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Gymkana 13/09/2014 – Dia de Índios – Pedro J RRPP

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1ª Gymkana Single con enanos

Día de “índios” - Sábado 13/Septiembre/2014 - 11:30h a 18:00h

Normas y recomendaciones de obligado cumplimiento ● Seriedad y compromiso con la actividad: La organización, preparación y gestión de la Gymkana

lleva muchísimas horas de preparación, así como la compra y preparación del material para la misma, por lo que se ruega seriedad y compromiso a la hora de realizar la reserva-inscripción.

● Nos organizaremos en grupos: Antes de comenzar la Gymkana, se realizarán algunos juegos iniciales para romper el hielo, y para organizar grupos homogéneos de niños SIEMPRE con sus papis y mamis que participarán en las distintas pruebas y juegos según los criterios que se van a establecer para ese día.

● Papis/Mamis y niños SIEMPRE juegan juntos: Cada guerrero indio (papis y mamis), irá siempre acompañando y jugando con sus cachorros. Se trata de que todos nos divirtamos y hagamos el indio. De esta manera además, los papás y mamás, colaborarán con nosotros en la buena marcha de las actividades. Esta actividad NO ES UN SERVICIO DE GUARDERÍA, por lo que los papás y mamás deberán siempre estar pendientes de sus hijos.

● Instrucciones: Los participantes tendrán que seguir siempre las instrucciones de la organización en la realización de los juegos y pruebas.

● Colaboración y trabajo en equipo: Se han planeado actividades que fomenten el desarrollo del respeto, colaboración, trabajo en equipo y la cultura deportiva, por encima de la competitividad.

● Tolerancia a los juegos y disciplina: Se ha tratado de que las actividades estén enfocadas a personas de cualquier edad y género, "Actividades para todos". Pero, tenéis que entender que es complicado diseñar y organizar juegos que diviertan por igual a niños de 2 años, y a niños de 13 años simultáneamente. Por ello, es muy importante que los papás y mamás que no estén formando parte del grupo organizador, participen y/o acompañen a sus enanos, con el objeto de ayudarnos a la buena marcha de los juegos. En ocasiones, habrá que ayudar bastante a los más pequeños, y en otros, habrá que retener y pedir algo de paciencia a los más mayores. Es importante que entre todos, haya una pequeña disciplina por respeto a los demás y a la buena marcha de las dinámicas. Actitud colaborativa siempre por el bien común.

● Accidentes: Se han planteado actividades seguras y que no entrañan ningún riesgo, para evitar cualquier tipo de accidentes. No obstante, SinglesMadrid/Gruppit tiene un Seguro de Responsabilidad Civil, y además se ha contratado un seguro de accidentes específico para este evento.

● Respetar los horarios. Se ha diseñado un orden del día, con una estimación inicial de la duración de los juegos. Si un grupo termina un juego antes de lo previsto, será responsabilidad del capitán del equipo (o papis y mamis del grupo), hacer que todos los enanos respeten el juego de otros, y esperen pacientes hasta que todos finalicen el juego o prueba.

● Respeto y educación. Unas reglas que se sobre-entienden, pero siempre las recuerdo. ○ Se respetarán las instrucciones del grupo organizador. ○ Se tratará con educación a cualquier persona (niño o adulto). Y los mayores, velarán para

que así sea, controlando a sus enanos.



○ No se admitirán insultos, descalificaciones, mofas o cualquier tipo de discriminación por cualquier motivo, incluido diferencias de edad, apariencia física, disfuncionalidad, discapacidad, o cualquier otro motivo..

○ Se mantendrá una actitud positiva, y de colaboración para el buen funcionamiento de todas las dinámicas, sobre todo por parte de los adultos.

● La norma más importante: no es una Gymkana orientada a la competitividad, sino a participar y pasarlo bien. Objetivo: LOS NIÑOS. No olvidar nunca, que el objetivo principal del este día, es que todos lo pasemos genial, pero en especial, LOS NIÑOS.

Ubicación, horario y organización de la actividad

La ubicación de la zona de juegos, está marcada en la siguiente imagen. Es en los céspedes junto al Palacio de Cristal del Retiro. La actividad empezará a las 11:15h, por lo que se ruega máxima puntualidad para no entorpecer la marcha de los juegos, y para no romper la dinámica de grupo. Aquellos que pertenecen al comité organizador, necesitamos que estén allí a las 10:30h para explicar el orden del día y para organizar las cosas.

Datos de contacto:

Pedro J. RRPP Singles con enanos Correo: [email protected] WhatsApp: 656 334 331 SinglesMadrid - http://www.singlesmadrid.es/profile/PedroJ990 Gruppit - http://www.gruppit.com/users/26685 Facebook (Perfíl de RRPP) - https://www.facebook.com/profile.php?id=100005971546555 Facebook (Perfil personal) - https://www.facebook.com/pedro.j.medina

Introducción Esta es la primera Gymkana que organizo con SinglesMadrid/Gruppit, y hemos elegido la temática el “Día de indios”. Prepararemos juegos orientados a conocer un poco más el mundo de los indios americanos, y trataremos de ambientar el día para que todo parezca la consecución de pruebas hasta conseguir que los niños pasen de cachorros a indios adultos. Además de pasarlo genial, trataremos de cubrir el objetivo de que todos los niños (grandes y pequeños), aprendan algo más sobre este tema. Temas tan generales como la paciencia, la obediencia, la disciplina, la constancia, el respeto por la naturaleza, y otros específicos como la construcción de algún artilugio indio como un gorro de plumas y un atrapasueños, familiarización con un campamento indio, o similares.



La cultura de los indios americanos, tiene mucho que enseñarnos en cuanto al respeto al entorno, las plantas, los animales, a la vida en general. Su cultura es la de la supervivencia, la hermandad y la complicidad con la naturaleza.

Se ha dividido el día en dos partes: por la mañana, jugaremos todos juntos con distintas dinámicas, y por la tarde, separemos a los niños más pequeños (de 4 años para abajo), que se quedarán jugando en nuestra Guardería de pequeños cachorros, y los cachorros más grandes, que jugarán a algunos juegos tradicionales, y junto a sus papis y mamis y en sus correspondientes tribus, tendrán que completar una serie de pruebas de rastreo para poder obtener el reconocimiento de “indios adultos”.

Organización del día Se organizará el día de acuerdo con el siguiente orden de juegos, actividades y pruebas:

● 11:15h-11:45h: Registro e inscripciones a la Gymkana ● 11:45h-11:50h: Introducción y presentación del día de índios ● 11:50h-11:55h: Juego de presentación: Rompe globos ● 11:55h-12:00h: Organización en grupos heterogéneos: buscar juego ● 12:00h-12:05h: Presentación por grupos: indio con pulgas y me pica aquí ● 12:05h-12:20h: Atrezzo indio ● 12:20h-12:40h: Juego de organización: Imagen de tribu y totem ● 12:40h-13:00h: Juego de organización: Representación de cuento indio ● 13:00h-13:15h: 1a primera prueba india individual: Atrapasueños ● 13:15h-13:20h: 2º prueba india: la unión del clan ● 13:20h-13:25h: 3º prueba india: carreras de globos en fila ● 13:25h-13:30h: Juego: tipi, indio, estampida ● 13:30h-15:15h: [COMIDA INDIA]

● 15:15h-15:20h: Separar enanos de medianos ● 15:30h-17:30h: Juegos varios



Cuentos que se van a contar Los indios sueñan con el arco iris - Historia Apache adaptada a los niños single Esta es una gran historia de indios, indios que estuvieron durante miles de años haciendo el indio hasta que descubrieron que la amistad y el compañerismo enriquecerían sus misteriosos poblados. Hace mucho, mucho tiempo, en un gran valle vivían dos poblados indios. Cada poblado vivía en un enorme hoyo. El poblado de los indios rojos vivía en Hoyo Salzoso y el poblado de los indios naranjas vivía en Hoyo Masayo. Los dos hoyos estaban divididos por dos montañas, una grande, grande y otra un poco más pequeña. La grande se llamaba Mazo Grande y la pequeña Mazo Chico. Entre las dos montañas y por aquellos parajes, vivía un pequeño duende, Trastón, que desde tanta altura observaba día a día lo que ocurría en los dos poblados. Los indios rojos de Hoyo Salzoso tenían suerte, sus días estaban siempre iluminados por el gran astro Sol, que sólo dejaba de brillar cuando se oscurecía y llegaba la noche. Pero ellos estaban un poco tristes, porque nunca llovía. Sus campos estaban secos, y el agua que bebían la tenían que sacar de profundos pozos cavados en la tierra. Los niños indios de Hoyo Salzoso jamás habían visto un relámpago, ni habían oído un trueno. No podían imaginarse cómo era aquel espectáculo. Los indios naranjas de Hoyo Masayo por el contrario, no tenían problemas con el agua, sus campos siempre estaban verdes. El agua saltaba juguetona en los ríos. Pero los indios naranjas estaban enfadados porque en su hoyo no dejaba de llover nunca. Unas veces mucho, otras veces poco, pero siempre, siempre llovía. Sólo dejaba de llover cuando llegaba la noche. Mientras tanto, Trastón, nuestro duende, cuando quería aprovechar el sol, se asomaba hacia Hoyo Salzoso y cuando quería refrescarse y ver relámpagos, se asomaba hacia Hoyo Masayo. Pero a Trastón lo que más le gustaba era ver el arco iris que aparecía siempre sobre las montañas, porque a un lado siempre llovía, y a otro siempre hacia sol. Sus colores iluminaban siempre Mazo Grande y Mazo Chico. ¡ Lo que se pierden los indios! - pensaba Trastón. Ya llevaban los indios muchísimos años enfadados entre sí. El gran jefe de los indios rojos no quería dejarle el sol al gran jefe de los indios naranjas, porque este tampoco quería darles nada, nada de su lluvia. Pensando, pensando, un día Trastón, que tenía poderes mágicos, cogió un trozo de sol de los indios rojos y se lo llevó a los indios naranjas. También cogió unas cuantas nubes de los indios naranjas y se las llevó a los rojos. Aquel día, tanto en Hoyo Salzoso como en Hoyo Masayo brillaba un hermoso Arco Iris porque en los dos lugares hacía sol y lluvia al mismo tiempo. Sus colores se reflejaban en la tierra y hacían brillar las grandes y bonitas plumas de los indios. Los indios estaban asombrados, jamás habían podido contemplar algo semejante. Pero aquel día llegó a su fin. Cuando amaneció, al día siguiente, los indios rojos tenían su sol y los indios naranjas su lluvia. Pero ahora, sin embargo, todos sabían que había algo nuevo con lo que podían soñar: el maravilloso Arco Iris. Por ello, sin dejar pasar muchos días, el gran jefe indio rojo convocó una asamblea general en Hoyo Salzoso a la que acudió todo el poblado. Algunos indios rojos decían que lucharían con los indios naranjas para quitarles la lluvia. Otros opinaban que era mejor pedir prestado un trozo de lluvia y a cambio ellos les darían un trozo de sol. Discutieron hasta que se fue la luz del día y llegaron a la conclusión, de que una guerra no sería buena para nadie. Iba a ser mejor ceder un trozo de sol a cambio de un trozo de lluvia, y así, tanto unos como otros, podrían disfrutar de un precios Arco Iris, y aprovecharían la ocasión para firmar la paz y para dejar de estar enfadados porque ya muchos ni si quiera sabían porque estaban enfadados al principio. Mientras en Hoyo Masayo también hubo una reunión, y ocurrió algo muy semejante a lo ocurrió en Hoyo Salzoso.



Trastón, bajó a ayudar a los dos poblados a firmar la paz. Y entregó para siempre al gran jefe indio rojo una nube y al gran jefe naranja un sol. Desde ese mismo día, en Hoyo Salzoso y en Hoyo Masayo brillaban los Arco Iris. Y todos los niños indios juntos de ambas tribus, subieron a Mazo Chico, y desde allí, miraban y disfrutaban de sus Arco Iris. Los niños ahora, además de poder admirar los Arco Iris, podían también jugar a indios con sus nuevos amigos del otro poblado, a los que tiempo atrás nunca podían ver. Y colorín colorado, ahora os toca a todos hacer el índio a nuestro lado !!!!

Pintura de cara en los indios

Los indios se pintaban la cara para adornarse, para protegerse el cutis contra el viento y el sol, la niebla y los insectos y por supuesto también se pintaban cuando entraban en guerra. Los miembros de ciertas sociedades se distinguían en las ceremonias por dibujos de varias clases, como distintivos de sus hazañas. Los colores usados se hacían de vegetales o minerales. El rojo, que simbolizaba la vida humana y que era, quizás, el más popular de los colores, se hacía de arcilla que tuviera óxido de hierro. El negro, color de la muerte, se hacía añadiendo madera quemada. El verde, de cobre, y el blanco de tierra de color blanco. Todos estos colores se mezclaban con grasa antes de aplicarse. Cuando se pintaban para protegerse contra los elementos, el indio se frotaba con grasa de búfalo la cara y, luego, metía los dedos engrasados en su saco de colores y se frotaba el polvo que se adhería a ellos por la cara.

Las plumas

Cada pluma conmemoraba un acto de valentía, generalmente relacionado con los hechos heroicos realizados en la batalla. Las plumas que estaban teñidas de rojo eran muy apreciados especialmente, ya que indicaban un acto del más alto valor. Los jóvenes indios recibían a veces su pluma por primera vez como un símbolo de reconocimiento de su aceptación en la tribu como un adulto completamente desarrollado.

El totem

El Tótem es un objeto, ser o animal sobrenatural, que en las mitologías de algunas culturas se toma como emblema de la tribu o del individuo; éste puede incluir una diversidad de atributos y significados. servía para identificar a la tribu, y lo realizaban en madera de cedro, ya que era un material que aguantaba los cambios climáticos. En estos totem generalmente se representaban animales, árboles y objetos de sus orígenes y se pensaban que tenían poderes sobrenaturales y espirituales. Es una escultura con mucho color que representa animales (bisonte, oso, águila…), espíritus y antepasados. Es el emblema de una tribu. Los indios los tallaban en madera de cedro y servían para proteger al campamento y marcar territorios.

Leyenda del Atrapasueño (Pueblo Lakota) – adaptado para los niños single

Hace mucho mucho tiempo, cuando el mundo era joven, un viejo hechicero Lakota estaba meditando en una alta montaña cuando tuvo un sueño. En este sueño, Iktomi, el gran maestro bromista de la sabiduría, apareció en forma de una araña. Iktomi le habló en un lenguaje sagrado, que sólo los hechiceros de los Lakotas podían entender. Mientras le hablaba, la araña, tomó un aro de sauce, y cogió también plumas, pelo de caballo, cuentas y otras ofrendas, y con todo ello, empezó a tejer una telaraña. Él habló con el anciano hechicero acerca de los círculos de la vida, de cómo evolucionamos a través del tiempo, desde que nacemos hasta que envejecemos, hasta que el círculo se cierra. Entonces, Iktomi dijo



mientras continuaba tejiendo su red: -En cada tiempo de la vida hay muchas fuerzas, algunas buenas, otras malas. Si te encuentras con las buenas fuerzas, ellas te guiarán en la dirección correcta. Pero si tú escuchas a las fuerzas malas, ellas te lastimarán y te guiarán en la dirección equivocada. Mientras la araña hablaba, continuaba entretejiendo su telaraña, empezando de afuera y trabajando hacia el centro. Cuando Iktomi terminó de hablar, le dio al anciano Lakota la red tejida y le dijo: -¿Ves? La telaraña es un círculo perfecto, pero en el centro hay un agujero. Usa la telaraña para ayudarte a ti mismo y a tu gente, para alcanzar tus metas y hacer buen uso de las ideas, sueños y visiones de los demás. Si crees en el Gran Espíritu, la telaraña atrapará las buenas ideas y las malas se irán por el agujero. El anciano hechicero Lakota, le contó su visión a su gente, y los indios Lakotas y Siox usaron el atrapasueños como la red de su vida. Éste se colgaba encima de las camas para distinguir los sueños y visiones buenos de los malos. Los buenos eran capturados en la telaraña de vida y se quedaban con ellos, los malos se escapaban a través de los agujeros de la red. Como la vieja leyenda dice, los atrapasueños ayudan a mantener los buenos pensamientos durante los sueños y a deshacerse de las pesadillas. Sólo tienes que colocarlo en el lugar donde duermas a poder ser, permitiendo que las plumas se puedan mover para que bajen los buenos sueños a tu cama.

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