16pf5 clases

preparado por MYRTHA PAIS O.

Prueba de los 16 factores de

Catell

16-PF-5


Raymond B. Cattell(1905 1998)


Creada por Cattell y colaboradores, sobre la base del lxico de rasgos de Allport y Odbert (1936), en que un conjunto de 18 mil adjetivos que en ingls describen caractersticas de comportamiento.

La metodologa usada por Cattell y su equipo fue la siguiente: pidieron a unos observadores que calificaran mediante estos adjetivos a un grupo de personas conocidas; luego, someti a anlisis factorial estas calificaciones, con lo que logr identificar 16 rasgos o factores primarios de la conducta para explicar el espectro total de la personalidad.


Es lo que permite una

prediccin de lo que una persona

har en una situacin

determinada

Personalida

d:


Utiliz el anlisis factorial

y

descubri que los rasgos

tienden a

acumularse en grupos


Concluy que 16 rasgos permiten

explicar la Personalidad.

Logr identificar 5 factores de

segundo

orden o dimensiones globales. Estas

dimensiones, resumen la

interrelacin de

las escalas primarias y permiten

describir la personalidad desde una

perspectiva ms amplia.


Autores originales: Raymond B. Cattell, A. K. S. Catell y H.E.P. Cattell, 1993Procedencia: IPAT, Institute for Personality and Ability Testing. Champaign, IllinoisAdministracin: Individual y colectiva.Duracin: Variable, entre 40 y 45 minutos.Aplicacin: Adolescentes y adultos.Contiene: 185 elementos (preguntas)

DESCRIPCION GENERAL 16 PF 5



Significacin:

16 escalas primarias de personalidad, rasgos de primer orden.

5 dimensiones globales de la personalidad. 3 medidas de estilos de respuestas: manipulacin

de imagen, infrecuencia y aquiescencia.


Interpretando los resultados del 16PF 5

ESTILOS DE RESPUESTA

Manipulacin de imagen (MI)

Infrecuencia (IN)

Aquiescencia (AQ)




Es un ndice compuesto de 12 tem (que puntan 0 o 2 puntos)

elaborados a partir de un enfoque racional-intuitivo para medir globalmente el constructo de deseabilidad social.

Se define como la tendencia a negar rasgos socialmente

indeseables y arrogarse los socialmente deseables, as como

la tendencia a decir aquello que, ante el interlocutor, le coloca

en una posicin favorable (Nederhof, 1985).

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Existe cierta controversia en relacin al concepto de Manipulacin de Imagen y su efecto en la validez de la

prueba. Algunos autores sealan relaciones significativas entre

salud mental y un alto puntaje en deseabilidad social,

en cuanto sera un ndice de adaptacin inteligente, por lo

que se cuestiona el hecho de invalidar los resultados de la

prueba debido a un puntaje significativamente alto en este ndice.

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Manipulacin de imagen (MI)En versiones anteriores, se aconsejaba sumar/restar

puntos a los decatipos cuando la MI es alta. Se recomendaba

hacer correcciones de los perfiles de personalidad para as

compensar la deseabilidad social.Cattell en 1973, se refiri a este punto diciendo que

para que sea til una correccin de las puntuaciones de

personalidad a partir de la distorsin debera ser especfica de la

situacin de examen, es decir, se deberan aplicar distintas

correcciones en situaciones distintas de examen, tales como

bsqueda de puesto de trabajo u orientacin personal.

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Aquiescencia (AQ)

Es un ndice de la medida en que el sujeto tiende a estar

de acuerdo con el enunciado del tem, sin tener en cuenta su contenido. Es la tendencia a dar la

respuesta verdadero.

La escala est formada por 103 elementos que tienen

como alternativa Verdadero frente a Falso.



Infrecuencia (IN)Elaborada a partir de las respuestas encontradas con

menor frecuencia en la muestra normativa. Detecta las

respuestas dadas al azar, la mala comprensin de los

tems y la alteracin total en el orden de las constelaciones. La escala IN se ve aumentada

cuando las personas eligen en muchas ocasiones la

alternativa B.

Est compuesta por 32 elementos desarrollados empricamente, comparando patrones de

respuesta de menor frecuencia, contra patrones de respuesta

tpicos de una muestra estandarizada.



Dimensiones Globales

EXTRAVERSION Ext

ANSIEDAD Ans

DUREZA Dur

INDEPENDENCIA Ind

AUTO CONTROL AuC


EXTRAVERSION Ext introvertida, socialmente inhibida

Ext + extravertida, social y participativa

ANSIEDAD Ans imperturbable, con poca ansiedad

Ans + perturbable, con mucha ansiedad

DUREZA Dur receptiva, de mente abierta, intuitiva

Dur + dura, firme, inflexible, fra, objetiva

INDEPENDENCIA Ind acomodaticia, acepta acuerdos, cede pronto

Ind + independiente, crtica, le gusta la polmica

AUTO CONTROL AuC- no reprimida, sigue sus impulsos

AuC + autocontrolada, contiene sus impulsos.

Dimensiones Globales


DESCRIPCION GENERAL 16 PF 516 escalas primarias de personalidad, rasgos de primer orden

A Afabilidad L - Vigilancia

B Razonamiento M - Abstraccin

C Estabilidad N - Privacidad

E Dominancia O - Aprensin

F Animacin Q1 - Apertura al cambio

G Atencin a normas Q2 Autosuficiencia

H Atrevimiento Q3 - Perfeccionismo

I Sensibilidad Q4 - Tensin


16 escalas primarias de personalidad, polos bajo (-)

Afabilidad A - Fra, impersonal, distanteRazonamiento B - De pensamiento concretoEstabilidad C - Reactiva emocionalmente cambiableDominancia E - Deferente, cooperadora, que evita conflictosAnimacin F - Seria, reprimida, cuidadosaAtencin a normas G - Inconformista, muy suya, indulgenteAtrevimiento H - Tmida, temerosa, cohibidaSensibilidad I - Objetiva, nada sentimental, utilitariaVigilancia L - Confiada, sin sospechas, adaptableAbstraccin M - Prctica, con los pies en tierra, realistaPrivacidad N - Abierta, genuina, llana, naturalAprensin O - Segura, despreocupada, satisfechaApertura al cambio Q1 - Tradicional, apegada a lo familiarAutosuficiencia Q2 - Seguidora, se integra en el grupoPerfeccionismo Q3 - Flexible, tolerante con el desorden o las fallasTensin Q4 - Relajada, plcida, paciente


16 escalas primarias de personalidad, polos alto (+)

Afabilidad A + Clida, afable, generosa, atenta a los demsRazonamiento B + De pensamiento abstractoEstabilidad C + Emocionalmente estable, adaptada, maduraDominancia E + Dominante, asertiva, competitivaAnimacin F + Animosa, espontnea, activa, entusiastaAtencin a normas G + Atenta a las normas, cumplidora, formalAtrevimiento H + Emprendedora, atrevida y segura en lo socialSensibilidad I + Sensible, esteta, sentimentalVigilancia L + Vigilante, suspicaz, escptica, precavidaAbstraccin M + Abstrada, imaginativa, idealistaPrivacidad N + Privada, calculadora, discreta, que no se abreAprensin O + Aprensiva, insegura, preocupadaApertura al cambio Q1 + Abierta al cambio, experimental, analticaAutosuficiencia Q2 + Autosuficiente, individualista, solitariaPerfeccionismo Q3 + Perfeccionista, organizada, disciplinadaTensin Q4 + Tensa, enrgica, impaciente, intranquila

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