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HOJA DE RESPUESTAS -16PFCuando marque sus respuesta: A: 1, B: 2, C: 3
EVALUADO(A):
Nº RESP Nº RESP Nº RESP Nº RESP Nº RESP Nº
1 3 18 3 35 3 52 3 69 3 86
2 3 19 3 36 3 53 3 70 3 87
3 3 20 3 37 3 54 3 71 3 88
4 3 21 3 38 3 55 3 72 3 89
5 3 22 3 39 3 56 3 73 3 90
6 3 23 3 40 3 57 3 74 3 91
7 3 24 3 41 3 58 3 75 3 92
8 3 25 3 42 3 59 3 76 3 93
9 3 26 3 43 3 60 3 77 3 94
10 3 27 3 44 3 61 3 78 3 95
11 3 28 3 45 3 62 3 79 3 96
12 3 29 3 46 3 63 3 80 3 97
13 3 30 3 47 3 64 3 81 3 98
14 3 31 3 48 3 65 3 82 3 99
15 3 32 3 49 3 66 3 83 3 100
16 3 33 3 50 3 67 3 84 3 101
17 3 34 3 51 3 68 3 85 3 102
NOTA
EXISTEN DOS MODELOS DE PRESENTACION DE PERFIL OBSERVAR MAS ABAJO
IMPRIMIR 2 - 4 - 6
EVALUADO(A):
A. RELACIÓN SOCIAL
B. LIMITES EN SU RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
C. INDEPENDENCIA Y CONTROL DE SÍ MISMO
E. SOLEMNIDAD Y ACTITUD DE ASCENDENCIA SOBRE EL GRUPO
F. TRATO Y SOCIABILIDAD
G. DINAMISMO- LEALTAD GRUPAL
H. TENDENCIA A LA SOCIABILIDAD Y SEGURIDAD EN SI MISMO
I. SENSIBILIDAD EMOCIONAL
L. CONFIANZA – CREDIBILIDAD.
M. EXPRESIÓN ACTITUD COGNITIVA-OBJETIVIDAD
N. SUTILEZA- PERSPICACIA - ASTUCIA
O. ADECUACIÓN A SU ENTORNO
Q1. POSICIÓN SOCIAL
Q2. DEPENDENCIA Y SEGURIDAD PERSONAL
Q3. DESARROLLO PERSONAL Y AUTOESTIMA
Q4. TENSIÓN Y CONTROL DEL STRESS
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Z
X
D
Cuando marque sus respuesta: A: 1, B: 2, C: 3 A
B
C
E
RESP PUNTAJE TOTAL PUNTAJES CONVERTIDOS F
1 6 DISTORSION 6 G
1 4 A 2 H
1 2 B 2 I
1 4 C 2 L
1 8 E 8 M
1 4 F 2 N
1 4 G 3 O
1 4 H 2 Q1
1 4 I 6 Q2
1 8 L 4 Q3
1 4 M 7 Q4
1 4 N 4
1 8 O 2
1 8 Q1 7
1 4 Q2 2
1 4 Q3 2
1 8 Q4 3
EXISTEN DOS MODELOS DE PRESENTACION DE PERFIL OBSERVAR MAS ABAJO
RECURSOS PERSONALESEVALUADO(A): D. DISTORSIÓN
A. RELACIÓN SOCIAL
B. LIMITES EN SU RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS - INTELIGENCIA
C. INDEPENDENCIA Y CONTROL DE SÍ MISMO
E. SOLEMNIDAD Y ACTITUD DE ASCENDENCIA SOBRE EL GRUPO
F. TRATO Y SOCIABILIDAD
G. DINAMISMO- LEALTAD GRUPAL
H. TENDENCIA A LA SOCIABILIDAD Y SEGURIDAD EN SI MISMO
I. SENSIBILIDAD EMOCIONAL
En puntuaciones altas la persona evaluada ha querido mostrarse con un perfil mejor de lo que realmente es a fin de agradar. Lo adecuado son puntuaciones promedio. Las puntuaciones altas invalidan los resultados y su confiabilidad.
Tendencia a poseer buen genio, facilidad para tratar, ser cooperador, amable y adaptable a las situaciones que se le presentan. Tendencia a integrase de manera activa a su entorno social y asumir positivamente las criticas.
En puntajes altos posee la aptitud para percibir y comprender las cosas con rapidez. Generalmente son personas cultas y de carácter con mucha actividad mental rápida. Buena habilidad resolutiva frente a situaciones nuevas y las que rutinariamente asume mediante el empleo de pensamiento abstracto y /o pensamiento concreto. En puntajes bajos suelen tener un pensamiento más concreto y menos abstracto.
En puntajes altos denota madurez emocional, calmado, algo flemático, muy realista en cuanto a la vida, capaz de enfrentar las cosas con facilidad. Consciente de sus posibilidades personales. En puntajes bajos suelen tener menor estabilidad emocional.
En puntajes altos, manifiesta una actitud tendiente a ser positiva. Busca ser muy competitivo, rebelde en determinadas circunstancias, pudiendo llegar a ser algo terco cuando cree tener la razón. En algunas ocasiones puede ser solemne y estricto. Capaz de enfrentar de manera directa las cosas.
En puntajes altos suelen ser alegres, muy comunicativos, francos, impetuosos y en ocasiones arriesgados. Con frecuencia se le elige como líder o dirigente de grupos. En puntajes bajos suelen ser sobrios, taciturnos, serios, muy reflexivos, preocupados y cautos en lo que van a realizar.
En puntajes altos suelen poseer un carácter fuerte, enérgico, bien organizado. Generalmente muy consciente y emocionalmente maduro. Suele estar orientado hacia el logro de principios morales y éticos en su desempeño. Se le observa que suele meditar antes de realizar alguna actividad, por lo que prefiere a la gente eficiente. Puede ser muy escrupuloso, persistente, moralista y muy juicioso al tomar decisiones. En puntajes bajos suelen desacatar las normas y reglas.
En puntajes altos tienden a ser sociables, dinámicos. espontáneos, arriesgados, aventurados, desinhibidos, audaces. Es poseedor de respuestas emocionales en abundancia. Se interrelaciona con la gente en todas las circunstancias y soporta situaciones emocionales sin fatigarse. Tiene la tendencia a ser sentimentales.
En puntajes altos presentan mucha sensibilidad emocional, suelen ser muy afectuosos, sensitivos, dependientes, y buscan sobre protección. Son capaces de direccionar un equipo operando sobre bases prácticas y realistas. En puntajes bajos sueles ser muy calculadores, extremadamente confiados en sí mismo y muy realistas por lo en ocasiones suelen exagerar.
A. RELACIÓN SOCIAL
B. LIMITES EN SU RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
C. INDEPENDENCIA Y CONTROL DE SÍ MISMO
E. SOLEMNIDAD Y ACTITUD DE ASCENDENCIA SOBRE EL GRUPO
F. TRATO Y SOCIABILIDAD
G. DINAMISMO- LEALTAD GRUPAL
H. TENDENCIA A LA SOCIABILIDAD Y SEGURIDAD EN SI MISMO
I. SENSIBILIDAD EMOCIONAL
L. CONFIANZA – CREDIBILIDAD.
M. EXPRESIÓN ACTITUD COGNITIVA-OBJETIVIDAD
N. SUTILEZA- PERSPICACIA - ASTUCIA
O. ADECUACIÓN A SU ENTORNO
Q1. POSICIÓN SOCIAL
Q2. DEPENDENCIA Y SEGURIDAD PERSONAL
Q3. DESARROLLO PERSONAL Y AUTOESTIMA
Q4. TENSIÓN Y CONTROL DEL STRESS
0 1 2 3 4 5 6 7 8
PERFIL DE PERSONALIDADEVALUADO(A):
DISTORSION 6 MAS DE 8 ANULAR PRUEBA.A. RELACIÓN SOCIAL 2
B. LIMITES EN SU RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 2
C. INDEPENDENCIA Y CONTROL DE SÍ MISMO 2
E. SOLEMNIDAD Y ACTITUD DE ASCENDENCIA SO 8
F. TRATO Y SOCIABILIDAD 2
G. DINAMISMO- LEALTAD GRUPAL 3
H. TENDENCIA A LA SOCIABILIDAD Y SEGURIDAD 2
I. SENSIBILIDAD EMOCIONAL 6
L. CONFIANZA – CREDIBILIDAD. 4
M. EXPRESIÓN ACTITUD COGNITIVA-OBJETIVIDAD 7
N. SUTILEZA- PERSPICACIA - ASTUCIA 4
O. ADECUACIÓN A SU ENTORNO 2
Q1. POSICIÓN SOCIAL 7
Q2. DEPENDENCIA Y SEGURIDAD PERSONAL 2
Q3. DESARROLLO PERSONAL Y AUTOESTIMA 2
Q4. TENSIÓN Y CONTROL DEL STRESS 3
RECURSOS PERSONALESD. DISTORSIÓN L. CONFIANZA – CREDIBILIDAD.
M. EXPRESIÓN ACTITUD COGNITIVA-OBJETIVIDADA. RELACIÓN SOCIAL
N. SUTILEZA- PERSPICACIA - ASTUCIA
B. LIMITES EN SU RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS - INTELIGENCIA
O. ADECUACIÓN A SU ENTORNO
C. INDEPENDENCIA Y CONTROL DE SÍ MISMO
E. SOLEMNIDAD Y ACTITUD DE ASCENDENCIA SOBRE EL GRUPO Q1. POSICIÓN SOCIAL
F. TRATO Y SOCIABILIDAD Q2. DEPENDENCIA Y SEGURIDAD PERSONAL
G. DINAMISMO- LEALTAD GRUPAL
Q3. DESARROLLO PERSONAL Y AUTOESTIMA
H. TENDENCIA A LA SOCIABILIDAD Y SEGURIDAD EN SI MISMO
Q4. TENSIÓN Y CONTROL DEL STRESS
I. SENSIBILIDAD EMOCIONAL
En puntuaciones altas la persona evaluada ha querido mostrarse con un perfil mejor de lo que realmente es a fin de agradar. Lo adecuado son puntuaciones promedio. Las puntuaciones altas invalidan los resultados y su confiabilidad.
En puntajes altos suele ser desconfiado, intolerante, poco constante en su accionar suele estar muy celoso y con algunas envidias. En puntajes bajos suele ser muy respetuoso de los demás confiados en sí mismo, realista y genera confianza.
En puntuaciones altas se muestra pragmático e inclusive ansioso de hacer las cosas como se deben hacer. Suele ser juicioso y constante, sobre todo en momentos críticos. Suelen ser muy objetivos
Tendencia a poseer buen genio, facilidad para tratar, ser cooperador, amable y adaptable a las situaciones que se le presentan. Tendencia a integrase de manera activa a su entorno social y asumir positivamente las criticas.
En puntajes altos suele ser una persona muy hábil, astuto, socialmente consciente de su entrono, por lo que es fácil direccionar grupos. Le agrada estudiar, formarse, es calculador y muy preciso en sus apreciaciones. Puede tener una tendencia a ser cuidadoso, experimentado mundano, desafiante. Es terco y analítico. Es inclinado a encontrar solución a las situaciones novedosas. En puntajes bajos suele ser ingenuo, sin muchas pretensiones en la vida, sincero pero algo "torpe" en su relación social.
En puntajes altos posee la aptitud para percibir y comprender las cosas con rapidez. Generalmente son personas cultas y de carácter con mucha actividad mental rápida. Buena habilidad resolutiva frente a situaciones nuevas y las que rutinariamente asume mediante el empleo de pensamiento abstracto y /o pensamiento concreto. En puntajes bajos suelen tener un pensamiento más concreto y menos abstracto.
En puntajes altos suele ser muy aprensivo. Asimismo, autorecriminante, inseguro en sus decisiones y muy preocupado. Suele asumir responsabilidad por hechos que realmente no necesariamente lo es. En puntajes bajos suele ser sereno, apacible, persistente, auto confiado, cuidadoso. Posee la tendencia a ser plácido, de buen control personal en situaciones difíciles. Muy confiado en sí mismo y en sus habilidades para manejar situaciones y personas. Afronta con tranquilidad las situaciones y se siente siempre seguro de sí mismo.
En puntajes altos denota madurez emocional, calmado, algo flemático, muy realista en cuanto a la vida, capaz de enfrentar las cosas con facilidad. Consciente de sus posibilidades personales. En puntajes bajos suelen tener menor estabilidad emocional.
En puntajes altos, manifiesta una actitud tendiente a ser positiva. Busca ser muy competitivo, rebelde en determinadas circunstancias, pudiendo llegar a ser algo terco cuando cree tener la razón. En algunas ocasiones puede ser solemne y estricto. Capaz de enfrentar de manera directa las cosas.
En puntajes altos suele ser autosuficiente, con habilidad para emplear sus recursos personales y del entorno. Suele trabajar solo y prefiere sus propias decisiones siendo muy autosufiente. Siempre está bien informado y le gusta experimentar. En puntajes bajos suele ser muy conservador, le gusta respetar y mantener la ideas establecidas, poco tolerante con los cambios. Se interesa en cuestiones intelectuales. Con poca frecuencia se le encuentra defendiendo ideas nuevas.
En puntajes altos suelen ser alegres, muy comunicativos, francos, impetuosos y en ocasiones arriesgados. Con frecuencia se le elige como líder o dirigente de grupos. En puntajes bajos suelen ser sobrios, taciturnos, serios, muy reflexivos, preocupados y cautos en lo que van a realizar.
En puntajes altos suele ser un sujeto independiente, autosuficiente, suele hacer las cosas como cree que deben hacerse. Capaz de tomar decisiones personales y actuar por sí mismo. No siendo un individuo que se deje dominar por los demás. En ocasiones pueden ser un miembro constructivo en equipo y un facilitador de tareas. En puntajes bajos no asume el liderazgo, sino que es dependiente en el grupo, no toma decisiones con facilidad. Su principal característica, en puntajes bajos, es que es un miembro fiel y confiable dentro del equipo.
En puntajes altos suelen poseer un carácter fuerte, enérgico, bien organizado. Generalmente muy consciente y emocionalmente maduro. Suele estar orientado hacia el logro de principios morales y éticos en su desempeño. Se le observa que suele meditar antes de realizar alguna actividad, por lo que prefiere a la gente eficiente. Puede ser muy escrupuloso, persistente, moralista y muy juicioso al tomar decisiones. En puntajes bajos suelen desacatar las normas y reglas.
En puntajes alto suele ser un sujeto con tendencia a poseer un gran control sobre si mismo, a dominar sus emociones. Tiende a ser muy considerado con los demás y muy cuidadoso. Sin embargo en ocasiones suele ser muy obstinado. Suele presentar una firme fuerza de voluntad, le agrada el control, es escrupuloso y socialmenes compulsivo en su actuación, sobre todo en el ejercicio del control. Los líderes suelen tener un puntaje alto en este factor. En puntajes bajos suele ser un sujeto con muy poca inciativa, sigue sus impulsos, indiferente a las reglas, algo incontrolado y en ocaiones algo "flojo". En puntajes altos tienden a ser sociables, dinámicos. espontáneos, arriesgados, aventurados,
desinhibidos, audaces. Es poseedor de respuestas emocionales en abundancia. Se interrelaciona con la gente en todas las circunstancias y soporta situaciones emocionales sin fatigarse. Tiene la tendencia a ser sentimentales.
En puntajes bajos suele presentar una buena estabilidad emocional, libre de tensiones emocionales, de impaciencia y nerviosismo. Tendencia a manejar adecuadamente las situaciones de stress. Suele ser tranquilo apático en ocasiones, relajado y muy tranquilo. Por lo general no se frustra con facilidad. En puntajes altos suele ser tenso, se frustra con faciliad, impulsivo y se tensa con mucha facilidad.
En puntajes altos presentan mucha sensibilidad emocional, suelen ser muy afectuosos, sensitivos, dependientes, y buscan sobre protección. Son capaces de direccionar un equipo operando sobre bases prácticas y realistas. En puntajes bajos sueles ser muy calculadores, extremadamente confiados en sí mismo y muy realistas por lo en ocasiones suelen exagerar.
MAS DE 8 ANULAR PRUEBA.
L. CONFIANZA – CREDIBILIDAD.
M. EXPRESIÓN ACTITUD COGNITIVA-OBJETIVIDAD
N. SUTILEZA- PERSPICACIA - ASTUCIA
O. ADECUACIÓN A SU ENTORNO
Q1. POSICIÓN SOCIAL
Q2. DEPENDENCIA Y SEGURIDAD PERSONAL
Q3. DESARROLLO PERSONAL Y AUTOESTIMA
Q4. TENSIÓN Y CONTROL DEL STRESS
En puntajes altos suele ser desconfiado, intolerante, poco constante en su accionar suele estar muy celoso y con algunas envidias. En puntajes bajos suele ser muy respetuoso de los demás confiados en sí mismo, realista y genera confianza.
En puntuaciones altas se muestra pragmático e inclusive ansioso de hacer las cosas como se deben hacer. Suele ser juicioso y constante, sobre todo en momentos críticos. Suelen ser muy objetivos
En puntajes altos suele ser una persona muy hábil, astuto, socialmente consciente de su entrono, por lo que es fácil direccionar grupos. Le agrada estudiar, formarse, es calculador y muy preciso en sus apreciaciones. Puede tener una tendencia a ser cuidadoso, experimentado mundano, desafiante. Es terco y analítico. Es inclinado a encontrar solución a las situaciones novedosas. En puntajes bajos suele ser ingenuo, sin muchas pretensiones en la vida, sincero pero algo "torpe" en su relación social.
En puntajes altos suele ser muy aprensivo. Asimismo, autorecriminante, inseguro en sus decisiones y muy preocupado. Suele asumir responsabilidad por hechos que realmente no necesariamente lo es. En puntajes bajos suele ser sereno, apacible, persistente, auto confiado, cuidadoso. Posee la tendencia a ser plácido, de buen control personal en situaciones difíciles. Muy confiado en sí mismo y en sus habilidades para manejar situaciones y personas. Afronta con tranquilidad las situaciones y se siente siempre seguro de sí mismo.
En puntajes altos suele ser autosuficiente, con habilidad para emplear sus recursos personales y del entorno. Suele trabajar solo y prefiere sus propias decisiones siendo muy autosufiente. Siempre está bien informado y le gusta experimentar. En puntajes bajos suele ser muy conservador, le gusta respetar y mantener la ideas establecidas, poco tolerante con los cambios. Se interesa en cuestiones intelectuales. Con poca frecuencia se le encuentra defendiendo ideas nuevas.
En puntajes altos suele ser un sujeto independiente, autosuficiente, suele hacer las cosas como cree que deben hacerse. Capaz de tomar decisiones personales y actuar por sí mismo. No siendo un individuo que se deje dominar por los demás. En ocasiones pueden ser un miembro constructivo en equipo y un facilitador de tareas. En puntajes bajos no asume el liderazgo, sino que es dependiente en el grupo, no toma decisiones con facilidad. Su principal característica, en puntajes bajos, es que es un miembro fiel y confiable dentro del equipo.
En puntajes alto suele ser un sujeto con tendencia a poseer un gran control sobre si mismo, a dominar sus emociones. Tiende a ser muy considerado con los demás y muy cuidadoso. Sin embargo en ocasiones suele ser muy obstinado. Suele presentar una firme fuerza de voluntad, le agrada el control, es escrupuloso y socialmenes compulsivo en su actuación, sobre todo en el ejercicio del control. Los líderes suelen tener un puntaje alto en este factor. En puntajes bajos suele ser un sujeto con muy poca inciativa, sigue sus impulsos, indiferente a las reglas, algo incontrolado y en ocaiones algo "flojo".
En puntajes bajos suele presentar una buena estabilidad emocional, libre de tensiones emocionales, de impaciencia y nerviosismo. Tendencia a manejar adecuadamente las situaciones de stress. Suele ser tranquilo apático en ocasiones, relajado y muy tranquilo. Por lo general no se frustra con facilidad. En puntajes altos suele ser tenso, se frustra con faciliad, impulsivo y se tensa con mucha facilidad.