掛貫保平安掛貫保平安結合歷史文化學習網結合歷史文化學習網之創意教學模式之創意教學模式

教教材材

學學生生經經驗驗

了解各地風俗民情的形成背景、傳統的節令、禮俗的意義及其在生活中的重要性

體察人群間各種情感的特質，設計關懷社會及自然環境的主題，運用適當的媒體與技法，傳達個人或團體情感與價值觀，發展獨特的表現。

大大人人觀觀點點

學學生生觀觀點點

創意創意

問問題題

解解決決

問題為基礎的學習(Problem-based learning)

你覺得他為什麼要這麼做？

問題為基礎的學習(Problem-based learning)

如果你 ( 不 ) 採用這個辦法，你覺得會發生什麼結果 ?

問題為基礎的學習(Problem-based learning)

Never YE S/NO question

引引導導

主主導導

Action!Action!

ResourcesResources

MODULE

EXPERIENCE

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學學生生經經驗驗

大大人人觀觀點點

學學生生觀觀點點

問問題題

解解決決

引引導導

主主導導

目目標標

理理想想

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Q & AQ & A