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1 © Ossner 2004 Pädagogische Hochschule Weingarten Pädagogische Hochschule Weingarten 1949 Lehrerbildungsanst alt 1962 Pädagogische Hochschule 1977/1987 Promotionsrecht 1996/2005 Habilitationsrecht

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© Ossner 2004Pädagogische Hochschule Weingarten

Pädagogische Hochschule Weingarten

1949 Lehrerbildungsanstalt

1962 Pädagogische Hochschule

1977/1987Promotionsrecht

1996/2005Habilitationsrecht

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Die Hochschule in Zahlen 53 Professoren

36 Verbeamtete Lehrkräfte (Dozenten; Hochschulassistenten; Akademische Räte und Oberräte; Studienräte, Oberstudienräte; Abgeordnete Lehrer)

20 Angestellte im Hochschuldienst (Wissenschaftliche Mitarbeiter auf Zeit und unbefristet)

54 Beamte und Angestellte in der Verwaltung (einschließlich Bibliothek)

2512 Studierende (im WS 2004/05)

Bibliothek: ca. 300000 Bände, ca. 500 Zeitschriften

88 Laborplätze

ca. 100 Computerarbeitsplätze

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Studentenzahlen

Statistik der Studierenden (Kopfzahl) ab Wintersemester 1993/94

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

Win

ter 9

2/93

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3

Win

ter 9

3/94

Somm

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4

Win

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4/95

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5/96

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6

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6/97

Somm

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7

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7/98

Somm

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8

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8/99

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9/00

Somm

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Organigramm der Fakultäten und Institute

Fakultät I Fakultät II Fakultät III Dekan

Prof. Hempfer Dekan

Prof. Dr. Knapp Dekan

Prof. Dr. Gerstberger Prodekan

(zuständig für Finanzen) Prof. Dr. Kuld

Prodekan (zuständig für Finanzen)

Prof. Dr. Schwab

Prodekan (zuständig für Finanzen)

Prof: Dr. Flintjer Studiendekan Prof. Dr. Dörr

Studiendekan Prof. Dr. Ernst

Studiendekan Prof. Dr. Baireuther

Amtszeit 4 Jahre

Fächer der Fakultät

- Allgemeine Pädagogik

- Schulpädagogik

- Pädagogische Psychologie

- Heimat- und Sachunterricht

- Philosophie

- Theologie (ev. und kath.)

- Soziologie

- Sport

Fächer der Fakultät

- Deutsch

- Englisch

- Französisch

- Geschichte

- Geographie

- Kunst

- Musik

- Politikwissenschaft

- Wirtschaftslehre

Fächer der Fakultät

- Mathematik

- Biologie

- Chemie

- Physik

- Technik

- Informatik/Mediendidaktik

- Haushalt/Textil

Institute, die der Fakultät angeschlossen sind:

- Institut für Bildung und Ethik

- Institut für schulgeschichtliche Forschung

- Arbeitsstelle für Lehren und Lernen

Institute, die der Fakultät angeschlossen sind:

- Institut für politische und ökonomische Bildung

- Institut für Regionalgeschichte

Institute, die der Fakultät angeschlossen sind:

- keine

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Geplante Struktur nach der Evaluation

Vorschule/Grund-schule

Mittlere Bil-dungsab-schlüsse und Siche-rung elemen-tarer Bildung

Politisch-ökonomisch-ethische Bildung

Medien-didaktik

Regionale Forschung

Fakultät IGrund-wissen-schaften

Fakultät IIFachliches Lehren/ Lernen

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Anfrage

Abschlüsse und Graduierung Bologna-Kompatibilität Qualifikationserfordernisse für Lehrende Forschung Schulpraxis Weiterbildung der LehrerInnen als Aufgabe

der PH? Kooperation PH - Uni

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Studiengänge und Graduierung

Lehramt für Grund- und Hauptschule Lehramt für Realschule Lehramt für Sonderschulen (Grundstudium) Staatsexamen

Erweiterungsstudiengänge:

- Beratung- Medienpädagogik/Medienpraxis- Informatik/Datenverarbeitung- Interkulturelle Pädagogik Zertifikat

Kontaktstudiengang:- Kontaktstudiengang Erwachsenenbildung Zertifikat

Projektiert:- BA/MA: Educational Media- BA/MA: Schulsozialarbeit BA/MA-Abschluss

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Qualifikationserfordernisse für Lehrende

Professoren/innen - Promotion und Habilitation (C3/C4 – W3) In allen auf die Schule bezogenen Fächern: 3 Jahre SchulpraxisLehrverpflichtung: 9 SWS + Schulpraxisbetreuung

Zeitprofessoren/innen – Wie Professoren/innen (W2 / W1=Juniorprofessor)

Akademische Räte/innen – Promotion (wie Professoren) Wissenschaftliche Mitarbeiter/innen – Qualifikationsstellen zur

Promotion und Habilitation; BAT III – I; 4 SWS + Schulpraxisbetreuung Studienräte/innen – Promotion erwünscht; 16-18 SWS +

Schulpraxisbetreuung Lektoren/innen – 16 SWS Musikerzieher/innen, Sprecherzieher/innen – 30 Stunden Abgeordnete Lehrer/innen – meistens wie Studienräte/innen

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Forschung an der PH Weingarten

Forschungspersonal:Jeder Professor ist zur Forschung verpflichtet.

Weitere Forschungsstellen sind die sog. Qualifikationsstellen für Nachwuchswissenschaftler mit 1/3 Lehre, 1/3 Dienstleistung, 1/3 Eigene Qualifikation (Promotion, Habilitation)

Neu: Juniorprofessuren (vermutlich mit 4-6 SWS Lehrleistung + Schulpraxisbetreuung)

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Forschungsprojekte an der PH Weingarten

Forschungsprojekte: FuN-Kolleg „Bioethik“ (4 Nachwuchswissenschaftler - Drittmittel) Sprachförderung im Elementarbereich (2 Stellen- Drittmittel

Landesstiftung) Interdisziplinär: WELL (wechselseitiges Lehren und Lernen; 2

abgeordnete Lehrer/innen - Drittmittel) Schulpraxis (7 Projekte – eigene Stellen) Lesen von Sachtexten (aus den Deputaten) etc.

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Schulpraktische Studien an der PH Weingarten

1./2. Sem.

OrientierungspraktikumSchulpädag. Tagespraktikum

Ausbildungsschule /

Pädagogische Hochschule

nach 2.Sem.

Blockpraktikum I hochschulfern

3./4. Sem.

Tagespraktikum - Fach 1 PH betreut / Ausbildungsschule

4./5. Sem.

Tagespraktikum - Fach 2 PH betreut / Ausbildungsschule

nach 4.Sem.

Blockpraktikum II hochschulfern

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Praxisversuch Biberach

Grundstudium (2 Semester) Nach der Zwischenprüfung: 1 Jahr Praxisjahr;

dabei wird das 2. Halbjahr auf das Referendariat angerechnet. Betreuung durch die Hochschule und das Studienseminar

Fortsetzung des Studiums Eintritt in den 2. Referendariatsabschnitt

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Weiterbildung

Keine institutionalisierte Weiterbildung, aber viele Weiterbildungsaktivitäten an Schulen, in der staatlichen Weiterbildung

Projektiert: Aufbau einer Weiterbildungsagentur

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Kooperationen

Andere PHs

Wirtschaft

AndereHochschulen

Studienseminare

Schulen

Kath. Akademie

Die PHW und ihre Partner

VIP

VIVELearning

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...

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Waaghausgespräche

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Die Gebäude der PH