1 introduzione le classi 3ªa e 3ª b, su proposta del professore di educazione tecnica zicchiero,...
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Introduzione
Le classi 3ªA e 3ª B, su proposta del professore di Educazione Tecnica
Zicchiero, hanno progettato e realizzato un portachiavi da parete nel
seguente modo…
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Progettazione e realizzazione del
portachiavi da parete:
Clicca sui link
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materiali
procedimento
risultati
conclusioni
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I materiali Multistrato (dello spessore di 1,50 cm)
Gancini per quadri (per appendere il portachiavi)
Viti a “L” (3x1 cm, spessore 2 mm, per appendere le chiavi)
Tempere o acquerelli o vernice Lima e carta vetrata Martello e Pinza Vernice protettiva o lacca Traforo alternativo
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procedimento Iª fase
Scelta della figura: ideazione dell’oggetto da rappresentare. Abbiamo disegnato la figura scelta su un foglio protocollo a quadretti.
procedi
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IIª fase
Il disegno ultimato l’abbiamo riportato sul multistrato, quindi il professore ha
tagliato il multistrato (con il traforo alternativo)
per dare all’oggetto la forma da realizzare.
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IIIª fase
Rifinitura del lavoro:
Ritocchi con la lima e, successivamente, con la carta vetrata.
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IVª fase
Decorazione del portachiavi:Colorazione dell’oggetto con l’utilizzo di
tempere o acquarelli o vernice.
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Vª faseInserimento viti e gancini:
Fissaggio dei gancini appendiquadri e delle viti a “L”.
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VIª faseCome proteggere il lavoro …Laccatura del portachiavi al fine di
proteggere la vernice.
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Clicca sulle fotografie per vederle ingrandite
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I risultati
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Conclusioni
Realizzare il portachiavi da parete è stata un’esperienza decisamente istruttiva, perché ci ha insegnato che collaborare è importante per
imparare a stare con gli altri; abbiamo apprezzato questa iniziativa perché, pur essendo
ragazze e ragazzi abituati alla tecnologia moderna, abbiamo creato manualmente un
oggetto da noi progettato, e questo è stato molto utile per imparare ad usare “le mani” e gli
attrezzi.
procedi
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Lavoro realizzato dalle alunne e dagli alunni delle classi 3ªA & 3ªB
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