1 Diagram 1.1 shows the side mirrors of a car which helps the driver to see objects behind the car more effectively.

a) State the type of mirror used.Nyatakan jenis cermin yang digunakan.

[1 mark]

b) Give one reason why this type of mirror is used instead of a plane mirror.Nyatakan satu sebab mengapa cermin yang digunakan adalah cermin satah.

[1 mark]

c) In Diagram 1.2, F is a focal point and C is the centre of curvature of a convex mirror.Dalam Rajah 1.2, F ialah titik focus and C ialah pusat kelengkungan bagi cermin cembung.

i. Complete the ray diagram to show the position of the image formed.

ii. Lengkapkan rajah sinar bagi menunjukkan kedudukan imej yang dibentuk.

[2 mark]d) State two characteristics of the image formed.

Nyatakan dua ciri bagi imej yang terbentuk.

Diagram 1.1

Diagram 1.2

1. _____________________________________________

2. _____________________________________________ [2 mark]

3 Typhoon Hayan bring a strong gus of wind moving towards a house as shown in Diagram 3.1 while Diagram 3.2 shows the roof of the house being blown by the wind.Ribut Hayan membawa angin yang kuat bergerak ke arah sebuah rumah dalam Diagram 3.1 manakala Rajah 3.2 pula menunjukkan bumbung rumah yang ditiup naik oleh angin tersebut.

Diagram 3.1 Diagram 3.2 Rajah 3.1 Rajah 3.2

(a) (i) State the Physics principle that involve. Nyatakan prinsip Fizik yang terlibat [1 mark/1

markah][Aras:Rendah]

(ii) Explain how the roof of the house in Diagram 3.1 and 3.2 is uplifted. Jelaskan bagaimana bumbung rumah dalam Rajah 3.1 dan 3.2

terangkat naik. [3 marks/3

markah]

[Aras:Sederhana]

(b) In sport competition, two identical discuses, P and Q were thrown with equal force and

equal angle of launch, as shown in Diagram 3.3 and 3.4.Dalam suatu pertandingan sukan, dua cakera yang serupa, P dan Q

dilempar dengan daya dan sudut lancaran yang sama seperti dalam Rajah 3.3 dan 3.4.

Based on Diagram 3.3 and Diagram 3.4,Berdasarkan Rajah 3.3 dan Rajah 3.4,

(i) Compare the posture of discuses P and Q which have a larger effective horizontal area?

Bandingkan postur cakera P dan Q, yang manakah akan mempunyai luas mendatar

berkesan yang lebih besar? [Aras:Sederhana]

[1 mark/ 1 markah](ii) which discus will experience a larger lift force? Cakera yang manakah mengalami daya angkat yang lebih besar?

[Aras:Rendah] [1 mark/ 1 markah]

(iii) compare the landing distance of discus P and Q. Bandingkan jarak mendarat bagi cakera P dan Q.

[Aras:Sederhana]

Force

daya

Diagram 3.3/ Rajah 3.3

Diagram 3.4/ Rajah 3.4

Force

daya

[1 mark/ 1 markah]

(iv) relate the lift force to the landing distance. Hubung kait daya angkat terhadap jarak mendarat.

[Aras:Sederhana][1 mark/ 1 markah]

(v) Suggest two more methods to increase the landing distance. Cadangkan dua kaedah lain untuk meningkatkan jarak mendarat.

[Aras:Rendah] [2 marks/ 2 markah]

(c) Diagram 3.5 shows an aeroplane using a propeller for its flight. You are required to give some

suggestions to design a newnaeroplane which can fly faster and is able to carry a larger load of passengers and goods.Rajah 3.5 menunjukkan sebuah kapal terbang yang menggunakan kipas bagi penerbangannya. Anda perlu memberi cadangan untuk mereka bentuk kapal terbang dengan lebih cepat dan mampu membawa bebanan barang dan penumpang yang lebih besar.

Using the knowledge on motion, forces, properties of materials and Bernoulli’s principle, explain your suggestions based on the following aspects:Dengan menggunakan pengetahuan terhadap pergerakan, daya, ciri-ciri bahan dan prinsip Bernoulli, jelaskan cadangan anda berdasarkan aspek-aspek berikut:(i) jet engine enjin jet(ii) shape of the wings bentuk sayap(iii) area of the wings Luas kawasan sayap(iv) aerodynamics of the plane Aerodinamik kapal terbang(v) mass of the plane Jisim kapal terbang