1. 2. 3. 4. a. kegiatan ekstrakurikuler ski · 9. apakah anda merasa ... (ski) di sman 1 durenan....
TRANSCRIPT
Lampiran 1
ANGKET PENELITIAN
NAMA :
KELAS :
Petunjuk pengisian!
1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan jujur dan sesuai dengan
keadaan kalian yang sebenarnya dengan melingkari / memberi tanda silang (x)
pada salah satu jawaban ( a, b, c dan d).
2. Jawaban tidak ada yang benar atau salah.
3. Hasil angket ini bersifat rahasia dan tidak akan mempengaruhi nilai prestasi
belajar anda.
4. Selamat mengerjakan!
A. KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SKI
1. Apakah anda selalu mengikuti kegiatan ekstrakulikuler SKI ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
2. Apakah anda mengetahui tujuan dari ekstrakulikuler SKI ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
3. Apakah waktu pelaksanaan ekstrakulikuler SKI berjalan dengan tertib ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
4. Apakah anda merasa nyaman di tempat eksrakulikuler SKI ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
5. Apakah anda tertarik dengan materi yang diberikan oleh ekstrakulikuler SKI ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
6. Apakah anda suka dengan guru yang menyampaikan materi ekstrakulikuler SKI ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
7. Apakah peserta didik yang ikut ekstrakulikuler SKI membantu anda untuk berbuat baik ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d.Tidak Pernah
8. Apakah anda rela / ikhlas mengeluarkan biaya untuk kegiatan ekstrakurikuler SKI ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
9. Apakah anda merasa nyaman dengan peraturan-peraturan yang ada di ekstrakulikuler SKI ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
10. Apakah semua warga sekolah memberikan penilaian yang baik terhadap ekstrakulikuler SKI ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
B. AKHLAK TERHADAP TEMAN
1. Apakah anda selalu tersenyum ketika bertemu dengan teman ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
2. Apakah anda selalu mengucapkan salam kepada teman ketika bertemu.?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
3. Apakah anda menjaga kesantunan dalam berbicara dengan teman.?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
4. Apakah anda selalu berkata jujur ketika berbicara dengan teman ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
5. Apakah anda pernah membantu teman ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
6. Apakah anda selalu menyampaikan amanat teman ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
7. Apakah anda selalu menjaga amarah ketika sedang emosi dengan teman ?
a. Selalu c.Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
8. Apakah anda selalu menyapa ketika bertemu teman ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
9. Apakah anda selalu bertutur kata halus ketika berbicara dengan teman ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
10. Apakah anda selalu peduli dengan semua teman-teman anda ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
C. AKHLAK TERHADAP GURU
1. Apakah anda selalu tersenyum ketika bertemu dengan guru ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
2. Apakah anda selalu mengucapkan salam ketika bertemu guru?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
3. Apakah anda menjaga kesantunan dalam berbicara dengan guru.?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
4. Apakah anda selalu berkata jujur ketika berbicara dengan guru ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
5. Apakah anda pernah membantu guru ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
6. Apakah anda selalu menghormati guru saat berada dalam lingkungan sekolah.?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
7. Apakah anda selalu menyampaikan amanat guru ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
8. Apakah anda selalu menjaga amarah ketika sedang emosi dengan guru ?
a. Selalu c.Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
9. Apakah anda selalu membungkukkan punggung ketika berjalan dihadapan guru?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
10. Apakah anda selalu menyapa ketika bertemu guru ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
D. AKHLAK TERHADAP PEGAWAI
1. Apakah anda selalu tersenyum ketika bertemu dengan pegawai ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
2. Apakah anda selalu mengucapkan salam ketika bertemu pegawai ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
3. Apakah anda menjaga kesantunan dalam berbicara dengan pegawai ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
4. Apakah anda selalu berkata jujur ketika berbicara dengan pegawai ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
5. Apakah anda pernah membantu pegawai ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
6. Apakah anda selalu menghormati pegawai saat berada dalam lingkungan sekolah.?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
7. Apakah anda selalu menyampaikan amanat pegawai ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
8. Apakah anda selalu menjaga amarah ketika sedang emosi dengan pegawai ?
a. Selalu c.Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
9. Apakah anda selalu membungkukkan punggung ketika berjalan dihadapan pegawai ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
10. Apakah anda selalu menyapa saat bertemu dengan pegawai ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
Lampiran 2
PEDOMAN DOKUMENTASI
1. Visi dan misi SMAN 1 Durenan
2. Kegiatan ekstrakurikuler di SMAN 1 Durenan
3. Tujuan ekstrakulikuler Sie Kerohanian Islam (SKI) di SMAN 1 Durenan
4. Struktur organisasi ekstrakulikuler Sie Kerohanian Islam (SKI) di SMAN 1
Durenan
5. Data sarana dan prasarana penunjang ekstrakulikuler Sie Kerohanian Islam
(SKI) di SMAN 1 Durenan
6. Data jumlah siswa yang mengikuti ekstrakulikuler Sie Kerohanian Islam (SKI)
di SMAN 1 Durenan
7. Data guru pemateri ekstrakulikuler Sie Kerohanian Islam (SKI) di SMAN 1
Durenan
8. Tata tertib ekstrakulikuler Sie Kerohanian Islam (SKI) di SMAN 1 Durenan.
9. Kegiatan-kegiatan Sie Kerohanian Islam (SKI) di SMAN 1 Durenan
Lampiran 3
PEDOMAN OBSERVASI
AKHLAK SISWA TERHADAP TEMAN
Nama siswa yang diobservasi :
Kelas :
Aspek yang diobservasi :
No. Tema Uraian
1. Gaya Bicara
2. Raut Muka / Ekspresi Wajah
3. Sikap ketika berbicara / body
language
PEDOMAN OBSERVASI
AKHLAK SISWA TERHADAP GURU
Nama siswa yang diobservasi :
Kelas :
Aspek yang diobservasi :
No. Tema Uraian
1. Gaya Bicara
2. Raut Muka / Ekspresi Wajah
3. Sikap ketika berbicara / body
language
PEDOMAN OBSERVASI
AKHLAK SISWA TERHADAP PEGAWAI
Nama siswa yang diobservasi :
Kelas :
Aspek yang diobservasi :
No. Tema Uraian
1. Gaya Bicara
2. Raut Muka / Ekspresi Wajah
3. Sikap ketika berbicara / body
language
Lampiran 4
VALIDASI
INSTRUMENT PENELITIAN
A. Judul skripsi
Pengaruh Ekstrakulikuler Sie Kerohanian Islam (SKI) Terhadap Akhlak
Siswa-Siswi SMAN 1 Durenan Trenggalek Tahun Ajaran 2014/2015
B. Instrument Penelitian Ekstrakurikuler Sie Kerohanian Islam (SKI)
dan Akhlak Siswa-Siswi dengan Teman, Guru dan Pegawai
Kegiatan Ekstrakurikuler
1. Apakah anda selalu mengikuti kegiatan ekstrakulikuler SKI ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
2. Apakah anda mengetahui tujuan dari ekstrakulikuler SKI ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
3. Apakah waktu pelaksanaan extrakulikuler SKI berjalan dengan tertib ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
4. Apakah anda merasa nyaman di tempat eksrakulikuler SKI ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
5. Apakah anda tertarik dengan materi yang diberikan oleh ekstrakulikuler
SKI?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
6. Apakah anda suka dengan guru yang menyampaikan materi ekstrakulikuler
SKI ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. TidakPernah
7. Apakah peserta didik yang ikut ekstrakulikuler SKI membantu anda untuk
berbuat baik ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d.Tidak Pernah
8. Apakah anda rela / ikhlas mengeluarkan biaya untuk kegiatan
ekstrakurikuler SKI ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
9. Apakah anda merasa terganggu dengan peraturan-peraturan yang ada di
ekstrakulikuler SKI ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
10. Apakah semua warga sekolah memberikan penilaian yang baik terhadap
extrakulikuler SKI ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
Akhlak Terhadap Teman
1. Apakah anda selalu tersenyum ketika bertemu dengan teman ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
2. Apakah anda selalu mengucapkan salam kepada teman ketika bertemu.?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. TidakPernah
3. Apakah anda menjaga kesantunan dalam berbicara dengan teman.?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
4. Apakah anda selalu berkata jujur ketika berbicara dengan teman ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
5. Apakah anda pernah membantu teman.?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
6. Apakah anda selalu menyampaikan amanat teman ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
7. Apakah anda selalu menjaga amarah ketika sedang emosi dengan teman ?
a. Selalu c.Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
8. Apakah anda selalu menyapa ketika bertemu teman ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
9. Apakah anda selalu bertutur kata halus ketika berbicara dengan teman ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
10. Apakah anda selalu peduli dengan semua teman-teman anda ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
Akhlak Terhadap Guru
1. Apakah anda selalu tersenyum ketika bertemu dengan guru ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
2. Apakah anda selalu mengucapkan salam ketika bertemu guru?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
3. Apakah anda menjaga kesantunan dalam berbicara dengan guru.?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
4. Apakah anda selalu berkata jujur ketika berbicara dengan guru?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
5. Apakah anda pernah membantu guru ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
6. Apakah anda selalu menghormati guru saat berada dalam lingkungan
sekolah.?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
7. Apakah anda selalu menyampaikan amanat guru ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
8. Apakah anda selalu menjaga amarah sedang emosi dengan guru ?
a. Selalu c.Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
9. Apakah anda selalu membungkukkan punggung ketika berjalan dihadapan
guru ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
10. Apakah anda selalu menyapa ketika bertemu guru?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
Akhlak Terhadap Pegawai
1. Apakah anda selalu tersenyum ketika bertemu dengan pegawai ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
2. Apakah anda selalu mengucapkan salam ketika bertemupegawai ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
3. Apakah anda menjaga kesantunan dalam berbicara dengan pegawai ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
4. Apakah anda selalu berkata jujur ketika berbicara dengan pegawai ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
5. Apakah anda pernah membantu pegawai?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
6. Apakah anda selalu menghormati pegawai saat beradadalam lingkungan
sekolah.?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
7. Apakah anda selalu menyampaikan amanat pegawai?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
8. Apakah anda selalu menjaga amarah sedang emosi dengan pegawai ?
a. Selalu c.Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
9. Apakah anda selalu membungkukkan punggung ketika berjalan dihadapan
pegawai ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
10. Apakah anda selalu menyapa saat bertemu dengan pegawai ?
a. Selalu c. Kadang-Kadang
b. Sering d. Tidak Pernah
Keterangan :
4 = Sangat baik / Sangat tepat
3 = Baik / Tepat
2 = Sedang
1 = kurang baik / kurang tepat
Berdasarkan validasi maka instrument ini (layak/belum layak) untuk
digunakan dalam mengambil data.
Catatan instrument :
Tulungagung, 2015
Validator
NIP.
Lampiran 5 Uji Reliabilitas
(SPSS)
1. Reliabilitas Kegiatan Ekstrakurikuler SKI RELIABILITY /VARIABLES=a b c d e f g h i j /SCALE('ALL VARIABLES') ALL /MODEL=ALPHA /SUMMARY=TOTAL. Reliability [DataSet1] D:\tabel dan hasil realibilitas\tabel 1.sav Scale: ALL VARIABLES
Dari tabel di atas menunjukkan bahwa cronbach’s alpha sebesar 0,618
dengan total item sebanyak 10 soal dengan 10 siswa, ini menunjukkan data angket
reliabel
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 10 100.0
Excludeda 0 .0
Total 10 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.618 10
2. Reliabilitas Akhlak Siswa Terhadap Teman RELIABILITY /VARIABLES=a b c d e f g h i j /SCALE('ALL VARIABLES') ALL /MODEL=ALPHA
/SUMMARY=TOTAL.
Reliability
[DataSet1] D:\tabel dan hasil realibilitas\tabel 2.sav Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 10 100.0
Excludeda 0 .0
Total 10 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.784 10
Dari tabel di atas menunjukkan bahwa cronbach’s alpha sebesar 0,784
dengan total item sebanyak 10 soal dengan 10 siswa, ini menunjukkan data angket
reliabel.
3. Reliabilitas Akhlak Siswa Terhadap Guru RELIABILITY /VARIABLES=a b c d e f g h i j /SCALE('ALL VARIABLES') ALL /MODEL=ALPHA
/SUMMARY=TOTAL.
Reliability
[DataSet1] D:\tabel dan hasil realibilitas\tabel 3.sav
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 10 100.0
Excludeda 0 .0
Total 10 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.655 10
Dari tabel di atas menunjukkan bahwa cronbach’s alpha sebesar 0,655
dengan total item sebanyak 10 soal dengan 10 siswa, ini menunjukkan data angket
reliabel.
4. Reliabilitas Akhlak Siswa Terhadap Pegawai RELIABILITY /VARIABLES=a b c d e f g h i j /SCALE('ALL VARIABLES') ALL /MODEL=ALPHA
/SUMMARY=TOTAL.
Reliability
[DataSet2]
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 10 100.0
Excludeda 0 .0
Total 10 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Dari tabel di atas menunjukkan bahwa cronbach’s alpha sebesar 0,617
dengan total item sebanyak 10 soal dengan 10 siswa, ini menunjukkan data angket
reliabel
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.617 10
Lampiran 6
Lampiran 7
Lampiran 8
Tabel Interpretasi Angka Indeks
Product Moment Secara Sederhana
Besar Nilai “r” Interpretasi
0,00 – 0,20 Sangat rendah / Sangat lemah
0,20 – 0,40 Rendah / Lemah
0,40 – 0,70 Sedang / Cukupan
0,70 – 0,90 Tinggi / Kuat
0,90 – 1,00 Sangat tinggi / Sangat kuat
Lampiran 9
Penghitungan Regresi
(SPSS)
1. Pengaruh Ekstrakurikuler Terhadap Akhlak Siswa kepada Teman
Descriptive Statistics
Mean
Std. Deviation N
akhlak siswa terhadap teman
29.37 4.295 30
ekstrakurikuler SKI 28.63 4.575 30
Correlations
akhlak siswa
terhadap teman
ekstrakurikuler SKI
Pearson Correlation
akhlak siswa terhadap teman
1.000 .806
ekstrakurikuler SKI
.806 1.000
Sig. (1-tailed) akhlak siswa terhadap teman
. .000
ekstrakurikuler SKI
.000 .
N akhlak siswa terhadap teman
30 30
ekstrakurikuler SKI
30 30
Tabel diatas menunjukkan bahwa korelasi antara ekstrakurikuler SKI
dengan akhlak siswa kepada teman sebesar 0,806, Dengan ini menunjukkan
bahwa antara variabel x dan y mempunyai korelasi yang kuat.
Tabel diatas menunjukkan bahwa hitungt sebesar 7,19 hitungt >
tabelt,maka
OH
ditolak. Sehingga hal ini menunjukkan terdapat pengaruh antara ektrakurikuler
SKI terhadap akhlak siswa-siswi kepada teman.
ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 347.155 1 347.155 51.756 .000a
Residual 187.812 28 6.708
Total 534.967 29
a. Predictors: (Constant), ekstrakurikuler SKI
b. Dependent Variable: akhlak siswa terhadap teman
Coefficientsa
Model
Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients
T Sig. B Std. Error Beta
1 (Constant) 7.712 3.047 2.531 .017
ekstrakurikuler SKI .756 .105 .806 7.194 .000
a. Dependent Variable: akhlak siswa terhadap teman
2. Pengaruh Ekstrakurikuler Terhadap Akhlak Siswa kepada Guru
Descriptive Statistics
Mean Std. Deviation N
Akhlak siswa terhadap guru
31.20 3.718 30
Ekstrakurikuler SKI 28.63 4.575 30
Correlations
Akhlak siswa terhadap guru
Ekstrakurikuler SKI
Pearson Correlation Akhlak siswa terhadap guru 1.000 .805
Ekstrakurikuler SKI .805 1.000
Sig. (1-tailed) Akhlak siswa terhadap guru . .000
Ekstrakurikuler SKI .000 .
N Akhlak siswa terhadap guru 30 30
Ekstrakurikuler SKI 30 30
Tabel diatas menunjukkan bahwa korelasi antara ekstrakurikuler SKI
dengan akhlak siswa kepada guru sebesar 0,805, Dengan ini menunjukkan bahwa
antara variabel x dan y mempunyai korelasi yang kuat
Tabel diatas menunjukkan bahwa hitungt sebesar 7,18 hitungt >
tabelt,maka
OH
ditolak. Sehingga hal ini menunjukkan terdapat pengaruh antara ektrakurikuler
SKI terhadap akhlak siswa-siswi kepada guru.
ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 259.928 1 259.928 51.664 .000a
Residual 140.872 28 5.031
Total 400.800 29
a. Predictors: (Constant), Ekstrakurikuler SKI
b. Dependent Variable: Akhlak siswa terhadap guru
Coefficientsa
Model
Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig. B Std. Error Beta
1 (Constant) 12.462 2.639 4.723 .000
Ekstrakurikuler SKI
.654 .091 .805 7.188 .000
a. Dependent Variable: Akhlak siswa terhadap guru
3. Pengaruh Ekstrakurikuler Terhadap Akhlak Siswa kepada Pegawai
Tabel diatas menunjukkan bahwa korelasi antara ekstrakurikuler SKI
dengan akhlak siswa kepada pegawai sebesar 0,871, Dengan ini menunjukkan
bahwa antara variabel x dan y mempunyai korelasi yang kuat.
Descriptive Statistics
Mean Std. Deviation N
akhlak siswa terhadap
pegawai 27.93 4.085 30
ekstrakurikuler ski 28.63 4.575 30
Correlations
akhlak siswa
terhadap pegawai
ekstrakurikuler ski
Pearson Correlation akhlak siswa terhadap pegawai 1.000 .871
ekstrakurikuler ski .871 1.000
Sig. (1-tailed) akhlak siswa terhadap pegawai . .000
ekstrakurikuler ski .000 .
N akhlak siswa terhadap pegawai 30 30
ekstrakurikuler ski 30 30
Tabel diatas menunjukkan bahwa hitungt sebesar 7,4 hitungt >
tabelt,maka
OH
ditolak. Sehingga hal ini menunjukkan terdapat pengaruh antara ektrakurikuler
SKI terhadap akhlak siswa-siswi kepada pegawai.
ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 367.460 1 367.460 88.387 .000a
Residual 116.407 28 4.157
Total 483.867 29
a. Predictors: (Constant), ekstrakurikuler ski
b. Dependent Variable: akhlak siswa terhadap pegawai
Coefficientsa
Model
Unstandardized
Coefficients
Standardized
Coefficients
t Sig. B Std. Error Beta
1 (Constant) 5.654 2.399 2.357 .026
ekstrakurikuler ski .778 .083 .871 9.401 .000
a. Dependent Variable: akhlak siswa terhadap pegawai
Lampiran 10
Dokumentasi Foto
Jum’at, 24 April 2015 pukul 11.00 Bapak Musani, S.Pd.I selaku Pembina ekstrakurikuler SKI memberikan materi saat kajian hari jum’at.
Para siswa mendengarkan
materi tentang peristiwa isra’ mi’raj dari bapak Musani S.Pd.I
Baksos dan santunan anak yatim
yang diselenggarakan oleh SMAN 1 Durenan dengan para pengurus
ekstrakurikuler SKI pada acara maulud nabi pada tanggal 9 Januari 2015
KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
TULUNGAGUNG FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
Jl. Mayor Sujadi Timur 46 Telp. (0355) 321513, Fax. (0355) 321656 Tulungagung 66221
Website: ftik.iain-tulungagung.ac.id E-mail: [email protected]
FORM KONSULTASI
PEMBIMBINGAN PENULISAN SKRIPSI
Nama : ISNATUL KHOIRIYAH
NIM : 3211113096
Jurusan : PAI
Judul Skripsi / Tugas Akhir : “Pengaruh Ekstrakurikuler Sie Kerohanian Islam
(SKI) Terhadap Akhlak Siswa-Siswi di SMAN 1
Durenan Trenggalek Tahun Ajaran 2014/2015”
Pembimbing : Drs. Asrof Syafi’I, M.Ag
No Tanggal Topik / Bab Saran Pembimbing Tanda
Tangan 1 11 Mar 2015 Seminar
proposal
1. Penambahan tahun ajaran
pada judul
2. Penulisan sub bab di
sesuaikan dengan buku
pedoman
3. Pada tahapan analisis data
menggunakan rumus yang
sesuai dengan data yang
ada
2 l 2 Mar 2015 Konsultasi
Instrumen
1. Pembagian instrument
angket menjadi 4 variabel.
2. Penghapusan dan
penambahan soal angket
agar lebih relevan
No Tanggal Topik / Bab Saran Pembimbing Tanda
Tangan 3 02 Apr 2015 Setor revisian
instrumen angket
ACC Instrument
4 20 April 2015 Konsultasi BAB 1, 2,
dan 3
Revisi peletakan footnote
dan kerangka penelitian
5 27 April 2015 Setor revisian BAB
1, 2, dan 3
Lanjut BAB 4 dan BAB
5
6 4 Mei 2015 Konsultasi BAB 4
dan 5
Revisi susunan sub bab
7 7 Mei 2015 Setor revisian BAB 4
dan BAB 5
ACC BAB 4 dan BAB 5
8 7 Juli 2015 Konsultasi abstrak ACC abstrak dan
melengkapi lampiran
9 10 Juli 2015 ACC Keseluruhan ACC Keseluruhan
Tulungagung, 10 Juli 2015
Dosen Pembimbing,
Drs. Asrof Syafi’I, M.Ag
NIP. 19690918 200003 1 002.
KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
Jl. Mayor Sujadi Timur 46 Telp. (0355) 321513, Fax. (0355) 321656 Tulungagung 66221
Website: ftik.iain-tulungagung.ac.id E-mail: [email protected]
Nomor : Lamp. : Hal. : Laporan selesai Bimbingan Skripsi
Yth. Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK)
IAIN Tulungagung
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Drs Asrof Syafi’I, M.Ag
NIP : 19690918 200003 1 002
Sebagai : Pembimbing Skripsi
Melaporkan bahwa penyusunan skripsi oleh mahasiswa :
Nama : Isnatul Khoiriyah
NIM : 3211113096
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Judul : Pengaruh Ekstrakurikuler Sie Kerohanian Islam (SKI) Terhadap Akhlak Siswa-Siswi di SMAN 1 Durenan Trenggalek Tahun Ajaran 2014/2015”
Telah selesai dan siap untuk DIUJIKAN.
Tulungagung, 10 Juli 2015 Pembimbing,
Drs Asrof Syafi’I, M.Ag. NIP.19690918 200003 1 002
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : ISNATUL KHOIRIYAH
NIM : 3211113096
Fakultas / Jurusan : FTIK / PAI
Judul : Pengaruh Ekstrakurikuler Sie Kerohanian Islam (SKI)
Terhadap Akhlak Siswa-Siswi di SMAN 1 Durenan
Trenggalek Tahun Ajaran 2014/2015
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi ini merupakan hasil karya
sendiri, bukan merupakan pengambil alihan tulisan atau hasil pikiran orang lain
tetapi saya akui sebagai hasil tulisan atau pikiran saya sendiri.
Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi adalah
hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.
Tulungagung, 10 Juli 2015
Yang Membuat Pernyataan
Isnatul Khoiriyah 3211113096
BIOGRAFI PENULIS
Nama : ISNATUL KHOIRIYAH
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat, Tanggal Lahir : Trenggalek, 26 November 1992
Alamat : RT/RW 01/01 Desa Semarum Kec. Durenan
Kab. Trenggalek
Jurusan : Tarbiyah
Program Studi : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Riwayat Pendidikan :
1. TK Dharma Wanita Semarum Masuk Th. 1997 Lulus Th. 1999
2. SDN Semarum Masuk Th. 1999 Lulus Th. 2005
3. SMPN I Durenan Masuk Th. 2005 Lulus Th. 2008
4. SMAN I Durenan Masuk Th. 2008 Lulus Th. 2011
5. IAIN Tulungagung Masuk Th. 2011 Lulus Th. 2015