Россия в 20-30-е гг.Россия в 20-30-е гг.

Тест-контроль.Тест-контроль.Федотова О.П.Федотова О.П.

Внимание!Внимание!

Ответьте на вопросы по теме Ответьте на вопросы по теме «Россия в 20-30-е годы»«Россия в 20-30-е годы»

1920-е годы1920-е годы

Вопрос 1.

Переход к новой Переход к новой экономической экономической политике начался вполитике начался в

А.1920г.А.1920г.Б.1921г.Б.1921г.В.1922г.В.1922г.Г.1924г.Г.1924г.

Вопрос 2.

Восстание в КронштадтеВосстание в КронштадтеА.началось в марте 1920г.А.началось в марте 1920г.Б.проходило под лозунгом Б.проходило под лозунгом

ликвидации власти ликвидации власти большевиков.большевиков.

• 1).верно А. • 2).верно Б. • 3).верны А и Б.• 4).А и Б не верны.

Вопрос 3. Основные принципы НЭПа:1.денационализация части 1.денационализация части

средней и мелкой средней и мелкой промышленностипромышленности

2.аренда земли2.аренда земли3.уравнительная оплата труда3.уравнительная оплата труда4.многопартийная 4.многопартийная

политическая системаполитическая система5.допущение частного 5.допущение частного

капитала в экономикукапитала в экономику6.всеобщая трудовая 6.всеобщая трудовая

повинностьповинность7.создание концессий.7.создание концессий.

Вопрос 4.

Установите Установите соответствиесоответствие.

• 1.Л.Троцкий1.Л.Троцкий• 2.Ф.Дзержинский2.Ф.Дзержинский• 3.М.Калинин3.М.Калинин• 4.Г.Чичерин4.Г.Чичерин

• А.председатель ВЧКА.председатель ВЧК• Б.председатель РВСРБ.председатель РВСР• В.председатель ВЦИКВ.председатель ВЦИК• Г.председатель СНКГ.председатель СНК• Д.нарком иностранных Д.нарком иностранных

дел.дел.

Вопрос 5. Причина создания

СССР:• 1.экономическая 1.экономическая

взаимозависимость взаимозависимость республик друг с другомреспублик друг с другом

• 2.необходимость 2.необходимость установления установления религиозного союзарелигиозного союза

• 3.стремление усилить 3.стремление усилить политику русификацииполитику русификации

• 4.усиление 4.усиление политической политической зависимости республик зависимости республик от РСФСР.от РСФСР.

Вопрос 6.

Когда был опубликован Когда был опубликован документ?документ?

«Для обеспечения «Для обеспечения правильного и спокойного правильного и спокойного ведения хозяйства на ведения хозяйства на основе более свободного основе более свободного распоряжения продуктами распоряжения продуктами своего труда… разверстка своего труда… разверстка заменяется натуральным заменяется натуральным налогом».налогом».

Вопрос 7.

Задача Государственной Задача Государственной комиссии (Госплан)комиссии (Госплан)

1.восстановление 1.восстановление народного хозяйстванародного хозяйства

2.проведение финансовой 2.проведение финансовой реформыреформы

3.сохранение монополии 3.сохранение монополии внешней торговливнешней торговли

4.осуществление 4.осуществление перспективного и текущего перспективного и текущего планирования экономики.планирования экономики.

Вопрос 8.

Причины перехода к НЭПу:А.успешность разверсткиА.успешность разверсткиБ.выполнение программы Б.выполнение программы

военного коммунизмавоенного коммунизмаВ.деклассирование В.деклассирование

пролетариатапролетариатаГ.резкое падение Г.резкое падение

производительности производительности труда.труда.

Вопрос 9.

В результате перехода к НЭПу В результате перехода к НЭПу нене была решена задача была решена задача

1.увеличения промышленного производства

2.ликвидации аграрного перенаселения

3.восстановления сельского хозяйства

4.повышения уровня жизни

Вопрос 10.

НЭП:А.началась в сфере

промышленности и торговли

Б.была связана с сохранением за государством командных высот в экономике.

*1.верно А. *3.верны А и Б.*1.верно А. *3.верны А и Б.

*2.верно Б. *4.А и Б не верны.*2.верно Б. *4.А и Б не верны.

Вопрос 11.

План «автономизации»План «автономизации»А.был разработан А.был разработан

Н.БухаринымН.БухаринымБ.заключался в Б.заключался в

создании создании добровольного союза добровольного союза суверенных и суверенных и равноправных равноправных республикреспублик

В.был разработан В.был разработан СталинымСталиным

Г.был одобрен ЛенинымГ.был одобрен Лениным

Вопрос 12.

Лишнее в рядуЛишнее в ряду.• Республики, Республики,

подписавшие Договор и подписавшие Договор и Декларацию об Декларацию об образовании СССРобразовании СССР

1.Россия2.Украина3.Литва4.Белоруссия5.Закавказская

федерация.

Вопрос 13.

Первая конституция СССР была принята в

А.1921г.А.1921г.Б.1924г.Б.1924г.В.1925г.В.1925г.Г.1927г.Г.1927г.

Вопрос 14.

Председателем Совнаркома СССР после смерти В.И.Ленина стал

1.И.В.Сталин2.А.И.Рыков3.Г.Е.Зиновьев4.Л.Б.Каменев.

Вопрос 15.

К К XIV XIV съезду ВКП(б) съезду ВКП(б) нене относится относится• 1.Курс на индустриализацию 1.Курс на индустриализацию

страныстраны• 2.Разногласия по НЭПу вылились 2.Разногласия по НЭПу вылились

в дискуссию по в дискуссию по фундаментальным теоретическим фундаментальным теоретическим вопросамвопросам

• 3.И.Сталина поддержал Л.Троцкий3.И.Сталина поддержал Л.Троцкий• 4.Провозглашалось 4.Провозглашалось

преимущественное развитие преимущественное развитие тяжелой промышленности.тяжелой промышленности.

Вопрос 16.

Сталин победил Троцкого в борьбе за власть, т.к.

• А.опирался на активную поддержку зарубежных коммунистов

• Б.был значительно популярнее в массах

• В.был прекрасным оратором• Г.взял под контроль

кадровый аппарат партии.

Вопрос 17.

В 1924-1926гг. во В 1924-1926гг. во время признания время признания СССР СССР не не установил установил дипломатические дипломатические отношения сотношения с

1.Францией1.Францией2.США2.США3.Великобританией3.Великобританией4.Италией.4.Италией.

Вопрос 18.

Автором проекта Автором проекта памятника памятника

III III ИнтернационалуИнтернационалу (1919-1920) является(1919-1920) является

1.М.Черемных1.М.Черемных2.Д.Моор2.Д.Моор3.В.Татлин3.В.Татлин4.В.Дени.4.В.Дени.

Вопрос 19.

Объединение «Ассоциация художников революционной России» (АХРР)

А.А. боролось с ниспровержением боролось с ниспровержением «старого» искусства, опираясь «старого» искусства, опираясь на традиции реализма.на традиции реализма.

Б.Б. включало художников включало художников И.Бродского, Б. Кустодиева, И.Бродского, Б. Кустодиева, К.Петрова-Водкина.К.Петрова-Водкина.

**1.верно А. *3.верны А и Б.

*2.верно Б. *4.А и Б не верны.

Вопрос 20.

Организация «Пролеткульт»Организация «Пролеткульт»• А.ставила цель создать А.ставила цель создать

новую «пролетарскую новую «пролетарскую культуру», используя культуру», используя культурное наследие культурное наследие прошлого.прошлого.

• Б.ориентировалась на Б.ориентировалась на радикальную молодежь.радикальную молодежь.

*1.верно А. *3.верны А и Б.

*2.верно Б. *4.А и Б не верны.

Вопрос 21.

Стиль в архитектуре Стиль в архитектуре

2-й пол. 1920-нач.30-х гг.:2-й пол. 1920-нач.30-х гг.:1.русско-византийский2.конструктивизм3.эклектика4.классицизм.

Конец 1920-х – 1930-е Конец 1920-х – 1930-е годыгоды

Вопрос 22.

Существовавшие в Существовавшие в СССР в 1920-30-е гг. СССР в 1920-30-е гг. народные народные комиссариаты комиссариаты (наркоматы) – это .?.(наркоматы) – это .?.

Вопрос 23.

В какой период советское В какой период советское руководство выдвинуло руководство выдвинуло лозунг лозунг «Кадры решают «Кадры решают всё!»?всё!»?

• 1.в первые месяцы 1.в первые месяцы Советской властиСоветской власти

• 2.на завершающем этапе 2.на завершающем этапе Гражданской войныГражданской войны

• 3.в период НЭПа3.в период НЭПа• 4.в годы 4.в годы

индустриализации.индустриализации.

Вопрос 24.

Причины перехода к форсированной модернизации СССР в конце 20-х гг. была связана с необходимостью

1.создать базу развития Вооруженных сил, 1.создать базу развития Вооруженных сил, оснащенных самой передовой техникойоснащенных самой передовой техникой

2.повысить уровень жизни населения в 2.повысить уровень жизни населения в пропагандистских целяхпропагандистских целях

3.справиться с мятежами внутри страны3.справиться с мятежами внутри страны4.преодолеть экономическое отставание от 4.преодолеть экономическое отставание от

развитых стран в условиях отсутствия развитых стран в условиях отсутствия внутренних и внешних инвестиций.внутренних и внешних инвестиций.

Вопрос 25.

Первая машинно-тракторная станция (МТС) была создана в

А. 1927г.Б. 1928г.В. 1929г.Г. 1930г.

Вопрос 26.

Паспортная системаА.А.была введена в 1932г.была введена в 1932г.Б.Б.облегчила возможность облегчила возможность

крестьянам покидать колхозы крестьянам покидать колхозы и переезжать на заработки в и переезжать на заработки в города.города.

*1.верно А. *3.верны А и Б.*1.верно А. *3.верны А и Б.

*2.верно Б. *4.А и Б не верны.*2.верно Б. *4.А и Б не верны.

Вопрос 27.

Стройки первых пятилетокСтройки первых пятилетокА.Сталинградский

тракторный заводБ.Путиловский заводВ.Косогорский

металлургический завод в Туле

Г.ДнепрогэсД.Трехгорная

мануфактура в Москве.

Вопрос 28. Следствия Следствия

индустриализации в индустриализации в СССР в 1930-е гг.СССР в 1930-е гг.

1.ликвидация безработицы1.ликвидация безработицы2.рост производства 2.рост производства

товаров широкого товаров широкого потребленияпотребления

3.полная механизация 3.полная механизация сельского хозяйствасельского хозяйства

4.создание мощной 4.создание мощной индустриальной базыиндустриальной базы

5.автоматизация 5.автоматизация производства.производства.

Вопрос 29.

Крупные Крупные руководители в руководители в сфере экономики, сфере экономики, развития развития промышленности в промышленности в СССР в 1920-30-е гг.СССР в 1920-30-е гг.

1.Л.Троцкий1.Л.Троцкий2.Г.Орджоникидзе2.Г.Орджоникидзе3.В.Куйбышев3.В.Куйбышев4.М.Калинин.4.М.Калинин.

Вопрос 30. Главными итогами

индустриализации в СССР стали

1.интеграция страны в 1.интеграция страны в мировую экономическую мировую экономическую системусистему

2.создание военно-2.создание военно-промышленного комплексапромышленного комплекса

3.превращение СССР в 3.превращение СССР в мощную индустриально-мощную индустриально-аграрную державуаграрную державу

4.обретение экономической 4.обретение экономической независимости.независимости.

Вопрос 31.

Курс на сплошную Курс на сплошную коллективизацию коллективизацию предусматривалпредусматривал

1.передачу всей земли совхозам

2.создание агрогородов на селе

3.объединение единоличников в колхозы

4.переселение рабочих в деревню.

Вопрос 32.

Главные социально-экономические последствия сплошной коллективизации

А.ликвидация прослойки наиболее трудолюбивых, А.ликвидация прослойки наиболее трудолюбивых, предприимчивых крестьян, которые в годы НЭПа предприимчивых крестьян, которые в годы НЭПа смогли создать высокопроизводительные хозяйствасмогли создать высокопроизводительные хозяйства

Б.отчуждение крестьян от собственности и Б.отчуждение крестьян от собственности и результатов своего трударезультатов своего труда

В.ослабление экономических стимуловВ.ослабление экономических стимулов развития сельскохозяйственногоразвития сельскохозяйственного производствапроизводстваГ.всё перечисленное.Г.всё перечисленное.

Вопрос 33.

В середине 1930-х гг. государствоА.установило четкие нормы сдачи

зерна государству.Б.запретило колхозникам иметь

приусадебные участки, содержать овец, коров и т.д.

*1.верно А. *3.верны А и Б.

*2.верно Б. *4.А и Б не верны.

Вопрос 34.

Термины, относящиеся Термины, относящиеся к истории СССР к истории СССР 19301930-х -х годовгодов

1.нэпман1.нэпман2.стахановец2.стахановец3.ударник3.ударник4.лишенец.4.лишенец.

Вопрос 35. Итогами модернизацииИтогами модернизации

страны в социально-страны в социально-экономической сфере в 30-е экономической сфере в 30-е годы былигоды были

1.укрепление прослойки 1.укрепление прослойки мелких предпринимателеймелких предпринимателей

2.сокращение уровня 2.сокращение уровня реальных доходов населенияреальных доходов населения

3.свертывание товарно-3.свертывание товарно-денежных отношенийденежных отношений

4.увеличение однородности в 4.увеличение однородности в социальном отношении социальном отношении сельского населения страны.сельского населения страны.

Вопрос 36.

Укажите фамилию руководителя, о котором написал К.Симонов:

«Очевидно, .?. с какого-то момента устраивало, чтобы всё происшедшее в предыдущие годы связывалось поначалу с Ягодой, а потом с Ежовым. Итак, в нашем сознании .?. исправлял ошибки, совершенные до этого Ежовым и другими, кто наломал дров. Для исправления этих ошибок

назначен был Берия…»

Вопрос 37.

Наркомат иностранных дел в 1920-30-е гг. возглавляли

1.Г.Чичерин2.В.Молотов3.Н.Бухарин4.А.Громыко.

Вопрос 38.

Основные идеи обращения М.Рютина «Ко всем членам ВКП(б)»

1.более активное проведение 1.более активное проведение политики репрессийполитики репрессий

2.узурпация власти 2.узурпация власти СталинымСталиным

3.одобрение проводимого в 3.одобрение проводимого в стране курсастране курса

4.извращение идей 4.извращение идей ленинизма.ленинизма.

Вопрос 39.

Репрессии в СССРА.А.достигли своего апогея в достигли своего апогея в

1930-1933гг.1930-1933гг.Б.Б.теоретически теоретически

обосновывались сталинским обосновывались сталинским тезисом о неизбежности тезисом о неизбежности обострения классовой борьбы обострения классовой борьбы в процессе в процессе социалистического социалистического строительства.строительства.

*1.верно А. *3.верны А и Б.*2.верно Б. *4.А и Б не верны.

Вопрос 40.

Известные летчики-Известные летчики-участники длительных участники длительных беспосадочных беспосадочных перелетов в 1930-е гг.перелетов в 1930-е гг.

1.Н.Вавилов2.В.Чкалов3.И.Мичурин4.С.Королев5.Г.Байдуков

Вопрос 41.

Конституция 1936г.Конституция 1936г.1.декларировала введение

всеобщего среднего образования

2.содержала статьи о всеобщем избирательном праве

3.признавала законным существование частной собственности

4.признавала многопартийность

Вопрос 42. Какие Какие итогиитоги были были

законодательно закреплены законодательно закреплены в «сталинской» Конституции в «сталинской» Конституции СССР?СССР?

1.завершение 1.завершение восстановления хозяйствавосстановления хозяйства

2.построение в СССР основ 2.построение в СССР основ социализмасоциализма

3.построение в СССР 3.построение в СССР развитого социализмаразвитого социализма

4.закрепление 4.закрепление общественной общественной собственности на средства собственности на средства производства.производства.

Вопрос 43.

Советскую Советскую политическую систему политическую систему 1930-х гг. характеризует1930-х гг. характеризует

1.свобода СМИ1.свобода СМИ2.расширение дискуссий 2.расширение дискуссий

внутри партиивнутри партии3.унификация 3.унификация

общественно-общественно-политической жизниполитической жизни

4.многопартийность4.многопартийность

Вопрос 44.

ВысшийВысший органорган власти власти в СССР по Конституции в СССР по Конституции 1936г.1936г.

1.съезд 1.съезд коммунистической коммунистической партиипартии

2.Политбюро ЦК партии2.Политбюро ЦК партии3.Верховный Совет3.Верховный Совет4.Совет 4.Совет

Национальностей.Национальностей.

Вопрос 45.

В 1935г. Договор о взаимной помощи в случае нападения агрессора подписали

• 1.СССР1.СССР• 2.Франция2.Франция• 3.Австрия3.Австрия• 4.Польша4.Польша• 5.Германия5.Германия• 6.Чехословакия.6.Чехословакия.

Вопрос 46.

СССР был принят в Лигу Наций в

А.1933г.А.1933г.Б.1934г.Б.1934г.В.1935г.В.1935г.Г.1936г.Г.1936г.

Вопрос 47.

Социалистический реализм

А.А.являлся официальным являлся официальным творческим методом в творческим методом в советской культуре.советской культуре.

Б.Б.базировался на принципе базировался на принципе жизненной правды.жизненной правды.

*1.верно А.*1.верно А.*2.верно Б.*2.верно Б.*3.верны А и Б.*3.верны А и Б.*4.А и Б не верны.*4.А и Б не верны.

Вопрос 48.

Лишнее в ряду.«Как закалялась «Как закалялась

сталь», «Семеро сталь», «Семеро смелых», смелых», «Поднятая «Поднятая целина», целина», «Разгром».«Разгром».

Вопрос 49.

Лишнее в ряду.Н.Экк, Г.Уланова, Н.Экк, Г.Уланова,

Г.Александров, Г.Александров, И.Хейфиц.И.Хейфиц.

Вопрос 50.

Установите соответствие.

1.В.Мухина2.И.Пырьев3.С.Лемешев4.В.Чабукиани

А.опера.А.опера. Б.скульптураБ.скульптура В.кинематографВ.кинематограф Г.литератураГ.литература Д.балетД.балет

Вопрос 51. Характерные черты

советской общеобразовательной системы в 1930-е гг.

1.всеобщее обязательное 1.всеобщее обязательное среднее образованиесреднее образование

2.введение обязательного 2.введение обязательного начального образованияначального образования

3.создание 3.создание государственной системы государственной системы образованияобразования

4.идеологизация 4.идеологизация образования.образования.

Благодарю за старание!Благодарю за старание!

Надеюсь на отличные Надеюсь на отличные результаты!результаты!