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Portal do Livro Portal do Livro Didático Didático

EletrônicoEletrônico

Portal do Livro Portal do Livro Didático Didático

EletrônicoEletrônico

Acesso facilitado aos livros didáticosAcesso facilitado aos livros didáticos

Breve HistóricoBreve Histórico

• 2003 – Articulação e negociação entre o Programa COMUT e a 2003 – Articulação e negociação entre o Programa COMUT e a SESU/MEC SESU/MEC

• Construir um portal para o fornecimento de impressão de fragmentos de livros Construir um portal para o fornecimento de impressão de fragmentos de livros didáticos à semelhança do Portal da Editora Juruá;didáticos à semelhança do Portal da Editora Juruá;

• 2004 - Negociação com a Subsecretaria de Coordenação das Unidades 2004 - Negociação com a Subsecretaria de Coordenação das Unidades de Pesquisa do MCT com vistas à obtenção de recursos para o projeto;de Pesquisa do MCT com vistas à obtenção de recursos para o projeto;

• Submissão de projeto à Finep para obtenção de recursos;Submissão de projeto à Finep para obtenção de recursos;

• 2005 – Liberação de recursos por parte da Finep;2005 – Liberação de recursos por parte da Finep;• Realização de reuniões com representantes da indústria do livro (Associação Realização de reuniões com representantes da indústria do livro (Associação

Brasileira da Livro, Associação Brasileira de Editores Universitários, Associação Brasileira da Livro, Associação Brasileira de Editores Universitários, Associação Brasileira de Direitos Reprográficos, etc.)Brasileira de Direitos Reprográficos, etc.)

• Realização de workshop com representantes da indústria do livro e com especialistas Realização de workshop com representantes da indústria do livro e com especialistas em segurança de informaçãoem segurança de informação

• Prospecção de tecnologias para atender as exigências dos representates da indústria Prospecção de tecnologias para atender as exigências dos representates da indústria do livrodo livro

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Breve históricoBreve histórico• 2006 – Mudança do modelo previamente sugerido no projeto submetido à 2006 – Mudança do modelo previamente sugerido no projeto submetido à

Finep;Finep;• Percepção sobre a oferta de serviços semelhantes ao que o Ibict se propôs a desenvolver e Percepção sobre a oferta de serviços semelhantes ao que o Ibict se propôs a desenvolver e

oferecer à comunidade discente do país (Pasta do professor, Pearson Education, Editora oferecer à comunidade discente do país (Pasta do professor, Pearson Education, Editora Juruá, etc.);Juruá, etc.);

• Percepção de que o governo não deveria ter ações de competição com a iniciativa privada;Percepção de que o governo não deveria ter ações de competição com a iniciativa privada;

• Elevado custo no desenvolvimento de uma solução compatível com os interesses do mercado Elevado custo no desenvolvimento de uma solução compatível com os interesses do mercado editorial;editorial;

• Submissão de alterações ao projeto original à Finep;Submissão de alterações ao projeto original à Finep;

• Comunicação, sobre as alterações propostas à Finep, aos representantes da indústria do livroComunicação, sobre as alterações propostas à Finep, aos representantes da indústria do livro

• Prospecção de iniciativas de conteúdos didáticos no Brasil e no mundo (wikibooks, wikilivros, Prospecção de iniciativas de conteúdos didáticos no Brasil e no mundo (wikibooks, wikilivros, produção de conteúdos didáticos de acesso livre, etc)produção de conteúdos didáticos de acesso livre, etc)

• 2007 – Elaboração dos termos de referência do novo projeto para licitação 2007 – Elaboração dos termos de referência do novo projeto para licitação pública;pública;

• Elaboração de termos de referência de forma a descrever o novo modelo que foi proposto à Elaboração de termos de referência de forma a descrever o novo modelo que foi proposto à Finep;Finep;

• Contratação de uma empresa para o desenvolvimento do novo Portal;Contratação de uma empresa para o desenvolvimento do novo Portal;

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Novo modelo do PLDENovo modelo do PLDE

Portal de Livros Didáticos EletrônicosPortal de Livros Didáticos EletrônicosFornecer aceso a conteúdos didáticosFornecer aceso a conteúdos didáticos

• Quem participa?Quem participa?• Conteúdos produzidos por órgãos públicos;Conteúdos produzidos por órgãos públicos;

• Autores voluntários por intermédio de colaboração (wiki)Autores voluntários por intermédio de colaboração (wiki)

• Autores contratados pelo MCT ou MEC para produção de conteúdos Autores contratados pelo MCT ou MEC para produção de conteúdos em conformidade com políticas públicasem conformidade com políticas públicas

• UsuáriosUsuários

Aplicações

Wikirepositório

Pergunta/respostaSebo virtual

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Visão GeralVisão Geral

Perguntas/Perguntas/RespostasRespostas

Módulo Pergutnas/Respostas – esclarecer dúvidas por intermédio do software Rau-Tu (faq)

RepositórioRepositório

Módulo Repositório. Obras de domínio público, do setor público e contratadas por órgãos públicos,

Wiki Wiki Módulo Wiki. Função de construção colaborativa de conteúdos didáticos

Sebo VirtualSebo Virtual

Portal Elo do SaberPortal Elo do Saber

Módulo Sebo Virtual – Espaço de compra/venda/troca de livros

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Estágio atualEstágio atual

Portal Elo do Saber Portal Elo do Saber

•concluído do ponto de vista de informáticaconcluído do ponto de vista de informática•Ingestão de conteúdosIngestão de conteúdos•Elaboração de modelo de gestãoElaboração de modelo de gestão

•Articulação MCT/IBICT/MECArticulação MCT/IBICT/MEC•Definição de critérios para povoar o repositório de Definição de critérios para povoar o repositório de conteúdos;conteúdos;

•Divulgação e promoção do usoDivulgação e promoção do uso

ConclusãoConclusão

• atuar sempre utilizando o modelo Open, conservando os atuar sempre utilizando o modelo Open, conservando os mecanismos que garantam a disseminação e uso de mecanismos que garantam a disseminação e uso de conteúdos de forma livre / conteúdos de forma livre / creative commonscreative commons

• não competir com a iniciativa privada;não competir com a iniciativa privada;

• trabalhar de forma articulada com o MEC e MCTtrabalhar de forma articulada com o MEC e MCT

• Manter integração com outras iniciativas que tenham Manter integração com outras iniciativas que tenham políticas compatíveis com o modelo Openpolíticas compatíveis com o modelo Open

• estimular a troca de conhecimentos por intermédio da estimular a troca de conhecimentos por intermédio da colaboração.colaboração.

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Obrigado!!!Obrigado!!!

Hélio KuramotoHélio Kuramoto

Coordenador Geral de Pesquisa eCoordenador Geral de Pesquisa e

Manutenção de Produtos ConsolidadosManutenção de Produtos Consolidados

SAuS Quadra 05 Lote 06 Bloco HSAuS Quadra 05 Lote 06 Bloco H

61 3217-6302 ou 9202-852761 3217-6302 ou 9202-8527

kuramoto@ibict.brkuramoto@ibict.br

http://kuramoto.blog.br/http://kuramoto.blog.br/

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