核准文號：教育部 100 年 4 月 26日 教中(三)字第 1000568947 號函核定

國立斗六高級家事商業職業學校

群科課程綱要總體課程計畫書

（100 學年度入學學生適用）

中華民國 100 年 4 月26日

國 立 斗 六 高 級 家 事 商 業 職 業 學 校

群科課程綱要總體課程計畫書

承 辦 人 教務主任 校 長 核 章 處

李苹溱 徐銘存 徐銘存

電 話 傳 真 公告網址 聯絡資料

( 05 )5322147#110 ( 05 )5354847 www.tlhc.ylc.edu.tw

I

國 立 斗 六 高 級 家 事 商 業 職 業 學 校

群 科 課 程 綱 要 總 體 課 程 計 畫 書

目 錄

壹、學校現況與分析 一、群、科別、班級數、學生數……………………………………7

二、學校背景分析……………………………………………………8

三、學校發展願景與策略…………………………………………..10

貳、課程規劃

一、課程規劃………………………………………………………..13

(一)規劃理念與原則………………………………………………13

(二)規劃特色………………………………………………………14

二、課程發展組織與運作機制……………………………………..15

(一)組織架構………………………………………………………15

(二)規劃流程及工作要項…………………………………………16

三、群科歸屬表……………………………………………………..20

四、各群科課程規劃………………………………………………..21

(一)科教育目標……………………………………………………21

(二)校訂課程科目規劃……………………………………………23

(三)課程架構表……………………………………………………28

(四)教學科目與學分(節)數表…………………………………….34

(五)科目開設流程表………………………………………………44

(六)科選課建議表(以進路為導向)……………………………….54

叁、資源配合 一、師資方面………………………………………………………..69

(一)一般科目教師員額……………………………………………69

(二)專業科目教師員額……………………………………………70

二、教學設施方面…………………………………………………..71

(一)教學設施整合規劃……………………………………………71

(二)校訂課程所需設備規劃………………………………………72

II

肆、附錄 一、可能面臨問題及建議解決方案(含資源需求)…………………77

(一)可能面臨問題…………………………………………………77

(二)建議解決方案…………………………………………………77

二、課程發展委員名單……………………………………………..78

三、校訂科目教學綱要……………………………………………..79

(一)一般科目………………………………………………………79

4-3-1-1 數學Ⅲ……………………………………………………………79

4-3-1-2 數學Ⅳ……………………………………………………………80

4-3-1-3 數學Ⅴ…………………………………………………………....81

4-3-1-4 數學Ⅵ……………………………………………………………82

4-3-1-5 英語會話Ⅰ-Ⅵ……………………………….…………………..83

4-3-1-6 國文ⅤⅥ……………………….………………………………...84

4-3-1-7 全民國防教育Ⅲ-Ⅵ………………………………..………….…85

4-3-1-8 健康與護理ⅢⅣ…………………………………………………86

4-3-1-9 詩文選粹ⅠⅡ…………………………………………………….87

(二)各科專業科目………………………………………………….89

4-3-2-1 國際貿易ⅠⅡ…………………………………………………....89

4-3-2-2 經濟學ⅠⅡ……………………………………………………….90

4-3-2-3 會計學ⅤⅥ……………………………………………………….91

4-3-2-4 商業概論ⅢⅣ…………………………………………………….92

4-3-2-5 商用英文ⅠⅡ……………………………………….……………93

4-3-2-6 商事法ⅠⅡ……………………………………….………………94

4-3-2-7 統計學ⅠⅡ……………………………………….……………....95

4-3-2-8 會計資訊系統ⅠⅡ……………………………….………………96

4-3-2-9 英語聽講練習ⅤⅥ……………………………….………………97

4-3-2-10 日語聽講練習Ⅰ-Ⅱ…………………………….…………….....98

4-3-2-11 電腦網路原理…………………………………….……………..99

4-3-2-12 商概進階ⅠⅡ……………………………………………….…100

4-3-2-13 網際網路應用實務…………………………………………….101

4-3-2-14 電子商務概論ⅠⅡ…………………………………………….102

4-3-2-15 電腦繪圖ⅠⅡ………………………………………………….103

4-3-2-16 廣告設計ⅠⅡ………………….…………………………..…..104

III

4-3-2-17 設計史………………………………………………………….105

4-3-2-18 文字造形…………………………………………………….…106

4-3-2-19 幼兒教保概論與實務Ⅰ-Ⅳ……………………………………107

4-3-2-20 幼兒音樂Ⅰ-Ⅳ………………….………………………….…..108

4-3-2-21 家庭教育專題……………………..…………………………...109

4-3-2-22 幼兒教保活動設計ⅠⅡ…………………….………………....110

4-3-2-23 色彩學專題…………….………………………………………111

4-3-2-24 幼兒膳食與營養……………………………………………….112

4-3-2-25 親職教育……………………………………………………….113

4-3-2-26 幼兒文學……………………………………………………….114

4-3-2-27 幼兒戲劇……………………………………………………….115

4-3-2-28 兒童福利…………………………………………………….…116

4-3-2-29 教保行政…………………………………………………….…117

4-3-2-30 嬰幼兒發展與保育………………………………………….…118

(三)各科實習科目………………………………………………...120

4-3-3-1 專題製作ⅠⅡ………………………………………………....…120

4-3-3-2 國際貿易實務Ⅰ…………………………………………………121

4-3-3-3 國際貿易實務Ⅱ…………………………………………………122

4-3-3-4 國際貿易實務Ⅲ…………………………………………………123

4-3-3-5 國際貿易實務Ⅳ…………………………………………………124

4-3-3-6 會計學實習ⅠⅡ…………………………………………………125

4-3-3-7 計算機應用ⅠⅡ…………………………………………………126

4-3-3-8 國際滙兌ⅠⅡ……………………………………………………127

4-3-3-9 行銷學概論ⅠⅡ…………………………………………………128

4-3-3-10 金融市場ⅠⅡ………………………………………………..…129

4-3-3-11 商業禮儀ⅠⅡ………………………………………………..…130

4-3-3-12 套裝軟體應用ⅠⅡ……………………………………………..131

4-3-3-13 商用日文ⅠⅡ…………………………………………………..132

4-3-3-14 商業現代化ⅠⅡ……………………………………………..…133

4-3-3-15 英文閱讀與寫作ⅢⅣ…………………………………………..134

4-3-3-16 英語文法與習作ⅠⅡ………………………………………..…135

4-3-3-17 中英翻譯與寫作ⅠⅡ………………………………………..…136

4-3-3-18 英語寫作練習ⅠⅡ…………………………………………..…137

IV

4-3-3-19 經濟學實務ⅠⅡ………………………………………………..138

4-3-3-20 新聞英文ⅠⅡ…………………………………………………..139

4-3-3-21 會計學實務ⅠⅡ………………………………………………..140

4-3-3-22 商業概論實務ⅠⅡ……………………………………………..141

4-3-3-23 計算機應用實務ⅠⅡ…………………………………………..142

4-3-3-24 會計學實習ⅠⅡ………………………………………………..143

4-3-3-25 網頁設計ⅠⅡ…………………………………………………..144

4-3-3-26 程式語言ⅠⅡ…………………………………………………..145

4-3-3-27 中文文書處理ⅠⅡ……………………………………………..146

4-3-3-28 經濟分析ⅠⅡ…………………………………………………..147

4-3-3-29 會計學ⅤⅥ……………………………………………………..148

4-3-3-30 計算機應用ⅠⅡ………………………………………………..149

4-3-3-31 影片剪輯ⅠⅡ…………………………………………………..150

4-3-3-32 多媒體製作ⅠⅡ………………………………………………..151

4-3-3-33 資料庫應用ⅠⅡ………………………………………………..152

4-3-3-34 電腦繪圖ⅠⅡ…………………………………………………..153

4-3-3-35 網路架設與安裝ⅠⅡ…………………………………………..154

4-3-3-36 程式語言ⅢⅣ…………………………………………………..155

4-3-3-37 網站資料庫管理ⅠⅡ…………………………………………..156

4-3-3-38 攝影ⅠⅡ………………………………………………………..157

4-3-3-39 標誌與字體設計………………………………………………..158

4-3-3-40 色彩應用………………………………………………………..159

4-3-3-41 設計繪畫ⅠⅡ…………………………………………………..160

4-3-3-42 印前實務………………………………………………………..161

4-3-3-43 視覺識別系統ⅠⅡ……………………………………………..162

4-3-3-44 編排設計ⅠⅡ…………………………………………………..163

4-3-3-45 包裝設計ⅠⅡ…………………………………………………..164

4-3-3-46 計算機概論Ⅱ…………………………………………………..165

4-3-3-47 表現技法ⅠⅡ…………………………………………………..166

4-3-3-48 設計素描ⅠⅡ…………………………………………………..167

4-3-3-49 展示設計實務ⅠⅡ……………………………………………..168

4-3-3-50 幼兒造型………………………………………………………169

4-3-3-51 教學媒體設計與製作ⅠⅡ……………………………………170

V

4-3-3-52 教保實務ⅠⅡ…………………………………………………171

4-3-3-53 應用美術ⅠⅡ…………………………………………………172

4-3-3-54 器樂ⅠⅡ………………………………………………………173

4-3-3-55 幼兒科學………………………………………………………174

4-3-3-56 幼兒遊戲………………………………………………………175

4-3-3-57 教保環境規劃…………………………………………………176

4-3-3-58 幼兒安全教育…………………………………………………177

4-3-3-59 保母技能………………………………………………………178

4-3-3-60 幼兒行為觀察與評量…………………………………………179

4-3-3-61 保母政策與法令………………………………………………180

6

（依規定此頁空白）

7

壹、學校現況與分析

一、群、科別、班級數、學生數

表 1-1-1 國立斗六高級家事商業職業學校 99 學年度群、科別、班級數、學生數

群別 科別 班級數 學生數

國際貿易科 6 班 238 人

資料處理科 9 班 359 人 商管群

合計 2 科 15 班 597 人

應用外語科 6 班 239 人

語文群

合計 1 科 6 班 239 人

廣告設計科 3 班 122 人

設計群

合計 1 科 3 班 122 人

幼兒保育科 3 班 114 人

家政群

合計 1 科 3 班 114 人

總計 5 科 27 班 1072 人

8

二、學校背景分析

表 1-2-1 國立斗六高級家事商業職業學校內部因素分析表

分析因素 優勢

(對達成目標有利的)

劣勢

(對達成目標有害的)

學校規模

日校 5 科 27 班小而美。堅持

辦理精緻高職，發揮以小博大

精神。

廣設科及幼保科各年級僅一

班，造成課程資源無法充分利

用。

校舍空間 校地四公頃，管理方便。校舍

寬敞，利於學生人格之養成。

廣設科大樓因故拆除，造成本

校廣設科之專科教室不足。

教學設備

在教育部「建置中小學優質化

均等數位教育環境計畫」-「電

腦教室更新」暨「班級 e 化教

學設備」等補助下，使教學設

備充足。

廣設科大樓拆除後，使得廣設

科部份設備無處安置，亦無法

正常教學。

人力資源 縣府推展「農業首都」的概

念，將有效留住人才。

兩岸經貿的往來，是否不利農

業縣市，有待觀察。

學生素質

學生素質屬中上程度，居雲林

區職校的龍頭地位，招生情形

良好。

家長觀念仍以升高中為主

流。出生率下降，有危機感。

家長參與 成立家長會、文教基金會，家

長參與度高。

學生家長之社經地位普遍不

高。

校友支援 成立校友會，對本校有實質上

之幫助。辦理傑出校友甄選，

對學生有鼓勵作用。

本校前身為女校，畢業生均為

女性，因以夫為貴，自主性較

低，對母校之回饋亦有限。

內部(

組織)

因素

學校特色 校風純樸，俾利於涵泳教化學

生。

僅設有商業類設計類及幼保

類科系，很難滿足社區家長的

需求。

9

表 1-2-2 國立斗六高級家事商業職業學校外部因素分析表

分析因素 機會

(對達成目標有利的)

威脅

(對達成目標有害的)

地理交通 位於縣治所在 — 斗六巿中

心，交通方便，能夠吸引學生

入學。

位於巿中心，校地不易拓展。

區域就學人口

位於雲林縣首善之區，人口相

對較多，轄區內有斗六國中、

雲林國中、石榴國中等，皆屬

學生數較多之學校。

因雲林縣係農業縣份，外流高

中生很多，優秀人才頗難留

住。

社區參與 家長會、文教基金會、校友會

及社會賢達對本校均予以有

力支持。

由於大環境不佳，參與度有待

提升。

地方資源 為縣府所在地，集政經、文化

之大成。 屬農業縣，地方資源短缺。

區域產企業 區域內產企業皆為小規模經

濟。

學校科系未設工科，與周遭產

業無法結合，不利辦理產學合

作。

外部(

環境)

因素

社會發展

自政府開始注重高職教育，加

上技職教育第二國道輰通，高

職教育始受到家長的注意。

兩岸學制的互通，加上少子化

衝擊、退場機制的實施，高職

之辦學即將面臨挑戰。

10

三、學校發展願景與策略

（一）行政運作的發展願景 1、行政的目標：契合教育的目標。

2、行政的本質：取向教育與服務。

3、行政的策略：發展倡導與關懷。

4、行政的態度：主導協調與尊重。

5、行政的歷程：著重計畫執行與考核。

6、行政的推廣：延伸社區整體營造。

7、行政的效果：著重用心與創新。

（二）學校組織效能的發展願景 1、學校自主：營造學校本位管理。

2、凝聚共識：發揮團隊合作精神。

3、增進關懷：孕育校園良好氣氛。

4、提升理念：建構優質校園文化。

5、促進發展：追求成長與卓越。

6、鼓勵進修：建立學習型態組織。

7、共創未來：活化學校良好機制。

（三）課程與教學的發展願景 1、以學生為本位的課程規劃，積極開發學生潛能。

2、建構學生知識體系，培養學以致用的能力。

3、發揮教師專業精神，構思以學生為主體的創新教學，增加教學效果。

4、實施多樣化的啟發性教學，培養學生創造思考能力。

5、營造多元智慧教學的學習環境，激發學生學習興趣。

6、進行各項研究實驗，塑造學校優質學術風氣。

7、建構終身學習理念，鼓勵教師在職進修，提昇專業知識與多元能力。

8、進行教學輔導工作，協助推動有效能的教學。

9、結合資訊與圖書館教育，培養學生自學的態度與能力。

10、有計畫充實各項教育設施與圖書設備，建構最佳學習環境。

11、貫徹教學正常化，促進五育均衡發展。

12、改進教材教法，加強辦理人文教育，推展創造思考教學並改進評量方式，提

高學生學習效果。

11

13、推行多元化教學，強化各項輔助教學，提高學生學習興趣，培養良好的校風。

14、辦理教師進修活動，鼓勵教師參與校內、外各項進修及觀摩會，提振教師專

業精神與知能。

15、倡導科學學習方法，加強圖書館的利用，奠定學生良好的求學基礎，並激勵

學生力求進步。

16、推展校務行政電腦化，提高行政效率。

17、倡導民主化、制度化與人性化的校務行政。

18、加強生活教育、道德教育、倫理教育與民主法治教育，培養學生高尚的人格

及建立學生正確的人生觀。

19、善用鄉土教學素材，辦理藝文活動，培養學生的人文素養。

20、配合斗六區學子之需求，因應多元入學方案，力求推動城鄉教育之均衡發展

及五育並進之教育理念。

（四）訓輔工作的發展願景 1、增強學生自我概念，從自我瞭解、自我探索，到自我肯定、自我期許，繼而自

我開創、自我實現。

2、提高學生的自律性，培養自動、自發、自治、自主的良好習慣。

3、恢弘全球視野，培養學生國際化的綜合性能力和素養。

4、加強訓輔活動內涵，培養學生正確價值觀，塑造學校優質文化及傳統。

5、發揮合作學習精神，培養互助和諧態度。

6、提供更多學習空間，培養領導者及被領導者的能力與態度。

7、結合社區與學校，教職員及家長，參與學校整體發展，以實現共同願景。

（五）學校環境方面的發展願景 1、美化綠化淨化校園，促使校園公園化、教育化，以發揮境教功能。

2、維護校園安寧，提供安全教育場所，以促進學校人安、心安、事安與物安。

3、充實教學設備資源，改善教學、研究環境，以提高教育品質。

4、增改建校舍、體育活動場所，並充實各項教學設施，以增進五育均衡發展教育。

（六）具體措施與作法 1、加強生活教育，培養二十一世紀公民。

2、實施文化陶冶，塑造全人人格。

3、培養良好的讀書習慣，奠定終身學習基礎。

4、注重職業教育，培養一技之長。

5、發展學校特色，培養學生愛校護校精神。

12

（七）本校未來努力的方向 1、升學、證照並重：

鼓勵一、二年級學生取得丙級證照；三年級學生取得乙級證照並順利升學。增

進產學攜手合作及發展各科特色。

2、注重氣質教育：

由日常生活中實施生活教育及倫理教育。

3、落實安全教育：

（1）加強實習場所安全。

（2）維護飲水機、便當、飲食之衛生。

（3）保障學生工讀、住宿及交通之安全。

4、綠化美化校園：

加強校園、教室及廁所之綠化、美化。

5、保障同仁福利：

（1）落實性別工作平等。

（2）提倡休閒活動：舉辦各種競賽、聯誼及自強活動。

（3）改善辦公場所之環境：規劃更寬敞之辦公場所。

（4）職員適才適所，健全輪調制度。

6、辦學績效卓著，致力維持優質傳統。

7、積極規劃學生活動中心（體育館）興建工程，改善教學及辦公環境。

13

貳、課程規劃

一、課程規劃

(一)規劃理念與原則

基於學校背景分析及發展策略，本校課程規劃理念與原則為：

1、願景性理念

（1）輔助學生專業能力的發展。

（2）重視學生人文與通識能力的培養。

（3）提升學生對知識探索的熱情。

（4）提升學生繼續升學或進修的能力與意願。

（5）尋找職業學校自我本色與發展的價值。

2、策略性理念

（1）課程彈性原則。

（2）生活應用原則。

（3）群科對話原則。

（4）品管原則。

（5）課程統整原則。

（6）團隊研擬原則。

（7）社會資本原則。

(二)規劃特色

1、培養基本學科能力

依據技職體系職校課程發展之精神，本校預定開設的課程著重於基礎學科的修

習，一年級的課程大多為共同科目，以培養學生基本學科能力，奠定爾後學習

基礎。

2、兼顧學生升學與就業需求

學生進入本校就讀，可依據自己的學習成就、能力、興趣選擇升學或就業目標，

透過課程修習，以實現自己的理想。

3、著重課程的銜接與統整

為配合國中九年一貫課程及技職體系課程，本校課程規劃著重於縱向銜接及橫

向統整。

4、增加與社會的互動性

尊重產業界及社會大眾對職業學校各科目課綱研修的意見，以顧及實用性及提

14

升利害關係人的接納性。

15

二、課程發展組織與運作機制

(一)組織架構

國立斗六高級家事商業職業學校課程發展組織架構

校務會議 校務發展委員會

校務發展顧問

師資規劃、空間規劃、設備規劃小組

課程發展委員會 課程發展諮詢小組

學校行政支援單位

商業與管理群課程研究小組 國際貿易科教學研究會

資料處理科教學研究會

外語群課程研究小組 應用外語科教學研究會

設計群課程研究小組 廣告設計科教學研究會

家政群課程研究小組 幼兒保育科教學研究會

一般科目課程研究小組 國文領域教學研究會 英文領域教學研究會 數學領域教學研究會 自然領域教學研究會 社會領域教學研究會 藝術、生活科技領域教學研究會 體育、健康與護理教學研究會 國防通識教學研究會

綜合活動科目研究小組

圖 1 課程發展組織架構圖

16

(二)規劃流程及工作要項

1、蒐集資料

（1）教育部 98 年公布之「職業學校群科課程暨設備標準」

（2）各課程發展中心網站資料

（3）蒐集或制定相關表件

2、進行需求評估分析

3、訂定科教育目標及科核心能力

4、擬定各項章程、辦法及細則

（1）擬定校定科目設計與審查程序

a.校定科目設計原則

（a）參考本校現有師資、設備

（b）參考社會需求

（c）符合學生需求

b.校定科目設計與審查程序如下：

設計者提出科目大要

↓

各群科規劃作業小組初審

↓

學校課程發展委員會複審

↓

正式列入科目表讓學生選修

（2）擬定校定科目大要，撰寫格式

（3）擬定排課原則與方式

（4）擬定學生選課方式

（5）擬定補救教學施行辦法

（6）擬定重補修學分施行辦法

（7）擬定成績考查辦法補充規定

5、師資人力資源規劃

（1）依全校總班級數，統計所有開課之總時數

（2）調查近三年教師退休人數，並統計各學科教師人數

（3）分析統計各科教師之基本教學時數

17

（4）做出各科目教師及教學時數分析表

（5）校內人力資源調查並分析統計

（6）人力資源供需整合

6、空間資源規劃

（1）現有空間調查

調查學校現有之空間及使用率，如普通教室、專業教室、辦公室、圖書館、

活動中心、運動場、校園輔助場地等區域。

（2）需求空間調查

依據學校班級數、學生數及教學時數以決定空間之需求。

（3）空間需求整合

依據學校未來發展趨勢作空間需求整合與規劃。

7、設備資源規劃

（1）設備資源整合。

（2）設備購置及汰舊換新之經費預算與計劃。

8、社會資源規劃與運用

（1）在職業技能上能運用企業界之資源。

a.安排學生赴相關事業單位參觀或見習，以體驗職業工作世界。

b.安排學生赴相關事業單位以接受訓練或實習。

c.遴聘校外具有實務經驗之專業人員至校專題演講。

d.瞭解企業界對人力之需求，以縮短學生與企業技能水準之差距。

（2）在學校行政上能運用社會社團之資源

a.在活動課程上，結合社會上之相關社團，以辦理師資交流，活動觀摩，

並擴展學生社交之能力與範圍。

b.結合學校、社會及家庭資源，辦理社區親職活動、環保及反毒等活動。

（3）在學校功能上能運用學生家長之資源

除健全家長會組織，結合家長資源外，並以之勉勵教師、激勵學生，以提

高學校聲望。

（4）在課程師資上能運用鄰近學校的人力及設備資源

蒐集鄰近四技二專學校之設科及開課情形及未來發展應具備條件，以作為

輔導校內優異學生預修四技二專之資訊。

9、溝通宣導

18

10、擬定學校整體課程架構表

11、擬定各類課程領域開設學分數表

12、規劃校訂必、選修科目

13、各科規劃小組擬定教學科目與學分數

14、各科規劃小組擬定各領域課程開設流程表

15、各科規劃小組擬定各學期開設科目表

16、各科規劃小組擬定教學科目時數總表

17、各科規劃小組規劃不同進路選課建議表

18、各科規劃小組撰寫科目大要

19、召開課程發展委員會審議

20、召開校務會議

21、呈報教育部中部辦公室核備

22、正式實施

23、成效檢討、修正

19

教學科目時數總表

課程發展委員會審議

呈報教育部中部辦公室核備

正式實施

進路選課建議表

撰寫科目大要

成立課程發展委員會

需求評估分析

教育目標及能力標準

制定規章、細則

蒐集資料

人力資源規劃

空間資源規劃

設備資源規劃

社會資源規劃

溝通宣導

擬定整體架構

擬定領域開設學分數

規劃校訂科目

教學科目與學分數

領域課程開設流程表

各學期開設科目表

成效檢討、修正

圖 2 課程規劃流程圖

校務會議審議

20

三、群科歸屬表

表 2-3-1 國立斗六高級家事商業職業學校群科歸屬表

群別 科別

國際貿易科

資料處理科 商業與管理群

應用外語科

外語群

廣告設計科

設計群

幼兒保育科

家政群

21

四、各群科課程規劃

(一)科教育目標

表 2-4-1 國立斗六高級家事商業職業學校各科教育目標

科別 科教育目標

國際貿易科

1、具備國際貿易實務處理能力，加強「通關自動化」之電腦處理程序之操作。

2、具備中英文輸入、國貿業務、會計帳務處理及文件製作能力，培養技能檢定能力，落實證照制度。

3、提高語言能力，加強學生英語聽說讀寫能力，鼓勵學生取得商教會英語能力測驗 4 級、3 級、2 級及全民英語檢定初級，並挑戰全民英語檢定中級。

4、培養學生誠信、敬業、勤奮、熱忱的工作態度，養成知法、守法之觀念，加強公德心之訓練。

5、加強基礎學科之學習，培養學生升學再進修的能力。 6、因應產業及社會環境的變遷，培養學生具有國際觀，符合現代

商業從業人員應有之知能及涵養。

應用外語科（英文組）

1、能使用英文（聽、說、讀、寫）表達自己思想、情緒以及與他人溝通的能力，並為進修高級專業知能奠定基礎。

2、能欣賞英文節目、報紙和廣播。 3、具備基本英文書寫能力及使用資訊能力，處理基本文書事務。 4、通過全民英檢中級檢定考試，具備從事一般行政、業務、技術、

銷售人員、護理人員、旅館／飯店接待人員、總機人員、警政

人員、旅遊從業人員等能力。 5、具備基本經濟國貿概念，掌握社會經濟脈動。 6、以語言為工具，了解世界之美並尊重彼此差異。

資料處理科

1、培養資訊軟體及管理所需之基層技術人才，並為相關專業領

域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。

2、培養從事商業與服務領域所需之初級技術人員，能擔任各領

域有關商業服務、商業計算、文書處理與多媒體簡報等工作。

3、取得丙級及乙級技術士證照，充實職業知能，培育執行職業工

作之基本能力。

4、培養學生具備學習新技術，了解目前資訊科技的發展。

5、陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態

度。

6、提升人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適

應社會變遷之能力。

廣告設計科

1、以培育廣告設計基層人才為目標。 2、傳授有關廣告設計之實用技術與基本知識，培養商品行銷與視

覺傳達等相關之設計與製作技能。 3、培養學生誠信、勤奮及熱忱之工作態度與職場倫理。 4、提升生人文素養，並奠定繼續進修之基礎。

22

幼兒保育科

1、學習幼兒保育之技能及基本知識。

2、培養幼兒教保之行政知能。

3、涵養勤儉、樂觀及積極之工作態度。

4、繼續高等教育，以厚植專業素養，俾取得合格教保人員資格，

並奠定「終身學習」不斷進修之能力。

23

(二)校訂課程科目規劃

表 2-4-2-1 商業管理群校訂課程科目規劃表

相對應校訂科目 群別

科別 一般能力 專業能力 科目名稱 學分數

數學Ⅲ-Ⅵ 14

英語會話Ⅰ-Ⅵ 12

國際貿易ⅠⅡ 4

專題製作ⅠⅡ 4

國際貿易實務Ⅰ-Ⅳ 8

國文ⅤⅥ 8

健康與護理ⅢⅣ 2

全民國防教育Ⅲ-Ⅵ 4

心理學導論ⅠⅡ 2

詩文選粹ⅠⅡ 6

經濟學ⅢⅣ 6

會計學ⅤⅥ 6

商業概論ⅢⅣ 4

商用英文ⅠⅡ 4

商事法ⅠⅡ 4

統計學ⅠⅡ 4

會計學資訊系統ⅠⅡ 4

會計學實習Ⅰ-Ⅵ 6

計算機應用ⅠⅡ 2

國際匯兌ⅠⅡ 4

行銷學概論ⅠⅡ 2

金融巿場ⅠⅡ 4

商業禮儀ⅠⅡ 4

套裝軟體應用ⅠⅡ 6

商用日文ⅠⅡ 4

商業現代化ⅠⅡ 4

商業與管理群

國

際

貿

易

科

1、具備職業道德，培養

敬業樂群、誠信負

責、勤奮熱忱之工作

態度。 2、提昇人文及科技素

養、增進創造思考及

適應社會變遷之能

力。 3、具備生涯規劃及發展

之能力。 4、增進國際觀察之能

力。

1、具備國際貿易與國際

匯兌之基本知能。 2、具備國際貿易實務之

基本知能。 3、具備國際貿易實務之

電腦處理能力。 4、具備英、日語會話及

溝通基礎能力。 5、具備會計記帳基礎及

軟體應用能力。 6、具備經濟分析基本知

能。 7、具備電腦文書處理能

力。

24

表 2-4-2-1 商業管理群校訂課程科目規劃表（續）

相對應校訂科目 群別

科別 一般能力 專業能力 科目名稱 學分數

數學Ⅲ-Ⅵ 14

英文會話Ⅰ-Ⅵ 12

專題製作ⅠⅡ 4

會計學實習ⅠⅡ 4

網頁設計ⅠⅡ 4

程式語言ⅠⅡ 6

中文文書處理ⅠⅡ 6

國文ⅤⅥ 8

健康與護理ⅢⅣ 2

全民國防教育Ⅲ-Ⅵ 4

詩文選粹ⅠⅡ 6

電腦網路原理 2

商概進階ⅠⅡ 2

網際網路應用實務 2

電子商務概論ⅠⅡ 6

經濟分析ⅠⅡ 6

會計學ⅤⅥ 6

計算機應用ⅠⅡ 8

影片剪輯ⅠⅡ 6

多媒體製作ⅠⅡ 6

資料庫應用ⅠⅡ 6

電腦繪圖ⅠⅡ 2

網路架設與安裝ⅠⅡ 6

程式語言ⅢⅣ 6

網站資料庫管理ⅠⅡ 6

商業管理群

資

料

處

理

科

1、充實職業知能，培育 執行職業工作之基

本 能力。 2、陶冶職業道德，培養

敬業樂群、負責進取

及勤勞服務等工作

態度。 3、提升人文及科技素

養，豐富生活內涵，

並增進創造思考及

適應社會變遷之能

力。 4、培養繼續進修之興趣

與能力，以奠定終身

學習及生涯發展之

基礎。

1、培養學生具備商業與 管理群共同核心能

力，並為相關專業領

域之學習或高一層級

專業知能之進修奠定

基礎。 2、培養從事商業與服務

領域所需之初級技術 人員，能擔任各領域

有 關商業服務、商業計 算、文書處理與多媒體 簡報等工作。

3、培養資訊軟體及管理 所需之初級技術人

才。4、培養資料蒐

集、處理、 分析及操作商業資訊 系統之應用知能。

25

表 2-4-2-2 語文群校訂課程科目規劃表

相對應校訂科目 群別

科別 一般能力 專業能力 科目名稱 學分數

數學Ⅲ-Ⅵ 14

英語會話Ⅰ-Ⅵ 12

英語聽講練習ⅤⅥ 4

專題製作ⅠⅡ 4

英文閱讀與寫作ⅢⅣ 4

英語文法與習作ⅠⅡ 6

中英翻譯與寫作ⅠⅡ 6

國文ⅤⅥ 8

健康與護理ⅢⅣ 2

全民國防教育Ⅲ-Ⅵ 4

詩文選粹ⅠⅡ 6

商用英文ⅠⅡ 4

經濟學ⅠⅡ 4

日語聽講練習ⅠⅡ 8

會計學ⅠⅡ 6

英語寫作練習ⅠⅡ 4

經濟學實務ⅠⅡ 6

新聞英文ⅠⅡ 4

會計學實務ⅠⅡ 4

商業概論實務ⅠⅡ 4

計算機應用實務ⅠⅡ 4

語文群

應

用

外

語

科

1、能適應生活及具備未 來學習能力基礎。

2、具備人文素養、尊重 差異和培養同儕學

習能力。 3、自我表達控制情緒有

效處理人際關係。 4、擁有國際觀關心社會

經濟脈動。

1、使用英文或日文作簡 單口語表達。

2、看懂英文書報並具備 專業英文寫作能力。

3、具備簡單辦公室業務 處理能力。

4、能做基本筆譯和口

譯，協助溝通。

26

表 2-4-2-3 設計群校訂課程科目規劃表

相對應校訂科目 群別

科別 一般能力 專業能力 科目名稱 學分數

數學Ⅲ-Ⅵ 14

英語會話Ⅰ-Ⅵ 12

專題製作ⅠⅡ 6

攝影ⅠⅡ 2

電腦繪圖ⅠⅡ 6

國文ⅤⅥ 8

健康與護理ⅢⅣ 2

全民國防教育Ⅲ-Ⅵ 4

詩文選粹ⅠⅡ 6

廣告設計ⅠⅡ 6

設計史 2

文字造形 2

標誌與字體設計 2

色彩應用 2

設計繪畫ⅠⅡ 4

印前實務 2

視覺識別系統ⅠⅡ 6

編排設計ⅠⅡ 6

包裝設計ⅠⅡ 6

計算機概論Ⅱ 2

表現技法ⅠⅡ 6

設計素描ⅠⅡ 6

展示設計實務ⅠⅡ 8

設計群

廣

告

設

計

科

1、培養生活適應及未來學 習之基礎能力。

（1）具備解決問題及調 適情緒之能力。 （2）啟迪尊重生命之意 識。 （3）奠定生涯發展之基 本能力。 （4）養成終身學習之態 度。 2、兼具人文素養及職業道

德。 （1）陶冶人文基本素養。 （2）養成尊重差異之態 度。 （3）培養同儕學習之能 力。 （4）涵養敬業樂群之精 神。 3、涵養公民資質及社會服

務之基本能力。 （1）深植積極進取之觀 念。 （2）培養自我表達及人 際關係處理之技 巧。 （3）陶冶民主法治之素 養。 （4）養成樂於服務社會 之態度。 （5）增進國際瞭解之能 力。

1、具備基本表現能

力。 2、具備基本美感能

力。 3、具備創意發想及執 行能力。 4、具備圖文傳達與表

現之能力。 5、認識各種廣告媒體 特性及培養廣告物 品製作之能力。 6、具備使用電腦科技 設計之能力。 7、培養繼續進修及設 計職場實務之工作 能力。

27

表 2-4-2-4 家政群校訂課程科目規劃表

相對應校訂科目 群別

科別 一般能力 專業能力 科目名稱 學分數

數學 AⅢ-Ⅵ 14

英語會話Ⅰ-Ⅵ 12 幼兒教保概論與實務ⅠⅣ 8

幼兒音樂Ⅰ-Ⅳ 4

家庭教育專題 4

專題製作ⅠⅡ 4

幼兒造型 2 教學媒體設計與製作ⅠⅡ 4

國文ⅤⅥ 8

健康與護理ⅢⅣ 2

全民國防教育Ⅲ-Ⅵ 4

詩文選粹ⅠⅡ 6 幼兒教保活動設計ⅠⅡ 6

色彩學專題 3

幼兒膳食與營養 3

親職教育 2

幼兒文學 3

幼兒戲劇 3

兒童福利 3

教保行政 3

嬰幼兒發展與保育 2

教保實務ⅠⅡ 12

應用美術ⅠⅡ 2

器樂ⅠⅡ 2

計算機概論Ⅱ 2

幼兒科學 2

幼兒遊戲 2

教保環境規劃 3

幼兒健康與安全 3

保母技能 2

家事群

幼

兒

保

育

科

1、充實職業知能，培育職

業工作之基本能力。

2、陶冶職業道德與工作態

度。

3、培養繼續進修之興趣與

能力，奠定終身學習及

生涯發展之基礎。 4、具備人文素養，啟迪適

應社會、尊重生命之意

識。

1、瞭解嬰幼兒發展的 基本概念。

2、具備嬰幼兒保育專

業技能。 3、瞭解幼兒課程設計

的原理原則。 4、具備規劃嬰幼兒教

保環境及課程能

力。 5、瞭解幼兒教保課程

的領域及實施方

法。 6、具備愛心、耐心及

積極樂觀之工作態

度。 7、培養職業道德與倫

理觀。

幼兒行為觀察與評量 2

28

教保政策與法令 2

29

(三)課程架構表

表 2-4-3-1 商業與管理群國際貿易科課程架構表

100 學年入學學生適用

學校規劃情形 項 目 相關規定

學分 百分比(%) 說明

部定 66-76（34.4-39.6%） 72 37.5%

必修 26 13.54% 校訂 選修

各校課程發展組織自訂 14 7.29%

一般科目

合 計 112 58.33%

專業科目 12 學分（依總綱規定） 12 6.25% 部定 實習(實務)科目 18 學分（依總綱規定） 18 9.38%

必修 4 2.08% 專業科目

選修 各校課程發展組織自訂

20 10.42%

必修 12 6.25%

校

訂 實習(實務)科目 選修

各校課程發展組織自訂 14 7.29%

合 計（至少 80 學分） 80 41.67%

專業及實習科目

實習(實務)科目學分數 至少 30 學分 44 22.92%

可修習總學分數 184-192 192 學分

彈性教學時間 0-8 0 節

活動科目 18 學分(含班會及綜合活

動，不計學分) 18 節

上課總節數 210 節 210 節

畢業學分數 160 學分(報經主管機關

核定後增減之) 160 學分

部定科目及格率 至少 85% 85%

至少修習 80 學分 80 學分 專業及實習科目至少修習學分、及格學分數 並至少 60 學分以上及格 60 學分

畢

業

條

件 實習(實務)科目及格學分數

至少 30 學分以上及格 30 學分

備

註

1.百分比計算以「可修習總學分」為分母。 2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學時間。 3.部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定。 4.校訂專業實習(實務)科目由各校認定。

30

表 2-4-3-2 商業與管理群資料處理科課程架構表

100 學年入學學生適用

學校規劃情形 項 目 相關規定

學分 百分比(%) 說明

部定 66-76（34.4-39.6%） 72 37.5%

必修 26 13.54% 校訂 選修

各校課程發展組織自訂 14 7.29%

一般科目

合 計 112 58.33%

專業科目 12 學分（依總綱規定） 12 6.25% 部定 實習(實務)科目 18 學分（依總綱規定） 18 9.38%

必修 0 0% 專業科目

選修 各校課程發展組織自訂

6 3.13%

必修 24 12.5%

校

訂 實習(實務)科目 選修

各校課程發展組織自訂 20 10.42%

合 計（至少 80 學分） 80 41.67%

專業及實習科目

實習(實務)科目學分數 至少 30 學分 62 32.29%

可修習總學分數 184-192 192 學分

彈性教學時間 0-8 0 節

活動科目 18 學分(含班會及綜合活

動，不計學分) 18 節

上課總節數 210 節 210 節

畢業學分數 160 學分(報經主管機關

核定後增減之) 160 學分

部定科目及格率 至少 85% 85%

至少修習 80 學分 80 學分 專業及實習科目至少修習學分、及格學分數 並至少 60 學分以上及格 60 學分

畢

業

條

件 實習(實務)科目及格學分數

至少 30 學分以上及格 30 學分

備

註

1.百分比計算以「可修習總學分」為分母。

2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學時間。

3.部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定。

4.校訂專業實習(實務)科目由各校認定。

31

表 2-4-3-3 外語群應用外語科（英文組）課程架構表

100 學年入學學生適用

學校規劃情形 項 目 相關規定

學分 百分比(%) 說明

部定 66-76（34.4-39.6%） 72 37.5％

必修 26 13.54％ 校訂 選修

各校課程發展組織自訂 14 7.29％

一般科目

合 計 112 58.33％

專業科目 0 學分（依總綱規定） 0 0％ 部定 實習(實務)科目 28 學分（依總綱規定） 28 14.58％

必修 4 2.08％ 專業科目

選修 各校課程發展組織自訂

12 6.25％

必修 20 10.42％

校

訂 實習(實務)科目 選修

各校課程發展組織自訂 16 8.33％

合 計（至少 80 學分） 80 41.67％

專業及實習科目

實習(實務)科目學分數 至少 30 學分 64 33.33％

可修習總學分數 184-192 192 學分

彈性教學時間 0-8 0 節

活動科目 18 學分(含班會及綜合活

動，不計學分) 18 節

上課總節數 210 節 210 節

畢業學分數 160 學分(報經主管機關

核定後增減之) 160 學分

部定科目及格率 至少 85% 85%

至少修習 80 學分 80 學分 專業及實習科目至少修習學分、及格學分數 並至少 60 學分以上及格 60 學分

畢

業

條

件 實習(實務)科目及格學分數

至少 30 學分以上及格 30 學分

備

註

1.百分比計算以「可修習總學分」為分母。

2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學時間。

3.部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定。

4.校訂專業實習(實務)科目由各校認定。

32

表 2-4-3-4 設計群廣告設計科課程架構表

100 學年入學學生適用

學校規劃情形 項 目 相關規定

學分 百分比(%) 說明

部定 66-76（34.4-39.6%） 72 37.5%

必修 26 13.54% 校訂 選修

各校課程發展組織自訂 14 7.29%

一般科目

合 計 112 58.33%

專業科目 0 學分（依總綱規定） 0 0% 部定 實習(實務)科目 30 學分（依總綱規定） 30 15.63%

必修 0 0% 專業科目

選修 各校課程發展組織自訂

6 3.13%

必修 14 7.29%

校

訂 實習(實務)科目 選修

各校課程發展組織自訂 30 15.63%

合 計（至少 80 學分） 80 41.67%

專業及實習科目

實習(實務)科目學分數 至少 30 學分 74 38.54%

可修習總學分數 184-192 192 學分

彈性教學時間 0-8 0 節

活動科目 18 學分(含班會及綜合活

動，不計學分) 18 節

上課總節數 210 節 210 節

畢業學分數 160 學分(報經主管機關

核定後增減之) 160 學分

部定科目及格率 至少 85% 85%

至少修習 80 學分 80 學分 專業及實習科目至少修習學分、及格學分數 並至少 60 學分以上及格 60 學分

畢

業

條

件 實習(實務)科目及格學分數

至少 30 學分以上及格 30 學分

備

註

1.百分比計算以「可修習總學分」為分母。

2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學時間。

3.部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定。

4.校訂專業實習(實務)科目由各校認定。

33

表 2-4-3-5 家政群幼兒保育科課程架構表

100 學年入學學生適用

學校規劃情形 項 目 相關規定

學分 百分比(%) 說明

部定 66-76（34.4-39.6%） 72 37.5%

必修 26 13.54% 校訂 選修

各校課程發展組織自訂 14 7.29%

一般科目

合 計 112 58.33%

專業科目 14 學分 14 7.29% 部定 實習(實務)科目 6 學分 6 3.13%

必修 16 8.33% 專業科目

選修 各校課程發展組織自訂

12 6.25%

必修 10 5.21%

校

訂 實習(實務)科目 選修

各校課程發展組織自訂 22 11.46%

合 計 80 41.67%

專業及實習科目

實習(實務)科目學分數 至少 30 學分 38 19.79%

可修習總學分數 184-192 192 學分

彈性教學時間 0-8 0 節

活動科目 18 學分(含班會及綜合活

動，不計學分) 18 節

上課總節數 210 節 210 節

畢業學分數 160 學分(報經主管機關

核定後增減之) 160 學分

部定科目及格率 至少 85% 85%

至少修習 80 學分 80 學分 專業及實習科目至少修習學分、及格學分數 並至少 60 學分以上及格 60 學分

畢

業

條

件 實習(實務)科目及格學分數

至少 30 學分以上及格 30 學分

備

註

1.百分比計算以「可修習總學分」為分母。

2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學時間。

3.部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定。

4.校訂專業實習(實務)科目由各校認定。

34

表 2-4-3-6 一般、專業與實習科目學分數統計檢核表

100 學年度入學學生適用

部訂科目 校訂科目

一

般

科

目

專

業

科

目

實

習

科

目

一般科目 專業科目 實習科目 群別 科別

必

修

必

修

必

修

合

計

必

修

選

修

必

修

選

修

必

修

選

修

合

計

外語群 應用外語科

（英文組） 72 0 28 100 26 14 4 12 20 16 92

家政群 幼兒保育科 72 14 6 92 26 14 16 12 10 22 100

國際貿易科 72 12 18 102 26 14 4 20 12 14 90 商業與

管理群 資料處理科 72 12 18 102 26 14 0 6 24 20 90

設計群 廣告設計科 72 0 30 102 26 14 0 6 14 30 90

35

(四)教學科目與學分(節)數表 表 2-4-4-1 商管群 國際貿易科 教學科目與學分(節)數表

100 學年度入學學生適用 授 課 節 數

課程類別 科 目 第一學年 第二學年 第三學年

名 稱 名 稱 學分 一 二 一 二 一 二 備 註

國 文 Ⅰ - Ⅳ 16 4 4 4 4 A □ B 語文領域

英 文 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

數學領域 數 學 Ⅰ Ⅱ 8 4 4 A □ B C S□ □

歷 史 2 2 A B C□ □

地 理 2 2 A B□ 社會領域

公民與社會ⅠⅡ 4 2 2 A □ B

基 礎 物 理 1 1 A B C□ □

基 礎 化 學 1 1 A B C□ □ 自然領域

基 礎 生 物 2 2 A □ B C□

音 樂 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 藝術領域

美 術 Ⅰ Ⅱ 2 1 1

計算機概論Ⅰ 2 2 A □ B（Ⅰ） 生活領域

法律與生活ⅠⅡ 2 1 1

體 育 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 健康與

體育領域 健康與護理ⅠⅡ 2 1 1

全 民 國 防 教 育 Ⅰ Ⅱ 2 1 1

一

般

科

目

小 計 72 22 20 8 8 7 7 部定必修一般科目 72 學分

商 業 概 論 Ⅰ Ⅱ 4 2 2

經 濟 學 Ⅰ Ⅱ 8 4 4

專

業

科

目 小 計 12 2 2 4 4 0 0 部定必修專業科目 12 學分

計 算 機 概 論 Ⅱ - Ⅳ 8 2 3 3

會 計 學 Ⅰ - Ⅳ 10 3 3 2 2

實

習

科

目 小 計 18 3 5 5 5 0 0 部定必修實習(務)科目 18 學分

專業及實習科目合計 30 5 7 9 9 0 0

部

定

必

修

科

目

部定必修科目總計 102 27 27 17 17 7 7 部定必修總計 102 學分

36

表 2-4-4-1 商管群國際貿易科教學科目與學分(節)數表(續) 100 學年度入學學生適用

授 課 節 數 課 程 類 別 科 目

第一學年 第二學年 第三學年 名 稱 學 分 名 稱 學分 一 二 一 二 一 二

備 註

數 學 Ⅲ - Ⅵ 14 4 4 3 3 英 語 會 語 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

一般科目

26學分

13.5% 小 計 26 2 2 6 6 5 5 校訂必修一般科目 26 學分

國 際 貿 易 Ⅰ Ⅱ 4 2 2

專業科目

4 學分

2.1% 小 計 4 0 0 0 0 2 2 校訂必修專業科目 4 學分

專 題 製 作 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 國 際 貿 易 實 務 Ⅰ - Ⅳ 8 2 2 2 2

實習科目

12 學

分

6.3% 小 計 12 2 2 2 2 2 2 校訂必修實習(務)科目 12 學分

必

修

科

目

必修學分數合計 42 4 4 8 8 9 9 國 文 Ⅴ Ⅵ 8 4 4 全 民 國 防 教 育 Ⅲ - Ⅵ 4 1 1 1 1 健 康 與 護 理 Ⅲ Ⅳ 2 1 1 詩 文 選 粹 Ⅰ Ⅱ 6 3 3

一

般

科

目

14學分

7.3%

應選修學分數小計 14 校訂選修一般科目開設 20 學分 經 濟 學 Ⅲ Ⅳ 6 3 3 會 計 學 Ⅴ Ⅵ 6 3 3 商 業 概 論 Ⅲ Ⅳ 4 2 2 商 用 英 文 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 商 事 法 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 統 計 學 Ⅰ Ⅱ 4 2 2

會 計 資 訊 系 統 Ⅰ Ⅱ 4 2 2

專

業

科

目

20學分

10.4%

應選修學分數小計 20 校訂選修專業科目開設 32 學分 會 計 學 實 習 Ⅰ - Ⅳ 6 1 1 2 2 計 算 機 應 用 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 國 際 匯 兌 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 行 銷 學 概 論 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 金 融 市 場 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 商 業 禮 儀 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 套 裝 軟 體 應 用 Ⅰ Ⅱ 6 3 3

商 用 日 文 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 商 業 現 代 化 Ⅰ Ⅱ 4 2 2

實

習

科

目

14學分

7.3%

應選修學分數小計 14 校訂選修實習科目開設 36 學分

選

修

科

目

選修學分數合計 48 1 1 7 7 16 16 校訂選修開設 88 學分

校

訂

科

目

校訂科目學分數總計 90 5 5 15 15 25 25

可 修 習 學 分 數 總 計 192 32 32 32 32 32 32 184~192 依彈性時間變動

彈 性 教 學 節 數 0 0 0 0 0 0 0 可作為補救教學、輔導活動、重補修

或自習之用

班 會 6 1 1 1 1 1 1 必修科目不計學分 必修科目

活動科目 18 綜 合 活 動 12 2 2 2 2 2 2 必修科目不計學分

每 週 教 學 總 節 數 210 35 35 35 35 35 35

37

表 2-4-4-2 商管群資料處理科教學科目與學分(節)數表 100 學年度入學學生適用

授 課 節 數 課程類別 科 目

第一學年 第二學年 第三學年 名 稱 名 稱 學分 一 二 一 二 一 二

備 註

國 文 Ⅰ - Ⅳ 16 4 4 4 4 A □ B 語文領域

英 文 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

數學領域 數 學 Ⅰ Ⅱ 8 4 4 A □ B C S□ □

歷 史 2 2 A B C□ □

地 理 2 2 A B□ 社會領域

公民與社會ⅠⅡ 4 2 2 A □ B

基 礎 物 理 1 1 A B C□ □

基 礎 化 學 1 1 A B C□ □ 自然領域

基 礎 生 物 2 2 A □ B C□

音 樂 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 藝術領域

美 術 Ⅰ Ⅱ 2 1 1

計算機概論Ⅰ 2 2 A □ B（Ⅰ） 生活領域

法律與生活ⅠⅡ 2 1 1

體 育 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 健康與

體育領域 健康與護理ⅠⅡ 2 1 1

全 民 國 防 教 育 Ⅰ Ⅱ 2 1 1

一

般

科

目

小 計 72 22 20 8 8 7 7 部定必修一般科目 72 學分

商 業 概 論 Ⅰ Ⅱ 4 2 2

經 濟 學 Ⅰ Ⅱ 8 4 4

專

業

科

目 小 計 12 2 2 4 4 0 0 部定必修專業科目 12 學分

計 算 機 概 論 Ⅱ - Ⅳ 8 2 3 3

會 計 學 Ⅰ - Ⅳ 10 3 3 2 2

實

習

科

目 小 計 18 3 5 5 5 0 0 部定必修實習(務)科目 18 學分

專業及實習科目合計 30 5 7 9 9 0 0

部

定

必

修

科

目

部定必修科目總計 102 27 27 17 17 7 7 部定必修總計 102 學分

38

表 2-4-4-2 商管群資料處理科教學科目與學分(節)數表(續) 100 學年度入學學生適用

授 課 節 數 課 程 類 別 科 目

第一學年 第二學年 第三學年 名 稱 學 分 名 稱 學分 一 二 一 二 一 二

備 註

數 學 Ⅲ - Ⅵ 14 4 4 3 3 英 語 會 語 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

一般科目

26 學分

13.5% 小 計 26 2 2 6 6 5 5 校訂必修一般科目 26 學分

專業科目

0 學分

0% 小 計 校訂必修專業科目 0 學分

專 題 製 作 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 會 計 學 實 習 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 網 頁 設 計 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 程 式 語 言 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 中 文 文 書 處 理 Ⅰ Ⅱ 6 3 3

實習科目

24 學

分

12.5%

小 計 24 3 3 7 7 2 2 校訂必修實習(務)科目 24 學分

必

修

科

目

必修學分數合計 50 5 5 13 13 7 7 國 文 Ⅴ Ⅵ 8 4 4 健 康 與 護 理 Ⅲ Ⅳ 2 1 1 全 民 國 防 教 育 Ⅲ - Ⅵ 4 1 1 1 1 詩 文 選 粹 Ⅰ Ⅱ 6 3 3

一

般

科

目

14學分

7.3%

應選修學分數小計 14 校訂選修一般科目開設 20 學分 電 腦 網 路 原 理 2 2 商 概 進 階 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 網 際 網 路 應 用 實 務 2 2 電 子 商 務 概 論 Ⅰ Ⅱ 6 3 3

專業科目

6學分

3.1%

應選修學分數小計 6 校訂選修專業科目開設 12 學分 經 濟 分 析 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 會 計 學 Ⅴ Ⅵ 6 3 3 計 算 機 應 用 Ⅰ Ⅱ 8 4 4 影 片 剪 輯 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 多 媒 體 製 作 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 資 料 庫 應 用 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 電 腦 繪 圖 Ⅰ Ⅱ 2 1 1

網 路 架 設 與 安 裝 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 程 式 語 言 Ⅲ Ⅳ 6 3 3 網 站 資 料 庫 管 理 Ⅰ Ⅱ 6 3 3

實

習

科

目 20學分

10.4%

應選修學分數小計 20 校訂選修實習科目開設 58 學分

選

修

科

目

選修學分數合計 40 0 0 2 2 18 18 校訂選修開設 90 學分

校

訂

科

目

校訂科目學分數總計 90 5 5 15 15 25 25

可 修 習 學 分 數 總 計 192 32 32 32 32 32 32 184~192 依彈性時間變動

彈 性 教 學 節 數 0 0 0 0 0 0 0 可作為補救教學、輔導活動、重補修

或自習之用

班 會 6 1 1 1 1 1 1 必修科目不計學分 必修 科目

活動科目 18 綜 合 活 動 12 2 2 2 2 2 2 必修科目不計學分

每 週 教 學 總 節 數 210 35 35 35 35 35 35

39

表 2-4-4-3 語文群應用外語科教學科目與學分(節)數表

100 學年度入學學生適用 授 課 節 數

課程類別 科 目 第一學年 第二學年 第三學年

名 稱 名 稱 學分 一 二 一 二 一 二 備 註

國 文 Ⅰ - Ⅳ 16 4 4 4 4 A □ B 語文領域

英 文 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

數學領域 數 學 Ⅰ Ⅱ 8 4 4 A □ B C S□ □

歷 史 2 2 A B C□ □

地 理 2 2 A B□ 社會領域

公民與社會ⅠⅡ 4 2 2 A □ B

基 礎 物 理 1 1 A B C□ □

基 礎 化 學 1 1 A B C□ □ 自然領域

基 礎 生 物 2 2 A □ B C□

音 樂 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 藝術領域

美 術 Ⅰ Ⅱ 2 1 1

計算機概論Ⅰ 2 2 A □ B（Ⅰ） 生活領域

法律與生活ⅠⅡ 2 1 1

體 育 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 健康與

體育領域 健康與護理ⅠⅡ 2 1 1

全 民 國 防 教 育 Ⅰ Ⅱ 2 1 1

一

般

科

目

小 計 72 21 19 9 9 7 7 部定必修一般科目72學分

專

業

科

目 小 計

英 語 聽 講 練 習 Ⅰ - Ⅳ 8 2 2 2 2

英 文 閱 讀 與 習 作 Ⅰ Ⅱ 4 2 2

英 文 閱 讀 與 寫 作 Ⅰ Ⅱ 4 2 2

商 業 概 論 Ⅰ Ⅱ 4 2 2

計 算 機 概 論 Ⅱ - Ⅳ 8 2 3 3

實

習

科

目

小 計 28 6 8 7 7 0 0 部定必修實習(務)科目28學分

專業及實習科目合計 28 6 8 7 7 0 0

部

定

必

修

科

目

部定必修科目總計 100 27 27 16 16 7 7 部定必修總計100學分

40

表 2-4-4-3 語文群應用外語科教學科目與學分(節)數表(續) 100 學年度入學學生適用

授 課 節 數 課 程 類 別 科 目

第一學年 第二學年 第三學年 名 稱 學 分 名 稱 學分 一 二 一 二 一 二

備 註

數 學 Ⅲ - Ⅵ 14 4 4 3 3 英 語 會 語 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

一般科目

26學分

13.5% 小 計 26 2 2 6 6 5 5 校訂必修一般科目 26 學分

英 語 聽 講 練 習 Ⅴ Ⅵ 4 2 2

專業科目

4 學分

2.1% 小 計 4 0 0 0 0 2 2 校訂必修專業科目 4 學分

專 題 製 作 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 英 文 閱 讀 與 寫 作 Ⅲ Ⅳ 4 2 2 英 語 文 法 與 習 作 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 中 英 翻 譯 與 寫 作 Ⅰ Ⅱ 6 3 3

實習科目

20 學

分

10.4%

小 計 20 3 3 3 3 4 4 校訂必修實習(務)科目 20 學分

必

修

科

目

必修學分數合計 50 5 5 9 9 11 11 國 文 Ⅴ Ⅵ 8 4 4 健 康 與 護 理 Ⅲ Ⅳ 2 1 1 全 民 國 防 教 育 Ⅲ - Ⅵ 4 1 1 1 1 詩 文 選 粹 Ⅰ Ⅱ 6 3 3

一

般

科

目

14學分

7.3%

應選修學分數小計 14 校訂選修一般科目開設 20 學分 商 用 英 文 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 經 濟 學 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 日 語 聽 講 練 習 Ⅰ Ⅱ 8 4 4 會 計 學 Ⅰ Ⅱ 6 3 3

專業科目

12學分

6.3%

應選修學分數小計 12 校訂選修專業科目開設 22 學分 英 語 寫 作 練 習 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 經 濟 學 實 務 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 新 聞 英 文 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 會 計 學 實 務 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 商 業 概 論 實 務 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 計 算 機 應 用 實 務 Ⅰ Ⅱ 4 2 2

實

習

(務)科

目

16學分

8.3%

應選修學分數小計 16 校訂選修實習科目開設 26 學分

選

修

科

目 選修學分數合計 42 0 0 7 7 14 14 校訂選修開設 68 學分

校

訂

科

目 校訂科目學分數總計 92 5 5 16 16 25 25

可 修 習 學 分 數 總 計 192 32 32 32 32 32 32 184~192 依彈性時間變動

彈 性 教 學 節 數 0 0 0 0 0 0 0 可作為補救教學、輔導活動、重補修或自習之用

班 會 6 1 1 1 1 1 1 必修科目不計學分 必修 科目

活動科目 18 綜 合 活 動 12 2 2 2 2 2 2 必修科目不計學分

每 週 教 學 總 節 數 210 35 35 35 35 35 35

41

表 2-4-4-4 設計群廣告設計科教學科目與學分(節)數表 100 學年度入學學生適用

授 課 節 數 課程類別 科 目

第一學年 第二學年 第三學年 名 稱 名 稱 學分 一 二 一 二 一 二

備 註

國 文 Ⅰ - Ⅳ 16 4 4 4 4 A □ B 語文領域

英 文 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

數學領域 數 學 Ⅰ Ⅱ 8 4 4 A □ B C S□ □

歷 史 2 2 A B C□ □

地 理 2 2 A B□ 社會領域

公民與社會ⅠⅡ 4 2 2 A □ B

基 礎 物 理 1 1 A B C□ □

基 礎 化 學 1 1 A B C□ □ 自然領域

基 礎 生 物 2 2 A □ B C□

音 樂 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 藝術領域

美 術 Ⅰ Ⅱ 2 1 1

計算機概論Ⅰ 2 2 採用 BⅠ版教材 生活領域

法律與生活ⅠⅡ 2 1 1

體 育 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 健康與

體育領域 健康與護理ⅠⅡ 2 1 1

全 民 國 防 教 育 Ⅰ Ⅱ 2 1 1

一

般

科

目

小 計 72 22 20 8 8 7 7 部定必修一般科目 72 學分

專業科目 小 計 0 部定必修專業科目 0 學分

繪 畫 基 礎 Ⅰ Ⅱ 6 3 3

基 本 設 計 Ⅰ Ⅱ 6 3 3

基 礎 圖 學 Ⅰ Ⅱ 6 3 3

色 彩 原 理 2 2

設 計 與 生 活 2 2

造 形 原 理 2 2

數 位 設 計 基 礎 2 2

設 計 概 論 2 2

創 意 潛 能 開 發 2 2

實習科目

小 計 30 6 8 7 7 0 2 部定必修實習(務)科目 30 學分

專業及實習科目合計 30 6 8 7 7 0 2

部

定

必

修

科

目

部定必修科目總計 102 28 28 15 15 7 9 部定必修總計 102 學分

42

表 2-4-4-4 設計群廣告設計科教學科目與學分(節)數表(續) 100 學年度入學學生適用

授 課 節 數 課 程 類 別 科 目

第一學年 第二學年 第三學年 名 稱 學 分 名 稱 學分 一 二 一 二 一 二

備 註

數 學 Ⅲ - Ⅵ 14 4 4 3 3 採用數學 B 版 英 語 會 語 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

一般科目

26學分

13.5%

小 計 26 2 2 6 6 5 5 校訂必修一般科目 26 學分

專業科目

0 學分

0% 小 計 0 0 0 0 0 0 0 校訂必修專業科目 0 學分

專 題 製 作 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 攝 影 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 電 腦 繪 圖 Ⅰ Ⅱ 6 3 3

實習科目

14 學

分

7.3% 小 計 14 0 0 3 7 3 1 校訂必修實習(務)科目 14 學分

必

修

科

目

必修學分數合計 40 2 2 9 13 8 6 國 文 Ⅴ Ⅵ 8 4 4 健 康 與 護 理 Ⅲ Ⅳ 2 1 1 全 民 國 防 教 育 Ⅲ - Ⅵ 4 1 1 1 1 詩 文 選 粹ⅠⅡ 6 3 3

一

般

科

目

14學分

7.3%

應選修學分數小計 14 校訂選修一般科目開設 20 學分 廣 告 設 計 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 設 計 史 2 2 文 字 造 形 2 2

專業科目

6學分

3.1%

應選修學分數小計 6 校訂選修專業科目開設 10 學分 標 誌 與 字 體 設 計 2 2 色 彩 應 用 2 2 設 計 繪 畫 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 印 前 實 務 2 2 視 覺 識 別 系 統 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 編 排 設 計 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 包 裝 設 計 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 計 算 機 概 論 Ⅱ 2 2 表 現 技 法 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 設 計 素 描 Ⅰ Ⅱ 6 3 3 展 示 設 計 實 務 Ⅰ Ⅱ 8 4 4

實

習

科

目 30學分

15.6%

應選修學分數小計 30 校訂選修實習科目開設 50 學分

選

修

科

目

選修學分數合計 50 2 2 8 4 17 17 校訂選修開設 80 學分

校

訂

科

目

校訂科目學分數總計 90 4 4 17 17 25 23

可 修 習 學 分 數 總 計 192 32 32 32 32 32 32 184~192 依彈性時間變動

彈 性 教 學 節 數 0 0 0 0 0 0 0 可作為補救教學、輔導活動、重補修或自習之用

班 會 6 1 1 1 1 1 1 必修科目不計學分 必修 科目

活動科目 18 綜 合 活 動 12 2 2 2 2 2 2 必修科目不計學分

每 週 教 學 總 節 數 210 35 35 35 35 35 35

43

表 2-4-4-5 家政群幼兒保育科教學科目與學分(節)數表 100 學年度入學學生適用

授 課 節 數 課程類別 科 目

第一學年 第二學年 第三學年 名 稱 名 稱 學分 一 二 一 二 一 二

備 註

國 文 Ⅰ - Ⅳ 16 4 4 4 4 A □ B 語文領域

英 文 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

數學領域 數 學 Ⅰ Ⅱ 8 4 4 A B C S□ □ □

歷 史 2 2 A B C□ □

地 理 2 2 A B□ 社會領域

公民與社會ⅠⅡ 4 2 2 A □ B

基 礎 物 理 1 1 A B C□ □

基 礎 化 學 1 1 A B C□ □ 自然領域

基 礎 生 物 2 2 A □ B C□

音 樂 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 藝術領域

美 術 Ⅰ Ⅱ 2 1 1

計算機概論Ⅰ 2 2 A □ B（Ⅰ） 生活領域

法律與生活ⅠⅡ 2 1 1

體 育 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 健康與

體育領域 健康與護理ⅠⅡ 2 1 1

全 民 國 防 教 育 Ⅰ Ⅱ 2 1 1

一

般

科

目

小 計 72 20 20 10 8 7 7 部定必修一般科目 72 學分

家 政 概 論 Ⅰ Ⅱ 4 2 2

家 庭 教 育 Ⅰ Ⅱ 4 2 2

色 彩 概 論 Ⅰ Ⅱ 2 1 1

家 政 職 業 倫 理 2 2

家 政 行 銷 與 服 務 2 2

專

業

科

目 小 計 14 3 3 2 2 2 2 部定必修專業科目 14 學分

家 政 行 職 業 衛 生 安 全 2 2

嬰 幼 兒 照 護 實 務 2 2

服 飾 實 務 2 2

實

習

科

目 小 計 6 4 0 2 0 0 0 部定必修實習(務)科目 6 學分

專業及實習科目合計 20 7 3 4 2 2 2

部

定

必

修

科

目

部定必修科目總計 92 27 23 14 10 9 9 部定必修總計 92 學分

44

表 2-4-4-5 家政群幼兒保育科教學科目與學分(節)數表(續) 100 學年度入學學生適用

授 課 節 數 課 程 類 別 科 目

第一學年 第二學年 第三學年 名 稱 學 分 名 稱 學分 一 二 一 二 一 二

備 註

數 學 A Ⅲ - Ⅵ 14 4 4 3 3 英 語 會 語 Ⅰ - Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

一般科目

26 學分

13.5% 小 計 26 2 2 6 6 5 5 校訂必修一般科目 26 學分

幼兒教保概論與實務Ⅰ-Ⅳ 8 2 2 2 2 幼 兒 音 樂 Ⅰ - Ⅳ 4 1 1 1 1 家 庭 教 育 專 題 4 4

專業科目

16 學分

8.3%

小 計 16 3 3 3 3 0 4 校訂必修專業科目 16 學分

專 題 製 作 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 幼 兒 造 型 2 2 教學媒體設計與製作ⅠⅡ 4 2 2

實習科目

10 學分

5.2%

小 計 10 0 2 2 4 2 0 校訂必修實習(務)科目 10 學分

必

修

科

目

必修學分數合計 52 5 7 11 13 7 9 國 文 Ⅴ Ⅵ 8 4 4 健 康 與 護 理 Ⅲ Ⅳ 2 1 1 全 民 國 防 教 育 Ⅲ - Ⅵ 4 1 1 1 1 詩 文 選 粹 Ⅰ Ⅱ 6 3 3

一般科目

14學分

7.3%

應選修學分數小計 14 校訂選修一般科目開設 20 學分 幼兒教保活動設計ⅠⅡ 6 3 3 色 彩 學 專 題 3 3 幼 兒 膳 食 與 營 養 3 3

親 職 教 育 2 2 幼 兒 文 學 3 3 幼 兒 戲 劇 3 3 兒 童 福 利 3 3 教 保 行 政 3 3 嬰 幼 兒 發 展 與 保 育 2 2

專

業

科

目

12學分

6.3%

應選修學分數小計 12 校訂選修專業科目開設 28 學分 教 保 實 務 Ⅰ Ⅱ 12 6 6 應 用 美 術 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 器 樂 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 計 算 機 概 論 Ⅱ 2 2

幼 兒 科 學 2 2 幼 兒 遊 戲 2 2 教保環境規劃及設計 3 3 幼 兒 健 康 與 安 全 3 3 保 母 技 能 3 3 兒童行為觀察與評量 2 2 教 保 政 策 與 法 令 2 2

實

習

科

目

22學分

11.5%

應選修學分數小計 22 校訂選修實習科目開設 35 學分

選

修

科

目

選修學分數合計 48 0 2 7 9 16 14 校訂選修開設 83 學分

校

訂

科

目

校訂科目學分數總計 100 5 9 18 22 23 23

可 修 習 學 分 數 總 計 192 32 32 32 32 32 32 184~192 依彈性時間變動

彈 性 教 學 節 數 0 0 0 0 0 0 0 可作為補救教學、輔導活動、重補修

或自習之用

班 會 6 1 1 1 1 1 1 必修科目不計學分 必修科目

活動科目 18 綜 合 活 動 12 2 2 2 2 2 2 必修科目不計學分

每 週 教 學 總 節 數 210 35 35 35 35 35 35

45

(五)科目開設流程表

1、商業與管理群國際貿易科

（1）類別：一般科目

表 2-4-5-1-1 商業與管理群國際貿易科科目開設流程表

I

第一學年 第二學年 第三學年 課程類別

學年

課程 領域

第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期

國文Ⅰ → 國文Ⅱ → 國文Ⅲ → 國文Ⅳ 語文領域

英文Ⅰ → 英文Ⅱ → 英文Ⅲ → 英文Ⅳ → 英文Ⅴ → 英文Ⅵ

數學領域 數學Ⅰ → 數學Ⅱ 地理

歷史 社會領域

公民與社會Ⅰ → 公民與社會Ⅱ

基礎物理

基礎化學 自然領域

基礎生物

音樂Ⅰ → 音樂Ⅱ 藝術領域

美術Ⅰ → 美術Ⅱ

計算機概論Ⅰ 生活領域

法律與生活Ⅰ → 法律與生活Ⅱ

體育Ⅰ → 體育Ⅱ → 體育Ⅲ → 體育Ⅳ → 體育Ⅴ → 體育Ⅵ 健康與 體育領域 健康與護理Ⅰ → 健康與護理Ⅱ

部定科目

全民國防 全民國防教育

Ⅰ →

全民國防教育

Ⅱ

國文Ⅴ → 國文Ⅵ

詩文選粹Ⅰ → 詩文選粹Ⅱ 語文領域

英語會話Ⅰ → 英語會話Ⅱ → 英語會話Ⅲ → 英語會話Ⅳ → 英語會話Ⅴ → 英語會話Ⅵ

數學領域 數學Ⅲ → 數學Ⅳ → 數學Ⅴ → 數學Ⅵ 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與 體育領域

健康與護理Ⅲ → 健康與護理Ⅳ

校訂科目

全民國防 全民國防教育

Ⅲ →

全民國防教育

Ⅳ →

全民國防教育

Ⅴ → 全民國防教育Ⅵ

46

（2）類別：專業及實習科目

表 2-4-5-2-1 商業與管理群國際貿易科科目開設流程表

第一學年 第二學年 第三學年 課程類別

學年

科目 類別

第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期

商業概論Ⅰ → 商業概論Ⅱ 專業科目

經濟學Ⅰ → 經濟學Ⅱ

計算機概論

Ⅱ →

計算機概論

Ⅲ →

計算機概論

Ⅳ

部定科目 實習科目

會計學Ⅰ → 會計學Ⅱ → 會計學Ⅲ → 會計學Ⅳ

商用英文Ⅰ → 商用英文Ⅱ

商事法Ⅰ → 商事法Ⅱ

統計學Ⅰ → 統計學Ⅱ

會計資訊系統

Ⅰ →

會計資訊系統

Ⅱ

國際貿易Ⅰ → 國際貿易Ⅱ

經濟學Ⅲ → 經濟學Ⅳ

會計學Ⅴ → 會計學Ⅵ

專業科目

商業概論Ⅲ → 商業概論Ⅳ

會計學實習Ⅰ → 會計學實習Ⅱ → 會計學實習Ⅲ → 會計學實習Ⅳ

計算機應用

Ⅰ → 計算機應用Ⅱ

專題製作Ⅰ → 專題製作Ⅱ

國際匯兌I → 國際匯兌Ⅱ

行銷學概論

Ⅰ → 行銷學概論Ⅱ

金融巿場Ⅰ → 金融巿場Ⅱ

商業禮儀Ⅰ → 商業禮儀Ⅱ

套裝軟體應用

Ⅰ →

套裝軟體應用

Ⅱ

商用日文Ⅰ → 商用日文Ⅱ

校訂科目

實習科目

商業現代化

Ⅰ → 商業現代化Ⅱ

47

2、商業與管理群資料處理科

（1）類別：一般科目

表 2-4-5-1-2 商業與管理群資料處理科科目開設流程表

第一學年 第二學年 第三學年 課程類別

學年

課程 領域

第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期

國文Ⅰ → 國文Ⅱ → 國文Ⅲ → 國文Ⅳ 語文領域

英文Ⅰ → 英文Ⅱ → 英文Ⅲ → 英文Ⅳ → 英文Ⅴ → 英文Ⅵ

數學領域 數學Ⅰ → 數學Ⅱ 地理

歷史 社會領域

公民與社會Ⅰ → 公民與社會Ⅱ

基礎物理

基礎化學 自然領域

基礎生物

音樂Ⅰ → 音樂Ⅱ 藝術領域

美術Ⅰ → 美術Ⅱ

計算機概論Ⅰ 生活領域

法律與生活Ⅰ → 法律與生活Ⅱ

體育Ⅰ → 體育Ⅱ → 體育Ⅲ → 體育Ⅳ → 體育Ⅴ → 體育Ⅵ 健康與 體育領域 健康與護理Ⅰ → 健康與護理Ⅱ

部定科目

全民國防 全民國防教育

Ⅰ →

全民國防教育

Ⅱ

國文Ⅴ → 國文Ⅵ

詩文選粹Ⅰ → 詩文選粹Ⅱ 語文領域

英語會話Ⅰ → 英語會話Ⅱ → 英語會話Ⅲ → 英語會話Ⅳ → 英語會話Ⅴ → 英語會話Ⅵ

數學領域 數學Ⅲ → 數學Ⅳ → 數學Ⅴ → 數學Ⅵ 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與 體育領域

健康與護理Ⅲ → 健康與護理Ⅳ

校訂科目

全民國防 全民國防教育

Ⅲ →

全民國防教育

Ⅳ →

全民國防教育

Ⅴ → 全民國防教育Ⅵ

48

（2）類別：專業及實習科目

表 2-4-5-1-2 商業與管理群資料處理科科目開設流程表

第一學年 第二學年 第三學年 課程類別

學年

科目 類別

第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期

商業概論Ⅰ → 商業概論Ⅱ 專業科目

經濟學Ⅰ → 經濟學Ⅱ

會計學Ⅰ → 會計學Ⅱ → 會計學Ⅲ → 會計學Ⅳ

部定科目 實習科目 計算機概論

Ⅱ →

計算機概論

Ⅲ →

計算機概論

Ⅳ

電腦網路原理

商概進階Ⅰ → 商概進階Ⅱ

網際網路應用

實務

電子商務概論

Ⅰ →

電子商務概論

Ⅱ

專業科目

專題製作Ⅰ → 專題製作Ⅱ

會計學實習Ⅰ → 會計學實習Ⅱ

網頁設計Ⅰ → 網頁設計Ⅱ

程式語言Ⅰ → 程式語言Ⅱ

中文文書處理

Ⅰ →

中文文書處理

Ⅱ

經濟分析Ⅰ → 經濟分析Ⅱ

會計學Ⅴ → 會計學Ⅵ

計算機應用Ⅰ → 計算機應用Ⅱ

影片剪輯Ⅰ → 影片剪輯Ⅱ

多媒體製作Ⅰ → 多媒體製作Ⅱ

資料庫應用Ⅰ → 資料庫應用Ⅱ

電腦繪圖Ⅰ → 電腦繪圖Ⅱ

網路架設與安

裝Ⅰ →

網路架設與安

裝Ⅱ

程式語言Ⅲ → 程式語言Ⅳ

網路資料庫管

理Ⅰ →

網路資料庫管

理Ⅱ

校訂科目

實習科目

49

3、外語群應用外語科（英文組）

（1）類別：一般科目

表 2-4-5-2-1 外語群應用外語科（英文組）科目開設流程表

第一學年 第二學年 第三學年 課程類別

學年

課程 領域

第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期

國文Ⅰ → 國文Ⅱ → 國文Ⅲ → 國文Ⅳ 語文領域

英文Ⅰ → 英文Ⅱ → 英文Ⅲ → 英文Ⅳ → 英文Ⅴ → 英文Ⅵ

數學領域 數學Ⅰ → 數學Ⅱ 地理

歷史 社會領域

公民與社會Ⅰ → 公民與社會Ⅱ

基礎物理

基礎化學 自然領域

基礎生物

音樂Ⅰ → 音樂Ⅱ 藝術領域

美術Ⅰ → 美術Ⅱ

計算機概論Ⅰ 生活領域

法律與生活Ⅰ → 法律與生活Ⅱ

體育Ⅰ → 體育Ⅱ → 體育Ⅲ → 體育Ⅳ → 體育Ⅴ → 體育Ⅵ 健康與 體育領域 健康與護理Ⅰ → 健康與護理Ⅱ

部定科目

全民國防 全民國防教育

Ⅰ →

全民國防教育

Ⅱ

國文Ⅴ → 國文Ⅵ

詩文選粹Ⅰ → 詩文選粹Ⅱ 語文領域

英語會話Ⅰ → 英語會話Ⅱ → 英語會話Ⅲ → 英語會話Ⅳ → 英語會話Ⅴ → 英語會話Ⅵ

數學領域 數學Ⅲ → 數學Ⅳ → 數學Ⅴ → 數學Ⅵ 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與 體育領域

健康與護理Ⅲ → 健康與護理Ⅳ

校訂科目

全民國防 全民國防教育

Ⅲ →

全民國防教育

Ⅳ →

全民國防教育

Ⅴ → 全民國防教育Ⅵ

50

（2）類別：專業及實習科目

表 2-4-5-2-1 外語群應用外語科（英文組）科目開設流程表

第一學年 第二學年 第三學年 課程類別

學年

科目 類別

第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期

專業科目

英語聽講練習

Ⅰ →

英語聽講練習

Ⅱ →

英語聽講練習

Ⅲ →

英語聽講練習

Ⅳ

英文閱讀與習

作Ⅰ →

英文閱讀與習

作Ⅱ

商業概論Ⅰ → 商業概論Ⅱ

計算機概論Ⅰ

部定科目 實習科目

英文閱讀與寫

作Ⅰ →

英文閱讀與寫

作Ⅱ

英語聽講練習

Ⅴ →

英語聽講練習

Ⅵ

商用英文Ⅰ → 商用英文Ⅱ

經濟學Ⅰ → 經濟學Ⅱ

日語聽講練習

Ⅰ →

日語聽講練習

Ⅱ

專業科目

會計學Ⅰ → 會計學II

專題製作Ⅰ → 專題製作Ⅱ

英文閱讀與寫

作Ⅲ →

英文閱讀與寫

作Ⅳ 英語文法與習

作Ⅰ →

英語文法與習

作Ⅱ

中英翻譯與寫

作Ⅰ →

中英翻譯與寫

作Ⅱ

英語寫作練習

Ⅰ →

英語寫作練習

Ⅱ

經濟學實務Ⅰ → 經濟學實務Ⅱ

新聞英文Ⅰ → 新聞英文Ⅱ

會計學實務Ⅰ → 會計學實務Ⅱ

商業概論與實

務Ⅰ →

商業概論與實

務Ⅱ

校訂科目

實習科目

計算機應用實

務Ⅰ →

計算機應用實

務Ⅱ

51

4、設計群廣告設計科

（1）類別：一般科目

表 2-4-5-3-1 設計群廣告設計科科目開設流程表

第一學年 第二學年 第三學年 課程類別

學年

課程 領域

第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期

國文Ⅰ → 國文Ⅱ → 國文Ⅲ → 國文Ⅳ 語文領域

英文Ⅰ → 英文Ⅱ → 英文Ⅲ → 英文Ⅳ → 英文Ⅴ → 英文Ⅵ

數學領域 數學Ⅰ → 數學Ⅱ 地理

歷史 社會領域

公民與社會Ⅰ → 公民與社會Ⅱ

基礎物理

基礎化學 自然領域

基礎生物

音樂Ⅰ → 音樂Ⅱ 藝術領域

美術Ⅰ → 美術Ⅱ

計算機概論Ⅰ → 生活領域

法律與生活Ⅰ → 法律與生活Ⅱ

體育Ⅰ → 體育Ⅱ → 體育Ⅲ → 體育Ⅳ → 體育Ⅴ → 體育Ⅵ 健康與 體育領域 健康與護理Ⅰ → 健康與護理Ⅱ

部定科目

全民國防 全民國防教育

Ⅰ →

全民國防教育

Ⅱ

國文Ⅴ → 國文Ⅵ

詩文選粹Ⅰ → 詩文選粹Ⅱ 語文領域

英語會話Ⅰ → 英語會話Ⅱ → 英語會話Ⅲ → 英語會話Ⅳ → 英語會話Ⅴ → 英語會話Ⅵ

數學領域 數學Ⅲ → 數學Ⅳ �