14 1 rpp mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (wan)

4
es Satuan Pendidikan : SMK Negeri 3 Tegal Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan Mata Pelajaran :Teknik Komputer Jaringan Kelas / Semester : XI / 2 Kode Mata Diklat :NTW.MNT.201.(2.! !. ST!ND!" K#MP$T$NS% Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung aringan berbasis luas (Wide Area Network ) &. K#MP$T$NS% D!S!" Mengidenti!ikasi masalah melalui geala yang mun"ul '. %ND%K!T#" Jenis reaksi yang seharusnya teradi atau tidak teradi dari perangkat . D. ! #K!S% W!KT) 2# am $ %& menit $. T)*)!N P$M&$ !*!"!N Sikap ' menunukkan sikap eli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada ()N ' menempatkan klasi!ikasi permasalahan dengan tepat ' merumuskan hipotesa a*al yang sesuai dengan klasi!ikasi permasalahan Pen+etahuan ' Mengidenti!ikasi eni'enis pesan kesalahan pada ()N ' Memisahkan kelompok permaslahan yang teradi berdasrkan hard*are+ so!t*are dan penyebab eksternal Keterampilan ' Meren"akan dan memilih perangkat aringan sesuai dengan !isik dan kondisi lokasi ' Memasang perangkat ()N ' Mengui konekti!itas ()N ,. M!T$"% !*!" Jenis'enis gangguan pada perangkat (ide )rea Net*ork ,er!ormansi dan kondisi (ide )rea Net*ork "$N'!N! P$ !KS!N!!N P$M&$ !*!"!N ("PP SMK N$-$"% T$-! T! )N D%K !T 2010 / 2011 ,M -.&. %

Upload: arman-pandiangan

Post on 05-Nov-2015

234 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

ok

TRANSCRIPT

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

es

Satuan Pendidikan

: SMK Negeri 3 TegalKompetensi Keahlian: Teknik Komputer dan JaringanMata Pelajaran

: Teknik Komputer JaringanKelas / Semester

: XI / 2Kode Mata Diklat

: NTW.MNT.201.(2).AA. Standar Kompetensi

Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )B. Kompetensi dasar

Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul

C. Indikator

Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat.D. ALOKASI WAKTU

20 jam @ 45 menitE. TUJUAN PEMBELAJARAN Sikap menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN

menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat

merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan

Pengetahuan

Mengidentifikasi jeni-jenis pesan kesalahan pada WAN

Memisahkan kelompok permaslahan yang terjadi berdasrkan hardware, software dan penyebab eksternal

Keterampilan

Merencakan dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi

Memasang perangkat WAN

Menguji konektifitas WANF. Materi ajar

Jenis-jenis gangguan pada perangkat Wide Area Network

Performansi dan kondisi Wide Area NetworkG. METODE PEMBELAJARAN Teori

Demonstrasi

Tanya jawab / diskusi

Praktek dan tugas kelompok

H. Langkah langkah Pembelajarana. Kegiatan Awal : Salam, berdoa, absensi

Guru menjelaskan dan peserta didik mencermati modulb. Kegiatan Inti :

Eksplorasi Menggali pemahaman siswa tentang cara mengidentifikasi masalah melalui gejala yang munculElaborasi Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN

Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul

Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada WAN

Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan WAN

Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian WANKonfirmasi Siswa dapat mengidentifikasi masalah melalui gejala yang munculc. Kegiatan Akhir :

Peserta didik diberikan tugas untuk dikumpulkan

Peserta didik dib erikan evaluasi / ulangan harian untuk dikumpulkan

I. Sumber / media pembelajaran Buku Manual Jaringan Komputer

Modul

Internet Software Simulator Jaringan Komputer Perangkat Jaringan Komputer

ToolkitJ. Metode Penilaian Tes tertulis

Merangkum materi dan modul

Laporan hasil praktikum

Tugas artikel dari internet

Keaktifan peserta didik dalam kelasK. PENILAIAN Instrumen Penilaian 1. Sebutkan faktor faktor yang menyebabkan terjadinya kerusakan jaringan WAN?

2. Sebutkan perangkat dasar jaringan WAN / WIFI3. Dalam Jaringan berbasis luas/wireless apakah perlu dilakukan perawatan? Kalau perlu berapa jangka waktu perawatannya? Mengapa harus dilakukan perawatan? Pada bagian apa saja?

Kunci Jawaban 1. Faktor-faktor yang dapat menyebabkan terjadinya kerusakan adalah:

a. Tegangan Listrik

Tegangan listrik dapat menyebabkan ganguan apabila tegangan yang dihasilkan tidak stabil, sering terjadi naik dan turun atau mati mendadak dari sumber PLN. Hal tersebut sangat mempengaruhi dikarenakan semua peralatan yang kita gunakan bersumber pada listrik. Sumber listrik yang kita gunakan tidak baik atau tidak stabil, dapat menyebabkan peralatan yang kita gunakan mudah rusak. Perangkat wireless yang kita gunakan sering mati mendadak karena sumber listrik mati dapat menyebabkan perangkat WireLess yang kita gunakan akan cepat rusak. Sehinga akan mempengaruhi jaringan apabila terjadi kerusakan pada Wirelesss/radio workstation maupun di rooter server.

b. Mati atau tidak berfungsinya komponen pada perangkat wireless

Mati atau tidak berfungsinya komponen pendukung perangkat WireLess disebabkan oleh ganguan Petir ( gangguan alam), terjadi dikarenakan factor alam dan petir di saat cuaca hujan dan angin kencang yang menyebabkan perangkat akan terbakar juga pemakaian yang terlalu lama tanpa adanya perawatan yang berkala.

c. Perangkat Software, Ganguan juga dapat terjadi dari software yang ada di Server atau PC client,ganguan ini bisa disebabkan oleh tidak jalannya aplikasi di wireless, konflik IP ( Internet Protocol ),tidak jalannya proses proxy server pada server, dan masih banyak lagi jenis ganguan software lainnya, solusinya adalah Admin harus menguasai standart server dan client.2. Perangkat dasar WAN /Wifi

a. Antena Grid 2,4 Mhz/Omni 19 Dbi

b. Radio Outdoor/Indoor

c. Wire Less Router

d. Kabel UTP

e. Conector RJ 45

f. Switch Hub

3. Perlu, jangka waktunya sebulan, jika tidak ada perawatan maka perangkat wire less akan cepat rusak dan dapat mati total, pada bagian radio outdoor/indoor, wireless router dan mengatur radio tersebut melalui software sesuai merk radio/ wire less Norma PenilaianSkor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100

JUMLAH SOAL

Tegal, Agustus 2010

Mengetahui,Kadep Kurikulum/Ka.Kom Keah Guru Mapel/KompetensiRISKANDI, S.PdApik Sokhidin, S.Kom NIP. 19720424 200312 1 008NIP. 19810512 200903 1 001Mengesahkan,

Kepala UPTD SMK 3 TegalIBNU HAJAR DEWANTORO, S.T.PNIP. 19590426 198503 1 003

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMK NEGERI 3 TEGAL

TAHUN DIKLAT 2010 / 2011

PM 7.5.14