医学部学生および研修医に対するマインドマップ講習の実施と評価

自治医科大学淺田義和

12年7月24日火曜日

Overview

• 学生・研修医にMind Map講習を実施

• Mind Mapの基本

• 病歴聴取・臨床推論への応用ワーク

• 興味･関心は「ややある」程度

• より有意義な事例提示･ワークの必要性

12年7月24日火曜日

マインドマップ12年7月24日火曜日

マインドマップ？

• 思考過程の可視化

• 放射状に記載

• 図・色の利用

12年7月24日火曜日

講義の流れ• マインドマップ入門

• 応用事例の提示

• ワーク：臨床推論（国試問題の利用）

• ワーク：カルテ

12年7月24日火曜日

授業評価アンケート12年7月24日火曜日

質問項目（全て7件法）• 研修医への質問項目

• 講習は楽しかったか？（満足度）

• より深く学んでみたいか？

• 医療分野で活用できそうか？

• 学習に活用できそうか？

12年7月24日火曜日

研修医：N=47

• 楽しかったか？　5.5 ± 1.3

• より深い学習　4.9 ± 1.6

• 医療の活用　5.2 ± 1.2

• 学びとしての活用　5.4 ± 1.3

12年7月24日火曜日

医学部4年生• 内容の興味

• 基本概念の理解

• マップの抵抗感

• より早くから学びたかったか？

• カルテメモ作成に有用だったか？

• 国試の情報整理に役立ちそうか？

• 今後も使い続けてみたいか？

12年7月24日火曜日

医学部4年：N=110

• 講習内容に興味は持てたか？　5.2 ± 1.4

• マップの基本概念は理解できたか？　5.7 ± 1.1

• マップに抵抗感は感じるか？　3.3 ± 1.7

• より早い時期から学びたかったか？　4.5 ± 1.7

12年7月24日火曜日

医学部4年：N=110

• カルテ記載のメモを作る際、有用だったか？ 4.7 ± 1.5

• 国試問題の情報整理に、有用そうか？4.4 ± 1.5

• 今後も使い続けてみたいか？　4.7 ± 1.5

12年7月24日火曜日

Next Actions

• 入門部分を改善：短時間で実践的に

• 応用事例の増加

• スタディスキルとして低学年に提示？

• 国試対策教材へ発展？

• ワークショップの開催

12年7月24日火曜日