11 november 2010 dar vlore 1darvlore.wikispaces.com/file/view/analiza e msh...

11 November 2010 1DAR VLORE

§ANALIZE DHE SHQYRTIM I PROCEDURES DHE PROBLEMATIKAVE NE ZHVILLIMIN E PROVIMEVE TE MATURES SHTETERORE 2010.

§ANALIZE STATISTIKORE E REZULTATEVE TË MATURËS SHTETËRORE

11 November 2010 DAR VLORE 2

qU krijua KMSH , i kryesuar nga Z. Kostandin Taço.q Nga SKC u shpernda ne te gjitha shkollat e Rrethit Vlore, Urdheri per “Miratimin e Rregullores se MSH 2010”si dhe“Rregullore per zhvillimin e provimeve te MSH ne Republiken e Shqiperise ”qNga SKC u zhvillua trajnim me gjithe drejtuesit e shkollave temesme publike dhe jopublike te Rrethit Vlore per njohjen e Urdherit Nr. 103 dhe Rregullores se MSH 2010. qNe kete takim u sqaruan problemet kryesore te dokumenteveme siper cituar , por sidomos u vu theksi ne nenet e reja teRregullores krahasimisht me rregulloret e meparshme.


qU rekomandua drejtorive te shkollave qe jo vetem te bejne planifikimin e veprimtarive per MSH 2010 por edhe te bejne publike pjese te rregullores dhe planet perkatese. qU kerkua nga drejtoret e shkollave te pergatisin skice idete e mjediseve ku do te zhvillohen provimet e MSH bazuar ne rregulloren perkatese si edhe te paraqesin ne DAR listat e mesuesve qe do te jene administratore .qNga Sekt.i TIK u udhezuan drejtorite e shkollave per perpilimin e tabelave T dhe dorezimin ne kohe te tyre ne DAR dhe me pas ne AVA.


qNga SKC ne muajin Mars u zhvilluan monitorime neper shkollat e mesme te Rrethit ne lidhje me planifikimin, pergatitjen e veprimtarive per MSH 2010, si dhe gadishmerine e mjediseve kudo te zhvilloheshin provimet e MSH .qNe muajin Prill 2010 nga specialistet e SKC dhe KMSH prane DAR Vlore u be perzgjedhja e administratoreve per te tera grupet ; PAP, AS dhe AD. Veshtiresia ne perzgjedhjen e adminitratoreveqendronte ne faktin qe ata nuk mund te jene administratore ne provimet e lendeve qe jane diplomuar . Kjo gje detyrontepergatitjen e listave perkatese per çdo lende dhe te perfshiheshinne to shume mesues te CU.qNe dt.02.03.2010 eshte kryer edhe nje trajnim tjeter me drejtueste shkollave te mesme ne lidhje me plotesimin e formularit A1 dheA1Z.

.


qU krye trajnim me te gjitha grupet e adminitratoreve ne lidhje me detyrat e tyre dhe te nxenesve maturante te percaktuara nenet 49,50,51,52,53,54,55,56,64, te “Rregullore per zhvillimin e provimeve te MSH ne Republiken e Shqiperise ”. qTrajnimet u kryen nga specialistet e SKC. qTe gjithe administratoret plotesuan nje deklarate ne lidhje me konfliktin e mundeshem te interesit sipas nenit 6 te Rregullores se MSH 2010


qGjate perudhes Prill – Maj ne te gjitha shkollat e mesme jane zhvilluar takime per keshillimin e karrieres . Ne keto takime vemendja eshte perqendruar ne njohjen e nxenesve me formulen per llogaritjen e pikeve si dhe perzgjedhjen e degeve qe ata do te deshironin te ndiqnin ne shkollen e larte duke kombinuar meriten , (rezultatet e tyre ne shkollen e mesme +provimet e MSH) me preferencat perkatese.q Takime kane zhvilluar ne shkollat mesme edhe perfaqesues te profesoratit te shkollave te larta pubike dhe jopublike, ne lidhje me prezantimin e arsimimit ne keto shkolla dhe perspektivat qe ato hapnin.


qNe perfundim te te gjithe ketyre veprimtarive , DAR ka pasur te gatshem te gjithe infrastrukturen per zhvillimin me sukses te provimeve te MSH 2010, ne te tri datat e percaktuara nga MASH , perfshi ketu edhe nje sasi te caktuar automjetesh qe do te transportonin administratoret dhe materialet e provimit ne mjediset perkatese, edhe ne fshatrat me te largeta nga Vlora.q Ne te trija datat e provimeve prane DAR Vlore kane qene te atashuar edhe nje grup monitoruesish, te autorizuar nga Ministri i MASH. qGjate zhvillimit te provimeve te matures shteterore , sidomos nga PAP, por edhe nga monitoruesit e DAR dhe te MASH, eshte bere kujdes te zhvillohen me korrektese keto provime dhe ne veçanti eliminimi i celulareve perpara se nxenesit te hynin ne provime.


qMe gjithe kujdesin e tyre, ka patur edhe raste te penalizimit te nxenesve maturante per perdorim te celulareve gjate provimit , si ne Shkollat “Ali Demi ” dhe Jopublike NR.1 ne provimet me zgjedhje.qNe perfundim te ketij proçesi gjykohet se niveli i pergjesise se administratoreve , sidomos i mesuesve te CU , nuk ka qene ne nivelin e duhur.q Gjithashtu eshte e nevojshme nje fushate me e mire sensibilizuese me prinderit, nxenesit maturante, mesuesit dhe drejtuesit e shkollave, ne lidhje me te drejtat dhe detyrat e nxenesve maturante sipas“Rregullore per zhvillimin e provimeve te MSH ne Republiken e Shqiperise ”, sidomos ne mos perdorimin e celulareve. qNje kujdes me i madh duhet te behet per kete çeshtje kryesisht nga drejtorite e shkollave te mesme, sidomos jopublike


NGA ANALIZA E REZULTATEVE TË PROVIMEVE U EVIDENTUAN KETO TE DHENA

qNë provimin e Letërsisë morën pjesë 1911 nxënës. U arritkalueshmëria 99.1 % dhe cilësia 7.08.qNë provimin e dytë të detyruar,atë të Matematikës,morën pjesë1881 nxënës dhe u arritën rezultatet 96.3 % në kalueshmëri dhecilësia 6.14.qNë provimin e parë me zgjedhje morën pjesë 1914 nxënës dhe u arrit cilësia 6.37, ndërsa në provimin e dytë me zgjedhje morën pjesë1914 nxënës dhe u arrit cilësia 6.48.qNë krahasim me vitet 2008, 2009 u evidentua pjesëmarrje më e madhe e nxënësve ne provimet e Maturës shtetërore dhe rritje e dukshme ne përqindje dhe cilësi. Pati nje rritje prej 3 % ne kalueshmëri dhe 0.55 ne cilësi në lëndën e Letërsisë.


LETERSI: KRAHASIME ME VITET 2008,2009


0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

2000

Pjesemarres Mbeten ne PMSH te Letersise

Perqindja e kalimit ne PMSH te Letersise

CILESIA

1537

54 96.407.56

1767

59 96.306.53

1911

1499.10

7.08

VITI 2008 VITI 2009 VITI2010

LETERSI: KRAHASIME NE NUMER NOTASH ME 2008, 2009


0

100

200

300

400

500

600

4 5 6 7 8 9 10

54

181

295

383 377

213

3459

194

416

505

384

199

1016

234

467 467

420

255

53

2008 2009 2010

LETERSI: KRAHASIMI I SHKOLLAVE PUBLIKE ME JO PUBLIKE


KALUESHMERIA CILESIA NOTA 4-6(%) NOTA 8-10(%)

99.07%

6.51

54.19%24.17%

100%

7.65

14.80%57.50%

PUBLIKE JOPUBLIKE

LETERSI :KRAHASIMI FSHAT QYTET



98.70%

6.16

65.60%15.26%

99.80%

7.28

27.60% 46.00%

FSHAT QYTET

LETERSI : SHKOLLA TE SHMANGURA NGA NOTA VJETORE(-)


0

1

2

3

4

5

6

2

3

4

2 2

6 6

1 1

0

1

5

1 1

0 0 0 0

MINUS 3 NOTA

MINUS 4 NOTA

LETERSI : SHKOLLA TE SHMANGURA NGA NOTA VJETORE(+)


0

2

4

6

8

10

12

14

16

10

1

16

2 2

9

10

43

4

2 2

0 011

0 0 0 0 0 0 0

PLUS 3 NOTA

PLUS 4 NOTA

PLUS 5 NOTA

LETERSI: KRAHASIMI I SHKOLLAVE ME TE MIRA


0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100100 100 100 100 99.2 100 100

9.36 7.98 7.78 7.777.78

7.637.68

04.8 2.5 9.6

13.6

95.5

100

79

70.5 67.863.6

5952.7

KALUESHMERIA

CILESIA

NOTA 4-6(%)

NOTA 8-10(%)

LETERSI: KRAHASIMI I SHKOLLAVE ME TE DOBETA


0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Hore-Vranisht Industriale Mynyr Xhindi Sadik Zotaj Ali Asllani

10097

91.694.4

98.6

5.51 5.7 6.08 5.9 6.63

84.287

54.1

70.5

60

0 0.8

16.611.7

15.7

KALUESHMERIA

CILESIA

NOTA 4-6(%)

NOTA 8-10(%)

MATEMATIKE: KRAHASIME ME VITET 2008,2009


0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

2000

Pjesemarres Mbeten ne PMSH te MATEMATIKES

Perqindja e kalimit ne PMSH te

Letersise

CILESIA

1553

5496.50

6.23

1799

40

97.80

6.66

1881

6796.30

6.14

VITI 2008 VITI 2009 VITI 2010

MATEMATIKE: KRAHASIME NE NUMER NOTASH ME 2008, 2009

4 5 6 7 8 9 10


0

100

200

300

400

500

600

700

800

54

359

492

307

174125

4240

378

520

375

236198

5267

706

490

237192

146

42

2008 2009 2010

MATEMATIKE: KRAHASIMI I SHKOLLAVE PUBLIKE ME JO PUBLIKE



95.60%

5.6

76.10%

12.30%

96.20%

7

35.50% 36.20%

PUBLIKE JOPUBLIKE

MATEMATIKE: KRAHASIMI FSHAT QYTET



94.80%

5.24

85.60%

3.95%

96.60%

6.3

51% 29.70%

FSHAT QYTET

MATEMATIKE : SHKOLLA TE SHMANGURA NGA NOTA VJETORE(-)


0

2

4

6

8

10

12 11

0

1 1

10

0

1

2

3

1 1

5

1

5

MINUS 3 NOTA MINUS 4 NOTA

MATEMATIKE : SHKOLLA TE SHMANGURA NGA NOTA VJETORE(+)


0

1

2

3

4

5

6

7

8

ALI DEMI AULONA HALIM XHELO NR 1 M.Q.ATATURK

3

8

2

4

8

0

2

0 0 0

PLUS 3 NOTA PLUS 4 NOTA

MATEMATIKE: KRAHASIMI I SHKOLLAVE ME TE MIRA


0.0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0

Nr.1 Perla Aulona Ali Demi Drita e Dijes

100.0 100.0 97.5 96.0100.0

9.0 7.7 6.9 6.6 6.42.5

19.312.8

46.7 44.4

92.5

66.9

55.1

39.4

19.4

KALUESHMERIA % CILESIA NOTAT 4-6 (%) NOTAT 8-10 (%)

MATEMATIKE: KRAHASIMI I SHKOLLAVE ME TE DOBETA


0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Sadik Zotaj Hamdi Rapi Mynyr Xhindi IKEA Industriale Qani Nuredini

88.2 9095.8

83

93.3

81

5.4 4.98 5.26 4.87 4.84 4.92

70.5

86.3 85.4

98.4 100 100

5.8 4.5 2.1 1.6 0 0

KALUESHMERIA % CILESIA NOTAT 4-6 (%) NOTAT 8-10 (%)

PROVIMI 1 ME ZGJEDJE, SHKOLLAT ME TE MIRA


PROVIMI 1 ME ZGJEDJE, SHKOLLAT ME TE DOBETA


PROVIMI 2 ME ZGJEDJE, SHKOLLAT ME TE MIRA


PROVIMI 2 ME ZGJEDJE, SHKOLLAT ME TE DOBETA


SHKOLLA ME REZULTATE MË TË MIRA NË KËTO PROVIME U DALLUAN:

qNë provimin e Letërsisë: Nr.1, Perla, Aulona, Ali Demi, Halim Xhelo , Horizont, D e Dijes.qNë provimin e matematikës: Nr.1 , Perla, Aulona, Ali Demi, D e Dijes.qNë provimin e pare me zgjedhje: Nr.1, Aulona, Halim Xhelo, Perla, Ali Demi, Pilo Prifti. qNë provimin e dytë me zgjedhje: Nr.1, Aulona, Perla, Halim Xhelo, Ali Demi, Pilo Prifti.


U EVIDENTUAN DHE REZULTATE TE DOBETA SI VIJON:

qNe provimin e letersise rezultate te dobeta paten këto shkolla: Memo Meto, Hor-Vranisht, Pavarësia, Faslli Danaj, Qani Nuredini, Sadik Zotaj, Mynyr Xhindi, Ali Asllani.qNe provimin e matematikes rezultate te dobeta paten këtoshkolla: Sadik Zotaj, Hamdi Rrapi,Qani Nuredini,, Mynyr Xhindi, Ikea, Pavarësia.q Ne provimin 1 me zgjedhje shkollat : Memo Meto, Sadik Zotaj, Laze Nuro, Hor-Vranisht, Ali Asllani, Filo Ramadani.qNe provimin 2 me zgjedhje shkollat : Qani Nuredini, Laze Nuro, Sadik Zotaj, Memo Meto, Mynyr Xhindi, Pavarësia.


U EVIDENTUAN DHE REZULTATE TE DOBETA SI VIJON:

qNë lëndën e letërsisë mbeten gjithsej 16 nxënës, ndërsa nëlëndën e Matematikës mbetën 67 nxënës pjesa më e madhe e tëcilëve u përkasin shkollave.Ali Asllani,Hore-Vranisht,Ikea.qNxënës me rezultate të dobta (0-4) në provimin Z1 janë147,ndërsa në provimin Z2 jane 151 nxënës.


DIFERENCA NE NOTA

qNë lëndën e Letërsisë me minus 2 nota janë 111 nxënës,meplus 2 nota janë 152, me minus 3 nota 27, me plus 3 janë 41 , me minus 4 janë 8 nxënës, me plus 4 janë 16 nxënës, me plus 5 vetëm 1 nxënës.(krahasime me noten vjetore)

qNë lëndën e Matematikës me -2 nota janë 117 nxënës,me +2 nota janë 90 nxënës,me -3 nota janë 36 nxënës,me +3 nota janë36 nxënës,me -4 nota janë 10 nxënës,me +4 nota 2 nxënës. .(krahasime me noten vjetore)


PERGATITEN SEKTORET TIK DHE SCK


11 november 2010 dar vlore 1darvlore.wikispaces.com/file/view/analiza e msh...

Documents