestra que el valor de x tambin puede tener tendencias y en este

    caso el mismo valor de x es una tendencia al infinito. Lo mismo puede ocurrir del

    lado negativo de las x y encontramos tendencias al infinito como en la figura 6.

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    En muchos casos las aproximaciones de una tendencia se acercan a valores

    definidos como en la figura 7, que a medida que nos alejamos en x nos acercamos

    a 0.

    Inspeccione la grafica que a continuacin se presenta y determine los lmites,

    de ecuaciones de asntotas, muestre los interceptos e indique si se tiene

    valores prohibidos.

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    lim4x

    F(x) = lim

    3

    7x

    F(x) = lim4x

    F(x) =

    lim4

    x

    F(x) = lim

    3

    7

    x

    F(x) = lim4

    x

    F(x) =

    lim4

    x

    F(x) = lim

    3

    7

    x

    F(x) = lim4

    x

    F(x) =

    lim0x

    F(x) = limx

    F(x) = limx

    F(x) =

    lim0

    x

    F(x) = lim0

    x

    F(x) =

    1.4.1 Definicin formal de Lmite

    Hemos visto de las funciones anteriores evaluadas en sus puntos crticos, donde no

    existen en el Dominio, que acercndonos por ambos extremos derecha e izquierda

    el lmite tiende a ser un valor L, dicho de otra manera en notacin

    ax

    lim F(x) = L

    Del ejemplo 1.2 anterior observe que nos acercamos con valores pequeos, es

    decir que se aproxima a a con pequeos incrementos y decrecimientos, esto se

    observa mejor cuando revisamos las flechas de tendencia sobre cada tabla de

    valores.

    x -1 -0.75 -0.1 -0.01 -0.001 0 0.001 0.01 0.1 0.75 1 2

    F(x) 1 1.5 1.949 1.995 1.9995 ? 2.0005 2.005 2.0488 2.3229 2.4142 2.7321

  • CALCULO VED / UMH

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    Observe que de -1 a 0 lo hicimos con pequeos incrementos y de 1 a 0 con

    pequeos decrecimientos.

    A partir de esos valores y partiendo de la definicin de lmite podemos asignar el

    nombre de Epsilon representado por , acuado por el matemtico Augustin-Louis

    Cauchy, es la letra minscula griega psilon. Y la explicaremos grficamente as:

    Como es nmero tan pequeo como queramos entonces, 0 - = -0.001, Como

    podemos apreciar en la tabla 1.3, tambin podramos afirmar que, 0 + = 2.005,

    debido a que es completamente arbitrario.

    Entendamos lo anterior con el siguiente ejemplo:

    F(x) = x en x= 2

    Suponga un = 0.01

  • CALCULO VED / UMH

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    a + = 2 + 0.01 = 2.01 se representa como 2 (2 por la derecha)

    F(2.01) = (2.01) = 4.0401 4

    a - = 2 0.01 = 1.99 se representa como 2 (2 por la izquierda)

    F(1.99) = (1.99) = 3.9601 4

    F(2) = ( 2 ) = 4

    De donde podemos decir que 2

    lim

    x X = 4

    Decimos que un lmite existe cuando:

    TEOREMA 1.1

    )(lim

    xFax

    = )(lim

    xFax

    = L

    Ambos lmites laterales deben ser iguales.

    1.4.2 Calculo de lmites

    Primero debemos entender las propiedades de los lmites.

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    TEOREMA 1.2

    Si a y c son reales y n es un entero positivo.

    1.ax

    lim c = c 2.

    ax

    limx = a 3.

    ax

    limx n = a n

    TEOREMA 1.3

    Si a y c son reales y n es un entero positivo, f y g funciones.

    ax

    limf(x) = L y

    ax

    limg(x) = K

    1. Mltiplo escalar: ax

    lim[ c f(x) ] = cL

    2. Suma o Diferencia: ax

    lim[ f(x) g(x) ] = L K

    3. Producto: ax

    lim [ f(x) g(x) ] = LK

    4. Cociente: ax

    lim

    )(

    )(

    xg

    xf=

    K

    L ; siempre y cuando K 0

    5. Potencias: ax

    lim[ f(x) ]

    n= L

    n

  • CALCULO VED / UMH

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    Ejemplos 1.4.1

    A) Evaluar los siguientes lmites

    1) 4

    lim

    x 1

    32

    x

    x = El primer paso consiste sustituir la

    Variable x por 4.

    2(4) 3 = 5

    4

    lim

    x 1

    32

    x

    x =

    3

    5 evaluando la funcin

    4 1 = 3

    2) 0

    lim

    x4 x 2 x2 +5 =

    0 0

    0

    lim

    x4 x 2 x2 +5 = 5

    3) 1

    lim

    x

    2

    5

    x

    x =

    - (-1)+5 =6

    1

    lim

    x

    2

    5

    x

    x = 6

    -1+2=1

  • CALCULO VED / UMH

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    4) 0

    lim

    x 12 x =

    1

    0

    lim

    x 12 x = 1

    5) 0

    lim

    x 42 x = 4 =

    0

    lim

    x 42 x = 4 = 2

    4

    6) 0

    lim

    x 3 2 82 x = 3 8 =

    0

    lim

    x 3 2 82 x = 3 8 = -2

    -8

    7) 4

    lim

    x 1052

    18342

    2

    xx

    xx =

    70

  • CALCULO VED / UMH

    __________________________________________________________________________________ PROHIBIDA LA REPRODUCCIN DE ESTE DOCUMENTO SIN AUTORIZACIN DEL VED / UMH

    4

    lim

    x 1052

    18342

    2

    xx

    xx =

    10)4(5)4(2

    18)4(3)4(42

    2

    = 35

    2

    8) 2

    lim

    x

    2

    82

    3

    x

    xx =

    -2

    2

    lim

    x

    2

    82

    3

    x

    xx = -1

    2

    9) 1

    lim

    x

    3

    1)ln(

    x

    x =

    0 -1

    1

    lim

    x

    3

    1)ln(

    x

    x =

    3

    1)ln(

    x

    x = -

    4

    1

    4

    10) 1

    lim

    x 5 = 5

    11) 1

    lim

    x 5x = 5(1) = 5

    12) 1

    lim

    x 5x = 5(1)2 = 5

    13) 1

    lim

    x 5

    x = 51 = 5

  • CALCULO VED / UMH

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    14) 1

    lim

    x x

    5 = 15 = 1

    B) Calcule el limite de F(x) = ex cuando x tiende a 0.

    1) 0

    lim

    x e x =

    e 0 = 1

    0

    lim

    x e x = 1

    1.5 Forma Indeterminada 0

    0

    Ejemplo1:

    Evalu el siguiente lmite:

    3

    lim

    x x 2 +x-6 = 0

    3

    lim

    x

    3

    62

    x

    xx

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    3

    lim

    x X+3 = 0

    Si separamos esa funcin racional obtenemos esos 2 lmites y si sustituimos

    despus de evaluar tenemos:

    0

    3

    lim

    x

    3

    62

    x

    xx =

    0

    0 se obtiene como resultado una forma

    indeterminada o/o.

    0

    Esto significa que en el numerador y denominador existe una expresin algebraica

    que se puede simplificar, para ello lo primero es observar la tendencia.

    3

    lim

    x 3

    62

    x

    xx

    X -3 significa que x en la funcin se sustituye por -3

    Podemos argumentar entonces que x = -3, es igual a (x+3).

    Recordemos que al evaluar un lmite el numerador y denominador tienden a cero

    por lo tanto debemos tambin buscar que la tendencia tienda a cero as:

    (X + 3) = 0

    Entonces (x+3) ser el factor a simplificar y es el que provoca la forma

    indeterminada.

    Desde luego con una simple inspeccin notamos que el numerador lo podemos

    factorizar:

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    3

    lim

    x

    3

    )2)(3(

    x

    xx = Factorizando el numerador

    3

    lim

    x

    3

    )2)(3(

    x

    xx Cancelando factores comunes

    3

    lim

    x x 2 = -5 Evaluando de nuevo el lmite

    Ejemplo 2:

    Evalu el siguiente lmite:

    0

    0

    lim

    x

    x

    x 11 =

    0

    lim

    x

    x

    x 11

    0

    Como aparece la forma indeterminada 0

    0, sabemos que existe un factor que

    debemos eliminar, aplicamos el mismo procedimiento para encontrar el factor:

    X 0

    x = 0, se encuentra directamente, entonces para darle solucin al lmite debemos

    encontrar el factor x en el numerador pues en denominador ya lo tenemos.

    En este caso para extraer esa variable x del radical debemos racionalizar:

    0

    lim

    x

    x

    x 11

    11

    11

    x

    x= se toma el numerador con signo opuesto

  • CALCULO VED / UMH

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    0

    lim

    x

    )11(

    )1()1( 22

    xx

    x = resolviendo lo anterior se obtiene una diferencia

    de cuadrados en el numerador.

    0

    lim

    x

    )11(

    11

    xx

    x = simplificando la raz cuadrada con la potencia 2

    0

    lim

    x

    )11( xx

    x = Podemos simplificar la variable x

    0

    lim

    x

    11

    1

    x =

    2

    1 evaluando el limite.

    1

    Nota: La forma indeterminada 0

    0 la podemos eliminar con los siguientes casos de

    factorizacin: Factor comn, por agrupacin de trminos, diferencia de cuadrados

    perfectos, diferencia de cubos perfectos, suma de cubos perfectos, trinomio de la

    forma ax2+ bx + c cuando a = 1, trinomio de la forma ax 2 + bx + c cuando a 1,

    formula cuadrtica, productos notables y divisin sinttica.

    Adems hemos visto que la forma indeterminada tambin la podemos eliminar

    cuando se trate de radicales por racionalizacin, aunque debemos tener cuidado

    con los radicales ya que no siempre ser este el camino a tomar, tal y como vemos

    en el siguiente ejemplo:

    Ejemplo 3:

    Resolver el siguiente lmite: (Intente aplicar racionalizacin)

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    0

    lim

    x

    xx

    xx

    Solucin:

    1.6 Lmites al infinito

    Son aquellos lmites cuya tendencia tiende a valores grandes, decimos que tiende a

    valores infinitos, x .

  • CALCULO VED / UMH

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    Analice la siguiente funcin:

    F(x) = 2x

    x , si evaluramos valores a partir de 1 tendramos:

    Si x = 1 F(1) = 21

    1 = 1

    Si x = 2 F(2) = 22

    2 =

    4

    2 =

    2

    1 = 0.5

    Si x = 3 F(3) = 23

    3 =

    9

    3 =

    3

    1 = 0.33

    Si x = 4 F(4) = 24

    4 =

    16

    4 =

    4

    1 = 0.25

    Si x = 5 F(5) = 25

    5 =

    25

    5 =

    5

    1 = 0.20

    Si x = 10 F(10) = 210

    10 =

    100

    10 =

    10

    1 = 0.10

    Si x = 100 F(100) = 100

    1 = 0.01

    Observe que a medida que se incrementa x la imagen de esa funcin tiende a valores cada vez ms pequeos, tan cercanos a los epsilon, as podemos decir que:

    x

    lim

    2x

    x = 0

    Si simplificramos la funcin tenemos: F(x) = x

    1

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    TEOREMA 1.4

    x

    lim

    x

    1 = 0, bien

    1 = 0

    Observe que al dividir un numero pequeo entre un numero grande, la

    tendencia es a cero.

    Analizar la siguiente funcin:

    F(x) = 2x

    x , evaluar a partir de valores entre 0 y 1.

    F(1) = 21

    1=

    1

    1 = 1

    F(0.9)= 29.0

    9.0=

    81.0

    9.0= 1.1111

    F(0.75) = 275.0

    75.0=

    5625.0

    75.0 = 1.3333

    F( 0.5) = 25.0

    5.0 =

    25.0

    5.0 = 2

    F(0.25) = 225.0

    25.0 =

    0625.0

    25.0 = 4

    F(0.10) = 210.0

    10.0 =

    01.0

    10.0 = 10

    F(0.01)= 201.0

    01.0 =

    0001.0

    01.0 = 100

    Note que a medida que nos acercamos a 0, es decir situados a epsilon de cero la

    funcin tiende a crecer, x entonces F(x) segn sea su signo.

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    TEOREMA 1.5

    x

    lim

    x

    1= , es decir

    0

    lim

    x x

    1= + o bien

    0

    lim

    x x

    1= -

    Se puede leer as; un numero grande entre un numero pequeo tiende a cero.

    Ejemplo 1.6.1

    Evaluar los siguientes lmites:

    x

    lim x = +

    x

    lim x 2 = +

    x

    lim x 2 +1= +

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    TEOREMA 1.6

    x

    lim X c = + c = +

    Infinito positivo, mas o menos una constante cualquiera es ms infinito.

    x

    lim x 2 + 100 = +

    x

    lim x 2 - 100 = +

    + +

    x

    lim x 2 + 4x =

    x

    lim x 2 + 4x = +

    TEOREMA 1.7

  • CALCULO VED / UMH

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    x

    limX + X = (+) + (+) = +

    La suma de infinitos positivos resulta otro nmero infinito positivo.

    x

    lim x = -

    + +

    x

    lim x - x =

    x

    lim x - x = +

    TEOREMA 1.8

    x

    lim x c = - c = -

    Infinito negativo, mas o menos una constante cualquiera es menos infinito.

    x

    lim x - 225 = -

    x

    lim X + 1200 = -

    Ejemplo 1.6.2

    Evaluar el siguiente lmite:

    + -

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    x

    lim x - x =

    x

    lim (+ ) - ( + ) = + - = indeterminada

    No se puede decir que esas tendencias son iguales, por lo tanto: + -, es una

    forma indeterminada.

    Para resolver el problema anterior debemos de factorizar en funcin del grado

    mayor ejemplo:

    x

    lim X2 - x = + - (+ ) = indeterminada

    x

    lim X (1 -

    x

    1) = factorizando

    0

    x

    lim X (1 -

    x

    1) = + (1 (1/ + )) evaluando

    x

    lim X (1 -

    x

    1) = (+ ) (1) = + respuesta.

    Nota: recuerde que

    1 = 0

    Ejemplo 1.6.3

    Evaluar el siguiente limite:

  • CALCULO VED / UMH

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    x

    lim - 3x + 4x =

    - +

    x

    lim - 3x + 4x = - + (+) = - + (forma indeterminada).

    Como aparece la forma indeterminada resolvemos factorizando en funcin del grado

    mayor ejemplo:

    x

    lim - 3x + 4x = - + (forma indeterminada).

    0

    x

    lim X (-3 +

    x

    4) = factorizando y evaluando

    x

    lim X (-3 +

    x

    4) = (+) (-3) = - respuesta.

    Ejemplo 1.6.4

    Evaluar el siguiente limite:

  • CALCULO VED / UMH

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    x

    lim -

    4

    1x +

    3

    2x =

    + -

    x

    lim -

    4

    1x +

    3

    2x = (indeterminado)

    Como aparece la forma indeterminada resolvemos factorizando en funcin del grado

    mayor ejemplo:

    x

    lim -

    4

    1x +

    3

    2x =

    x

    lim x3 (-

    4

    1+

    23

    2

    x) =

    - -4

    1

    x

    lim X (-

    4

    1+

    23

    2

    x) = (-) (-

    4

    1) = +

    1.7 Forma indeterminada

    Ejemplo 1.7.1

  • CALCULO VED / UMH

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    Evaluar el siguiente lmite:

    +

    x

    lim

    44

    282

    2

    x

    x =

    x

    lim

    44

    282

    2

    x

    x = (indeterminado)

    +

    Existe un factor que provoca la forma indeterminada, entonces se debe de proceder

    a eliminarla:

    x

    lim

    )4

    4(

    )2

    8(

    2

    2

    2

    2

    xx

    xx

    = Podemos eliminar x factorizando.

    0

    x

    lim

    2

    2

    44

    28

    x

    x

    = 4

    8 = 2

    0

    Ejemplo 1.7.2

    Evaluar el siguiente lmite:

    +

    x

    lim

    xx

    x

    34

    1222

    =

    x

    lim

    xx

    x

    34

    1222

    = (indeterminado)

    +

    x

    lim

    )3

    4(

    )12

    2(

    2

    xx

    xx

    Factorizando

  • CALCULO VED / UMH

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    x

    lim

    )3

    4(

    )12

    2(

    2

    xx

    xx

    = Eliminando un factor x

    0

    x

    lim

    )3

    4(

    )12

    2(

    xx

    x

    = Volvemos a evaluar a

    )4(

    )2(

    x =

    0

    2

    x

    lim

    )3

    4(

    )12

    2(

    xx

    x

    = 0 respuesta.

    +

    Ejemplo 1.7.3

    Evaluar el siguiente lmite:

    +

    x

    lim

    1

    22

    x

    xx =

    x

    lim

    1

    22

    x

    xx = (indeterminado)

    +

    x

    lim

    )1

    1(

    )2

    1(2

    xx

    xx

    = factorizar y eliminar el factor x

    x

    lim

    )1

    1(

    )2

    1(

    x

    xx

    = cancelando

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    0

    x

    lim

    )1

    1(

    )2

    1(

    x

    xx

    = evaluando; =

    1

    )1( = +

    0

    1.8 Teora de Asintotas

    1.8.1 Asintotas Verticales

    Sean f y g funciones continuas en un intervalo abierto y c una constante, si el lmite

    cuando x tiende a c de g(x) tiende a 0, decimos que a es un valor prohibido.

    Dado )(

    )(

    xg

    xf , a es asintota si

    ax

    lim g(x) = 0

    Ejemplo 1.7.1

    Encuentre las ecuaciones de las asintotas verticales de la siguiente funcin:

    F(x) = 1

    12

    2

    x

    x

    Solucin:

    Igualamos el denominador a cero

    x 2 - 1 = 0 factorizar

    (X 1) (X + 1) = 0 factorizado

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    Encontramos como valores prohibidos a

    x -1 = 0 x + 1 = 0

    x = 1 x = -1

    Para comprobar si se tratan de asintotas evaluamos el lmite por la izquierda y por la

    derecha, es decir evaluamos los lmites laterales de la funcin F(x) cuando x

    tiende a 1 y -1.

    1

    lim

    x 1

    12

    2

    x

    x = Factorizar el denominador

    1

    lim

    x

    )1)(1(

    12

    xx

    x Factorizado

    2

    1

    lim

    x

    )1)(1(

    12

    xx

    x =

    )2)(0(

    2

    0 2

    Observe que el 0 resulta del siguiente anlisis:

    1 es 1 + epsilon a la derecha, es decir que puede ser relacionado como

    1+ = 1+ 0.001 o sea un nmero mayor que 1

    1 < 1

    Si restramos;

    1-1 = 0.001 y es este un epsilon positivo o sea que

    0.001 0

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    Ahora analice lo siguiente:

    Qu resulta de multiplicar (0)(2)?

    Entendmoslo as:

    (0)(2) = 0.001 (2) = 0.002

    0.002 sigue siendo un epsilon positivo, pues es tan pequeo como queramos,

    0.002 0

    Entonces retomando el problema;

    2

    1

    lim

    x

    )1)(1(

    12

    xx

    x =

    )2)(0(

    2

    = 0

    2 evaluando

    0+ 2

    Ahora analice lo siguiente:

    2 es un nmero grande comparado a 0, 2 > 0

    Entonces dividir 0

    2 =

    001.0

    2= 2000 , entonces como 0

    es un epsilon cualquiera

    quiere decir que: una constante cualquiera entre tiende a ser un numero mayor.

    TEOREMA 1.9

    0

    c= + y

    0

    c = -

    Si c es una constante positiva.

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    TEOREMA 1.10

    0

    c= - y

    0

    c = +

    Si c es una constante negativa.

    Por lo tanto; en el problema anterior:

    2

    1

    lim

    x

    )1)(1(

    12

    xx

    x =

    )2)(0(

    2

    = 0

    2 = +

    0+ 2

    Y como tiende a + afirmamos que x = 1 es una asintota vertical de F(x).

    Ahora evaluaremos por la izquierda de 1:

    2

    1

    lim

    x 1

    12

    2

    x

    x =

    1

    lim

    x )1)(1(

    12

    xx

    x =

    )2)(0(

    2

    = 0

    2= -

    0 2

    Se confirma que x = 1 es una asintota vertical de F(x).

    Grafica de F(x):

  • CALCULO VED / UMH

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    Ejemplo 1.7.2

    Dado F(x) = 2

    3

    x encontrar si tiene valor prohibido o asintota:

    Solucin:

    x+ 2 = 0

    x = -2 -3

    2

    lim

    x

    2

    3

    x =

    2

    lim

    x

    2

    3

    x =

    0

    3 = +

    0

    -3

  • CALCULO VED / UMH

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    2

    lim

    x 2

    3

    x =

    2

    lim

    x 2

    3

    x = -

    0

    Por lo tanto x = -2 es una asintota vertical de F(x).

    NOTA: todos los valores de las asintotas verticales son valores prohibidos, pero no

    todos los valores prohibidos son asintotas verticales. Las asintotas verticales no

    pueden ser interceptadas, es decir; nunca sern atravesadas por el trazo de una

    grfica.

    Ejemplo 1.7.3

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    Dado F(x) = 1

    12

    x

    x encuentre si tiene valores prohibidos y ecuaciones de

    asintotas verticales.

    Solucin:

    x 1 = 0

    x = 1

    0

    1

    lim

    x 1

    12

    x

    x =

    1

    lim

    x 1

    12

    x

    x =

    1

    lim

    x 1

    )1)(1(

    x

    xx =

    1

    lim

    xx+1 = 2

    0

    1

    lim

    x 1

    12

    x

    x =

    1

    lim

    x 1

    12

    x

    x =

    1

    lim

    x 1

    )1)(1(

    x

    xx =

    1

    lim

    x x +1 = 2

    Como los laterales no tienden a valores infinitos, decimos que x = 1 es un valor

    prohibido pero no asintota.

    Grafica de F(x)

    1.8.2 Asintotas Horizontales

  • CALCULO VED / UMH

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    Son aquellas tendencias que toma la grfica en rectas horizontales, La recta y = L

    es una asintota horizontal si:

    x

    lim F(x) = L y

    x

    lim F(x) = L

    Ejemplo 1.7.2

    Encuentre la asintota horizontal de la siguiente funcin:

    F(x) = 1

    1

    x

    x

    Solucin:

    Para encontrar la asintota horizontal aplicamos los lmites hacia el infinito.

    -

    x

    lim

    1

    1

    x

    x =

    x

    lim

    1

    1

    x

    x = (indeterminada)

    -

    x

    lim

    )1

    1(

    )1

    1(

    xx

    xx

    = factorizando y cancelando

    0

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    x

    lim

    x

    x1

    1

    11

    = 1

    1 = 1 evaluando

    0

    + 1

    x

    lim

    1

    1

    x

    x =

    x

    lim

    1

    1

    x

    x =

    x

    lim

    )1

    1(

    )1

    1(

    xx

    xx

    = x

    lim

    x

    x1

    1

    11

    =

    + 1

    1

    1 = 1

    Por lo tanto; y = 1 es una asintota horizontal de F(x).

    1.8.3 Asintotas Oblicuas

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    Las asintotas oblicuas solamente pueden aparecer cuando el grado del numerador

    es mayor en un grado del denominador.

    Y = mx + b si F(x) = )(

    )(

    xG

    xH si

    cbxax

    cbxaxmm

    nn

    ....

    .....1

    1

    donde m > n en 1 grado.

    En una funcin no pueden existir asintotas horizontales y oblicuas, solamente una

    de ellas, mediante una simple inspeccin a la funcin podemos determinar si tendr

    asintota horizontal u oblicua.

    Si una funcin definida F(x) = )(

    )(

    xG

    xH tal que:

    )(

    )(

    xG

    xH=

    cdxbx

    ccxaxmm

    nn

    ....

    .....1

    1

    n = m entonces la asintota es horizontal Y = b

    a

    )(

    )(

    xG

    xH=

    cdxbx

    ccxaxmm

    nn

    ....

    .....1

    1

    n < m entonces la asintota horizontal es y = 0

    )(

    )(

    xG

    xH=

    cdxbx

    ccxaxmm

    nn

    ....

    .....1

    1

    n > m entonces la asintota es oblicua Y = mx + b

    Para encontrar la ecuacin de la asintota oblicua debemos efectuar la divisin

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    Polinmica.

    Ejemplo 1.8.1

    Encontrar la asintota oblicua de la siguiente funcin:

    F(x) = x

    x 12

    Solucin:

    Sabemos que F(x) tiene una asintota oblicua puesto que el grado del numerador es

    mayor que el grado del denominador.

    Por lo tanto el resultado de la divisin es:

    Y = x + x

    1 , es la ecuacin de la asintota Oblicua.

    Nota: Las asintotas se refieren al comportamiento de una funcin cuando los

    valores tienden a infinito, es decir que el residuo que siempre tendr la forma de una

    expresin

    nx

    c Siempre tendera a cero,

    nx

    c 0

    Dado lo anterior decimos que Y = x es la asintota Oblicua de F(x)

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    Ejemplo 1.8.2

    Encontrar la asintota oblicua de la siguiente funcin:

    F (x) = X2 X + 6 X + 3

    Solucin:

    Sabemos que F(x) tiene una asintota oblicua puesto que el grado del numerador es

    mayor que el grado del denominador.

    X - X + 6 X + 3

    X - 3X X - 4

    - 4X + 6 4X + 12

    18

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    Y = X 4 (el cociente de la divisin es la ecuacin de la asintota oblicua).

    Encontrando los interceptos de la asintota oblicua:

    Iy cuando X = 0, Y = -4, (0, -4)

    Ix cuando Y = 0, X = 4, (4, 0)

    Grafica de la F(X)

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    TRABAJO PRCTICO SUGERIDO

    Hacer grupos de cinco alumnos, para resolver los problemas planteados de los

    temas del capitulo I, presentar un informe completo y claro del trabajo realizado con

    los problemas resueltos. A continuacin se presentan los problemas a resolver.

    Ejercicios 1.4

    Calcular los siguientes lmites:

    1. 1

    lim

    x x

    4 8.

    3

    lim

    x (X + 3)2

    2. 0

    lim

    x (2x 1) 9.

    3

    lim

    x

    4

    1

    x

    x

    3. 3

    lim

    x ( )3

    2xx 10. 4

    lim

    x 3 4x

    4. 3

    lim

    x (2 )14

    2 xx 11. 0

    lim

    x (2x 1)

    5. 1

    lim

    x

    x

    1 12.

    1

    lim

    x

    16

    152 2

    x

    x

    6. 1

    lim

    x

    4

    32

    x

    x 13.

    0

    lim

    x

    1632

    442

    8426

    24

    2

    24

    2

    xx

    xx

    xxx

    x

    7. 7

    lim

    x

    2

    5

    x

    x 14.

    4

    lim

    x 3 60 x

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    Ejercicios 1.5

    Forma Indeterminada 0

    0 :

    15. 5

    lim

    x

    25

    52

    x

    x 20.

    0

    lim

    x

    x

    x 22

    16. 2

    lim

    x

    4

    22

    x

    x 21.

    4

    lim

    x

    4

    35

    x

    x

    17. 3

    lim

    x

    9

    62

    2

    x

    xx 22.

    3

    lim

    x

    3

    21

    x

    x

    18. 4

    lim

    x

    82

    452

    2

    xx

    xx 23.

    0

    lim

    x

    x

    x )3/1()]3/(1[

    19. 0

    lim

    x x

    x 55 24.

    0

    lim

    x

    x

    xxx

    33)(

    Ejercicios 1.6

    Limites al infinito:

    25. x

    lim (1 -

    x

    2 ) 30.

    x

    lim 8 x32

    26. x

    lim (3 +

    23

    1

    x ) 31.

    x

    lim -1000 xx 1000

    2

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    27. x

    lim 623 2 xx 32.

    x

    lim xx 1000

    2

    28. x

    lim623 2 xx 33.

    x

    lim (3 +

    23

    1

    x )

    29. x

    lim 53 xx 34.

    x

    lim (1 -

    x

    2 )

    Recuerde que e = 2.718281

    Ejercicios 1.7

    Forma indeterminada

    :

    35. x

    lim

    32

    1

    x

    x 40.

    x

    lim

    23

    322

    2

    x

    x

    36. x

    lim

    25

    53

    x

    x 41.

    x

    lim

    43

    2352

    2

    x

    xx

    37. x

    lim

    73

    25

    x

    x 42.

    x

    lim

    1

    12

    x

    x

    38. x

    lim

    x

    x

    32

    23

    43.

    x

    lim

    3

    2

    4

    1

    x

    x

    39. x

    lim

    1

    422

    2

    x

    xx 44.

    x

    lim

    73

    42

    x

    x

    Ejercicios 1.8.1

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    Asintotas Verticales

    Encuentre los valores prohibidos y asintotas verticales de las

    siguientes funciones:

    45. F(x) = 2

    1

    x 48. F(x) =

    4

    22 x

    46. F(x) = 3

    3

    x

    x 49: F(x) =

    12

    2

    x

    x

    47. F(x) = 2

    2

    x 50. F(x) =

    34

    121022

    2

    xx

    xx

    Ejercicios 1.8.2

    Asintotas horizontales

    Dadas las siguientes funciones encuentre las ecuaciones de las

    asintotas horizontales:

    51. F(x) = 4

    32

    x

    x 53. F(x) =

    12

    2

    x

    x

    52. F(x) =32

    1

    x

    x 54. F(x) =

    34

    12422

    2

    xx

    xx

    Ejercicios 1.8.3

  • CALCULO VED / UMH

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    Asintotas oblicuas

    Encuentre las ecuaciones de las asintotas oblicuas de las siguientes

    funciones:

    55. F(x) = 1

    42 2

    x

    xx 58. F(x) =

    3

    4 16

    x

    x

    56. F(x) = 3

    5 2

    x

    x 59. F(x) =

    3

    62

    x

    xx

    57. F(x) = 223

    410432

    23

    xx

    xxx

    GLOSARIO

  • CALCULO VED / UMH

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    Funcin: Es una regla que relaciona dos conjuntos de tal manera que a cada

    elemento del primer conjunto le corresponde uno y solo un elemento del segundo

    conjunto.

    Dominio: Es el conjunto mas grande de nmeros reales, con los cuales la funcin

    esta definida en el eje X.

    Rango: Es el conjunto de nmeros reales, con los cuales la funcin esta definida en

    el eje Y.

    Continuidad: Es una grafica que no presenta interrupciones o discontinuidades en

    su trayectoria

    Limite: Valor fijo al cual puede acercarse, cada vez ms, una cantidad, sin llegar a

    igualarlo.

    Asintota: Lnea recta que, prolongada indefinidamente, se acerca de continuo a una

    curva sin llegar nunca a encontrarla.

    Lnea Oblicua: Que no es perpendicular ni paralela a un plano, a una recta o a una

    direccin determinada.

    Forma indeterminada: Es una expresin o relacin numrica que no esta definida

    en los nmeros reales.

    Factorizacion: Mtodo algebraico que se utiliza para reducir o simplificar a una

    manera mas simple una funcin o expresin matemtica.

    EVALUACION FORMATIVA

  • CALCULO VED / UMH

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    Con la intencin de conocer el nivel de conocimiento adquirido, despus del

    desarrollo de este capitulo, conteste en forma clara las preguntas que a

    continuacin se le plantean.

    1) Qu condiciones debe cumplir una funcin para que sta exista?

    2) Explique qu esta sucediendo en una funcin, cuando nos acercamos por la

    izquierda o por la derecha de un numero?

    3) Explique la siguiente notacin?

    a. ax

    lim F(x) = L

    4) Cundo se dice que una funcin es de forma indeterminada?

    5) Plantee un ejemplo de una funcin de forma indeterminada?

    6) Mencione qu mtodo matemtico se puede utilizar para eliminar la forma

    indeterminada en una funcin?

    7) Cundo se puede afirmar que un lmite tiene tendencia al infinito?

    8) Describa qu es una asintota?

    9) Mencione los tipos de asintotas?

    DIAGNOSTICO PARCIAL DE SALIDA

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    EVALUACIN 01

    TIPO VERDADERO O FALSO

    Instrucciones: lea detenidamente cada una de las proposiciones que a

    continuacin se le presentan y luego conteste con una letra V si considera que la

    pregunta es verdadera de lo contrario conteste con una letra F.

    1) Dada la funcin F(x) = 2x -1 , entonces x

    lim f(x) = 1/5 __________ ( )

    3 10X

    2) Cuando ax

    lim 1/ x-3 = - , entonces a = 3 _____________________ ( )

    3) Cuando el ax

    lim 5x +2 = 22, entonces a = -4 ______________________ ( )

    4) Si ax

    lim F(X) = 4 y

    ax

    lim G (X) = 2, entonces

    ax

    lim (5 F(X) + G (x)) = 22

    ___________________________________________________________ ( )

    5) Del problema anteriorax

    lim F (x) / (G (x) -3) = -4 ___________________ ( )

    TIPO PRCTICO

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    Instrucciones: Lea detenidamente cada uno de los ejercicios que a continuacin se

    le presentan y luego resolverlos en forma ordenada y limpia, utilice lpiz de grafito.

    1) Evaluar los siguientes lmites.

    a) 4

    lim

    x

    82

    452

    2

    xx

    xx

    b) 0

    lim

    x

    x

    x 22

    c) x

    lim 623 2 xx

    d) x

    lim

    43

    2352

    2

    x

    xx

    2) Encontrar la asintota horizontal y vertical de la siguiente funcin y bosquejar la

    grafica de F(x).

    F(x) = 3

    3

    x

    x

    CAPITULO II

  • CALCULO VED / UMH

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    DIAGNOSTICO PARCIAL DE ENTRADA

    Con la intencin de conocer el nivel de conocimiento que tiene, previo al desarrollo

    del tema a tratar en esta capitulo, a continuacin se le formulan las siguientes

    preguntas.

    1) Qu entiende por clculo diferencial?

    2) Explique la siguiente expresin x?

    3) Defina: qu es la derivada de una funcin?

    4) Escriba algunas aplicaciones de la derivada?

    5) Escriba algunos teoremas de derivadas?

    6) Sea; dx

    d a x

    n = a n x

    1n, Qu teorema representa esta expresin?

    7) Identifique la siguiente expresin; dx

    d[ f ( g ( x ) ) ] = f'(g (x)) g'(x)

    INTRODUCCIN

    LA DERIVADA

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    En el siguiente capitulo se estudiara la derivada de una funcin de una manera

    cuantitativa y grafica, su metodologa de desarrollo y la aplicacin de esta como una

    herramienta para dar soluciones confiables a los distintos problemas que se

    presenten en el campo laboral de la ingeniera.

    OBJETIVOS ESPECFICOS

    Definir en trminos generales la funcin derivada.

    Analizar los teoremas fundamentales para la solucin de la derivada.

    Resolver ejercicios utilizando los teoremas de derivada.

    Bosquejar graficas de derivadas.

    Analizar las distintas graficas de derivadas.

    Realizar planteamientos de casos con el uso de derivadas.

    Resolver problemas con aplicaciones de la derivada.

    TEMAS Y SUBTEMAS

    2. La derivada

    2.1 Incrementos y tasas

    2.2 Definicin de Derivada

    2.3 Interpretacin Geomtrica

    2.4 Reglas de Derivacin

    2.5 Regla de la cadena

    2.6 Aplicaciones de la derivada

    2. LA DERIVADA

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    2.1 Incrementos y tasas

    El clculo diferencial es el estudio del cambio que ocurre en una cantidad

    cuando ocurren variaciones en otras cantidades de las cuales depende la

    cantidad original.

    Los ejemplos siguientes ilustran tales situaciones.

    1. El cambio en el costo total de operacin de una planta que resultan de

    cada unidad adicional producida.

    2. El cambio en la demanda de cierto producto que resulta de un

    incremento de una unidad (por ejemplo, $1) en el precio.

    3. El cambio en el producto nacional bruto de un pas con cada ao que

    pasa.

    Definicin: Sea x una variable con un primer valor x1 y un segundo valor

    x2 . Entonces el cambio en el valor de x, que es ( x2 - x1 ) se denomina el

    incremento de x y se denota por x.

    Usamos la letra griega (delta) para denotar un cambio o incremento de

    cualquier variable.

    x denota el cambio de la variable x.

    p indica el cambio de la variable p.

    q denota el cambio de la variable q.

    Sea y una variable que depende de x tal que y = f(x) est definida para

    todo valor de x entre x1 y x2 . Cuando x = x1 , y tiene el valor de y1 = f( x1 ).

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    De manera similar, cuando x = x2 , y tiene el valor y2 = f( x2 ). As, el

    incremento de y es:

    y = y2 - y

    1

    = f( x1 ) - f( x2 )

    Ejemplo 2.1.1

    El volumen de ventas de gasolina de cierta estacin de servicio depende del precio por litro. Si p es el precio por litro en centavos, se encuentra que el volumen de venta q (en litros por da) est dado por

    q = 500(150 p)

    Calcule el incremento en el volumen de ventas que corresponde a un

    incremento en el precio de 120 a 130 por litro.

    Solucin:

    Aqu, p es la variable independiente y q la funcin de p. El primer valor de p

    es p1 = 120 y el segundo valor es p

    2 = 130. El incremento de p es:

    p = p2 - p

    1 = 130 120 = 10

    Los valores correspondientes de q son los siguientes:

    q1= 500 (150 - p

    1) = 500 (150 120) = 15,000

    q2= 500 (150 - p

    2) = 500 (150 130) = 10,000

    En consecuencia, el incremento de q est dado por

    q = q2 - q

    1 = 10,000 15,000 = -5000

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    El incremento de q mide el crecimiento en q y el hecho de que sea negativo

    significa que q en realidad decrece. El volumen de ventas decrece en 5000

    litros por da si el precio se incrementa de 120 a 130 centavos.

    Sea P el punto (1

    x , 1

    y ) y Q el punto (2

    x , 2

    x ), ambos situados en la grfica de

    la funcin y = f(x) (Vase la figura 1). Entonces el incremento x es igual a la

    distancia vertical de P a Q. En otras palabras, x es el recorrido y y es la

    elevacin de P a Q.

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    En el caso ilustrado en la parte (a) de la figura 1, tanto x como y son

    positivos. Es posible que x, y o ambos sean negativos y an y puede ser

    cero. Un ejemplo tpico de un caso en que x > 0 y y < 0 se ilustra en la

    parte (b) de la figura 1.

    En algunas de las aplicaciones que se abordaran ms adelante, convendr

    pensar el incremento x como muy pequeo (esto es, slo se deseara

    considerar pequeos cambios en la variable independiente). Se

    sobreentiende, por antonomasia, que x significa un cambio pequeo de x

    ms bien que slo un incremento. Sin embargo, en esta seccin no se

    pondr alguna restriccin en el tamao de los incrementos considerados;

    pueden ser pequeos as como relativamente grandes.

    Resolviendo la ecuacin x = x2 - x1 para 2x , tenemos x2 = x1 + x

    Usando este valor de 2

    x en la definicin de y, obtendremos:

    y = f( x1 + x) f( x1 )

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    Dado que 1

    x puede ser cualquier valor de x, podemos suprimir el subndice y

    escribir:

    y = f( x1 + x) f( x1 )

    En forma alternativa, dado que f(x) = y, se puede escribir:

    y + y = f( x1 + x)

    Ejemplo 2.1.2

    Dada f(x) = x2, calcule y si x = 1 y x = 0.2

    Solucin:

    Sustituyendo los valores de x y x en la frmula de y, obtendremos

    y = f(x + x) - f(x) = f(1 + 0.2) f(1) = f(1.2) f(1)

    = (1.2)2

    - (1) 2 = 1.44 1 = 0.44

    As que, un cambio de 0.2 en el valor de x da como resultado un cambio en y

    de 0.44. Esto se ilustra de manera grfica en la siguiente figura 2.

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    Ejemplo 2.1.3

    En el caso de la funcin y = 2x , determine y cuando x = 1 para cualquier

    incremento x.

    Solucin:

    y = f(x + x) - f(x) = f(1 + x) f(1) = f(1 + x)2

    (1) 2

    = (1 + 2x + (x)2

    ) - 1 = 2x + (x)2

    Puesto que la expresin de y del ejemplo 3 es vlida para todos los

    incremento x, podemos resolver el ejemplo 2 sustituyendo x = 0.2 en el

    resultado.

    Obtendremos

    y = 2(0.2) + (0.2) 2 = 0.4 + 0.04 = 0.44

    Como antes.

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    Ejemplo 2.1.4

    De nuevo considere la funcin y = 2x , y determine y para valores generales

    de x y x.

    Solucin:

    x = f(x + x) - f(x) = (x + x)2

    - 2x = 2xx + (x) 2

    Nuevamente es claro que se recupera el resultado del ejemplo 3

    sustituyendo x =1 en la expresin del ejemplo 4.

    Cuando se establecen trminos absolutos (como en los ejemplos anteriores),

    los cambios de la variable dependiente contienen menos informacin de la

    que tendran si se establecieran en trminos relativos. Por ejemplo;

    enunciados absolutos como, la temperatura descendi 10C o las

    ganancias se incrementarn en $3000 son menos informativos que

    proposiciones relativas como, la temperatura descendi 10C en las ltimas

    5 horas o las ganancias se incrementarn en 3000 dlares si se venden 60

    unidades extra. De estos ltimos enunciados, no slo sabemos qu tanto

    cambia la variable (temperatura o ganancias), sino tambin podemos calcular

    la tasa promedio en que est cambiando con respecto a una segunda

    variable. Por tanto, el descenso promedio de la temperatura durante las

    ltimas 6 horas es 5

    10 = 2C por hora; y el incremento promedio de las

    ganancias si 60 unidades ms se venden es de 60

    3000 = 50 dlares por

    unidad.

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    Definicin: La tasa de cambio promedio de una funcin f sobre un intervalo

    de x a (x + x), se define por la razn y/x. Por tanto, la tasa de cambio

    promedio de y con respecto a x es:

    x

    y

    =

    x

    xfxxf

    )()(

    Observacin: Es necesario que el intervalo completo de x a (x + x)

    pertenezca al dominio de f.

    Grficamente, si P es el punto (x, f(x)) y Q es el punto (x +x, f(x + x)) sobre

    la grfica de y = f(x), entonces y = f(x + x) f(x) es la elevacin y x es el

    recorrido de P a Q. Por la definicin de pendiente, podemos decir que y/x

    es la pendiente del segmento rectilneo PQ. As que, la tasa de cambio

    promedio de y con respecto a x es igual a la pendiente de la secante PQ que

    une los puntos de P y Q sobre la grfica de y = f(x) (Vase la figura 3). Estos

    puntos corresponden a los valores x y (x + x) de la variable independiente.

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    Ejemplo 2.1.5

    (Costo, ingresos y utilidades) Un fabricante de productos qumicos advierte

    que el costo por semanas de producir x toneladas de cierto fertilizante est

    dado por C(x) = 20,000 + 40x dlares y el ingreso obtenido por la venta de x

    toneladas est dado por R(x) = 100x 0.01 2x . La compaa actualmente

    produce 3100 toneladas por semana, pero est considerando incrementar la

    produccin a 3200 toneladas por semana.

    Calcule los incrementos resultantes en el costo, el ingreso y la utilidad.

    Determine la tasa de cambio promedio de la utilidad por las toneladas extra

    producidas.

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    Solucin:

    El primer valor de x es 3100 y (x + x) = 3200

    C = C(x + x ) - C(x)

    = C(3200) C(3100)

    = )3200(40000,20 - )3100(40000,20

    = 148,000 144,000

    = 4000

    R = R(x + x ) - R(x)

    = R(3200) R(3100)

    = 2)3200(01.0)3200(100 - 2)3100(01.0)3100(100

    = 217,600 213,900

    = 3700

    De modo que los costos se incrementan en $4000 bajo el incremento dado

    en la produccin, mientras que los ingresos se incrementan en $3700.

    A partir de estos resultados es claro que la utilidad debe decrecer en $300.

    Podemos advertir esto con ms detalle si consideramos que las utilidades

    obtenidas por la empresa son iguales a sus ingresos menos sus costos, de

    modo que la utilidad P(x) por la venta de x toneladas de fertilizante es:

    P(x) = R(x) - C(x)

    = 100x 0.01 2x - (20,000 + 40x)

    = 60x 0.01 2x - 20,000

    En consecuencia, el incremento en la utilidad cuando x cambia de 3100 a

    3200 es:

    P = P(3200) P (3100)

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    = 000,20)3200(01.0)3200(60 2 -

    = 000,20)3100(01.0)3100(60 2

    = 69,600 69,900

    = -300

    As pues, la utilidad decrece en $300. La tasa de cambio promedio de la

    utilidad por tonelada extra es:

    x

    P

    =

    100

    300= -3

    En donde x = 3200 - 3100 = 100. De modo que la utilidad decrece en un

    promedio de $3 por tonelada bajo el incremento dado en la produccin.

    2.2 Definicin de Derivada

    Sea y = f(x) una funcin dada. La derivada de y con respecto a x,

    Denotada por dy/dx, se define por:

    dx

    dy =

    0

    lim

    x

    x

    y

    0 bien;

    dx

    dy =

    0

    lim

    x

    x

    xfxxf

    )()(

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    Ejemplo: 2.2.1

    Encuentre la derivada por definicin de f(x) = x

    Solucin:

    0

    0

    lim

    x

    x

    xfxxf

    )()( =

    0

    lim

    x

    x

    xxx

    222 )(

    0

    Como aparece la forma indeterminada de tiene que eliminar el factor que la

    produce;

    0

    lim

    x

    x

    xxx xx

    222 )(2 =

    0

    lim

    x

    x

    xxx

    22

    Factorizando:

    0

    0

    lim

    x

    x

    xxx

    )2( =

    0

    lim

    x xx 2 = 2x

    Las derivadas tambin se pueden denotar con las siguientes expresiones:

    1)dx

    d(y) 2)

    dx

    df 3)

    dx

    d(f) 4) y' 5)f '(x) 6) yd x

    7) fD x

    Cada una de las anteriores denota lo mismo que dx

    dy.

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    2.3 Interpretacin Geomtrica (Definicin de Derivada)

    La derivada se define como:

    La ecuacin de la pendiente de la recta Tangente a una funcin

    Ejemplo 2.3.1

    Encuentre la ecuacin de la recta tangente a F(x) = x2 en x = 2

    Solucin:

    Para encontrar la ecuacin de una recta cualquiera necesitamos: la

    pendiente y un punto conocido o bien 2 puntos conocidos. En este caso para

    aplicacin de la derivada no conviene utilizar la pendiente y un punto.

    Para encontrar la pendiente primero encontraremos la derivada de la funcin,

    vase que este proceso ya se describi en la definicin de derivada y

    encontramos que:

    F ' (x) = 2x

    Si quisiramos conocer la pendiente de la recta tangente en x = 2, tendremos

    entonces que sustituir o evaluar f'(2):

    F ' (2) = 2 (2) = 4

    Entonces tenemos que la pendiente de la recta tangente es m = 4, ahora

    falta por encontrar un punto conocido y ese punto le llamamos punto de

    tangencia (Pt) y lo encontramos al evaluar la funcin en el punto donde nos

    interesa conocer la tangencia o sea que es evaluar f(2):

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    F(2) = 2 = 4 as que el Pt es (2,4)

    Luego sustituimos la pendiente y el Pt en la ecuacin general de la recta:

    y - y1= m ( x - x1 ) ECUACIN GENERAL DE UNA RECTA

    Al sustituir resulta:

    y 4 = 4 ( x 2 ) despejar para y

    Despejando para y;

    y = 4x 4 Ecuacin de la recta tangente en x = 2 que pasa por la funcin

    f(x) = x

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    2.4 Reglas de Derivacin

    Teorema 2.1

    La derivada de una constante es cero

    dx

    dyc = 0

    Ejemplos:

    1) Dada f(x) = 12; encontrar su derivada

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