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8P Le présent
1. Conjugue ces verbes du 1er groupe au présent :
aimer : Ton chat ________________________-t-il l'eau ?
verser : Tu ________________________ le lait chaud dans le bol.
souffler : Aujourd'hui, le vent ________________________en tempête.
éclater : Les enfants ________________________ de rire.
chercher : Les oiseaux ________________________ des insectes dans la terre.
jouer : Nous ________________________au ballon dans la cour.
réciter : Les enfants ________________________ leur poésie.
changer : Tous les ans, nous ________________________ de classe.
travailler : Cette semaine, nous ________________________ les livrets.
se lever : En général, maman ________________________ la première.
rentrer : A quelle heure ________________________ vous généralement ?
manger : Les girafes ________________________ les feuilles les plus hautes.
répéter : Tu ________________________ toujours la même chose.
acheter : J'________________________ souvent des fruits pour le goûter.
ne jamais se promener : Je _____________________________________ le soir.
commencer : Nous ________________________ à comprendre cette langue.
2. Ecris les verbes entre parenthèses au présent :
La médaille d'or (récompenser) _____________________________ le vainqueur du
10'000 mètres de Jeux olympiques.
Tu (peiner) __________________ à monter les dernières marches, il (être)
____________ vrai que tu (arriver) _____________________ au quatorzième étage !
Vous (camper) _____________________________ dans un pré : attention au
taureau.
Nous (inspecter) _____________________________ tous les tiroirs de la commode à
la recherche des clefs de la boîte aux lettres.
Je (savourer) _____________________________ une délicieuse glace au chocolat.
L'usine de pâte à papier (polluer) _____________________________ la rivière; les
pêcheurs (protester) _____________________________ vigoureusement.
Valentin (effectuer) _____________________________ des tours de magie devant
ses amis, très étonnés.
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3. Complète ces phrases avec le verbe entre parenthèses. Tu (étaler) _____________________________ du beurre sur des grandes tartines de
pain.
Nous (écouter) _____________________________ notre station de radio préférée.
Au moindre bruit, vous (sursauter) _____________________________.
Au jeu, je ne (tricher) _____________________________ jamais.
Cette équipe (marquer) _____________________________ treize points; elle est en
tête du classement.
Les douaniers (contrôler) _____________________________ les bagages des
voyageurs avec attention.
Chaque jour, les avions (transporter) _____________________________ des
centaines de milliers de passagers de par le monde.
Nous (ranger) _____________________________ nos affaires de sport au fond du
sac.
Avec tous ces trophées, tu (impressionner) _____________________________ les
nouveaux judokas.
Comme la question ne vous intéresse pas, vous (hausser)
____________________________ les épaules et vous (tourner) ____________________
les talons.
4. Complète la règle avant d'effectuer l'exercice :
Les verbes en –eler et –eter s'écrivent au présent :
avec un ______ pour je, tu, il/elle, ils/elles
avec un _______ pour nous et vous
SAUF _____________, _______________, _______________ qui prennent è avec je, tu,
il/elle, ils/elles.
Conjugue les verbes au présent :
appeler à l’aide
J' ___________________________________________________________________________
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se geler le bout des doigts
Tu ___________________________________________________________________________
ne pas jeter ses déchets n’importe où
Les adultes __________________________________________________________________
renouveler son abonnement de bus
L’élève _____________________________________________________________________
feuilleter un magazine sportif
Nous _______________________________________________________________________
décacheter son courrier
Vous ________________________________________________________________________
acheter un plein chariot de provisions
Mes parents _________________________________________________________________
grommeler dans sa barbe
Tu ___________________________________________________________________________
peler des poires mûres
Je ___________________________________________________________________________
décongeler la pizza
Nous ________________________________________________________________________
chanceler de fatigue
Mon neveu __________________________________________________________________
ensorceler son public
Nous ________________________________________________________________________
modeler la terre glaise
Vous ________________________________________________________________________
5. Conjugue ces verbes au présent :
Tu (se geler) ____________________________ le bout des doigts en faisant un
bonhomme de neige.
Les enfants (ne pas jeter) ____________________________ leurs déchets n'importe
où.
Tu (peler) ____________________________ les poires mûres.
Pour notre dîner, nous (décongeler) ____________________________ une pizza.
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6. Complète la règle avant d'effectuer l'exercice :
Les verbes en –yer s'écrivent au présent :
avec un _____ pour je, tu, il/elle, ils/elles
avec un _____ pour nous et vous
Conjugue les verbes au présent :
s’ennuyer à mourir
Tu ___________________________________________________________________________
Vous ________________________________________________________________________
employer des expressions recherchées
Nous ________________________________________________________________________
Les adultes __________________________________________________________________
essayer plusieurs modèles
Claudine ____________________________________________________________________
Les pintas ___________________________________________________________________
nettoyer les parois du four
Le boulanger ________________________________________________________________
Tu ___________________________________________________________________________
se noyer dans un verre d’eau
Nous ________________________________________________________________________
Vous ________________________________________________________________________
balayer les objections d’un revers de main
Le directeur _________________________________________________________________
rayer les mots inutiles
Les enfants __________________________________________________________________
bégayer une vague réponse
Je ___________________________________________________________________________
Vous ________________________________________________________________________
déployer une banderole
Les manifestants _____________________________________________________________
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5
payer avec sa carte de crédit
Mon père ___________________________________________________________________
Tu ___________________________________________________________________________
tutoyer ses amis
Je ___________________________________________________________________________
Nous ________________________________________________________________________
renvoyer un coupon-réponse
Ma cousine __________________________________________________________________
déblayer l’entrée de l’immeuble
Le concierge ________________________________________________________________
essuyer une violente tempête
Les navigateurs _____________________________________________________________
7. Conjugue ces verbes au présent :
Tu (essayer) ____________________________ de gagner le concours de natation.
Mes parents (nettoyer) ____________________________ les sièges de la voiture.
Le directeur (balayer) ____________________________ les objections.
Les griffes du chat (rayer) ____________________________ la surface de la table.
Vous (tutoyer) ____________________________ vos amis.
Les marins (essuyer) ____________________________ une tempête.
8. Complète la règle avant d'effectuer l'exercice : Les verbes en –cer prennent un ______ avec nous au présent.
Conjugue les verbes au présent :
renoncer à faire la queue
Je ___________________________________________________________________________
Claudine ____________________________________________________________________
lacer ses baskets avec soin
Tu ___________________________________________________________________________
Vous ________________________________________________________________________
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nuancer ses paroles
Nous ________________________________________________________________________
Les adultes __________________________________________________________________
percer le mur de part en part
L’ouvrier _____________________________________________________________________
Nous ________________________________________________________________________
renforcer les fixations
Le menuisier _________________________________________________________________
Les charpentiers _____________________________________________________________
prononcer un discours
Le président _________________________________________________________________
Vous ________________________________________________________________________
foncer tête baissée
Nous ________________________________________________________________________
Les enfants __________________________________________________________________
9. Ecris les verbes entre parenthèses au présent :
Le carreleur (poncer) ____________________________ les dalles qu’il vient de
poser.
Nous (se placer) ____________________________ au premier rang pour mieux
apercevoir les coureurs.
Les calculatrices (effacer) ____________________________ les réponses au bout de
quelques secondes seulement.
En découvrant l’étendue du désastre, nous (froncer)
____________________________ les sourcils et nous (commencer)
____________________________ à éponger les flaques d’eau.
Tu (s’avancer) ____________________________ au bord du plongeoir et tu (trouver)
____________________________ que l’eau (être) ____________________________ bien
loin !
Avant le match, nous (lacer) ____________________________ nos baskets avec
soin.
Vous (foncer) ____________________________ tête baissée et sans réfléchir,
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10. Complète la règle avant d'effectuer l'exercice :
Les verbes en –ger conjugués au présent prennent un _____ avant la terminaison
avec nous.
Conjugue les verbes au présent :
héberger un chat égaré
Nous ________________________________________________________________________
Claudine ____________________________________________________________________
éponger le trop-plein
Tu ___________________________________________________________________________
Vous ________________________________________________________________________
engranger les bons résultats
Nous ________________________________________________________________________
Mes cousins _________________________________________________________________
emménager au sixième étage
Ma tante ____________________________________________________________________
Nous ________________________________________________________________________
diriger une chorale
Mon voisin ___________________________________________________________________
Les profs de chant ___________________________________________________________
dévisager les passants
Les mendiants _______________________________________________________________
Vous ________________________________________________________________________
prolonger ses vacances
Nous ________________________________________________________________________
Les riches ____________________________________________________________________
protéger les murs
Des bâches _________________________________________________________________
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11. Conjugue les verbes entre parenthèses au présent :
Comme nous sommes seuls, nous (se plonger) _______________________________
dans les aventures d’Alice pour découvrir une nouvelle enquête de cette jeune
détective.
Les policiers (interroger) _______________________________ le témoin pour essayer
de connaître les détails du vol des bijoux de la princesse.
Vous ne (manger) _______________________________ jamais d’épinards et vous
avez tort, car c’est délicieux.
Nous (songer) _______________________________ sérieusement à changer de
région.
Les routiers (décharger) _______________________________ leur camion et vont se
reposer avant de repartir pour l’Italie.
Mes voisins (héberger) ____________________________ un chat égaré.
Mon frère et moi, nous (changer) _____________________________ l'eau de
l'aquarium.
Tu (engranger) ____________________________ les bons résultats.
Nous (diriger) ____________________________ les chœurs d'enfants.
Tu (prolonger) ____________________________ tes vacances.
12. Conjugue ces verbes du 2ème groupe au présent :
remplir : Vous ____________________________ les bouteilles d'eau.
finir : ____________________________-vous votre travail chaque jour ?
remplir : ____________________________- nous la feuille de livrets ?
réagir : Vous ne ____________________________ jamais quand on vous parle.
finir : Nous, d'habitude, nous ne ____________________________ pas avant 16
heures.
raccourcir : Aujourd'hui, je ____________________________ ma robe.
réussir : Tu ____________________________ enfin à prendre la parole.
remplir : Je ____________________________ d'eau le vase.
maigrir : Quand elle est malade, elle ____________________________ toujours.
choisir : Tu ____________________________ une fiche de conjugaison.
agrandir : J' ____________________________ le trou de mon pull en tirant les fils.
rougir : Toi, tu ____________________________ facilement.
rugir : Tu ____________________________ comme un lion quand tu ris.
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aplatir : J'____________________________ la terre avec un râteau.
rougir : Moi, je ____________________________ rarement.
finir : Les garçons ____________________________ la construction d'un barrage de
cailloux.
réagir : Ma chienne ____________________________ au bruit de la sonnette.
grandir : Ces plants de tomates ____________________________ vite.
avertir : Les policiers ____________________________ avec leur sirène avant de
traverser un carrefour.
guérir : Ses blessures ne ____________________________ pas bien.
ralentir : Pourquoi ____________________________-tu ta marche ?
polir : La femme de ménage ____________________________ les meubles avec un
chiffon doux.
se refroidir : Nous ____________________________ en attendant le bus.
13. Ecris les verbes entre parenthèses au présent :
Vous (se radoucir) ___________________________ en entendant nos explications;
vous n'auriez pas dû vous mettre en colère.
Cette chanteuse (ravir) ___________________________ la vedette aux autres
postulantes pour le rôle d'Esmeralda.
En voyant le images du massacre des éléphants, tu (réagir)
___________________________ et tu (jurer) ___________________________ de ne plus
jamais acheter d'objets en ivoire.
L'été, les touristes (envahir) ___________________________ les ruelles du Mont-
Saint-Michel.
L'entreprise de travaux publics (bâtir) ___________________________ une nouvelle
salle de gym pour les élèves du collège.
Nous (aplatir) ___________________________ la pâte feuilletée avec un rouleau à
pâtisserie.
Ces bâtiments (enlaidir) ___________________________ le paysage; comment a-t-
on pu autoriser de telles constructions qui (vieillir) ___________________________
aussi mal ?
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14. Ecris les verbes en italique à la personne correspondante au pluriel.
J'engloutis les biscuits, surtout ceux qui sont fourrés au chocolat !
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Tu te munis d'un tournevis pour démonter les étagères.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Le cuisinier farcit la dinde avec des Petits-Suisses; il paraît qu'ainsi elle est moins
sèche.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
15. Conjugue ces verbes du 3ème groupe au présent :
pleuvoir Il souvent en Bretagne.
vouloir Vous le beurre et l'argent du beurre.
pouvoir Les filles partir avant vous.
rire Elle à gorge déployée.
lire Je tous les soirs un chapitre de mon livre.
mettre Nous tous une casquette rouge.
croire Tu tout ce qu'on te raconte !
suivre Je ce chemin.
courir Les garçons plus vite que les filles.
prendre Vous du jus de pommes.
apprendre Nous à conjuguer.
recevoir Ce garçon le premier prix.
apercevoir Tu un petit chat.
devoir Les filles se laver les cheveux.
dire Vous au revoir aux autres enfants.
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comprendre Je mal le français.
attendre Vous la maîtresse.
savoir Les adultes plus de choses que les enfants.
recevoir Nous une récompense.
16. Conjugue ces verbes au présent :
Venir : Ma cousine ___________________ avec moi à la piscine.
Contenir : Ces bouteilles ___________________ 10 litres d’eau.
Devenir : Elle ___________________ de plus en plus grande.
Obtenir : Aujourd’hui, nous ___________________ tout ce que nous voulons.
Retenir : Vous ___________________ solidement votre chien.
Revenir : Je ___________________ immédiatement chez toi.
Soutenir : Les piquets ___________________ les planches usées.
Tenir : Tu ___________________ ton petit frère par la main.
Venir : ___________________- vous maintenant ?
Contenir : Je vois qu’elle ___________________ 3 litres de sirop.
Devenir : L'Espagne ___________________ championne du monde de foot.
Obtenir : Mes parents ___________________ un nouveau billet.
Retenir : Nous ne te ___________________ pas ici.
Revenir : Vous ___________________ visiter notre exposition.
Soutenir : Les filles ___________________ cette magnifique équipe.
Tenir : Il ___________________ à vous dire « Merci ».
17. Complète avec le pronom qui convient :
_______ êtes sur le point de faire une bêtise, attention !
Le matin, _______ es toujours levé le premier.
_______ ne suis pas sûre de ma réponse.
_______ sommes devant la télévision.
_______ est sans nouvelles du marcheur solitaire, perdu au milieu du Sahara.
_______ êtes vraiment à côté de la vérité.
_______ sont loin de Morges.
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18. Complète avec être conjugué au présent :
Les touches du clavier de l'ordinateur _______ dures.
Comme le risque d'avalanche _______ important, vous _______ en danger en
dehors des itinéraires balisés.
Les automobilistes _______ arrêtés devant la barrière de l'entrée du parking
parce qu'il _______ complet, pour l'instant.
Il _______ minuit, les cloches sonnent.
19. Complète avec avoir conjugué au présent :
En mer, tu _______ toujours mal au cœur.
Les rames de métro _______ maintenant des wagons articulés.
Vous n'_______ pas la chance d'habiter dans ce pays.
Nous _______ un nouveau professeur.
J'_______ retiré de l'argent au distributeur.
Cette voiture _______ une boîte de vitesses automatique.
Les Bâlois n'_______ que peu de kilomètres à faire pour se rendre en Allemagne.
J'_______ obtenu un autographe de Puyol.
Le moulin à eau du village _______ cessé de tourner depuis longtemps.
20. Ecris le verbe entre parenthèses au présent :
La médaille d'or (récompenser) ___________________________ le vainqueur du
10'000 mètres des Jeux olympiques.
Tu (peiner) ___________________________ pour monter les dernières marches, il
(être) ___________________________ vrai que tu (habiter)
___________________________ au quinzième étage.
Vous (camper) ___________________________ dans un pré : attention au taureau
! Nous (inspecter) ___________________________ tous les tiroirs de la commode à
la recherche de la clé de la boîte aux lettres.
Je (savourer) ___________________________ une délicieuse glace au chocolat.
L'usine de pâte à papier (polluer) ___________________________ la rivière; les
pêcheurs (protester) ___________________________ vigoureusement.
Valentin (effectuer) ___________________________ des tours de magie devant ses
amis, très étonnés.
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Comme le trafic (être) ___________________________ important, M. Valérian (ne
pas oser) ___________________________ emprunter l'autoroute.
Vous (réserver) ___________________________ vos places pour la représentation
de samedi soir.
Chaque jour, tu (perfectionner) ___________________________ un peu plus ta
pratique de l'espagnol.
Tu (manifester) ___________________________ ta mauvaise humeur en boudant.
François (ne jamais refuser) ___________________________ de rendre service.
Grâce aux congélateurs, les poissonniers (conserver)
___________________________ leurs produits plus longtemps qu'auparavant.
Le buffet (être) ___________________________ somptueux, tous les invités (féliciter)
___________________________ le chef cuisinier.
Tu (brûler) ___________________________ de nous montrer les photos de tes
dernières vacances.
Ce conte de fées (captiver) ___________________________ les enfants qui
(regarder) ___________________________ la maîtresse avec admiration.
Les éclairs (zébrer) ___________________________ le ciel et des grêlons, gros
comme des balles de ping-pong, (tomber) ___________________________ sur le
sol.
Tu (étaler) ___________________________ du beurre sur des grandes tartines de
pain.
La sortie de ce nouveau film (déchainer) ___________________________ les
passions.
Nous (écouter) ___________________________ notre station de radio préférée.
Au moindre bruit, vous (sursauter) ___________________________.
Au jeu, je ne (tricher) ___________________________ jamais.
Cette équipe (compter) ___________________________ treize points; elle est en
tête du classement.
Les douaniers (fouiller) ___________________________ les bagages des voyageurs
avec attention.
Chaque jour, les avions (transporter) ___________________________ des centaines
de milliers de passagers de par le monde.
Renaud (téléphoner) ___________________________ à ses amis pendant des
heures; ils ont toujours quelque chose d'urgent à se dire !
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J'(arranger) ___________________________ mes affaires de sport au fond du sac.
Avec tous ces trophées, tu (épater) ___________________________ les nouveaux
judokas.
Le vent (pousser) ___________________________ les derniers nuages.
Comme la question ne vous (intéresser) ___________________________ pas, vous
(hausser) ___________________________ les épaules et vous (tourner)
___________________________ les talons.
21. Ecris les verbes entre parenthèses au présent :
Je (dénouer) ___________________________ mes lacets de chaussure avec
difficulté.
Vous (répertorier) ___________________________ tous les livres de sciences de la
bibliothèque.
Tu (distribuer) ___________________________ tes vieux jouets.
Le chien (s'ébrouer) ___________________________ au sortir de l'eau.
Les turfistes (parier) ___________________________ sur leurs chevaux préférés.
La pluie est si violente que nous (se réfugier) ___________________________ sous
l'abribus.
Tu (replier) ___________________________ le plan de la ville.
22. Mets le sujet qui convient :
je – tu – le facteur – le maire – les alpinistes – l’assassin – nous
_______________________ me remet un paquet.
_______________________ avoue ses crimes.
_______________________ avalons nos médicaments.
_______________________ visite une église romane.
_______________________ unit les deux époux.
_______________________ soupires d’impatience.
_______________________ escaladent la paroi.
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23. Fais des phrases avec les groupes suivants :
le plâtrier – ce bâtiment – les chiens – nous – le pape – la pelouse
détestent – bénit – bouche – abrite – reverdit – travaillons
un musée – le trous du mur – la foule – au mois d’avril – le vendredi – les chats
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
24. Ecris les verbes entre parenthèses au présent :
Les hommes d’affaires (se déplacer) _______________________ volontiers en
avion.
J’(obéir) _______________________ à contrecœur à tes ordres.
Les savants (continuer) _______________________ à chercher un remède contre le
cancer.
Mes parents (profiter) _______________________ de notre absence pour se
reposer.
On (ne plus cultiver) ____________________________________ la vigne en Bretagne.
Cette nouvelle machine (vider) _______________________ mille poulets par jour.
La fédération des consommateurs (surveiller) _______________________ la montée
des prix.
Le professeur Tournesol (ne pas entendre) _____________________________ tout ce
qu’on lui dit.
Nous (trouver) _______________________ que la qualité de ce repas n’est pas
terrible.
Les bons conducteurs (respecter) _______________________ les lignes continues.
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Les enquêteurs (éclaircir) _______________________ le mystère de cette
disparition.
25. Copie ce texte au présent :
Le rallye de Monte-Carlo s’est arrêté dans notre ville. Sur la place du marché, les
mécaniciens préparaient les voitures et vérifiaient les pneus. On ne s’entendait
guère parler à cause du bruit des moteurs. Dans un coin plus calme, les pilotes
se reposaient avant la dernière épreuve. Je les ai vus de près et quelques-uns
m’ont signé des autographes. La foule allait d’un stand à l’autre et admirait les
magnifiques bolides.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
26. Ecris les mots en gras au pluriel et accorde :
Le prisonnier va et vient dans sa cellule.
___________________________________________________________________________
La fleur que tu préfères ne fleurit pas dans nos régions.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Celui qui sème le vent récolte la tempête.
___________________________________________________________________________
Le navire qui s’écarte de sa route se brise sur les rochers.
___________________________________________________________________________
La personne qui attend l’autobus s’impatiente.
___________________________________________________________________________
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27. Ecris à la personne correspondante du pluriel :
Rappel : je -> nous tu -> vous il -> ils elle -> elles
Je nage jusqu’à la rive.
___________________________________________________________________________
Tu avances à pas feutrés.
___________________________________________________________________________
L’élève efface le tableau.
___________________________________________________________________________
L’athlète lance le poids.
___________________________________________________________________________
Tu places tes économies.
___________________________________________________________________________
Je voyage en autocar.
___________________________________________________________________________
Tu changes de robe.
___________________________________________________________________________
Je décharge ma voiture.
___________________________________________________________________________
28. Ecris la terminaison du verbe et note son infinitif :
Ce joueur de poker sacrifi____ toutes ses économies. ________________
Tu étudi____ la carte routière avec soin. ________________
L’élève copi____ son résumé. ________________
Tu démoli____ notre château de sable. ________________
La voiture ralenti____ en entrant dans le village. ________________
L’arrière se repli____ très vite dans son camp. ________________
Je choisi____ un fromage frais. ________________
Le chaton se blotti____ près de sa mère. ________________
29. Ecris les verbes entre parenthèses au présent :
Ce vieux comédien (songe) _______________________ à sa prochaine retraite.
Nous (prononcer) _______________________ mal les mots étrangers.
Les électriciens (percer) _______________________ le mur de la salle de bain.
Nous (loger) _______________________ au quinzième étage de cette tour.
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Les prix des légumes (ne pas diminuer) ____________________________________ en
hiver.
Nous vous (remercier) _______________________ de votre aimable invitation.
Avant de partir, nous (tracer) _______________________ notre itinéraire.
Vous (ronger) _____________________________ tous vous crayons !
Les ouvriers (menacer) _______________________ de faire la grève.
(juger) _______________________ -vous bon de rester au bureau après vingt
heures ?
Nous (effacer) _______________________ toute trace de notre passage.
Je (sucer) _____________________ des pastilles pour calmer ma toux.
Des dizaines de personnes (se tuer) ____________________ chaque semaine sur les
routes.
30. Fais des phrases avec les groupes suivants :
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Le maire
Les enfants
Nous
Il
Vous
Tu
Je
Elles
buvons
faut
pars
vis
écrivent
reçoit
croient
dites
au cinéma
en Turquie
à leurs amies
ses invités
de la bière
au Père Noël
parler fort
la vérité
![Page 19: 1. Conjugue ces verbes du 1er groupe au présent · Ecris les verbes en italique à la personne correspondante au pluriel. J' engloutis les biscuits, surtout ceux qui sont fourrés](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062306/5f8f752a62af594ccf1f8c80/html5/thumbnails/19.jpg)
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31. Ecris ces verbes au présent :
revivre : Les films d’autrefois ______________________________ grâce à la
télévision.
défendre : Cette équipe _______________________ ses buts avec
acharnement.
dire : Si cela vous ___________________, nous irons nous baigner.
repartir : L’hiver venu, les cigognes _________________________ au Sénégal.
croire : ________________-vous à l’existence des extra-terrestres ?
venir : Les spectateurs _____________________________ nombreux pour
assister à ce spectacle.
32. Supprime la répétition comme dans l’exemple :
Je pèle des fruits et je mange des fruits.-> Je pèle des fruits que je mange.
Vous écrivez des livres et vous voulez publier des livres.
___________________________________________________________________________
Alexandra me sert un jus de fruits et je bois ce jus de fruits.
___________________________________________________________________________
Nous vivons des instants merveilleux et nous n’oublierons jamais ces instants
merveilleux.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Les ouvriers doivent peindre les pièces ; leurs camarades soudent ces pièces.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Les citoyens doivent payer des impôts ; le percepteur réclame ces impôts.
___________________________________________________________________________
33. Ecris les verbes au présent en changeant les sujets.
Le présentateur sait parfaitement ce qu’il dit.
Je ________________________________________________________________________
Tu ________________________________________________________________________
Nous ______________________________________________________________________
Les ministres _______________________________________________________________
Vous ______________________________________________________________________
![Page 20: 1. Conjugue ces verbes du 1er groupe au présent · Ecris les verbes en italique à la personne correspondante au pluriel. J' engloutis les biscuits, surtout ceux qui sont fourrés](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062306/5f8f752a62af594ccf1f8c80/html5/thumbnails/20.jpg)
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Ta famille croit qu’elle a gagné le gros prix.
Le médecin _______________________________________________________________
Les joueurs ________________________________________________________________
Nous ______________________________________________________________________
Ta mère écrit au magasin parce qu’elle veut commander un livre.
Vous ______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Nos voisins ________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Tu ________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
34. Recopie ces phrases en mettant le verbe au présent :
Tu diras une bêtise.
___________________________________________________________________________
Les bâtiments vivront plus longtemps que leurs habitants.
___________________________________________________________________________
La route décrira une courbe.
___________________________________________________________________________
Nous avons dû courir.
___________________________________________________________________________
J’ai reçu une lettre.
___________________________________________________________________________
Je suis parti pour l’Afrique.
___________________________________________________________________________
Vous avez fait une promenade.
___________________________________________________________________________
Tu ne voulais pas m’écouter.
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