1. a pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége ... · 1–4. osztály 2....

Különös Közzétételi Lista

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv

tantárgyfelosztásához

Sor-

szám

Pedagógus azonosító

száma Végzettsége Szakképzettsége

A tantárgy-

felosztás

alapján

tanított

osztályok

1. 74142981071 főiskola Tanító, testnevelés

speciális kollégium 1–4. osztály

2. 71448045147 főiskola Tanító könyvtár

speciális kollégium 1–4. osztály

3. 74749172380 egyetem Tanár, magyar nyelv

és irodalom 5–8. osztály

4. 78148512700 főiskola Tanító matematika

műveltségi terület 1–4. osztály

5. 73146685651 főiskola tanító 1–4. osztály

6. 76206249307 főiskola Tanító vizuális

nevelés műveltségi

terület

1–4. osztály

7. 71863513825 főiskola Tanár magyar

történelem 5–8. osztály

8. 73275166587 főiskola Tanító 1–4. osztály

9. 73264069084 egyetem Tanító, tanár 1–8. osztály

10. 75644375844 főiskola Tanító – Tanár

orosz nyelv 5–8. osztály


földrajz 1–4. osztály

12. 71644286925 egyetem Tanár magyar,

történelem angol 5–8. osztály

13. 79649730648 főiskola Tanár testnevelés 5–8. osztály

14. 78100345960 egyetem Tanár földrajz, orosz,

német 4–8. osztály

15. 74146235426 főiskola Tanító népművelés

speciális szakkollégium 1–4. osztály

16. 77088429918 egyetem Tanár rajz, földrajz 5–8. osztály

17. 71618305474 főiskola Tanár orosz,


18. 74919061072 főiskola Tanár biológia,

technika, informatika 5–8. osztály


technika 1–4. osztály

20. 71458666009 egyetem magyar-horvát 5–8. osztály

21. 72396668062 főiskola informatika 5–8. osztály

22. 76499435340 egyetem Tanár biológia, testne-

velés, gyógytestnevelés 5–8. osztály

23. 75125298480 egyetem Tanár, fizika 5–8. osztály



26. 76429950349 egyetem Tanár, angol 4–8. osztály


28. 71680141586 egyetem Tanító, tanár, angol 1–8. osztály



31. 77197268031 főiskola Tánctanár 1–8. osztály


33. 74571599231 egyetem Tanár, kémia 5–8. osztály

34. 71490829882 főiskola Tanító, vizuális

nevelés műv.ter. 1–4. osztály

35. 73363968226 egyetem Tanár, angol 4–8. osztály



38. 73262746641 egyetem Tanár, matematika-


39. 77878915201 főiskola Tanár, biológia-

könyvtár 1–8. osztály

2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskola végzettsége és szakképzettsége

A nevelő és oktató munkát segítők száma: 1 fő.

Sor- Munkaköre, feladatköre

Végzettsége Szakképzettsége

szám

1. Pedagógiai asszisztens szakközépiskola Pedagógiai asszisztens

2. Iskolatitkár szakközépiskola Iskolatitkár

3. Rendszergazda főiskola Villamosmérnök

4. Pedagógiai asszisztens szakközépiskola Pedagógiai asszisztens

3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve

Mérés-értékelés

megnevezése

Eredmények

megnevezése 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017

Szövegértés 6. évfolyam 1349 1348 1563 1436 1363 1458

Matematika 6. évfolyam 1336 1515 1479 1407 1504 1469

Szövegértés 8. évfolyam 1496 1545 1476 1402 1678 1538

Matematika 8. évfolyam 1476 1646 1650 1571 1604 1590

4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói

4.1. Lemorzsolódási mutatók:

A Nemzeti Köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet alapján a

2016/2017-es tanévben az iskolai lemorzsolódásban veszélyeztetett tanulók létszáma: 28 fő (23,3%).

4.2. Évismétlési mutatók:

Megnevezés

Az intézmény lévismétlési mutatói

2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018

1. évfolyam adatai: - - - - -

- 1. évfolyamból évismétlő tanu- 0 1 1 2 1

lók száma

- 1. évfolyamból évismétlő tanu-

lók % (az évfolyamon tanulók- 0 2 2 4 0

hoz viszonyítva)


- 2. évfolyamból évismétlő

tanulók száma 0 1 1 0 0

- 2. évfolyamból évismétló

tanuIók % (az évfolyamon tanu- 0 3 2 0 0

lókhoz viszonyítva)





tanuIók % (az évfolyamon tanu-

lókhoz viszonyítva) 0 8 0 0 0

Megnevezés

Az intézmény lemorzsolódási mutatói

2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/218


- 4. évfolyamból évismét1ő



tanulók % (az évfolyamon tanu-






















tanulók száma 1 0 0 0

- 8. évfolyamból évismét1ő - - - - -



Az intézmény adatai: - - - -

- az intézményben adott tanévben

évismétlő tanulók száma 21 19 11 7 9

- az intézményben az adott tan-

évben évismétlő tanulók % (az

intézményben tanulókhoz viszo- 8 6,2 4 3 0,3

nyítva)

5. Általános iskolában a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei

évenként, középiskolai, szakiskolai továbbtanulók mutatói

5.1. A volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei évenként

Tanulmányi eredmények Tanulmányi

Megnevezés 8. évfolyamon 9. évfolyamon 10. évfolyamon

eredmény

változás %-ban

A 2013/2014-es tanévben végzett 3,10 Nincs értékelhető Nincs értékelhető

tanulók tanulmányi eredménye adat adat

A 2014/2015-ös tanévben végzett 3,60 Nincs értékelhető Nincs értékelhető


A 2015/2016-os tanévben végzett 3,8 Nincs értékelhető Nincs értékelhető






5.2. A középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók

Továbbtanulók Továbbtanulók

Megnevezés középiskolába szakiskolába száma

száma aránya száma aránya összesen

A 2013/2014-es tanévben végzettek 12 40% 18 60% 30

A 2014/2015-ös tanévben végzettek 14 50% 14 50% 28

A 2015/2016-os tanévben végzettek 14 70% 6 30% 20

A 2016/2017-es tanévben végzettek 23 66% 12 44% 35

Továbbtanulók Továbbtanulók

Megnevezés gimnázium szakgimnázium szakközépiskola száma

száma aránya száma aránya száma aránya összesen

A 2013/2014-es tanévben végzettek 0 0% 10 45% 12 55% 22

6. Szakkörök, mindennapi testedzés

6.1. Az intézményben működő szakkörök, diákkörök

Szakkörök (diákkörök, sportkörök) Igénybevétel Egyéb igénybevételi

neve Ingyenes Térítéses feltétel leírása

Alsós irodalmi színpad Ingyenes Tanulói jelentkezés és szülői

beleegyezés

Little English (angol) Ingyenes

Tanulói jelentkezés és szülői

beleegyezés

Lövész Ingyenes


beleegyezés

Kis dekoratör Ingyenes


beleegyezés

Jam Ingyenes


beleegyezés

Polgárvédelem Ingyenes


beleegyezés

Kerekezők Ingyenes


beleegyezés

Informatika (felsős) Ingyenes


beleegyezés

Alsós rajz Ingyenes


beleegyezés

Suli-spuri Ingyenes


beleegyezés

Frizbi Ingyenes


beleegyezés

Néptánc Ingyenes


beleegyezés

ÖKO szakkör Ingyenes


beleegyezés

6.2. A mindennapi testedzés

7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai

7.1. Házi feladat szabályai

Iskolában a házi feladatok meghatározásával kapcsolatosan az alábbi szabályok érvényesülését tartjuk

fontosnak:

Az önálló tanulás a tanító, illetve a tanár tanórai előkészítése után végzett begyakorlás /készség, és

képességfejlesztés, ismétlés/ mely felkészít a tanítási órákra.

Tehetséges, érdeklődő gyermekek esetében a megszerzett ismeretek bővítését is kitűzheti célul.

A házi feladat feladásánál figyelembe kell venni:

- Több időt nem fordíthatnak az önálló felkészülésre a tanulók, mint amennyit az adott életkorban az

egészséges napi életrend megenged.

- Csak annyi házi feladatot adhatnak a nevelők, amennyit az önálló tanulás ideje alatt maradéktalanul el tudnak végezni a tanulók a tanult tananyaghoz, a másnapi órarendhez, dolgozathoz.

- Az önálló tanulás nemcsak az írásbeli házi feladatok elkészítését jelentse, a szóbeli tanulást is foglalja

magába.

- Az írásbeli leckék elkészítése kevesebb időt vegyen igénybe, hogy a szóbeli megtanulására is sor kerülhessen.

- A szóbeli tanulást a szaktanár segítse elő vázlatok megírásával.

- A feladat a gyerekek számára önállóan érthető, értelmezhető, felidézhető legyen. Mozgósítsa a figyelmet,

emlékezetet. Segítségével a tanuló ismerje meg és tudja alkalmazni, gyakorolni az életkorának megfelelő

tanulási módszereket, technikákat.

- Legyen képes a házi feladatot feljegyezni, a megfelelő munkaeszközöket kiválasztani, használni, a tanulást megtervezni, időbeosztást készíteni.

- Lehetőség szerint a házi feladatot differenciáltan kell összeállítani, hogy a lassabban haladók be tudják

fejezni, a gyorsaknak pedig alternatívákat biztosítsuk a kötelező feladat elvégzése után.

- Segítse elő a kutató szellem fejlődését lásd segédkönyvek, önálló igénybevételével.

- Az első–negyedik évfolyamig a tanulók hétvégére /szombatra, vasárnapra /, valamint a tanítási szünetek

idejére nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot.

- Az ötödik–nyolcadik évfolyamig a tanulók a tanítási szünetek idejére – a szakaszos /egyik óráról a másikra /

esedékes feladatokon túl – nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot.

- A sajátos nevelési igényű tanulók otthoni feladatának meghatározásakor figyelembe vesszük a tanuló

aktuális tudásszintjét, egyéni sajátosságait, és önálló tanulási képességét. Egyéni szükségleteinek megfelelően

lehetőséget adunk otthoni segédeszközök használatára.

7.2. Iskolai dolgozatok szabályai

Dolgozatnak minősül az az írásbeli számonkérés, mely legalább 1 témakör anyagára épül.

Egy tanítási napon 2 dolgozatnál több nem írható, ezért a tanulókkal a dolgozatok időpontját előre ismertetni

kell.

A tanuló joga, hogy az írásbeli· dolgozatát, annak beszedésétől számított 10 napon belül kijavítva és értékelve

megtekinthesse.

A szülő joga, hogy a fogadóórán gyermeke dolgozatait megtekinthesse.

Az írásbeli dolgozatok formái:

- témazáró dolgozat,

- tanév eleji felmérés,

- tanév végi felmérés,

- egyéb dolgozat.

Nem számít dolgozatnak az az írásbeli számonkérés, mely a dolgozatnál meghatározott számú óra

tananyagánál kevesebb anyagot kér számon (pl. írásbeli felelet, röpdolgozat).

8. Iskolai tanév helyi rendje

8.1. A szorgalmi idő

Az adatok megtalálhatók iskolánk honlapján a Naptár menüpont alatt.

8.2. Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontja, felhasználása I. 2019. január 3. – Pályaorientációs nap II. 2019. január 4. – Nevelési értekezlet III. 2019. március 18. – DÖK-nap IV. 2019. március 19. – Pedagógus kirándulás V. 2019. május 6. – Tanulói kirándulás VI. 2019. május 7. – ÖKO-nap

8.3. A szünetek időtartama

Az adatok megtalálhatók iskolánk honlapján a Naptár menüpont alatt.

A szünetek napjain, ha azok munkanapra esnek, szükség esetén az iskola gondoskodik a tanulók

felügyeletéről.

8.4. A nemzetünk szabadságtörekvéseit tükröző, nemzeti múltunk mártírjainak emlékét, példáját

őrző, így különösen az aradi vértanúk (október 6.), a kommunista és egyéb diktatúrák

áldozatainak (február 25.), a holokauszt áldozatainak (április 16.) vagy az iskola hagyományai

ápolásra érdekében meghonosított egyéb emléknapok, megemlékezések időpontja:

/ a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. § 2. bek. c) pontja alapján /

A szervezésért A megemléke-

Megemlékezés neve A megemlékezés felelős zésben résztvevő

időpont ja pedagógus( ok) osztályok,

csoportok

Aradi vértanúk (október 6.) október 5. Fadgyas Edina Iskola tanulói

Kommunista és egyéb diktatúrák ál- február 25. Beke Edit Iskola tanulói

dozatainak emléknapja (február 25.)

Holokauszt áldozatainak emléknapja

(április 16.) április 16. Fadgyas Edina Iskola tanulói

8.5. A nemzeti, iskolai ünnepek megünneplésének időpontja a 11/1994.

(VI. 8.) MKM rendelet 2. § 2. bek. d) pontja alapján I

Az ünnepség A szervezésért A megemléke-

Ünnep megnevezése

(ünnep)

felelős

zésben résztvevő

megtartásának osztályok, csopor-

időpontja pedagógus(ok) tok

Nemzeti ünnep (március 15.) március 14. int.vez.h. Iskola tanulói

Nemzeti ünnep (október 23.) október 20. int.vez.h. Iskola tanulói

Karácsonyi ünnepély december 21. int.vez.h. Iskola tanulói

Tanévzáró ünnepély június 20. DÖK Iskola tanulói

Nemzeti összetartozás napja (június 4.) június 6-7. int.vez.h. Iskola tanulói

8.6. Az évi rendes diákközgyűlés ideje

Az évi rendes diákközgyűlés ideje: 2017. szeptember 1. és 2018. március 6.

8.7. Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontja

A nevelőtestületi értekezletek terve:

Értekezlet dátuma Az értekezlet célja, főbb napirend Felelős

2018.augusztus A következő tanév előkészítése, elkezdésével

kapcsolatos feladatok, tájékoztatás Igazgató

2018. aug / szept Tanévnyitó értekezlet Igazgató

2018. október Időszerű feladatok Igazgatóhelyettes

2018. november Általános Nevelési értekezlet Igazgatóhelyettes

2019.január Félévi osztályozó értekezlet Igazgató

2019.január Félévi értékelő, következő félévre vonatkozó

feladat meghatározó értekezlet

- pedagógiai munka elemzése, értékelése,

- a pedagógiai munka hatékonyságának vizsgálata

Munkaközösség-vezető

2019. március Időszerű feladatok

- pedagógus továbbképzés Igazgatóhelyettes

2019. április Felkészülés a tanévzárásra Igazgató

2019. június Év végi osztályozó értekezlet Igazgató

2019. június Tanévzáró értekezlet

- szakmai munka értékelése Igazgató

8.8. A tanulók fizikai állapotát felmérő, évi két alkalommal sorra kerülő vizsgálat időpontja:

Az alsós tanulók fizikai állapotát felmérő, évi két alkalommal sorra kerülő vizsgálat időpontja: 2018. május

A felsős tanulók NETFIT mérése: 2018. január–május

9. Iskolai osztályok száma és az egyes osztályokban a tanulók létszáma

Iskolai osztály Az osztályban tanulók száma

1. a 24

1. b 26

2. a 26

2. b 24

3. a 26

3. b 24

4. a 22

4. b 24

5. a 25

5.b 28

6. a 20

6. b 21

7. a 29

8. a 18

8.b 16

Levelező tagozat 15

Összesen 368

Frissítve: 2018. október 27.

1. a pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége ... · 1–4. osztály 2....

Documents