ASUHAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA KEPERAWATAN PADA

PASIEN PASIEN HARGA DIRI RENDAHHARGA DIRI RENDAH

CMHN-2005CMHN-2005

TUJUAN PEMBELAJARANTUJUAN PEMBELAJARAN1. Mengkaji data fokus pada pasien HDR1. Mengkaji data fokus pada pasien HDR2. Menetapkan diagnosis keperawatan sesuai data 2. Menetapkan diagnosis keperawatan sesuai data

fokusfokus3. Melakukan tindakan keperawatan pada pasien3. Melakukan tindakan keperawatan pada pasien4. Melakukan tindakan keperawatan pada keluarga4. Melakukan tindakan keperawatan pada keluarga5. Mengevaluasi kemampuan pasien dan keluarga5. Mengevaluasi kemampuan pasien dan keluarga6. Mendokumentasikan asuhan keperawatan yang 6. Mendokumentasikan asuhan keperawatan yang

diberikandiberikan

Apa yang anda pikirkan ttg gambar Apa yang anda pikirkan ttg gambar ini ???ini ???

http://www.chaffey.edu/purchasing/purchasing/self%20confidence.gifhttp://www.chaffey.edu/purchasing/purchasing/self%20confidence.gif

Harga diri Rendah ? ? ?Harga diri Rendah ? ? ?Harga diri rendah adalah perasaan tidak Harga diri rendah adalah perasaan tidak berharga, tidak berarti dan rendah diri berharga, tidak berarti dan rendah diri yang berkepanjangan akibat evaluasi diri yang berkepanjangan akibat evaluasi diri yg negatif terhadap diri sendiri atau yg negatif terhadap diri sendiri atau kemampuan diri.kemampuan diri.

Harga diri rendah yang berkepanjangan Harga diri rendah yang berkepanjangan termasuk kondisi tidak sehat mental termasuk kondisi tidak sehat mental karena dapat menyebabkan berbagai karena dapat menyebabkan berbagai masalah kesehatan lain; terutama masalah kesehatan lain; terutama kesehatan jiwa kesehatan jiwa

PENGKAJIANPENGKAJIAN

Subyektif :Subyektif :Merasa tidak mampu melakukan sesuatuMerasa tidak mampu melakukan sesuatuMengkritik/menyalahkan diri sendiriMengkritik/menyalahkan diri sendiriPesimis menghadapi hidupPesimis menghadapi hidupMenyangkal/menolak pujian yang Menyangkal/menolak pujian yang diberikandiberikan

Obyektif :Obyektif :Produktivitas menurunProduktivitas menurunTidak memperhatikan perawatan diriTidak memperhatikan perawatan diriTidak menatap lawan bicaraTidak menatap lawan bicaraBicara lambatBicara lambatNada suara lemahNada suara lemah

http://www.hevanet.com/elart/LINK%20IMAGES/http://www.hevanet.com/elart/LINK%20IMAGES/selfesteem.gifselfesteem.gif

DIAGNOSIS KEPERAWATANDIAGNOSIS KEPERAWATAN

GANGGUAN KONSEP DIRI : GANGGUAN KONSEP DIRI :

HARGA DIRI RENDAHHARGA DIRI RENDAH

Latihan I: mengkaji pasien HDR

Bagaimana perasaan stlh bencana?

Harapan setelah mengalami kejadian?

Bgm cara mencapai harapan?

Adakah harapan blm tercapai?

Apa yg dirasakan bila harapan tak tercapai?

Bgm pandangan org lain?

Apa kelebihan yg dimiliki?

TINDAKAN KEPERAWATANTINDAKAN KEPERAWATAN

Tujuan untuk Pasien:Tujuan untuk Pasien:– Dpt mengidentifikasi kemampuan dan Dpt mengidentifikasi kemampuan dan

aspek positif yg dimilikiaspek positif yg dimiliki– Dpt menilai kemampuan yg dpt Dpt menilai kemampuan yg dpt

digunakandigunakan– Dpt memilih kegiatan sesuai kemampuanDpt memilih kegiatan sesuai kemampuan– Dpt melatih kegiatan yg dipilihDpt melatih kegiatan yg dipilih– Dpt merencanakan kegiatan yang sudah Dpt merencanakan kegiatan yang sudah

dilatihdilatih

TINDAKAN KEPERAWATANTINDAKAN KEPERAWATAN

Bersama pasien mengidentifikasi Bersama pasien mengidentifikasi kemampuan dan aspek positif yang kemampuan dan aspek positif yang dimilikidimiliki

Bantu pasien dapat menilai Bantu pasien dapat menilai kemampuan yg dapat digunakankemampuan yg dapat digunakan

Bantu pasien memilih dan melatih Bantu pasien memilih dan melatih kemampuan yang dapat digunakankemampuan yang dapat digunakan

Motivasi pasien untuk membuat Motivasi pasien untuk membuat rencana kegiatan sesuai kemampuan rencana kegiatan sesuai kemampuan yang sudah dilatihyang sudah dilatih

Bersama pasien mengidentifikasi Bersama pasien mengidentifikasi sistem pendukung yang dimiliki sistem pendukung yang dimiliki pasien/dapat digunakanpasien/dapat digunakan

Berikan Berikan reward/reinforcementreward/reinforcement terhadap terhadap kegiatan yang dilakukan pasien sesuai kegiatan yang dilakukan pasien sesuai rencana/jadual kegiatanrencana/jadual kegiatan

Mengidentifikasi aspek positif:Mengidentifikasi aspek positif:

Diskusi aspek positif dan Diskusi aspek positif dan kemampuan pasienkemampuan pasien

Beri pujian yg realistisBeri pujian yg realistis

Membantu menilai kemampuan yg Membantu menilai kemampuan yg dpt digunakan:dpt digunakan:

Diskusi kemampuan pasien yg masih Diskusi kemampuan pasien yg masih bisa digunakan saat inibisa digunakan saat ini

Bantu pasien menyebutkan dan beri Bantu pasien menyebutkan dan beri penguatan thd kemampuan pasienpenguatan thd kemampuan pasien

Respons kondusif dan menjadi Respons kondusif dan menjadi pendengar yang aktifpendengar yang aktif

Pasien dapat menetapkan rencana kegiatan yg Pasien dapat menetapkan rencana kegiatan yg sesuai dg kemampuansesuai dg kemampuan

Tindakan keperawatan :Tindakan keperawatan :Rencanakan bersama pasien kegiatan yg dapat Rencanakan bersama pasien kegiatan yg dapat dilakukan setiap hari sesuai kemampuandilakukan setiap hari sesuai kemampuanBantu pasien menetapkan kegiatan yg dapat di Bantu pasien menetapkan kegiatan yg dapat di lakukan (mandiri, bantuan minimal, bantuan lakukan (mandiri, bantuan minimal, bantuan penuh dari lingkungan terdekat pasien)penuh dari lingkungan terdekat pasien)Berikan Berikan contoh dan latihcontoh dan latih pelaksanaan pelaksanaan kegiatan yang dapat dilakukan pasienkegiatan yang dapat dilakukan pasienSusun bersama pasien daftar kegiatan sehari-Susun bersama pasien daftar kegiatan sehari-hari pasienhari pasien

Melatih kegiatan pasien yg sudah Melatih kegiatan pasien yg sudah dipilih:dipilih:

Diskusikan dan tetapkan urutan Diskusikan dan tetapkan urutan kegiatan yg akan dilatihkegiatan yg akan dilatih

Peragakan kegiatan yg akan Peragakan kegiatan yg akan dilakukandilakukan

Beri dukungan dan pujianBeri dukungan dan pujian

Pasien dapat melakukan kegiatan sesuai Pasien dapat melakukan kegiatan sesuai kemampuannyakemampuannya

Beri kesempatan pada pasien untuk mencoba Beri kesempatan pada pasien untuk mencoba kegiatan yang telah direncanakan bersama kegiatan yang telah direncanakan bersama pasien-perawatpasien-perawatBeri pujian atas aktifitas/kegiatan yang dapat Beri pujian atas aktifitas/kegiatan yang dapat dilakukan pasien setiap hari sesuai daftar dilakukan pasien setiap hari sesuai daftar aktifitas yang sudah disusunaktifitas yang sudah disusunTingkatkan kegiatan yang sesuai dengan tingkat Tingkatkan kegiatan yang sesuai dengan tingkat toleransi dan perubahan setiap aktifitas yang toleransi dan perubahan setiap aktifitas yang telah dilakukan pasientelah dilakukan pasienBerikan kesempatan pasien mengungkapkan Berikan kesempatan pasien mengungkapkan perasaanya setelah pelaksanaan kegiatanperasaanya setelah pelaksanaan kegiatanYakinkan pasien bahwa keluarga mendukung Yakinkan pasien bahwa keluarga mendukung setiap aktifitas yang dilakukannyasetiap aktifitas yang dilakukannya

TINDAKAN KEPERAWATAN U/ TINDAKAN KEPERAWATAN U/ KELUARGAKELUARGA

Tujuan :Tujuan :1.1. Dapat membantu pasien Dapat membantu pasien

mengidentifikasi kemampuan yg dimilikimengidentifikasi kemampuan yg dimiliki2.2. Memfasilitasi aktifitas pasien yang sesuai Memfasilitasi aktifitas pasien yang sesuai

kemampuankemampuan3.3. Memotivasi pasien u/ melakukan Memotivasi pasien u/ melakukan

kegiatan sesuai yang sudah dilatihkankegiatan sesuai yang sudah dilatihkan4.4. Menilai kemampuan perkembangan Menilai kemampuan perkembangan

perubahan kemampuan pasienperubahan kemampuan pasien

TINDAKAN KEPERAWATANTINDAKAN KEPERAWATANMembimbing keluarga menilai kemampuan Membimbing keluarga menilai kemampuan positif yang dimiliki pasienpositif yang dimiliki pasienMenganjurkan keluarga untuk memotivasi Menganjurkan keluarga untuk memotivasi pasien dalam memperlihatkan kemampuan yang pasien dalam memperlihatkan kemampuan yang dimilikidimilikiMenganjurkan keluarga untuk memotivasi Menganjurkan keluarga untuk memotivasi pasien melakukan / melanjutkan latihan yang pasien melakukan / melanjutkan latihan yang telah dilakukan pasien - perawat sebelumnyatelah dilakukan pasien - perawat sebelumnyaMendiskusikan dgn keluarga sikap-sikap positif Mendiskusikan dgn keluarga sikap-sikap positif yang perlu ditampilkan keluargayang perlu ditampilkan keluargaMengajarkan keluarga bagaimana menilai Mengajarkan keluarga bagaimana menilai perkembangan/perubahan perilaku pasienperkembangan/perubahan perilaku pasien

EVALUASIEVALUASIPasien :Pasien :

Dapat mengungkapkan kemampuan dan Dapat mengungkapkan kemampuan dan aspek positif dirinyaaspek positif dirinya

Dapat menyusun rencana kegiatan/ Dapat menyusun rencana kegiatan/ aktivitas yang akan dilakukannyaaktivitas yang akan dilakukannya

Dapat melakukan kegiatan sesuai Dapat melakukan kegiatan sesuai rencananyarencananya

Keluarga :Keluarga :

Keluarga mendukung aktivitas pasienKeluarga mendukung aktivitas pasien

Keluarga dapat memberikan Keluarga dapat memberikan pujian/reward terhadap pasienpujian/reward terhadap pasien

http://ww1.prweb.com/prfiles/2005/02/01/204264/005-http://ww1.prweb.com/prfiles/2005/02/01/204264/005-encourage-self--i-i.jpgencourage-self--i-i.jpg

http://www.advance.uconn.edu/2005/050228/images/http://www.advance.uconn.edu/2005/050228/images/siegle064.jpgsiegle064.jpg

http://buddhism.kalachakranet.org/images/esteem.jpghttp://buddhism.kalachakranet.org/images/esteem.jpg

TERIMA KASIHTERIMA KASIH