1º curso - conservatoriodelaspalmas.esde...núm. 18, de 20.01.2007) ... del aula en que se lleven a...

Pruebas de acceso de Viola Departamento de Cuerda-Frotada

CONSERVATORIOPROFESIONALDEMÚSICA

LASPALMASDEGRANCANARIAC/Maninidra,nº1.‐35002LasPalmas

Tfno.928/361244Fax928/361532

P R U E B A S D E A C C E S O

Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de G C

ENSEÑANZAS

PROFESIONALES

VIOLA

1º CURSO

CURSO ACADÉMICO 2016-2017

Programación didáctica de Viola Departamento de Cuerda-Frotada

1

MARCO NORMATIVO ‐LeyOrgánica2/2006,de3demayo,deEducación.(BOEnúm.106,de04.05.2006)‐RealDecreto1577/2006,de22dediciembre,porelquesefijanlosaspectosbásicosdelcurrículodelasenseñanzasprofesionalesdemúsicareguladasporlaLeyOrgánica2/2006,de3demayo,deEducación.(BOEnúm.18,de20.01.2007)‐Ordende5demayode2009,porlaqueseregulaelaccesoylaadmisiónalasenseñanzasprofesionalesdemúsicaenlaComunidadAutónomadeCanarias.(BOCnúm.94,de19.05.2009).‐Decreto364/2007,de2deoctubre,porelqueseestablecelaordenaciónycurrículodelasenseñanzasprofesionalesdemúsicaenlaComunidadAutónomadeCanarias.(BOCnúm.206,de16.10.2007)‐Estapruebadeaccesohasidoaprobadasegúnacuerdodepartamentaldel22deoctubrede2015

ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO

A) PRUEBA INSTRUMENTAL O VOCAL (LISTADO ORIENTATIVO) Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Estructura.- La prueba se realizará ante un tribunal conformado por tres miembros de los que al menos uno será profesor de la especialidad o de especialidad afín. El candidato interpretará tres obras de libre elección: Al menos una de ellas será interpretada con piano, otra será para viola sólo y podrá ser un estudio, y una tercera a libre decisión del aspirante, teniendo en cuenta que si lleva acompañamiento deberá tocarla con el mismo. Una de las obras ha de interpretarse de memoria. En las obras el acompañamiento de piano o instrumento polifónico será obligatorio y aportado por el alumno. El candidato entregará un listado de las obras y estudios que presente en el mismo orden en que serán interpretados. El tribunal podrá detener la prueba o interpretación cuando considere que cuenta con elementos de juicio suficientes para calificar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al candidato.

Listado orientativo de obras y estudios De acuerdo con lo expuesto en el art.11 de la ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Con el fin orientar y facilitar a los candidatos la preparación de la prueba de acceso, se publica el siguiente listado orientativo. En el caso de que se quieran presentar obras o estudios que no se encuentren entre las relacionadas, el candidato presentará solicitud en la Secretaria del Centro dirigida al Departamento de Cuerda-Frotada que responderá en un plazo no superior a 15 días laborables.


2

ESTUDIOS:

Hoffman Op.86.

B.Volmer, Vol II

Wohlfahrt, Vol I

Woof, Vol II

OBRAS:

J.S. Bach, Minuet Nª 2 (Suzuki nº 1)

G.F. Haendel, Bourrée (Suzuki nº 2)

J.B. Lully, Gavotte (Suzuki nº2)

Beethoven, Minuet en Sol (Suzuki nº2)

Boccherini, Minuet (Suzuki nº 2)

L’ Alto Classique, Vol. B

Suzuki, Vol. III y IV

Klassische Stucke, Vol II

Sheila Nelson, Dúos y obras con piano

Béla Bartok, Dúos

Claude Henry Jaubert: Duos

M. Corrette: Duos

Pleyel: Dúos Op. 8

J:S: Bach, Suite nº 1 (un mov.)

Telemann: Concierto en Sol M (un mov.)

B. Marcello, sonata en Do (1 mov.)

B. Marcello, sonata en mi m. (1 mov.)

Vivaldi. Conc. Re menor


3

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una mínima calificación mínima de 5 en cada uno de ellos para poder superar la totalidad de la prueba. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la calificación final.

CRITERIOSDEEVALUACIÓN.1. Demostrar el dominio en la ejecución de estudios y obras de los aspectos

técnicos propios de este nivel: - Colocación del instrumento - Sujeción y control del arco - Articulación y control de los dedos en la primera, segunda y tercera posición - Cambios de posición 2. Demostrar el dominio en la ejecución de estudios y obras de los aspectos

interpretativos propios de este nivel: - Ritmo - Afinación - Aspectos interpretativos de la obra (movimiento, dinámica, fraseo y estilo) - Golpes de arco (ligado, detaché ) - Cambios de cuerda, bariolage - Calidad de sonido 3. Coordinación con el instrumento acompañante: - Autocontrol - Sincronización con el acompañante 4. Interpretación de memoria: - Capacidad en la interpretación de memoria

Ponderaciones:

Criterio 1…………..40% Criterio 2…………..40% Criterio 3…………..10% Criterio 4…………..10%


4

B) FORMACIÓN MUSICAL COMPLEMENTARIA

Prueba B: de contenidos teórico- prácticos de cada curso (lenguaje musical, armonía, análisis o piano complementario dependiendo del curso al que se quiera acceder)

Información en la carpeta de PRUEBA B de enseñanzas profesionales a disposición en la conserjería del Centro o pinchando en el siguiente enlace a la web del Conservatorio:

http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas‐de‐acceso‐2016/prueba‐b‐departamentos‐de‐complementarias/ C) LECTURA INSTUMENTAL A PRIMERA VISTA Y CRITERIOS DE CALIFICACÓN

Estructura.-

El aspirante dispondrá de cinco minutos para preparar la interpretación de un fragmento propuesto por el tribunal. Durante el tiempo de preparación no se podrá hacer uso de ningún instrumento.

Contenidos.-

Longitud: máximo de 12 compases Clave: Do en 3ª Registro: dos octavas (primera posición) Compases: 2/4 y 4/4 Tonalidades: hasta 2 alteraciones. Alteraciones accidentales y becuadros. Figuras: redonda, blanca, negra y corchea y sus silencios Notas a contratiempo, síncopas breves, tresillo y puntillo. Articulaciones y acentos. Tempo: Andante, Adagio Ritardando y calderón Dinámica: Piano (p) y Forte (f).


5

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la calificación final.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1. Precisión rítmica y fluidez en la lectura: tempo, valores regulares e irregulares,

sincopa, puntillo 2. Afinación: alteraciones propias y accidentales, becuadros, etc.. 3. Capacidad para resolver los aspectos técnicos: acentos, articulaciones, control de la

mano izquierda, distribución del arco, etc… 4. Capacidad para resolver los aspectos interpretativos: dinámica, calidad de sonido,

expresividad (retardando, calderón) Ponderaciones: Criterio 1…….30% Criterio 2…….30% Criterio 3…….20% Criterio 4…….20%




Tfno.928/361244Fax928/361532

P R U E B A S D E A C C E S O Conservatorio Profesional de Música de Las Palmas de G C

ENSEÑANZAS

PROFESIONALES

VIOLA

2º CURSO



1

MARCO NORMATIVO

‐LeyOrgánica2/2006,de3demayo,deEducación.(BOEnúm.106,de04.05.2006)‐RealDecreto1577/2006,de22dediciembre,porelquesefijanlosaspectosbásicosdelcurrículodelasenseñanzasprofesionalesdemúsicareguladasporlaLeyOrgánica2/2006,de3demayo,deEducación.(BOEnúm.18,de20.01.2007)‐Ordende5demayode2009,porlaqueseregulaelaccesoylaadmisiónalasenseñanzasprofesionalesdemúsicaenlaComunidadAutónomadeCanarias.(BOCnúm.94,de19.05.2009).‐Decreto364/2007,de2deoctubre,porelqueseestablecelaordenaciónycurrículodelasenseñanzasprofesionalesdemúsicaenlaComunidadAutónomadeCanarias.(BOCnúm.206,de16.10.2007)‐Estapruebadeaccesohasidoaprobadasegúnacuerdodepartamentaldel22deoctubrede2015


A) PRUEBA INSTRUMENTAL O VOCAL (LISTADO ORIENTATIVO) Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Estructura.- La prueba se realizará ante un tribunal conformado por tres miembros de los que al menos uno será profesor de la especialidad o de especialidad afín. El candidato interpretará tres obras de libre elección: Al menos una de ellas será interpretada con piano, otra será para viola sólo y podrá ser un estudio, y una tercera a libre decisión del aspirante, teniendo en cuenta que si lleva acompañamiento deberá tocarla con el mismo. Una de las obras ha de interpretarse de memoria. En las obras el acompañamiento de piano o instrumento polifónico será obligatorio y aportado por el alumno. El candidato entregará un listado de las obras y estudios que presente en el mismo orden en que serán interpretados. El tribunal podrá detener la prueba o interpretación cuando considere que cuenta con elementos de juicio suficientes para calificar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al candidato. Listado orientativo de obras y estudios De acuerdo con lo expuesto en el art.11 de la ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de Canarias. Con el fin orientar y facilitar a los candidatos la preparación de la prueba de acceso, se publica el siguiente listado orientativo. En el caso de que se quieran presentar obras o estudios que no se encuentren entre las relacionadas, el candidato presentará solicitud en la Secretaria del Centro dirigida al Departamento de Cuerda-Frotada que responderá en un plazo no superior a 15 días laborables.


2

LISTADO ORIENTATIVO: Estudios: Berta Volmer, Escuela de viola 2ª parte

Berta Volmer, Estudios

H. Sitt, Estudios op. 32 Vol. I y II

R. Kreutzer, 42 Estudios.

Mazas, op 36

H. Schradieck.

Kayser, 24 Estudios op. 25 y 20

Hoffman Op.86.

Wohlfahrt, Vol I y II

Woof, Vol II

Obras:

H. Eccles, Sonata para viola y piano.

M. Corrette, Dúos.

G. Fauré, Berceuse.

G. Ph. Telemann, Concierto en Sol M.

L,Alto Classic, Vol. C

Klassische Stucke, Vol. III

A. Vivaldi, Conc. Mi m.

A. Vivaldi, Conc. Sol m

Rachmaninoff, Vocalise

Elgar, Salut d’Amor

F. Kreisler, Liebesleid

Handoshkin, Conc. Do M.

Marcello, Sonatas.

H. Purcell, Suite.

Suzuki, Vol IV y V

J.S. Bach, Suites

H. Sitt. Album Leaves

G. Ph. Telemann, Sonatas Canónicas

Pleyel, Dúos


3


La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la calificación final.

CRITERIOSDEEVALUACIÓN.1. Demostrar el dominio en la ejecución de estudios y obras de los aspectos

técnicos propios de este nivel: - Colocación del instrumento - Sujeción y control del arco - Articulación y control de los dedos en la primera, segunda y tercera posición - Cambios de posición 2. Demostrar el dominio en la ejecución de estudios y obras de los aspectos

interpretativos propios de este nivel: - Ritmo - Afinación - Aspectos interpretativos de la obra (movimiento, dinámica, fraseo y estilo) - Golpes de arco (ligado, detaché ) - Calidad de sonido - Vibrato 3. Coordinación con el instrumento acompañante: - Autocontrol - Sincronización con el acompañante 4. Interpretación de memoria: - Capacidad en la interpretación de memoria

Ponderaciones:

Criterio 1…………..40% Criterio 2…………..40% Criterio 3…………..10%

Criterio4………………10%.


4



Información en la carpeta de PRUEBA B de enseñanzas profesionales a disposición en la conserjería del Centro o pinchando en el siguiente enlace a la web del Conservatorio: http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas‐de‐acceso‐2016/prueba‐b‐departamentos‐de‐complementarias/

C) LECTURA INSTRUMENTAL A PRIMERA VISTA Y

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

- Estructura.- El aspirante dispondrá de no más de cinco minutos para preparar la interpretación de un fragmento propuesto por el tribunal. Durante el tiempo de preparación no se podrá hacer uso de ningún instrumento.

- Contenidos.- Longitud: máximo de 12 compases Clave: Do en 3ª Registro: dos octavas (primera posición) Compases: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8 Tonalidades: hasta 3 alteraciones. Alteraciones accidentales y becuadros. Figuras: redonda, blanca, negra ,corchea, semicorchea y sus silencios Notas a contratiempo, síncopas breves, tresillo y puntillo. Articulaciones y acentos. Tempo: Andante, Adagio, Moderato Ritardando y calderón Dinámica: Piano (p) y Forte (f).

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la calificación final. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1. Precisión rítmica y fluidez en la lectura: tempo, valores regulares e irregulares,

sincopa, puntillo 2. Afinación: alteraciones propias y accidentales, becuadros, etc..


5

3. Capacidad para resolver los aspectos técnicos: acentos, articulaciones, control de la mano izquierda, distribución del arco, etc…

4. Capacidad para resolver los aspectos interpretativos: dinámica, calidad de sonido, expresividad (retardando, calderón)

Ponderaciones: Criterio 1…….30% Criterio 2…….30% Criterio 3…….20% Criterio 4…….20%




Tfno.928/361244Fax928/361532


ENSEÑANZAS

PROFESIONALES

VIOLA

3º CURSO



1

MARCO NORMATIVO



A) PRUEBA INSTRUMENTAL O VOCAL (LISTADO ORIENTATIVO) Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Estructura.- La prueba se realizará ante un tribunal conformado por tres miembros de los que al menos uno será profesor de la especialidad o de especialidad afín. El candidato interpretará tres obras de libre elección: Al menos una de ellas será interpretada con piano, otra será para viola sólo y podrá ser un estudio, y una tercera a libre decisión del aspirante, teniendo en cuenta que si lleva acompañamiento deberá tocarla con el mismo. Una de las obras ha de interpretarse de memoria. En las obras el acompañamiento de piano o instrumento polifónico será obligatorio y aportado por el alumno. El candidato entregará un listado de las obras y estudios que presente en el mismo orden en que serán interpretados. El tribunal podrá detener la prueba o interpretación cuando considere que cuenta con elementos de juicio suficientes para calificar. Las pruebas son públicas si bien el tribunal decidirá sobre el aforo del aula en que se lleven a cabo, de manera que no se perjudique al candidato.



2

LISTADO ORIENTATIVO:

Estudios:

Berta Volmer, Escuela de viola 2ª parte

Berta Volmer, Estudios

H. Sitt, Estudios op. 32 Vol. I y II

R. Kreutzer, 42 Estudios.

Mazas, op 36

H. Schradieck..

Kayser, 24 Estudios op. 25 y 20

Hoffman Op.86.

Wohlfahrt, Vol I y II

Obras: H. Eccles, Sonata para viola y piano.

M. Corrette, Dúos.





G. Ph. Telemann, Concierto en Sol M.

L,Alto Classic, Vol. C

Klassische Stucke, Vol. III

A. Vivaldi, Conc. Mi m.

A. Vivaldi, Conc. Sol m

Handoshkin, Conc. Do M.

Marcello, Sonatas.

Marin Marais, Five old French dances

H. Purcell, Suite.

Suzuki, Vol IV y V

J.S. Bach, Suites

H. Sitt. Album Leaves

G. Ph. Telemann, Sonatas Canónicas

Pleyel, Dúos


3


La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificaciónnumérica de 0 a 10,hasta unmáximode undecimal obtenidode lamediaaritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo precisoobtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a lacalificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de estapruebasupondráel60%delacalificaciónfinal.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1. Demostrar el dominio en la ejecución de estudios y obras de los aspectos

técnicos propios de este nivel: - Colocación del instrumento - Sujeción y control del arco - Articulación y control de los dedos en las tres primeras posiciones - Cambios de posición 2. Demostrar el dominio en la ejecución de estudios y obras de los aspectos

interpretativos propios de este nivel: - Ritmo - Afinación - Aspectos interpretativos de la obra (movimiento, dinámica, fraseo y estilo) - Golpes de arco - Calidad de sonido - Vibrato 3. Coordinación con el instrumento acompañante: - Autocontrol - Sincronización con el acompañante 4. Interpretación de memoria: - Capacidad en la interpretación de memoria

Ponderaciones:



4




C) LECTURA INSTRUMENTAL A PRIMERA VISTA Y

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Estructura.-

El aspirante dispondrá de no más de cinco minutos para preparar la interpretación de un fragmento propuesto por el tribunal. Durante el tiempo de preparación no se podrá hacer uso de ningún instrumento.

Contenidos.-

Longitud: máximo de 16 compases Clave: Do en 3ª Registro: primera a tercera posición Cambios de posición: hasta 3ª posición Compases: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8 Tonalidades: hasta 4 alteraciones. Alteraciones accidentales y becuadros. Figuras: redonda, blanca, negra ,corchea, semicorchea y sus silencios Notas a contratiempo, síncopas, tresillo, dosillo y puntillo. Articulaciones y acentos. Tempo: la comprendida entre Adagio y Allegro Ritardando y calderón Dinámica: la comprendida entre Piano (p) y Forte (f).

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN.

La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la calificación final.


5

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1. Precisión rítmica y fluidez en la lectura: tempo, valores regulares e irregulares, sincopa,

puntillo 2. Afinación: alteraciones propias y accidentales, becuadros, etc.. 3. Capacidad para resolver los aspectos técnicos: acentos, articulaciones, control de la

mano izquierda, distribución del arco, cambios de posición, etc… 4. Capacidad para resolver los aspectos interpretativos: dinámica, calidad de sonido,

expresividad (retardando, calderón) Ponderaciones: Criterio 1…….30% Criterio 2…….30% Criterio 3…….20% Criterio 4…….20%




Tfno.928/361244Fax928/361532


ENSEÑANZAS

PROFESIONALES

VIOLA

4º CURSO



1

MARCO NORMATIVO ‐LeyOrgánica2/2006,de3demayo,deEducación.(BOEnúm.106,de04.05.2006)‐RealDecreto1577/2006,de22dediciembre,porelquesefijanlosaspectosbásicosdelcurrículodelasenseñanzasprofesionalesdemúsicareguladasporlaLeyOrgánica2/2006,de3demayo,deEducación.(BOEnúm.18,de20.01.2007)‐Ordende5demayode2009,porlaqueseregulaelaccesoylaadmisiónalasenseñanzasprofesionalesdemúsicaenlaComunidadAutónomadeCanarias.(BOCnúm.94,de19.05.2009).‐Decreto364/2007,de2deoctubre,porelqueseestablecelaordenaciónycurrículodelasenseñanzasprofesionalesdemúsicaenlaComunidadAutónomadeCanarias.(BOCnúm.206,de16.10.2007)‐Estapruebadeaccesohasidoaprobadasegúnacuerdodepartamentaldel22deoctubrede2015






2

LISTADO ORIENTATIVO:

Estudios:

Berta Volver, estudios

Kreutzer, 42 estudios

Schradiek.

Mazas, op. 36.

Fiorillo, Estudios.

H. Sitt, Vol. I y II

H. Sitt, 15 estudios op.11

Obras: P. Nardini, Duetos.

P. Nardini, Sonata Fa m

A. Glazunow, Elegía op. 44.

D. Milhaud, La Bruxelloise.

H. Eccles, Sonata en Sol m.

J. S. Bach, Suites






G. Faure, Aprés un rêve.

R. Vaughan Williams, Fantasia on Greensleeves.

Suzuki, Vol. 5 y Vol. 6

J. C. Bach, Conc. Do m.

Haendel. Conc. Si m


3

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la calificación final. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1. Demostrar el dominio en la ejecución de estudios y obras de los aspectos

técnicos propios de este nivel: - Colocación del instrumento - Sujeción y control del arco - Articulación y control de los dedos en las cinco primeras posiciones - Cambios de posición 2. Demostrar el dominio en la ejecución de estudios y obras de los aspectos


Ponderaciones:



4



Información en la carpeta de PRUEBA B de enseñanzas profesionales a disposición en la conserjería del Centro o pinchando en el siguiente enlace a la web del Conservatorio: http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas‐de‐acceso‐2016/prueba‐b‐departamentos‐de‐complementarias/ C) LECTURA INSTRUMENTAL A PRIMERA VISTA Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Estructura.- El aspirante dispondrá de no más de cinco minutos para preparar la interpretación de un fragmento propuesto por el tribunal. Durante el tiempo de preparación no se podrá hacer uso de ningún instrumento.

Contenidos.- Longitud: máximo de 16 compases Clave: Do en 3ª y Sol en 2ª Registro: primera a quinta posición Cambios de posición: hasta 5ª posición Compases: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, 9/8 y 12/8 Tonalidades: hasta 4 alteraciones. Alteraciones accidentales y becuadros. Figuras: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, fusa, semifusa y sus silencios Notas a contratiempo, síncopas, tresillo, dosillo, seisillo y puntillo. Articulaciones y acentos. Ritardando y calderón Vibrato Tempo: la comprendida entre Adagio y Allegro Dinámica: la comprendida entre Piano (p) y Forte (f). Reguladores (crescendo y diminuendo)


5

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la calificación final.

- CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1. Precisión rítmica y fluidez en la lectura: tempo, valores regulares e irregulares,

sincopa, puntillo, cambio de clave 2. Afinación: alteraciones propias y accidentales, becuadros, etc.. 3. Capacidad para resolver los aspectos técnicos: acentos, articulaciones, control de la

mano izquierda, distribución del arco, cambios de posición, etc… 4. Capacidad para resolver los aspectos interpretativos: dinámica, reguladores, calidad de

sonido, expresividad (retardando, calderón), vibrato Ponderaciones: Criterio 1…….30% Criterio 2…….30% Criterio 3…….20% Criterio 4…….20%

Pruebas de acceso de Viola Departamento de Cuerda Frotada



Tfno.928/361244Fax928/361532



ENSEÑANZAS

PROFESIONALES

VIOLA

5º CURSO


Programación didáctica de Viola Departamento de Cuerda Frotada

1

MARCO NORMATIVO







2

ESTUDIOS: Berta Volver, estudios

Kreutzer, 42 estudios

Schradiek.

Mazas, op. 36.

Fiorillo, Estudios.

H. Sitt, Vol. II

H. Sitt, 15 estudios op. 116

B. Campagnoli, 41 Caprichos op. 22

OBRAS: P. Nardini, Duetos.

P. Nardini, Sonata Fa m


D. Milhaud, La Bruxelloise.

J. S. Bach, Suites

J. S. Bach, Sonatas para Viola y Piano

J. S. Bach, Conc. Brandenburgo nº6 Sib M.

G. Faure, Après un rêve.

G. Faure, Berceuse.




F. Kreisler, Liebesfreud

F. Kreisler, Schön Rosmarin

C. Saint-Saens, Serenade op.16 nº2


R. Vaughan Williams, Fantasia on Greensleeves.

Suzuki, Vol. 5 y Vol. 6

Haendel. Conc. Si m ( 1º o 3º movimiento)

J. C. Bach, Conc. Do m. (1º o 3º movimiento)


Handoshkin, Conc. Do mayor ( 1º mov. con cadencia)

Hummel, Fantasia para viola y orq..


3

Joachim, Suite Hebraica

P. Hindemith, Trauermusik

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la calificación final.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

1. Demostrar el dominio en la ejecución de estudios y obras de los aspectos

técnicos propios de este nivel: - Colocación del instrumento - Sujeción y control del arco - Articulación y control de los dedos en las distintas posiciones - Cambios de posición 2. Demostrar el dominio en la ejecución de estudios y obras de los aspectos


Ponderaciones:



4




C) LECTURA INSTRUMENTAL A PRIMERA VISTA Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Estructura.-

El aspirante dispondrá de no más de cinco minutos para preparar la interpretación de un fragmento propuesto por el tribunal. Durante el tiempo de preparación no se podrá hacer uso de ningún instrumento. Contenidos.-

Longitud: máximo de 16 compases Clave: Do en 3ª y Sol en 2ª Registro: primera a quinta posición Cambios de posición: hasta 5ª posición Compases: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, 9/8 y 12/8 Tonalidades Alteraciones accidentales y becuadros. Figuras: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, fusa, semifusa y sus silencios Notas a contratiempo, síncopas, tresillo, dosillo, seisillo y puntillo. Articulaciones y acentos. Ritardando y calderón Dobles cuerdas y acordes de tres y cuatro notas. Trinos, mordentes Armónicos naturales Vibrato Tempo: la comprendida entre Adagio y Allegro Dinámica: la comprendida entre Piano (p) y Forte (f).Reguladores (crescendo y diminuendo)


5

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN.

La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la calificación final.


1. Precisión rítmica y fluidez en la lectura: tempo, valores regulares e irregulares, sincopa, puntillo, cambio de clave

2. Afinación: alteraciones propias y accidentales, becuadros, etc.. 3. Capacidad para resolver los aspectos técnicos: acentos, articulaciones, control de la mano

izquierda, distribución del arco, cambios de posición, dobles cuerdas, acordes y armónicos naturales.

4. Capacidad para resolver los aspectos interpretativos: dinámica, reguladores, trinos, mordentes, calidad de sonido, expresividad (retardando, calderón), vibrato


Pruebas de acceso de Viola Departamento de Cuerda frotada



Tfno.928/361244Fax928/361532



ENSEÑANZAS

PROFESIONALES

VIOLA

6º CURSO


Programación didáctica de Viola Departamento de Cuerda frotada

1

MARCO NORMATIVO







2

ESTUDIOS: Berta Volver, estudios

Schradiek.

Mazas, op. 36.

H. Sitt, Vol. II

H. Sitt, 15 estudios op. 116

B. Campagnoli, 41 Caprichos op. 22

Hoffmeister, Estudios

Lillian Fuchs

Palaschko, estudios op.70

Mazas, Estudios Brillantes

Rode, estudios

OBRAS:


C. Saint-Saens, Serenade op.16 nº2

Vieuxtemps, Elegia op 30

B. Dwarionas, Tema con variaciones.

Tchaikovsky, Nocturno Re menor

H. Bloch, Suite Hebraique

M. Bruch, Romanza para viola y orquesta

M. Bruch, Kol Nidrei

B. Martinu, Rapsodia para viola y orquesta

J. S. Bach, Suites.

J. S. Bach, Sonatas para Viola y Piano

R. Schumann, 3 Romanzas

Joachim, Suite Hebraica

Max Reger, suites para viola sola

Haendel, Concierto Si m. (1º o 3º mov.)

J.Ch. Bach. Conc. Do m. (1º o 3º mov.)

Hoffmeister, Concierto en Re M (1º mov. con cadencia)

Stamitz, Conc. en Re M. (1º mov con cadencia)

Zelter, conc. Mi bemol mayor. (1º mov con cadencia)


3

J. B. Wanhal, Conc. Do M. ( 1º mov. con cadencia.)

Georg Benda, Conc. Fa M. (1º mov con cadencia)

Handoshkin, Conc. Do mayor ( 1º mov.)

P. Hindemith, Traüermusik

M. Glinka, Sonata en Re m.


R. Schumann, Adagio y Allegro

Hummel, Fantasía para viola y orquesta

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: La puntuación de la prueba instrumental se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 60% de la calificación final.


1. Demostrar el dominio en la ejecución de estudios y obras de los aspectos

técnicos propios de este nivel: - Colocación del instrumento - Sujeción y control del arco - Articulación y control de los dedos en las distintas posiciones - Cambios de posición 2. Demostrar el dominio en la ejecución de estudios y obras de los aspectos



4

Ponderaciones:




Información en la carpeta de PRUEBA B de enseñanzas profesionales a disposición en la conserjería del Centro o pinchando en el siguiente enlace a la web del Conservatorio:

http://www.conservatoriodelaspalmas.es/pruebas‐de‐acceso‐2016/prueba‐b‐departamentos‐de‐complementarias/ C) LECTURA INSTUMENTAL A PRIMERA VISTA Y CRITERIOS DE CALIFICACÓN

Estructura.-

El aspirante dispondrá de no más de cinco minutos para preparar la interpretación de un fragmento propuesto por el tribunal. Durante el tiempo de preparación no se podrá hacer uso de ningún instrumento.

Contenidos.-

Longitud: máximo de 16 compases Clave: Do en 3ª y Sol en 2ª Registro: primera a quinta posición Cambios de posición: hasta 5ª posición Compases: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, 9/8 y 12/8 Tonalidades Alteraciones accidentales y becuadros. Figuras: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, fusa, semifusa y sus silencios Notas a contratiempo, síncopas, dosillo, tresillo, cuatrillo, cinquillo, seisillo y puntillo. Articulaciones y acentos. Ritardando y calderón Dobles cuerdas y acordes de tres y cuatro notas. Trinos, mordentes, grupetos Armónicos naturales


5

Vibrato Tempo: la comprendida entre Adagio y Allegro Dinámica: la comprendida entre Piano (p) y Forte (f).Reguladores (crescendo y diminuendo) CRITERIOS DE CALIFICACIÓN. La puntuación de la prueba de lectura a primera vista se ajustará a la calificación numérica de 0 a 10, hasta un máximo de un decimal obtenido de la media aritmética de los cuatro criterios reseñados más abajo, siendo preciso obtener una calificación mínima de 5 puntos para poder optar a la calificación final de la prueba de acceso. La calificación ponderada de esta prueba supondrá el 15% de la calificación final.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1. Precisión rítmica y fluidez en la lectura: tempo, valores regulares e irregulares,

sincopa, puntillo, cambio de clave 2. Afinación: alteraciones propias y accidentales, becuadros, etc.. 3. Capacidad para resolver los aspectos técnicos: acentos, articulaciones, control de la

mano izquierda, distribución del arco, cambios de posición, dobles cuerdas, acordes y armónicos naturales.

4. Capacidad para resolver los aspectos interpretativos: dinámica, reguladores, trinos, mordentes, grupetos, calidad de sonido, expresividad (retardando, calderón), vibrato


1º curso - conservatoriodelaspalmas.esde...núm. 18, de 20.01.2007) ... del aula en que se lleven a...

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