1.1a rasional pengembangan k2013

Download 1.1a Rasional Pengembangan K2013

Post on 29-Feb-2016

12 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Rasional

TRANSCRIPT

  • 1PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

    2015

    KURIKULUM2013

    KEMENTERIAN PENDIDIKANDANKEBUDAYAAN

  • 2PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

    PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

    RASIONALPENGEMBANGANKURIKULUM 2013

    1.1a

  • 3PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

    KurikulummenurutUndangundangNomor20Tahun2003Pasal1Ayat(19)adalahseperangkatrencanadanpengaturanmengenaitujuan,isi,danbahanpelajaransertacarayangdigunakansebagaipedomanpenyelenggaraankegiatanpembelajaranuntukmencapaitujuanpendidikantertentu

    PengembanganKurikulum2013merupakanlangkahlanjutanPengembanganKurikulumBerbasisKompetensiyangtelahdirintispadatahun2004danKTSP2006yangmencakupkompetensisikap,pengetahuan,danketerampilansecaraterpadu

    Kurikulum 2013

  • 4PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

    Tuntutanpendidikanyangmengacukepada8StandarNasionalPendidikanyangmeliputiStandar Pengelolaan,Standar Biaya,Standar Sarana Prasarana,Standar Pendidik danTenagaKependidikan,Standar Isi,Standar Proses,Standar Penilaian,danStandar Kompetensi Lulusan.

    TantanganinternallainnyaterkaitdenganfaktorperkembanganpendudukIndonesiadilihatdaripertumbuhanpendudukusiaproduktif.

    Tantangan Internal

  • 5PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

    ReformasiPendidikanMengacupada8Standar

  • 6PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

    PerkembanganPendudukSebagaiModal

    SDMUsiaProduktif(20202035)Melimpah

    Kompeten

    TidakKompeten

    BebanPembangunan

    ModalPembangunan

    TransformasiMelalui

    Pendidikan

    Kurikulum PTK Sarpras Pendanaan Pengelolaan

  • 7PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

    TantanganEksternal

    TantanganMasaDepan Globalisasi:WTO,ASEANCommunity,APEC,CAFTA Masalah lingkungan hidup Kemajuan teknologi informasi Konvergensi ilmu danteknologi Ekonomi berbasis pengetahuan Kebangkitan industri kreatif dan budaya Pergeseran kekuatan ekonomi dunia Pengaruh dan imbas teknosains Mutu,investasi dan transformasi pada sektor pendidikan MateriTIMSSdanPISA

  • 8PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

    TantanganEksternal

    KompetensiMasaDepan Kemampuanberkomunikasi Kemampuanberpikirjernihdankritis Kemampuanmempertimbangkansegimoralsuatupermasalahan Kemampuanmenjadiwarganegarayangbertanggungjawab Kemampuanmencobauntukmengertidantoleranterhadap

    pandanganyangberbeda Kemampuanhidupdalammasyarakatyangmengglobal Memilikiminatluasdalamkehidupan Memilikikesiapanuntukbekerja Memilikikecerdasansesuaidenganbakat/minatnya Memilikirasatanggungjawabterhadaplingkungan

  • 9PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

    TantanganEksternal

    FenomenaNegatifyangMengemuka Perkelahian pelajar Narkoba Korupsi Plagiarisme Kecurangandalam Ujian(Contek,Kerpek..) Gejolakmasyarakat(socialunrest)

    PersepsiMasyarakat Terlalumenitikberatkanpadaaspekkognitif Bebansiswaterlaluberat Kurangbermuatankarakter

    Perkembangan PengetahuandanPedagogi Neurologi Psikologi Observation based[discovery]learningdanCollaborativelearning

  • 10PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

    PenyempurnaanPolaPikir1 berpusatpadaguru berpusatpadasiswa2 satuarah interaktif3 isolasi lingkunganjejaring4 pasif aktifmenyelidiki5 maya/abstrak konteksdunianyata6 pribadi pembelajaranberbasistim

    7 luas(semuamateridiajarkan)perilakukhasmemberdayakankaidahketerikatan

    8 stimulasirasatunggal(beberapapancaindera)stimulasikesegalapenjuru(semuaPancaindera)

    9 alattunggal(papantulis) alatmultimedia(berbagaiperalatanteknologipendidikan)10 hubungansatuarah kooperatif

    Menuju

  • 11PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

    PenyempurnaanPolaPikir11 produksimassa(siswa

    memperolehdokumenygsama)

    kebutuhanpelanggan(siswamendapatdokumensesuaidgnketertarikansesuaipotensinya)

    12 usahasadartunggal(mengikuticarayangseragam)

    Jamak(keberagamaninisiatifindividusiswa)

    13 satuilmupengetahuanbergeser(mempelajarisatusisipandangilmu)

    pengetahuandisiplinjamak(pendekatanmultidisiplin)

    14 kontrolterpusat(kontrololehguru)

    otonomidankepercayaan(siswadiberitanggungjawab)

    15 pemikiranfaktual Kritis(membutuhkanpemikirankreatif)

    16 penyampaianpengetahuan(pemindahanilmudarigurukesiswa)

    pertukaranpengetahuan(antaragurudansiswa,siswadansiswalainnya)

    Menuju

  • 12PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

    PendekatanDalamPenyusunanSKLPadaKBK2004danKTSP2006

    StandarIsi

    Mapel1

    SKLMapel 1

    SKKDMapel1

    Mapel2

    SKLMapel 2

    SKKDMapel2

    Mapel3

    SKLMapel 3

    SKKDMapel3

    Mapeln

    SKLMapel n

    SKKDMapeln

    ....

    ....

    ....

    StandarKompetensiLulusan(SKL)SatuanPendidikanSKKD:StandarKompetensi(Strand/Bidang)danKompetensiDasar

  • 13PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

    PolaPikirPerumusanKurikulumNo KBK2004 KTSP2006 Kurikulum20131 StandarKompetensiLulusanditurunkandari

    StandarIsiStandarKompetensiLulusanditurunkandarikebutuhan

    2 StandarIsidirumuskanberdasarkanTujuanMataPelajaran(StandarKompetensiLulusanMataPelajaran)yangdirincimenjadiStandarKompetensidanKompetensiDasarMataPelajaran

    StandarIsiditurunkandariStandarKompetensiLulusanmelaluiKompetensiIntiyangbebasmatapelajaran

    3 Pemisahanantaramatapelajaranpembentuksikap,pembentukketerampilan, danpembentukpengetahuan

    Semuamatapelajaranharusberkontribusiterhadappembentukansikap,keterampilan,danpengetahuan,

    4 Kompetensiditurunkandarimatapelajaran Matapelajaranditurunkandarikompetensiyangingindicapai

    5 Matapelajaranlepas satudenganyanglain,sepertisekumpulanmatapelajaranterpisah

    Semua matapelajarandiikatolehkompetensiinti(tiapkelas)

  • 14PELATIHANIMPLEMENTASIKURIKULUM2013

    TERIMAKASIH