1PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

2015

KURIKULUM2013

KEMENTERIAN PENDIDIKANDANKEBUDAYAAN

2PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

RASIONALPENGEMBANGANKURIKULUM 2013

1.1a

3PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

KurikulummenurutUndangundangNomor20Tahun2003Pasal1Ayat(19)adalahseperangkatrencanadanpengaturanmengenaitujuan,isi,danbahanpelajaransertacarayangdigunakansebagaipedomanpenyelenggaraankegiatanpembelajaranuntukmencapaitujuanpendidikantertentu

PengembanganKurikulum2013merupakanlangkahlanjutanPengembanganKurikulumBerbasisKompetensiyangtelahdirintispadatahun2004danKTSP2006yangmencakupkompetensisikap,pengetahuan,danketerampilansecaraterpadu

Kurikulum 2013

4PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

Tuntutanpendidikanyangmengacukepada8StandarNasionalPendidikanyangmeliputiStandar Pengelolaan,Standar Biaya,Standar Sarana Prasarana,Standar Pendidik danTenagaKependidikan,Standar Isi,Standar Proses,Standar Penilaian,danStandar Kompetensi Lulusan.

TantanganinternallainnyaterkaitdenganfaktorperkembanganpendudukIndonesiadilihatdaripertumbuhanpendudukusiaproduktif.

Tantangan Internal

5PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

ReformasiPendidikanMengacupada8Standar

6PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

PerkembanganPendudukSebagaiModal

SDMUsiaProduktif(20202035)Melimpah

Kompeten

TidakKompeten

BebanPembangunan

ModalPembangunan

TransformasiMelalui

Pendidikan

Kurikulum PTK Sarpras Pendanaan Pengelolaan

7PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

TantanganEksternal

TantanganMasaDepan Globalisasi:WTO,ASEANCommunity,APEC,CAFTA Masalah lingkungan hidup Kemajuan teknologi informasi Konvergensi ilmu danteknologi Ekonomi berbasis pengetahuan Kebangkitan industri kreatif dan budaya Pergeseran kekuatan ekonomi dunia Pengaruh dan imbas teknosains Mutu,investasi dan transformasi pada sektor pendidikan MateriTIMSSdanPISA

8PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

TantanganEksternal

KompetensiMasaDepan Kemampuanberkomunikasi Kemampuanberpikirjernihdankritis Kemampuanmempertimbangkansegimoralsuatupermasalahan Kemampuanmenjadiwarganegarayangbertanggungjawab Kemampuanmencobauntukmengertidantoleranterhadap

pandanganyangberbeda Kemampuanhidupdalammasyarakatyangmengglobal Memilikiminatluasdalamkehidupan Memilikikesiapanuntukbekerja Memilikikecerdasansesuaidenganbakat/minatnya Memilikirasatanggungjawabterhadaplingkungan

9PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

TantanganEksternal

FenomenaNegatifyangMengemuka Perkelahian pelajar Narkoba Korupsi Plagiarisme Kecurangandalam Ujian(Contek,Kerpek..) Gejolakmasyarakat(socialunrest)

PersepsiMasyarakat Terlalumenitikberatkanpadaaspekkognitif Bebansiswaterlaluberat Kurangbermuatankarakter

Perkembangan PengetahuandanPedagogi Neurologi Psikologi Observation based[discovery]learningdanCollaborativelearning

10PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

PenyempurnaanPolaPikir1 berpusatpadaguru berpusatpadasiswa2 satuarah interaktif3 isolasi lingkunganjejaring4 pasif aktifmenyelidiki5 maya/abstrak konteksdunianyata6 pribadi pembelajaranberbasistim

7 luas(semuamateridiajarkan)perilakukhasmemberdayakankaidahketerikatan

8 stimulasirasatunggal(beberapapancaindera)stimulasikesegalapenjuru(semuaPancaindera)

9 alattunggal(papantulis) alatmultimedia(berbagaiperalatanteknologipendidikan)10 hubungansatuarah kooperatif

Menuju

11PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

PenyempurnaanPolaPikir11 produksimassa(siswa

memperolehdokumenygsama)

kebutuhanpelanggan(siswamendapatdokumensesuaidgnketertarikansesuaipotensinya)

12 usahasadartunggal(mengikuticarayangseragam)

Jamak(keberagamaninisiatifindividusiswa)

13 satuilmupengetahuanbergeser(mempelajarisatusisipandangilmu)

pengetahuandisiplinjamak(pendekatanmultidisiplin)

14 kontrolterpusat(kontrololehguru)

otonomidankepercayaan(siswadiberitanggungjawab)

15 pemikiranfaktual Kritis(membutuhkanpemikirankreatif)

16 penyampaianpengetahuan(pemindahanilmudarigurukesiswa)

pertukaranpengetahuan(antaragurudansiswa,siswadansiswalainnya)

Menuju

12PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

PendekatanDalamPenyusunanSKLPadaKBK2004danKTSP2006

StandarIsi

Mapel1

SKLMapel 1

SKKDMapel1

Mapel2

SKLMapel 2

SKKDMapel2

Mapel3

SKLMapel 3

SKKDMapel3

Mapeln

SKLMapel n

SKKDMapeln

....

....

....

StandarKompetensiLulusan(SKL)SatuanPendidikanSKKD:StandarKompetensi(Strand/Bidang)danKompetensiDasar

13PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

PolaPikirPerumusanKurikulumNo KBK2004 KTSP2006 Kurikulum20131 StandarKompetensiLulusanditurunkandari

StandarIsiStandarKompetensiLulusanditurunkandarikebutuhan

2 StandarIsidirumuskanberdasarkanTujuanMataPelajaran(StandarKompetensiLulusanMataPelajaran)yangdirincimenjadiStandarKompetensidanKompetensiDasarMataPelajaran

StandarIsiditurunkandariStandarKompetensiLulusanmelaluiKompetensiIntiyangbebasmatapelajaran

3 Pemisahanantaramatapelajaranpembentuksikap,pembentukketerampilan, danpembentukpengetahuan

Semuamatapelajaranharusberkontribusiterhadappembentukansikap,keterampilan,danpengetahuan,

4 Kompetensiditurunkandarimatapelajaran Matapelajaranditurunkandarikompetensiyangingindicapai

5 Matapelajaranlepas satudenganyanglain,sepertisekumpulanmatapelajaranterpisah

Semua matapelajarandiikatolehkompetensiinti(tiapkelas)

14PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

TERIMAKASIH