1-bullying-makalah(1)

5/22/2018 1-bullying-makalah(1)

1/7

LAPORAN BULLYING

Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah BK berkebutuhan Khusus.

Dosen Pengampu : Kartika, M. si

Disusun Oleh :

Siyam Putri Arti (09104241013)

Dian Sety!ati (091042410)

"ry#$a Banyu %re#na (0910424103&'

PSIOLOGI PNDIDIAN DAN BI*BINGAN

"AUL%AS IL*U PNDIDIAN

UNI+RSI%AS NGRI YOGYAAR%A

2011


2/7

A, Pen-ertian Bu.yin-

Bu..yin- /era#a. ari $ata Bu..y yaitu anaman, Bu..yin- merua$an anaman yan-

i.a$u$an #e#eran- ter5aa ran- .ain yan- umumnya .e/i5 .ema5 atau rena5 ari

e.a$u 5a. ini menim/u.$an -an--uan #i$i# /a-i $r/annya /erua #tre#, yan- munu.

a.am /entu$ -an--uan 6i#i$ atau #i$i# atau $euanya7 mi#a.nya #u#a5 ma$an #a$it 6i#i$

$eta$utan rena5 iri ere#i ema# an .ainnya, r/an tina$an Bu..yin- /ia#anya

i#e/ut /u..y /y atau /u..y -ir.,

Aaun /entu$ Bu..y yan- i.a$u$an #eran- ana$ aa ana$ .ain tu8uannya aa.a5

#ama yaitu untu$ mene$an $r/annya an menaat $eua#an ari er.a$uan ter#e/ut,

Pe.a$u ua# me.i5at $eta$utan $e-e.i#a5an an /a5$an #rt mata ermu#u5an ari

$r/annya,

B, Bentu$ Bu..yin-,

1, Seara 6i#i$

menrn- en-an #en-a8a memu$u. menamar mema.a$ atau meminta a$#a /aran-

yan- /u$an mi.i$nya (.a:im aa ana$ .a$i;.a$i)

2, Seara


3/7

Seara e$#terna. ia 8u-a aa umumnya /era#a. ari $e.uar-a yan- $e.m$ ##ia.

yan- terin--ir$an atau ianan- ne-ati6 .e5 .in-$un-an,

D, Dama$ Bu..yin-

A$i/at /u..yin- ini tia$ aat i$ata$an main;main, Bu..yin- aat men--an--u

er$em/an-an ##ia. an em#ina. ana$ mu.ai ari yan- rin-an #ean- 5in--a yan- #eriu#

an mamu /era$i/at aa $ematian, *i#a.nya

Dama$ Bu..yin- yan- rin-an

1, mem/eni .in-$un-an ##ia.nya

2, en--an $e #e$.a5

3, #e.a.u mera#a $e#eian

4, #erin- mem/.# #e$.a5,

Dama$ Bu..yin- rin-an

1, Pre#ta#i /e.a8ar menurun

2, ra#a ema# /er.e/i5an

3, #e.a.u mera#a ta$ut

4, ere#i

?, -e8a.a;-e8a.a -an--uan #tre# a#a;trauma (#t;traumati #tre## i#rer) aat

tim/u. aa $r/an /u..yin-,

@, A-re#i6 /er#i$a $a#ar aa ran- .ain (nt5 aa $a$a$ atau ai$ /a5$an ran- )

', *en-5am/at A$tua.i#a#i Diri

=nt5 $a#u# #eran- ana$ #e/ut #a8a Rian ia memunyai ten#i /e#ar a.am /ian-

#ea$/.a #e5in--a ia memutu#$an untu$ /er-a/un- a.am e#$u. #ea$/.a i #e$.a5nya,

Namun yan- ter8ai aa.a5 #e8a$ ia /er-a/un- i e#$u. ter#e/ut irinya $era $a.i men8ai

$r/an /u..yin- ari $a$a$;$a$a$ $e.a# yan- 8u-a an--ta e#$u. ter#e/ut, eti$a atan- a-a$

ter.am/at u.an- u.an- Rian iu$u.i $a$a$ $a$a$ $e.a#nya atau ter$aan- ia.a$


4/7

en-an a.i5 mem/ayar uan- ter.am/at, Paa a$5irnya a$i/at ra#a ta$ut an ema# yan-

teru# meneru# me.ana irinya ia un $e#u.itan untu$ men-em/an-$an ten#i yan- aa i

a.am irinya, Sayan- #e$a.i /u$an

Dama$ Bu..yin- /erat

1, P5/ia #e$.a5

2, Dere#i

3, Ca#rat /unu5 Diri

(Data ari ean- inyata$an /a5!a 10E $r/an /u..yin- men/a /unu5 iri)

, %ana tana Ana$ *en8ai r/an Bu.yin-

1, *unu.nya $e.u5an atau eru/a5an eri.a$u atau em#i ana$ a$i/at #tre# yan- ia 5aai

$arena men-a.ami eri.a$u /u..yin-,

2, e#u.itan untu$ tiur,

3, *en-e.u5 #a$it $ea.a atau erut

4, %ia$ na6#u ma$an atau munta5;munta5

?, %a$ut er-i $e #e$.a5

@, Serin- er-i $e US>ruan- $e#e5atan

', *enan-i# #e/e.um atau #e#ua5 /er#e$.a5

&, %ia$ tertari$ aa a$ti


5/7

14, Leet atau .u$a yan- tia$ aat i8e.a#$an atau en-an a.a#an yan- i/uat;/uat

1?, Ber#i$a a-re#i6 i ruma5

1@, %ia$ men-er8a$an atau menye.e#ai$an tu-a#;tu-a# #e$.a5 re#ta#i menurun

1', Serin- mera#a tia$ /eraya men-5aai erma#a.a5an #u/mi#i6,

", Si$a n#e.r Paa Ana$ Bu..yin-

1, Se.a.u amati an $ena.i eri.a$u ana$;ana$ $ita #e5ari;5ari,

2, Bi.a ternyata ana$ $ita merua$an $r/an en-ar$an aa yan- in-in ia #amai$an

(me#$iun $e#annya F#ee.e) Ha$u -a$ mau #e$.a5 a$u -a$ #u$a teman$u

teman$u 8a5at J, Paa ana$ yan- .e/i5 $ei. /ia#anya a$an men-ata$an Hteman$u

na$a.J,

3, ai.a5 $n#e.r yan- mau menen-ar$an mema5ami K mem/eri$an er5atian

en-an enu5 $a#i5 #ayan- aa ana$,

4, A8ar$an ana$ untu$ /er/iara an ter/u$a aa ran- e!a#a i #e$.a5 mi#a.

-uru !a.i $e.a# $ita #e/a-ai $n#e.r atauun $ea.a #e$.a5, Semuanya imu.ai

en-an #e.a.u mem/u$a $muni$a#i yan- ter/u$a #e5at K #iti6 #erta enu5 $a#i5

#ayan- aa ana$,

?, Se#e$a.i $n#e.r men-amati an /er-a/un- a.am $e.m$ ana$ terutama i

!a$tu yan- tia$ tera!a#i -uru,

@, %ia$ ter.a.u i#aran$an to fight back (mem/a.a# en-an $e$a#aran) aa e.a$u

Bu..yin-, %etai u$u men-ata$an HCenti$an #aya tia$ #u$a en-an er.a$uan

$amuJ an $emuian tin--a.$an #i e.a$u,

', Lati5 ana$ /a-aimana /ereri.a$u anticipated coping behavior 8i$a $e8aian

/eru.an-,

&, %er$aan- men-a8a$ ana$ untu$ /eremati aa e.a$u ($arena $emun-$inan #i

e.a$u 8u-a merua$an $r/an /u..yin- 8u-a) /i#a u$u mem/antu,

9, Pa#ti$an /a5!a HAna$ mera#a nyaman untu$ men8ai irinyaJ, Ini yan- entin-

tentunya,


6/7

10, an-an tun--u .ama untu$ menye.e#ai$an ma#a.a5 atau menari ert.n-an

r6e##ina. 8i$a -e8a.a ter.i5at men-ara5 $e #eriu#, Le/i5 eat itan-ani .e/i5 /ai$

K .e/i5 teat,,

11, Aa/i.a ier.u$an>$e8aian Bu..yin- ini te.a5 men-ara5 aa tina$ $e$era#an yan-

/era$i/at 6ata. #eerti men-a$i/at$an $eaatan atau men-anam nya!a ana$

8an-an #e-an #e-an me.ar$an $e8aian ter#e/ut aa Pi5a$ Se$.a5 mauun Pi5a$

/er!a8i/,

G, Yan- Patut Diin-at

M r/an /i#a ana$ .a$i;.a$i mauun eremuan

M Pe.a$u 8u-a aat ana$ .a$i;.a$i atau un eremuan

M Bia#anya ter8ai i !a$tu yan- tia$ aa en-a!a#an -uru7 #e/e.um e.a8aran imu.ai 8am

i#tira5at u.an- #e$.a5 i $antin i =,

M *en-an--a /a5!a itu 5anya $e-iatan Fi#en- /e.a$a an F$amu a$an /ai$;/ai$ #a8a /u$an

.a5 re#n atau #i$a yan- i5ara$an $r/an ari ran- e!a#a

M Bu..yin- (ternyata) 8u-a aat i.a$u$an .e5 ran- e!a#a #eerti -uru i #e$.a5 -uru.e# tetan--a m K tante /a5$an ran-tua #eniri

M Anaman untu$ /unu5 iri ari $r/an, an-an erna5 an--a reme5 en-an anaman yan-

#atu ini,

M Be/eraa #e$.a5 i a$arta ma#i5 /anya$ yan- men-an--a /u..yin- aa.a5 5a. yan-

F8ama$, Pa#ti$an i5a$ #e$.a5 ana$;ana$ $ita Fa!are a$an 5a. ini,


7/7

DA"%AR PUS%AA

Bully dan Bullying ia$#e# me.a.ui

http://bundazone.com/prilaku-bermasalah/bully-dan-bullying/

aa tan--a. 20 *ei 2011 8am 13,00 IB,

Menghindari Anak Menjadi Pelaku "Bullying", ia$#e# me.a.ui

http://id.shvoong.com/humanities/1675891-menghindari-anak-menadi-pelaku-bullying/

aa tan--a. 20 *ei 2011 8am 14,00 IB,

Mengatasi Bullying di Sekolah, ia$#e# me.a.ui

http://!!!.masbied.com/"#1#/#$/""/mengatasi-bullying-di-sekolah/%more-"5##

aa tan--a. 20 *ei 2011 8am 14,20 IB,

BAHAYA & DAMPAK BULLY! , ia$#e# me.a.ui

sumber/imoku.multiply.com/ournal/detikne!s

*# A#yi$ %ana Bu..yin- (Ba-, 2) Dama$ Bu..yin- K iat *en-5inarinya ia$#e#

me.a.ui

http://ruangpsikologi.com/mos-asyik-tanpa-bullying-bagian-"-dampak-bullying-kiat-

menghindarinya
http://bundazone.com/prilaku-bermasalah/bully-dan-bullying/http://id.shvoong.com/humanities/1675891-menghindari-anak-menjadi-pelaku-bullying/http://www.masbied.com/2010/03/22/mengatasi-bullying-di-sekolah/#more-2500http://ruangpsikologi.com/mos-asyik-tanpa-bullying-bagian-2-dampak-bullying-kiat-menghindarinyahttp://ruangpsikologi.com/mos-asyik-tanpa-bullying-bagian-2-dampak-bullying-kiat-menghindarinyahttp://bundazone.com/prilaku-bermasalah/bully-dan-bullying/http://id.shvoong.com/humanities/1675891-menghindari-anak-menjadi-pelaku-bullying/http://www.masbied.com/2010/03/22/mengatasi-bullying-di-sekolah/#more-2500http://ruangpsikologi.com/mos-asyik-tanpa-bullying-bagian-2-dampak-bullying-kiat-menghindarinyahttp://ruangpsikologi.com/mos-asyik-tanpa-bullying-bagian-2-dampak-bullying-kiat-menghindarinya

1-bullying-makalah(1)

Documents