0tipuri de texte
TRANSCRIPT
![Page 1: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/1.jpg)
TIPURI DE TEXTE
COLEGIUL TEHNIC “ANGHEL SALIGNY “ COLEGIUL TEHNIC “ANGHEL SALIGNY “ Baia Mare Baia Mare
☻Rezumatul
☻Povestirea
☻Argumentaţia
☻Referatul
☻Eseul - structurat
- nestructurat
☻Ştirile
☻Anunţurile publicitare
☻Corespondenţa privată + oficială
☻Formularele tipizate.
PropunPropunăător : prof. Puiu Marianator : prof. Puiu Mariana
![Page 2: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/2.jpg)
= reproduce un act de comunicare în aspectele sale esenţiale;=prezintă succint , oral sau în scris, ideile majore ale unei expuneri sau ale unei lucrări redactate.
Rezumatul
![Page 3: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/3.jpg)
Caracteristici principale:
• COERENŢA• CLARITATEA• CONCIZIA• Vorbirea directă vorbire indirect→ ă • Modurile verbale folosite = indicativ prezent şi
perfect compus • Propoziţiile sunt enunţiative
![Page 4: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/4.jpg)
Conceperea presupune 3 etape :
a) segmentarea fragm. logice
b) stabilirea ideilor principale
c) redactarea propriu-zisă a compoziţiei rezumative
![Page 5: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/5.jpg)
Povestirea = rezultatul actului de a spune
o poveste , de a istorisi o întâmplare, de a nara
un grup de fapte într-o succesiune logică de
momente ale subiectului.
![Page 6: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/6.jpg)
• Are o structură mai amplă ca rezumatul• Asociază planului simplu de idei principale şi pe cel dezvoltat de idei
secundare)• Face referiri la fragmentele descriptive• Naraţiunea se face la persoana a III – a.• Limbajul se personalizează , capătă individualitate prin mărcile
expresivităţii – devine conotativ • Frazele devin mai ample • E admisă citarea de scurte pasaje din text, pentru a întări anumite idei
susţinute• Povestitorul se poate implica cu moderaţie în prezentul întâmplării, dar
e obligat să pună accent pe evidenţierea modului în care decurg întâmplările , nu pe interpretarea lor.
• CLARITATE• COERENŢĂ• DENOTAŢIE• SUBIECTIVISM• EXPRESIVITATE
![Page 7: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/7.jpg)
Trei etape de realizare:
a)segmentarea unor fragmente logice mai restrânse , pentru reliefarea amănuntelor semnificative şi cu rol important în acţiune
b) stabilirea ideilor principale şi a celor secundare
c) redactarea propriu-zisă
![Page 8: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/8.jpg)
Argumentaţia
• Modalitatea de organizare a discursului caracterizat prin asumarea de către locutor a unui punct de vedere, expunerea într-o manieră raţională (bazată pe logica argumentativă) în scopul persuadării(al convingerii) interlocutorului în privinţa adevărului opiniei susţinute .
![Page 9: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/9.jpg)
• Este o formă a discursului ştiinţific : -polemic -nepolemic• Discursul monologic• Apare şi-n cel jurnalistic , didactic , etc.
![Page 10: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/10.jpg)
Strategiile argumentative
• Diferă în funcţie de text şi de intenţiile locutorului :
-ofensive -defensive
![Page 11: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/11.jpg)
Caracterizare generală• Găsirea şi reformularea argumentaţiei• Înlănţuirea lor raţională• Impresia pe care o crează , de utilizare a
argumentului în scopul susţinerii adevărului (al “ adevărului “ locutorului)
• Eficienţă în reuşita locutorului de a-şi convinge interlocutorul de adevărul (justeţea) argumentaţiei sale .
![Page 12: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/12.jpg)
Referatul
• Text informativ-ştiinţific care cuprinde relatarea succintă a unei activităţi sau prezentarea unei lucrări de specialitate
![Page 13: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/13.jpg)
Structura• Numele activităţii consemnate ( titlul lucrării
recenzate )• Prezentarea pe scurt a problematicii abordate• Descrierea activităţii , a cercetării sau a unei
cărţi• Formularea de amendamente , propuneri şi
concluzii referitoare la originalitatea şi valoarea celor analizate
• Semnătura referentului
![Page 14: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/14.jpg)
Eseul structurat• Este un studiu cu orientare reflexivă
(speculativă), de proporţii restrânse, pe o temă clar enunţată (literaturăfilozofică, din domeniul artelor, existenţialismului, politice…) jalonat metodologic în etape.
![Page 15: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/15.jpg)
Etapele• Domeniul intelectual vizat• Tema abordată• Argumentaţia (de obicei sincretică, prin
corelarea exemplelor preluate din mai multe arte )
• Atitudinea autorului (direct implicat în observaţia cu profund caracter personal)
• concluzia
![Page 16: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/16.jpg)
! Respectarea unui plan de idei, rigoarea argumentativă şi plăcerea demonstraţiei reflexive se îmbină într-o astfel de compoziţie, cu referinţele eteroclite (preluate din varia domenii de cunoaştere), cu libertatea interpretativă, manifestarea originalităţii în gândire şi-n expresivitate.
!Stilul = digresiv;
= asociativ;
= critic
![Page 17: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/17.jpg)
ŞTIRILE= informaţii aduse la cunoştiinţa publicului larg prin
mijloacele de informare în masă, selectate din toate
domeniile de activitate umană, cu precădere din sfera vieţii social-politice şi sportive.
![Page 18: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/18.jpg)
! Comunicatele de presă şi audio-vizuale, (Radio, TV) conţin informaţii particularizate (nu generale) bine documentate, prezentate într-un stil denotativ impersonal şi măsurat în aprecieri.
![Page 19: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/19.jpg)
☻ limbajul = standard
= cu expresii consacrate în mediul publicistic
= formulări exacte, adecvate strict mesajelor transmise
☻ simplul enunţ coincide cu “ştirea scurtă”
☻microtextul informativ se referă la o “ştire dezvoltată”
☻un succint comentariu asupra unor mesaje oficiale legate de o problematică cu aspecte comune / înrudite formează “grupajul de ştiri”
![Page 20: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/20.jpg)
ANUNŢURILE PUBLICITARE
= scurte înştiinţări specializate pe variate domenii de activitate umană, ( / în special, sfera economică sau serviciile care apar sub sigla “Mica publicitate”) în cotidianele de mare tiraj.
CARACTERISTICI:
→concizia
→formularea neutră
→persuasiunea (mesaj convingător)
→claritatea (să fie perceput repede de destinatar)
![Page 21: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/21.jpg)
CORESPONDENŢA OFICIALĂ ŞI PRIVATĂ
= = ansamblul mesajelor scrise, ansamblul mesajelor scrise, cu destinacu destinaţţie particularie particularăă sau sau
publicpublicăă
![Page 22: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/22.jpg)
Varietate de specii epistolare:
• Telegrama• Biletul• Scrisoarea (toate tipurile de scrisori)• Felicitarea (toate tipurile)• Invitaţia (toate tipurile)• Corespondenţa conturilor• Oferta de servicii• E-mail-ul
![Page 23: 0tipuri de texte](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55adb4061a28abb8398b47f5/html5/thumbnails/23.jpg)
Formularele tipizate= acte oficiale, întocmite după tipare prestabilite care înlesnesc
comunicarea scrisă în cadrul instituţiilor statului, utilizând stilul administrativ - juridic • Limbajul = strict informativ
• Utilizează sintagme fixe de adresare şi de comunicare (şabloane / clişee)
• Include variate tipuri de acte (C.V., cerere, proces-verbal, memoriu, circulara, decizie, hotărâre de guvern, act de investire, adeverinţa, etc.)
• Formularele tipizate (cererea de angajare, contractul, formularele CEC, chitanţa, mandatul poştal, etc., menţin doar construcţiile fixe şi lasă spaţiile libere necesare pentru a fi completate cu datele individuale ale solicitanţilor )